精選高中作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的高中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
今年的月亮據(jù)說(shuō)是最近六年來(lái)最明亮的一次，因?yàn)樽≡谶h(yuǎn)離西湖的錢(qián)塘江東面，所以不能像以往那樣，穿街走巷為月亮釀造一份都市朦朧。不錯(cuò)的是可以清清爽爽地觀看月色，如何逐漸地明亮、圓潤(rùn)起來(lái)。原先想將月牙兒經(jīng)過(guò)窗欞的旅途一并拍攝下來(lái)，以為可以做出月兒逐漸膨脹的中秋的記錄。可惜天有陰晴，月有顯隱，人有懈怠，終究還是不能做到完整的影錄。正遺憾，說(shuō)今年就不俗了吧，別寫(xiě)中秋月了。
卻不料至半夜，十五的月忽然赤堂堂地落到了陽(yáng)臺(tái)，輝煌的火焰從圓心成十字狀漫出，欣喜十分，以為可以觸摸到它的余光，沐浴到它的溫柔。月亮周圍浮云們裊裊頻過(guò)，月亮逼拓的光亮，將這些過(guò)客無(wú)情驅(qū)散，那些匆匆飄散的云朵，在趕往月球的`途中，被月光敲碎四濺，流向黑色的宇宙，第一次感到月亮不再溫柔的一面。月亮趕著浮云走，浮云縹緲上月頭，糾糾纏纏、生生死死，好一份緣像啊。
想到最近手里翻看著的三島由紀(jì)夫的《春雪》，第一次看他的長(zhǎng)篇小說(shuō)，用相當(dāng)?shù)?驚艷"來(lái)描述我的感覺(jué)真不為過(guò)。作者的悲劇情懷和對(duì)哀婉凄美的環(huán)境氣氛的營(yíng)造，對(duì)人物心理細(xì)膩入微的刻畫(huà)又不失浪漫豐富的聯(lián)想力，在書(shū)中的任何一頁(yè)都可以讀到："吉丁蟲(chóng)披著綠色和閃閃金光的橢圓形甲胄，伸出兩道紫紅色的鮮艷觸角，緩緩地一步步向前蠕動(dòng)著鋸齒般的細(xì)腿，讀后感《獨(dú)上高樓攬明月及《春雪》讀后感》。它把凝聚在全身的沉靜的光彩，放在流動(dòng)不息的時(shí)間里，顯得多么沉重，多么滑稽�？粗粗�，清顯的心被吉丁蟲(chóng)深深地吸引住了。就這樣，吉丁蟲(chóng)把它閃光的姿影一點(diǎn)點(diǎn)地向清顯移動(dòng)過(guò)來(lái)。它這種毫無(wú)意義的移動(dòng)，仿佛教給清顯如何做才能美妙而光輝地度過(guò)時(shí)光，這種時(shí)光在每一瞬間都會(huì)無(wú)情地改變現(xiàn)實(shí)的局面。"
與其他日本作家相比，三島由紀(jì)夫的作品更有一種悲劇成分，更優(yōu)美，更空靈，更奇異、絢麗。死亡和復(fù)生是他的作品主題。站在月夜里，看著月亮也恰如凝聚的沉靜的光彩放在流動(dòng)不息的時(shí)間里，顯得多么華麗、典雅而又沉重、玄妙。古人不見(jiàn)今日月，今月也曾照古人；今人不見(jiàn)古時(shí)月，古時(shí)明月照今人。這樣的纏纏綿綿、若即若離，都是月亮串成的時(shí)間和空間的關(guān)系。
"時(shí)間的流逝，把你我也包括在內(nèi)，我們?cè)诓挥X(jué)之中，殘酷地把時(shí)代的共性拽了出來(lái)…"如果伸手可以抓到的光明你以為就是現(xiàn)實(shí)，那么等到真正的白天，光明終究要墜落，剩下的流云如果不散去，就會(huì)將陽(yáng)光擋住，所謂時(shí)代，總是被包括在一種愚神信仰之中的。中秋月，一個(gè)團(tuán)圓的符號(hào)，結(jié)合最近人類所遭受的磨難、死亡、患病、失蹤…誠(chéng)如三島由紀(jì)夫所說(shuō)"一切事物都具有神圣性，可是我們的手指觸摸了它，它就變成污濁的了。我們?nèi)祟愂莻�(gè)不可思議的存在。只要用手指去觸摸，就會(huì)把東西污損…"于是，我們的幸福感就是隨著那些陌生的浮云，在八月的明月中溜達(dá)一回。
我把天空的明月和云朵，帶進(jìn)了眼睛…
登高看明月，明月也看我。我看月羞怯，隱在云紗旁。
月看我猶憐，獨(dú)坐透骨涼。秋月已澄澈，還趨團(tuán)圓光。
高中作文 篇2
掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過(guò)臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒(méi)有放下，有一顆充滿愛(ài)的心散發(fā)出縷縷的牽掛。
置身于充滿競(jìng)爭(zhēng)的高四階段，我已忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也記不起時(shí)光究竟走到這一年的第幾天，更不用說(shuō)自己的生日了，在我的世界時(shí)里，只有后黑板那醒目的高考倒計(jì)時(shí)，那幾個(gè)清晰的數(shù)字早已占滿了我的大腦，再也沒(méi)有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。
電話里，母親充滿愧疚地說(shuō)，不能在我生日的這天回來(lái)陪我。讓我自己去買(mǎi)點(diǎn)東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢(qián)。零星的言語(yǔ)像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。
很久都沒(méi)有流過(guò)淚水了，對(duì)于早已習(xí)慣用堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己的我來(lái)說(shuō)。沒(méi)有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經(jīng)以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒(méi)有像其他家庭那種溫暖的愛(ài)。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費(fèi)，他們沒(méi)有在我最需要的時(shí)候陪伴著我，他們沒(méi)有在我迷惘與無(wú)助時(shí)引導(dǎo)過(guò)我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無(wú)法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習(xí)慣了一個(gè)人的天堂，也忘記了對(duì)家的向往，我總渴望快快長(zhǎng)大，就可以脫離他們獨(dú)自飛翔。然而，到現(xiàn)在才明白，我走多遠(yuǎn)，走到哪里，都會(huì)有他們牽掛的目光。
也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對(duì)他們沒(méi)有陪我成長(zhǎng)的埋怨，助長(zhǎng)了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語(yǔ)刺向那顆博愛(ài)的心，當(dāng)看見(jiàn)母親那宛如水波的.眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛(ài)，而任性的我卻依然昂著頭大步走開(kāi)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句對(duì)不起。
其實(shí)，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時(shí)候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風(fēng)塵仆仆歸來(lái)的父母臉上掛滿疲倦?yún)s依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時(shí)眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會(huì)選擇離開(kāi)我們的。
如果時(shí)光可以倒流，我很想用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)曾經(jīng)的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們?cè)谄v時(shí)也能幸福地笑著……
