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記憶深處的花朵

時(shí)間:2024-06-29 04:27:12 作文 我要投稿

記憶深處的花朵

記憶深處的花朵1

  它如此平凡卻又如此高尚,正是它的默默無(wú)聞的精神指引著我在荊棘的路上前行。

記憶深處的花朵

  輕輕地翻開(kāi)那本泛黃的字典,夾在書(shū)里的蒲公英映入眼簾,于是,記憶便像潮水一般涌上心頭。而我,開(kāi)始拼湊起記憶的碎片------

  三年前的我還是個(gè)小學(xué)生,因?yàn)槲业睦收b是最好的,所以老師說(shuō)讓我擔(dān)當(dāng)一場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角,我高興地回到家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂亲畛錾呐畠骸6乙舶迪聸Q心,決定不讓媽媽失望。

  接到劇本后,我每天練臺(tái)詞練得不亦樂(lè)乎,媽媽每天也主動(dòng)陪我練。一個(gè)星期過(guò)去了,我的臺(tái)詞幾乎能倒背如流,但每當(dāng)排練時(shí),由于緊張,臺(tái)上的我卻總是忘詞,而比賽卻迫在眉睫。果然,老師找到了我,和我說(shuō)明了原因,調(diào)換了我的角色。我拿到的是在臺(tái)下念臺(tái)詞的本子。天呢!從女主角到只在臺(tái)下念旁白,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂!傷心和委屈的淚水一涌而出!拔以趺疵鎸(duì)媽媽……,同學(xué)們會(huì)怎么取笑我……”,此時(shí)的我傷心到了極點(diǎn)。

  回到家后,我和媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了事情的過(guò)程,便再也沒(méi)有勇氣看媽媽的眼睛了,低著頭,一言不發(fā)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,而是輕輕的拉上了我的手,把我領(lǐng)到了院子的小花園里。

  花園不大,但幾乎應(yīng)有盡有,從名貴的到普通的,從有名的到連名字都叫不上來(lái)的',一大片,五顏六色,姹紫嫣紅。我和母親就在花的旁邊坐了下來(lái)。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“這兒的花兒,哪一種最不惹人注目?”我低聲說(shuō)道:“應(yīng)該是蒲公英”。媽媽又說(shuō):“那我們就把最不惹人注目的蒲公英拔掉好嗎?”話(huà)音未落,媽媽便動(dòng)手拔下了一朵。我馬上制止了她,連忙說(shuō):“我喜歡蒲公英!”媽媽的手停了下來(lái),感慨的說(shuō):“哎,就連最不起眼的蒲公英也有人喜歡,你不也正是這些蒲公英里的一朵嗎?每樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值,無(wú)論是主角還是旁白,關(guān)鍵在于能不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我激動(dòng)的扎進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。

  到了真正演出的那一天,老師送給我兩朵蒲公英,說(shuō):“這是你媽媽要我教給你的”。我小心翼翼地托起這兩朵蒲公英,明白了媽媽的用意。我成功的完成了自己旁白的角色,受到了老師的表?yè)P(yáng)。而我知道,這都是那不起眼的蒲公英在鼓勵(lì)我。

  時(shí)光飛逝,時(shí)至今日,正值花季,在這條荊棘的道路上,蒲公英始終在我的心里埋藏,我知道,我的路上開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。

記憶深處的花朵2

  沒(méi)有不開(kāi)花的記憶,也沒(méi)有會(huì)干涸的愛(ài)泉。 ——題記

  霧是如此的沉,天也是如此的灰。霧中,我迷失了自己。

  天漸漸陰暗下來(lái),奪走了最后一縷斜陽(yáng)。不知何時(shí),寂寞吞噬了我。我沒(méi)有回家,因?yàn)樵缟衔覄偤退蟪沉艘患,我很不想回到那個(gè)充滿(mǎn)讓我可以嘔吐的空氣的家。于是,在公園挨了一夜。

  陽(yáng)光刺醒了我,不知不覺(jué)中又迎來(lái)了個(gè)黎明。我渾身早已無(wú)知覺(jué),一晚上的風(fēng)幾乎將我身體穿透。說(shuō)不出,道不明的寒冷。

  尚是十一月初的氣候,溫度卻驟變,仿若周遭的強(qiáng)大暖流都被大風(fēng)掀散了一般,撲面而來(lái)凜冽的寒。摸了摸口袋,還有她給的20元,轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了街邊的面館。

  熱氣騰騰的面條,讓我忘乎所以。小店生意很好,擁擠的人潮中我是那么的卑弱。付了錢(qián),轉(zhuǎn)身,離去。

  我,就像四處飄蕩的靈魂,漫無(wú)目的地游走。

  對(duì)面馬路的黃燈極快地轉(zhuǎn)換至紅燈,我在擁擠的人流中進(jìn)退兩難。習(xí)慣性的低下了頭,走只屬于我的寂寞小巷。

  輾轉(zhuǎn)來(lái)到了一間荒園,散落著幾棵枯草,很久都沒(méi)人住了吧!今晚就借這安身了。

  就這樣熬過(guò)了兩天一夜,口袋早已沒(méi)錢(qián)了。但我不是那種會(huì)服輸?shù)?人,我沒(méi)有回家。

  孩子畢竟是孩子。經(jīng)受不住寒冷與饑餓的摧殘,我打算偷偷回家拿點(diǎn)錢(qián)。

  幾天不見(jiàn)了,她好么?帶著疲憊,我跨進(jìn)了家門(mén)。房間里的景象讓我驚愕不已——報(bào)紙雜亂無(wú)章地丟棄在地上,衣服滿(mǎn)地都是,她正在被窩中呻吟。我心里一陣酸。

  “你怎么了?”

