那是一首歌_800字
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那是一首歌，一首深沉而亢長的歌。
我躺在床上輾轉反側，難以入眠。徒然睜開眼睛，看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒有光，我早早就拉滅了昏暗的臺燈，連日來的勞累壓垮身體最后的防線。自然地把手搭上額頭，有些粘稠，細細的汗珠在嬉鬧。
不知時間跑了多遠，眼簾合上又拉開，默念了一個又一個數(shù)字，“關機”命令早已下達，然大腦cpu仍茍延殘喘般待機著。似乎缺少了什么，空虛鋪天蓋地地襲來。
世界太安靜了。
在很早很早以前，在他闖入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨畫，同樣只有黑白色，沒有聲音，寂靜的讓人發(fā)冷�？墒俏也唤橐�，我不需要多余的色彩，我渴望的只是安靜的世界，一個人安靜地來，一個人安靜地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫囂。但一切都變?yōu)榱诉^去時，在他闖入的那一刻起，他就在我的世界肆意涂鴉，在我的世界了奏響時而歡快時而深沉的歌，連陽光都被吸引進來。于是，如今安靜得惶恐這般可笑的事，我可以都歸根為他的錯么?于是我對于眼前的黑暗措手無策。
我依舊安分地躺著，門卻不安分地開了。借著門外微光，我看到r摟著枕頭笑的天花亂墜。他說：“k，我睡不著�！�
不等我反應過來，他就簌簌地爬到我床上來，一臉欣然地躺下，側著生，一張大嘴巴馬上進行劇烈運動。“原來k也睡不著啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說完一長串借口，我根本沒有絲毫插嘴的機會�？蓯�!我暗自咬牙，我悔恨自己剛才怎么反應得這么慢?現(xiàn)在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!
房間依舊黑暗，世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說這么多廢話，他不累么?記得曾經問過他，他那時只是笑著回答，因為k不說話啊，我只好連k的份也一起說了�！皣K，笨蛋!”我索性把頭埋進被子里，r的聲音果然消下去了，不再那么明亮，但依然透著聲音主人都有的陽光朝氣。
左腔一直懸著的東西忽然有了承托，然后我發(fā)現(xiàn)r的聲音也不能完全歸于噪聲一類，反而讓人有點安心。
腦中一直回蕩著r的嗓音，不知是在夢中還是現(xiàn)實，只知如歌，猶如一首安魂曲。
這首深沉而亢長的歌，讓我安眠。
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人活在這個世界上，每天的喜怒哀樂，譜寫成了人生的一篇篇樂章，而樂章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂章，就要看看自己怎么來演奏……
記得八、九歲的時候，我學舞蹈，到了放學時間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見，心想：爸爸怎么還沒來，他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來外面下著傾盆大雨�？粗鴤円粋�又一個的離開，我更加著急，心里不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次，終于來了。我急忙撲向爸爸說：“你怎么到現(xiàn)在才來呀！”爸爸心懷內疚地說：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點來帶你的，沒想到雨越下越大，真是對不起�！彪x開爸爸的懷抱我感覺到我的臉上和衣服似乎都有一點微濕，一陣涼風刮來，我不禁打了寒戰(zhàn)。我抬頭看看爸爸，爸爸的頭發(fā)上、臉上、衣服上全都淋濕了，頭發(fā)上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺不到寒冷似得，擋在我面前，為我遮風。我心疼極了忙問：“爸爸你怎么淋得這么濕呀，冷嗎？”爸爸對我笑笑，說了一句：“沒關系，爸爸不冷�！�
門口，走到車子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我說：“爸爸，你穿呀！”爸爸說：“這個雨衣你一個人穿，我還有雨衣�！蔽覍⑿艑⒁傻卮┥先�，我突然發(fā)現(xiàn)這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸說：“乖女兒，別動，要不身上都淋濕了，你不聽話，我要生氣了！”說著就把雨衣帽蓋在我的臉上，我為了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點打到雨衣上的聲音，便不再說什么。可是那無情的狂風似乎想讓我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風雨斗爭！我明白了，我聽到的雨衣聲，是爸爸為了不讓我擔心，找了一個簡單的塑料紙，雨點打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線，濕潤了眼眶。
爸爸對我的關心和愛護是動人的音符，它們構成了一首動人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。
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那是一首歌，呢喃地輕唱著：跳動的音符，有序的節(jié)奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無悔地唱著。那是一首歌，仔細地哼唱著，滿天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱著。
一個人獨坐在房間，一個人發(fā)呆，一個人寂寞，隨意翻動桌上的書，不經意間，一副山畫無形之中走進了我的視線之內，面對著高大挺拔的樹木，不禁勾起了我對童年的回憶。
一個人沉默著走了不知有多遙遠，抬起頭驀然間才發(fā)現(xiàn)一直在生命的原點未曾走遠，那便是生命的起始點——童年。
童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無盡思念的土地上，沒有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。盡管如此，我依然能聽見童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。
歡樂童年，愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。
山林里野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝里填滿了落葉，溝邊則生長著一棵棵高大粗壯的楊梅樹，樹的枝葉綠而密，陽光從樹隙間穿過，星星點點地分布著，每到楊梅成熟時，那山林間總彌漫著一股淡淡的香，這時的我便和伙伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹葉間，只露出半個笑臉，或者干脆全部藏了起來。
在山林里，有時候還能發(fā)現(xiàn)各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點綴得五顏六色的，這是，山間也同時回蕩著熟悉的歌謠，有時幾個伙伴找來繩子拴在柱子上做成了秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢，歡快的笑聲，在山林間回蕩，映紅了山間的果實，染綠了山間的樹木…….
