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多彩的初中生活作文

時(shí)間:2024-06-21 15:28:03 作文 我要投稿

多彩的初中生活作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的多彩的初中生活作文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的初中生活作文(精選15篇)

  多彩的初中生活作文 1

  盼望著,盼望著,期待已久的寒假終于到來(lái)了。我把準(zhǔn)備期末考的緊張氣氛一掃而去,和爸爸媽媽一起去聚會(huì),去景點(diǎn)游玩,參加籃球全明星賽……盡情享受寒假給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。但是,最讓我回味無(wú)窮的還是回老家過(guò)春節(jié)。

  之前,因?yàn)閭鋺?zhàn)各種考試而推遲了回老家的時(shí)間,但這并沒(méi)有削弱我回老家的熱情。農(nóng)歷二十八,我隨著爸爸媽媽一起回我的老家——畬族村。剛到家,就看到街坊鄰居在一起忙碌著什么,我按捺不住自己的好奇心,連忙湊上去看,原來(lái)是畬族傳統(tǒng)活動(dòng)——做飯團(tuán),我不禁手癢癢起來(lái),加入了他們的團(tuán)隊(duì)。

  我向伯母學(xué)習(xí)了制作方法,馬上洗好手做起來(lái)。我從面團(tuán)上揪下一小撮來(lái),拿搟面杖用力一敲,這一敲敲的倒是力使的大了些,把旁邊的鄰居給嚇了一跳,笑我說(shuō):“這面團(tuán)跟你有仇嗎?那么用力。”我不好意思的笑了笑,繼續(xù)開(kāi)始制作。我把敲出來(lái)的`面餅用搟面杖搟成一個(gè)巴掌大的面餅,放入稍小一點(diǎn)的糯米團(tuán),細(xì)心的包起來(lái),在底下放上兩片粽葉,把做好的生面團(tuán)放到蒸籠里,第一個(gè)面團(tuán)就這樣大功告成啦!雖然手法還有點(diǎn)生疏,把皮弄破了不少,但一回生二回熟,之后我越來(lái)越熟練,做出了不少好看又好吃的飯團(tuán),也受到了鄰居親戚的表?yè)P(yáng)。

  做完了飯團(tuán),上大學(xué)的堂哥把表哥、表姐、我招呼過(guò)來(lái):“走,放鞭炮去。”“好嘞!”我們異口同聲的叫道。然后蹦蹦跳跳的跟著去了。一開(kāi)始,我只敢拿著香遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放,可盡管這樣,我還是被噼里啪啦的鞭炮聲給嚇壞了,不過(guò)我放過(guò)幾次后,漸漸的膽子變大了,再長(zhǎng)的鞭炮的我都能從容的去放。這鞭炮不僅給過(guò)年增加了幾分熱鬧,又磨練了我的的膽量。

  除夕夜,家族里所有的人都回來(lái)了,一家人其樂(lè)融融的在廚房忙碌著,有的洗魚(yú),有的準(zhǔn)備火鍋,有的添柴生火。大家享受著春節(jié)團(tuán)圓的樂(lè)趣。年夜飯吃到一半,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,我們小孩最期盼的壓歲錢(qián)來(lái)了,長(zhǎng)輩們紛紛給我們送祝福、發(fā)紅包。不一會(huì),我就收到了滿滿一口袋的紅包,這讓我感到十分的幸福。我們知道,這紅包里還有長(zhǎng)輩對(duì)我們的厚愛(ài)。是長(zhǎng)輩們用愛(ài)呵護(hù)我們的成長(zhǎng),我們要用懂事的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài)。晚上八點(diǎn),家人們齊聚在客廳,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊聽(tīng)著美妙的歌,一邊愉悅的聊天,每個(gè)家人臉上都浮現(xiàn)出笑容。新年的鐘聲敲響了,大人們都到廣場(chǎng)上去點(diǎn)燃迎接猴年的煙花爆竹。整個(gè)村莊沸騰了,震耳欲聾的鞭炮聲響徹整個(gè)村莊,五彩斑斕的煙花裝點(diǎn)著美麗的夜空……

  正月初一拜村神,正月初二走親戚,正月初三正逢奶奶祝壽……

  不知不覺(jué)元宵節(jié)到了,窗外噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏,一輪皎潔的圓月高掛在夜空中,快樂(lè)而多彩的寒假就要結(jié)束了,帶著不舍和留戀,也帶著滿懷的希望,擁抱生機(jī)勃勃的春天,迎接美好的新學(xué)期!

  多彩的初中生活作文 2

  生活,是一種種五彩斑斕的色調(diào),豐富而不單一。因?yàn)橛辛松实拇钆,才越發(fā)越覺(jué)得美好。

  想要讓生活有色彩,并不是整天去玩什么的,可以從很多事情中來(lái)為生活上顏色。

  紅色,就好像生活中必不可少的激情,充滿著活力,充滿著生氣勃勃的風(fēng)采。比如說(shuō),在雨天中漫步,在烈日下暴曬,在風(fēng)中吶喊,在高樓歌唱。秋天到了,家鄉(xiāng)的番薯地肯定成熟了,那就可以回老家,與親人一起挖番薯。或是去敬老院看望老爺爺老奶奶,給他們帶去快樂(lè)。還可以是幫家人做點(diǎn)事情,讓他們開(kāi)心。然而,這就是活力,是與生俱來(lái),敢于大膽嘗試的精神,他們給生活增添了樂(lè)趣,同時(shí)也提煉了自身的勇氣。

  生活,有時(shí)真讓人無(wú)奈,平平常常,庸庸碌碌,一點(diǎn)新意也沒(méi)有。如果有一天天氣好,在家無(wú)事可做,又不能出去,這灰蒙蒙的天氣,灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁,這就是灰色。

  緊張的生活方式使人感到巨大的壓力:兩節(jié)課的時(shí)間做完兩張大試卷,1個(gè)小時(shí)要做完作業(yè),1分鐘跳繩要跳到指定的個(gè)數(shù),無(wú)限的壓力讓人緊張得簡(jiǎn)直要窒息,好一個(gè)不一般的黑色!

  想要輕松,其實(shí)很簡(jiǎn)單。呆呆地坐在窗前1個(gè)小時(shí),和家人吃頓晚飯,看看電視,利用閑暇時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)寫(xiě)日記,放松心情,調(diào)整情緒,一天的疲勞煙消云散。你要問(wèn)我這是什么顏色?告訴你吧,這是柔和的藍(lán)色,它永遠(yuǎn)地那么舒服。

  若要說(shuō)活潑吧,非粉紅色莫屬!整天都跳躍著的色彩,只有童真的孩子才能擁有它。他們永遠(yuǎn)那么開(kāi)心,永遠(yuǎn)那么頑皮。被老師罵了,笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘;東西不見(jiàn)了就再買(mǎi)唄;考試考砸了,繼續(xù)努力不就得了,他們沒(méi)什么煩惱。今天撿了個(gè)小彈珠,做夢(mèng)都偷著樂(lè)!明天和同學(xué)玩游戲贏了,不知道會(huì)告訴多少人呢!好天真,好可愛(ài)的'粉紅色。

  紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍(lán)色化合而成,變成極佳的刺激色。它可以減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫,并且對(duì)治療嚴(yán)重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果!斑@里除了光彩,還有淡淡的清香,香氣似乎也是淡紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我!薄蹲咸偬}瀑布》。這是燦爛陽(yáng)光下的花香,紫色的花兒正“在和陽(yáng)光互相挑逗”著,滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺(jué)顯得十分自然。

  多姿多彩的生活,賦予我們希望,賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有酸也有甜,是苦也是辣,這就是生活!我感謝生活的挫折鍛煉了人的意志,我感謝生活的歡樂(lè)讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力;灰色給了我陰郁;黑色給了我壓抑;藍(lán)色給了我輕松;粉色給了我活潑;紫色給我刺激。

  多彩的生活,使我們每天過(guò)得都非常開(kāi)心,我非常地感謝生活給予我們的一切!

