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開(kāi)學(xué)第一天作文1000字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文1000字，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字1
9月1號(hào)，是我的開(kāi)學(xué)第一天。
我懷著激動(dòng)和緊張的心情，來(lái)到分班考試的教室，等著老師的安排。
看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來(lái)越沉重。***，初一*班。老師叫到了我的名字。看著就在不遠(yuǎn)處的教室門(mén)，我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說(shuō)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多，少說(shuō)也要有二十多個(gè)，再加上課外班認(rèn)識(shí)的，一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面，我的眼睛一直盯著門(mén)的方向，卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的.同學(xué)。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭，心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因?yàn)榭梢院鸵粋�(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班，即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到，我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有，我還算幸運(yùn)的呢!呵呵)除了李怡菲，相信在一段時(shí)間后，我還可以結(jié)交新的好朋友!
老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師，是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn)，但是看起來(lái)很慈祥，經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期，我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個(gè)新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張，還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后，我們都會(huì)成為好朋友的。韓老師說(shuō)：在新的學(xué)期，只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè)中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!嗯，我一定會(huì)按照老師說(shuō)的做的。
看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門(mén)課，都是每周兩節(jié)。音樂(lè)課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節(jié)減少為一節(jié)，而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié)，可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。
初中的上課時(shí)間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖說(shuō)課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節(jié)課的老師一般會(huì)延長(zhǎng)2分鐘時(shí)間，而下一節(jié)課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實(shí)際卻是五分鐘，去一趟衛(wèi)生間也要一路小跑，也許這就是上了初中后，在時(shí)間上與小學(xué)的最大區(qū)別吧。
新書(shū)發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的課本，心里很開(kāi)心。我一定會(huì)好好利用這些課本，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師按照花名冊(cè)上面的名字，隨機(jī)指定了幾名班干部，把我指定為英語(yǔ)課代表，嘿嘿，我一定會(huì)好好努力的!
初中，一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì)想著一個(gè)目標(biāo)，努力進(jìn)發(fā)，在三年里養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)很棒哦!
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字2
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書(shū)，靠在窗戶上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”。可是他說(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖!
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的.持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連，我當(dāng)然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎?一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字3
太陽(yáng)公公笑得像個(gè)孩子，大樹(shù)婆婆擺著身子跳舞，花兒妹妹歪了歪腦袋：“今天是什么好日子呀？”噴泉哥哥眨巴著眼睛：“你不知道嗎？開(kāi)學(xué)第一天！”
“叮鈴鈴！”晨會(huì)開(kāi)始了！兩位主持人，筆直地站在舞臺(tái)上。男主持人著裝華麗，面帶紅光；女主持人發(fā)垂至肩，嘴唇紅潤(rùn)。他們宣布著晨會(huì)的開(kāi)始，也向我們祝福新年快樂(lè)。接著相聲，古箏，合唱一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，只有你想不到的節(jié)目，沒(méi)有你看不到的節(jié)目。隨著又一聲鈴響，晨會(huì)也畫(huà)上了句號(hào)。
