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校園里的新鮮事作文

時(shí)間:2021-06-25 11:56:47 作文 我要投稿

校園里的新鮮事作文范文(通用14篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園里的新鮮事作文范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園里的新鮮事作文范文(通用14篇)

  校園里的新鮮事作文1

  近幾日,我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事,最讓我印象深刻的是星期四的時(shí)候,我們學(xué)校又新添了幾個(gè)小動(dòng)物。

  星期四的早晨,我們通常這時(shí)是做廣播體操的,但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天,被教育局抽到測(cè)考音樂(lè)了,所以,我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復(fù)習(xí),等待考試的降臨。就在這時(shí),我清晰地聽(tīng)到廣播里說(shuō):“歡迎這些小動(dòng)物開(kāi)到我們的校園!”這使我產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)“是什么動(dòng)物呢?是真的,還是假的?”讓我迫切地想下去觀看。

  終于,考試考好了,但是,我心中的這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)有解決。但是,就在星期五,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我們做一次校長(zhǎng),六(4)班做小導(dǎo)游。就這樣,我看到了這些小動(dòng)物。

  在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,在籃球場(chǎng)的對(duì)面的草坪上,我發(fā)現(xiàn)了這幾只動(dòng)物——小白兔。在這旁邊,豎立著一塊牌子,是介紹小白兔的。這小白兔不是真的,是雕塑,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真的一樣。小白兔的形態(tài)也千奇百怪,有的是站立的,遙望遠(yuǎn)方;有的是蹲著的,在吃青草;還有的是朝天躺著的,像是正在作詩(shī)的詩(shī)人。

  接著,我們來(lái)到了百年校慶碑,就在旁邊的花壇里。我看見(jiàn)了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子,這是讓我們能更好的了解這些小動(dòng)物,而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的?吹竭@,我陷入了神奇的幻想之中,想這些小動(dòng)物是真的,而我呢,在和這些小動(dòng)物玩耍,得到了這些動(dòng)物的認(rèn)可……

  就在這時(shí),一聲“校長(zhǎng)!我們到下一個(gè)景點(diǎn)去吧!”把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我們繼續(xù)往前走……

  我心中這個(gè)謎團(tuán)總算解開(kāi)了,我覺(jué)得,這些小動(dòng)物有個(gè)共同的特點(diǎn),就是十分可愛(ài),讓我們的同學(xué)更愛(ài)校園了。而我們校園新鮮事還會(huì)繼續(xù)!

  校園里的新鮮事作文2

  剛剛踏入十一的校門(mén),我便發(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的地方:偌大的校園,疾走的同學(xué),美麗的綠化……就在這充滿(mǎn)神奇的地方,發(fā)生了許多我從未遇見(jiàn)過(guò)的新鮮事。

  就在最近,校園里有一個(gè)十分受歡迎的詞語(yǔ):道歉。隨著“道歉日”的來(lái)臨,這個(gè)詞可謂是遍布了整個(gè)校園!暗狼甘,“道歉卡”,就連路邊的樹(shù)木都變成了“道歉石投放處”,大家都遵守“說(shuō)聲道歉很美”的口號(hào)把自己心中那些平日里想說(shuō)卻開(kāi)不了口的話語(yǔ)通過(guò)各種方式表達(dá)了出來(lái)。

  說(shuō)起道歉日,那就有一件必須知道的事——道歉日的來(lái)臨。原來(lái)在幾年前一個(gè)晚上施工隊(duì)為了趕工栽樹(shù),工作到很晚,影響到了宿舍樓同學(xué)們的休息。所以第二天學(xué)校公開(kāi)向同學(xué)們賠禮道歉,而從此學(xué)校也將那天定為了學(xué)校的“道歉日”,鼓勵(lì)和支持大家把心底的道歉說(shuō)出來(lái)。但同時(shí)這件事也十分令我這個(gè)新生感到好奇,畢竟,學(xué)校對(duì)學(xué)生道歉,這件事也的確令人費(fèi)解。畢竟在小學(xué)時(shí),就算學(xué);蛘呃蠋熥鲥e(cuò)了什么事,也只會(huì)找各種理由搪塞過(guò)去,同學(xué)們也得不到任何正當(dāng)理由和道歉,甚至還有可能被老師批評(píng),完全沒(méi)有道歉可言。就這點(diǎn)而言,十一和許多學(xué)校有了不同。十一會(huì)把發(fā)生過(guò)的許多事作為例子來(lái)教育大家,指導(dǎo)我們,為我們的精神世界添上新的一筆,讓我們感受到前所未有的道歉后的釋?xiě)押烷_(kāi)心。

