難忘的跳繩比賽作文范文（通用14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的跳繩比賽作文范文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的跳繩比賽作文1
今天，一年一度的跳繩比賽又開始了，我們顯得異常興奮。我參加5個項目：單搖、雙搖、編花、一帶一（我和林瑞堃跳）和與其他9個同學(xué)跳長繩。
首先是單搖，我們每班6個人，一個一個來，當(dāng)裁判員到我名字時，我沉著地走到2號老師的面前。好！裁判員吹響了比賽開始的哨聲，我迅速地跳了起來，過了一會兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，哪怕是以根羽毛落在我身上我都會倒下去，但同學(xué)們的呼喊聲使我深受感動，咬緊牙關(guān)，加速跳了起來。裁判員再一次吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，我跳了80個！我和林瑞堃跳一帶一時，只跳了30多個，但何老師的一句話使我想更加努力，勇敢向前——“跳不好沒關(guān)系，重在參與！”
這次比賽，張童悅使我深受感動，他為我們?nèi)〉煤贸煽�，喊得嗓子都啞了，在此，我想跟張童悅說：“謝謝你！”
雖然比賽的成績還不知道，但我非常高興，因為我明白了一個道理：好成績的取得離不開堅持不懈地努力，更離不開同學(xué)們的鼓勵，這真是一次難忘的比賽呀！
難忘的跳繩比賽作文2
"光陰似箭，日月如梭"。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，在小學(xué)的六年中，我經(jīng)歷了許許多多的事：有苦惱的，有開心的，還有......這些是我大都不太記得了，但有一件事，我依然記憶猶新。
那是在陽光明媚的星期二的下午第二節(jié)課，全班同學(xué)都拿著跳繩到籃球場去比賽，第一輪是海曼。淑寧。紫璇。楊陽、入嫚和我一起比，哨子吹響了，比賽開始了！我拼了命的跳，一個、兩個、三個……但是最后的成績還是很差，只有160多個，我已經(jīng)盡力了，為什么還是那么的差？"陽揚跳了180個"不知誰大喊，我真不敢相信，這也跟我相差太多了吧！紫璇跳的比我還少，只有130多個，淑寧跟她也一樣。
第二場，輪到欣然那組了，欣然她也很厲害，她跟我也差不多，160多個，這下我可放心了，后來徐老師說："160個以上的再來一場決勝負。"我也是其中的一位，這次我的心情比上次更緊張了，我真怕我自己全跳的比原來還少。后來葉老師吹哨子，我立刻跳了起來，一分鐘過去了，我已經(jīng)筋疲力盡。這次我居然跳了180個，我高興得一蹦三尺高，但是更令人吃驚的是欣然跳了205個，這也太神奇太厲害了吧！唉！，看來，我還是比不過欣然啊！雖然這次比賽，我并不是第一，我跳出最好的水平，成功突破了自己，我知道了，只要努力，不管拿到什么樣的成績，都是值得高興的，這次的比賽我玩的十分的高興。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，再過幾個月，我就要上初中了，小學(xué)生活的點點滴滴都深深印在我的心坎上，永遠不會淡忘，以后我又要開始新的生活了，要加倍努力啦！
難忘的跳繩比賽作文3
昨天，學(xué)校舉辦了一場跳繩比賽，上午一二年級比賽，下午三四五六年級比賽。
待到下午，三四年級剛比賽完，廣播上就通知五年級全體師生以及六六班到操場集合。聽到這個消息，我們班迅速趕到操場，可五四班兒早已在下面等候裁判。由于五四班最先到達操場，所以他們班最先進行比賽。五年級所有班比賽都由六六班同學(xué)數(shù)數(shù)。
比賽已經(jīng)開始了，還沒到我們班呢，我就已經(jīng)忐忑不安了，感覺心跳加速，渾身冒汗，緊張得不得了。怎么辦呢？跳繩成績不理想怎么辦？正在我焦急等待時，數(shù)學(xué)老師好像也很著急，手背后一小步一小步，從隊伍的排頭走到排尾，邊走邊嘆著氣。
