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學(xué)會理解作文

時間:2024-07-12 08:13:39 作文 我要投稿

學(xué)會理解作文(通用32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會理解作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會理解作文(通用32篇)

  學(xué)會理解作文 篇1

  每一個人都渴望得到理解,但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解,我們就少了太陽,因為無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。

  有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。

  我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

  當(dāng)你理解別人的時候,也會得到別人的理解;你只有去理解別人,才會得到別人更多的`理解。當(dāng)我們都能相互理解時,世界就將變得更加美好。

  我們只要設(shè)身處地為他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多自認(rèn)為錯誤的舉動,就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會理解,并不意味著失去了自己的立場、掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會理解,就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!

  愛在生活中無處不在愛,愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人,才能體會到愛存在的美好。

  讓我們一起呼喊吧:“理解萬歲”!!!

  學(xué)會理解作文 篇2

  學(xué)會理解在這幸福的我生活中,我們一天天長大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了理解。寬容,懂得了……可是讓我感受最深的就是:理解。

  那一天,是我的生日因為我的幾個生日辦的都很隆重,所以也想今天的生日隆重。可是不幸的`是爸爸。媽媽,都很忙,沒有人顧得上我。我心里很難受,便跑去媽媽所在的方向,我心想:“我把媽媽吵幾下,媽媽有可能就給我過。”可是媽媽說:“現(xiàn)在還很忙,等我忙完了再說!蔽乙恢痹诘。可是等了幾個鐘頭也沒見媽媽回來。

  我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了。”我抬起頭來,看見媽媽手里提擢蛋糕,走向我,用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大,我便知道了媽媽忙碌是因為給我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因為媽媽臨時有事,所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。

  從那以后,我沒有向爸爸媽媽白要東西,因為我知道,那些東西,都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母,因為他(她)們都很不容易。

  學(xué)會理解作文 篇3

  理解在生活中是非常重要的,也是值得我們學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。

  理解是什么?理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。但不管是什么,它總是亙古不變的,是必不可少的,是修身養(yǎng)心的`……

  生活中,我們時常抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實并非如此,事出有因必有果。例如在生活中,我們總是愛抱怨媽媽為什么老是愛嘮叨,一會說我們怎么也不去收下衣服,一會又說我們吃完也不懂得收拾下,然后就念叨我們幾句,但其實,媽媽也不想這樣的,可確實是上了一天班了,本來就很累還要為我們煮飯,看到我們在玩電腦卻不幫著收下衣服,因此才會說我們的,這時候就需要我們理解媽媽,多幫她做些家務(wù)活,平時多溝通,我相信就能相處得很好了。

  因此我們學(xué)會了理解就等于學(xué)會了互相尊重,那么生活就會非常的幸福。

  學(xué)會理解作文 篇4

  平凡的生活中,愛的真正意義和價值便是讓彼此感受到它的存在而倍加珍惜。人生處處都有風(fēng)景,如果你的眼睛總是盯著遠(yuǎn)方,那么便會錯過眼前花草的芬芳。當(dāng)你追趕到不遠(yuǎn)處的風(fēng)景時,卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)都不是最好的'。如此反復(fù),當(dāng)你疲倦時,低下頭來,那些花草仍然在你經(jīng)過的途中為你悄然綻放。我這才煥然醒悟,原來自已多么愚笨,竟然忽略了這么美麗的風(fēng)景。

  讓我深感慶幸的是,有些事,有些人,有些經(jīng)歷,深化了愛的內(nèi)涵。讓我學(xué)會了理解和寬容,懂得享受被愛和珍惜。原以為不可能的事,正在向我靠近,我將與幸福和快樂緊密相連。

  學(xué)會理解作文 篇5

  父母賦予我們生命,把我們帶到這個美好的世界。我們應(yīng)該好好的感謝他們,理解他們,體諒他們。

  在父母累的時候送杯茶,在父母傷心時送上安慰......

  我們生活在這90年代,我們是幸福的,然而父母卻是勞累的`,幸苦的。

  經(jīng)濟(jì)的衰退,使父母悲哀。作為子女的我們,難道不該體諒嗎?

  也許你會體諒,但一些人卻不會的。他們說的是什么?

  "都說了,別買了,就不聽。真該死!"

  我們可以來到這世界,都是父母給的。如果沒有父母。我們會在這世界上嗎?答案只有一個:不可能。

  孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該去孝敬父母,而不是去傷害父母。

  也許,你的父母會把你當(dāng)作出氣筒。但他們也不想啊,只是太沖動。

  也許,你的父母說你這,說你那,拿你和別人比。但,這都是父母的愛啊。

  在這世界上,父母只有一個,不會有第2個。

  所以我們要珍惜父母,體諒父母,理解父母。

  讓我們一起來孝敬父母吧!

  學(xué)會理解作文 篇6

  生活中我們常常聽到這樣的一句話:“他不理我了!

  你希望別人理解你嗎?那你就真誠的理解別人。如果就做到了,你會發(fā)現(xiàn),你將得到的理解比過去多的.多。

  生活中,當(dāng)你抱怨別人的不理解,我們的就先看看自己的狀態(tài)如何。有這樣一句話:

  “如果你在流淚,就看不到燦爛的星光!

