抬起頭作文600字（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的抬起頭作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抬起頭作文600字 篇1
今天拿到成績，看著那些分數(shù)，我已無言多說什么。
下午，爸爸拿著評價手冊，分析著那些因果與曾經(jīng)的我現(xiàn)在的我。他很無奈，但也沒有責備，媽媽倒是沒說什么，我知道她不想給我打擊。我好心寒，對不起所有人，可對不起已經(jīng)不起作用了。我只能沉默著，想著這些紛紛擾擾與我的自棄自廢。
晚上，手中拿著評價手冊端詳著，想著下午爸爸與姐姐的那些潺潺教誨。糾結(jié)著，我該怎么辦？老師在評語中寫到“希望我能在暑假查漏補缺，抓緊時間學習。”
是的，在這一刻真的意識到自己已經(jīng)走遠，回不到從前也難走到以后。升上初中以街道17全班第一的成績立足于匯璟初一（9）。兩年了，我真的頹廢了，是什么使我這么天翻地覆地改變著？我懂，但我不想說，我更沒資格說。以我現(xiàn)在的成績不抓緊就真的頹廢下去了，再沒有翻身的余地。
我想要去補習，就像老師說的，我要查漏補缺。如果給我機會，我一定要努力，一定。咬緊牙，我不想再放棄自己，更不可以再放棄自己。何處有我補習的地方？何人給我補習的機會？我真的好痛，在這崩塌的一刻回首這一路走來的風塵，yxl真的瘋了。
姐說“要補就去補啊”，風輕云淡，我多想她可以幫我，我多想她在這一刻可以挺我?guī)臀艺已a習。我該這么辦？如何啟齒的難堪，如何訴說我心中的那個希望那個夢。一只小小在溫室中的雛鳥，要怎么飛出籠子去外面尋找生活，適應環(huán)境尋找可能？走出一個人的世界，我永遠都是一個弱者，經(jīng)不起風吹，更何況雨打？
我想我真的覺醒了，我想要努力，即使找不回原來的自己，至少能追回自己從前的那么一點點影子也好。初二就這么結(jié)束了，接下來一年初三，然后考高中。只有高中，除了高中我別無選擇。如果繼續(xù)讀匯璟，我又要對不起多少人？可笑的是我現(xiàn)在連匯璟都不敢想。真的不可以，我真的想努力。我知道自己造成的殘局，等著別人來幫我修補，我怎么有臉說得出口？但我不在乎了，我可以很不要臉，我只要自己振作、
抬起頭作文600字 篇2
人生縱有風雨雷電，微笑等待彩虹出現(xiàn)
——題記
在窗內(nèi)有一只丑小鴨在看著窗外的絮絮花香，淡青小草。我知道，我明白，我清楚，我并不是一只白天鵝。這景色不屬于我。所以，我只能在無人的一旁靜靜地凝望……
我是一只丑小鴨，從小便是。在人群中我抬起頭，因為我不想讓別人看到我丑陋的臉上的丑陋的傷疤。至于這傷疤是怎么弄的，請恕無可奉告。當然，也無人想知，試想，有誰會去注意，一只丑小鴨呢？有誰會去了解一只像我這樣的丑小鴨呢？大概不會有吧！——我是這么想的。
然而，我卻錯了！知識老人他很關(guān)心我這只丑小鴨，它告訴我一個這樣的故事：有個小女孩她總愛低著頭，她覺得自己不夠漂亮。一天她去飾物店買了只綠色蝴蝶，店主不斷贊美她帶上蝴蝶很漂亮，小女孩不信，但還是昂起了頭，急于讓大家看看，小女孩走進教室，迎面碰上老師“珍妮，你昂起頭來真美！”那一天，她得到了許多人的贊美。從此她不再低著頭，不再是“丑小鴨”。
是呀！昂起頭來是最美的。只要你敢正視自己，只要你抬頭，微笑，你便不是“丑小鴨“。一個人微笑是最美的，沒有人愿意做只丑小鴨，也沒有人天生就是一只“丑小鴨”。只要你肯去面對自己拿出信心抬頭，微笑。你就是一只天鵝。
在現(xiàn)實生活中，沒有人會愿意看你成天擺出一張臭臉，但所有的人都愿意看你微笑，所以，朋友，微笑面對一切。只有你微笑，彩虹才會出現(xiàn)。只有你微笑，丑小鴨才會變天鵝！
現(xiàn)在，我不再是只丑小鴨。
抬起頭作文600字 篇3
也許我的外貌并不美麗，但我可以抬起頭告訴他人：沒關(guān)系，我的心靈很美．也許我的家境并不富裕，但我仍可以抬起頭告訴他人：沒關(guān)系，我很快樂．也許我的衣著并不華麗，可我依然可以抬起頭告訴他人：沒關(guān)系，它很整潔！