輪到我們班了，我們在規(guī)定的位置站好準備比賽。我拿著跳繩掄了一下胳膊，腳一跳，哎呀，繩子恰好絆在我的腿邊，太長了，要把繩子調(diào)短。調(diào)好繩子，我又仔細端詳了一下給我數(shù)數(shù)的同學(xué)，她是一個女生，頭上扎著馬尾辮，穿著校服上衣和打底褲。她看了看我，問：“你擅長跳繩嗎？”“這個，不太擅長�！蔽要q豫著說道�！芭��！彼c了點頭，“那你加油。”哨子聲響了，我快速掄動手腕，轉(zhuǎn)動跳繩，腳快速跳動。也許剛開始速度太快，只跳了幾下就跳不動了。繼續(xù)加油，可是堅持不了多久，我已經(jīng)氣喘吁吁，手也麻了，腿也酸了，只聽哨聲又響了，一分鐘結(jié)束。我急忙問她：“跳了多少下？”“87下�！彼届o地回答。“哎呀！”我叫了一聲，這可不是我滿意的成績。
哎，下次一定得努力。
難忘的跳繩比賽作文4
臨近一年一度的跳繩比賽，全班同學(xué)，無論運動員還是拉拉隊員，大家的心情都無比激動！
我還是一如既往的，被選上跳大繩運動員，因為訓(xùn)練時的穩(wěn)定表現(xiàn)，班主任杜老師排兵布陣，戰(zhàn)術(shù)安排我在隊伍最后一位壓軸，爭取為班級大繩比賽來一個完美的收尾。老師的這份信任更讓我感覺責(zé)任重大，所以賽前的每次訓(xùn)練我都格外努力和用心。
不料比賽前三天，我又被選上了跳小繩運動員，光榮的成為了”雙料”運動員。原來，按照學(xué)校要求，跳小繩每班十男十女參賽。在班級小繩運動員選拔過程中，我即使跳出最好的160個，也排名十多位，未能入選。比賽前，學(xué)校將每班小繩運動員名額增加為：男女各十五名。于是我又被增補選為小繩運動員！這讓我非常興奮和自豪！回到家我第一時間和家人們分享了這個好消息，家長們都鼓勵我要刻苦練習(xí)，挑戰(zhàn)自我，為班級爭光。
這可是我小學(xué)五年來，首次參加小繩比賽，我暗下決心，一定要不負眾望，穩(wěn)定發(fā)揮，跳出好成績！
10月24日，正式比賽如期而至。賽前，老師向小繩運動員，逐個詢問訓(xùn)練的最好成績，來確定跳繩的平均標準，力爭奪冠。當(dāng)杜老師問到我時，我保守的回答是150個左右。老師擲地有聲的說“我相信你一定能達到165個！”我不由得大吃一驚，不自信的想：我平時訓(xùn)練成績一直在150—160之間徘徊，165個？我能行嘛？可轉(zhuǎn)念又一想，比賽不就是挑戰(zhàn)自我，超越自我的最好檢驗嗎？此刻，我又想起爸爸媽媽鼓勵的話語：別緊張，正常發(fā)揮就好！
比賽正式開始了。
首先進行小繩比賽。我們班的運動員依次上場。同學(xué)們漸入佳境，越戰(zhàn)越勇，突破200個的捷報頻傳。我發(fā)現(xiàn)，前面出場的大部分同學(xué)，尤其是婁義涵搖繩頻率快，搖的穩(wěn)，反而不會累！我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，輪到我上場比賽的時候，我調(diào)整了自己原來的節(jié)奏和方法，嘗試著加快搖繩頻率，居然跳出了174個的好成績！成功的打破了自己的最高紀錄。耶！有點小遺憾的是，如果我比賽中途沒有三次失誤的話，一定能超過180個�？磥砗透呤滞_競技，真的能讓人迅速進步��！
緊接著就是跳大繩比賽了。我們?nèi)w運動員士氣高昂，信心滿滿。因為在杜老師和家長的賽前指導(dǎo)下，我們的訓(xùn)練量大，基礎(chǔ)扎實。全體大繩運動員全神貫注、配合默契，超水平發(fā)揮，又快又穩(wěn)，比賽全程竟然零失誤，達到了驚人的310個繩！計時結(jié)束，全體師生歡呼雀躍，我們班毫無懸念的將冠軍收入囊中。
回到班級，杜老師“犒賞三軍”，送給我們又一個驚喜：獎勵全班同學(xué)每人一塊德芙巧克力！我們齊聲感謝老師！共慶勝利！伴著勝利的喜悅，含在嘴里的巧克力格外香濃甜美！