  “道歉日”是個(gè)有趣有意義的節(jié)日,它并不是一個(gè)單純的日子,更像是一顆種子種在我們的心里,讓道歉的種子開(kāi)花結(jié)果,讓每個(gè)人的心結(jié)一個(gè)個(gè)解開(kāi),讓道歉的每句話都變得很美,讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開(kāi)始新的友情。

  “道歉日”,多么新鮮、多么有價(jià)值的日子!一句話包含著一個(gè)道理,如果學(xué)校能有更多這樣的日子,校園會(huì)變得更加美好,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧。

  校園里的新鮮事作文3

  “蝸牛加油,蝸牛必勝!”只見(jiàn)教室后面同學(xué)的畫(huà)板上爬滿(mǎn)了蝸牛,蝸牛跑步比賽正式拉開(kāi)了帷幕。

  蝸牛運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,扭著身子,好像十分費(fèi)力。慢慢地挪動(dòng)著笨重的身子,奮力向終點(diǎn)“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液,這是它們行進(jìn)的軌跡。這場(chǎng)大賽的“主持人”激動(dòng)地喊著:“最后10厘米沖刺了!加油,加油,加油!”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺,!還有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的,好像脫離了笨重的蝸牛殼,像脫韁的野馬,離弦的箭一般向終點(diǎn)爬去!斑@只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一,第一名獎(jiǎng)勵(lì)新鮮樹(shù)葉一片。”這些蝸牛好像聽(tīng)懂了我們的話語(yǔ),更加努力了。我好像看透了它們的心思,它們想快點(diǎn)沖刺,得到樹(shù)葉獎(jiǎng)勵(lì)。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫(huà)板的頂,它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上,獨(dú)享一片鮮嫩的樹(shù)葉。不久樹(shù)葉上就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小洞,冠軍蝸牛一副心滿(mǎn)意足的樣子。

  蝸牛奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽結(jié)束了,但整個(gè)教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)的歡樂(lè),我們把它們放到了花園中休息,期待著下一個(gè)校園新鮮事的到來(lái)!

  校園里的新鮮事作文4

  當(dāng)我一進(jìn)入11號(hào)學(xué)校的大門(mén),我就發(fā)現(xiàn)了許多不同的地方:大校園,快速移動(dòng)的同學(xué),美麗的綠色。在這個(gè)神奇的地方,發(fā)生了許多我從未見(jiàn)過(guò)的新事物。

  就在最近,校園里有一個(gè)非常流行的詞:道歉。隨著“道歉日”的`到來(lái),這個(gè)詞已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園!暗狼甘薄ⅰ暗狼缚ā鄙踔谅愤叺臉(shù)都成了“道歉石安置點(diǎn)”。每個(gè)人都遵守“道歉很美”的口號(hào),用各種方式表達(dá)心中那些他通常想說(shuō)但卻無(wú)法開(kāi)口的話。

  說(shuō)到道歉日,有一件事你必須知道:——道歉日就要到了。原來(lái),幾年前的一個(gè)晚上,施工隊(duì)為了趕去植樹(shù)而工作到很晚,這影響了宿舍樓里的其他學(xué)生。所以第二天學(xué)校向?qū)W生們公開(kāi)道歉,從那以后學(xué)校把那天定為學(xué)校的“道歉日”,以鼓勵(lì)和支持每個(gè)人表達(dá)他們由衷的歉意。但同時(shí),這也讓我的新生好奇。畢竟,學(xué)校向?qū)W生道歉了,這實(shí)在令人費(fèi)解。畢竟,在小學(xué),即使學(xué);蚶蠋熥鲥e(cuò)了什么,他們只會(huì)找各種理由搪塞,學(xué)生得不到任何正當(dāng)?shù)睦碛珊偷狼,甚至可能被老師批評(píng),根本沒(méi)有道歉。在這方面,11與許多學(xué)校不同。第十一屆大會(huì)將會(huì)以許多已經(jīng)發(fā)生的事件為例,教育每個(gè)人,引導(dǎo)我們,給我們的精神世界增添新的色彩,并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂(lè)。