如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹，落葉叢中的蘑菇，歡快的秋千，仿佛像一根長長的線，將童年的美好回憶串聯(lián)起來。
閉上眼，我仿佛有能聽見耳邊回旋的歡笑聲。因為思念，所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今，而這沉淀下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這里靜靜地追憶，靜靜地體會，可又怎能叫我放得下？
當年的歡笑，是秋千蕩圓的夢，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發(fā)出的光。沒有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。
我輕吟著歌詞，撥動著手中的筆，陽光照在桌上，我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經鮮艷過的畫面又浮現(xiàn)在眼前。
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那是一首歌，一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生，從平緩到起伏，到高潮，再緩緩落下尾聲，最后要完美落幕。
“當當當當……”莊重圣潔的《婚禮進行曲》奏響，姐姐幸福地挽著新郎的手，在場的人都為之動容，沒有人注意到奶奶，待在角落無聲流下了眼淚，她是在感慨自己的一生了嗎？
奶奶出生在鶴浦一個偏僻的小漁村里。家里貧窮，與大多當時出生的孩子一樣，吃不飽，穿不暖，每天下地干活。讀書，那純屬是癡心妄想了。也許是習慣了這樣的生活吧，也沒覺得有多苦悶，日子就這樣平淡地過去，平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開了帷幕，奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。
“噠噠噠……“緩慢前奏曲結束，節(jié)奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華，也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛了，隨之那首歌也到達高潮，奶奶和爺爺結婚了。奶奶也有那般幸福的時候！雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧，但我想一定也很快樂很幸福的吧！這是歌曲中最動人的副歌部分，讓人不覺哼唱起來，這也是奶奶生命中最重要的部分，美妙至極……我看到此時角落里的奶奶出神地看著新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感嘆歲月無情，美好難留了呢？
婚后的生活也慢慢恢復平靜，爺爺奶奶每天干活，爺爺下海捕魚，奶奶下地種田，日復一日，年復一年，日子似乎也就這么平淡安詳?shù)剡^去了。如一首歌高潮過后的平緩輕盈的第二段部分，平和寧靜。而第二個高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之后，全家因添了他們變得更熱鬧歡樂，奶奶帶著四個孩子，雖然辛苦，但是心里也洋溢著說不出的幸福。再后來，孩子們也都慢慢長大了，生活又如流淌的歌曲般緩緩而過。
后來的后來，孩子們也有了孩子，孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂，像是一首歌的許多起伏。
但是歌曲總是有尾聲，有落幕的時候，我們只是單純地希望奶奶能夠長命百歲，在最快樂最幸福的時候安詳?shù)剞o世，就像一首歌，最后最動聽的尾聲，給這首歌畫了一個完美的句號。
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那是一首關于親情的歌，關于付出的歌，關于收獲的歌，它時常在我耳畔響起，在我心中蕩漾。
我是一個不懂得堅持的人。從小到大，我學過很多：跳舞，畫畫~可是沒有一個堅持過一年。唯獨拉二胡，堅持了六年，雖苦，雖累，但我從不放棄，或許是有你吧，我親愛的父親。
很小的時候，我只要一聽到有關于二胡的音樂，我就能立刻安靜下來。父親見我這樣便對母親說：“孩子這么喜歡二胡，就讓她去學二胡吧！”父親說這句話時，我七歲。從此學二胡的六年也成了我小時候最艱苦最美好的回憶。