難忘的跳繩比賽作文5
在美麗的校園里，精彩的活動讓我們的童年生活變得七彩斑斕。最讓我難忘的是那場跳繩比賽……
“各就各位！”裁判員一聲令下，參賽的同學(xué)們紛紛拿好了繩，蓄勢待發(fā)。瞧！我班運動員周俊杰的臉上掛著燦爛的笑容，仿佛金牌已是他的囊中之物。觀眾們也安靜了下來，連平時愛唱愛鬧的小軍也不說話，目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
“預(yù)備！”裁判員發(fā)出了第二聲口令。各班選手趕緊蹲下身子，握緊了繩子�？矗≈芸〗艿难劬Ρ牭么蟠蟮�，像極了兩個銅鈴。耳朵立馬豎了起來，生怕漏聽了指令似的。全場鴉雀無聲，觀眾們不約而同地望著自己班的選手。我班的小紅，閉上了眼睛，雙手合攏，嘴里滔滔不絕地說著，應(yīng)該是在為周俊杰祈禱。
“開始！”裁判大喊一聲。選手們的繩子上下飛舞著，如一只只戲鬧的彩色的龍。我方周俊杰從容不迫，繩子在他手中如一道閃電，肉眼根本看不清，腳下似乎有風(fēng)一般的快。觀眾們分別為自己班的選手加油，剎時，加油聲響徹云霄。我班的王子豪激動地站了起來，用力揮舞著拳手，大喊：“加油！加油！”那神情，仿佛是他自己在比賽。
“哎呀！”周俊杰一聲驚呼。他不小心摔倒了！他的臉上掛滿汗珠，小臉紅得像蘋果似的。我班同學(xué)的笑容變得僵硬，怎么樣也笑不出來。全班人的眼睛都緊張地注視著他，握拳的手微微顫抖著，心“嗵嗵”地跳著。啦啦隊更賣力地喊著：“加油！加油！”此刻，仿佛有一股神奇的力量注入周俊杰的身體似的。哇！他“呼”的一聲站了起來，快如閃電地抓起繩子奮力地跳了起來，跳得比兔子快，比燕子還輕盈。“250、251、252……”我們激動地數(shù)著�！凹佑桶。≈芸〗�！”我揮拳跺腳扯著嗓子大喊。
隨著“嗶”的一聲哨響，比賽結(jié)束了，周俊杰跳了267個取得了冠軍。我們歡呼著，溫暖的陽光沐浴著我們開心的臉龐上。同時，我明白了一個道理：“只要還有一絲希望，千萬不要放棄，一定要努力拼搏，努力奪取勝利！”
難忘的跳繩比賽作文6
我的童年就是一片星空，看：那一顆最亮的、最大的星星就是我最難忘的往事。
在我三年級上學(xué)期的時候，學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。當(dāng)老師對我們說，快有跳繩比賽時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在討論。有的同學(xué)說要進行魔鬼式訓(xùn)練，有的同學(xué)連連嘆氣，大聲喊道：“啊——不要啊！”還有的同學(xué)暗下決心，一定要跳出好成績。
到了比賽當(dāng)天，所有班級都到操場集合，分配每個班級的裁判。裁判就位后，就開始比賽了。
每個班的第一位男生先出來，只見他拿著繩子走到裁判面前�！案骶透魑�，”裁判大聲喊道：“預(yù)備——開始！”裁判話音剛落，就聽見了許多聲“唰唰唰”的聲音。這聲音是繩子揮動的聲音，每個班級的第一位同學(xué)跳得都十分買力，就像一只青蛙在不停地跳著，這讓我有了一種無形的壓力�！皢簟鄙诼曧懥�，時間到了。我在隊伍里暗下決心：一定要跳到一百六十五個以上。之所以我有這么個目標，是因為跳繩比賽前有充足的練習(xí)。
我又在隊伍中等了一會兒，終于，該輪到我上場了�；顒踊顒咏罟牵逸p輕地對“老搭檔”說：“嘿！這次要加油！努力跳一百六十五個以上！”“老搭檔”對我笑了笑，點了點頭，說：“你也要加油、努力！”我們倆上了戰(zhàn)場，我手拿繩子做好跳的準備�！邦A(yù)備——”，裁判發(fā)令了：“開始。”裁判剛說好，我就起跳。我像是被裝上了發(fā)條，一直不停地跳，我全身的每一個細胞都在跳。我跳了一會兒，覺得筋疲力盡、大汗淋漓了。“嗶——”這時哨聲吹響了，短暫而又漫長的一分鐘結(jié)束了。
比賽結(jié)束后過了一會兒，成績出來了。我得了三年級段的第三名，跳了一百七十九個，我嘴角不禁翹了起來，喜出望外呢。