  “道歉日”是一個(gè)有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡(jiǎn)單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開(kāi)花結(jié)果,讓每個(gè)人的心一顆接一顆地開(kāi)放,讓道歉的每一句話都變得美麗,讓每一對(duì)下定決心的朋友開(kāi)始新的友誼。

  “道歉日”,多么新鮮和有價(jià)值的一天!一言以蔽之,如果學(xué)校能有更多這樣的日子,校園會(huì)變得更好,社會(huì)會(huì)變得更和諧。

  校園里的新鮮事作文5

  學(xué)校像游樂(lè)園,歡樂(lè)無(wú)限,學(xué)校的樹(shù)上有很多昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)在我們下課的時(shí)候都在唱歌,讓學(xué)校更熱鬧了。

  上體育課時(shí),老師教我用呼拉圈當(dāng)跳繩,還教我們跑步,我們跑得很快,像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩,我們把球拋來(lái)拋去,我拋球拋得很準(zhǔn),有的同學(xué)都會(huì)丟到其他同學(xué),大家笑成一團(tuán)。

  有一次,我們班的男生找到兩只甲蟲(chóng)。我們學(xué)校的后山很好玩,那里有個(gè)沙坑,我們會(huì)去那里撿葉子,我們撿了一堆葉子灑在天空,就像綠色和紅色的雪飄下來(lái),就是在撿葉子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那兩只甲蟲(chóng),接著就把它們放回樹(shù)上,讓它們回家。后山還有蒲公英,風(fēng)一吹就像紙飛機(jī),飄啊飄,我把它丟到天空,慢慢的飄下來(lái),好漂亮,后山很好玩。

  最近一年級(jí)常常要打針,那天要打針時(shí),一年六班有一個(gè)男生他一直笑其他人,后來(lái)他哭得最大聲,哭到保健室都要垮了,我都嚇壞了,輪到我了,我好緊張,幸好不痛不癢,我沒(méi)跟他一樣哭了。

  我喜歡上學(xué),學(xué)校很好玩,這幾天我們班停課,我在家里好無(wú)聊,希望趕快回去學(xué)校。

  校園里的新鮮事作文6

  從小學(xué)升入初中,對(duì)新學(xué)校充滿(mǎn)了新鮮感與滿(mǎn)滿(mǎn)的陌生。一切都從零開(kāi)始,新同學(xué)、新老師、新環(huán)境…。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。

  課程變得豐富了,其中我最感興趣的就非機(jī)器人莫屬了,這個(gè)技術(shù)課程很考驗(yàn)動(dòng)手能力和同學(xué)之間的合作。機(jī)器人教室中擺放了許多作品,都令我嘆為觀止,柜子中和桌子上都擺放了許多零件,各個(gè)大小不一,但主要是以樂(lè)高為主。

  開(kāi)始上課了,我和我的組員先分工,我們把一樣或差不多的零件分類(lèi)擺放,再按照老師發(fā)的說(shuō)明書(shū)拼出主體;也就是一輛車(chē),并把一個(gè)可以和電腦連接的主板安上。做完這些,老師開(kāi)始講解編程,這是我從沒(méi)有接觸過(guò)的,可是聽(tīng)完以后,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi);看起來(lái)復(fù)雜,其實(shí)卻非常簡(jiǎn)單,只要理解每個(gè)小程序的作用就行了。

  老師又一一介紹了必不可少的傳感器,它們都很重要,有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等,每個(gè)傳感器的作用都各不相同,能使機(jī)器人多一項(xiàng)功能,只需用電線連接上主板就行了?窗,多么新鮮!