  “沒(méi)事,小感冒!彼袣鉄o(wú)力地答道。“對(duì)了……鍋里還有粥,你幾天沒(méi)吃飯了吧!去放在……咳咳,微波爐里熱熱……”

  邁著千斤的步伐,來(lái)到了廚房。拆開(kāi)鍋蓋,果真有大半鍋的粥,卻已經(jīng)冰涼。啪嗒,啪嗒……淚水在我臉上肆虐,落入碗中。

  半晌,收拾了我的心情,熱了熱粥,朝她走去。

  “媽?zhuān)椅鼓恪!?/p>

  “別!你自己吃,我都吃過(guò)了……”

  我沒(méi)有理會(huì)她說(shuō)的,只是將她扶了起來(lái)?粗齼婶W微白的頭發(fā),額頭的皺紋,這些都是因?yàn)槲也糯嬖诘陌。我舀了一口粥,吹涼,慢慢送入母親口中。仿佛只要我稍稍用力,就會(huì)將她碰碎。

  擦了擦她嘴角的粥汁,不經(jīng)意間看到了她眼角的淚花。我怕,怕她哭,所以我選擇逃避。將她房間快速打掃干凈后,我便自行回房了。

  打開(kāi)房門(mén),抬頭一望,驚訝不已。房間里多了很多的小紙條,一句“對(duì)不起”,二句“對(duì)不起”……我仿若看到了她在昏黃的燈光中一筆一筆地寫(xiě),昏昏沉沉睡去又醒來(lái)寫(xiě)的樣子。心,絞痛著。

  “媽?zhuān)瑢?duì)不起!”我跪在了她面前。

  她用她那蒼白而無(wú)力的手輕撫著我的頭,那手,帶給了我好久都未曾有過(guò)的溫暖。

  隱藏于記憶深處的花朵,冥冥中卻悄悄綻放。

記憶深處的花朵3

  花,在陽(yáng)光的照拂下開(kāi)得正燦爛;在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳;在雨水的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)……這朵花我也不知道它叫什么,寓意著什么,可能僅是一朵野花。但,野花也有它的與眾不同,也有,它的艱苦歷程……

  我小時(shí)候愛(ài)哭,但卻不清楚自己為什么愛(ài)哭。有時(shí)因?yàn)樗ち艘幌露?有時(shí)因?yàn)楸黄圬?fù)了而哭;更有時(shí)因?yàn)閬G了東西而哭。

  花,在剛從土里鉆出來(lái)時(shí),是如此的瘦弱,下點(diǎn)大雨可能淹死它;吹會(huì)兒大風(fēng)可能吹垮它;被太陽(yáng)暴曬一會(huì)兒可能會(huì)蔫掉?,誰(shuí)又能得知之后的事呢?

  我小時(shí)候也像一個(gè)小女生,別的小男孩都在玩著變形金剛、積木什么的,可我卻與眾不同。我愛(ài)玩貼花,愛(ài)玩玩偶什么的--可能是因?yàn)槲覑?ài)哭而導(dǎo)致的吧,別的人也不會(huì)和我玩。

  花,終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。長(zhǎng)出了它那獨(dú)一無(wú)二的兩片葉子來(lái),顯得與旁邊的小草一點(diǎn)都不融洽;▋耗?它們一個(gè)個(gè)都頂著一朵美麗無(wú)比的花,顯得高貴無(wú)比,自然也不會(huì)與這個(gè)像花又不是花的“野草”玩。

  雖說(shuō)我像一個(gè)小女孩,愛(ài)哭、愛(ài)玩女生玩的玩具。但是依舊有人和我一起玩。我們一群人在夜晚降臨的時(shí)候過(guò)得比白天還快樂(lè)!捉迷藏、抓壞人、三個(gè)字、寫(xiě)大字……一系列的游戲大家都玩的不亦樂(lè)乎,也只有這個(gè)時(shí)候我才不愛(ài)哭。

  花,雖說(shuō)它與眾不同,但也不是沒(méi)有知心朋友。自從有了知心朋友之后,花兒的外貌都似乎變得更美了!雖說(shuō)還未見(jiàn)到花開(kāi),但葉子卻早已鮮翠欲滴了!

  有一天,我最心愛(ài)的玩具--貼花本不知所蹤了!頓時(shí),我的內(nèi)心如同崩塌了一般!我使勁的哭!我拼命的哭!可是,哭有什么用呢?風(fēng)此時(shí)越刮越大,樹(shù)木也跳起了舞,太陽(yáng)伴隨著毒辣的陽(yáng)光!我只好去乞求外婆給我重買(mǎi)一本,但外婆的行動(dòng)告訴了我--“這不可能!”我哭了,比之前更猛,只因這次是絕望的哭了!“你用你哭的時(shí)間還不如……”外婆呵斥的聲音傳來(lái),只是我的意識(shí)模糊了,睡過(guò)去了。但,醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)手上捧著那不知所蹤的貼花本!我,哭了……

  花,迎來(lái)了首次的.災(zāi)難,狂風(fēng)暴雨的拍打著花兒,當(dāng)花兒堅(jiān)持不住之時(shí),有人為他撐起了傘。花兒,在這一刻盛開(kāi)了!開(kāi)得如此美麗,一瓣黃色的花瓣就像陽(yáng)光,整朵花就像一個(gè)太陽(yáng),照耀著我的心懷!是一朵向日葵,象征著樂(lè)觀、開(kāi)朗、向著光明!

  花是由我的那些朋友種下,又由外婆手把手悉心關(guān)懷著、照顧著讓她長(zhǎng)大。這朵美好的、溫暖的友誼與親情之花猶如漫天繁星開(kāi)滿(mǎn)在我的記憶深處……

記憶深處的花朵4

  夏姑娘已經(jīng)拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙衣飛走了,秋姑娘如同爽約的女子姍姍來(lái)遲?崾钜呀(jīng)消盡了,涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當(dāng)想起爺爺奶奶,我的心頓時(shí)感到十分溫暖,他們的笑容如同花朵,綻放在我的記憶深處,替我驅(qū)趕寒冷。

  時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻回到七八年前。那年,如同往常一樣,大年三十的前一天,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)回家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了。車(chē)子停在路邊,路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了爺爺?shù)纳碛,他一個(gè)人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們,站立不安。我連忙下了車(chē),刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爺爺看見(jiàn)了我,露出了笑容,樂(lè)呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他跑到我身邊,叫我的名字,我看著爺爺布滿(mǎn)了皺紋卻又帶著笑容的臉,也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用,拿了好幾袋行李,對(duì)我說(shuō):“走,快進(jìn)去吧,外面冷。”然后,便挽著我的肩膀,進(jìn)了屋。

