起航_800字
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童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
——題記
理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨；理想是決心，讓野草戰(zhàn)勝烈火；理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門；理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。
月照花林皆霰，太白引咎隱約現(xiàn)。太白也許永遠(yuǎn)都不是一個摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)都窮于仕途�？伤麉s永遠(yuǎn)保持著一個孤高出塵的詩人的自我與理想，他的理想很簡單，就是做好一個太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠(yuǎn)也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)。”照出了那堅(jiān)定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。
形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認(rèn)，因?yàn)樗心穷w秋水般的內(nèi)心。他一生的理想，便是對達(dá)生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。
此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。
巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng)業(yè)之初，推出了腦白金，身價(jià)倍增，史玉柱這個名字很快響遍大江南北。或許他生來就是做大事的，他又開始準(zhǔn)備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，他又成為了一個一無所有的人。因?yàn)橄�，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，確在其中找到了商機(jī)，一款征途，又讓他創(chuàng)造了奇跡。他說自己是一個著名的失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來，正是因?yàn)橛欣硐牒托判�。理想不就是動力之源么，有了它，才有動力�?/p>
英雄之心，永遠(yuǎn)不會被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠(yuǎn)不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會彷徨。
平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。
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青春是一支永遠(yuǎn)響亮的宏歌；理想是人生色彩的補(bǔ)充；意志力是我們成功的號角；讓我們領(lǐng)略高中多彩的篇章。
高中生活的第一幕是激動人心的，令人清爽的。多彩的生活從高中開始又增添了一抹艷麗或清新，優(yōu)雅或嫻靜，活潑或輕快的色彩，感受人生的酸甜苦辣，品讀人生的經(jīng)典篇章就是從這一幕開始的。雖然我們生活有困難，有緊張，有迷茫有競爭但都缺不了，青春、理想，意志力三大主旋律。
唱啊亮麗青春
一個個如花的年紀(jì)，在高中的百花園中，爭妍斗艷的開放著。青春是上天賜給每一個人最寶貴的財(cái)富。因?yàn)槿藭先ィ瑫猩喜∷�。在高中這個青春滿溢的校園里我們盡情享受自然給我們帶來的快樂，用青春來創(chuàng)造一個個奇跡般的篇章。青春永不褪色，在如雨如花的年紀(jì)，激發(fā)每個人的熱烈情感，培養(yǎng)每個人的求進(jìn)意識，為自己努力而奮斗，為將來更好的自己加油，鼓氣，編織人生美好的藍(lán)圖。讓我們?yōu)榍啻焊栉�，唱啊青春之歌，為青春而喝彩�?/p>
鑄造理想藍(lán)圖
相信每一個人都有自己的夢想，在高中這個思想活躍，精力充沛的時(shí)候，描繪出自己心目中的理想藍(lán)圖，編織多彩的夢。想象是美好的，理想比想象更美好，掌握理想的作用，運(yùn)用理想的力量，催人奮發(fā)向上的。每一個成功的人都有一個高高在上的理想，這個理想不是讓你即刻實(shí)現(xiàn)，而是使您朝著這個方向去靠攏，去拼去奔跑，讓你心中有夢有方向，不會使你迷失目標(biāo)，讓你拼搏的力量。
讓理想成為現(xiàn)實(shí)，讓夢想成為真實(shí)，是青春時(shí)代，高中時(shí)代所做努力的方面。高中在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時(shí)，也要憧憬著未來，增添光輝，為自己的未來打算。
揚(yáng)帆起航，沖上云霄
讓夢想去飛，讓希望成真，用意志力去打造屬于自己的成功，高中生活是逢時(shí)機(jī)的，是蓬勃向上的，是每個人生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，握住生命的琴弦，拉出絢麗的音符；沖上云霄，達(dá)到人生的頂峰，使自己超然物外，獨(dú)立于人群之中。在高中艱苦的日子里，若沒有頑強(qiáng)的意志力支撐著我們，恐怕自己也是很難的。