上帝絕對不會創(chuàng)造出一個完美無暇的藝術(shù)品，于是我們每個人的身上都或多或少有一些瑕疵，人們面對這些瑕疵的態(tài)度不同，所得到的結(jié)果也就有所不同．自信的人，在不斷發(fā)現(xiàn)并克服這些瑕疵的過程中，變得越來越堅強，越來越接近完美；可自卑的人剛好相反，他們對自身不足感到十分恐懼，于是便發(fā)現(xiàn)自身的瑕疵越來越多，越來越大；而自傲的人呢？他們以自身瑕疵為榮，處處炫耀！
就像登一座高山，自卑的人抬頭望了望，便認為自己無法攀上頂峰，于是早早的就放棄了；自傲的人頭也不抬，便認為自己定能輕而易舉地登上山巔，于是毫無準備就發(fā)起沖刺，而結(jié)果往往是不如人意；可自信的人望見高山，在努力地做好一切準備后，方才邁起穩(wěn)健的步伐，一步步向上攀登，成功了，就努力再去登另一座更高的山，失敗了，就努力尋找原因，重頭再來！
同學們，抬起頭來，讓微風吹走你心中的陰霾，留下久違的燦爛笑顏；抬起頭來，讓陽光照耀你心中的愁云，刻下最完美的青春印記；抬起頭來，讓自信洋溢在你我心間，讓自卑與怯弱從此消散；抬起頭來，讓我們大聲對自己說：我行，我一定行！
抬起頭作文600字 篇4
或許真的墮落了……作為一個在老師眼中的好學生真的很累，我不要了，我不爭了，我退出。明眼的神，你聽見了嗎？我要放棄了，可以嗎？“不可以！”一個聲音在我腦海中想起，我不知道這是誰的聲音，但總覺得在哪聽過。語文，原是我最喜歡的一門課�，F(xiàn)在的我怎么了？真的要退出賽場了嗎？是自動放棄，還是被迫無奈？我真的不知道。
難道就因為那一次的失誤？老師的談心，好友的安慰難道還不夠彌補心中的失落嗎？在考卷發(fā)下來那一瞬間，或許我的心就墮落了，墜落在深深的崖谷間，永遠地暗無天日。在經(jīng)歷風吹雨打過后，露水滋潤了那顆心，海浪洗去了那顆心的污穢。哦，我明白了。我真的明白了，我不該放棄。即使為了我最喜歡的老師，我最親愛的好友，甚至是微不足道的自己，我就不該放手，繼續(xù)在賽場上奔跑。圣母瑪利亞啊，我不放棄了，我想好了。
我應該堅持。繼續(xù)做老師心中的好學生，同學心中的好老師�！芭�！”一錘定音。擦干眼角的淚花，不再為過去了的憂愁，往事畢竟逝去，未來在向我招手。順水飄舟，到岸彈指一揮間；逆流行船，行程坎坷多險。盡管這樣，還是應該為自己加油，就算不是為自己，也要為別人，因為有許多人在乎你。墮落了，重新抬起頭，才能看見東方的曙光。此時的我，綠葉已經(jīng)枯萎。但是，新芽正在哺育。不久之后，墮落了的我，將重新放回光彩。墮落了，重新抬起頭。
抬起頭作文600字 篇5
一個春寒料峭的時節(jié)。
寒雨陣陣，冷風襲襲，這次數(shù)學比賽我落選了。不是都說春暖花開，為什么我的春天卻如此昏暗呢？
低頭徘徊在鄉(xiāng)下的青石板路，望著那腳下苦澀的顏色，心中又增加了了些許迷茫，為什么我會落選？
無意間瞥見一簇野草，不知是誰把他們踩扁了，沒有一絲生機。好像也被春雨打的失落了，低著頭趴在地上，雨珠從它們身上滑落，在地上漾開。
幾個月后，炎炎盛夏來臨，郁熱的空氣浮蕩在空氣中，像個大蒸爐，炙烤著大地，低頭跑過那條青石板路，穿行在巷子間。驀地，又看見那簇草，不同的是，那簇草挺直了腰桿，向著藍天。油綠的身軀在風中搖曳，看上去是多么甜蜜，竟散發(fā)著夏天的動力與生機，蓬勃地生長著，不畏太陽的炙烤，抬起頭，看藍天白云的輕悠悠先閑。
我俯下身子，輕撫，那叢草拾多么的扎人，真結(jié)實，要用點力才能壓下去，但是立馬又挺起來，是什么支撐著它們在這夏日里瘋狂地生長？是它們抬頭仰望藍天的那份自信？不錯，它們有著結(jié)實的根基，有著不屈的意志，有著驕傲的資本，更有著不懈的努力，而這些我有嗎？至少最后一個我有，那么我還憂傷什么呢？我只需要抬起頭堅持向著藍天奔跑就行了，就像這小草一樣繼續(xù)努力就行了。