才去學二胡的第一天，我就被老師“另眼相看”了。老師說我完全沒有節(jié)奏感，手指不靈活。回到家，我哭著對父親說：“我不去上課了!”父親蹲下來，輕輕拍拍我的頭，眼神堅定：“孩子，我相信你可以的！”我撲進他的懷里，抽噎地點了點頭。
在家拼命地練習，每天聽耿祎二胡的純音樂，好讓自己節(jié)奏感增強。過量的練習使我疲憊不堪，但我依然堅持著。曾經在練習時把手按到腫，甚至還割破了；曾經在 同學的嘲諷中咬緊了嘴唇；曾經蜷縮在被窩里悲傷地哭泣~我付出了這么多，就是要向那些曾經否定過我的人證明：我是可以的。
學了兩年之余，連老師也對我欽佩不已，還多次安排我去參加比賽。我笑著在心中說：這都是父親功勞。
我堅持著，父親也同樣堅持著。
多少個風吹日曬的下午，你撐著傘將我送到學拉二胡的地方；多少次我已經上樓了，卻仍能看見你目送我的笑容；多少次在我拼命練習的時候，你總是在虛掩著的房門口偷偷地看著我，流下心酸的淚水~六年來，你就這樣鞭策著我，鼓勵著我，讓我有勇氣走完我要走的路。
父親，謝謝你!
六年過去了，我也率先拿到了二胡的十級證書。到現(xiàn)在我仍能記得我在拿到證書的第一時間，我朝父親深深地鞠了一躬，在心里默默說道：“謝謝，我最親愛的父 親�！比缓笪液鴾I奔向你，您似乎沒有想到，但隨即緊緊的抱住我。頓時，我感到我的肩上濕了一塊，我知道，那是父親驕傲的淚水。
父親，你或許不曾知曉，當我想要告訴你我要放棄拉二胡的那天晚上，我推開你的門，卻見你在仔細研究樂譜、手指按的把位。在驚訝的同時，我也下定決心：一定不會辜負您為我做的一切！
一首歌，要傳唱多少年才能成為經典，我不知道。但是，我知道，父親給我的那首歌，唱過了很多年，唱亮了我的夢想，唱響了我的人生進行曲。
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生命如歌，歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中？其中有動人心炫的一節(jié)，也有舒緩哀傷的音調。今天，就讓我們傾聽一節(jié)美妙的樂章。
歌聲響起，在那拔河賽場上，加油吶喊聲如雷鳴一般，歌聲的源頭來自于那×××班對戰(zhàn)×××班的決賽現(xiàn)場上。在賽前老師就告訴我們，這是一場勢均力敵的的比賽，不可輕敵。果真第一場就來的難解難分。
只見我們班個頭最大，力氣最大的衛(wèi)生委員當前，在隊伍的排頭，他兩手一手一把汗，口張的大大的，似乎要發(fā)出我們發(fā)自內心的吶喊。但愿那只手歷經拼搏后能，能來回成功。
隊中派頭的第二位是我們的老班長，他雖沒衛(wèi)生委員一般的個高，但力氣也十分的大。熱衷于打籃球的他生用他那雙巨手拉著繩子，突然對方一時猛力，瘋狂的猛拉，隊長前面松了好幾步。那紅色標志一剎間超過了中線，我們失敗了，一時失落占據(jù)了我們的心靈。
第二場緊接著開始了，戰(zhàn)前老師給我們做了許多方法指導，并告訴我們一定不要氣餒。一上場，果真不服輸，全班同學的吶喊真是震耳欲聾。隊員們的叫深深的埋在沙地里，一步一個腳印，雙手緊拉，一個個都不敢有絲毫松懈，幾乎聽見哧哧喘氣聲了。隊長被繩子帶到了中線前，也不服輸，全體隊員用盡全力死壓繩子，老師同時暗叫我們緩口氣，時間一秒秒僵持著。突然，在老師的帶領下同學們又狂喊“加油”！我們把壓力化為干勁，在老師和同學一聲聲吶喊助威中，個個隊員都爆發(fā)了，舍命的瘋狂猛拉。繩子終于逆轉了方向，呼呼的竄了過來。只聽哨聲一響，我們勝利了。
第三場，我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對方。2：1我們勝啦，全年級第一，冠軍��！此時歡呼聲已然響起，有跳躍的，有歡呼的，還有的學著羅納爾多一般雙腿?坐在地上，同學們熱烈慶祝著......這是我們班的歌，這是我們班驕傲的歌，是一曲歡呼勝利的歌
這次勝利，使我們從中認識到了團結的力量。只有團結才能勝利，才能讓這支美好的歌延續(xù)下去，讓我們緊密團結，積極努力，把這支美好的歌繼續(xù)延續(xù)下去！
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歲月如歌，生活如歌，在我們的人生道路上，有許許多多動人的心弦樂章……
記得那是去年的三月十三號這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話語送到你的耳旁觸碰到你那顆熾熱的心每句話都是那么甜甜的美美的說到你的心坎兒里。