接著是最激動(dòng)人心的猜燈謎活動(dòng)。如果不是老師讓大家保持安靜，我肯定要叫得整個(gè)校園都聽(tīng)到。燈謎布置在內(nèi)操場(chǎng)周圍的走廊上，我從樓梯下來(lái)就瞅到了一個(gè)紅光閃閃的燈謎：五個(gè)兄弟，長(zhǎng)在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。我瞟了一眼捏著紙條的手，哈，謎底不就是"手"嗎？我像離弦的箭一樣沖向兌獎(jiǎng)區(qū)，“謎底是手嗎？”兌獎(jiǎng)員瞧了瞧我手中燈謎的編號(hào)，又拿起胸前那張答案，手指在答案上劃來(lái)劃去，終于找到了那個(gè)燈謎，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！庇钟檬种噶艘槐樽狼暗囊慌畔鹌ぃ骸澳氵x一個(gè)吧�！币�?yàn)榻衲晔桥Ｄ�，我就選了一個(gè)小牛形狀的橡皮，就蹦蹦跳跳地走了。咦？這又有一個(gè)：胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵……喵喵喵，不就是貓嗎？我剛把用回形針定在繩子上的燈謎扯下來(lái)，廣播就播：“每個(gè)同學(xué)只能猜一次燈謎，猜過(guò)的同學(xué)請(qǐng)給別的同學(xué)一些機(jī)會(huì)�！蔽疑盗�，用回形針訂的也放不回去啊，怎么辦？嗯……有了，給同學(xué)吧！這時(shí)馮怡雯和涂O正好迎面而來(lái)。我趕緊湊上去：“嗨，你們燈謎猜過(guò)沒(méi)？”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，都說(shuō)猜過(guò)了。我又四處尋覓，跑遍了校園，為燈謎找到一個(gè)主人。這時(shí)碰到了鄭雋昊：“你猜過(guò)了沒(méi)？”他搖了搖頭：“還沒(méi)呢�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，十分激動(dòng)地說(shuō)：“我這里有一個(gè)燈謎，謎底是貓，給你啦！”他二話沒(méi)說(shuō)就拿著燈謎走了。突然王語(yǔ)欣跑了過(guò)來(lái)：“林德浩，你的燈謎謎底是啥呀？”我很興奮：“啥？你看到我的燈謎啦？”她指向一個(gè)方向：“那邊……”不等她說(shuō)完，我興沖沖的跑了過(guò)去�？刹患伲粋�(gè)燈謎下方端端正正的`寫(xiě)著我的名字�！邦伭险褂[�！保ù蛞粐�(guó)家）我的燈謎你們會(huì)嗎？隨著同學(xué)們漸漸散去，快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天也拉上了幕簾。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，雖然會(huì)比別人更累，但是也比別人更領(lǐng)先一步。期待我們?cè)谛碌膶W(xué)期更好，更優(yōu)秀！
冬去春來(lái)，花落花開(kāi)，純真的笑臉，讓校園充滿活力。3月3日上午，帶著憧憬，帶著喜悅，園長(zhǎng)媽媽和老師們?cè)缭缡睾蛟趫@內(nèi)，歡迎寶貝們回家。開(kāi)學(xué)第一天。幼兒園里到處彌漫著愛(ài)與祝福。
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的.同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就開(kāi)學(xué)第一天
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái)，這太棒了！因?yàn)槲覑?ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。
走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對(duì)我說(shuō)：“你叫張傳琦吧？”“是”“來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧�！苯淌覍挸ㄓ置髁�，教室里有攝像頭，有投影機(jī)，空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái)，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì)人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技�。�
老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習(xí)�！边�說(shuō)：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”
張老師說(shuō)一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字5
這一年的秋天似乎一下子就到了。九月一日的早晨像蘋(píng)果一樣，脆生生金燦燦的。哈利的一家人穿過(guò)馬路來(lái)到了第九和第十站臺(tái)之間的檢票口。
“爸爸，什么時(shí)候我也能去學(xué)校呢?”一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩問(wèn)�！澳氵�太小莉莉，過(guò)不了多久你也會(huì)去的�！惫∨畠豪蚶虻氖终f(shuō)道，“快點(diǎn)兒，車廂就要關(guān)上門(mén)了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去�！霸僖�(jiàn)。”哈利和金妮擺了擺手，火車轉(zhuǎn)了個(gè)彎不見(jiàn)了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車找空車廂�！皝�(lái)坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手�！鞍パ�，走這一趟可真不容易啊�！闭材反蛄恐噹f(shuō)。這時(shí)，馬爾福的兒子小斯科皮正在敲門(mén)�！拔衣�(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)小斯科皮一點(diǎn)都不友善，真想教訓(xùn)教訓(xùn)他�！卑⒉凰疾粷M的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說(shuō)邊抽出魔杖調(diào)皮的笑著。
“一、二、三、開(kāi)。”站在墻角的羅絲小聲的對(duì)詹姆說(shuō)。小斯科皮大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，根本沒(méi)有注意到羅絲�！暗箳旖痃�!”羅絲大喊。“啊啊啊……”小斯科皮大聲的叫著�！拔卑⒉凰己驼材沸Φ那案┖笱�，原來(lái)小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個(gè)吊死鬼杵在那里�！翱旆畔挛�!快放下我!”車廂上的同學(xué)們聽(tīng)到叫聲后都跑過(guò)來(lái)看熱鬧，當(dāng)然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團(tuán)的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的命令到�！皩�(duì)不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你。”羅絲抱歉的說(shuō)。“你——!”小斯科皮生氣的叫著。“再過(guò)5分鐘列車就到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)你們帶好自己的行李�！边@聲音在列車上回蕩著�！白甙�!伙計(jì)們，讓他一個(gè)人在這兒好好地享享清福吧!”列車放慢了速度，最后終于停了下來(lái)。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開(kāi)了車廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開(kāi)了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經(jīng)穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過(guò)波光粼粼的湖面來(lái)到一個(gè)隱秘的'入口，又沿著一條漆黑的隧道來(lái)到城堡地下，終于到達(dá)了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門(mén)前停下了�！翱禳c(diǎn)把門(mén)打開(kāi)，我們是一年級(jí)新生�！卑⒉凰即舐暯械�。“砰!”城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)高大和一個(gè)瘦小的身影，“歡迎一年級(jí)的新生，歡迎你們來(lái)到霍格沃茨!”那個(gè)叫海格的巨人熱情的說(shuō)�！昂昧耍爝M(jìn)來(lái)吧，小心著涼�！蔽覀冃⌒囊硪淼淖哌M(jìn)了城堡�！巴�，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道�！傲_絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說(shuō)。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?