  到基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)完后,老師允許我們自己創(chuàng)意制作,我和兩個(gè)組員打算制作一輛遙控車(chē),具體需要用兩個(gè)觸碰傳感器連接,我把它們固定在一個(gè)架子上,可以充當(dāng)遙控器了。我繼續(xù)開(kāi)始編程,一個(gè)觸碰傳感器控制方向左,另一個(gè)控制方向右,兩個(gè)一起按就可以實(shí)現(xiàn)直行了,在我們的努力下,第一個(gè)作品出現(xiàn)了,而且非常成功,和我一開(kāi)始預(yù)想的一樣,實(shí)在是太有趣了。

  校園中的新鮮事物還有很多,都需要你去發(fā)現(xiàn),去實(shí)踐,你就可以感受到其中的樂(lè)趣。

  校園里的新鮮事作文7

  叮鈴鈴!小鳥(niǎo)唱著歌,小花張開(kāi)笑臉。我們正在等著美術(shù)老師來(lái)上課。

  美術(shù)課是我們最喜歡的課,它不像語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課要寫(xiě)很多字,我們正說(shuō)著要畫(huà)什么畫(huà),突然,美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天我們不畫(huà)畫(huà),我們來(lái)玩陶泥。”老師教我們做一張夸張的臉。老師一步一步地教我們做,我們一步一步地學(xué),終于到做的時(shí)候了,我立馬開(kāi)始做,我先在方陶泥上切了一小塊,用來(lái)做眼睛、鼻子、嘴巴,我開(kāi)始做眼睛,我切了一小塊陶泥搓成兩個(gè)小圓,貼在臉的正上方,兩只又大又圓的眼睛做好了,然后做鼻子,把上面弄細(xì),接著把下面弄寬,一個(gè)鼻子也做好了!再就是做嘴巴,把剩下的陶泥搓成兩條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條,嘴巴做好了。最后因?yàn)樘漳鄾](méi)了,我用棕色彩泥當(dāng)作耳朵,為了讓這張臉更有藝術(shù)氣息,我只做了一只耳朵。

  我拿上去給老師看,5分優(yōu)秀!太好了!

  我喜歡美術(shù)課,真希望下次美術(shù)課也能玩陶泥!

  校園里的新鮮事作文8

  雖然外面天氣晴朗,但外面卻空無(wú)一人,所有同學(xué)都待在教室里,幾個(gè)膽子大點(diǎn)兒的不時(shí)探出頭片外看去。這是發(fā)生了什么事?

  事情是這樣的:有一只流浪狗在一面圍墻的破洞下鉆進(jìn)了學(xué)校,然后穿過(guò)密密叢叢的竹林,在一大一小兩個(gè)花壇中間,和操場(chǎng)靠近花壇中的空地轉(zhuǎn)悠。老師怕小狗會(huì)咬到我們,于是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室,還把一支捕狗隊(duì)請(qǐng)來(lái)捉拿這只惹事生非的野狗。

  于是,人狗大戰(zhàn)開(kāi)始了。你瞧,一只黑黃相間大狗唰得一聲躥出去,捕狗隊(duì)當(dāng)然緊追不舍。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎并不著急,可我們已經(jīng)不耐煩了,三三兩兩地議論起來(lái):“那捕狗隊(duì)怎么這么不中用,連一只狗都抓不住!

  當(dāng)他們捕到狗,得意揚(yáng)揚(yáng)回去的時(shí)候,我看見(jiàn)那只可憐的狗被裝在尼龍袋里,徒勞地掙扎。唉,它可真倒霉!

  校園里的新鮮事作文9

  在十一學(xué)校這個(gè)美麗的地方,有趣的事情真是不少!選課、走班、游學(xué)、社團(tuán)……有許多我聞所未聞的事情。我來(lái)到這里后也是發(fā)現(xiàn)了一些有趣的新鮮事!