一進家門兒，就有一種不同往常的特殊的氣氛感覺就像走進了火熱的大熔爐。爸爸和媽媽都面帶微笑用溫柔的目光看著我�！霸趺戳�？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的問道�！皼]什么，就是高興！”爸爸順口說。“我怎么感覺家里不對勁呢？到底怎么了，快說嘛！”我便開始撒起嬌來�！昂昧耍美�！別鬧了，來，快過來，過來呀！”媽媽說�！笆裁词聠�？煩死了，我還要做作業(yè)呢？”“今天是幾月幾號？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問。“哦，是三月十二號嗎？”“不，不是！”妹妹說�！敖裉焓�......”“不許說，你這多嘴的孩子，一邊呆著去？”媽媽嚴厲的“恐嚇著”妹妹說。”“不要管今天是多少號了？”爸爸媽媽異口同聲的說。“祝你好運，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說�！皩�，說的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著說。進屋便對我說：“祝你在今后的考試中取得理想的成績！”你知道今天是什么日子嗎？哥哥說�！敖裉焓悄愕纳��！泵米诱f。接著一段溫馨而又動聽的聲音從門外傳來。原來是我的朋友們，他們都是來為我過生日的。
其中一個朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問候，平常，卻很溫暖；有種關注，無言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長遠……祝你生日快樂！”我的淚水情不自禁的落了下來，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無言之歌……
“祝你生日快樂祝你生日快樂祝你生日快樂祝你生日快樂……”這局面太感動人了，我從來沒有這么開心過，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對我的關心，照顧以及對我的幫助，這使我永遠都忘不了。
就像格言里所說的“滴水之恩，當以涌泉相報”我永遠忘不了這一天。
雖然是身邊的小事，但這些小事反應出了一些真實情感，就是這些小事使我懂得了什么是愛，什么是真正的友誼……
這就是那首歌，正如我所說的一樣，將我的夢想唱給每一個人聽……使全世界的人都傾聽我的心聲……
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那是一首歌，一首美麗的歌，一首青春之歌。夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉于各個聚會中，樂此不疲。
我們每個人的青春都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動于生命的涓涓細流，傾聽風吹過的聲音。
還小的時候，一切煩惱都沒有我們只會天天瘋天天耍，有事沒事幾個朋友聚一聚，瘋一瘋那時候我們沒有太多壓力�，F(xiàn)在呢！到了青春期有了煩惱有了壓力沒有了小時候的天真爛漫只有寫不完的作業(yè)，明天都生活在書本中沒有了課余的時間沒有了玩耍的時間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽著聽著就來了許多的壓力。
青春是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節(jié)日。青春是寶貴的，因為我們每個人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應當在適當時毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現(xiàn)一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯(lián)系生活，結合實際，大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去。
青春之歌是一首美麗的歌。每個人都必要經過的。閉上眼睛傾聽這美麗的青春之歌吧。
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失敗是一面鏡子，它更是一首歌。