  理解是一座橋梁,可以溝通陌生的兩岸;理解是砂石,可以填平隔膜的鴻溝。

  理解是相互的真誠信任。家庭內(nèi)部需要理解,師生之間需要理解,同學(xué)之間需要理解。只有我們從身邊的小事,齊頭并進(jìn),才能打造一個和諧的大家庭。

  學(xué)會理解作文 篇7

  理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈。理解就是先替別人著想后為自已著想,理解能清晰地展現(xiàn)出個人素質(zhì)。會理解在生活中是很重要的。

  在一處森林里有一只學(xué)習(xí)特別不好的小貓,它總是在學(xué)習(xí)的時候玩,貓媽媽也總是提醒小貓學(xué)習(xí),而小貓卻覺得學(xué)習(xí)很痛苦,每天開開心心自由自在才是正確的,而媽媽只是見不得自己好而已。所以,每當(dāng)貓媽媽勸小貓學(xué)習(xí)時小貓都會和貓媽媽大吵一頓,每次吵完后貓媽媽都會被氣暈過去。小貓的成績一落千丈,貓媽媽被小貓氣的身子越來越虛弱。幾年后貓媽媽癱瘓了,而小貓一事無成。那時小貓才明白:媽媽每次提醒我學(xué)習(xí)是為了我好,而我卻和媽媽吵架,害得媽媽生病。小貓造成這樣的`事故是因為沒有理解父母,小貓很后悔,可是一切都晚了。

  學(xué)會理解父母的不易,父母為了整個家庭辛苦勞動,為了我們的健康地成長不斷操心,我們應(yīng)該站在他們的立場去感受他們的不易。

  學(xué)會理解就是學(xué)會先替別人著想,學(xué)會換位思考,替父母著想,替朋友著想,這樣才能感受到父母對我們的愛,這樣朋友之間的友誼之橋才會永垂不朽。所以我們要學(xué)會理解他人,為他人著想。

  學(xué)會理解作文 篇8

  讓孩子過上幸福生活是天下父母共同的心愿。然而,一些父母不知道寵愛,甚至一慣溺愛只會讓孩子學(xué)習(xí)與生活失去獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力。下面就是一個典型的事例。

  一個小學(xué)生,晚上在家做卷子,有三道題不會做,就讓媽媽給他說答案,媽媽答應(yīng)了他的要求。第二天上午,老師收了卷子,下午把卷子發(fā)下來后,最難的三道題只有他做對了。老師讓他講一下解題思路,他頓時傻了眼,滿臉通紅,神情緊張,難以解答,后悔讓媽媽只說了答案,沒有講解題意。他只好給老師講了實情。

  還有一些家長,為了讓孩子好好學(xué)習(xí),自己把家務(wù)活全部包下來。這不是愛孩子,而是讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會。我的親身經(jīng)歷充分說明了這一點(diǎn)。

  我上二年級時,剛剛學(xué)會洗碗。一天晚上,我想幫媽媽干家務(wù)活,晚飯后,我主動去洗碗?上吹揭话氲臅r候,媽媽來了,說:“你快點(diǎn)去寫作業(yè),我來洗碗!蔽也辉敢猓头瘩g說:“媽媽,我要學(xué)會干家務(wù)活,要有自理生活的.能力!眿寢屜仁且汇,隨即開心地笑了。

  我要對小朋友們說,要理解父母的愛心,勤奮學(xué)習(xí),努力考出好成績;要積極幫助父母干家務(wù)活,鍛煉自己獨(dú)立生活的能力

  學(xué)會理解作文 篇9

  理解會給別人帶去幸福,而被理解會讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人,只有敞開心扉的人才會用人性的善良,用火熱的心去理解別人。

  有一對夫婦原本生活幸福,家庭美滿,但女主人常獨(dú)自開車去外地出差,路途中時常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話,丈夫從來都是一個字:“嗯”。后來她和她的老板好上了,原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的段子。從此她對自己憨實的丈夫有了反感,覺得他們過不下去了。一日她出差,路途中和老板聊的太入神分了心,出了車禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的`只有老實的丈夫。丈夫握著她的手說:“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說一個字,就怕耽誤你開車啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡,但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫,消除了隔閡,兩人重歸于好。

  學(xué)會理解受益終生。理解親情,學(xué)會感恩與回報;理解友情,領(lǐng)略相伴的快樂與溫馨;理解愛情,珍惜相守一生的情感;理解生活,領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福;理解社會,用愛心去救助別人。

  理解是一座通向和諧的橋,只有學(xué)會理解,家庭才幸福,社會才和諧。

  學(xué)會理解作文 篇10

  馬上就到母親節(jié)了,在這個特殊的日子里,我好想對媽媽您說聲:“對不起!”