一陣風(fēng)吹過(guò)，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實(shí)，每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，一直被父母的那份愛(ài)編織成的線拉著，而斷了線的風(fēng)箏，只能得到片刻的自由便會(huì)被風(fēng)摔下，注定是飛不遠(yuǎn)的，只有被父母的線牽著，風(fēng)箏才能平穩(wěn)而順利地飛得更高更遠(yuǎn)。
高中作文 篇3
你覺(jué)得，隨著年紀(jì)增大而消失的是什么？
尼采說(shuō)，人與樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根，就越要伸向黑暗的地底。正如人越長(zhǎng)大，就越會(huì)懂得羞恥，越會(huì)變得膽小。學(xué)會(huì)裝作沒(méi)看到，裝作沒(méi)聽(tīng)到。雖然這叫長(zhǎng)大，但等你察覺(jué)時(shí)，成長(zhǎng)已經(jīng)停止了。
年紀(jì)增長(zhǎng)首先會(huì)消失的，是勇氣。
大人說(shuō)，青春期的你們不懂事，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足所以不懂得害怕，魯莽，直率。你們時(shí)常會(huì)有那種連自己身邊的人和事都看不到，被不愛(ài)和空虛所糾纏的時(shí)候。珍惜的時(shí)光一分一秒過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)于焦慮甚至有些人迷失了現(xiàn)在的自己，冒失闖入了團(tuán)團(tuán)迷霧之中。
可是，我從不忍心否定這樣的你們。
虛幻的迷霧一如這個(gè)世界本身，總帶著那么一點(diǎn)迷幻和神秘的誘惑。霧，一次次地被吹散，你們，也一次次地看到真相，看到這個(gè)世界的原生態(tài)，美好，或者殘忍。記憶如同打亂了的圖片，迫使你們將所有定格了的瞬間重新梳理，而站在繽紛中心的，你們自己，也在靜靜地，輕輕地，隨同現(xiàn)實(shí)一起長(zhǎng)大。
我一次次凝視不懂事的'你們孤立在滿目蒼痍的平原上，或深或淺的校服，在獵獵的名為“青春”的風(fēng)聲中如一只只單薄的離群的鳥(niǎo)——可是，你們用不著因不成熟就輕視這樣的自己。
成熟是越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是代表你們?cè)絹?lái)越現(xiàn)實(shí)。所以用不著害怕會(huì)丟臉，照自己所想的放手去做，哪怕那份青春與熱血僅是“青春荷爾蒙”在作祟。等到察覺(jué)到錯(cuò)誤再重新來(lái)過(guò)，不會(huì)有事的。你們足以承受這些磨難，你們年輕而且極為正義。你們?cè)撊?ài)那些不成熟，把這不成熟當(dāng)作自己最大的武器，挺起胸膛來(lái)。
高中作文 篇4
刺眼的日光又一次刺破了寧?kù)o繁茂的山嶺。年輕人粗糙的臂膀奮力撩開(kāi)像被褥一樣蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的枝葉，另一只手抹去額頭和頸部滲出的細(xì)汗。日光摸著他微彎的脊梁。
年輕人抬起頭，瞇著眼，直直地看著不遠(yuǎn)處仿佛是嵌在山中的一座小屋。腳邊踩著雜草發(fā)出窸窸窣窣的脆響，林子深處的鳥(niǎo)叫聲，還有他低沉的呼吸聲，他心里知道，這里，整座山上，只有兩個(gè)人。年輕人看見(jiàn)過(guò)小屋里的人，是一位老人。他不止一次看過(guò)老人，正如他不止一次在燥熱的中午上山的次數(shù)一樣，沒(méi)有人知道理由。
他是知道的，關(guān)于那個(gè)老人，全村所有人也知道老人的存在。老人的身份，是年輕人以外鄉(xiāng)人的身份打聽(tīng)到的，當(dāng)他決定暫住在這曠世的山中時(shí)，熱心的村民便毫無(wú)保留地向他告知了村中一切。那個(gè)山里的老人，每一次，都是靜靜地坐在屋子里小凳上，背對(duì)著門(mén)，專心致志的。年輕人判斷村里人對(duì)老人的漠不關(guān)心是有道理的，他深知20年前，老人是全村最尊敬的人，那時(shí)老人帶頭給村落打井、挖水槽，親身實(shí)地帶領(lǐng)村民們建設(shè)公路，壘砌橋梁。