讓意志力去撐起高大的翅膀，托起我們飛翔高空。
絢麗的高中生活如白駒過隙一恍而過，我們要沒有好好過就很難了。所以，出彩高中，好好面對，揚(yáng)帆起航。
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“三、二、一！開始！”我盼望已久的《開學(xué)第一課》終于開始播放，我的注意力完全被吸引住了。
首先出鏡的是第一節(jié)課的班主任撒貝寧，他還向觀眾介紹了他們班的班長，迷你彬。在這節(jié)課里，最讓我難以忘懷的就是付麗娟同學(xué)，她每天早晨都堅(jiān)持跑步5公里。想想看哦，5公里，就等于我們圍繞學(xué)校操場跑25圈啦，平時(shí)體育課上，有時(shí)老師讓我們繞操場跑3圈，有的同學(xué)都堅(jiān)持不了，跟她比起來，我真的感到很慚愧。第二個讓我佩服她，也很煎熬的就是“挺凳子”。只見電視畫面中，付麗娟面向下，用她的肚子貼著板凳面，雙手雙腳抬高，使整個身體呈現(xiàn)一個U型姿勢。我看到她的臉上流下了很多的汗水，她的牙齒不知不覺也咬在了衣襟上，真的很堅(jiān)強(qiáng)。從畫面中我看到了她的辛苦，也看到她的勇敢。她為了什么，為的就是自己的理想——當(dāng)一名合格的軍人。
讓我更加感到印象深刻的就是第二節(jié)課里的廖智阿姨。她本來是一名非常優(yōu)秀的舞蹈演員，但在20xx年的汶川大地震中，她不僅失去了自己可愛的女兒，可敬的父母，也失去了自己的一雙腿。每當(dāng)她半夜從噩夢中驚醒時(shí)，她總是大聲叫喚“爸爸，媽媽！”沒人回應(yīng)，這時(shí)她才明白，他們都不在了。廖智阿姨傷心地說：“我當(dāng)時(shí)爬到客廳，穿上了假肢，當(dāng)我站起來，還沒能跨出第一步時(shí)，就已經(jīng)摔倒在了馬桶旁邊，頭一下子撞上了馬桶，頭發(fā)全都泡到了馬桶里，我好不容易掙扎才起身了。當(dāng)我抬起頭，看見了我濕漉漉的頭發(fā)，一張腫腫的臉，額角鼓起一個大大的包，這還是我嗎？”從她的故事里，我感覺到了她的無助與悲傷。但是，堅(jiān)強(qiáng)的她很快就振作起來。她鼓起勇氣，每天開始戴著假肢練習(xí)舞蹈，旋轉(zhuǎn)、踢腿，辟叉。正是因?yàn)榱沃前⒁谈冻隽四敲炊嗟暮顾团�，她才會擁有了現(xiàn)在甜甜的笑容。
看了開學(xué)第一課，我想到了我的夢想——當(dāng)一名哈佛大學(xué)的學(xué)生。媽媽曾對我說：“不管理想有多遙遠(yuǎn)，只要你能努力付出，勇敢前行，總有一天夢想就能實(shí)現(xiàn)。不管中途會碰到什么困難，哪怕最后不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只要努力過，就不后悔！”我耳朵聽著，心里暗暗想著，為了我的夢想，我一定會用盡全力的。
同學(xué)們，為了明天的美好的未來，不如從現(xiàn)在開始，讓夢想揚(yáng)帆起航！
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記不起是什么時(shí)候，丟下了奮斗的行囊，沉淪在那空虛的時(shí)光隧道里，一個人，不知道下一站將會停留在何處，將會有誰陪我度過。我每天行走在那沒有夢想的地域邊緣，寂寞卻總是纏繞著我。上天和我開了一個無情的玩笑，把我的夢想雪藏在那遙遠(yuǎn)的上空，讓我無法觸摸。
曾經(jīng)我把自己心埋藏在那“想象”的記憶里，走不出那片荒涼的沙漠，沉浸在“痛苦”的藍(lán)天下，腳步不曾前行，逗留成遺憾的今天。我看不清前面的旅途，那么的模糊，好像在世界的另一頭，也許我永遠(yuǎn)無法到達(dá)那一頭吧。我每天無所事事的蔓延著，讓孤獨(dú)在我身心扎根發(fā)芽，然后慢慢的爬滿我的軀體，侵蝕著我那懦弱的靈魂，直到我生命結(jié)束的那天。
曾幾何時(shí)，我總是一個人徘徊在那沒有夢想的地獄之門，渾渾諤諤的生活著，沒有絲毫的希望，我把憂傷填補(bǔ)在那空白的格子里，慢慢喜歡上那種叫做悲傷的東西，喜歡上一個人靜靜的望著沉寂的夜色，我伴著這些寂寞的東西入睡。
現(xiàn)在的自己，不會再沉淪在那些沒有翅膀的天空下了，我要拾起我那雙飛翔的翅膀，在下一站努力的去展翅翱翔，飛往那通向成功的遠(yuǎn)方。不管順風(fēng)還是逆風(fēng)，我都會努力的去飛翔，我不想再漫溯那沒有青草的地方，那不是我想要的未來，我要穿越那高聳的云端，領(lǐng)悟那“一覽眾山小”的快樂;我要越過那荒涼的沙漠，讀懂那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾;我要跨過那浩瀚的大海，揣測那“直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍馄�。
揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持著那遠(yuǎn)航的方向，奮斗在那困難的航道，擁有超越一切的力量，將曾經(jīng)的一切都丟向大海，讓它沉埋在深深的海底，不再浮現(xiàn)在我的世界，不在阻擋我前進(jìn)的步伐。
以后的自己，將會拾起心中的那個埋藏已久的夢想，牽上堅(jiān)強(qiáng)的腳步去遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航在那片屬于自己的大海上，漂泊在那蔚藍(lán)的天空下，堅(jiān)信自己，夢想一定會轉(zhuǎn)動成現(xiàn)實(shí)。
