沒(méi)有如果作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的沒(méi)有如果作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)有如果作文5篇1
那時(shí)，我們還很好。
她總是在清晨在我家窗臺(tái)下大叫我的名字，聲音如銀鈴，悠悠而又清脆。我從窗臺(tái)望下，晨光打在她身上，映出少年的單純與美好，然后兩個(gè)小身影走向晨光，留下一地友誼的足印。當(dāng)時(shí)的畫面就像天使鑲嵌在畫板之上，永恒而又耀眼。在學(xué)校吃午餐時(shí)，常常同用一個(gè)湯匙一個(gè)碗，想起她，心中不免涌動(dòng)了些許暖暖的感動(dòng)。那時(shí)的我們一起約定，要乘著火車，隨心欣賞各個(gè)地方，直到找到一個(gè)全是薰衣草的地方，居住一直到老。當(dāng)時(shí)彼此的篤定現(xiàn)在依舊活躍在我的心臟，隨血液流經(jīng)每個(gè)地方，溫馨而又有些撕扯的疼痛。那是從什么時(shí)候起，我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，猶如兩條原本交叉的直線在某種契機(jī)之下突然背道而馳，然后的然后，這昔日的死黨成了陌生人，恩，最熟悉的陌生人，從前的交集成為兩個(gè)人彼此緘默的借口。
那個(gè)小青春里的悲曲，小青春里的畫面猶如泛黃的照片配上飄渺的音樂(lè)，極力想要抓住，轉(zhuǎn)瞬間，卻無(wú)從尋找。流星再美，也是曾經(jīng)。
那時(shí)的我們，就在自己的世界里沉淪，直至麻木轉(zhuǎn)而墮落，她走過(guò)我家門前，步履從未有過(guò)一絲猶豫或不舍，急急的步伐總是透著一股不可凝視的凜冽，直顫到心臟。我也開(kāi)始固執(zhí)，從最初的想要挽回到最后的旁觀相望。那時(shí)的我就知道回不去了。什么都回不去了。是該祭奠流年的，它總是摻著一些悲傷，你的，亦有我的。
思緒回來(lái)了，覆在臉上的雙手里有一種溫?zé)犴樦y路一直向下，我知道，我還想她。那個(gè)在我生命中飾演了什么什么的女子。
其實(shí)一切都沒(méi)變，一切又都在變，隨它去吧，生命中總有些遺憾才精彩。
那時(shí)，我們還很好。
沒(méi)有如果作文5篇2
如果我長(zhǎng)大了，我一定要過(guò)上好日子；
如果我有錢了，我一定要買好多好東西；
如果我學(xué)習(xí)好，我一定要考上很好的大學(xué)；
如果我可以穿越，我一定要去古代看看；
如果我可以……我一定要……
內(nèi)心中有太多的如果，說(shuō)不完，道不盡，有好多好多的夢(mèng)想，可總是遙不可及。最近發(fā)生了好多的事情，是我心神不安，不知怎的，心里總是很空虛。會(huì)想起這周的這么多事情，說(shuō)真的，我畏懼了，想要逃避。有種說(shuō)不出的苦澀�？墒�，人生怎可如此初見(jiàn)？這只是個(gè)剛開(kāi)始罷了，以后要經(jīng)歷的還很多。
沒(méi)有這么多的如果，每天在你面前上演的一切，只不過(guò)是個(gè)影子罷了，而在你生上所發(fā)生的一切，那對(duì)于自己來(lái)說(shuō)才是現(xiàn)實(shí)。我不是不相信如果，只是厭倦了，不相信如果會(huì)砸到我頭上來(lái)而已。
或許快了，真的快了，一個(gè)新的開(kāi)始又到來(lái)了，我想拋掉那些不愉快，重新找回我自己，重新開(kāi)始。
總愛(ài)動(dòng)不動(dòng)的就去幻想，如果……如果……如果……如果來(lái)如果去，僅僅是口頭上的一說(shuō)，暫時(shí)滿足一下自己罷了！唉！如果自己沒(méi)有壓力，該多好�。∏疲∽约河珠_(kāi)始情不自禁的如果了，可是，這些如果，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎？
已經(jīng)經(jīng)歷了太多，我好想已經(jīng)開(kāi)始不相信這個(gè)社會(huì)了，太令我心寒了！