  小時候,我十分淘氣,總會把您剛收拾好的桌子弄得一團(tuán)糟,還會把您剛買的裙子弄臟,整日里,不是要這就是要那,而您卻把我捧為手心里的'寶,天天哄我高興。

  隨著一天天長大,我脾氣開始倔起來。學(xué)會了和您頂嘴。記得有一次,您嘲諷我在家當(dāng)小皇帝,出門卻被人欺負(fù)。我當(dāng)時竟然對您回嘴說:“父母是孩子的影子,孩子是父母的鏡子!”氣得您一句話也說不上來。

  我靜下來仔細(xì)想了想,覺得自己做的很不對,您的那些嘮叨無非是為了讓我學(xué)會自立,我應(yīng)該學(xué)會理解您,F(xiàn)在的我,不會再像以前一樣撒嬌了,不會和您頂嘴了,您日日夜夜?fàn)繏斓暮⒆诱陂L大。

  學(xué)會理解作文 篇11

  我學(xué)會了理解媽媽放假了,總算可以放松一下了,趁今天爸爸媽媽不在家,我就約了幾個同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸,可是,時間流逝的太快了,轉(zhuǎn)眼間,就到了十二點(diǎn)。曉賴說:趁大人不在家,我們中午自己煮飯,好嗎?好啊好啊我們雙手贊成。

  來到菜市場,我們分成兩隊,我和曉賴一隊,凱伊和楠楠一隊。

  我們東跑西蹦,總算買到了自己滿意的東西。

  回到家,我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜,凱伊負(fù)責(zé)洗菜,曉賴負(fù)責(zé)炒菜,楠楠負(fù)責(zé)煮飯。

  過了一個多小時,菜終于做好了,但此時,我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌,我們個個狼吞虎咽。我吃了一下我和曉賴買的菜,心想:一定非常美味。沒想到菜一進(jìn)嘴,立即叫了起來:我的媽呀,這菜練了武功啊,怎么這么硬。凱伊試了一下雞肉,對我夸獎老陳,你的刀工真不賴呀!

  我們感嘆道原來我們的'媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們,對媽媽做的飯菜還挑三揀四的。

  經(jīng)過這次做飯,我學(xué)會了理解媽媽,我要對媽媽說:媽媽您辛苦了!

  學(xué)會理解作文 篇12

  一年級時,我還對學(xué)校很陌生,也不敢和老師說話。班主任凌老師得知后,十分照顧我。漸漸地,我開朗起來了,我很喜歡她。

  但是,升到二年級后,凌老師不再這么溫柔了,她變得很嚴(yán)厲,十分追求完美。從那以后,我就開始討厭她了,甚至都有過不想上學(xué)的念頭。

  記得有一次,我們在做課堂作業(yè)本,大家做得都很慢,凌老師見了,大聲地說:“只要誰的作業(yè)本字好看,速度快,質(zhì)量又高,今天的.回家作業(yè),就全部免了!”同學(xué)們一聽,立刻認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,大家都寫好了,本以為自己都全對,結(jié)果都錯了一、二題,凌老師大發(fā)雷霆:“你們怎么錯成這個樣子!”凌老師一氣之下,不但沒有給我們減作業(yè),而且還得到了雙倍的作業(yè)。

  二年級快要升到三年級時,我得知凌老師要轉(zhuǎn)到澎雅小學(xué)去時,心里美滋滋的。

  到了休業(yè)式時,我突然有點(diǎn)不舍,我看見凌老師的眼睛紅潤潤的,眼眶濕漉漉的,似乎要哭出來似的,但她強(qiáng)忍眼淚,保持著笑容,給我們整隊,看著我們放學(xué)。我似乎不那么討厭她了,心里裝著滿滿的不舍。

  我突然明白,您的嚴(yán)厲都是希望我們能變得更好。那一刻,我學(xué)會了理解。

  學(xué)會理解作文 篇13

  以前,有不理解媽媽的時候,爸爸總是耐心地對我說:“你媽媽是為了你好,你要學(xué)會理解媽媽……”那時,我的氣差不多已經(jīng)全消了。就開始納悶:理解媽媽,這還用學(xué)嗎?既然不知道,那我就不去細(xì)細(xì)思考了。但是,前幾天發(fā)生的一件事讓我真正學(xué)會了理解媽媽。

  這個星期星期五,我在做新買的試卷。做著做著,一道題把我難倒了。我實在做不來,就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題,因為這道題目共有九道小題,所以可見這道題的.難度。誰知,媽媽做了一題后突然“罷工”了!她說:“這些題目不能拿來教,要自己動腦筋思考,F(xiàn)在我把最難的題做掉了,剩下的那么簡單,你自己慢慢算吧”。

  看到媽媽生氣了,我就只好乖乖地去做作業(yè)了。可是,做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊,我就自己慢慢平息怒氣。過了一天,媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我:“孩子,不要記恨你媽媽,她知道你從來沒有獨(dú)立思考過這道題,所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話,我有些不好意思。

  從此以后,我有不理解媽媽的時候,就會對自己說:“媽媽這樣做是為了我好!”