未來的自己，將會站在那成功的舞臺上，回憶曾經(jīng)那些美好的過往，不會再為曾經(jīng)而痛苦悔恨。
吹晌那夢想遠(yuǎn)航的鳴笛，掛上奮斗的風(fēng)帆，在人生的旅途上奮勇前行，不再為一絲絲的失敗而畏縮不前，不再為那淺淺的風(fēng)雨躊躇徘徊，拾起那個堅(jiān)強(qiáng)的心，一路前行。
拾起夢想的翅膀，帶上堅(jiān)持的信念，一步一個堅(jiān)實(shí)的腳步，那么明天的自己一定會是幸福的，不會后悔昨天的忙忙碌碌，不會害怕今天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不會痛苦明天的一事無成。
拾起夢想的翅膀，背上奮斗的行囊，撐一支長槁，向青草更青處漫溯。
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期盼，就是放飛心中的夢想，翱翔于無垠的藍(lán)天之下。
——題記
春風(fēng)又吹綠了江南，春又匆匆跑去，夏接上了這無聊的班……一年四季不停的交替著，我緊緊抓住時(shí)光，不愿它從我的身邊溜走，可時(shí)光總順著我的指尖悄悄的逝去，我拼命地與時(shí)間進(jìn)行賽跑。
望著那幅《奔馬圖》，想著家人的話語，同個地點(diǎn)，同個場景，不同的事時(shí)光的流逝。“你一定要考上好的大學(xué)，不能讓我們失望�！薄@七嘴八舌的聲音讓我無法喘息，曾幾何時(shí)，我已讓他們有如此強(qiáng)大的期望了，肩上好重，心中好壓抑，好想爆發(fā)，好想怒吼著說：“我沒有這么強(qiáng)大，不要把所以的期望都放在我的身上！”可我不能，不能！我只有隱忍……剎那間，我貌似有了動力……
那幅《奔馬圖》上的幾匹馬是如此的健壯，提起腳，頭向天空仰去，就好似向天空許下了一個堅(jiān)定的意志，是一種不向上帝認(rèn)輸?shù)膱?jiān)定信念，它們想沖破一切阻礙，勇猛的，堅(jiān)定不移的向前沖，奔向自己心中的那個夢想，那個目標(biāo)。
沉默的我漸漸的在心中滋生了堅(jiān)定的意志“我一定不能讓我的家人失望，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗔�，我�?yīng)該為他們支撐起一片藍(lán)天了�！�
彩虹無比美麗，人人皆知，但有誰想過，在這美麗形成之前，是先經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮以及火球的曝曬后綻放的；有誰想過迷人的臘梅卻是在風(fēng)雪交加的天氣下成長的。在這一切美麗的事物形成之前，總經(jīng)過了各種挫折與困難的洗滌。
一只幼小的雛鷹正在漸漸的長大，她漸漸的放棄了家人給予她的羽翼，不論翱翔的路有多么的痛苦，不論翱翔的路要揮灑出多少汗水，她一定要學(xué)會飛翔更高更廣的藍(lán)天。這只小雛鷹的翅膀正在漸漸硬朗起來，她要學(xué)會自己面對一切，她要解決任何一個阻礙她前進(jìn)的障礙。惋惜過去，卻又不敢面對未來的我曾被深深卡在兩堵讓我望而卻步的墻間，進(jìn)退維谷，但現(xiàn)在我已準(zhǔn)備好了，我抹去傷痛與淚水，站起來，邁開腳步向未來奔去。
我，想要成為一個家人心目中的佼佼者，要期盼著學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，我必須經(jīng)歷過各種的風(fēng)霜。這個過程就像是一個探險(xiǎn)游戲，在一個大森林里，只要害怕了，放棄了，走錯一步后無法面對，我就會死亡于其中。
我期盼自己能成為家人的驕傲，我就必須努力，而且必須獨(dú)立去克服種種困難，就像那幅《奔馬圖》一樣，有著堅(jiān)定不移的決心，好好把握時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，在這激流中載著我的夢想向未來?xiàng)罘鸷剑?/p>
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如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那么夢想就能感受風(fēng)浪，如果說夢想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時(shí)光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對于小說可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的小說便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我說有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺，他的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢的海洋。
直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對話：“你有夢想嗎？”天殘問到�！爱�(dāng)然有！我的夢想是打敗天下所有的人，只是什么也無法阻擋的信念�！睙o問自豪地答到。
那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒在小說里，拋棄了夢想。這是多么荒謬啊！我沒說一句話，慚愧的將小說合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢想著有一天能成為一名科學(xué)家。