他年輕有為，連任過(guò)數(shù)年村長(zhǎng)，也是為數(shù)不多的走出山里的幾個(gè)人之一。他的行為受到了大家的擁護(hù)與愛(ài)戴，是村中的楷模�？墒�15年后，無(wú)情的真相冷冰冰地沖擊了這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。當(dāng)公路上幾輛掛著燈的汽車作為稀客浩浩蕩蕩地駛?cè)胄〈鍟r(shí)，老人的身份被車上下來(lái)的身穿黑色夾克神采飛揚(yáng)的戴帽子的人無(wú)情地揭穿了。
老人竟然謀劃了一起罪惡滔天的盜竊案。村里人立刻明白了，他們的橋，他們的路，他們的水井與水塘，他們敬愛(ài)的.楷模，竟然與那些骯臟的金錢(qián)同流合污。所有人知道老人曾經(jīng)為村落的建設(shè)經(jīng)費(fèi)絞盡腦汁，卻沒(méi)想到他竟然會(huì)做出這種事。一夜之間，老人注定下半輩子，毀了。
年輕人又邁了幾步，兩邊的枝椏密密麻麻地阻礙著他的行進(jìn)。日光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑在年輕人的腳下。老人5年前聞風(fēng)而逃，2年后又回到故里。老人20年前出生的兒子，當(dāng)?shù)弥烁赣H竟然是個(gè)盜竊犯。
忿然離家自尋出路。老人從此便隱居山中，村里人也似乎不聞不問(wèn)。灑落的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)沿著小路鋪行，年輕人克制住自己的腳步，小心地行走。腳下的路儼然已經(jīng)有些坑坑洼洼。
他挽住路邊突出的樹(shù)干，撥開(kāi)擾人的綠葉，最后走到了小屋外的院子里。年輕人僵僵地立在那兒，頭頂?shù)年?yáng)光推著他耳邊的汗珠像溪流一般淌下來(lái)。他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了窸窸窣窣的聲音，可是兩腳邊的雜草已經(jīng)挺挺地貼在地上了。年輕人第一次鼓起勇氣般的走近小屋，一只手伸進(jìn)口袋搗鼓著什么。
他把頭輕輕地湊近門(mén)框，屋子里老人的背影依然令他熟悉，屋子近門(mén)的另一端的木桌子上擺著許許多多滿著的青花的碗，其中的一只里面有他熟識(shí)的紅色的谷物——那是他暫住的村民家的特產(chǎn)，仿佛被響雷驚嚇了一樣，他扭過(guò)頭細(xì)細(xì)看著他走過(guò)的小路，有著許許多多，淺色的雜亂的腳印。他猛然醒悟過(guò)來(lái)——那些熱心的村民，對(duì)著他們?cè)?jīng)尊敬過(guò)的，干過(guò)不可饒恕之事的村長(zhǎng)，是依舊多么的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。他們?cè)徚死先�，也許早就原諒了他。刺眼的陽(yáng)光柔和下來(lái)，被靜謐的空氣捻成一絲絲溫暖的細(xì)線，年輕人感覺(jué)似乎心中一塊很結(jié)實(shí)的陰影被擊碎了，陽(yáng)光摟著他，抱著這孤獨(dú)的小屋。
老人正埋頭小心翼翼地?fù)芘钭厣姆鹬椋炖镟某y以理解的字詞，他粗糙多紋的手指既染指了罪惡，也觸到了寬容的洗禮。他多年滄桑曲折的經(jīng)歷，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在了這山中。年輕人再也忍不住了，他的一只手脫離了褲袋，掉出一副銀光閃閃的手銬。另一只手裝作擦去眼角的汗水，偷偷抹了抹濕潤(rùn)的眼眶。
陽(yáng)光穿過(guò)他的身形照進(jìn)了屋里，他看著被暖陽(yáng)團(tuán)緊的老人，跨前一步哽噎道：“爸，我回來(lái)了�！�
高中作文 篇5
人的立足之本是自信。它充斥著生活的方方面面。如同人離不開(kāi)一日三餐一樣。