這一次比賽，讓我明白了：人是不可以小看的，每個人都有無限的潛能；而且每個人的夢想、目標、愿望，只要去堅持和努力，就可以達到。
這一次的跳繩比賽，在我的心中留下一抹最亮麗的色彩！
難忘的跳繩比賽作文7
跳繩是我們國家流傳很久的一項民間運動，不僅能夠增強平衡力、彈跳力，強身健體；還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，弘揚進取精神，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。
星期一的早上，我們?nèi)熒鷣淼揭粯堑氖覂?nèi)體育場地，各個年級依次比賽，由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計數(shù)。每個班級的選手都是平時跳繩訓(xùn)練中成績優(yōu)異的同學(xué)，可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽，我感到非常的榮幸，當(dāng)時心潮澎湃，既興奮又緊張，擔(dān)心影響班級榮譽。
我們班是二年組最后一個上場的，我們十五名選手排成一排，把跳繩放到腳跟處，精神奕奕，嚴陣以待，聽到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線，耳中跳繩＂嗖嗖＂劃過空氣、“噠噠”繞過地面、伴著同學(xué)們＂嗵嗵＂的腳步聲，每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點，樹立了自信又堅定的信念，激發(fā)了前進的動力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時間很快就結(jié)束了，雖有些疲憊但依然斗志昂揚，比賽過程中大家都充分發(fā)揮自己的最好狀態(tài)，爭取為班級取得好成績。
唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學(xué)因為臨時腿疼沒能參加比賽，這對我們班的成績還是會有些影響的，比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績不如預(yù)期，但是這次比賽我們也收獲頗豐，不僅使我們增強了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進取的精神；同時，我也深刻體會到伏爾泰所說“生命在于運動”的意義。
這次跳繩比賽令我非常難忘，我在以后的生活中應(yīng)加強運動鍛煉，汗水進取才能激發(fā)生命的力量，使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！
難忘的跳繩比賽作文8
怎么今天的作文班比往常熱鬧了許多？原來是在舉行跳繩比賽呢！瞧這架勢，人山人海的，像是發(fā)生了一件大事一樣。
老師講了注意事項，宣布參加比賽的人有：謝燦華、林楷倫……比賽以個人成績?yōu)橹鳌睦蠋熥炖镎f出了許許多多的規(guī)則，比賽終于在同學(xué)們的期盼中開始了。
只見第一個同學(xué)上場了，她在那里用力地搖著手中的繩子，可是跳繩好像故意跟她較勁，死活不聽使喚，急得她大汗珠一滴一滴往下落�？墒撬睦K子像一個“小懶蟲”在那里一停一頓，沒辦法，這可是個技術(shù)活。“光陰似箭，日月如梭”，最后這個人高馬大的女生才跳了10個。
輪到我上場了，我心里像有只兔子在跳，忐忑不安。我“唰唰”地跳著，頭發(fā)也跟著一會兒上，一會兒下。繩子從頭頂甩到腳跟，像金蛇狂舞，我身輕如燕，隨著繩子的節(jié)奏一蹦一跳，一個……五十個……
這次跳繩讓我知道了做事只要有恒心，不管多難，都能成功。
難忘的跳繩比賽作文9
今天下午，學(xué)校要舉行跳繩比賽。為了比賽，我努力做著一切準備。