  學(xué)會理解作文 篇14

  理解,看似簡單的二字,有些人卻一生都學(xué)不會,值得慶幸的是,那一次我學(xué)會了。

  陰雨霏霏,天地好似被黑暗占據(jù)了,風(fēng)”呼呼“地刮著,籃球場上的樹木搖曳著,如張牙舞抓的`怪獸!蓖媸裁赐,你看你成績退步成什么樣了!“媽媽一把搶過我手中的籃球,兩眼瞪著,好似要冒出火來。我忍不住了,對媽媽吼著:“成績,天天只有成績!”,罷,奪路而走。

  回到家,“嘭”的一聲把屋門鎖住,留下了媽媽在門外嘆息。“叮、叮、!濒[鐘響起,已經(jīng)十點(diǎn)了,我朝窗外看了看,遠(yuǎn)處的高樓亮起盞盞燈光,溫暖明亮。此時,賭氣的我已經(jīng)收到了肚子的抗議,起身走進(jìn)廚房,卻一無所獲,只好回屋。不一會兒,媽媽進(jìn)屋,把一盤熱乎乎的蛋炒飯放在桌上,轉(zhuǎn)身而去。我顧不上什么,大口大口地吃著。突然,我停住了,心想:媽媽是不是還沒吃飯?我對媽媽大吼,是不是太過分了……我輕聲推開媽媽的門,只見那瘦削的背影還在發(fā)光的電腦前忙碌著,我后悔自己的沖動,后悔不該對她發(fā)火,輕輕走到她身邊,媽媽聞聲扭頭,那眼睛好似還有些紅腫,記憶中那烏黑的秀發(fā)不知什么時候已被歲月染上了幾縷銀絲,眼角的皺紋也漸漸浮出……看著看著,我眼睛模糊了,哽咽著說:“對不起媽媽,我,我知道錯了!保皼]事,媽媽也有錯,只關(guān)注了你的成績,而忘了你的成長。好了,時間不早了,快睡去吧!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身已是淚流滿面。

  月光從陰云中擠出,射進(jìn)屋中,溫柔而美麗。那一刻,我才真正理解了媽媽!

  學(xué)會理解作文 篇15

  好戲天天上演,壞事不斷出現(xiàn)。有一次去店里買零食,卻忘了等我的朋友。別想了,結(jié)果會是災(zāi)難性的;氐浇淌,朋友看到我津津有味的吃零食,非常生氣。她走到我面前大聲說,為什么不等我?我呆住了,非常遺憾地說:對不起,我忘了。朋友根本不接受我的道歉:對不起?就說對不起?我再也忍不住了,怒火燒到了喉嚨。我生氣地說:“你也是,我值班的時候總是忘了幫我。你的,我一次都沒落下!她說:我我們?yōu)槭裁床环质!我不屑的說:好吧,不是第一次分手了!她生氣地說:你我說:我怎么了?她說:好!既然這樣,我們就不再是好朋友了!他大概沒想到我會和他分手。

  可是為什么我一點(diǎn)都不開心呢?好幾天了,我倆都沒說過一句話。出于某種原因,我感到孤獨(dú)。仔細(xì)想想,都是我的錯。我不該等她,也不該生她的氣感覺不能失去這個朋友,但是怎么辦?道歉?她應(yīng)該還在生我的氣。這個時候去,以防我從來沒有向她道歉,我們只是僵住了。第二天,她主動找我聊天。我感動得熱淚盈眶,激動地說:對不起!她說:沒關(guān)系,我忘了。走吧!我擦去傷心的'淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊地握著她的手,而且會永遠(yuǎn)握著,因為我們的友誼會永遠(yuǎn)!

  經(jīng)過這件事,我明白了:學(xué)會用心去理解別人,換個角度思考問題,換個角度看人,就能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。生活中經(jīng)常會遇到不開心的事情,如果能比較一下內(nèi)心,就能化劍為外交。

  學(xué)會理解作文 篇16

  許多人在激動的時候,往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會后悔莫及,我就是這樣的人。

  有一天,我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天,我想試著把一首曲子用電子琴彈下來,看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳,一會她用力地拍了我一下。我生氣地說:“你干嘛拍我?”她盯著我說:“你彈錯了一個地方。”說完,還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說:“你以為你是我媽呀,管東管西的,請不要多管閑事,好嗎?”小姑娘卻當(dāng)沒聽見一樣,又說了一聲:“快點(diǎn)彈。”我火冒三丈:“你以為你是女王啊,一定要聽你的,想得美。”

  這一天,我再次彈起電子琴,按鄰居女孩的指點(diǎn),彈那首曲子時,聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢,琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態(tài)度,感到無比的后悔。當(dāng)時,我因自以為是,情緒激動而訓(xùn)斥了她,我正在內(nèi)疚,正當(dāng)我想法道歉時,小姑娘又進(jìn)門了。我說:”那天,我態(tài)度不好,你別介意,對不起!”只見她誠懇地說:“我太多管閑事了,只會看到別人的短處。看不到她人的陽光之處,你可以原諒我嗎?”我連忙說:“不是你的錯,因為我情緒激動,實在忍不住才對你發(fā)火,可是當(dāng)我彈奏這首曲子時,才理解了你,我應(yīng)該向你道歉,我們還是最好的`姐妹!蔽覀冋f說笑笑,又和好如初。

  我為自己的無知無禮而慚愧,因為她的寬容,我們的關(guān)系又好了起來。在生活中,我們要理解別人,就要處處反思自己的行為。

  學(xué)會理解作文 篇17

  理解,是人世間傳遞美好情感的橋梁,是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火,更像是一顆甜蜜的糖果。

  媽媽

  殘陽如血,枯黃的落葉被風(fēng)吹著,不停地打著旋,翻滾著,昏暗的陽光斜射到了屋里。

  血紅的叉號刺入了我的眼里,我一臉迷茫,任由淚水順著臉頰流下來,媽媽失望地說道:“你為什么就不能理解媽媽呢?”媽媽的白發(fā)比平日多了,不知不覺媽媽臉上爬滿了皺紋,媽媽老了,我要理解媽媽。