夢想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無聊的彷徨時(shí)，我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋�理由：這是我的夢！
我仍在成長，夢想對自己來說也更重要，他能替代我說有的幻想。
我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！夢想在浩瀚長空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。人生只因有夢而精彩！內(nèi)心只因有夢而不再彷徨！
夢想在此時(shí)最閃亮！
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這里有詩的曼妙開頭、小說的曲折情節(jié)、童話的美好結(jié)尾，又像是夏日荷塘，揉皎潔月光，繪人間天堂。
坐在教室，花草的芳香在身旁縈繞；悅耳的鳥鳴在耳邊環(huán)繞。這種感覺不由得讓我想去揭開它神秘的面紗。
我走出教學(xué)樓的第一步，迎面就遇見一塊石頭，上刻“務(wù)實(shí)求真”。又見花草間臥著一塊奇石，上書繁體的“觀”字。與其相襯的，是葉片略微泛黃的烏桕樹，年復(fù)一年，日復(fù)一日，看時(shí)光流轉(zhuǎn)，它們依然站在原地，翹首期盼，一如我們的師長，陪我們唱過春夏，走過秋冬。
向右望去，看到綠草如茵的操場，這里揮灑過多少莘莘學(xué)子的汗水，也種下過多少家庭的希望。遠(yuǎn)看致遠(yuǎn)路，它與垂柳小河相依，婀娜多姿，像是一位妙齡少女正在梳理著長長的秀發(fā)。等我我走近，緩緩地撩開長長的枝條，看到的是一條清澈的河水，其中游魚往來，直視無礙。忽而，不知哪來的靈感，想到朱熹的詩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！痹谇宄旱某厮痴障�，藍(lán)天云影共徘徊，或許，這是難有的一種美麗心境。
小河上橫跨著兩座石橋，走過去，就有漢白玉雕像闖入眼簾，其人戴著眼鏡，右手握書本在胸前，左手背在腰上，文質(zhì)彬彬，神采奕奕。沒錯，這就是著名教育家陶行知。我至今還記著“三顆糖果”的故事。他努力奮斗了一生，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。
在這雕像的背后，有一個小花壇，左右環(huán)繞著長長的石壁，上面刻有《清明上河圖》�！肚迕魃虾訄D》描繪的是北宋時(shí)期都城汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象。再向前走，就看到沛縣的“歷史天地”。這里屹立著四根四棱柱，每一面都記載著沛縣的歷史文化。右邊的石壁則記載著沛縣歷史人物。順著石壁走，有一個幽靜的園子，四面竹樹環(huán)合，隱秘幽靜。
繼續(xù)行進(jìn)，有一條羊腸小道貫穿宿舍樓，小路兩邊有許多桂花樹，桂花的香氣氤氳在空氣中，我已經(jīng)沉醉其中。
不知怎的，我感覺到前所未有的輕松快樂。請你想象一下：設(shè)若單單有如此美景，或許我們會因?yàn)樨潙俣允ё晕�，可是，我們又是幸運(yùn)的，能與優(yōu)秀而又敬業(yè)的老師們同行，共度這三年的美好時(shí)光，或者才是此生最美的風(fēng)景。
我想，在這里，我們終可以揚(yáng)帆起航，去追尋自己的詩和遠(yuǎn)方。
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“夢想”是每個人都有的，因?yàn)橛辛藟粝氩庞辛藠^斗的目標(biāo)與活力，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
有好的夢想才有好的生活，但要有好的生活就必須奮斗，每個人的夢想都是不同的，且不止一個，有為自己，有為祖國的，但是為了有一個文明的社會環(huán)境，我們必須舍小家顧大家，先讓祖國繁榮昌盛，社會才會進(jìn)步，才有家庭的和睦與我們燦爛的明天。
想要有一個文明的社會環(huán)境我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，其實(shí)文明有時(shí)離我們只是幾厘米的寬度，也有時(shí)只在我們的一念之間，我相信，文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意流露著，有時(shí)候多一份寬容，就是多一份和諧；多一點(diǎn)關(guān)心，就是多一份溫暖；多一點(diǎn)分享就是多一份快樂。
作為一名中職生，我們更應(yīng)該從自己做起，特別是在文明禮儀方面，孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”我們必須學(xué)會尊重別人和自己，人與人之間應(yīng)該和睦相處，文明的生活環(huán)境大家共同建造的。中職生還應(yīng)該做到舉止文明，穿戴得體，有良好的精神面貌，當(dāng)然，還應(yīng)該有良好的社會公德，即“遵紀(jì)守法，文明禮貌，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。”
誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法是創(chuàng)造文明社會的首要前提，遵紀(jì)守法是保持社會和諧安寧的必要保證，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任與道德義務(wù)，只有每個人都遵紀(jì)守法，社會才會進(jìn)步，文明禮貌是每個公民必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，愛護(hù)公物既是個人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，也是家庭道德教育的表現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，是一個十分沉重的話題，環(huán)境是人們重視、也是最忽視的，由于人類無節(jié)制的開采，不合理的利用各種資源，全球變暖，許多物種瀕臨滅絕。保護(hù)環(huán)境不僅僅是個人道德素質(zhì)的表現(xiàn)，更是讓全球維持發(fā)展的重要因素。為了我們共同的家園，我們必須合理開采與開發(fā)各種資源，不亂扔生活垃圾，從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
誠實(shí)守信就是信守諾言，不說假話，它是中華民族傳統(tǒng)的美德，是人與人之間，心靈與心靈之間交流與溝通的橋梁，有了誠實(shí)守信這個社會才不會爾虞我詐，才會更加安詳與和諧。
擁有一個綠色的夢想，創(chuàng)造一個文明的家園，從你我他做起，從現(xiàn)在開始，不要讓文明之船在生活的大海中擱淺，與文明揚(yáng)帆起航共創(chuàng)我們美好的.明天。
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“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在一個人的一生中不可能每個時(shí)刻都是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些波瀾，只要我們有信心有努力，就會戰(zhàn)勝它，一路揚(yáng)帆起航。
我從上小學(xué)開始學(xué)古箏，一直到三級以前都一帆風(fēng)順。
考完三級后的一個星期六，老師開始教我們彈《高山流水》，第一段還沒彈完，我就感受到了這首曲子的難度，復(fù)雜的指法，節(jié)奏的變化，譜子的記背都在無形之中帶給了我壓力。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的是音調(diào)高低不同，富有節(jié)奏感的悠揚(yáng)琴聲，將流淌在高山之間的水流的時(shí)而緩慢、時(shí)而湍急彈得活靈活現(xiàn)。而我的琴聲卻會遇到阻礙，斷斷續(xù)續(xù)，幾乎聽不出是一首曲子，更像是在做音階練習(xí)，單調(diào)、乏味。
雖然前行遇到了波瀾，但我相信我能戰(zhàn)勝它。于是，我試著把一首曲子分成幾小部分，先一部分一部分地練，再將練熟地小部分曲子連貫起來。每天一放學(xué)回家就坐到琴凳上，帶上指甲片，撫琴，拔弦。我顧不上手上的酸痛，一遍又一遍甩過手后又繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于我也能把曲子練得十分流暢了。
可好景不長。一次，我邀請媽媽來當(dāng)我的聽眾。當(dāng)我滿心歡喜地彈完一首曲子想請媽媽來做個評價(jià)時(shí)，我看見媽媽的表情若有所思，并未在臉上流露欣喜的笑容，反而有些難過。我不禁疑惑地望著媽媽。良久，她開口道：“孩子，你彈的琴聲只是連貫，卻缺少了一樣重要的東西，你真的懂什么是彈琴嗎？”
我剛揚(yáng)起的白帆就隨之被巨大的波浪給打斷了。我缺少了一樣?xùn)|西？我疑惑著。
直到那一天，老師彈了整首《高山流水》給我們聽，我看到了老師臉上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“彈琴不只在琴技，更在用心�！辈痪弥�，我又新學(xué)了《戰(zhàn)臺風(fēng)》，難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《高山流水》，我卻沒有絲毫離膽怯與壓力。
在我起早摸黑，放棄周末的努力練習(xí)后，曲子流暢了，琴聲中的情感也得到了媽媽和老師的一致認(rèn)可。我參加了古事演奏表演，我將《戰(zhàn)臺風(fēng)》中臺風(fēng)欲來之時(shí)的緊迫，臺風(fēng)來時(shí)的高亢，氣勢浩大，結(jié)尾時(shí)的柱外刮奏的急猛展現(xiàn)地淋漓盡致。演奏完畢，我還意猶未盡之時(shí)，臺下響起了陳陣掌聲。那一刻，我又揚(yáng)帆起航了。
乘風(fēng)破浪，勇往直前，將會是我永遠(yuǎn)的信念。
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踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個無憂無慮，可以肆無忌憚的學(xué)校里去了。
畢業(yè)，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會面對新的環(huán)境，相交新的朋友，開始新的歷程，校園里那些美好的日子，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會離自己很遙遠(yuǎn)，學(xué)校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經(jīng)意間養(yǎng)成壞習(xí)慣：睡覺睡到自然醒，游戲玩樂勝過學(xué)習(xí)和讀書。然而，一個轉(zhuǎn)身，我就將離開，告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍，甚是留戀，可是為時(shí)已晚。我已無路可逃。我沒有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲發(fā)，已經(jīng)容不得我再繼續(xù)過著享受娛樂的快活日子。