  第一件新鮮事是在加入社團(tuán)時(shí)發(fā)生的。那天我們?cè)谑程瞄T(mén)口處看見(jiàn)社團(tuán)招新,感到好奇,就報(bào)了一兩個(gè)社團(tuán)。幾天后我拉著我的好朋友去參加了一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。剛一推開(kāi)門(mén)我就驚呆了,屋里真是“雞飛狗跳”,熱鬧非凡!好一會(huì)我們才適應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)社團(tuán)內(nèi)部有更細(xì)致的分組,同學(xué)們正忙著報(bào)名呢!我也加入到熱火朝天的談?wù)撝校瑢W(xué)校的氛圍真是給我們一種在自己家里的感覺(jué)。

  新鮮事還有學(xué)校的各種活動(dòng)。前幾天剛好是學(xué)校的“道歉日,雖然我沒(méi)怎么了解這個(gè)活動(dòng)的來(lái)龍去脈,但我還是決定去看熱鬧。這個(gè)活動(dòng)的地點(diǎn)在食堂門(mén)外,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上擺滿(mǎn)了各種物品。咦?怎么會(huì)有顏料?我疑惑的走上前去,問(wèn)了問(wèn)站在長(zhǎng)桌后的學(xué)姐:“學(xué)姐,這是干什么用的呀?”學(xué)姐耐心的解釋道:“這些顏料是用來(lái)涂道歉石的,你可以把石頭涂上顏色,放在杏樹(shù)下向他人道歉。你想試試嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,躍躍欲試地說(shuō):“好啊好!”學(xué)姐幫我拿了一塊石頭和一只筆,我接過(guò)來(lái),看了看旁邊同學(xué)的作品,小心翼翼的蘸上藍(lán)色的顏料,在石頭上涂抹起來(lái),“只有藍(lán)色未免有些單調(diào)”,我涂了一半,想了想,又涂上一些綠色,一會(huì)我又在中間涂上了一些紅色和黃色,還用兩色調(diào)成的一點(diǎn)紫色裝飾了邊緣,現(xiàn)在我手里的石頭可謂是五彩斑斕了。我滿(mǎn)意地把它放下交給學(xué)姐,學(xué)姐笑呵呵地說(shuō):“小學(xué)妹,你涂得還真是好看呦!”“謝謝姐姐!”我把燦爛的笑容回報(bào)給姐姐。拿起姐姐給我的道歉卡,準(zhǔn)備給我需要道歉的朋友寫(xiě)點(diǎn)什么,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的手上不知什么時(shí)候已經(jīng)沾滿(mǎn)了各色的顏料。姐姐囑咐我不要擔(dān)心,說(shuō)多洗幾遍手,顏料會(huì)自然脫落,我謝過(guò)她開(kāi)心的笑著走開(kāi)了,不知在銀杏樹(shù)下看到這塊彩石的你是否也笑得如此燦爛呢。

  十一學(xué)校,是我們溫暖的家。在這個(gè)大家庭里,總能發(fā)現(xiàn)不少新鮮事。我們?cè)谶@些事情中明白一個(gè)個(gè)道理,幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。在這個(gè)家里,也定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更有趣的新鮮事。

  校園里的新鮮事作文10

  校園里每天都有許多的歡樂(lè)和悲傷,期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事,要不要聽(tīng)聽(tīng)?

  那是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們端端正正的坐在座位上。老師走進(jìn)教室,對(duì)大家愛(ài)說(shuō)“今天我們進(jìn)行一次考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就打開(kāi)書(shū)本,抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)差的更是一個(gè)個(gè)提心吊膽。

  “這次考試沒(méi)有試卷,非常特殊,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!卑嘀魅卫蠋熖嵝训馈

  “。 蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,不知道老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。幾秒鐘過(guò)后,教師里像炸了鍋似的,“哎,沒(méi)試卷怎么考”

  “老師想考什么呀?”

  “下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì),繞教室走一圈!崩蠋熯呎f(shuō)便神秘的笑著。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦,但師命難違,“走就走吧,聽(tīng)老師的,再說(shuō)上體育課也不是沒(méi)走過(guò)!庇谑,大家都邁開(kāi)八字步,滿(mǎn)不在乎似的。

  同學(xué)們索然不知道老師要干什么,但還是排著整齊的隊(duì)伍,慢慢走著。只見(jiàn)小麗走到教室的一角,把倒在地上的幾把掃帚扶了起來(lái),放的整整齊齊,曉東不以為然的說(shuō)“多管閑事,老師又沒(méi)讓扶!毙》及训粼诘厣系娜前宸呕亓酥v臺(tái)上。我心想:老師又沒(méi)讓我們打掃教室,他倆也真是的。

  繞著教室一圈,同學(xué)們做回原位。老師笑著說(shuō)“我宣布,今天小麗和小芳同學(xué)獲得滿(mǎn)分!”大家滿(mǎn)腹狐疑,不滿(mǎn)的嚷道:“為什么呀?”“憑什么他們得滿(mǎn)分?”老師似乎猜透了大家的心思,馬上解釋道“今天考試,許多同學(xué)對(duì)教室里橫七豎八的笤帚視而不見(jiàn),而小麗和小芳兩位同學(xué),面對(duì)地上的掃帚和掉在地上的三角板,馬上想到他們應(yīng)該怎么做,所以他倆獲得這次考試的滿(mǎn)分!”