平時(shí)讀過(guò)許多的文章。做過(guò)許多閱讀賞析的題目，文章總會(huì)有一兩條線索貫穿始終。人生，就像一篇加長(zhǎng)版的記敘文。自信便是貫穿其中的線索，銜接著人生的`起起落落。不得不承認(rèn)，自信十分重要。一個(gè)人充滿了信心，做起事來(lái)會(huì)特別有力，達(dá)到一種非常給力的效果；甚至在不知不覺(jué)中，就激發(fā)出潛能�？梢�(jiàn)只有當(dāng)人們對(duì)做一件事充滿信心時(shí)才會(huì)想著去完成，沒(méi)有哪件事的成功是在消極悲觀的狀態(tài)下完成的。
身為一個(gè)學(xué)生，是否具有信心讓我深有體會(huì)，平時(shí)做練習(xí)題就是一個(gè)很好的例子，尤其數(shù)學(xué)。一個(gè)成績(jī)差的人對(duì)自己的解題能力是沒(méi)有多少自信的，信心不足會(huì)直接導(dǎo)致他們不敢去嘗試一些復(fù)雜的題目，這樣一來(lái)往往陷入死胡同：因?yàn)椴桓覈L試，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。反觀成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)橐淮谓忸}成功就會(huì)充滿信心，迫不及待的想要在題海中劈波斬浪，而挫折會(huì)使他們?cè)綉?zhàn)越勇；因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他們，努力一定會(huì)成功。所以，不同的心態(tài)導(dǎo)致了兩種歸途，也許是兩種人生；又或者如同公司經(jīng)營(yíng)一般，總會(huì)有盈有虧。虧損之后人們?cè)趺崔k？繼續(xù)還是放棄？可以選擇繼續(xù)，但是一而再再而三的失敗讓人底氣不足。有人選擇了放棄，但是，現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)拇蠊�，哪一個(gè)是一帆風(fēng)順成長(zhǎng)起來(lái)的？不都經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪嗎？有些人一遇到失敗就失去信心，選擇放棄，那之前的努力算什么呢？怎么可能獲得成功呢？
不管是誰(shuí)都不能放棄自信，沒(méi)有信心會(huì)一事無(wú)成，真正的一事無(wú)成！自信不僅會(huì)讓人成功，還能讓人更好的生活。自信的人做事積極主動(dòng)，性格上會(huì)變得十分活潑。在為人處世這方面更充滿活力，能獲得人們的信賴，抓住更多的機(jī)遇。如果沒(méi)有自信，也許就是截然相反�；蛘哒f(shuō)是一種自卑。在生活中一直處于被動(dòng)，缺乏與人的溝通交流，很難與人相處，會(huì)讓人際關(guān)系惡化，很難做好為人處世。
自信，充斥著生活的方方面面，只有充滿自信，才能在生活和事業(yè)上獲得成功。
高中作文 篇6
亂世奸雄，無(wú)人能夠論輸贏……
嬰而的一聲啼哭打破了曹府的平靜。小阿瞞在家人的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)，他自幼“少機(jī)警，有權(quán)數(shù)，善詩(shī)詞，通古學(xué)”。當(dāng)素以知人名世的太尉橋玄一見(jiàn)小阿瞞就大為驚奇，說(shuō)：“天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎！”隨之，橋玄又讓小阿瞞去拜訪漢末主持“月旦評(píng)”的名士許子將，許子將評(píng)價(jià)他說(shuō)：“子治世之能臣，亂世之奸雄”。
小阿瞞，注定操控天下大局。由此喚名為“曹操”。從此，曹操走上了三國(guó)的舞臺(tái)。
在歷史的長(zhǎng)河中，也許人們記住了孔明揮淚斬馬稷，卻不知曉曹操不畏權(quán)貴，二十歲斬富豪。于是，“京師斂跡，無(wú)敢犯者”。
也許人們記住了五柳先生不為五斗米折腰，為隱士楷模，卻不了解中平元年，在“政教大行，一郡清平”的東漢黑暗之時(shí)，曹操不肯迎合權(quán)貴，遂托病回歸鄉(xiāng)里，春夏讀書(shū)，秋冬弋獵。