  多彩的初中生活作文 3

  喜歡夏日雨后的清晨,和煦的晨光穿過(guò)樹(shù)枝,射進(jìn)窗口,在臥室地板上落下一地斑駁的光影,讓人忘卻一切的煩憂,從心底油然而生幾分如水的溫柔。

  披衣,起床,推開(kāi)玻璃窗,與郁郁蔥蔥的夏天撞了個(gè)滿懷,一天都是好心情。夏日的清晨,小區(qū)的街道是靜謐的,陽(yáng)光穿過(guò)薄霧,路過(guò)高樓照射在我的臉頰上,暖暖的,柔柔的。這與它往日的性情大不一樣,夏日的陽(yáng)光向來(lái)是熱烈,炙烤,讓人望而生畏。揉著醒松的睡眼,伴著暖暖的陽(yáng)光,懶懶的起床。看著窗外被朝霞染紅的建筑物、被陽(yáng)光撫摸的綠樹(shù)以及帶著露珠的生機(jī)勃勃的花草,心里有說(shuō)不出的愉悅。

  清晨,上班路過(guò)小城的菜市場(chǎng)時(shí),我都忍不住駐足觀看紅塵世界的熙熙攘攘。清晨的集市上物品真是琳瑯滿目,活色生香。兩邊的蔬菜攤位上擺著各種時(shí)令蔬菜,白花花的花菜像一束束美麗的鮮花,沾著露珠的西紅柿像害羞女孩的臉頰,綠油油的黃瓜渾身長(zhǎng)滿刺,帶著晶瑩的露珠的頭上還帶著一頂頂小黃帽。紫色的茄子新鮮得像剛出生的嬰兒,讓人愛(ài)不釋手。

  再看看水產(chǎn)區(qū),盆里的魚(yú)蝦又蹦又跳,濺出許多水花,瞧!那一條鯉魚(yú)在歡樂(lè)地游動(dòng)著,突然一個(gè)網(wǎng)兜把它撈了起來(lái),它奮力地掙扎著,可還是沒(méi)有逃出網(wǎng)兜,等待著它的是人們煎炒烹炸。

  肉類區(qū)也生意興隆,攤主揮舞著刀,剁肉、稱肉、找錢(qián),叫賣(mài)聲,吆喝聲此起彼伏,忙的不亦樂(lè)乎……

  夏日的星期天,帶著自備的食物,沐浴著大自然的陽(yáng)光,與家人朋友來(lái)到小湖邊,河畔旁,在樹(shù)陰下鋪一張爬行毯,或者干脆坐在像地毯一樣的綠草地上,吃著自己親手做的美味野餐,拍照,唱歌、談古論今,每個(gè)人都快樂(lè)的像自由飛翔的鳥(niǎo)兒,青春、年少。

  夏日的夜晚,更加迷人,些許的涼風(fēng)吹過(guò),驅(qū)散了白天的悶熱,納涼的人們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了小城的廣場(chǎng),廣場(chǎng)舞的歌聲、孩子們溜冰的尖叫聲,人們聊天聲匯集一起,好不熱鬧。廣場(chǎng)門(mén)口小商小販也忙活起來(lái),誘人的羊肉串、串串香、冰糖葫蘆、炒雪……各種各樣的小吃,讓人垂涎欲滴,流連忘返。漫步廣場(chǎng)小路,吹著微風(fēng),嗅著花香,看著滿天的繁星,拋開(kāi)遠(yuǎn)處形形色色的人群,我的思緒空靈而寧?kù)o,仿佛回到了遙遠(yuǎn)了童年,又仿佛置身于世外的桃園。

  夏日的鄉(xiāng)下更是多姿多彩。來(lái)到夏日的田野,玉米是這里的主角。麥茬間的`玉米幼苗就像一根根針,穿透黃土地拔節(jié)生長(zhǎng),葉子上還覆著細(xì)白的胎毛。風(fēng)吹來(lái),它們搖搖晃晃,顫顫巍巍的,細(xì)弱,柔嫩,可愛(ài)。

  玉米地旁邊是一片大豆,仲夏時(shí)節(jié),細(xì)小的豆花,藏在圓圓的豆葉間悄然開(kāi)放,淡淡的紫,柔柔的白,小小的,碎碎的,像一個(gè)個(gè)小精靈在葉間綻放。濺起的小水點(diǎn)一樣;結(jié)好的豆莢,小臉綠綠的,嫩嫩的,毛嘟嘟惹人喜愛(ài)。

  一年四季,我還更喜歡夏天這個(gè)季節(jié),多姿多彩,生機(jī)勃勃,讓人興奮,讓人向上。沒(méi)有夏天的綠那有秋天的黃,沒(méi)有夏天的生長(zhǎng),哪有秋天的收獲。綠不是永恒,但我愿意在我的心里留下一片海,讓這夏日的綠在我心中永遠(yuǎn)蕩漾……

  多彩的初中生活作文 4

  盼望著,盼望著,終于迎來(lái)了我們期盼已久的夏令營(yíng)。在那里,我們收獲友情,收獲親情,收獲快樂(lè),收獲著前所未有的感情。

  到了夏令營(yíng)的前一天,早就等不及的我在學(xué)校坐立不安,心不在焉的。晚上回到家,我為第二天的夏令營(yíng)做了充分的準(zhǔn)備,便早早入睡了。

  第二天來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上一排校車(chē)整齊的排列,等待著我們。于是,我們便開(kāi)始了夏令營(yíng)之旅。經(jīng)過(guò)了近二十分鐘的車(chē)程,我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的實(shí)踐總校:一座座高樓大廈拔地而起,笑著臉歡迎我們;一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),像是在向我們招手;寬敞的柏油路向我們張開(kāi)懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍,隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動(dòng),跳兔子舞,當(dāng)然,這種舞蹈也不是十分容易的。一開(kāi)始大家缺乏默契,一不小心就會(huì)撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人,漸漸的,我們變得心有靈犀,不發(fā)越來(lái)越整齊劃一。通過(guò)我們的不懈努力,終于成功了。這讓我們明白了,在集體中,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就一定會(huì)收獲頗豐。