  聽(tīng)了我的敘述,你們覺(jué)得沒(méi)有考卷的考試新鮮嗎?你們的校園里有沒(méi)有新鮮的事,快和我一起分享吧!

  校園里的新鮮事作文11

  今日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈地趕到了院校。

  一踏入學(xué)校門(mén),我便發(fā)覺(jué)院校的的外貌就煥然一新!有新朋噴涂的門(mén),好看的公告板,新噴的宣傳詞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的體育器械也都噴了新的漆料,越來(lái)越全新的了,看見(jiàn)真舒服。

  滿(mǎn)懷開(kāi)心的情緒,我趕到班里坐下來(lái),見(jiàn)到在教室的一角,有一輛垃圾車(chē)。垃圾車(chē)分三層。豎的那格能夠放掃把,橫的第一層是能夠放垃圾箱的,第二層是放水桶的。那樣真棒,之后這種東西就能整理得井然有序了。

  在過(guò)道一角有一臺(tái)家校通電話。要是有校章,就可以通電話。電話的底色是翠綠色的,耳機(jī)是黑的,這些按鍵銀燦燦的。擁有這一電話,之后我有哪些著急的事就可以和父母聯(lián)絡(luò)了。你看看,多便捷!

  書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺(tái)階。在這里學(xué)年里,在教室的一角,有一臺(tái)書(shū)籍柜,那邊有很多很多書(shū),全是學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)出去的。老師說(shuō)多看書(shū),語(yǔ)言表達(dá)能力才會(huì)提升。

  在那么舒適的自然環(huán)境里學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家覺(jué)得真幸福。

  校園里的新鮮事作文12

  新學(xué)期又開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期還有一件令我十分開(kāi)心的事——我換新同桌啦!

  剛開(kāi)學(xué)幾天,老師空出一節(jié)課的時(shí)間給我們互換同桌。有的同學(xué)十分緊張,仿佛生怕?lián)Q到自己不理想的同桌;有的同學(xué)則異常興奮,在隊(duì)伍中與同學(xué)交流自己希望坐到的同桌;有的同學(xué)憧憬著怎么與新同桌交往。我的心里像揣著一只,不,一窩的小兔子一樣怦怦亂跳,心想:不會(huì)和鄭意坐吧,不會(huì)的,他可能跟可晴一起坐吧,那么以勒?跟他做可能性不大,涂伯特?應(yīng)該是吧……

  突然,老師的聲音把我從沉思中拉了回來(lái),“可晴,你跟鄭意坐,姝汨和維博坐……”我身邊的同學(xué)都找到了新的同桌,而我還是沒(méi)有找到合適的同桌,老師的目光在男生群中看了又看,想了又想,最終決定讓我和涂伯特坐在一起。

  涂伯特是我一次也沒(méi)有坐過(guò)的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般,上課也不會(huì)打擾我。一個(gè)西瓜頭,不大不小的眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。涂伯特還喜歡踢足球,體育課上總會(huì)看見(jiàn)他在足球場(chǎng)上的身影,講起足球來(lái)也是頭頭是道?偟膩(lái)說(shuō),他是個(gè)不錯(cuò)的同桌。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”希望我能夠和涂伯特建立起深厚的友誼!