——題記
獨自徘徊在放學的路上，兩只腳像被灌注了鉛，舉步艱難。我無力的坐在路沿上，看車來車往；那些紅男綠女，有說有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容；勞動了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕；小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃，撒嬌�？晌业男睦飬s如冬季來臨般，寒風侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的？ 猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個細胞，沒一寸呼吸。我知道我回家的命運是什么
我把心里的凝重藏進書包，臉上故著若無其事。我遲疑得推開門，悄悄留進書房。老爸見我躲躲閃閃，心里早就猜出了我的心思�？墒强諝膺�是那么寧靜。
一小會兒，飯菜的濃香味飄來，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯�？粗鴿M是我喜歡的菜肴，可是此時心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里卻無力下咽。想到爸爸平日的教誨，為我的付出。我眼淚頓時奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地摩娑著我的頭，盡力地安慰著： 別想太多，先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進了書房。
我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時候我背后響起老爸的聲音。 可是，我要告訴你，這一次并不能說明什么，也不能給自己輕易下結論，失敗是一面鏡子，也是一首歌 。突然覺得老爸像一個詩人。
是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點，改變心態(tài)，調整學習方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現(xiàn)你真實的自己。失敗，那也是一首歌，一首雖不動容卻也催人奮進的歌，一首沒人想唱卻很勵志的歌。難道我就這樣輕易認輸？我呸！我相信，它更能激發(fā)我的斗志，我的潛能。我會越挫越勇！我相信！
一路鮮花坦途會讓人迷失自我，所謂 吃一塹，長一智 才能有更豐厚的收獲。失敗，雖不是人之向往，但我們也無法回避，只有直面失敗，才能獲得重生。
失敗是一面鏡子，呈現(xiàn)真實自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在我人生路上茁壯成長，隨時保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。
那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。
——尾記
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柔美的歌曲如月光般流瀉，撒下一地的清輝，低低地傾訴在耳邊回蕩。心卻霎那間融化在這音符的海洋、愛的天堂……
仔細聆聽，我們的身邊到處都有歌聲：措辭優(yōu)美華麗的驚天篇章，語言新穎的流行音樂，震耳欲聾、聽不清詞的搖滾樂……卻不知從何時起，我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填詞的最真的那一首歌。
隨著年齡的增長，進入青春期的我雖然沒有像有些同學那樣離家出走、去歌廳等“過激”行為，但卻十分渴望尋找自己的一個世界，一個父母不會介入、只屬于我們這些同齡人的.世界。于是，我曾一度喜歡上了網絡，喜歡上那種可以傾訴、無人束縛的感覺。沒有爸爸的嚴肅責問，沒有媽媽沒完沒了的嘮叨，思緒就如放飛的蒲公英，在湛藍色的天空下飛翔，用手指敲擊鍵盤，寫出心中的想法……有時甚至有些莫名的傷感，愛寫一些不著調的泡沫文字，以為那是潮流，其實有幾分“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意味，卻不知這牽動著一個人的心……