  在那之后,迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂,在進(jìn)入教室之前,一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲,僅僅一個(gè)小游戲,卻讓我們有了溫暖,愛(ài)和家的感覺(jué)。進(jìn)入會(huì)議室后,大家瞬間被這里的氣氛所感染:大屏幕上顯示著幾個(gè)大大的紅字“相親相愛(ài)一家人”,播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置,然后老師采用各班比拼的方式問(wèn)了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個(gè)問(wèn)題,比如:父母的生日,父母年輕時(shí)的理想,父母穿多大碼的鞋,父母的愛(ài)好,父母的優(yōu)點(diǎn)……面對(duì)這些問(wèn)題,我低著頭,陷入了沉思。頓時(shí),我眼眶里盈滿了淚花,心中慚愧萬(wàn)分,對(duì)于父母的一切,我竟渾然不知,本以為很了解父母的我,在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時(shí)候,老師讓我們閉上雙眼,放起了感人的歌曲,在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴,同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心,懂得了感恩父母。

  就這樣,我們伴隨著一天的勞累和感動(dòng)安穩(wěn)入睡。

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上,迎來(lái)了大家最期待的篝火晚會(huì)。最先出場(chǎng)的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場(chǎng)前他深呼一口氣,然后走上臺(tái)端坐在舞臺(tái)中央,開(kāi)始演奏。幾分鐘后,他的'額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,可以聽(tīng)出,這首曲子很難,可見(jiàn)他為此付出了很多。

  天漸漸暗了下來(lái),六位班主任一齊點(diǎn)燃篝火,天上的星星一閃一閃的,仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個(gè)壓軸節(jié)目,兩位同學(xué)的合唱,高潮時(shí),大家一同舉起手中的熒光棒歡呼;結(jié)束時(shí),臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲

  再美的風(fēng)景也會(huì)過(guò)去,到了第三天,我們吃完午飯便上了車(chē),和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)。

  一次篝火晚會(huì),展現(xiàn)才藝,帶來(lái)快樂(lè);一次心理課堂,熱淚盈眶,在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營(yíng)充實(shí),多彩,有趣,使我受益匪淺。

  多彩的初中生活作文 5

  在魔法世界里,有一種新奇的豆子.是魔法火車(chē)上歡迎度最高的零食…一比比多味豆,從來(lái)沒(méi)有一位魔法師猜得準(zhǔn)卜一顆豆子會(huì)足什么味道,因?yàn)槊恳活w豆子的調(diào)料都不同,變幻無(wú)窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。

  正午十二點(diǎn),我蹦蹦跳跳下樓,跨上白行車(chē)向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的清香。記得幾年前,這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹(shù)苗,如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬(wàn)分。

  到了爺爺家,一進(jìn)門(mén)就嗅到了飯菜的香氣,幾個(gè)月不見(jiàn)的姨奶奶正以一貫的風(fēng)格毫不拘束地大聲笑談,見(jiàn)到我樂(lè)得直夸:“義長(zhǎng)高了,成大姑娘嘍!”大家都笑了起來(lái)。姨奶奶最健談了,有她的地方總是很熱鬧,她是我們家的“風(fēng)辣子”。無(wú)人不知“風(fēng)辣子”的厲害,爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了:“哪能喝那么多!再喝我可撐不住了,現(xiàn)在身體沒(méi)那么硬朗了——你少添點(diǎn)!蹦棠绦Φ溃骸耙郧,你可最能喝。”我不由想起從前一大家子聚在一起吃飯的情景:姨奶奶一桌接著一桌地勸酒、鬧酒,那時(shí)別說(shuō)幾杯,來(lái)個(gè)幾瓶都不要緊,桌上的男人們都甘拜下風(fēng)……如今姨奶奶雖然還是那個(gè)做派,卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕,“鳳辣子”不能永遠(yuǎn)是“風(fēng)辣子”。

  大人們天南地北地聊天時(shí),我一時(shí)興起把柜子里的老照片翻出來(lái)看。一邊看,一邊忍俊不禁。他們的變化實(shí)在太大了,黑白照片上的人物風(fēng)華正茂,真可謂“恰同學(xué)少年”,哪像現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就埋在《易經(jīng)》《老子》里,像老學(xué)者一樣。

  正閑著無(wú)聊,爺爺把我喚了過(guò)去,說(shuō):“你能不能教我用一下電腦?”爺爺想學(xué)著上網(wǎng)了!聽(tīng)了爺爺?shù)幕詈螅覞M心歡喜,立馬把我微薄的電腦知識(shí)傳授給爺爺。爺爺一邊聽(tīng)著,一邊用手操作,可認(rèn)真了!爺爺雖是一名退休教師,但他仍然不斷地學(xué)習(xí)新事物,可以說(shuō),這是文化的跨度,是思想的超越。

  晚上,我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對(duì)岸,是人來(lái)人往的購(gòu)物中心,而這邊是集休閑、娛樂(lè)、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場(chǎng)、水上咖啡廳,以古典的悠悠水色和現(xiàn)代化韻色調(diào)、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構(gòu)成明月湖古今交融的氣質(zhì)。輕泛的水波旁,一位老者手執(zhí)釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環(huán)境,儼然化為秋夜里的'一道風(fēng)景。

  時(shí)光荏苒,世事變遷,但有些東兩卻始終不變,比如樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。生活總是一種味道混雜著一種味道,盡管比比多味豆有千萬(wàn)種味道,但它始終是快樂(lè)的豆子,這是它不變的原則。

  變了又沒(méi)變,前進(jìn)著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣?xùn)|西,在追逐明天的時(shí)候,那樣?xùn)|西會(huì)讓我們感到充實(shí)、眷戀。今日,讓我們用古典的詩(shī)情畫(huà)意去點(diǎn)綴快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,用快樂(lè)的心態(tài)去描繪未來(lái)畫(huà)卷上的美麗云彩!

  多彩的初中生活作文 6

  朋友,請(qǐng)你告訴我:生活中是什么顏色?

  告訴你,親愛(ài)的朋友,生活是多彩的。

  清晨,是淡白色的。東方,才露魚(yú)肚白;生機(jī),又似繁花來(lái)。一層薄霧,就像一團(tuán)輕紗,很輕很清,仿佛一吹,一撥,就會(huì)不見(jiàn)了。它輕輕,柔柔地裹著萬(wàn)物,自然悠然地在樹(shù)旁穿梭,絲絲縷縷地在樓間徘徊。不少晨練的人們,貪婪的吮吸著習(xí)習(xí)涼涼的空氣。哦!淡白的清晨!

  上午,是粉藍(lán)色的。和煦的陽(yáng)光一寸一寸地在大地游走,溫暖了泥土,問(wèn)候了野花,示意了榕樹(shù)。云哦!在粉藍(lán)色的天空優(yōu)哉游哉地散步,不時(shí)與太陽(yáng)挑逗嬉戲。街上,開(kāi)始了喧騰,學(xué)生穿球鞋,踏踏踏踏;男士穿著皮鞋,叭叭叭叭;女士穿著高跟鞋,噔噔噔噔。哈!好一首來(lái)自人間最樸實(shí)的交響曲!嘿!粉藍(lán)的上午!