  學(xué)會理解,理解愛的良苦用心。

  小樹

  傾盆大雨從天而降,天空頓時黑暗起來,凜冽的風(fēng)吹著,吹得窗戶咯咯直響。

  窗外,豆大的雨滴,一次次地砸向小樹的葉子,濺起水花,融入泥濘之中。雨水無情地打落了幾片綠葉,但它仍堅持不懈,努力地生長著。我突然理解,人生也就像是這棵小樹。

  學(xué)會理解,理解生命的`意義。

  瀑布

  小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在樹林間來回穿梭,風(fēng)兒吹著,樹葉沙沙作響,似乎在給鳥兒伴唱。

  眼前一片開闊,像條長長的白緞,伴著流水聲,碧波從千丈高的山上沖了下來,水花四濺?粗@壯觀的場面,我突然理解了詩人李白那句詩的真正含義,不禁大喊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  學(xué)會理解,理解詩人的情感。

  學(xué)會理解,理解他人,理解情意,理解生命,我們才能時刻感到快樂。

  學(xué)會理解作文 篇18

  理解,是心靈綻放的花朵,是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹,是大海揚(yáng)起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財富。

  孩子渴望得到父母的理解,學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個社會需要理解!在內(nèi)心深處,能夠得到他人的理解,就像是寒冬臘月之時給予心靈一件暖而厚的毛衣,送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的地方,便會有“微笑”的存在。

  孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家,就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通,那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁,從而與父母的距離更加疏遠(yuǎn)。所以,父母們,試著去理解孩子、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧!被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦,尤其是自己的至親。因此,青春期的'孩子們更渴望友誼,讓孩子與孩子共同訴說,相互交流、理解。

  然而,老師的理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時代大部分的時間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影,日后便不知該以什么樣的面貌去面對那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的,一旦受到老師的誤解,那個慈祥的面容便會被毀壞,而“厭惡”,就會在學(xué)生的心里悄然萌芽。

  由此可見:“誤解”,是一種痛苦,而“理解”,卻是一種溫暖,重則甚至能改變一個人一生的命運(yùn)。學(xué)會理解,無論是成人還是孩子,都能夠凈化心靈,讓它經(jīng)過一場盛大的洗禮,也能溝通心靈,讓彼此用心語交流。

  這是發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚,讓我們仰天吶喊:“理解萬歲!”

  學(xué)會理解作文 篇19

  生活中,我們要學(xué)會理解。它就如同一縷和煦的陽光,拉近了人與人之間心靈的距離,讓人倍感溫暖。

  窗外,刺耳的車鳴聲和喧鬧的人群聲,彼此交錯在一起,讓人感到心煩意亂。凜冽的寒風(fēng),無情地吹打著,路邊的小草被刮得直不起腰,無助地隨風(fēng)搖擺,路上的行人也不得不加快了前進(jìn)的步伐。此時,媽媽握著作業(yè)的雙手越來越緊,臉色也變得十分難看,一股不安之感在我心中油然而生。伴隨著“嘶”的'一聲,我的作業(yè)瞬間一分為二!斑@難道是你寫的作業(yè)?不合格,重新再寫!”媽媽的話如同刀子般深深刺痛了我的心。我一時沒有理解母親,感到十分委屈和生氣,轉(zhuǎn)過頭,重重地關(guān)上了房間的門。那一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。可我清晰記得,從緊閉的門縫內(nèi)擠進(jìn)的燈光告訴我,媽媽整宿也徹夜難眠,我的心微微一顫.……

  漸漸的,我懂得了去理解母愛,寫作業(yè)變得認(rèn)真努力起來。而母親,一直陪伴著我,給予我無微不至的愛。

  夜晚,河水映照著美麗的星空,一輪如玉般皎潔的明月冉冉升起,照亮了黑夜里的每個角落。一排排霓虹燈向遠(yuǎn)處延伸,如同滿天的星辰在夜空中獨(dú)自閃耀。燈光下,我緊握著筆,時而眉頭緊鎖,時而豁然開朗,密密的汗水不時從臉上淌下。忽然,一杯熱氣騰騰的牛奶出現(xiàn)在我面前,我抬起頭,看到媽媽那滿是疲憊,但仍對我報以微笑的臉龐,我與她相視一笑,在那無意間,我看到媽媽頭上那絲絲白發(fā)……

  天高,云淡。我終于學(xué)會了理解,去理解媽媽那無微不至的愛。

  學(xué)會理解作文 篇20

  什么是理解?理解是心與心之間的橋梁;理解是增進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變?yōu)槔斫狻?/p>

  記得那次,鄰居王平讓我去她家寫作業(yè)。做完作業(yè)后,我回家了。“丁咚”,媽媽回來了嗎?我透過貓眼看。哦,是王平。

  我一開門,她就換了一副和氣的語氣,怒氣沖沖地沖了進(jìn)來。她連招呼都沒打,瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對我說:“把我的新鋼筆還給我!”我心中的無名之火被這些莫名其妙的話點(diǎn)燃了。:“什么筆?我沒拿!”,“我今天買了一支筆。你走后它就不見了。你敢說不是你拿的?”,說實話,我很喜歡這支筆,但我連碰都沒碰過。我該怎么承受?我被滔滔不絕的話語淹沒了。“說不出口,肯定是你偷的'!”,“不,不是!”,我委屈得快要哭了。