  在家里,我看見(jiàn)奶奶,姑媽?zhuān)酶,便向他們親熱地打招呼,拉了幾句家常,他們便都去準(zhǔn)備午餐了。

  我坐在客廳里,東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變,一樣的家具,一樣的顏色,一樣的擺法,充滿(mǎn)了陳舊卻又溫馨的'味道。想著想著,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了爺爺?shù)挠白。咦?爺爺(shù)侥睦锶チ?正想著,爺爺抱著一個(gè)烤爐,緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)。“來(lái),彤彤,冷了吧,爺爺把烤爐拿來(lái)了!彼吡讼聛(lái),把烤爐放在我面前。然后,爺爺又緩慢地上了樓。不出一會(huì)兒,果然,我的手腳暖和了,身子暖和了,心也暖和了。

  開(kāi)飯了,一家人圍在一張大桌子上,吃著可口的飯菜,真是溫馨極了。我坐在爺爺?shù)纳磉,爺爺一臉疼惜的看著我,說(shuō):“你這么瘦,來(lái)多吃點(diǎn)。”說(shuō)完便夾了許多好肉好菜給我,我的碗里都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。而他自己卻忘了夾,我看著爺爺,心里不禁泛起一陣漣漪。

  不知不覺(jué)中,兩天很快就過(guò)去了。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我們不能呆太久。要走的時(shí)候,爺爺把我叫到臥室里,蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子,又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢(qián)——都是十元十元的嶄新的錢(qián)。他對(duì)我說(shuō):“這些錢(qián)給你平時(shí)用,你要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),要好好學(xué)習(xí),還有要多吃點(diǎn)……”聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話(huà),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我會(huì)的!睜敔斅(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便一起下樓了。

  要上車(chē)的時(shí)候,爺爺奶奶,姑媽姑父都來(lái)送我。我看見(jiàn)爺爺面帶著微微的笑容,那笑容就像是開(kāi)放在春天的花朵。我也笑著和他們告別。上了車(chē),爺爺還是站在門(mén)邊沒(méi)有離去。我開(kāi)了車(chē)窗,又再一次的向爺爺揮手告別,然后車(chē)子便發(fā)動(dòng)了。

  在車(chē)上,我想:“爺爺,長(zhǎng)大之后我一定會(huì)好好孝敬你的!毖蹨I又再一次涌上來(lái)了。

  這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!

記憶深處的花朵5

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)回,來(lái)時(shí)莫徘徊……

  ——題記

  深秋的陽(yáng)光,總是那么可愛(ài)。

  在一個(gè)溫暖的午后,我悠閑地坐在搖椅上,讀者小說(shuō),享受著陽(yáng)光的沐浴。那是三毛寫(xiě)的,她與法國(guó)女郎親如姐妹的友誼,早就想看了,可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠(chéng)啊!三毛與她的朋友美好的畫(huà)面一幕一幕閃過(guò)我的腦際。忽然我停了下來(lái),我與梅子在一起的.記憶就被那感情沖開(kāi)而來(lái)。我發(fā)瘋般的推出腳踏車(chē),駛向我與梅子的老地方。

  草融融的路邊還是那一片黃,直挺挺的白楊還是那一般的高,金燦燦的野菊還是那一股香。

  曾幾何時(shí),兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。!是那么可愛(ài)!大一點(diǎn),手拉手一起上下學(xué),讀者課文,背著詩(shī)歌,采著路邊的野花互相贈(zèng)送。!那是多么甜蜜!再大一點(diǎn),唱著英文歌曲,溫習(xí)著新學(xué)的健美操,笑聲灑滿(mǎn)在開(kāi)滿(mǎn)野菊的小路上。啊!是那么溫馨!到了六年級(jí)開(kāi)學(xué)初,老師打電話(huà)說(shuō),學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別,再無(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn),可緣分讓我們?cè)俅蜗喾辏覀兙谷辉谕粋(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。

  由于我的性格,比梅子要外向一些,所以沒(méi)幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子,成績(jī)也是直線(xiàn)下降。而梅子只是淡淡的,很少和新同學(xué)打交道,更別說(shuō)主動(dòng)和新同學(xué)說(shuō)話(huà)。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了!我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開(kāi)始和新同學(xué)玩,我很開(kāi)心。過(guò)幾天我才發(fā)覺(jué),同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我,一步步靠向梅子。終于有一天,一個(gè)女同學(xué)告訴我,是梅子叫他們不跟我玩的,還說(shuō)了我很多很多壞話(huà)。我氣沖沖的走向她的座位,她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)我那些我不存在的壞處。我更氣憤了,對(duì)她說(shuō)了一些無(wú)情的話(huà)。終于她哭了,哭了一天。接下來(lái)便是長(zhǎng)達(dá)一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午,我再也忍不住了。沒(méi)和梅子說(shuō)話(huà)的日子好枯燥,好乏味,我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里,且小聲抽泣著。此時(shí),她才向我道出心聲,原來(lái)是因我轉(zhuǎn)學(xué)后,只顧結(jié)交新同學(xué),成績(jī)下降了很多。每次跟我說(shuō)時(shí),我總是默不作聲,所以才想辦法讓同學(xué)離開(kāi)我。在那一刻,我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……

  歲月無(wú)情,滄桑變化,小學(xué)三百多個(gè)周末,我們走了過(guò)來(lái)。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑,早讀都是一種奢侈。

  生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,就容許自己在瞥一眼回味時(shí)的微笑吧。

  那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打我的心扉,醉了!

記憶深處的花朵6

  古人云“自古逢秋悲寂寥”,看著繽紛的落花,我想:有一朵花,開(kāi)在我記憶的深處……

  我的外公是一位語(yǔ)文教師,他精彩的點(diǎn)評(píng)和幽默的話(huà)語(yǔ)常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候,外公每天教我唐詩(shī)、算術(shù),他時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而與其凝重,我聽(tīng)得如癡如醉,對(duì)外公也有說(shuō)不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者,是無(wú)所不知的大師。不過(guò),我上了小學(xué)之后的一天,外公把我叫到跟前,他抹了抹胡子,說(shuō):“有一句話(huà),你記著,‘予人玫瑰,手有余香!悻F(xiàn)在不知道,以后你會(huì)懂得它的意義!彪S后,外公將這句話(huà)認(rèn)真、工整地寫(xiě)在這張紙上,寫(xiě)完后還仔細(xì)端詳一番,生怕有一筆沒(méi)寫(xiě)好似的。我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血!我當(dāng)時(shí)當(dāng)然不明白這句話(huà),只知道將來(lái)我能領(lǐng)會(huì)這句話(huà)的意義。

  隨后,我就開(kāi)始注意外公,想看看他是如何履行他的'人生準(zhǔn)則的?墒俏覍(shí)在不懂這句話(huà)的含義,我只能問(wèn)外公:“你怎么做到‘予人玫瑰,手有余香’?”外公笑而不答?墒撬刻旎丶叶紩(huì)問(wèn)我今天幫助了誰(shuí),起初幾天我并不在意。然而外公卻高興地告訴我他幫助他人的事兒。但連著幾天下來(lái)我的腦海中就產(chǎn)生了問(wèn)號(hào):咦?外公怎么和平時(shí)不一樣了呢?難道這就是他的人生準(zhǔn)則?