有一天，媽媽突然問我：“最近有什么煩心的事嗎？”我被媽媽弄得有些丈二和尚摸不著頭腦，便訥訥地搖搖頭，說：“沒有��！”媽媽微微地點點頭。后來，媽媽總會關心我的心情，詢問我有沒有和別人吵架，我被媽媽弄得十分心煩，對她的態(tài)度有些不好了，對她的嗓門也不知不覺高了。媽媽想要說什么，卻總不開口。一次，爸爸告訴我，媽媽一直在關注我的博客，我每次發(fā)文章，媽媽就會十分關心。我愣了一下，仿佛自己的世界就被別人窺視了，憤怒與委屈一起涌上心頭。我推開媽媽的房門，質問媽媽說：“你怎么可以這樣？不經允許就看我博客？”她被這突如其來的的問題怔了一下，她像小孩子犯了錯誤一樣站在那里，雙手使勁地抓著衣角。我的心一下子軟了，為自己的行為后悔不已。媽媽的眼中分明地閃著淚光，我哽咽著輕聲說：“你應該和我說一下……”媽媽急忙說：“你別哭！媽媽只是想多關心你一點，你又不肯說，我只好……我再也不看了！”我輕輕走過去，摟住了媽媽，輕輕地說：“媽，我錯了！”她什么都沒說，只是抱緊了我。媽媽的體溫溫暖了我，融化了我心中的堅冰！
我心中仿佛響起了熟悉的旋律，我又重新找到了那首歌。歌聲仿佛變成了月光，輕輕地撫摸著我；又如一縷暗香，在鼻息間游離；又似一條輕紗，將我和母親緊緊地裹在一起。
哦！那是一首母愛之歌！
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親情如歌，友情如歌，生活如歌……那動人的事跡譜寫成了一曲動人心弦的樂章……旋律又是那么妙不可言！
一年四季，風云變幻，桃紅柳綠，五彩繽紛，構成了一幅美不勝收的畫卷。正因為這花季，遇見了如花般燦爛的你，更是同你走過了那獨特的四季。正因緣份，讓我們彼此遇見、了解。正因有你，為我的生活添上了美妙的一筆。友情，我堅信它是一首歌，一手清純美好的歌……
還記得那是我第一次遇見你，害羞的你躲在阿姨的身后，我只是輕輕地捏了下你的臉，沒想到你居然哭了，小小的你哭得如此驚天動地。此后，那一幕深深刻在我的記憶力。我在新買的日歷里記下了這個特殊的日子：3月15日，那是一個美好的春天。
夏日炎炎，驕陽似火，外面的氣溫讓人無比難耐。可是，你與我卻只為買支心愛的冰棍，走在煩悶的小道上，你我汗如雨下，豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落，好不容易來到了商店，我踮著腳丫買了兩支冰棍，滿足的送給你一支，看到你吃棒冰時滿臉甜蜜的模樣，我比吃冰棍還開心�，F(xiàn)在回想起來，當初的印象仍記憶猶新，那是6月30日。
金秋送爽，丹桂飄香。那天，你與我正聚精會神地在家里看有關西藏的照片，遼闊的大草原，潔白的羊群，可愛的放牧人……一切是如此靜謐美好，又令人心馳神往。沒想到你一眼就看穿我的心思，小小的你拍著胸脯向我承諾：“長大后，我?guī)闳タ次鞑兀 彪m然不知道愿望能否實現(xiàn)，但幾滴淚水在我花一般的臉上流淌，那天令我怎能忘懷：9月8日。
冰天雪地，北風呼嘯，穿上棉襖的你和我，看起來顯得十分臃腫，可這并沒有影響我們的心情。在皚皚白雪上，你和我盡情玩耍：滾雪球、堆雪人、打雪仗，讓我們忙得不亦樂乎！回家時，我看到你凍得通紅的手，憐愛之情在心中悄悄燃起。一回到家，我便拿起暖水袋送到你的手上，只見你一臉的幸福，滿足的看著我，一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開……那個冬天一點都不冷：12月10日。
和你一起走過的春夏秋冬，猶如一首歌，一首美好動聽的歌，那就讓我們永遠徜徉于美好的旋律中……
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歲月如歌，生活如歌，青春如歌。時間過得飛快，轉眼間我們已經是初三的學生了，在這過去的倆年里，我們留下了多少動人的樂章……
——題記
前奏，初一
步入嶄新的學校，開始嶄新的生活，踏上嶄新的人生旅途。我已經是初一的學生了�？粗且褟垙堖�未褪童稚的臉龐，我想：就是他們將要和一同譜寫初中三年的動人樂章。
當我們坐在一個教室的時候，我便知道，初中生活的樂章已經奏起，我們將要一起努力，共同奏出一曲完美的、充滿青春活力的樂曲�？吹侥请p充滿智慧的雙眼，我便知道，她就是我們的老師，也是我們人生樂章中不可缺少的指揮家。
我們樂曲的前奏已經想起，已經奏出了令我無法忘記的曲調。
高潮，初二