大課間，做完眼保健操，老師便組織我們到達操場，老師便組織我們到達操場進行比賽。當(dāng)我們到達操場時，其他班級也陸續(xù)來到。
比賽開始了。
一個班一個班的比賽，馬上就輪到我們班了，我的心漸漸緊張起來。對于我不了解的對手，絕不能低估他的實力。
到我們班了，我緊張得似乎心要跳了出來。我站在指定的位置上，望著眼前的對手，隱隱約約感受到一股殺氣。。。。。。
先有對方來跳繩，老師一聲令下：“開始！”她開始跳了。我目不轉(zhuǎn)睛的認真數(shù)著：一個、兩個、三個、四個。老師再次發(fā)號施令：”停！不錯，她跳得不錯，不過，我也不會比她差。老師再次宣布比賽開始。我全身關(guān)注的跳著，盡量做到：跳得快、跳的`多、不間斷�！巴�！”我們也跳完了。我默默的在心里拿我的勁敵跳的次數(shù)做比較，差不多。
比賽完了，我深吸一口氣。就算我們班沒有排上前三名，但我們已經(jīng)努力了。。。。。。
難忘的跳繩比賽作文10
今天，我們大象作文班的老師和同學(xué)在小區(qū)展開跳繩比賽。大家都興高采烈地走向比賽地點——滑滑梯旁邊的空地上。
比賽前，老師讓我們先自由練習(xí)，可是我沒有帶跳繩，所以我和其他同學(xué)一起共用一條。
自由練習(xí)后，我們就開始比賽了。分成三組，每人跳兩次，每次一分鐘，取最好的成績參加評比。到我跳了，我剛上臺的時候很激動，可是一開始跳，我的激動就變成了緊張。因為我不會跳。我只能跳幾個，停一下，再跳幾個，又停一下……我沒有放棄，繼續(xù)堅持著，可是，就算我再怎么努力都跳不快。只聽老師說：“倒計時開始！十、九、八……三、二、一，停！”第一輪比賽我的成績是三十九個。雖然我對這一次成績感到不滿，但是，我對自己說：“不要放棄，還有下一輪呢。”誰知，我下一輪的成績還不如第一輪呢，第二輪我只跳了三十七個。
雖然第二次的成績也不理想，但是我知道了我跳繩的不足，所以我以后要在家多多練習(xí)，多多鍛煉，爭取在以后得比賽中取得好成績。
難忘的跳繩比賽作文11
經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我們終于迎來了盼望已久的跳繩比賽。
輪到我們班上場了。小朋友們在老師的幫助下，找到了各自的位置。我彎下腰，撿起地上的跳繩，握緊繩子的兩端，試跳了幾下，長短適中。于是，我就豎起耳朵，耐心地等待著比賽的哨聲響起。
“噓——”，聽到哨響，我便立馬甩起繩子，飛快地跳了起來。長長的繩子一次又一次地飛過我的頭頂，穿過我的腳底，地上有節(jié)奏地響起“啪啪”的聲音。我跳得可嫻熟了！正在我沾沾自喜的時候，繩子卻不聽我的使喚了，老是絆到我的腳，我越來越慌了，跳得氣喘吁吁，不停地咳嗽。媽媽站在對面為我鼓勁加油：“慢慢來，別著急！”
“噓——”，一分鐘很快就到了，我緊張地盯著對面的哥哥在我的手背上寫成績。我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然跳了109下。我高興得跳了起來。
難忘的跳繩比賽作文12
這個暑假，我參加了社區(qū)舉辦的跳繩比賽。
到了比賽場地，我四處張望，這里的氣氛非常活躍——有的同學(xué)在聊天，有的在補充體力，還有的在靜靜等待比賽開始。我也趕快熱了熱身。
突然，廣播里響起了聲音：“請女生組的隊員各就各位。”原來，女生組比賽就要開始了。忽然一聲槍響，女生組的隊員們就開始搖擺起繩子來，她們個個跳得面紅耳赤，氣喘吁吁�？粗M隊員的表現(xiàn)，我也不由得緊張起來。雖然我表面上很沉得住氣，可心里卻慌得像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕自己跳不好。
這時，廣播里又響起了聲音，我們男生組的比賽開始了。
“砰！”一聲槍響，我愣了一兩秒，一看旁邊的隊友，才知道開始跳了。我慌忙之中抓起繩子，開始跳起來。也許是緊張的緣故，我忙中出錯——繩子怎么都不聽我的安排，非要和我作對，這位“討厭鬼”老是纏住我的腳。時間一分一秒地在我的眼前“逃”走了。