敬請(qǐng)期待……
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字6
今天，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校，即將在此度過(guò)三年的學(xué)校，上了幾天的銜接班，對(duì)這里也熟悉了不少，今天是開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮以后，我
就是一名初一的新學(xué)生了，即將開(kāi)始軍訓(xùn)。
開(kāi)學(xué)典禮中教師宣完誓以后，就該我們學(xué)生宣誓了，誓詞我們?cè)缫驯呈�，每讀一句，心中的興奮就又多一分，細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求，牢記在心中，心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了，暗自思索著自己的行為，反思。
休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了，聽(tīng)大家說(shuō)軍訓(xùn)又苦又累，我也不由得心生膽怯。
我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官，神情中透露著嚴(yán)肅，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞，不自覺(jué)心中輕松不少。
軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿，讓我吃驚不已，雖然比較輕松，可是時(shí)間一過(guò)，休息
時(shí)才覺(jué)疲累，如果在陽(yáng)光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來(lái)休息，不說(shuō)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，休息時(shí)怕也會(huì)全身無(wú)力，我們的訓(xùn)練還真算輕松。
軍訓(xùn)完畢，我絲毫不覺(jué)得累，好像很輕松，到了教室，老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè)，稍作講解，便讓我們自己觀看，看著看著我便昏昏欲睡，軍訓(xùn)的苦，現(xiàn)在才展現(xiàn)出來(lái)發(fā)威了……
下午相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松不少，老師給我們講解著手冊(cè)，等待正在下載的“開(kāi)學(xué)第一課”，對(duì)于這個(gè)，我不以為然。
進(jìn)了播放“開(kāi)學(xué)第一課”的教室，找了個(gè)位置坐下就開(kāi)始欣賞了。
這第一課，便是講述幸福。
一個(gè)個(gè)生命，用一切，譜著幸福的樂(lè)章，令同學(xué)們感動(dòng)不已，眼眶微紅，心靈受到極大的`震撼。
一個(gè)個(gè)老師，一段段故事，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處，心中的情感被牽引了出來(lái)。是啊，我們是多么幸福！我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福！
幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福，幸福不需要多么復(fù)雜，小時(shí)種幸福，可以生活是種幸福，可以感受這個(gè)世界也是種幸福，幸福就在我們身邊。這“開(kāi)學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節(jié)心靈之課，不斷完善著我的心靈。
一天過(guò)去了，回家的路上，我感到前所未有的輕松，同時(shí)也感到自己的不足。
一、我太粗心了，常常忘了這忘了那耽誤不少事。
二、我不知滿足，僅僅有了這些我就很幸福了，我還要多求什么呢？
三、我學(xué)習(xí)不專心，聽(tīng)著老師講課卻不跟著思考。
……
還有很多不足等待我去改正，慢慢完善自己，在新的學(xué)期中我要做到：
一、遵守紀(jì)律
二、聽(tīng)從指揮
三、勤學(xué)好問(wèn)
四、專心聽(tīng)講
五、提前預(yù)習(xí)
六、學(xué)會(huì)滿足
七、自信
光做到這些還不夠，新學(xué)期中還有很多要讓我學(xué)習(xí)的，我希望可以做到更好！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字7
開(kāi)學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開(kāi)學(xué)不適應(yīng)�？墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現(xiàn)，就讓我發(fā)現(xiàn)，我們有些低估孩子了。
首先：自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)
暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)最多的，訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè)，我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺(jué)性太差，特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的.假期里，她自己把握不全。但面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始，她做的很好。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè)，老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì)，兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我困，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦啊？” 我開(kāi)始給她包書(shū)皮，知道她沒(méi)睡醒鬧事，也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到，她哼了一會(huì)，起來(lái)到我身邊說(shuō)：“媽媽，你知道我為什么哭嗎？我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)�！蔽冶Я吮晕参苛怂幌�。她自己去洗了洗臉，很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認(rèn)真的寫(xiě)完了。