  后來我冷靜下來,換了個思路:如果我是她,我心愛的筆會著急,我應(yīng)該理解她。于是,我笑著對她說:“你放心,我們?nèi)ツ慵艺艺野桑 彼娢覒B(tài)度誠懇,怒氣平息了一半,和我一起回了她家。后來在語文書中間發(fā)現(xiàn)了一支新鋼筆。她一看到心愛的鋼筆,又看了看我。紅著臉向我道歉,我沖她笑了笑。就是因為懂得理解,我和王平又成了好朋友。

  就是通過這次經(jīng)歷,我覺得理解的意義是深刻的,深刻的,我對理解的意義有了更深的理解…

  學(xué)會理解作文 篇21

  在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。

  初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。母親知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”母親還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。母親說:“最好的記憶也不如淡墨水!

  但是,在母親的強(qiáng)迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。

  一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的.詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。

  也在這次考試中,我才明白母親當(dāng)時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了母親的一片苦心。從此,我聽到母親的念叨,笑了,因為母親的念叨實際上都是為我好。

  學(xué)會理解作文 篇22

  在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。

  測驗成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的心里像是被誰重重地一擊,頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時間你的.狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事!薄袄蠋,我沒……” “沒有就好,成績可是你自己的,這關(guān)系著你的未來! “老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢?”

  回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學(xué)習(xí)的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯了吧!

  爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。 我在黑暗里哭泣……

  為什么?在學(xué)習(xí)上,我花的時間并不比別人少,我那么努力,可成績卻這么糟糕? 為什么?老師和家長只注重分?jǐn)?shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平

  黑暗對我說:“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來! 風(fēng)兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會理解自己! 花兒對我說:“微笑吧!你要學(xué)會理解他人!

  謝謝你們,我會微笑的,我要學(xué)會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實際行動證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情。

  學(xué)會理解作文 篇23

  不知什么時候,人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容,瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時“朋友如浮云,金錢各利才是真”成為流行的口頭語,你對我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西,更不用說理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?

  不,我們的生活需要理解,需要朋友。

  理解是一種愛。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯,最美好的感情!叭藗兛梢灾饑鷫,更應(yīng)該架起橋梁!边@便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時,受到挫折時,也許你會傷心難過;當(dāng)你被人誤解時,也許你會彷徨失落,但如果這時,忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會再感到孤獨(dú),不會再寂寞,你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的.溫馨,頭上的天空是如此遼闊。

  理解是一種尊重。我們每個人都有過不經(jīng)意的過錯,我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒一件包含勞動成果防在面前時,或許它不夠精細(xì),不夠美麗,甚至有些暗淡;但我們不要輕意地評論對錯是非,我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的審視心。智,力的組合,去體味創(chuàng)作者的心境,領(lǐng)會其實蘊(yùn)含的熱情,這種尊重,此時變是最好的理解。

  學(xué)會理解作文 篇24

  感受成長,有快樂,有傷心,有興奮。在不知不覺中我長大了,學(xué)會了理解。

  從小到大,我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子,因為我的爸爸對我非常嚴(yán)格,總是覺得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會了理解,才明白這一切。

  記得五年級的時候,我忘帶字典了,爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海,爸爸走在前面,我不緊不慢地跟在他后面,總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時間都會回頭望望我,臉上帶著笑容,嘴里還會加上幾句話:“跟緊了,別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸,眼里噙滿淚水,抬頭望望爸爸的頭發(fā),仿佛又增添了幾要根白發(fā)。

  記得爸爸每次都很晚睡,是不是因為這個才白的呢?他總是輔導(dǎo)完我的功課,才匆匆忙忙的趕他自己的工作,才去洗澡睡覺。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時總被他批評,原來這都是他對我的愛。此時此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子氣,經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架,原來自己只看見了爸爸嚴(yán)厲的一面,卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在,只是沒那么明顯,需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下,我下定決心,以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。

  從那以后,我理解了爸爸的'辛苦,認(rèn)真完成作業(yè),幫他分擔(dān)家務(wù)活,這時我才能明白,我長大了,學(xué)會理解了。

  回首往事,有辛酸的淚,有成功的喜悅,學(xué)會理解,是多么美好的回憶。

  學(xué)會理解作文 篇25

  理解一個人,理解的范圍,很廣,理解包括著包容,理解包括著一個人的氣風(fēng),只有學(xué)會了理解,才能知道,這個世界的美麗,才會,讓你的友誼更加的深刻。