隨著完美的前奏，我們的樂曲進入了高潮。在這過去的一年的前奏中，我留下了一個令我無法磨滅的記憶。我是初二的學生了，我有很美好很快樂的記憶，但是讓我頭疼的是，我的成績。一句李白的‘飛流直下三千尺’最能形容了。成績不好就夠我煩心的了，但還有更加令我煩心的事，那就是家長會。每次考試過后都會召開討厭的家長會。我?guī)缀趼犚姟议L會’這三個字就頭暈眼花，仿佛世界末日來臨一般。這不，成績剛出來，家長會就召開了。
這是一次特別的家長會。因為我們學生也要一起參加。父母在座位上做著，大家就在教室的最后面的角落里站著。我覺得我們就像一個個被審問的小囚犯一樣，站在墻角，等待著審判結果，心里默哀：不要太慘啊。
然而，這次的家長會卻并不是我想的那樣。它給我留下了不可磨滅的印記，為我人生樂章留下了一段動人心魄的精彩。在家長會上，我們每個人都說出了自己的心聲，將自己深埋的情感都顯露出來，不少同學因為突然的理解父母留下了眼淚。就當淚水也要遮住我的眼簾時，我不禁想到。我真的應該慶幸我在這個班，有這么多感性的同學們。
這是一個小小的插曲，卻如此感人肺腑。
結尾，初三
插曲，為我留下了刻骨銘心的感受。我如今是初三的學生了，臉上逐漸換上了成熟。當想到還有一年就要離開這個讓自己深愛的班，離開自己可愛的同學們，就覺得很難過，無法想象離開了到底是什么樣的感覺。
現(xiàn)在我應譜寫好中學的結尾。用自己的努力換得成功，以我最好的成績來報答老師，報答父母，報答我的母校。為我的人生樂章畫下感嘆號。
人生如歌，在這三年的生活樂章中，我留下了自己的獨特而美麗的音符，自己的收獲。
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水，看似弱不禁風，一旦受打擊，只會退縮讓步或嚇得四處飛濺。卻不知，它其實是多么堅強，沖破一切，匯聚江河，奔向大海。
——題記
匆匆的歲月正如流水般，唱著一首歌奔向遠方，一去不返。歲月如歌，它浸透了人生中最豐富的感情，時而歡快，時而激越。
歡快的童年
哇哇的啼哭聲奏響了我人生的第一個樂章。于是，我開始了譜寫屬于我的歲月之歌。歌的開始，雖然只有幾句很簡短的歌詞，卻描繪了人生中最天真爛漫的事。我抱著滿腦的幻想，放手奔向山野，滿山的蒲公英在向我招手。微風拂過，蒲公英帶著自己的夢想，開始了旅行，“呼……呼……呼……”它們在唱歌？“恩！”那是世上最歡樂的歌。我在叢中奔跑，任它們沾滿我的全身，“呼……呼……呼……”歌聲再次唱起，我也唱著歌描述我心中的歡樂。
七歲了，父母送我上了小學。期末，我總是拿著獎狀，第一個跑到奶奶家，奶奶還像往常一樣，坐在大門口，嘴里哼著那首古老的歌。于是，我也會跟上奶奶的節(jié)奏，唱上幾句，頓時覺得心里樂滋滋。
激越的少年
水流走，歲月流走。十四歲，負擔重了，競爭對手強了，功課難度大了，我退縮了。不再留戀什么獎狀，也不再唱那首老歌，只熱衷于陶淵明筆下的世外桃源，心里只有一個“玩”字。每天放學，不再埋頭于層層疊疊的作業(yè)中，而是扔下書包，沖出家門。直到太陽下山，鳥兒歸巢，我才依依不舍地回了家。可是，我還是埋怨老天那么吝嗇，給予我的歲月如此短暫，以致于我還沒有回過神，它便匆匆溜走了。
突然有一天，一個叫魯迅的人告訴我：“哪有什么天才？我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了�！眲x那間，我明白了歲月中我是過得多么渺茫。如果一首歌中，只有悠揚的旋律，沒有鏗鏘的節(jié)奏，那就不值得人去欣賞。一首歌中最美的就是激越。于是，我懂得：我要去競爭，與對手競爭，與困難競爭，與歲月競爭。那么，我筆下譜寫的便是一首獨一無二的好歌。
……
這首歌將這樣一直唱下去，它沒有停頓，沒有反復，也沒有結尾，有的只是重音，它將越唱越響。
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人生就是一篇大樂章，里面有許多的小樂章；每個小樂章都由一個個小音符構成；而那一個個的小音符中有著辛勤的汗水，真摯的笑臉和寶貴的經驗。
“夢想的手心決定繼續(xù)……”每當我聽到這首歌時，目光總會看著墻上掛著的那塊來之不易的金牌。20xx年10月份，秋風徐徐，學校即將舉行“十佳小歌手”歌唱比賽。從小我就愛好音樂，因此在老師征選參賽者時，我便毛遂自薦地參加了比賽。老師聽后沒有說話，而是用那雙睿智的眼睛看著我。那一瞬間我退縮了，可唱歌不是我的夢想嗎？我不知哪兒來的勇氣對視老師的眼睛，老師仿佛得到了答案，笑著拍了拍我的肩膀說：“去吧，老師相信你能行�！�
從老師那兒回來后，我上課就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下課“啊！想到了�！蔽艺酒饋砼闹雷芋@呼道�！澳愀墒裁�？”同桌明顯被我嚇到，憤怒的吼著。我卻毫不理會，一直傻乎乎的笑著。