沒(méi)有這么多的如果，只有擺在你面前的現(xiàn)實(shí)！
沒(méi)有如果作文5篇3
“天涼了，喝熱水！”耳邊你輕輕地提醒，讓端著水杯的我手一頓，平靜的心湖蕩起了層層漣漪。你我之間，并無(wú)親子關(guān)系。爸爸和媽媽離婚后，一直都是你在照顧我。你待我如親生兒子一般，甚至比你的兒子更好。好到我偶爾打一個(gè)噴嚏，你都會(huì)關(guān)切地問(wèn)我是否著涼了。
我學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還調(diào)皮搗蛋。一天到晚總給你惹麻煩。以致于鄰居都看不下去，勸你放棄我，讓我回家和爸爸過(guò)。盡管你痛心、焦急、無(wú)奈，但總是苦口婆心地勸導(dǎo)我。
你的細(xì)心教導(dǎo)，我都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我對(duì)你的種種承諾，也從未做到一件。當(dāng)所有人都認(rèn)為我無(wú)可救藥的時(shí)候，爸爸終于火山爆發(fā)了，眼看爸爸蒲扇般的巴掌就要落到我的臉上，你挺起你并不健壯的身軀如大山一般把我擋在身后。那一刻，我覺(jué)得仿佛一道光沖進(jìn)我的腦海：即使我負(fù)了我自己，我都不會(huì)對(duì)不起你，我發(fā)誓我再也不這樣混蛋下去。
第一次，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了周日作業(yè)；第一次，我主動(dòng)到講臺(tái)上朗讀、背誦；第一次，我主動(dòng)到辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)題。我還積極報(bào)名參加了學(xué)校籃球隊(duì)……
又一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，你滿臉笑意，盡管我知道我的成績(jī)只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你卻像得了世界冠軍那樣喜悅，興奮�？粗蛔雷游蚁矚g吃的菜，鼻子一酸，一股熱流涌滿眼眶，眼前的一切模糊起來(lái)……
我常常想：如果沒(méi)有你，我早已是社會(huì)的蛀蟲(chóng)；如果沒(méi)有你，我已是一具行尸走肉；如果沒(méi)有你，我和爸爸也如同仇敵。
你，我親愛(ài)的姑姑，我心底最最親愛(ài)的媽媽。如果有來(lái)生，我想做你的媽媽，像今生你照顧我一樣照顧你。
沒(méi)有如果作文5篇4
如果有來(lái)生，我是不是還是坐在電腦前，靈感匱乏地在鍵盤上敲著字？夜半的城市陷入沉睡，我的窗口還亮著燈，兀自通明。眼睛的疲倦，脖頸的酸痛，支撐著我還未沉睡的軀殼機(jī)械地操作著鍵盤，在屏幕上出現(xiàn)混亂不明的語(yǔ)句。我看不懂所引用的材料，理解不了三毛想闡述的內(nèi)涵，只是單純地認(rèn)為她寫得很好，發(fā)自內(nèi)心地贊賞。贊賞的另外一面是煩惱，在為寫不出八百字的作文而煩惱。飛揚(yáng)的文思停滯不前，似乎都凝聚在了某刻對(duì)他人的嘆為觀止之下，失了自己。
寧愿不要這樣的來(lái)生。
有時(shí)又是那么地相信有來(lái)生的存在。
他說(shuō)人來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有帶，走的時(shí)候也應(yīng)該什么都不帶。其實(shí)，我們來(lái)的時(shí)候，身上就帶來(lái)了看不見(jiàn)的東西。我們的誕生，或許盈溢了全家上下的喜悅，或許是寄托了祖輩的心愿，甚至或許只是那一剎那不經(jīng)意的火花，卻因?yàn)橛辛藡牒旱某霈F(xiàn)而拖長(zhǎng)了迸濺的時(shí)間。我們的來(lái)臨就承載了這么多至親至愛(ài)的人的愛(ài)，離開(kāi)的時(shí)候又怎么會(huì)兩手空空地歸去？有窮盡一生都無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，有戀戀不舍竭力留住的回憶……這些不在天堂不在地獄，在來(lái)生。