比賽結(jié)束了，我跳了73個，才得了第三名，這可真是拜這位“討厭鬼”所賜啊。我想哭，卻又哭不出來。
失敗乃成功之母，這場比賽我悟出了這樣一個道理，我想下次我一定會成功的！
難忘的跳繩比賽作文13
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒谛@里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。雖然天空下著雨，絲毫沒有阻擋大家的比賽熱情。
大家搬著凳子，陸陸續(xù)續(xù)來到比賽場地。很多同學(xué)撐起了傘，準備雨中觀戰(zhàn)。
這時，裁判長萬老師給我們講了比賽規(guī)則和分組情況，一年級對二年級，三年級對四年級，五年級對六年級。
哨鈴一響，一二年級比賽開始。一年級同學(xué)雖然個子小，但是個個像小老虎，不甘示弱。一分鐘很快就到了，裁判老師把學(xué)生跳的數(shù)字記下來。接下來換成二年級，二年級同學(xué)雖然比一年級同學(xué)大一歲，似乎很有信心。只聽“唰唰”的繩子聲，一個比一個快，看樣子要賽過一年級。
二年級結(jié)束換成三年級上場，他們各班挑出了5男5女，隨著哨聲個個飛速，只聽見聲音，看不清繩子，好爽�。±蠋熞贿厰�(shù)數(shù)，一邊計數(shù)，100…105…120…150……停，時間到了。小選手氣喘吁吁地回到位置上。
不久，口哨聲又一次響了起來。接著，該我們四年級上場了，我們班的很多人激動得站到了凳子上，在許慶東的帶動下，大家有節(jié)奏地喊著：“四年級，加油！四年級，必勝！”那聲音震耳欲聾。班主任也緊張得站了起來，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手們，只見他們個個英姿颯爽，注意力非常集中，那輕快的腳步，那嗖嗖的聲音，叫人興奮不已，他們個個像機靈的小鹿，又像神奇的飛人，叫人看的眼花繚亂！過了一分鐘，口哨再次響了起來。第二組比賽結(jié)束。
下來就是五、六年級同學(xué)比賽，時間過得真快。一聲哨響，比賽全部結(jié)束。
校長宣布，下周一升旗儀式宣布比賽結(jié)果。我十分期待，真希望我們班能賽個冠軍！
點評：這篇文章就好比一篇通訊稿，真實、生動。不僅寫出了當(dāng)時比賽的場景、氣氛，而且很有激情。這是一次大型的戶外活動，同學(xué)們都很興奮，再加上那天下著雨，同學(xué)們的激情更加高漲，別有一番情趣。本文詳略得當(dāng)，重點寫了自己班比賽時的情景，這也符合小孩子的心理，說明作者有強烈的集體榮譽感。
難忘的跳繩比賽作文14
每回看見長繩，我就會想起那天在操場上我們四年級組舉辦的一次“蹦蹦跳跳長繩賽”。
那天，我們排著隊去操場，遠遠的我就聽見了操場那邊傳來的加油聲、嬉鬧聲、歡呼聲，匯成了一曲操場交響樂，好不熱鬧呀！
我們四年級組共有四個班，以哪個班跳的總數(shù)多少定勝負。大家各就各位，摩拳擦掌，都想跳出自己的最好水平，為班級爭光添彩�！皣u——”一聲長長的哨響，比賽正式開始，兩根長長的繩象風(fēng)車一樣上下飛舞，同學(xué)們一個接一個，象一只只活蹦亂跳的小鹿，比賽緊張有序的進行著，突然，一邊傳來了為我們班加油的聲音“四二班，加油！四二班，加油！”聽著同學(xué)們的歡呼聲，我們跳得更加賣力了。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，老師們快速統(tǒng)計著各班的成績，不久后，結(jié)果出來了，我們共跳了330個，獲得了三等獎，雖然成績不太理想，但是我們至少盡了全力，也在這次活動中收獲了快樂，所以我們無怨無悔。
今天我很快樂，老師還用鏡頭為我們記錄下了這美好的瞬間，這真是場難忘的跳繩比賽呀！
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