心不知什么時(shí)候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之后，一年之后，我還是扶不起來的阿斗，還是一個不能獨(dú)立面對世事的孩子�；蛟S三年五載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過，誰也沒有預(yù)測未來的本領(lǐng)，未來是屬于每個人的。我相信我不會落后。于是我只能默默堅(jiān)持自己心中的理想，勇敢一點(diǎn)。
我看著鏡子里的自己，我開始迷茫，我的未來在何方?用手捂心，答案，是不知道，飛揚(yáng)在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己，擔(dān)心，害怕，難過，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創(chuàng)造我的未來，我的夢想。
回家，我難過卻不愿訴說，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯�！安患�，工作慢慢找，事業(yè)慢慢做�！蔽椅撮_口，母親便這般親和的說。我的心頓時(shí)便熱了，我看著媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶�！皨寢專量嗔�。”我在心里暗自下決心一定好好努力，以后掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家，不論你怎么樣，它永遠(yuǎn)是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時(shí)刻供你停泊駐扎。
我戀家，亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂觀的心，我勉勵自己，畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天，我放眼望向更遠(yuǎn)方，雨后的彩虹那是我斑斕的夢的方向，我將不遺余力的追逐。
我們年輕的靈魂里裝著夢更裝著思想，不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。讓我們張開青春的羽翼，向著夢想乘帆起航!
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曾經(jīng)我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時(shí)間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢想起航！——題記
我曾經(jīng)以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會一直是我的東西，后來才知道事物是會變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時(shí)光變換，在每個夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光，灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時(shí)候才會找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好和歡樂就這樣被時(shí)間帶走了，所剩無幾。 這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風(fēng)干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學(xué)著懷舊，學(xué)著成熟，但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當(dāng)我懷念那些美好時(shí)光的時(shí)候它就會在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢想起航！
在人生路上，同學(xué)是我們生命中的寶貴財(cái)富；他們陪伴我度過美好的童年；走過叛逆不羈的青春；還陪伴我奮戰(zhàn)在通往理想大學(xué)的高考路上……有你們的一路陪伴和守護(hù)，我的成長歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的同學(xué)們！ 人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學(xué)生時(shí)代最有激情的時(shí)代。
猶記得，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時(shí)的激情歲月；猶記得，臨近考試時(shí)發(fā)下的豪言壯語，鷹擊長空般的壯志豪情；猶記得，畢業(yè)那年我們笑過哭過的友情印證。那些年，我曾經(jīng)認(rèn)真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句；曾經(jīng)和同桌一起相互聽寫過化學(xué)、物理公式和英語單詞，一起做數(shù)學(xué)練習(xí)題。我們相互鼓勵、相互幫助，各自為心中的夢想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間！
