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我愛(ài)校園作文

時(shí)間:2024-08-24 21:42:21 校園作文 我要投稿

我愛(ài)校園作文【熱門(mén)】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我愛(ài)校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)校園作文【熱門(mén)】

我愛(ài)校園作文1

  我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里,樹(shù)木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。

  上體育課時(shí),老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí),老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí),總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無(wú)比,只是葉面有些發(fā)黃,不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

  我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的`地方。!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的故事就是:春天發(fā)芽長(zhǎng)葉,夏天書(shū)上狂歡,秋天落葉歸根,一切終結(jié)了。雖然已落,雖然將面對(duì)死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點(diǎn),再舞上一次。舞過(guò)后,上生命也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉,更愛(ài)秋天的校園。

我愛(ài)校園作文2

  風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來(lái),美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來(lái)了我們的校園!

  乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來(lái)到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹(shù)映入眼簾,很粗壯的樹(shù)干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書(shū)!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹(shù)木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹(shù)梢上東張西。

  小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿(mǎn)了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹(shù)!我最喜歡的就是雞蛋花樹(shù)!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹(shù)干。但我還能聞到一陣熟悉的'雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開(kāi)的季節(jié)了吧?還哪來(lái)的花香味呀!。

  我們從小花園往飯?zhí)米撸執(zhí)们懊姹闶瞧逶。棋苑周(chē)泻芏鄻?shù),葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!

  從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個(gè)小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺(jué)神清氣爽。

  啊!這校園的秋色真美麗。我愛(ài)這迷人的秋,更愛(ài)那美麗的秋天的校園。

我愛(ài)校園作文3

  春回大地,冬弟弟悄悄地走了。而春姑娘卻婀婀娜娜的來(lái)到了大地,也來(lái)到了我們的校園。微微的春風(fēng)吹來(lái),柔柔的、暖暖的不像以前那么寒冷、那么疼痛了!現(xiàn)在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過(guò)臉頰,好舒服哦!

  校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處洋溢著濃濃的.春意;到處都是一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。貪婪地吮吸過(guò)春雨后小草就探出了可愛(ài)的小腦袋,好奇地觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美啊!”它們好像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。草地上不知名的小野花引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。我們漫步在草坪邊的小路上,都感到草坪充滿(mǎn)了春天的氣息。

  在草地的上有幾棵柳樹(shù)和樟樹(shù)。柳樹(shù)的枝條軟軟的,上面抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子,好似一條條翠綠的小船,隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù),仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女,正欣賞著自己美麗的水中倒影。幾只鳥(niǎo)兒停在柳枝上歡快地歌唱著,與柳樹(shù)構(gòu)成了一幅和諧逼真的春景圖。

  看!操場(chǎng)上脫下厚厚冬裝的同學(xué)們,盡情地玩耍著、奔跑著,就像一群群快樂(lè)的小天使在活蹦亂跳著。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)我們校園的春天。

我愛(ài)校園作文4

  校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我們先來(lái)到了松樹(shù)林,松樹(shù)枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來(lái)了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂(lè)老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問(wèn)好。

  穿過(guò)這片松林,映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘,水面上倒映著藍(lán)天白云,魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲,就好像魚(yú)兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧?kù)o,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)

  在我們享受這片寧?kù)o之時(shí),一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球

  最后我們來(lái)到了裝滿(mǎn)知識(shí)的教學(xué)樓,這里是知識(shí)的'起源之地,也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里,都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲,令人心曠神怡。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里的美景,更愛(ài)這朗朗的讀書(shū)聲。

我愛(ài)校園作文5

  我的校園不算大,但它有著三十幾年的歷史。它很普通,不引人注目,人們都漸漸把它淡忘?墒,我愛(ài)這個(gè)平凡的校園,在校園的每一個(gè)角落都能找到我們奮斗的足跡。雖然,不是每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,但他們同樣具有魅力。大家都在課堂上積極回答問(wèn)題。在這個(gè)集體里,我們顯得微不足道,但我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)擁有強(qiáng)大的力量。

  走進(jìn)校園,看見(jiàn)了兩排平房,與那些形形色色的高樓相比,它卻顯得樸實(shí)。不寬敞的小路中間種著一排芒果樹(shù),不整齊,卻生機(jī)勃勃。教室里的課桌稍有些不整齊,這是快樂(lè)時(shí)留下的痕跡。

  五星紅旗在藍(lán)天下飄揚(yáng),顯得更具有魅力。一棟樓在平房的`環(huán)繞中豎起,潔白又美麗,綠茵茵的植物是它的外衣。

  經(jīng)過(guò)歲月的沖洗,這個(gè)可愛(ài)的校園一次又一次地改變,但唯一沒(méi)變的是我對(duì)它的感情。它是偉大的,它創(chuàng)造了許許多多對(duì)社會(huì)有用的人;它是普通的,它外表樸實(shí);它是無(wú)私的,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)人才。

  在這個(gè)有兩千多人組成的大集體中,我是那么的渺小,但我熱愛(ài)這個(gè)集體,我愿意為它做出貢獻(xiàn)。這個(gè)可愛(ài)、平凡的校園!