  幾個(gè)星期后,我連蹦帶跳地回家。一回家,外公果然又問(wèn)那熟悉的問(wèn)題。我早有準(zhǔn)備,快速回答道:“今天同學(xué)晚上要上課,時(shí)間很緊。我?guī)退隽酥等丈!”外公笑了笑,笑過(guò)之后 ,他推了推眼鏡,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得雙眼放出興奮的光芒。便繼續(xù)問(wèn)道:“這,是不是就是‘予人玫瑰,手有余香?’”外公依然不說(shuō)話(huà)。但這一次,我看出,他的嘴角微微上揚(yáng)。這是不是他對(duì)我的滿(mǎn)意呢?

  這個(gè)謎終于在六年級(jí)的時(shí)候被解開(kāi)了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)了文言文,終于明白了這句話(huà)的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哦,外公,我終于明白了。

  一天,秋意濃濃,我和媽媽一邊散步,一邊聊天,媽媽問(wèn)我:“還記得外公對(duì)你的期望嗎?”一片花瓣落下,我輕輕托住,淚水打在花瓣上,好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣:“人一不小心踩到了玫瑰,玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花!

  看著眼前的花瓣,我想:

  哦,外公的花兒落了,卻開(kāi)在了我的記憶深處……

記憶深處的花朵7

  這一些,傳頌著人格美麗的花,藏著了,太多太多永恒的記憶。

  在生活里,許多人為理想無(wú)懼爭(zhēng)斗,許多事感動(dòng)我一生每天去記掛,每一天在路上艱苦奔波,留下了許多許多血汗,在此刻迷途在遠(yuǎn)方他鄉(xiāng),感謝你笑容里陪我跨過(guò),親人們與你分隔天共地,緣分讓我跟你相識(shí)過(guò),那記憶深處的花朵,雋永的美麗動(dòng)人。

  童年就八歲,多歡趣,出門(mén)與那狗狗追,父母說(shuō)幾句,買(mǎi)包花生咔咔脆,寒冬的那天,我托著二十元錢(qián)上街買(mǎi)書(shū),哪知嘩嘩落雪花,寒風(fēng)刺骨,猶如刀割,走著走著,我看到了一大隊(duì)人正排隊(duì)買(mǎi)油餅,我心想天氣這么冷,反正買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也足夠了,不如去買(mǎi)幾個(gè)油餅來(lái)暖和暖和。于是,我趕緊排進(jìn)了隊(duì)伍里。看著這老漢忙得不可開(kāi)交的樣子,嘴里念叨著:“這要等到什么時(shí)候啊!

  經(jīng)過(guò)幾分等待,終于輪到我了。“老爺爺我要買(mǎi)餅,請(qǐng)問(wèn)這油餅怎么賣(mài)?”“一元錢(qián)兩個(gè),你買(mǎi)幾個(gè)油餅?”老漢笑著瞇著眼睛問(wèn)!敖o,兩元錢(qián)!薄蔽掖鸱撬鶈(wèn)。只見(jiàn)得老漢緩緩得用油亮但卻瘦弱的大手從爐里撈出一個(gè),兩個(gè),三個(gè)..老漢數(shù)了六個(gè)遞給我!斑祝±蠣敔敹嘟o了兩個(gè)給我呀!”我剛想說(shuō)出來(lái),被后面的人不小心一推,頭一低,話(huà)到了嘴邊又咽了下去。人群又一陣擠動(dòng),我終于局促不安地離開(kāi)。

  我裹緊了衣服,把手插.進(jìn)了口袋,頓時(shí)心猛地一沉。糟了!錢(qián)包沒(méi)了!那里面裝著十八元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。∪绻娴膩G了,這一趟不是白走的嗎?而且,回家還要挨一頓臭罵。想到這兒,我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我回想著,錢(qián)包可能在剛才擠出人群的時(shí)候,不小心掉出來(lái)丟失的。我又猛地想到了剛才沒(méi)有把話(huà)說(shuō)出口的一刻,但馬上又擔(dān)心起了錢(qián)包里的書(shū)錢(qián)。這可是爸爸媽媽的血汗錢(qián)呀!

  我正無(wú)奈惱悔時(shí)!靶∨笥眩∨笥!”原來(lái)是賣(mài)餅的老漢。正向我跑來(lái),他來(lái)干什么?難道是發(fā)現(xiàn)剛才的.疏忽了嗎,我放棄了逃跑,低著頭像個(gè)放錯(cuò)的孩子,愧疚與愁苦寫(xiě)在我幼小的面容上。我低頭望著手中還冒著熱氣的餅,不知如何解釋是好!靶∨笥堰@是你的把,走路太不小心拉,錢(qián)包都掉了,這要是多不容易的呀!”老漢氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō),一只手撐在大腿上,望著腰,另一只手握著我丟失的錢(qián)包!“!這是我的錢(qián)包..”我實(shí)在不知道該怎么說(shuō)話(huà)了,望著他滿(mǎn)頭大汗的樣子,和那不改的笑容,那油亮的手,和我那刺眼的錢(qián)包。老漢笑著,把錢(qián)包放在我手中,然后慢慢消失在寒雪飄落燈光下。手中的錢(qián)包表面還有著少許油和那熱乎乎的氣,暖透我愧疚的心。