  下午,是亮橙色的。陽(yáng)光,變得火辣了。可它照在了小河上,小波微浪拍打著岸邊,水面波光粼粼,映出了河兩岸的垂柳,行人。淘氣的孩子并不曉水月鏡花,一道道波狀銀光,極似閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。他們用竹竿打,可半天了,仍無(wú)一物。這種無(wú)邪的童趣,實(shí)在迷人!校園操場(chǎng)里,男生打籃球,女生跳皮筯。汗水,盡管撒;頭發(fā),盡管濕。此刻,盡管歡歌笑語(yǔ)!呵!亮橙的下午!

  傍晚,是金黃色的。夕陽(yáng),柔情地灑著這天最后的光芒,緩緩地向西落。鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)從遠(yuǎn)方攬食歸林,每一物的影子被陽(yáng)光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,相互交錯(cuò)。放學(xué)后的學(xué)生歡快的.走在回家的小路上,哼著小調(diào)學(xué)習(xí)了一天的他們,正想念媽媽溫馨的懷抱。家家戶戶,華燈初上,飲煙裊裊升起,菜香散飄十望,溫情盡在萬(wàn)家。嗯!金黃的傍晚!

  夜初,是斑斕的,赤橙黃綠青藍(lán)紫。夜市開(kāi)始了,月亮出來(lái)了,星星也亮相了。人行道上的樹(shù),披上金裝。彩燈一閃一閃,亦好比天上銀河盡現(xiàn)。建筑物上,也有多式多樣的霓虹燈。它們盡情地閃爍著,似是群芳眾艷,爭(zhēng)俏斗美。川流不息地車(chē)輛,打著車(chē)燈來(lái)來(lái)往往,仿佛是水中錦鯉穿梭洄游。夜晚的街道,應(yīng)是少女頭上一個(gè)松散慵懶的發(fā)髺,典雅雍容。!多彩的夜初!

  深夜!是灰黑色的。萬(wàn)籟俱寂夜風(fēng)靜靜地吹拂,月光皎潔,給萬(wàn)物蓋上一層銀被。萬(wàn)物酣然入夢(mèng),萬(wàn)家燈火都漸漸熄了,黑了,靜了,靜得能聽(tīng)到天上閑云的漫步聲,靜得能聽(tīng)到睡蓮含苞怒放的窸窣聲。一聲氣笛的長(zhǎng)鳴,打破了安詳靜寂,聲音在四周回蕩了許久,瞬間又恢復(fù)了寂靜。喲!灰黑的深夜。

  朋友,告訴我:今天,你看到多彩的一天了嗎?生活,永遠(yuǎn)是五彩繽紛的。

  點(diǎn)評(píng):賦予一天不同時(shí)段以色彩,用充滿詩(shī)意的筆觸盡情地描繪,展現(xiàn)生活的五彩繽紛,斑斕美麗。文章大處著眼,謳歌生活的美好,字里行間洋溢著昂揚(yáng)向上的精神。文章立意新穎,構(gòu)思巧妙。用詞典雅,語(yǔ)言優(yōu)美。句式整散結(jié)合,充滿活力。

  多彩的初中生活作文 7

  請(qǐng)給我一次淺淺的微笑, 請(qǐng)給我一書(shū)淡淡的康乃馨,請(qǐng)給我一杯清香的名茶, 同時(shí)請(qǐng)給我一只多彩的風(fēng)箏吧!-----題記

  我擁有蔚藍(lán)的天空, 我擁有浩瀚的大海, 我擁有壯麗的山河, 我擁有陽(yáng)光雨露, 我擁有清新的空氣和變化莫測(cè)的天氣, 我有著藍(lán)色、綠色和黃色的家園, 我還孕育著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,請(qǐng)給我一只多彩的風(fēng)箏。我, 就是地球,一個(gè)平凡而偉大的母親。

  有人說(shuō),我是浩瀚無(wú)邊宇宙中的一顆璀璨的明珠,也是一位偉大的母親,因?yàn)樵诿CS钪嬷,只有我哺育著幼兒,滋?rùn)著萬(wàn)物。也有人說(shuō),我是盤(pán)古的杰作,是上帝賜予我的恩澤,讓我擁有萬(wàn)千世界,哺育生命。

  然而,當(dāng)孩子們長(zhǎng)大后,他們所作所為卻讓我潸然淚下。他們?yōu)E砍濫伐,江原本生機(jī)勃勃的樹(shù)林變成了光禿禿的山地,它不再是鳥(niǎo)兒的天堂,動(dòng)物的棲身的,也不再是人們賞心悅目的勝地。據(jù)了解,在文明古老中國(guó),森林面積大幅減少,每年有二百萬(wàn)公頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化家具造成水土流失,就拿黃河來(lái)說(shuō)吧,由于在中國(guó)黃土高坡一處,無(wú)植被覆蓋,造成了一系列的水土流失。當(dāng)緩和流經(jīng)這里時(shí),被帶走的泥土真是不計(jì)其數(shù)。據(jù)說(shuō),每年流入海洋的泥沙可達(dá)十六億萬(wàn)噸。如果把這些泥沙堆筑成長(zhǎng)寬一米的長(zhǎng)堤,其長(zhǎng)度是地球距月球距離的三倍多!水土柳柳時(shí)還會(huì)給人類帶來(lái)一系列災(zāi)難,后果不堪設(shè)想。

  除此之外,由于人類不停的大量使用化學(xué)物質(zhì),造成了空氣污染的現(xiàn)象。在炎熱的夏天,人們無(wú)節(jié)制的使用空調(diào),所排放的熱氣不斷上升,是近幾年來(lái)的動(dòng)機(jī)延遲了兩個(gè)月。這一系列的原因,也導(dǎo)致了飆風(fēng)明顯增多。特別是侵襲美國(guó)新奧爾良的臺(tái)風(fēng),更是淹墨了整個(gè)市區(qū)。是大數(shù)居民無(wú)家可歸。

  人類無(wú)節(jié)制的破壞生態(tài)環(huán)境,不僅給我-----地球造成了影響,更重要的使人們?cè)馐芤幌盗械?災(zāi)難!這怎么不讓我傷心呢?

  現(xiàn)在,威脅人類生命的病菌越來(lái)越多。如,黑死病,獸疫,“非典”,禽流感,等等都是奪取人類生命的死神,據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),倘若禽流感病毒已在擴(kuò)延下去,當(dāng)禽流感病毒變異之時(shí),將會(huì)導(dǎo)致全人類近百分之二十的人死亡。這都是平日人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,蘭吃濫飲的結(jié)果。倘若人類已在破壞下去,人類將面臨的是何等境況呢?這難道不是一件扣人心弦的事嗎?