三毛說(shuō)如果有來(lái)生，她要做一棵樹(shù)，她要化成一陣風(fēng)，她要做一只鳥(niǎo)，她希望每一次的相遇都化為永恒。所有的'要干什么都建立在有“如果”的前提下。如果根本就沒(méi)有來(lái)生呢？想必她是不能成為樹(shù)站到永恒了，后面的愿望也通通失落。她令世人所知曉所旁觀的今生已然壓進(jìn)了厚厚的歲月里，任樹(shù)聳立，任風(fēng)凌亂，任鳥(niǎo)展翅，任人唏噓。我要在我的今生里，撫摸每一棵樹(shù)斑駁的皮膚，呼吸每一陣風(fēng)調(diào)皮的氣息，仰望每一只鳥(niǎo)翱翔的蹤跡，尋找她的所謂來(lái)生。
如果有來(lái)生，我一定不做一棵樹(shù)，我仍是我，綻放顏色不一樣的煙火。
沒(méi)有如果作文5篇5
如果沒(méi)有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小時(shí)，我，會(huì)做什么呢？
大吃大喝大把開(kāi)銷？去訂個(gè)風(fēng)水好的墓地？都不對(duì)。
我會(huì)緊緊握著爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養(yǎng)育，給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界的眼睛，給了我一雙創(chuàng)造未來(lái)的手，給了我一顆善良而感恩的心，我對(duì)他們感激不盡。最后一天，我要做最后的感謝。
我想我還應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)我的老師們——是他們傳授給我知識(shí)，引導(dǎo)我成長(zhǎng)。作為學(xué)生，每天與老師的交往應(yīng)該比父母還多，那些引領(lǐng)我成長(zhǎng)的老師不就是我學(xué)校里的父母嗎?去見(jiàn)見(jiàn)他們，在沒(méi)有明天的今天里，我得拜訪那些啟迪我心智的老師，別讓我覺(jué)得遺憾。
還有大自然，我要徹底擁抱它。忙于學(xué)習(xí)的我，整天都是背呀寫呀，算呀推理呀，總沒(méi)有時(shí)間好好看看藍(lán)天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤腳，奔跑，躺下，哼唱著“我靠著稻草人，吹著風(fēng)唱著歌睡著了”。那一定是美得令人著迷的事。
或許你會(huì)問(wèn)：最后一天，要好好學(xué)習(xí)嗎？
不，不要，這是最后一天，要用心去感受。學(xué)習(xí)不是生活的全部，比學(xué)習(xí)更有意義的事還有很多很多。最后一天，我要充實(shí)的是心靈。我甚至?xí)X(jué)得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。
我一定還會(huì)再去外婆的墳前，為她燒最后一次紙：我還會(huì)去健在的外公那兒，給他揉最后一次肩！
我想做的事，真的太多太多，可只有24小時(shí)。我還想再看一遍《終結(jié)者2》，想靜下心來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《煙花易冷》，想再摸摸帶給我快樂(lè)的所有玩具，想大吃一頓“一元三串”，甚至想找自己喜歡的女孩說(shuō)句話……太多太多的事，我都想做。即使只有24小時(shí)，我也不想留下太多的遺憾。
沒(méi)有明天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)今天多么珍貴，才會(huì)明白此時(shí)此刻多么珍貴！
那么，把握好自己的今天，充分地享受自己的今天吧！不虛度每一個(gè)“今天”，就不會(huì)留下太多的遺憾！
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