  那一些,散發(fā)著淡雅樸實(shí)的花,永開(kāi)在,我記憶的深處。

記憶深處的花朵8

  在小學(xué)時(shí)我有一個(gè)特別好的朋友叫張馨予,她是一個(gè)非常可愛(ài)的女孩,一雙大大的眼睛總是特別有神,看起來(lái)水汪汪的。她不但長(zhǎng)的漂亮,而且善解人意,特別招人喜愛(ài)。可遺憾的是在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),因?yàn)樗龐寢屨{(diào)動(dòng)工作她也跟著去了博山,從那以后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。她的音容笑貌、善解人意,就成了開(kāi)在我記憶深處的花朵。

  還記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我們放學(xué)了,張馨予對(duì)我說(shuō):“雨下得太大了,我可以和你共打一把傘嗎?我忘記帶傘了!蔽椅⑿χf(shuō):“呵呵,當(dāng)然可以哦”“謝謝”我們一同走著,我到家了,因?yàn)閺堒坝杓疫要走很遠(yuǎn),我就把傘借給了她。本來(lái)這不是什么大事的,但不久后,我就聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲,我一開(kāi)門(mén),竟然是張馨予,她的鞋子都濕透了,她拿著兩把傘說(shuō):“謝謝你借給我傘,我給你還傘來(lái)了!蔽彝f(shuō):“你不用這么急還給我的,雨還下的這么大!”她說(shuō):“我害怕你急著用,就趕緊給你送來(lái)了”。她走后,我從樓上的窗子望著她的身影漸漸消失在朦朧的煙雨中.

  她的一句話(huà)可以給我巨大的力量。二年級(jí)下學(xué)期時(shí),我不小心摔傷了胳膊,需要住院治療。我是一個(gè)活潑好動(dòng)愛(ài)好文藝的女孩,胳膊摔傷以后就不能像往日一樣蹦蹦跳跳、不能上學(xué)、不能跟同學(xué)們一起玩、更不能陪著爸爸媽媽一起愜意的`散步。這樣的生活讓我變得非常的煩躁、好怒?凑l(shuí)都不順眼。同病房的聊天,我也會(huì)覺(jué)得他們好吵,有時(shí)還會(huì)發(fā)火,叫他們安靜點(diǎn)。我看著天陰沉沉的,心情已經(jīng)到了冰點(diǎn)。一天,張馨予捧著一大束我最喜歡的百合花來(lái)看我,她穿著一條粉色的花裙子,像一只粉色的蝴蝶飛進(jìn)病房。雖然我看見(jiàn)了最好的朋友,但我依舊開(kāi)心不起來(lái),她仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要每天都崩著臉,那樣會(huì)變得不好看的”。我看著她,嘆了口氣說(shuō):“我胳膊都不能動(dòng)了,我一點(diǎn)也沒(méi)有用”。她說(shuō):“你傷的只是胳膊,你還有可愛(ài)的笑臉跟動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊!同學(xué)們都盼望著你早點(diǎn)回去上課呢!睂(duì)!我可以歡笑跟歌唱。∥覟槭裁床挥脷g笑迎接明天呢?我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!我開(kāi)心的對(duì)張馨予說(shuō):“謝謝你讓幫我找到了快樂(lè),你陪我一起唱歌好嗎”?接著我們一起唱起了《歌聲與微笑》這首歌,優(yōu)美的歌聲飄蕩在病房的上空飛出了窗外。

  自從那天開(kāi)始我有了信心和力量。天空比往常藍(lán)了許多,病房里消毒水的味道也變得如此芳香,整個(gè)病房溫馨愜意,就像家一般溫暖舒適。很快我就出院了。

  從那以后我再也沒(méi)有聯(lián)系到張馨予,可是我永遠(yuǎn)也忘不了她,她的美麗、善解人意、已成為開(kāi)在我記憶深處的花朵,而且越來(lái)越絢爛美麗!

記憶深處的花朵9

  辭海中“記憶”的定義是:人腦對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的識(shí)記 ,堅(jiān)持,再現(xiàn)或再認(rèn)。所謂記憶,就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、堅(jiān)持和應(yīng)用的過(guò)程,是對(duì)信息的選擇、編碼、貯存和提取的過(guò)程。” 每個(gè)人都有一段令人難忘的記憶 。

  一日在我整理書(shū)柜時(shí)翻出了珍藏在記憶盒中的它——小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。一張張親切的如花的笑臉,勾出了我的記憶。

  回眸過(guò)去,五年的小學(xué)生活短暫而匆促,可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充溢了五彩繽紛的色彩!那里有循循善誘的老師,那里有無(wú)話(huà)不談的知己,那里有勤奮好學(xué)的同學(xué),那里有美麗寬闊的學(xué)校,那里有屬于我的珍貴的友誼,那里有我對(duì)老師的感謝,那里有我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),可能正是因?yàn)檫@樣,才使我懂得珍惜那些開(kāi)我記憶深處的每一朵花!

  小學(xué)你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間,可是我們并沒(méi)有把離別前應(yīng)做做完,我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè)游戲,課間的海闊天空;我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈爭(zhēng)論;我們還在整天忙碌著與知已推薦那生長(zhǎng)的煩惱?赡茉谖覀兊膬(nèi)心里我們沒(méi)有長(zhǎng)大,也許在我們的心底里我們拒絕長(zhǎng)大。小學(xué)那短暫的快樂(lè)時(shí)光是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花。

  小學(xué)的時(shí)光那樣的匆促。還沒(méi)感受夠魏老師那奔馳于塞外遼闊大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;沒(méi)有品味夠那登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;沒(méi)有體驗(yàn)夠那置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的清爽;沒(méi)有看夠那清凌凌的河水邊小朋友們的嬉戲;沒(méi)有領(lǐng)悟夠那在綿綿的細(xì)雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);還有無(wú)拘無(wú)束的童年生活……還沒(méi)聽(tīng)夠和藹的'數(shù)學(xué)老師陳老師媽媽般的嘮叨、教育、關(guān)心,還沒(méi)真正體會(huì)到老師對(duì)我們的期望。仿佛是我們家長(zhǎng)的老師,難道我不應(yīng)該把對(duì)你們的記憶之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在心中?

  同學(xué)們,還記得我們一天的大局部時(shí)間都在明亮的教室學(xué)習(xí),在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲,在困難上的互相協(xié)助,在失敗上的撫慰,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)結(jié)……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩(shī)集里,那光陰荏苒的少年時(shí)期!難道不該把我們的稚嫩情懷永遠(yuǎn)珍藏在我心中那記憶深處嗎?