我愛(ài)校園作文6

  春姑娘來(lái)了,她迎走了冬天的寒氣,帶著暖和的陽(yáng)光,步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。

  地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花,像一塊塊地毯展在操場(chǎng)邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的辣椒、文菜、茄子皆長(zhǎng)沒(méi)了嫩綠的`葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子,我好像望到了謙園的累乏碩果:尖尖的辣椒紅似火;大大的紅菜翠如玉;紫紫的茄子形似錘;惡一派豐產(chǎn)的氣象!

  太陽(yáng)公私出來(lái)了,他把溫?zé)岬年?yáng)光撒向大地?矗k公室前的冬青樹(shù)更添新綠,一對(duì)蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)!靶↑S凳”旁邊的青桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的,伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。

  共教們脫下厚厚的冬裝,縱情地沐浴著暖馨的陽(yáng)光,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”時(shí)光到了咱們?nèi)サ讲賵?chǎng)上,排著整潔的步隊(duì),跟著精美的音樂(lè),和春姑娘一訖干著伸展的動(dòng)息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。

  啊!春天的校園如許迷己的動(dòng)繪景致!

我愛(ài)校園作文7

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,悄悄告訴你,一個(gè)暑假的功夫,我都不認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校了,不信?那跟我瞧瞧去!

  還沒(méi)到學(xué)校,老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了氣派的白底紅字的大門(mén):“德如玉、智如泉”幾個(gè)蒼勁有力的大字讓我心里一振,一種自信油然而生,不自覺(jué)的挺直胸膛大踏步走進(jìn)校門(mén)。小朋友,你有這種感覺(jué)嗎?

  “咦,什么香味?”剛走到大門(mén)口,一股清香就迎面撲來(lái),循著香氣,我看見(jiàn)了一個(gè)大大的花壇,各種鮮花爭(zhēng)相斗艷,看得我目不應(yīng)暇,忽然,我臉上感到冰涼,哦,是我湊得太近,月季上的一顆露珠歡笑著跑到了我臉上。我心里樂(lè)開(kāi)了花,美滋滋的跑向教室。

  天哪,我是不是走錯(cuò)地方了,難道我到了圖書(shū)館?樓道的四周立滿(mǎn)了書(shū)架,一摞摞書(shū)整齊的站在那里望著我們笑,旁邊有好些同學(xué)正在如饑似渴的抱著書(shū)看,有的.搖頭晃腦,有的低頭偷笑、還有的拿著筆寫(xiě)著……

  我們的教室地板光潔透亮,那是清潔工阿姨和我們同學(xué)共同的勞動(dòng)成果,我們的教室五彩繽紛,墻上掛滿(mǎn)了的同學(xué)精心制作的“藝術(shù)品”,古樸的中國(guó)剪紙、墨香的書(shū)畫(huà)、小廢品拼接的各式圖形、還有一副是用豆子粘成的字……

  這里一定有一個(gè)魔術(shù)師,把學(xué)校變成了我喜歡的模樣,小朋友,你是不是忍不住了,那就和我一起加入這芳香的世界,走進(jìn)這讀書(shū)的殿堂吧!讓我們宣誓:我是一個(gè)“德如玉、智如泉”的學(xué)生!

我愛(ài)校園作文8

  綠草茵茵,綠樹(shù)繁茂,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  漫步在校園的路上,茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲縷縷的穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了,個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水,在無(wú)際的`葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開(kāi)好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方……

  “京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于……”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。

  夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。

  有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起。

我愛(ài)校園作文9

  秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們的校園也不例外。

  瞧,校園的小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果,使小花園里滿(mǎn)是蘋(píng)果的清香。我喜歡那棵蘋(píng)果樹(shù),但我更愛(ài)花園里的菊花。雖然菊花氣味不濃,但它們姿態(tài)優(yōu)雅,有的亭亭玉立,像嬌羞的少女;有的`彎著腰,好像在思考;還有的含苞待放,像新生的孩子。