  我愿把風(fēng)箏化作我如今唯一的愿望,我希望孩子們能用他那雙手去保護(hù),去輕撫那一樹(shù)一木,一花一草,我希望孩子們能揮灑那手中的畫(huà)筆,繪出一個(gè)多姿多彩的世界,一個(gè)美麗、綠色的地球。那么,我將成為人類健康的母親,能有充分養(yǎng)料,哺育所有生命。

  看,那只多彩的風(fēng)箏正徐徐飄過(guò)人類的家園,灑下了點(diǎn)點(diǎn)光芒,在蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飛揚(yáng)……

  多彩的初中生活作文 8

  今天是國(guó)慶七天假的第一天。勞累了一周的我終于有了一個(gè)休息的短暫時(shí)光。

  陽(yáng)光照得有些無(wú)力,厚厚的烏云開(kāi)始向灰色的天空進(jìn)軍,不久,一場(chǎng)暴雨將要降臨。

  我如同人潮中的一顆小水珠,穿梭在滾滾車(chē)流之間。各個(gè)商店都在以國(guó)慶為喙頭招攬顧客,各種流行的音樂(lè)從或好或壞的音響中播放出來(lái),形成了刺耳不堪的雜音。我沒(méi)有心情去吵嚷的商場(chǎng)買(mǎi)“揮淚甩賣(mài)”的商品。或許,在標(biāo)價(jià)牌的后面都打了一個(gè)小小的零。

  離開(kāi)繁華的大街,我走進(jìn)一家書(shū)店。只有書(shū),才能夠帶給我片刻的安寧、愜意。

  找到一個(gè)空余的座位,手中拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,默默地看了起來(lái)。不知道為什么,書(shū)店中的人特別的多。

  一小時(shí),兩小時(shí)。我忘卻了時(shí)間的流逝,沉浸在保爾堅(jiān)韌不拔的毅力和高尚的人格中。每個(gè)人的動(dòng)作都特別地專注,連咳嗽聲都小心翼翼的,生怕打擾了別人的夢(mèng),引來(lái)責(zé)難的眼神。

  看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》,正準(zhǔn)備將書(shū)放回書(shū)架時(shí),偶然一瞥,看見(jiàn)了當(dāng)下最火熱的科幻小說(shuō)《三體》,要知道,科幻小說(shuō)可是我的最愛(ài)呀!

  手不自覺(jué)地伸出。拿出那本書(shū)?戳丝磿(shū)后的價(jià)格,令我發(fā)熱的頭腦猛然清醒。太貴了,我搖搖頭,將書(shū)放回了書(shū)架,戀戀不舍的走了。

  我不想再看見(jiàn)異樣繁華的街市,便抄小路回家。

  快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)乞丐,單薄的衣衫遮蓋著佝僂的身軀,臉上刻著深深的皺紋,一頭白發(fā)亂得像雞窩。此時(shí)他正躺在冰冷的瀝青路上瑟瑟發(fā)抖。一個(gè)缺了一角的破碗放在他身前,卻只有少得可憐的幾毛錢(qián)的硬幣和紙幣。

  我蹲在他面前,將口袋里的十枚硬幣輕輕地放進(jìn)他的破碗里,生怕打擾了他的夢(mèng)。每放一枚硬幣,我心中的`遺憾就在一點(diǎn)點(diǎn)消失。

  “叮當(dāng)”聲還是引起了他的注意,他慢慢睜開(kāi)眼睛,渾濁的眼中浮現(xiàn)出感激的神情。說(shuō)了聲謝謝。我默然地點(diǎn)點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身走開(kāi)。他感激的目光一直隨我到達(dá)拐彎處。

  這時(shí),陰沉的天空中出現(xiàn)了陽(yáng)光,照在路上,也照在心中。照得心里有了顏色,五彩斑斕,一天也變得多彩。

  毫無(wú)負(fù)擔(dān)的走在路上,心里浮現(xiàn)出《辛德勒的名單》中的一句話:你拯救了一個(gè),就拯救了世界。

  點(diǎn)評(píng):厭棄嘈雜、喧囂,走進(jìn)書(shū)店,沉浸在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀里,獲得了安寧,感到愜意?匆(jiàn)心儀的《三體》,書(shū)的價(jià)格使“我”不得不遺憾的離開(kāi)。抄小路回家,遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,“我”將十個(gè)硬幣放進(jìn)那個(gè)缺了一角的碗中,感到遺憾全無(wú),一身輕松。文章描述生動(dòng),一波三折。景物描寫(xiě)形象,起到了較好的烘托作用。結(jié)尾議論,畫(huà)龍點(diǎn)睛。語(yǔ)言準(zhǔn)確,優(yōu)美?稍谶m當(dāng)?shù)牡胤近c(diǎn)點(diǎn)題,效果會(huì)更好。

  多彩的初中生活作文 9

  剛剛踏入初中,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),卻讓我感受到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂(lè)。

  初中的軍訓(xùn)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服后會(huì)像軍人那樣神采奕奕。誰(shuí)知去了才知道,軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床,除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間,其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲,有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對(duì),太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉,同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁,堅(jiān)持!堅(jiān)持!

  七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子,很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沒(méi)有克服不了的困難。

  初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無(wú)知的少年,而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上,石頭一動(dòng),一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲,一下子坐在了地上。正好,情景被小楊看見(jiàn)了,他急忙跑過(guò)來(lái),蹲下身子把我從地上扶起來(lái),一瘸一拐的`向教室走去。剛進(jìn)教室小米看見(jiàn)我扭傷了腳,邊說(shuō)邊走向了她的課桌:“這是中午我給我爸買(mǎi)的跌打損傷藥,你剛好能用上!比缓笥昧Q開(kāi)蓋子,往傷處輕輕地倒了一點(diǎn),同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺(jué),疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房,眼淚順勢(shì)流了下來(lái)。我突然覺(jué)得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情。

  初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門(mén)功課撲天而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)也明顯增多,頻繁的考試讓我時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語(yǔ)考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí),我對(duì)這次考試充滿了信心,因此,整個(gè)雙休日都沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ),匆匆把作業(yè)給做完了,接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語(yǔ)作業(yè)做錯(cuò)的非常多。星期一的早上,我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”!考試時(shí),我很快就把試卷給做完了。正等著交卷,把媽媽說(shuō)寫(xiě)完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語(yǔ)老師宣布我們的成績(jī)時(shí),我還以為我得了一個(gè)一百分呢,可老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí),我傻眼了心里很不是滋味。

  回到家后我大哭一場(chǎng),媽媽用一句名言啟發(fā)我:“眼淚只會(huì)淹沒(méi)自己,汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸!睆拇宋议_(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

  初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一份耕耘就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  多彩的初中生活作文 10

  最近,我們四年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)展了“稻香節(jié)”的活動(dòng),設(shè)計(jì)了稻谷吉祥物,制作了稻谷貼畫(huà)等等。上周,我們的活動(dòng)推向了高潮,開(kāi)展了“稻香飄飄一條街”的活動(dòng),快和我去看看吧!