  可愛(ài)的學(xué)校,你給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),自由玩耍。難道我不該把我對(duì)你的熱愛(ài)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中嗎?

  記憶,你是老師的溫柔臉旁;記憶,你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);記憶,你是知已間的竊竊私語(yǔ);記憶,你是綻放在我心底的花朵。

  再也尋覓不著,像童年一樣如花兒的癡夢(mèng),若天間上的星籠,再也不能握住那閃閃的光芒,記憶就這樣離了我的心扉,又不知何時(shí)突然飛來(lái)讓我回味。

記憶深處的花朵10

  又到桂花盛開(kāi)的季節(jié),我的思緒隨著沁人心脾的花香飄向遠(yuǎn)方。

  小時(shí)候我和爺爺生活在一起,他非常高大,總讓我有一種依賴(lài)感。爺爺每天都穿著一身黑色的中山裝,可以看到上面有許多補(bǔ)丁。爺爺?shù)钠つw很黑,臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著微笑,就像定格在眼前的一幅畫(huà)。

  爺爺很喜歡桂花,到了冬天他總在桂花樹(shù)上包一層棉被,還把它周?chē)牟荻间z得干干凈凈,倘若有人惡意弄傷那棵樹(shù),爺爺便會(huì)跟那個(gè)人沒(méi)完,直到他跪地求饒為止。但我總是例外,那時(shí)我非常調(diào)皮,特別是學(xué)會(huì)寫(xiě)字以后,就用小刀在樹(shù)上刻字玩,如果被爺爺發(fā)現(xiàn)了,我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等我回到家里后,爺爺就用嚴(yán)厲的目光盯著我。但我并不害怕,看到我這么囂張,爺爺就把我領(lǐng)到桂花樹(shù)前,讓我撫摸著桂花樹(shù),然后爺爺說(shuō):“你有什么感覺(jué)?”“很粗糙”我說(shuō)!八菫榱吮Wo(hù)里面的枝干哩,就像爺爺保護(hù)你一樣。∪绻麆e人打爺爺,你心疼嗎?”爺爺瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)。從此以后,我再也不欺負(fù)桂花樹(shù)了。

  秋天,桂花樹(shù)枝上冒出了一朵朵黃色的小花,很香很香。爺爺總是瞇著眼睛用力去聞,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,像品一杯美酒一樣。我被這個(gè)動(dòng)作吸引了,也學(xué)爺爺?shù)臉幼,但總沒(méi)有爺爺那么有滋有味。每當(dāng)這時(shí),爺爺就會(huì)把我抱在懷里,爺孫倆一齊陶醉在桂花香里。有風(fēng)了,桂花從樹(shù)上落下來(lái),給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來(lái),洗干凈,制成桂花糕。到了晚上,我們一家人坐在桂花樹(shù)下聽(tīng)著爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事,品嘗著爺爺親手做的桂花糕,那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的味道,甜甜的又帶有淡淡的花香,讓人回味無(wú)窮。

  長(zhǎng)大后,我離開(kāi)了爺爺,和父母一起生活,與爺爺很少見(jiàn)面。直到爺爺走了。只記得后來(lái)有很多人參加爺爺?shù)某鰵泝x式,我又見(jiàn)到了那棵樹(shù),變得散散落落,很不像樣。我撫摸著桂花樹(shù),它在風(fēng)中搖擺著身子仿佛對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭,要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,要好好做人,好好學(xué)習(xí)!

  我再次抬頭仰望那棵桂花樹(shù),它怒放著,依舊香如故,令人陶醉,唯一不同的是,他有一種催人奮進(jìn)的力量。點(diǎn)評(píng):

  “爺爺”因愛(ài)桂花樹(shù)而生情,而令人感動(dòng),在小作者看來(lái),人即樹(shù),樹(shù)即人,人樹(shù)合一,文章構(gòu)思新奇。

  細(xì)節(jié)描寫(xiě)很突出,如寫(xiě)“秋天,桂花樹(shù)枝上冒出了一朵黃色的小花,很香,很香,爺爺總是瞇著眼睛用力去聞,然后長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,像品一杯美酒一樣”。

  特別的`人,寄寓著特別的情,賦予了桂花特別的含意。結(jié)尾賦予“開(kāi)在記憶深處的花朵”另樣的意義,立意新巧。

記憶深處的花朵11

  重新站在小學(xué)的水泥道上,望著濛濛的小雨。怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉呢!笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  至今,我還記得在小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。

  那時(shí)我在讀小學(xué)四年級(jí),我爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,從來(lái)不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà),總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在一起說(shuō)笑,F(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些在說(shuō)笑的同學(xué)可能是在笑我像個(gè)啞巴一樣吧!可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人一樣。

  有一天,天空莫名地下起了濛濛細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。難道這點(diǎn)小雨就能讓我拾起勇氣嗎?

  濛濛的細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái),閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼,看見(jiàn)了一張秀氣的臉,留著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:“能和你一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà),聽(tīng)著她說(shuō)話(huà),我心里忽然感覺(jué)很溫暖,像個(gè)姐姐一樣。我在她的帶動(dòng)下和她玩了起來(lái)。我正在秋千上,她推著我蕩到伸手能抓住云的地方,又跌落下來(lái),每次看著天似乎伸手就能觸摸,但卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的的笑聲,恍惚是一個(gè)夢(mèng)境。許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去,在走到教室門(mén)口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà):“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么好難的`,并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我每一句話(huà),然后嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已,此后我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠(yuǎn)去,越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

  從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我:“那個(gè)姐姐哭了呢!”另一個(gè)卻說(shuō):“不是,你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水不是淚水。”我聽(tīng)著她們的話(huà),下意識(shí)地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水呢!我轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一片腳印和一串回憶。讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

記憶深處的花朵12

  思念如溪水般靜靜流淌,在那記憶深處有一個(gè)清清爽爽的女孩,猶如一朵清清爽爽的花,在清清爽爽地開(kāi)著。

  她是那樣青春、美麗,尤其是那頭長(zhǎng)發(fā)上別著一枚素雅的芙蓉發(fā)卡,更將她如花般的笑靨襯托得秀氣與恬靜。她上學(xué)放學(xué)可以有奔馳接送,可以在周日花幾個(gè)小時(shí)去美發(fā)店保養(yǎng)頭發(fā),她是女孩們心中的標(biāo)桿,是每個(gè)青春男孩心中的佳偶,她雖生活優(yōu)越卻無(wú)嬌氣與傲氣,所有的人都喜歡她。也許是上天眷顧,我被安排坐在了她的后桌。