  校園里的新鮮事作文13

  這學(xué)期,由于老師將我們的紀(jì)律放得很松,前兩天我們班便趁此機(jī)會(huì)在科學(xué)課上鬧翻天了,讓老師忍不住勃然大怒。

  上星期四,班主任剛一走,班上就像一個(gè)炸彈一樣炸開(kāi)了。班上同學(xué)有的在講話,有的在畫(huà)畫(huà),有的在班上亂跑借東西,還有的竟然打起來(lái)了,根本不把講臺(tái)上的科學(xué)老師放在眼里。在老師開(kāi)始講課之前,當(dāng)天的值日生還可以維持紀(jì)律,可以用一些東西發(fā)出很大的聲音來(lái)震懾他們?衫蠋熤v課時(shí),不能這樣維持紀(jì)律了,所以同學(xué)們鉆這個(gè)空子,大開(kāi)“說(shuō)”戒。科學(xué)老師不停地停下來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,同學(xué)們不知是真害怕還是好奇,聲音一響說(shuō)話聲就停了下來(lái),但沒(méi)過(guò)三秒鐘,班上又吵了起來(lái)。

  突然有一個(gè)同學(xué)喊:“張老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們立馬坐好,班級(jí)里瞬間鴉雀無(wú)聲,大家斂聲屏氣,等待著老師的到來(lái),可老師并沒(méi)來(lái)。第二次,那個(gè)同學(xué)又說(shuō)老師來(lái)了,老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。等到第三次他喊的時(shí)候,沒(méi)有同學(xué)做出變化了,就是亂作一團(tuán)。可老師真的來(lái)了。

  張老師伸頭一看,發(fā)現(xiàn)班上鬧哄哄的很惱火,將幾個(gè)鬧得最歡的人叫到外面訓(xùn)斥了他們一頓,還讓他們抄課文,再也沒(méi)有人敢說(shuō)話了。這學(xué)期的科學(xué)課“爆炸”風(fēng)波終于過(guò)去了。

  現(xiàn)在我們都知道了,我們一定要努力改正我們身上不好的習(xí)慣,做個(gè)優(yōu)秀的好少年。

  校園里的新鮮事作文14

  在我們可愛(ài)的校園里,每天都有新鮮事;叵脒@幾年的校園生活,真是多姿多彩。下面我就給你說(shuō)說(shuō)我們校園的事情吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午,我校為慶!傲弧眱和(jié),開(kāi)展了家鄉(xiāng)美食烹飪大賽,我們班接著還進(jìn)行了大食會(huì)。

  家鄉(xiāng)美食烹飪大賽開(kāi)始了,我們班井井有條地排隊(duì)到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊(duì)友小李一起去品嘗美食了。哇,美食多得令我眼花繚亂,香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿,有咖喱魚(yú)蛋,有松糕……應(yīng)有盡有。

  最精彩的是一(1)班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅,有美觀又好吃的大蛋糕,有可愛(ài)又可口的小蛋糕,有五彩繽紛的水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下來(lái)?上旃蛔雒馈獩](méi)票不準(zhǔn)吃。唉,只能在家做白日夢(mèng)了。

  還有一個(gè)免費(fèi)吃的班級(jí),那就是二(2)班了。他們班有泡椒鳳爪,有泡黃瓜,有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢!那個(gè)泡黃瓜吃起來(lái)有點(diǎn)酸,又有一點(diǎn)甜,吃起來(lái)很爽口。

  最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚(yú)蛋。咖喱魚(yú)蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點(diǎn)綠色的。吃起來(lái)滑滑的,嫩嫩的。

  不知不覺(jué),家鄉(xiāng)美食烹飪大賽結(jié)束了,同學(xué)們回到教室進(jìn)行大食會(huì)了。

  同學(xué)們把桌子圍成了一個(gè)方形,把自己帶來(lái)的食物都放在了桌子上,許多同學(xué)都帶來(lái)了西瓜,都交給了老師來(lái)切。有的同學(xué)帶來(lái)了薯?xiàng)l,有的同學(xué)帶來(lái)了餅干,有的同學(xué)帶來(lái)了煎餃,有的同學(xué)帶來(lái)了棉花糖……老師讓我們自由品嘗美食:有些同學(xué)離開(kāi)座位,去品嘗別人的食物,有些同學(xué)在講臺(tái)上邊講故事邊吃西瓜,真是玩得太盡情了。

  誰(shuí)也不知道,校園里明天會(huì)發(fā)生怎么樣精彩的事,會(huì)讓你意想不到。

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