其次：自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽(tīng)，而由于瀅瀅的活動(dòng)內(nèi)容也很多，整個(gè)假期也沒(méi)去書(shū)香寶貝，下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書(shū)香寶貝去借書(shū)，原本想的是去了借上兩本書(shū)就走，但沒(méi)想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書(shū)讓我?guī)退x，而今天，她跟本就沒(méi)給我提讓我?guī)退x的事。一開(kāi)始我還促著她快走，可發(fā)現(xiàn)她很不愿意，于是我讓她自己留在書(shū)店，而我去忙自己的事，等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食�。�
最后：嚴(yán)格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過(guò)。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎？”我放下手里的活，高興的答應(yīng)了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛(ài)“渾水摸魚(yú)”、得過(guò)且過(guò)。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒(méi)有記住，我后背，比她記的要熟。她聽(tīng)我背完，竟說(shuō)：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟�！�
新學(xué)期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現(xiàn)，是一個(gè)好的開(kāi)端，做為媽媽我也要放開(kāi)心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個(gè)寬松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字8
8月7日，不知不覺(jué)假期過(guò)了一半，離高二正式入學(xué)還有二十多天�？晌夷�，已經(jīng)迫不及待地提前為自己打開(kāi)了入學(xué)的大門(mén)，然而開(kāi)門(mén)的那一把神圣的鑰匙恰恰是靠自己的雙手配上雙腳，用整個(gè)上午的時(shí)間打造而成的。如果非要給這五個(gè)多小時(shí)叱咤風(fēng)云般的過(guò)程取一個(gè)好聽(tīng)名字的話，就叫“征途”吧。
不要覺(jué)得這是在開(kāi)玩笑、說(shuō)大話，因?yàn)榇藭r(shí)我所寫(xiě)下的每一劃、每一筆無(wú)不透露出一種茍延殘喘、死去活來(lái)的味道。知道新生入學(xué)的必修課是什么嗎？——沒(méi)錯(cuò)，是嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。比軍訓(xùn)還要苦要累的無(wú)疑
非這個(gè)上午的艱辛歷程莫屬了。同樣是頭頂烈日、風(fēng)吹雨打，同樣是餓其體膚、空乏其身；不一樣的是我們馬不停蹄地前奔，來(lái)回兩趟的路程保守估計(jì)足足有60公里！而軍訓(xùn)是站著就好。不一樣的還有心態(tài)，軍訓(xùn)是磨練學(xué)生的意志，唯獨(dú)我們是抱著玩的心態(tài)，進(jìn)而在奮進(jìn)中玩出砥礪。
且聽(tīng)君一一道來(lái)，天還沒(méi)亮便起床，四個(gè)人，四把“老骨頭”，四輛老自行車，不必過(guò)
多準(zhǔn)備，就這樣我們一路赤手空拳打算從汕尾城區(qū)直殺到海豐。年輕的心就是激情澎湃、熱血沸騰。一路上并沒(méi)有想的順利，偏偏在雞不生蛋、鳥(niǎo)不拉屎的地方突然車子像放屁一樣“啾~嘣…”地一聲爆胎了。乍一看，還是我的！幸好還有身懷絕技、本領(lǐng)高強(qiáng)的同伴會(huì)“手拉兩輛車，腳踏兩條船”。一路上，藍(lán)天白云，小橋流水，枯藤老樹(shù)水鴨的風(fēng)光盡收眼底，東邊的.日出、自然新鮮的空氣呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)，似乎暗兆著新的一天剛剛開(kāi)始。 八月草長(zhǎng)鶯飛，一路煙霞，柳絮紛飛不時(shí)送來(lái)絲絲涼意。
抵達(dá)海豐的時(shí)候，雖然我們氣喘吁吁，汗流不止，但更多的是內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)和成就感。逗留片刻，喝口可樂(lè)又匆匆啟程。歸途的路可不輕松！畢竟太陽(yáng)變得更無(wú)比巨大，我們的體力幾乎透支了。尤其望向那看不到盡頭的漫漫長(zhǎng)路，甚是可惡。看似平坦的公路其實(shí)暗藏殺機(jī)——來(lái)來(lái)去去上坡下坡猶如在上刀山下火海，往往陡峭的刀山騎不上了便只能下車走，汗水早已伴隨蹣跚的腳步如同雨水往下淋，我甚至大聲吶喊——此時(shí)此刻，死又算得了什么？！