  自信的她,在發(fā)言時(shí)會(huì)俏皮地甩動(dòng)秀發(fā),根根利落的發(fā)絲往往抽到我的臉頰,有些疼,可看到她如花的面容時(shí),我總會(huì)以微微一笑迎上她帶有歉意的目光。課間她說(shuō)她喜歡看我傻傻的笑,喜歡聽(tīng)我對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的分析,在我心里她是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、善良的女孩。然而世事難以預(yù)料,她父親的生意破產(chǎn)了,每天接送她的奔馳不見(jiàn)了,去美發(fā)店保養(yǎng)頭發(fā)的慣例也取消了。她變得更堅(jiān)毅、更樸素、更大方了。這時(shí)我摔傷了胳膊,為鼓勵(lì)大家捐款,老師不得不說(shuō)出我父母在外打工,生活艱苦的秘密。青春期的自尊心將我的臉燒得滾燙滾燙的,我怕遇上同學(xué)嘲諷的目光,可在她眼中,我讀到的是同情和關(guān)懷。

  幾天后她換了清爽的短發(fā),走到我身邊,笑著將100元和那閃閃亮亮的'芙蓉發(fā)卡塞給我,沒(méi)等我張口,便靦腆地?fù)崦贪l(fā)說(shuō):“我已經(jīng)是窮人了,幫不了你太多,也養(yǎng)不起這頭長(zhǎng)發(fā)了。”只見(jiàn)她的眼中掠過(guò)一絲哀傷,但很快溶解在她堅(jiān)定的目光中:“一直以來(lái),你真誠(chéng)地幫助我學(xué)習(xí),我非常感謝你,以后我要跟隨父親去上海闖天地了,發(fā)卡送你作紀(jì)念,再見(jiàn)。”一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身,那如花般典雅的身影逐漸消失在我的視線(xiàn)中。我的淚水決堤了……

  我拿起這美麗的發(fā)卡和貴重的100元,我深感它們太珍貴了。也只有我知道它們的故事。

  那天我看她走向美發(fā)店,便悄悄跟上躲在門(mén)外,依稀聽(tīng)到她向老板娘借100元,可唯利是圖的老板娘盯上了她烏黑光亮的頭發(fā),我看到她的眉頭蹙到了一起,隨后她堅(jiān)定地大喊“一口價(jià),100塊”。當(dāng)無(wú)情的剪刀落下,當(dāng)她引以為傲的長(zhǎng)發(fā)成為老板娘手中的戰(zhàn)利品,當(dāng)那閃亮的芙蓉發(fā)卡從發(fā)間滑下重重摔在地上,我分明看到她眼中閃過(guò)一絲心痛,隨即她拾起芙蓉發(fā)卡,帶著我從未見(jiàn)過(guò)的神情走出門(mén)去。那是不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)。

  思念如流水,讓記憶的痕跡更加深刻,記憶中的那朵花始終明艷耀眼,那是一朵美麗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的芙蓉花,在美麗、自信、堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)著。

記憶深處的花朵13

  窗外,一片寂靜,烏云掩飾籠罩了星星的毫光,孤單的風(fēng)鈴打破了沉寂,一聲輕微的“呼”,太陽(yáng)花般燦爛暖和的笑顏闖入了我的視野,周?chē)D時(shí)一片明亮,思緒,在影象里游走著……開(kāi)在記憶深處的花朵 初中作文 歡樂(lè)籠罩了我們所相識(shí)的光陰,花圃里、操場(chǎng)上、街道旁……留下了我們輕松的步伐,不會(huì)遺忘最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次高興地玩耍,最后一次測(cè)驗(yàn)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了一條永不枯竭的河道,我們都相互成長(zhǎng),收獲高興。

  ——題記

  木偶、瓶子……記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼。不曉得你還記不記得墻角花開(kāi)時(shí),你欣喜地拉著我已往看;不曉得你還記不記得暖和的陽(yáng)光下,有影子在歡笑與奔跑:不曉得你還記不記得,熱鬧的市井里留下一串串高興、輕松的腳步……

  一次次的比賽與活動(dòng)影戲般出如今腦海里,團(tuán)結(jié)與合作,我們相互收獲高興。許多年后,大概我還是會(huì)想起那株梅花,那張燦爛的笑貌;同時(shí)一定不會(huì)遺忘那卑微卻難得的梅花精神!

  ——題記 我不克不及習(xí)慣上海的冬天,那種陰冷,潮潮的,攪得人心里也濕漉漉的。但是,便是在這么一個(gè)不討人喜歡的冬日,在一個(gè)太陽(yáng)很耀眼卻不暖人的早晨,我看見(jiàn)了一株傲然挺立在校園的梅花。 迎著陽(yáng)光,是它綻開(kāi)的淺笑的臉;透過(guò)北風(fēng),是它伸出的頑強(qiáng)的手。

  我冷靜注視著“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的它,佩服之情油但是生。遺忘過(guò)了多久,陶醉在無(wú)窮遙想中的我突然被一個(gè)人從死后拍醒。

  “同學(xué),你看這株梅花好久了。很喜歡么?” 匆忙間轉(zhuǎn)身,鑒戒的眼神碰上一雙善意的明眸。

  于是,在一個(gè)平庸的`早晨我邂逅了小花:一個(gè)帶著燦爛淺笑的,有著梅花般氣質(zhì)的男生。而我,在誰(shuí)人早晨之后,不知為何逐漸開(kāi)端喜歡上海的冬天。它雖然沒(méi)有南方那種冷落的豪爽,但是別有江南的神韻:比如淡粉的梅花,比如讓人感到親切的小花。 我去了同年級(jí)的三班。去找了小花。 記得在初一某個(gè)冬天的早晨,我偶然問(wèn)起他為什么取名“小花”。那會(huì)兒他先是愣了一下,然后收起了臉上的淺笑,眼神里多了份猶豫,看著我說(shuō):“一定要表明嗎?”“很難表明么?”得到意料之外的答案,我有幾絲疑惑。“不是 ”他稍微低下了點(diǎn)頭,沉思了片刻后再次仰面,眼中又表露出昔日的剛強(qiáng),“這樣,兩年后我報(bào)告你緣故原由,可以么?