成長使我們多了幾分成熟與穩(wěn)重，但是并沒有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢想在蔚藍(lán)的大海上揚(yáng)帆起航吧！
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他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點(diǎn)寒酸——外公。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就!要問我家誰最貪財(cái)。"那個小女孩的眼淚一下子就流了出來。星期天下午,我和媽媽一起去參觀寧波博物館.?有玫瑰花，月季花，牽�；�。還有一次，她來我家玩，還將一個新杯子賠給了我，而且，她變得有禮貌了，剛一進(jìn)門，不再亂動?xùn)|西，而是和我及我的家人打招呼，然后，輕輕地走到沙發(fā)前，問道：“我可以坐下嗎。
袁隆平夢見自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因?yàn)橛羞@一份對夢想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。
無獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因?yàn)橛袎粝氲臓恳�，一切的付出和辛勞都是值得的，一番�?zhí)著的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現(xiàn)實(shí)，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完�！闭�?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢想，問鼎輝煌。
以夢想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。
是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄Ｍ麍A夢奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個春秋;是因?yàn)橄Ｍ茉趎ba上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢。
他們，都有夢想，他們都以夢想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢。
為了夢想，揚(yáng)帆起航吧，無論前方有多少驚濤駭浪等著你，但是要相信夢想已經(jīng)在向你招手了。
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新的一年姍然而至，還記得20xx年的寒假，孩子的班主任李老師要求孩子們參加第九屆書香班級活動，于是才初次接觸了校信通。
剛開始的時(shí)候，我和兒子只是按照老師的要求打開網(wǎng)站，寫完自己的“博客作業(yè)”后，就關(guān)閉網(wǎng)站，并沒有在這里過多的停留。假期開學(xué)后的一次家長會上，老師給我們講了校信通網(wǎng)站的很多優(yōu)點(diǎn)，并再次號召孩子們積極寫博，并從假期的博客中挑選了一些優(yōu)秀的文章讀了一下，其中就有兒子的《“寫作業(yè)不用靠媽媽”讀后感》和《“假如給我三天光明”讀后感》，兒子也因假期的努力獲得了“班級博客”的榮譽(yù)稱號。這樣一次簡單的家長會，卻極大的激發(fā)了我和兒子的寫博熱情，于是回家后和兒子才真正的去了解校信通，這樣一來才發(fā)現(xiàn)自己真是孤陋寡聞，快被時(shí)代淘汰了，原來這么一個有意義的平臺卻一直被我們遺忘。
真正融入到這個大家庭后，兒子認(rèn)識了那么多的優(yōu)秀的朋友：公主藝琳、雅茹、吳正揚(yáng)，董金彪、孜孜寶貝、理想童年、酒衷豪……也認(rèn)識了那么多可親可敬的優(yōu)秀的老師：小城說雨老師、才華如花老師、愛在行動老師、你看你看月亮的臉老師……我也通過這個平臺認(rèn)識了那么多優(yōu)秀的家長朋友：稚子?jì)屵洹⑿▲B媽媽、飛雪媽媽、冰火戰(zhàn)士媽媽等等。在這里我和兒子找到了前進(jìn)的方向，我們一起努力著。
平時(shí)兒子寫完作業(yè)后，就會坐在電腦前看博、寫博、評博，看著他一絲不茍的樣子，真感到欣慰。我也會在工作空閑的時(shí)候，打開校信通看大朋友、小朋友的博文，并給上真摯的評論，并試著也寫一些生活中和育兒中的一些小感悟，經(jīng)過我和兒子的共同努力，終于在20xx年里，我們共寫了120篇博文，評論1183條，訪問量8828次，并獲得了4個xxt薦。雖然成績并不可觀，但卻成了我和兒子生活中的一部分，每天心里都惦記著他，想著他。我和兒子一起在這個平臺上和朋友們互相學(xué)習(xí)，互相交流，享受著這里的一切，真慶幸自己能和孩子一起找到這個優(yōu)秀的大家庭，成為其中的一員。
20xx年的已經(jīng)鐘聲敲響，第十屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹起，相信我和兒子在新的一年里會更加的努力，取得更好的成績！為自己加油！為兒子加油！讓我們再次揚(yáng)帆起航，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)！