  “稻香飄飄一條街”上,十一個(gè)班級(jí)搖身一變,都變成了一家家小店鋪,排成一條條長(zhǎng)龍。

  忽然,抖動(dòng)的彩帶聲吸引了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)一個(gè)醒目的牌子――奔跑吧,粢飯。它們的店鋪名起得多好,讓人一看就想吃。六班的“卷卷香壽司”有濃濃的南通風(fēng)情。瞧,藍(lán)印花布的桌布,藍(lán)印花布的圍裙,再配上典雅的竹簾,是多么搶眼。∷陌嗟陌藢氾埜怯兄约旱膭(chuàng)意,柜臺(tái)前有幾位身穿卡通人物服裝的同學(xué),他們吆喝著:“我們這兒的八寶飯又香又甜,大家快來(lái)嘗嘗啊!”還有我們班的“炒米糖小鋪”,上面還有我們班的.小畫(huà)家書(shū)怡的作品。陳才博還大聲吆喝道:“香酥甜蜜炒米糖,大家快來(lái)嘗一嘗。”把許多小顧客都吸引來(lái)了。

  還有香噴噴的燒麥,香甜的米糕,古色古香的炒飯等等。

  快聞,十一班的粽子真香!我趕緊拉著組員們向那跑去。聽(tīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到他們班同學(xué)的吆喝聲,近前一看,原來(lái)是兩只粽子娃娃。瞧,他們用紅繩扎了個(gè)沖天辮,裹著綠棕衣,正打著快板兒,熱情地招呼著客戶呢!

  那邊正在表演現(xiàn)場(chǎng)包粽子呢!一位爺爺先把粽葉卷起來(lái),然后放入大米和肉,再用白線系一個(gè)結(jié),粽子就包好了?粗@個(gè)粽子,我忍不住想吃一口。

  哇,柜臺(tái)上有許多牌子,分別寫(xiě)著豆沙粽、肉粽、白米粽、赤豆粽,讓人忍不住想留口水。

  看著這么多美味的食物,我忍不住垂涎三尺。

  我拿著美食券跑下樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了“卷卷香壽司”前面排了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,便想:這家壽司店人氣真旺啊,我也去嘗嘗吧。我一邊排隊(duì),一邊看著同學(xué)美滋滋地品嘗誘人的壽司:瞧,他先舔了舔嘴巴,然后就把壽司塞進(jìn)了嘴里,三下五除二就吃完了。他摸著自己的肚皮,樂(lè)呵呵地笑了。

  終于排到我了,我將券和碗遞給阿姨。阿姨笑瞇瞇地拿給了我一個(gè)壽司。我看見(jiàn)壽司上的黃瓜綠油油的,肉松金燦燦的,糯米粘乎乎的,可惹人喜歡了!接著,我就把壽司丟進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼起來(lái)。壽司真香啊!我忍不住想再吃一個(gè)!

  我一邊拍著肚皮一邊走,忽然,我看見(jiàn)個(gè)搶眼的牌子—碗碗香私房米線,我好奇地排起了長(zhǎng)隊(duì)。

  等了好久,終于可以吃到香噴噴的米線啦!一位熱情老奶奶給我盛了一大碗熱氣騰騰的米線,哇,里面的配料真齊全啊!有咸咸的榨菜丁,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的蛋皮,噴香的肉末,真是讓人垂涎三尺。∥矣蒙鬃右艘恍】诿拙,放在嘴里,味道真棒!辣辣的,咸咸的,真讓人贊不絕口!我把整碗都吃了個(gè)精光,拍著自己圓滾滾的肚皮,心滿意足地笑了。

  “稻香飄飄一條街”真是豐富多彩,熱鬧非凡呀!

  多彩的初中生活作文 11

  進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然重了許多。有時(shí)下課了,聽(tīng)著樓下低年級(jí)學(xué)生的肆意的嘻鬧聲,頓生向往之情,可卻只能仰天長(zhǎng)嘆,無(wú)奈地看著手邊的一堆作業(yè)。可是,初三也有初三的樂(lè)趣,這不,細(xì)細(xì)品味,我們的生活照樣充實(shí)多彩。

  輕松的黃色

  看著課代表捧進(jìn)來(lái)一盤(pán)儀器,“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰撞聲雖然輕微,可在我們聽(tīng)來(lái)是最悅耳的聲音了——它代表著下一節(jié)化學(xué)課將是實(shí)驗(yàn)課。也許就是這個(gè)原因,我們大家由睡眼惺忪頓時(shí)變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說(shuō)教,只見(jiàn)他把一些紅磷放在燃燒匙上點(diǎn)燃,產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著,正式的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,繁瑣的步驟我便不說(shuō)了,只是老師讓我前面的同學(xué)用止水夾夾住了橡皮管。

  “在我打開(kāi)止水夾后,紅墨水會(huì)從導(dǎo)管被吸入瓶?jī)?nèi)。”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們精神一震,摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。只見(jiàn)老師鄭重莊嚴(yán)地打開(kāi)了止水夾……10秒過(guò)去了,我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋,都覺(jué)得自己上當(dāng)受騙了!斑?怎么沒(méi)進(jìn)去呢?”說(shuō)罷,老師還敲了敲導(dǎo)管,只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的笑了笑,繼而似乎

  恍然大悟,指著我前面人說(shuō):“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒(méi)夾緊……”望著老師一臉的認(rèn)真,我忽然聽(tīng)到下巴跌碎一地的聲音,靜默過(guò)后,便是哄堂大笑……

  緊張的黑色

  刺耳的上課鈴又響了起來(lái),物理老師捧著一沓試卷走了進(jìn)來(lái),只說(shuō)了一句:“這節(jié)課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子,無(wú)奈地提起了筆。頓時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動(dòng)的嘀嗒聲,緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室!鞍,又是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗……”我在心里暗嘆道。

  答完試卷,我偷眼像老師望去:他懶散地靠在椅子上,似睡非睡,似醒非醒,似乎酒足飯飽之后在享受午后的靜謐,不時(shí)地還打幾個(gè)哈欠,絲毫沒(méi)有意識(shí)到這是考場(chǎng)。屋外一只不知名的小鳥(niǎo)不停地吵吵嚷嚷,不知疲倦,鬧得我們心煩意亂,答題之余,總會(huì)怒視它幾眼,以發(fā)泄內(nèi)心的不平。不知老師何時(shí)變得惜字如金起來(lái):“收卷!”我們放下了筆,被“折磨”了一節(jié)課的心終于放了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,臉色也恢復(fù)了紅潤(rùn)。

  活躍的紅色

  幸好下節(jié)課是我們渴望已久的體育課,正好借機(jī)放松一下。只聽(tīng)上課鈴一響,我們已叫著沖了出去,手舞足蹈,滿臉寫(xiě)著興奮,女生則戀戀不舍地放下了筆,結(jié)伴走了出去。

  按常規(guī)跑了2圈后做操,老師宣布了這節(jié)課的內(nèi)容:“這節(jié)課練跳遠(yuǎn),女生1米9,男生2米34!边@不是要人命嗎?!一陣陣唏噓聲響起。我們?nèi)绫锪藲獾那蛞粯樱抗獠粫r(shí)的`瞟向?qū)γ娴幕@球場(chǎng)。不過(guò),也許是天性使然,不一會(huì)兒,我們的苦瓜臉便消失的無(wú)影無(wú)蹤,認(rèn)真地練起跳遠(yuǎn),騰飛、落地,跳過(guò)的會(huì)發(fā)出一陣歡呼,沒(méi)跳過(guò)的則忿忿地回頭重跳·……