  體育課上,操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái),金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),美麗極了,同學(xué)們都不約而同地欣賞著這番美景。

  當(dāng)然,校園里最熱鬧的是禮堂了。在那里同學(xué)們表演著各種話(huà)劇來(lái)迎接中秋節(jié)。話(huà)劇結(jié)束后,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了廚師教我們包粽子。我們學(xué)著把粽葉浸泡,把粽葉卷成三角形,留一邊放米,接著放上喜歡的餡后再把粽葉包起來(lái)。廚師們?yōu)槲覀冎篝兆樱^(guò)了一會(huì)兒,粽子煮好了,大家吃著自己包的粽子心里都美滋滋的。

  這就是我們校園的秋天,我很愛(ài)它,因?yàn)樗o我們的校園增添了美好與歡樂(lè)。它有著令人心曠神怡的美好風(fēng)景,更有我們學(xué)有所成的豐碩果實(shí)。

我愛(ài)校園作文10

  校園,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜愛(ài)春天時(shí)她那迷人的風(fēng)姿。

  來(lái)到校門(mén)口,迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng),春意盎然,讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩,仿佛自已是一只五彩斑斕的.正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飛到了校園的花壇上;▔锇倩R放、爭(zhēng)奇斗艷,好像正在激烈地舉行著選美比賽呢!就在這時(shí),我被教學(xué)樓里動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了,身不由已地快速飛了過(guò)去。

  來(lái)到教學(xué)樓里,我找到了這美妙的歌聲的來(lái)源,原來(lái)是小朋友們正在上音樂(lè)課呢!那婉轉(zhuǎn)的歌聲,令人陶醉其中,久久不能自撥。小朋友們上課可認(rèn)真了,全神貫注地聽(tīng)著老師的講解,一絲不茍。

  告別了音樂(lè)課,我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然,一陣整齊劃一的口號(hào)聲傳到了我的耳朵里,原來(lái)是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢!同學(xué)們的整齊步伐和精練的動(dòng)作撼人心弦,我禁不住在心底為他們吶喊助威:“同學(xué)們,你們是最棒的,加油!”

  我繼續(xù)往前飛,來(lái)到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地,有的老師正在批改作業(yè);有的老師正在準(zhǔn)備講義;有位老師急急忙忙走進(jìn)來(lái),只喝了口水,還來(lái)不及坐下來(lái)休息會(huì)兒,又拿了資料快步走了?吹竭@一幕,我由衷地在心底為老師們點(diǎn)贊:“老師,您辛苦了,您的敬業(yè)精神激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)!”

  一陣春風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)從遐想中醒來(lái)?粗矍皾嵃椎挠裉m花和來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們,禁不住感嘆:這就是我喜愛(ài)的春天的校園!一切都那么的生氣勃勃!

  春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……

我愛(ài)校園作文11

  我們的校園雖處在合肥的郊外農(nóng)村,但它四季風(fēng)景如畫(huà)令人陶醉。

  當(dāng)春姑娘飽含深情地到來(lái)時(shí),校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。返青的巴根草像個(gè)紡織能手,織出了一塊塊綠茵茵地地毯。一陣春風(fēng)吹來(lái),他們跳起優(yōu)美的舞蹈,好像無(wú)數(shù)只熱情的小手,在歡迎春姑娘的到來(lái)。操場(chǎng)上盛開(kāi)了五顏六色的小野花,像是給碧綠的地毯上繡上了一朵朵絢麗的花朵,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中快樂(lè)地忙綠著。一年級(jí)的小妹妹們總愛(ài)摘上幾朵小野花插在辮子上,引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蝴蝶在她們身邊翩翩起舞。

  夏天,一棵棵茂密的白楊樹(shù)猶如一把把綠色的大傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,我們?cè)谙旅嫣そ睿蛴鹈,做游戲。陣陣風(fēng)兒吹來(lái),涼爽極了。秋天,桂花飄香,沁人心脾,校園里,教室里都充滿(mǎn)了桂花的清香。我的頭發(fā),我的書(shū)包,我的衣服都被桂花的香味浸透了,一回到家媽媽說(shuō)我身上滿(mǎn)是桂花的香味兒,我成了香孩兒啦!