  理解,是偉大的;理解,是會令人開心的;理解,也是會讓別人對你友好善對的。

  在學(xué)習(xí)理解的同時,我們,也要學(xué)會,包容別人,只有在學(xué)會了包容后,才會以君子的氣風(fēng),去寬容,理解別人。

  理解,是一種品質(zhì);理解,是一種風(fēng)度;理解,會讓你,變得自己會去學(xué)著,思考,去學(xué)著思考,自己對對錯。

  一個人,只有在,管好自己的同時,才有資格,去理解別人,去對他,提出相應(yīng)的解決。

  不要像許些人,自己都管不好,卻會裝作趾高氣揚(yáng),的神氣樣子,去管教別人,這種人,是一種多管閑事之人。

  想學(xué)會理解,就得保持,心情愉快,用愉快的`心情去接受,一切,去理解,某個人。

  只有著樣,才可以真正的了解對方,真正的可以理解對方。

  一個人的習(xí)性,不是一天養(yǎng)成的,所以,你必須,懷著愉悅的心情,去理解與寬容他。

  理解別人,自己會快樂,自己會有所收獲,自己會也會讓別人得到快樂。

  可是,理解別人的人,又有幾人呢?往往都是,互相不相信對方,只有少數(shù)人,才會互相相信。

  理解別人,就等于在理解自己,只有,先相信了別人,別人才會去樂于接受你。這不就是,理解了別人,自己就會快樂嗎?

  學(xué)會了理解,給予了別人的快樂,也給予了自己的快樂。

  學(xué)會理解作文 篇26

  吃飯時,父母把我喜歡吃的食物放在我面前,把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里,可有時那些食物不合我的'口味,我便大聲叫嚷起;到商場購物時,我看見好玩 好吃的東西,就吵著要父母或爺爺奶奶給我買,我從就不知道賺錢的辛苦父母和親朋好友疼愛我給我買了許多東西,可我卻不曾想過如何去回報他們。在我看,這一切都是理所當(dāng)然的事。

  自從我的弟弟 妹妹們出生后,大家把原對我的愛分給了他們一些。我一開始認(rèn)為他們是偏心我的弟弟妹妹們,所以,我常常獨(dú)自一人躲在房間里傷心。

  有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她問我怎么了,我把原因告訴了她。她聽后,笑了笑,語重心長地對我說:做人不能這么小氣自私,你只肯別人愛你,不讓別人愛別人,你這樣做覺得對嗎?再說,別人愛你,你也得去愛別人呀!要做到&lsqu;我愛人人,人人愛我&rsqu;。知道了嗎?我聽后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后,我在大家的帶動下,嘗試著去愛別人,關(guān)心別人。現(xiàn)在,我終學(xué)會了去愛別人了。吃飯時,已不是父母給我夾菜了,而是我給父母夾菜了;現(xiàn)在我也不會纏著父母給我買那些好玩 好吃的東西了,我還會幫父母做我力所能及的事,關(guān)心他們,疼愛弟妹。看著他們的笑臉,我也高興,原愛別人是一件多么快樂的事。

  學(xué)會理解作文 篇27

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船摔在地上,然后也把它踩壞了。

  陳明氣得怒目圓睜、臉蛋通紅,他對我吼道:“我們絕交吧,從此你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,我們再也不是好朋友了!”說罷,他就轉(zhuǎn)身跑了。我也很氣憤,于是就沖著他的背影喊道:“絕交就絕交,我才不怕哩!”然后,我也向家中跑去。

  在路上,我遇到了陳明的`媽媽,她對我倆吵架的事毫不知情。還微笑著向我打招呼,我卻看也不看她一眼,帶著一臉的冷傲徑直向前走,只留給了她一個背影。到了家門口,我一腳踢開大門,徑直向我的房間走去。進(jìn)了房間后,我將房門反鎖起來,躺在床上想:陳明會把這件事告訴她媽媽嗎?算了,反正我已經(jīng)和他絕交了,怕什么?但,陳明的媽媽是個好人,我那樣對她會不會太過分了?唉,明天我還是和他們道個歉吧!

  第二天早晨,我來到陳明家,向他們道了歉。陳明也不好意思的對我說:“那件事我也有不對,對不起!闭f完,我倆相視一笑,矛盾在笑聲中和解了。

  從這件事中,我懂得了:我們要想讓別人理解自己,就要先學(xué)會理解、相信和寬容別人。只有這樣,我們才能得到別人的理解和寬容。

  學(xué)會理解作文 篇28

  放學(xué)了,我坐在媽媽的車?yán)铮肮緡9緡!,我的肚子餓了,媽媽便帶我去買包子。在半路上,我滿懷期待,幻想著包子個大皮薄,香氣四溢,咬上一口,可口的湯汁順著舌頭滑過喉嚨……

  終于到了包子店,我迫不及待地下車,興奮地沖過去,對賣包子的阿姨說:“阿姨,給我來個菜包!鼻七@剛出爐的`包子,白白胖胖,還冒著一陣陣香氣。

  我接過包子咬了一口,“咦,這怎么是肉包啊,我點(diǎn)的可是菜包。 逼綍r我是最討厭吃肉包的。

  賣包子的阿姨連聲說:“對不起,小妹妹,菜包沒有了,要不這肉包我免費(fèi)給你,怎么樣啊?”

  雖然阿姨滿臉的愧疚,但還是無法抹去我心中的失望。我正要說“不行,我就要菜包”,媽媽牽起我的小手,走上前去,溫和地說:“沒事沒事,肉包就肉包,錢我照樣付!

  我一把甩開媽媽的手,問:“媽媽,明明是這個阿姨搞錯了,叫我們不要付錢了,為什么我們還要付給她錢?”

  媽媽平靜地說:“阿姨也很不容易的,等你長大了,你會明白的!