  這就是我們的初三生活。有人說(shuō),初三是痛苦的開(kāi)始;有人說(shuō),初三的我們是被繃緊的琴弦;可我覺(jué)得,我們的生活是多彩的,它由一個(gè)個(gè)五顏六色的珍貴片段組成,讓大家充實(shí)快樂(lè)地“享受”著。

  多彩的初中生活作文 12

  初中的學(xué)習(xí)生活,是豐富而且有趣的,讓人陶醉其中。充實(shí)的閱讀課星期五的閱讀課,是我最喜歡的課程之一。閱覽室十分寬大,可以容得下兩三個(gè)班的同學(xué)。書(shū)柜上全是書(shū),有《意林》《中學(xué)生文摘》《我們愛(ài)科學(xué)》《動(dòng)物世界》等等,五花八門(mén)。在墻壁上,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)大大的“靜”字,它仿佛是一只眼睛,用嚴(yán)肅的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng);它仿佛又是一張嘴,在同學(xué)們的耳邊提醒:請(qǐng)保持安靜!老師一聲令下,同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到書(shū)柜前挑選書(shū)。有的同學(xué)找到一本好看的書(shū),高興得眉飛色舞;有的同學(xué)想要的書(shū)被別人拿走了,難過(guò)得直嘆氣;有的同學(xué)左手一本、右手一本,不知如何取舍,有種“魚(yú)與熊掌不可兼得”的為難……找到自己中意的書(shū),大家都安安靜靜地看書(shū),有的人目光緊盯書(shū)本,一眨不眨,生怕漏掉一個(gè)字;有的拿出摘錄本,摘抄好詞好句;有的看到精彩之處,禁不住偷偷地笑。不知不覺(jué),一節(jié)課很快過(guò)去了,我覺(jué)得閱讀課好充實(shí)。安靜的自習(xí)課星期五的最后一節(jié)課是自習(xí)課,也是我們最安靜的一節(jié)課了。同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里連半句話也不說(shuō),全都埋頭做自己的作業(yè)。

  只見(jiàn)有的同學(xué)含著筆尾,眼睛緊盯著作業(yè)本,正在冥思苦想,尋找解題的妙法;有的同學(xué)筆走龍蛇,好像寫(xiě)作之泉噴涌而出,精彩的話語(yǔ)從筆尖流淌不盡;有的同學(xué)已經(jīng)把本子一合,筆一丟,大呼一口氣,大有大功告成的意思……總之,全班同學(xué)全都靜心學(xué)習(xí),無(wú)一人左顧右盼、無(wú)事生非的,而且都“不敢高聲語(yǔ)”,大概是“恐驚天上人”吧。在自習(xí)課上,同學(xué)們都保持安靜的環(huán)境,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,全心地學(xué)習(xí)。輕松的視聽(tīng)課所有課程中,最輕松的就是視聽(tīng)課了。老師在上這節(jié)課時(shí),播放的`是錢(qián)文忠教授講授的《三字經(jīng)》這個(gè)視頻。錢(qián)教授一段段地解讀。“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”描畫(huà)了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”講述了學(xué)習(xí)的重要。正是通過(guò)錢(qián)教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我們漸漸明白了一些人生的哲理,樹(shù)立了正確的人生目標(biāo),明白了什么是真正的人生價(jià)值!S富多彩的課堂,豐富多彩的生活,這就是我始料不及卻又興趣盎然的初中學(xué)習(xí)生活!

  多彩的初中生活作文 13

  時(shí)光荏苒,四年學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,許多美好的畫(huà)面一一記在我的腦海中,現(xiàn)在回憶起來(lái)亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。

  記得那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結(jié)歸納出既簡(jiǎn)單又比較好的方法,并帶動(dòng)其他同學(xué)加入,讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)谝黄饡r(shí),有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法,我們就爭(zhēng)得面紅耳赤,好比是辯論會(huì)上各方代表的爭(zhēng)辯,誰(shuí)都不妥協(xié),各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場(chǎng)面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現(xiàn)智慧的校園!

  那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級(jí)的同學(xué)一起去五中考試,每個(gè)人都興致勃勃地來(lái)到測(cè)試場(chǎng)地,信心滿滿,好比是上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏,每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的.考試,不免有點(diǎn)小緊張;放松的是在平時(shí),我的各項(xiàng)成績(jī)都能達(dá)到滿分,這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地上測(cè)試達(dá)到滿分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我檢測(cè)完前兩項(xiàng),進(jìn)行最后一項(xiàng)八百米時(shí),我?guī)缀跞拥羲械碾s念,一心向前,那是我跑的最快的時(shí)候,也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當(dāng)我跑到半程的時(shí)候,我只感覺(jué)周?chē)佑吐暡粩啵[約聽(tīng)到有人在給我后面的同學(xué)加油,雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何人給我加油,但我借著這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點(diǎn)。在回校的車(chē)上,有好多同學(xué)都在說(shuō)我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽(tīng)到這里,我很感動(dòng),我原來(lái)誤解他們了,我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久,不論任何時(shí)候,我們應(yīng)該相互鼓勵(lì),相互支持。雖然在場(chǎng)地上沒(méi)聽(tīng)到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場(chǎng)景,贊嘆不已的場(chǎng)面,我想在這里對(duì)我的同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝你們!愿我們友誼長(zhǎng)存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!

  校園中雖然免不了吵鬧,但我們學(xué)會(huì)寬容;雖然免不了煩惱,但我們學(xué)會(huì)了尋找樂(lè)趣;雖然免不了失敗,但我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈去把失敗變?yōu)槌晒。校園就像我們的第二個(gè)家,我們這個(gè)家的成員比較多,老師與同學(xué)之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。

  校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識(shí)多多,快樂(lè)多多,在這個(gè)校園的小社會(huì)上經(jīng)歷的越多,我們?cè)诖笊鐣?huì)上就會(huì)適應(yīng)的越快,讓我們正確對(duì)待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會(huì)全面。

  多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)處理,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)開(kāi)心。愛(ài)上校園,愛(ài)上老師,愛(ài)上同學(xué),同時(shí)也要愛(ài)上自己!

  校園生活多姿多彩,你我一直去享受吧!

  多彩的初中生活作文 14

  我媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦和工作家庭。她似乎和許多其他母親沒(méi)有什么不同,但她可以過(guò)著豐富多彩的生活。

  我媽媽喜歡運(yùn)動(dòng),每天早起跑步,但是她有一個(gè)懶得動(dòng)的兒子。每個(gè)周末,當(dāng)我完成作業(yè)后,我媽媽帶我下樓到一個(gè)寬敞的地方和她一起打羽毛球。事實(shí)上,我心里在喊,“我不想去!我只想在家靜靜地看電視!”但是.一只胳膊怎么能扭過(guò)大腿呢?我沮喪地來(lái)到空地,卻看到我的母親跑著,用力地接球。很快,我被她感染了,原來(lái)生活真的在于運(yùn)動(dòng),我也漸漸愛(ài)上了打羽毛球。晚上,我媽媽有時(shí)會(huì)遇到一兩個(gè)朋友,然后一起去騎馬。就在昨天,我還看到媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)瑜伽墊。這真是太神奇了,這位母親一直堅(jiān)持鍛煉!