  春去夏來(lái),秋去冬來(lái)。百花凋零,唯獨(dú)校園里的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的屹立著,猶如鋼鐵戰(zhàn)士,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。瞧,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'灑落在松樹(shù)枝頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像盛開(kāi)的梨花,我驀然想起:“忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!辈賵(chǎng)上的雪又厚又軟,猶如一床大棉被!課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,歡呼著,跳躍著。

  一年四季,校園里充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣,她的美使我陶醉,使我留戀。我無(wú)論在哪里,也忘不了這迷人的景象。校園是我童年的樂(lè)園,是我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)您!美麗的校園!

我愛(ài)校園作文12

  伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

  在校門(mén)口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看?拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷的威風(fēng):我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的.左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科

  冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

  冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

我愛(ài)校園作文13

  我們的學(xué)!藰蛑袑W(xué),坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學(xué)校,你一定會(huì)覺(jué)得那里總是青山綠樹(shù),空曠優(yōu)雅,綠意盎然,甚至還會(huì)由衷的贊嘆:“阿,好綠呀!”

  春天,校園一片生機(jī)勃勃,到處充滿(mǎn)了嫩綠。操場(chǎng)四周長(zhǎng)著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛像一道道綠色的長(zhǎng)墻,伸展一枝枝帶有濃綠的樹(shù)梢,貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)吹來(lái)那毛茸茸,沉甸甸的嫩葉搖擺著,就像無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手問(wèn)好,各種花草樹(shù)木都披上了綠裝,溫和的春風(fēng)吹著嫩綠的樹(shù)梢,舞著婆娑的倩影。

  夏天,校園一片濃綠,火辣辣的`太陽(yáng)照在嬌嫩而濃綠的樹(shù)梢上,它們像含羞草一樣。碰到它就會(huì)把自己合攏,陽(yáng)光曬到它,它就把腰彎下。

  如果說(shuō)春、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈,那么秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎?秋風(fēng)吹來(lái),但那柏枝樹(shù)還仍然濃綠一片,它們抖動(dòng)著粗桿的枝條上堅(jiān)韌立著的葉子,似乎不愿脫去身上的綠裝。

  嚴(yán)冬來(lái)臨,不管是刮風(fēng),還是下雨,柏枝樹(shù)都始終挺拔在操場(chǎng)周?chē)。同學(xué)們都非常羨慕那綠綠的四周,都神往著那蒼勁有力的樹(shù)的堅(jiān)韌不拔的精神。是呀,校園的樹(shù)是那么的有力,校園的草是那么的精神,校園的人更是精神抖擻。

  啊!多么溫馨的校園呀,我愛(ài)你。我愛(ài)你的綠,我愛(ài)你的祥和,我愛(ài)你的溫和,更愛(ài)你奮發(fā)向上的精神。

我愛(ài)校園作文14

  我愛(ài)春天的校園,因?yàn),春姑娘給校園增添了綠色;但更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來(lái)了美麗的秋姑娘。

  秋姑娘來(lái)到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋(píng)果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開(kāi)嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

  校園里的兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽(tīng),嘩嘩嘩,笑得多么開(kāi)心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的'落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

  你瞧,一年級(jí)的小朋友玩得多么開(kāi)心。∽呓豢,原來(lái)他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颉D侵弧昂┴垺闭驹诙赐,傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來(lái),誰(shuí)知?jiǎng)倓偝鰟?dòng),就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道:“貓爺爺,請(qǐng)饒命,小的再也不敢了!比堑弥?chē)奈覀児笮Α?/p>

  叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園,回到了教室。開(kāi)始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……作文

我愛(ài)校園作文15

  冬爺爺剛走,春姑娘就來(lái)了。你瞧,它穿過(guò)高山,越過(guò)田野,走過(guò)我們美麗的校園。早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗。終于,溫暖的太陽(yáng)冉冉升起,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠。春姑娘來(lái)了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學(xué)們來(lái)了。

  太陽(yáng)從東邊升起一抹紅霞。學(xué)校的花壇里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,像是碧玉上有一顆顆珍珠;▔锸㈤_(kāi)著許多美麗的花兒,花的顏色有紅的、有黃的`、有粉紅的、有紫的……五彩繽紛;▋簜兌紶(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了,學(xué)校的花壇美麗極了!

  春天,操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡,一下課,同學(xué)們紛紛跑去操場(chǎng),跑的跑,跳的跳,玩的玩,唱的唱……同學(xué)們快樂(lè)極了!春天的校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!春天,校園里的大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,新綠的葉子,細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上,有許多鳥(niǎo)兒在筑巢、唱歌。鳥(niǎo)兒的羽毛有紅的、有黃的、有紅黃相間的五顏六色。鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得漂亮極了!唱歌的歌聲美妙極了!給我們的校園增添了不少生機(jī)。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。

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