好幾次我踩得雙腳發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，奄奄一息都不想走了。其實(shí)來(lái)的時(shí)候我一直疑問(wèn)60公里遠(yuǎn)的路是有多遠(yuǎn)，同伴他比喻說(shuō)：“如果一條海邊街有2公里，那就相當(dāng)我們要走30趟海邊街了！”即使這樣，我還是告訴自己，頓時(shí)也不知道哪來(lái)的那么多思想掙扎：妥協(xié)的時(shí)候就想想萬(wàn)里長(zhǎng)征的紅軍，看看提著鋤頭行走在路邊的農(nóng)民伯伯。比起他們，自己能有多苦多累呢？憑著這份信念我硬著頭皮哼著歌繼續(xù)前奔�；氐郊液�，看到久違且泛黃的書(shū)本，不禁感慨，和剛剛的“征途”相比，學(xué)習(xí)又能有多苦多累？！
8月7日，我找到了一份自己的殊榮——提前給自己“開(kāi)學(xué)”。所謂“開(kāi)學(xué)”，是經(jīng)過(guò)磨練后開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活，也是一陣風(fēng)雨過(guò)后的亮麗彩虹。所以“開(kāi)學(xué)第一天”不會(huì)再睡眼惺忪，我也不再是那個(gè)看到書(shū)本就哈欠連連，毫無(wú)生氣的自己了。
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字9
時(shí)間很快，入學(xué)的第一個(gè)星期，很快就過(guò)去了。經(jīng)歷了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期都努力，在這個(gè)星期，我們也各自去到了各自的學(xué)校。從這個(gè)星期開(kāi)始，我們都已經(jīng)是一名中學(xué)生了，小學(xué)也已經(jīng)成為我們的過(guò)去。
在小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期的努力下，我考到了私立學(xué)�！诮▽W(xué)校，并且就讀于這個(gè)學(xué)校。從小學(xué)到中學(xué)，從公立學(xué)校到私立學(xué)校，自然也有許多要改變的地方，有不習(xí)慣的地方。
要去勤建學(xué)校讀，由于我個(gè)人的原因，我要在學(xué)校吃早飯，六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)坐上校車，七點(diǎn)半到校早讀、吃早飯。這一周的生活，亦是如此。漸漸的，我們也在這一周中適應(yīng)了這種生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們七年（15）班，第一次聚在了一起。同樣，我們也認(rèn)識(shí)了我們的班主任——?jiǎng)P哥。他是教體育的，這倒是讓我們好意外，班主任是教體育的，很少見(jiàn)吧。
等我們所有人都到齊了后，班會(huì)也差不多開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兪莿倓傔M(jìn)入一個(gè)新的階段，班會(huì)的'話題，自然少不了初中生活和小學(xué)時(shí)候的不同。
班會(huì)在這樣子聊著聊著，也就結(jié)束了。我們上的第一節(jié)課，是我們副班主任的語(yǔ)文課。老師看起來(lái)很年輕，應(yīng)該只有二十多歲，姓陳，也是潮汕人。第一節(jié)課，老師也交代了許多要買(mǎi)的東西，規(guī)矩也說(shuō)了許多。
一個(gè)早上上五節(jié)課，語(yǔ)文課是第三節(jié)，接下來(lái)的第四節(jié)課，是我們的英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師我比較熟悉，她是除了我同學(xué)之外比較熟悉的人了。還是那熟悉的聲音，還是那熟悉的面孔，老師開(kāi)始自我介紹。
因?yàn)槲覀冎胺职嗫嫉臅r(shí)候，我在22班考試，教英語(yǔ)的曾老師，就是之前22班的副班主任，帶過(guò)我。然而，在老師抽人用英語(yǔ)自我介紹的時(shí)候，我就光榮的成為了第一個(gè)，還好還好，老師問(wèn)的問(wèn)題我都聽(tīng)得懂，都會(huì)回答。
上午的最后一節(jié)課，就是美術(shù)課了，這位老師就有講課了。美術(shù)的第一節(jié)課，就講了關(guān)于美術(shù)的五個(gè)分類，終于可以不單單是畫(huà)畫(huà)了。在講課的時(shí)候，老師還用了電視劇《延禧攻略》的劇照給我們看，感覺(jué)也是很好。
下午，吃完午飯，度過(guò)了無(wú)聊的午自習(xí)，我們迎來(lái)了午休，不過(guò)是要“曲肱而枕之”，睡一覺(jué)起來(lái)，感覺(jué)手都要廢了，雙腿也都麻了，不過(guò)，聽(tīng)老生說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣就好。
下午，我們又迎來(lái)了生物、英語(yǔ)和語(yǔ)文課。到了下午，我們也多多少少教了許多知識(shí)了。這樣下來(lái)，我們晚自行也終于有作業(yè)可以寫(xiě)了。
一天九節(jié)課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，那么還有一節(jié)課，就被分到了晚上。這樣子的分配，也還是那句話，習(xí)慣就好。
在這一天里面，我體驗(yàn)到了初中的課程生活。開(kāi)學(xué)第一天，新的一個(gè)起點(diǎn)，新的一個(gè)學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，加油！讓初中生活變的美好、充實(shí)！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字10
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子；開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧！
個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的'巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字11
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真！我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛！