  我媽媽不僅喜歡運(yùn)動(dòng),也喜歡她的工作。我媽媽是媒體銷售員。我不太清楚她的工作內(nèi)容,但我知道無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎熱,她都會(huì)在全市范圍內(nèi)處理她的工作。為了提高工作效率,她通常乘電動(dòng)汽車(chē)去上班。然而,如果她的工作不是特別忙,她會(huì)選擇走路。這實(shí)際上是工作和鍛煉的結(jié)合。有樹(shù)嗎?

  我的母親也是一個(gè)烹飪技巧高超的人。每次上菜時(shí),我都要吃兩大碗。我媽媽著名的水煮肉片是我的.最愛(ài)。這肉很好吃,又辣又滑。它在口中咀嚼,直接進(jìn)入心臟和脾臟,讓人回味無(wú)窮。

  我媽媽還在嘮叨。有時(shí)候我很累,每天她都會(huì)走到我耳邊說(shuō):穿得干凈,收拾家里的東西,把書(shū)整齊地放在桌子上,等等。尤其是,她對(duì)家庭衛(wèi)生的要求必須是每天拖地。最不可思議的是,當(dāng)她拖地板時(shí),她要求我和父親不要隨意走動(dòng)。如果我父親和我故意犯罪,我們會(huì)得到一個(gè)“獅子怒吼”。然而,我們知道,正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨和努力工作,我們的家才如此干凈和舒適,而嘮叨什么的只是浮云!哈哈哈.

  我媽媽很?chē)?yán)肅。她不必討論我的學(xué)習(xí)。每天上學(xué)不遲到是最基本的。寫(xiě)作業(yè)是我媽媽頭疼的事。因此,她沒(méi)有受到更少的譴責(zé)和懲罰。為了讓我在初中更容易學(xué)英語(yǔ),我媽媽給我報(bào)名參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。無(wú)論晴雨,每周三到周六,她都會(huì)來(lái)接我,帶我去那里。我不是那種有意識(shí)的人,所以我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上懈怠。英語(yǔ)輔導(dǎo)班每次都有額外的家庭作業(yè),但是當(dāng)我媽媽忙于工作時(shí),我總是抄近路,忽略我。一旦她發(fā)現(xiàn),她不只是生氣。她的“法則”是:一旦她沒(méi)有寫(xiě)完兩次,兩次,三次,三次,四次.打個(gè)比方,起初我覺(jué)得三四次都不太好,但是當(dāng)她在七八次之后感到疲倦的時(shí)候,這并不容易,但是當(dāng)她幾次去補(bǔ)習(xí)班做聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,這讓我非常自信,我明白了我更真實(shí)的母親的力量。

  我愛(ài)我的媽媽,我多彩的媽媽,她帶我去寫(xiě)我多彩的生活,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活來(lái)回報(bào)媽媽。

  多彩的初中生活作文 15

  老舍的《七律 端午》這樣寫(xiě)道:“端午偏逢風(fēng)雨狂,村童們著舊衣裳!睆男〉酱,我都特別喜歡過(guò)端午節(jié),為的是有機(jī)會(huì)看到城內(nèi)龍津河上一年一度的、驚心動(dòng)魄的劃龍舟比賽,可以吃到奶奶親手包的香噴噴、令人垂涎三尺的粽子,還能領(lǐng)略到端午節(jié)特有的風(fēng)俗,F(xiàn)在就讓我為你們介紹介紹這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)吧!

  端午節(jié)究竟是怎么來(lái)的呢?為了了解端午節(jié)的來(lái)歷,我翻閱了許多課外讀物,終于找到了答案:相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,楚國(guó)有個(gè)詩(shī)人,名叫屈原。當(dāng)年,屈原一心忠于楚懷王,卻屢遭排擠。楚懷王死后,頃襄王又聽(tīng)信讒言而把屈原流放,屈原看到自己的國(guó)家一天天腐敗下去,自己卻無(wú)法挽救。最終,去源于五月初五跳入汩羅江自盡殉國(guó)。于是,五月初五就變成了人們紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子。這就是所謂的“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞成屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤”。

  這天,綿綿細(xì)雨就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,在五月初五這個(gè)日子,伴隨著端午爺爺?shù)哪_步,“沙沙”地下了起來(lái)。可是,城外的龍津河上,卻又是另一番景象——真是“云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈般碧流”呀!河面上,一條條龍舟如同一支支離弦的箭向前飛去;橋上,車(chē)水馬龍,人山人海,一陣陣加油鼓氣的聲音響徹云霄,十分熱鬧;龍舟上,一個(gè)個(gè)參賽者們聚精會(huì)神地使勁劃槳。河上的一條條龍舟你追我趕,爭(zhēng)先恐后。龍舟上擺著一個(gè)鼓,一個(gè)人坐在鼓前擂鼓作氣,隨著鼓聲越來(lái)越大,龍舟劃得更快了。我趴在橋的圍欄上,一邊大聲喊著:“加油!加油!”一邊認(rèn)真地看著龍舟上每個(gè)人的動(dòng)作。他們的動(dòng)作是那么輕快,那么和諧,那么迅速,是我的心也忍不住想要飛到龍舟上體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)菤夥铡W詈,遙遙領(lǐng)先的'3號(hào)龍舟保持了他們的優(yōu)勢(shì),第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我在擁擠的“人墻”中大聲歡呼,開(kāi)心極了!這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽龍舟成了端午節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線。

  過(guò)端午節(jié),當(dāng)然不能忘了我最最愛(ài)的粽子了!早在端午節(jié)前一個(gè)星期,奶奶就開(kāi)始包粽子啦!奶奶準(zhǔn)備好洗凈、泡好的蘆葦葉和肉、紅棗、板栗、米、豆等餡料,便開(kāi)始包粽子了:只見(jiàn)奶奶左手捏住葉子的一頭,右手捏住葉子另一頭往里輕輕一卷,卷成一個(gè)圓錐體的形狀,再往里放入餡料,最后撕成一條條的細(xì)葉子把粽子捆扎實(shí),一個(gè)有模有樣的粽子“寶寶”就誕生啦!隨后就把粽子放進(jìn)鍋里蒸,蒸熟后的粽子香氣四溢、味甘可人,十分美味。粽子一盛出來(lái),把我饞的是“口水直流三千尺”,我不管三七二十一,迫不及待的抓起一個(gè)粽子剝開(kāi)它那綠油油的衣裳,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。那味道,真是“天下一絕”!

  俗話說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。在端午這天,家家大掃除,還要把艾插在門(mén)楣上,主要是用來(lái)辟邪。在端午,還要戴香包、菖蒲、灑雄黃水、喝雄黃酒。

  端午節(jié)真是一個(gè)古老、多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日呀!我愛(ài)端午節(jié)!它的傳統(tǒng)文化和它的來(lái)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,永遠(yuǎn)散發(fā)著那無(wú)限的光芒與魅力!

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