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“你抬頭仰望的光，是我在晨曦為你前行揚(yáng)起的白帆�！�
——題記
九月，是一個新的開始，也是許多高一新生將要步入高中生活的開始。也許，很多人會感到迷茫。自己來這里要干什么呢？為了學(xué)習(xí)？為了考大學(xué)？為了將來能找一個好工作？我不知道，從剛升上高中的興奮、積極，到后來的渾渾噩噩，虛度光陰。我似乎并沒有什么目標(biāo)，也沒有什么方向、動力，更沒有所說夢想。如果人們所說的有夢想才有動力，那么，我想我沒有吧…每天早上起來，去學(xué)校上課，十節(jié)課里有八節(jié)是在發(fā)呆神游的。晚上回到家，也不知道要做些什么。仿佛一個沒有靈魂的空殼，只是默默地坐著。
如果說，帆船要風(fēng)推著才能前行，我亦是如此。是否要把千辛萬苦都嘗遍，才能體會到夢想的滋味是什么…直到，我遇見了你。似乎一切變得不一樣了。依稀記得那天的陽光是那么和煦，暖暖的撒落在我身上。我往著窗外，看著從枝葉間耀眼的陽光。心里想著：如果有一天，我變成太陽會是什么樣的呢？我是不是也會像它一樣耀眼？也許吧……正出神的我被一旁的動靜被驚醒�；仡^望去，幾看見你走進(jìn)來。許是緣分，我們成了朋友。這一路走來，不知道歷盡多少艱辛，都是你默默陪伴著我。那時(shí)的你，在我眼里如一個太陽。人生十七載，熙熙攘攘皆為利往。
熠熠生輝的你似乎還如原來一般，可我卻不想再當(dāng)被太陽照拂的萬物中的一員了…我想要……做你的太陽，為你照亮前方的彼岸，為你披甲斬?cái)�。初次的邂逅是在某個瞬間，希望不會忘記，懷著最初的回憶，一起奔向遠(yuǎn)方！我努力著，奮斗著。也曾有過低谷，甚至覺得自己做不了太陽了，是一顆黯淡的星，是造物主的敗筆。我鉚足干勁，從夕陽西下到繁星點(diǎn)點(diǎn)，我終究會成為你的太陽！可始料未及的是你突如其來的轉(zhuǎn)學(xué)。那天的雨下得真的很大……我獨(dú)自走在雨里。那天，連星月都藏匿走黑夜里�；腥绺羰�，你卻又如一道光，將那黑夜照亮。
那個約定，給予了我無限的力量。風(fēng)隨著時(shí)光流逝，不知道經(jīng)歷了多少辛酸，嘗遍了多少苦…可為什么我的心里卻是甜的？大概是因?yàn)椋抑�，由始至終你都在等我，等著我，去做你的太陽！那遠(yuǎn)大的理想，我不會忘記。相信在多少年之后，我們終將重遇。然后我會撐起一片天，做你最溫暖的太陽！我為你造一個夢，夢里，我看著你的嘴角輕揚(yáng)。在？我想跟你，在九月熙攘里，寫一場不散的夢。
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天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，是大地的溫暖……我的幸福，就在此刻，揚(yáng)帆起航！
幸福是一碗雞湯
日落黃昏，放學(xué)的鈴聲突然響起，響徹在我郁悶的心扉。
我沖出教室，腳步凌亂而沉重。教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處，猛一回頭，“師容鏡”里的自己倉皇而落寞，淚珠在夕陽余暉的照耀下閃著光芒。一陣風(fēng)吹過，我打了一寒顫，難道心中那所理想的高中就如天邊的落日，越走越遠(yuǎn)嗎？
擦干淚，走進(jìn)家門，媽媽似乎看出我的失落。她看著我，微微一笑，“銜，這雞湯，你喝了吧，還有點(diǎn)熱，小心燙著……”媽媽眼睛滿是關(guān)愛與鼓舞。我望著餐桌上那碗熱騰騰的雞湯，眼淚簌簌地落……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。此刻，我終于知道，幸福就像這雞湯，溫暖而充滿力量，鼓勵著我揚(yáng)起追求夢想的風(fēng)帆，向幸福的明天揚(yáng)帆起航。
幸福是一個約定
花季，是人生的春天。陽光下，我們共同約定：攜手前進(jìn)，放飛夢想。
曾幾何時(shí)，伴著初春的綠茵，我們在操場上跳繩，天空回蕩著彼此的歡聲笑語；曾幾何時(shí)，在秋日的涼風(fēng)中，我們一起登上高山，幻想著山那邊的世界；曾幾何時(shí)，在冰凍的冬夜，我們圍在臺燈前，閱讀著高爾基的《童年》，感悟著阿廖沙的命運(yùn)，熱淚盈眶……如今，你說，我們是一輩子的朋友。我說，別離，是為了更好的相遇。我們約定：重逢在那充滿花香的校園，憑海臨風(fēng)……
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。此刻，我終于知道，幸福就像這約定，滿載著期待與夢想，向理想的彼岸揚(yáng)帆起航。
幸福是一條愛的傳送帶
一場冬雨不期而至，伴著新年的鐘聲，敲響了一曲愛的樂章。
20xx年11月30日，為了救助身患重癥肌無力的張老師，一條愛的傳送帶在謝易初中學(xué)校園里不斷延伸。一聲聲關(guān)心的問候，一個個熱切的眼神，一筆筆愛的捐款……傳遞著幸福的暖流。我們以愛和真情的名義，在寒冷的冬日里托起一輪暖陽，在新年的鐘聲里傳遞一個生命的新生！
“人間自有真情在”。此刻，我終于知道，幸福就像這愛的傳送帶，傳遞著祈禱與祝福，向新生的生命揚(yáng)帆起航。
行走在人生的航道，我不會放慢追求幸福的腳步，因?yàn)橛H情、友情、人間真情……我是滿載幸福的方舟，在此刻，揚(yáng)帆起航！
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