也許人們常常贊嘆李白、杜牧這些大文豪在官場(chǎng)”出淤泥而不染”，不肯與其同流合污，卻不知在董卓立獻(xiàn)帝、自稱相國(guó)之后，曹操見(jiàn)董卓倒施逆行，不愿與其合作，遂“散家財(cái)，合義兵”，踏上討伐董卓的征程。
曹操，在眾多爭(zhēng)議的背后，是他統(tǒng)一北方的畫(huà)面：
從陳留起兵到興平二年，歷經(jīng)六年。曹操?gòu)闹挥袛?shù)千人的起義軍到幾萬(wàn)精銳組成的青州兵，曹操擁有了一支頗具戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)。再加上兗州這塊根據(jù)地，曹操得以成事的基本條件。
從無(wú)人問(wèn)津到一呼百應(yīng)，謀士毛d的奉天子以令不臣，修耕植，畜軍資”的戰(zhàn)略建議，使曹操具備了挾天子以令諸侯的政治優(yōu)勢(shì)。
從“州郡各擁強(qiáng)兵，而委輸不至，群僚饑乏，尚書(shū)郎以下自出采稆，或饑死墻壁間”到“后遂因此大田，豐足國(guó)用，摧滅群逆，克定天下”。曹操著手農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且曹操頒布新的征收制度，到建安九年，又明確：“其收田租畝四升，戶出絹二匹，綿二斤而已，他不得擅興發(fā)�！辈懿偾昂髮�(shí)行的這一系列措施，使瀕于崩潰的自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)不斷得到了恢復(fù)和發(fā)展。這成為曹操集團(tuán)的雄厚經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
官渡一站，驚天動(dòng)地。當(dāng)經(jīng)過(guò)二個(gè)月的相持后，十月，袁紹信心滿滿要攻破曹操大營(yíng)的時(shí)候，卻不知雖處于劣勢(shì)，但由于曹操能正確分析客觀條件，善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，所以能揚(yáng)長(zhǎng)避短，采用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，最終大敗袁紹，統(tǒng)一北方。
后期，雖然三國(guó)鼎立，但曹操仍全意爭(zhēng)霸，花甲之年仍披甲出戰(zhàn)，最終永遠(yuǎn)的躺在他一心向往的年代。
人們討厭曹操的自傲，但我卻說(shuō)，曹操自稱為相難道不正是一個(gè)霸者應(yīng)有的氣概嗎？
人們不滿意曹操心胸狹窄，但我卻說(shuō)曹操是一個(gè)胸襟寬廣的將相之才。當(dāng)曹操可以忽視長(zhǎng)子曹昂的死而接受張繡的投降，誰(shuí)還可以說(shuō)曹操心胸狹窄？因?yàn)樗�，張繡是個(gè)人才。不錯(cuò)，曹操是殺了楊修，但是當(dāng)曹操失去郭佳的時(shí)候，卻黯然落淚。
人們?cè)鲪翰懿俚?“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，但我卻說(shuō)，是的，曹操是想征服天下人，因?yàn)檎鞣旧砭褪敲匀说挠螒颉?/p>
曹操離我們遠(yuǎn)去了，留下的是對(duì)蔡文姬的綿綿情意，煮酒論英雄的本色，唯才是舉的思想，還有太多太多的謎。以為他是英雄，一個(gè)“經(jīng)典”的英雄！
輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，千百年后，我在墓前，為你帶來(lái)三尺黃土，輕聲吟道：
這三尺黃土夠不夠埋你一世罵名，生死約定，真愛(ài)難尋；
這三尺黃土能不能葬你霸業(yè)雄心，物換星移，這青史有你留名。
我在感嘆：
夕陽(yáng)殘，天涯人，還未還；
夕陽(yáng)殘，天涯人，已走遠(yuǎn)。連同那淘盡英雄的浪花，一起消逝在那滾滾長(zhǎng)江中……
高中作文 篇7
對(duì)于“走了”“離開(kāi)了”“沒(méi)有了”“不在了”這樣的詞，凜冽地疼痛著，久久的散不開(kāi)。有一天你和這些詞搭上了，手機(jī)里充斥的都是這些詞匯連哭泣的哀號(hào)的聲音也聽(tīng)不到，那你會(huì)不會(huì)有一種撕心裂肺的疼呢?