  “我。。。;”平常出口成章的我突然變得支支吾吾,臉“刷”一下紅過(guò)了身旁的梅花。 “你也是被它清高的品格所吸引么?”男生絲毫看不出生澀,宛如我們從前就了解,“要是是的話(huà)就太同舟共濟(jì)了!做個(gè)朋友吧,我叫小花,你呢?” 小花?多特另外名字呵! “小花,上課了,再不回來(lái)就要遲到了!”“來(lái)了!”小花回過(guò)頭,沖我笑笑,“你也快回班級(jí)上課吧,有空來(lái)找我哦!記著我是預(yù)備三班的!” 清風(fēng)徐來(lái),捎來(lái)一陣梅花的幽香。

記憶深處的花朵14

  記得她常常招呼我坐在她的身旁,聽(tīng)她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中,我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀,但后來(lái)吃了很多苦:因?yàn)閼?zhàn)亂年代而顛沛流離;因?yàn)槲镔|(zhì)貧瘠嬰兒夭折;因?yàn)檎煞蛟缢蓝?dú)自操勞……狂風(fēng)與暴雨,雷鳴與閃電,一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)。生活如此的起伏,沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),而她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)。頂著風(fēng),冒著雨,逆著光,她沒(méi)有選擇妥協(xié)。她獨(dú)自把家中的四個(gè)女兒拉扯大,而后又是外孫和外孫女,再后來(lái),等到有了我,曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛(ài)。

  她說(shuō)過(guò),她愛(ài)梅花,她欣賞梅花的勇氣與毅力。

  其實(shí),在我心中,她比梅花更美麗。因?yàn)樗粌H僅有梅花的自強(qiáng)不息,還有如白蘭花的雅致秀麗。

  多舛的經(jīng)歷沒(méi)有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女,她講話(huà)依舊是慢悠悠的輕輕的,走路的步子也是小小的,這些都從未改變。甚至到后來(lái)她得了白內(nèi)障左眼失明,甚至到后來(lái)她的女兒(我的外婆)走在她前面,她依舊如此。

  每次見(jiàn)到她,總見(jiàn)一對(duì)修長(zhǎng)白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說(shuō),她眼睛不好,耳朵微聾,但每每聞到花的香味,就能感受到陽(yáng)光的綺麗、世界的絢爛。記憶中,曾外祖母就這樣端莊地、安詳?shù)刈跒M(mǎn)了一片陽(yáng)光的沙發(fā)上。她總說(shuō)她很幸福,和曾外祖孫輩一起四代同堂,她們?nèi)绱斯郧煽蓯?ài)。我也總能看見(jiàn),她說(shuō)這個(gè)話(huà)時(shí),臉上那抹如花兒般暖人的笑容。

  ……

  一直以為,曾外祖母會(huì)這樣笑著笑著地給我講她的故事,讓我品著她對(duì)花的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài),直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結(jié)婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠(yuǎn)以后,可是還是事與愿違。

  她走的時(shí)候,我連送她的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我在巴厘島旅游。聽(tīng)聞噩耗的時(shí)候,巴厘島的雞蛋花還開(kāi)得很燦爛,眼前,藍(lán)天、白云、椰樹(shù),所有的色彩疊加,但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到,風(fēng)景的'美麗我感受不到,花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國(guó)的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識(shí):我失去我親愛(ài)的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人,而且,連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

  最后的最后,她靜靜地躺在殯儀館里,被花簇?fù)碇。她的神情很安然,和她旁邊的那些花兒很配。她隨著花兒去了。

  而她連同她愛(ài)的花兒,將永恒地,在我的記憶中盛開(kāi),不敗。

記憶深處的花朵15

  春姑娘依依不舍的走了,夏姑娘已拖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙來(lái),時(shí)間的書(shū)頁(yè)就這樣講事情翻回到了七八年前。

  那年,我住在外婆家,外婆家的院子好大,那里種著一棵又高又大的桃樹(shù)。每逢“過(guò)雨荷花香滿(mǎn)院,沈李浮瓜冰雪涼”的時(shí)節(jié),那樹(shù)上總會(huì)結(jié)許多有紅又大又甜的桃子,饞的我直流口水。一天外公有事出門(mén)了,我便求外婆給我摘桃子,外婆說(shuō):“別急,回頭叫你外公摘!蔽乙(jiàn)外婆不肯,又說(shuō)你一次都沒(méi)有給我摘過(guò),就摘一次好不好!蓖馄乓(jiàn)我不依不饒,沒(méi)有辦法只好拿著梯子去摘桃子,外婆將梯子使勁地晃了晃,把著梯子顫顫悠悠地上了第一個(gè)階,就這樣慢慢地挪步,見(jiàn)她這么慢,我便連連催促:“快點(diǎn),快點(diǎn)呀!蓖馄虐阎葑诱旧狭俗詈笠粋(gè)臺(tái)階,慢慢地站了起來(lái),摘了一筐桃子后,又慢慢地挪步下來(lái),我看見(jiàn)外婆臉色煞白煞白的,我只問(wèn)了一句生病了嗎?而外婆卻說(shuō)沒(méi)事,我就再未理會(huì)這件事,那天我吃的桃子是我吃過(guò)的最大的最甜的。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,不能經(jīng)常到外婆家了,有一次去時(shí),我提到這件事,多嘴的`外公笑著說(shuō):“那是你還小,你外婆是怕你饞瘋了,其實(shí)你外婆有恐高癥,別說(shuō)梯子了,就連高一點(diǎn)的臺(tái)階都不敢下,那天我聽(tīng)了這件事都給我嚇了一大跳!蓖馄偶泵⒁粔K桃子塞進(jìn)外公嘴中,還說(shuō):“就你多嘴。”我的心不禁為之一震,有恐高癥的外婆竟為了想吃桃子的我而爬梯子。

  外婆就是這樣,她雖不言語(yǔ)卻將滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意捧在我的面前,她永遠(yuǎn)是那樣:純樸,厚實(shí)。

  這就是開(kāi)我記憶深處的花朵,她的芳香會(huì)伴我一生,永不凋謝。

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