  回到家里,我看著包子,想到:也許我現(xiàn)在還不能懂得大人生活的不易,但媽媽用實際行動告訴我,要學(xué)會原諒他人無意中的錯誤。

  現(xiàn)在回想起這件事,我會告訴自己:我們要學(xué)會理解和寬容,這樣,這個世界才會更加美好。

  學(xué)會理解作文 篇29

  有一次去店里買零食,卻忘了等我的朋友;氐浇淌,朋友看到我津津有味的吃零食,非常生氣。她走到我面前大聲說(那聲音足以掀屋頂):她為什么不等我?!我愣住了,用很抱歉的語氣說:對不起,我忘了。她根本不接受我的道歉,繼續(xù)說:對不起?你為什么不說聲抱歉?你有多少次沒有等我?你說!我終于抑制不住怒火,氣憤地說,你呢?難道你總是忘記幫我打掃衛(wèi)生嗎?你的,我一次都沒落下。他急得說:我們分手吧!我不屑的說:又不是第一次分手!她哼了一聲就走了。

  好幾天了,我倆都沒說過一句話。不知道為什么,感覺越來越孤獨(dú),沒有精神做任何事情。漸漸的.,我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個朋友。但是我們該怎么辦呢?道歉?她會接受嗎?我一直沒能向她道歉,所以我們被凍住了。

  沒想到,第二天,他主動找我聊天。我感動得熱淚盈眶,激動地說:對不起!他毫不在意的說:沒關(guān)系,我忘了;瘖y!嗯!我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握著她的手。我相信會天長地久,因為我們的友誼會天長地久。

  經(jīng)過這件事,我明白了:用心去理解別人。換個角度思考,換個角度看人,你會發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些不盡如人意的事情。如果我們能比較我們的心,我們就能把我們的戰(zhàn)斗變成玉。

  學(xué)會理解作文 篇30

  “真是豈有此理,問這么傻的問題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時常不知道對方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰聽”的無奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的`斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?

  一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因為她去玩牌而不回家。我當(dāng)時非常的生氣,什么話都敢說,卻沒考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當(dāng)時天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回應(yīng),因為溝通,我們理解了對方。

  其實從某種意義上來說,理解可以只是簡簡單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動,不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學(xué)會了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會理解別人,這大概就是成長吧!

  學(xué)會理解作文 篇31

  如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng),日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡,一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。

  我同大多數(shù)同齡人一樣,在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內(nèi)心的煩躁,一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內(nèi)心。

  每天早晨,我總是叼著一片面包,拖著未系好鞋帶的鞋,嘴角還沒有擦拭的牛奶,匆匆跑出家門。將母親日復(fù)一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門后。

  那是冬天的一個清晨,我與往常一樣焦急,由于考試的失利,被父親訓(xùn)斥了一番,父親那顫抖的`雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目。可我內(nèi)心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲,可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血涌上心頭,重重地甩下了門,揚(yáng)長而去。

  剛走到樓下,一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口,我不禁打了個寒蟬。正欲轉(zhuǎn)身回家添件衣服,剛轉(zhuǎn)過身,不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我,那一刻,濕了眼,暖了心……

  我難忘那一刻,我與母親的心靜了,心也近了。

  母親給予我的是一片藍(lán)天,我給不了母親什么特別珍貴的禮物,只能學(xué)會靜下自己那顆浮躁的心,去學(xué)會理解那一份溫暖的母愛,牽著兩鬢微白的母親走一段人生路,一如我兒時她牽我的那般,這便是我最大的心愿。

  學(xué)會理解作文 篇32

  我們常常因為一點(diǎn)小小的誤會,讓那些愛我們的人傷心難過,我們的關(guān)系也變得陌生了。

  有一次,媽媽和我、弟弟一起去公園玩。那里的鳥兒一群群的,我看到了幾個女孩在玩溜冰鞋,我也想叫媽媽買給我玩,可是媽媽都不理我,一直在跟弟弟玩耍,而我坐在一旁發(fā)呆。媽媽走了過來說:“怎么了?”我說:“媽媽,我想玩溜冰鞋!蓖蝗坏艿艿乖诹说厣,媽媽急忙跑了過去,弟弟哭哭啼啼的。媽媽抱著弟弟回到了家,幫弟弟包扎好了傷口就去煮飯了。我一個人在房間里生氣,媽媽煮好了飯叫我出去吃飯,可是我在房間里生氣不想吃,我便拒絕了。我聽到媽媽跟弟弟津津有味地吃飯,卻忽略了我,我的火氣越來越大了。我都想哭了。我生氣地打開了房門去廁所,“嘭”地一聲門關(guān)了。我出來時媽媽叫我過去,說:“你怎么了?”我說:“你對弟弟那么好,卻理都不理我!眿寢屨f:“弟弟還小,需要人照顧,而你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己照顧好自己!蔽艺f:“知道了!眿寢層终f:“我媽媽可以為了你們不顧一切,我努力地工作都是因為我想要給你們一個好的`生活!”媽媽的眼淚掉了下來,我的火氣一下子就沒了。

  媽媽陪伴我們從小嬰兒長大成人,我們不應(yīng)該惹她生氣的。理解,才能讓媽媽不用擔(dān)心我們。媽媽已經(jīng)夠辛苦了。

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