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎！要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍！
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年！捧著生物書(shū)，靠在窗戶上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你？”
“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛！”
還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”。可是他說(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖！
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的'小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連，我當(dāng)然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。
我詫異地盯著她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”
后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎？一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字12
“小嘛小兒郎呀，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕、、、、、、”輕哼一首歌謠，穿上整潔而簡(jiǎn)樸的校服，輕輕背上書(shū)包，再一次踏上艱辛的學(xué)習(xí)路程。放假那么多天，還一直留戀其中，多次的成功與失敗都已拋到九霄云外去了。開(kāi)學(xué)第一天，我再次感受到學(xué)校的年輕和處處都有愛(ài)的感覺(jué)，仿佛聽(tīng)到逝世已久的零聲再次響起�；氐搅擞⒛赣H的懷抱，在宿舍中重拾溫馨，在教室中也再次感受到艱苦奮斗，勤學(xué)多思的學(xué)習(xí)氛圍。我深深呼吸了一下，決定要在這個(gè)學(xué)期大干一場(chǎng)。
回到宿舍，看見(jiàn)了久違的同窗們，還是那樣魅力與活力兩俱備。她們都想吃湯圓，才想起今天是元宵節(jié)。我能理解他們的心情，我想我也一樣，和家人團(tuán)聚是我們最大的心愿。呵呵！不過(guò)還真有意思！開(kāi)學(xué)第一天，居然是元宵節(jié)，老師還真是會(huì)挑選日子呀！不是嗎？在元宵節(jié)來(lái)個(gè)大團(tuán)圓。多么溫馨，多么和諧的校園呀！我自我安慰道：兩邊都是“家”，哪一處都是溫馨和諧，不必計(jì)較太多。第一次離開(kāi)家人和同學(xué)老師們一起過(guò)元宵節(jié)，那感覺(jué)可真是前所未有。不管如何，我們也一樣有自己的節(jié)目。我們會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，恭祝老師好，大家同笑一堂。晚上，老師組織我們到操場(chǎng)看煙花。我看在眼里，心中突然有一種莫名的心酸與感動(dòng)。
的煙花聲混合在一起。個(gè)個(gè)同學(xué)都為空中的煙花而歡呼雀躍，而高聲吶喊，仿佛那就是他們心中的偶像瘋狂尖叫，整個(gè)人高興得都不能自己。原本的苦難也隨煙花在空中綻開(kāi)，而致消失，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，就像一場(chǎng)美與惡的夢(mèng)在相互爭(zhēng)斗，醒后便無(wú)從追尋。煙花一個(gè)接一個(gè)，讓人眼花繚亂，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢麗無(wú)比，在空中擺弄修長(zhǎng)的枝條，隨著輕風(fēng)微微搖擺，慢慢地往下垂；那個(gè)紫色煙花經(jīng)不起誘惑，來(lái)了個(gè)“天女散花”，柔嫩的花瓣伴隨著仙女們的.“舞蹈”，讓人嘆為觀止；最引人注目的是那些“滿天星”。它們表演時(shí)可謂是光芒四射。緊隨一聲巨響，天空便星羅棋布，調(diào)皮地眨著眼睛，迷倒全場(chǎng)……
突然，空中云塊中出現(xiàn)了一個(gè)全家福，讓我深受感動(dòng)。過(guò)去，我們一家也是這樣一起看煙花。我拉著爸爸的手高興地說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看！好美麗哦！”爸爸摸著我的后腦勺，微笑著說(shuō)：“傻孩子，那都沒(méi)你漂亮�！罢f(shuō)完全家歡快地笑了起來(lái)。那是多么快樂(lè)，多么美好的回憶。最后，空中百花齊放，歡聚一堂，天空更是如同白晝般明亮、熱鬧，充滿節(jié)日的氣氛。
我們的校園就是天空，我們是那些燦爛的煙花，天空是我們美麗、溫馨的場(chǎng)所。裝飾天空，我們有責(zé)任；盡情綻放，天空多一份艷彩；共聚一堂，天空越發(fā)燦爛；競(jìng)爭(zhēng)向上，讓我們綻放人生最美的時(shí)刻！
開(kāi)學(xué)第一天，永不健忘的元宵節(jié)！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字13
2月28日，學(xué)生黨的噩夢(mèng)。許多人還不知道第二天就開(kāi)學(xué)，還沉浸在游戲帶來(lái)的歡樂(lè)中，當(dāng)家人告訴他們明天開(kāi)學(xué)時(shí)，他們的臉上浮現(xiàn)出遲疑的神情，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，絕望和驚愕涌上心頭。這些學(xué)生的身體不經(jīng)意一抖，這一抖，抖出了千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生對(duì)開(kāi)學(xué)的恐懼。他們下意識(shí)地扔下手機(jī)，拿起了筆，看著桌上堆積如山的作業(yè)，真是萬(wàn)念俱灰呀!