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到我用力地拔下了一顆牙齒，然后鮮血不間斷的往外汨，我把牙齒放在手心里仔細(xì)揣摩，也琢磨不出個(gè)所以然來(lái)。不知道該怎么辦的時(shí)候就被手機(jī)給弄醒了，那震動(dòng)聲在沉寂的夜里格外刺耳，我不知所措地按著按鍵，翻開(kāi)短信，都是關(guān)于死亡的消息。“奶奶的事你知道了嗎?昨天我回去還見(jiàn)到她最后一面�！薄澳棠虥](méi)有了，我們?cè)趺崔k?”“奶奶永遠(yuǎn)的走了，我們?cè)趺匆餐炝舨蛔∷薄昂⒆幽棠桃炎咄晁@一生，你不要有太多想法�！薄敖�，我叫不醒奶奶，你過(guò)來(lái)把她弄醒拉，你一來(lái)她一高興就會(huì)起來(lái)拉�！蔽翌D時(shí)嚇得把手機(jī)丟到了地板上，可手機(jī)還是響個(gè)不停�！靶∶茫棠膛R走前叨念的還是你，她真的很想見(jiàn)到你一面，但你卻沒(méi)在她身邊”“奶奶以前和我說(shuō)過(guò)要等到你成家后才回放心離開(kāi)，可是現(xiàn)在”一串串的省略號(hào)后面是觸目驚心的句子，看得我快要窒息了。你見(jiàn)過(guò)用線絞豆腐嗎?就是用細(xì)細(xì)的線栓住豆腐然后使勁全力拉，直到豆腐成了許多細(xì)小的分開(kāi)的個(gè)體，但還不停歇的'拉，直待細(xì)小的小塊變地更小，就這樣循環(huán)往復(fù)這種疼你有過(guò)嗎?那你知道頭發(fā)楸心又是什么感覺(jué)嗎?就是用一根根頭發(fā)綁在心上，然后用盡力氣拉住兩頭，接著你會(huì)聽(tīng)到一種極微弱的呻吟在低吼，那是椎心的痛。你，有過(guò)這種感覺(jué)嗎?當(dāng)這股疼痛突然來(lái)襲，你會(huì)不會(huì)淚流如柱?當(dāng)時(shí)我的淚一滴連著一滴毫無(wú)征兆往下淌，連用手檫拭的力氣都沒(méi)有。我的腦海閃現(xiàn)著：在地球的另一個(gè)角落，我的奶奶就要消失了!
沒(méi)有氣息的身體會(huì)有多堅(jiān)硬有多冷?被厚厚的黃土蓋住會(huì)有多難受?一個(gè)人在底下沉睡會(huì)有多孤獨(dú)?這些我奶奶正在經(jīng)歷的，我卻一無(wú)所知。一個(gè)人可以有多無(wú)助呢?
見(jiàn)到奶奶的最后一面是高考后的事了，我回去看她的時(shí)候，爺爺也不知道我是誰(shuí)了，總是問(wèn)我是誰(shuí)家的孩子，剛剛和他說(shuō)完他又忘了，都是奶奶在一旁不停和他說(shuō)這是我們的孫女。爺爺問(wèn)我?guī)讱q了，我說(shuō)17，轉(zhuǎn)身他又忘了于是奶奶說(shuō)她是屬猴的，92年的春天那年還有點(diǎn)冷呢，她是半夜12點(diǎn)鐘的時(shí)候出世的，你這老頭怎么老是記不住啊?她有點(diǎn)生氣的意味�？吹轿宜憩F(xiàn)出特別好的精神。她小心翼翼地摸我的頭怕弄疼我說(shuō)：“孩子，怎么老是這樣瘦呢?”我笑了笑和她說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事的，我很健康啊�！蔽覀冏鎸O倆最喜歡做的事是搬著凳子坐在院子里奶奶幫我梳頭說(shuō)些陳年舊事，我聽(tīng)得津津有味。
我讀初中時(shí)別的同學(xué)奶奶就沒(méi)有有了，那時(shí)我還特別驕傲，因?yàn)槲夷棠踢�年輕，我總是這樣認(rèn)為我奶奶一直都很年輕�，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)人是很容易變老的�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”或許就是這個(gè)道理吧。我在奶奶幾十年的歲月里缺席，在她最美麗的時(shí)刻我沒(méi)在她身邊，但在我的韶華她一直陪伴。和我分享著青春況味。奶奶，能說(shuō)的只有謝謝，謝謝你一直陪在我身邊，和我說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。謝謝你一直為我付出，或許下一輩子我們互換一下角色吧，這樣現(xiàn)在我就不用在懷念你的痛苦中過(guò)下去了。
面對(duì)死亡，我們還是無(wú)能為力，交叉的歲月里，有過(guò)相依，再見(jiàn)后我會(huì)好好走下去。奶奶，在天堂的你請(qǐng)放心，我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了!
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