終于到了比賽的那一天，我理了理發(fā)型，心中禁不住興奮起來：到了，到了，我終于向我的夢想邁進一步了！臺上的小主持人用她那甜美的聲音說道：“下面有請三年級（1）班的趙鑫同學，為我們帶來一首動人的歌曲《相信自己》！”吸氣，呼氣，我便邁首堅定的步伐走上舞臺。幕布拉開了，我向臺下深深地鞠了一躬，雖然已經做好準備，可看到臺下密密麻麻的觀眾時，我還是膽怯了，不自覺地后退了一步。此時前奏已響起，喉嚨卻猶如被掐住了一樣，發(fā)不出聲。
為什么？這不是我的夢想嗎？為什么在實現(xiàn)的那一刻會膽怯呢？“不要害怕，大膽的去實現(xiàn)夢想吧。”老師鼓勵的話語也在那一瞬間及時提醒了我，我慢慢的放松了身心，握緊話筒的手心慢慢松開。我的夢想是一定要實現(xiàn)的，因為這是我的夢想！臉上再次出現(xiàn)自信的笑容。
“夢想的手心決定繼續(xù)……”當最后一個音符的消失，臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。我松了一口氣，然后又向觀眾們深深地鞠了一躬，這才發(fā)覺自己的臉上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要緊，最起碼我戰(zhàn)勝了自己，不是嗎？
“下面公布獲獎同學名單，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年級（1）班的趙鑫同學，請大家恭喜她！”我？這不是做夢吧。直到領到了獎杯和金牌，我才醒了過來，此時我眼角的淚珠在燈光的照射下熠熠生輝……
音樂是媽媽的手，撫慰著人們的心靈；音樂是一扇門，帶領人們走向新的生活；同時音樂也是一雙翅膀，讓我更加接近我的夢想……
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那是一首歌，心靈的音符；那是一首歌，溫暖的曲調；那是一首歌，華麗的樂章。
敲擊的親情，父愛之所以偉大，因為那是孩子一生的指標，它不像燭光搖曳，像山一樣，佇立直天，像水一樣，守護心靈。他不容你有半點委屈，他認為哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性，那天，和母親的大吵一架，把我的語文書摔成兩半，像似那凋零的花，那樣無辜。內心的委屈，傷心，并不在一時間迸射出來。晚上父親回來，和母親賭氣不吃飯時，在屋子里想起那本書，開始無聲的啜泣。開門而進的父親問我為什么不吃飯，一看，扭頭去問妹妹，之后去找在飯廳母親，問：“干什么事，也不能打孩子吧！”“誰叫她不好好學�！边^陣后一個人悄悄的進來，安慰我，有意在說母親的壞話。直到后來，母親進來后，一把抱住我問我：“這是為了誰？”
那天，那句話活像一個個扭動的音符刻進我心靈的五線譜，綻放出一點點的漣漪
編制的友情，朋友之所以是朋友，是因為心與心的距離，穿越了家人，同學的距離。小米應該是我初中最好的朋友。我呢，應該還算人緣好的。那日，我?guī)е詈玫奶侨W校，小璐伸手向我要，我扭頭說不給。待上操時，看見我給小米一顆，就跑過來說也只有小米重要，當下小米說：“那是。”有一次初一考試，語文卷發(fā)下來，我去和小米商量互看作文，他說什么也不給。次日，她出去，我看見那篇作文，當時，就算我沒動，它也呈現(xiàn)在我面前。我讀著讀著，就開始明白，原來我的關心太少。文中敘述一次下課，我拉上別人就跑出去，愣是沒看她一眼，因為我的三番五次她開始寒心。也就是那次，我開始用吃的聯(lián)絡感情，功夫不負有心人，我們之間的感情升溫。達到高潮，來源于那次家長會，因為她母親，我才了解了她一點私人生活。她哭了，安慰她時，哭中笑著看了我一眼，似乎說不用擔心。我感覺自己好無能，連一點她的家事都不了解。下定決心，有什么都給她一半。從此，我開始留心，關注她的一切一切。
劇情也有劇終，故事的未完待續(xù)，訴說一段具有溫暖的小調。用心編制一曲不朽的樂章。
那是一首歌，召喚心靈的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲調；那是一首歌，一首用心組合的歌，它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫一首既璀璨與華麗的歌。
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