而我也是其中一位。我拿起筆，像個(gè)提線木偶，被這些作業(yè)操控著，無(wú)法自拔!只有埋頭寫(xiě)著，才能讓我受傷的心靈得到安撫。我大致數(shù)了一下，20頁(yè)寒假作業(yè)，5篇日記，10頁(yè)英語(yǔ)字帖以及兩張數(shù)學(xué)卷子。哦，我的上帝啊!請(qǐng)賞賜給我一顆后悔藥吧!我不禁大喊!可是這又有什么用呢?只有繼續(xù)加油干。
叮叮，咚咚——下午3點(diǎn)，我的手表響了起來(lái)，與此同時(shí)，我早已崩潰的心碎掉了一半!下午3點(diǎn)、4點(diǎn)、5點(diǎn)了，我終于，終于寫(xiě)完了作文和字帖!只剩寒假作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)了!還算不錯(cuò)，我還可以小憩一會(huì)兒，啊!舒服哦，好不想離開(kāi)溫暖的被窩哦!我看了看表，突然，我的心中掠過(guò)一絲寒意，之后千萬(wàn)種寒意聚集在一起，集中爆發(fā)，什么?6點(diǎn)了，我從床上跳了起來(lái)!
現(xiàn)在的我，剛剛接受了火焰的烘烤，此刻又被寒冰給凍住了，經(jīng)受了雙重打擊的我，精神力堪憂!很難做到專注了。為了讓我的心情平靜下來(lái)。我拿了一瓶82年的可口可樂(lè)，咕嚕咕嚕的喝了幾口，啊，爽!我感覺(jué)自己的精神和體力都復(fù)原了，這讓我想起了可口可樂(lè)的廣告語(yǔ)：“關(guān)鍵時(shí)刻不要慌，來(lái)瓶可樂(lè)壓壓驚!”沒(méi)想到是真的啊!有了法寶的加持，我的速度已經(jīng)起飛，像一只猛禽一樣自由發(fā)揮。我好像已經(jīng)擺脫了作業(yè)的'束縛，變得開(kāi)心le ，臉上也露出一絲笑意，最后一字收筆，nice!寫(xiě)完了。我居然寫(xiě)完了，真是太不可思議了!
開(kāi)學(xué)了，我蹦蹦跳跳地離開(kāi)了家，踩著雪，一踩一個(gè)腳印，別提多開(kāi)心了!第一節(jié)是語(yǔ)文課，也是發(fā)新書(shū)課，老師讓我和其他兩個(gè)小朋友抱課本，我一個(gè)人報(bào)了兩個(gè)人的量，同學(xué)們都夸我力氣大，來(lái)回跑了幾次就OK了。之后開(kāi)始發(fā)課本，可是這次老師沒(méi)讓我發(fā)，只是安排了兩三個(gè)小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。哇，每個(gè)同學(xué)居然領(lǐng)到了21本書(shū)。以后可有得學(xué)了，唉!
叮鈴鈴……下課了。我和同學(xué)在冰上滑冰，真好玩，接下來(lái)的幾節(jié)課老師居然都不講課，真是難得。莫非老師大發(fā)慈悲讓我們休息?而且下午也是如此，還沒(méi)有作業(yè)，后來(lái)我到學(xué)校網(wǎng)查了一下，什么呀，原來(lái)今天就不上課，明天才開(kāi)始!我就說(shuō)嘛，老師怎么會(huì)對(duì)我們?nèi)绱耸周?千萬(wàn)別告訴我的老師，不然我就涼涼了)。
原來(lái)有些事情只是表面可怕，其實(shí)它并非我們想像的那樣，我們?cè)娇謶郑蜁?huì)變得越強(qiáng)大!就像這緊張的開(kāi)學(xué)日，只是我們想多了而已。不過(guò)下個(gè)假期還是得早做計(jì)劃，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，避免這開(kāi)學(xué)日的一番慌亂。
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字14
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床，我懶洋洋的從被窩爬了起來(lái)，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點(diǎn)也沒(méi)有感受到“秋高氣爽”的感覺(jué)，于是我給媽媽說(shuō)今天我要穿短褲、新運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶�？期待著到學(xué)校后就要見(jiàn)到我的老師、同學(xué)時(shí)，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈，在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后，拎起書(shū)包高興的上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上又找回了兩個(gè)月前媽媽送我們上學(xué)的情景，聽(tīng)著路邊的汽車像小鳥(niǎo)一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進(jìn)入新的班級(jí)，到學(xué)校旁邊書(shū)店時(shí)，我想起還要準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本時(shí)，我就和姐姐商量好一塊去買(mǎi)，讓媽媽上班去了。買(mǎi)完本子心想：我一切都準(zhǔn)備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學(xué)習(xí)”！當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，隱隱聽(tīng)到擴(kuò)班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩“二年級(jí)三班”，到哪里才知道我已經(jīng)不在這個(gè)班了，在老師幫助下我被調(diào)到了二年級(jí)二班，班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個(gè)沒(méi)有凳子的地方把書(shū)包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥(niǎo)，也看不到小鳥(niǎo)的媽媽，小鳥(niǎo)迷了……心里想：媽媽——你在哪里？我的同學(xué)、老師不要我了嗎？我怎么沒(méi)有和他們?cè)谝黄鹧剑啃▲B(niǎo)不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥(niǎo)，聽(tīng)到要上課的消息時(shí)就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時(shí)，他看到了媽媽，迅速的“飛”到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我想和同學(xué)在一起”。媽媽知道“鳥(niǎo)兒”受到了心理挫折，鳥(niǎo)兒還在期待著與同學(xué)、老師見(jiàn)面，突如其來(lái)的`調(diào)班讓他感覺(jué)“流離失所”。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽微笑著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個(gè)更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，你又要認(rèn)識(shí)好多的新同學(xué)了，還能和你老的同學(xué)一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的同學(xué)都在哪里……鳥(niǎo)兒媽媽說(shuō)完就飛走了。
這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師、同學(xué)呢？在我上完第一節(jié)安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學(xué)，我還可以跟他們?cè)谝黄�，我的張老師還在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽(tīng)到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開(kāi)展九月的菊花一樣笑了起來(lái)……
這時(shí)，我臥在我的小窩里，心里暖暖的，才看見(jiàn)我的新老師，她姿態(tài)優(yōu)美、說(shuō)話輕聲輕語(yǔ)，溫柔、屹立的站在講臺(tái)上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)、勇敢面對(duì)新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛(ài)你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對(duì)新的事物。不過(guò)我還是不能接受一直臥在鳥(niǎo)隊(duì)的后邊，我要用好的成績(jī)來(lái)迎娶我新的——小窩，我要前進(jìn)！
獻(xiàn)給我尊敬的老師！
開(kāi)學(xué)第一天作文1000字15
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可“今天下了學(xué)我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，記住你們的.家長(zhǎng)一點(diǎn)要來(lái)，不準(zhǔn)不來(lái)，家長(zhǎng)不來(lái)的你們責(zé)任自負(fù)�！蔽乙宦�(tīng)就傻了眼了，心想：我家里沒(méi)有人給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實(shí)在是不知道該怎么做了，一上午什么都沒(méi)有聽(tīng)上，一直都在想著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來(lái)：“你把我剛剛講什么了在說(shuō)一遍？”哎呀，我就沒(méi)有聽(tīng)，該怎么辦呀，就在我不知所措時(shí)，前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)和我講老師剛剛講了什么，就這樣，我把老師的問(wèn)題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問(wèn)我：“你剛剛在想什么了，上課也不專心聽(tīng)講啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，這次是怎么回事�。俊蔽也恢栏略趺凑f(shuō)了，怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)想什么。”話音剛落。老師就說(shuō)：“沒(méi)有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫(xiě)檢查了，知道沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！白掳��！蔽易鱿铝耍睦镉幸环N未知的委屈說(shuō)不出口，也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣，實(shí)在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記著筆記，我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對(duì)我講說(shuō)：“上課要專心，這是最后一個(gè)學(xué)期了，你要是在像這樣下去的話，你就要落后了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現(xiàn)在這樣了，以后有什么事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心里，會(huì)憋出病的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師，老師我知道了。”
到最后我也沒(méi)有說(shuō)我不家長(zhǎng)不能來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，還是壓在了心里，我要盡快找人，別讓老師失望啊，同時(shí)我也要好好學(xué)習(xí)啊，老師對(duì)我那么好，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
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