乘風破浪會有時，終有一天我也會被選上！就人生在世有不稱意，那也是必須經(jīng)歷的考驗。舟覆，乃見善游。沒有失敗，哪有成功！要堅信：書讀百遍其義自見。同樣題目練習多、實踐多了，自然也就會領(lǐng)悟出道理方法。仰天大笑出門去，我豈是沒有能力之人？天生我材必有用，小草裝點了整個夏天的輝煌，我也能主宰我自己，也能持之以恒的努力！
抬起頭，為了明年的輝煌，未來的勝利，向著目標沖刺！不再失意過去，把頭抬起來，展望藍天！
抬起頭作文600字 篇6
你看，連那一只野草苗兒，都抬頭挺胸呢！——題記
煩悶的夏天是難耐的，而午后在樹蔭清風里好好打個盹，也不是件壞事。于是剛吃過午飯的我當然不會放過這個機會，馬上就溜到了椅子上準備閉目養(yǎng)神。
而正當我剛要坐下好好休息時，卻發(fā)現(xiàn)椅子的裂縫處有一只野草的苗，而且竟開有小小的白色的花！我驚詫極了，以為是自己看錯了，——在這沒有泥土的椅子縫里，它怎么長出來的？而且還開了花！我于是蹲下來，細細打量著它——盡管這里是那么困難，可它仍是綠綠的，還倔強地抬起頭來；盡管它身后就有那么一顆白玉蘭樹，可它仍固執(zhí)地要綻開白花朵；盡管，沒有人會注意它……那一刻，我覺得我的眼睛都濕潤了，而有一種力量，只穿過我的內(nèi)心，到達靈魂深處！
耳邊是空靈的鳥鳴——渺渺的世界——是的，或許人們都忘記了什么是尊嚴，什么是挺胸——為了那空虛的金錢，為了那飄渺的認同，為了那有利的一切。人們開始變得虛偽了，他們似乎忘了是誰給予的生命，他們似乎也忘了他們胸口那搏動的心臟，還有那圣潔的靈魂。而為了所謂“利”，他們甚至可以拋掉一切——朋友是用來出賣的，家人是用來墊背的，自己，則是用來背叛的。不可以！你必須抬頭！你必須用你的篤誠守護你的尊嚴！
而——有夜就有晝，當一面是黑暗冰涼的時候，另一面就是光明溫暖的。你何不能去蹩幾眼？也總不能把目光盯在黑的那面吧！當你摔倒時，伸出援助之手的，有你的老師，同學，家人，朋友，哦，他們都在用真心對你！還有你桌子上的倒好的水，抽屜里的賀卡，被認真批改的作業(yè)，還有那些祝福，勸導，是你不能輕易忘懷的！——你的身邊就是由那么多肯為你的人！又怎么沒有理由抬頭面對呢？
在面對強敵時，又有不少人選擇低頭？是的，追捧，崇拜，甚至是不惜一切的討好，知道嗎，這些無論從哪個角度看，都是那么可笑！你那不羈的靈魂呢？向往自由的本性呢？還有昨天與人打架的“勇敢”，報復人的“機智，又去了哪里？你為什么樣這么碌碌地過一生？每個人的生命都是平等，無價的，他可以，你也行啊！雖然那也許是寒窗十年，二十年，甚至是永遠沒有解脫之時，但那是奮斗，那是最珍貴的斗志！如果你沒有了斗志，就會像斷了翼的鳥，一直墮落下去！不行！你必須抬頭，就算那是要讓你粉身碎骨的強敵，你也一定要抬頭！因為你沒有理由浪費你的生命，能有幸輪回成為人，為何不去實現(xiàn)自己的追求�。�
陽光透過樹葉灑下斑駁碎影，讓我有些眼花了——是的，世界就是讓你眼花的大舞臺。有生活，有夢幻；有痛苦，有歡樂；有黑暗，也有光明——這是善惡交錯的地方，是令人毫無頭緒的地方。但無論它是怎樣的令人眼花繚亂，令人難辨是非，都請你，永遠抬頭面對，不要一落千丈。因為那些光明，屬于任何人，所以也一定有你的一份！
抬起頭作文600字 篇7
人生如茶，可是與茶的不同在于，人生會經(jīng)歷各種磨難，可茶呢？只有經(jīng)過一次又一次水的洗禮才能展現(xiàn)出真正的魅力。
如果有一天你摔倒在路上，而那時的你已經(jīng)精疲力盡，遠遠望去，前面是直通地平線的荊棘路，你是選擇抬著頭，一路披荊斬棘走向成功，還是低頭面對失敗呢？
在這樣的磨難面前，我的選擇是——抬頭迎接。
不過我遇到的困難不是在遙遠的人生道路上，而是在狹長的興趣道路上。
前幾個星期，不知是什么原因，原本在水平相當?shù)亩〗M中，調(diào)進了一名大將，這讓我們都非常吃驚。要知道他可稱得上是二胡老師最引以為榮的學生，他基本功扎實，上虞區(qū)大大小小的民樂比賽他都榜上有名，就連浙江省的比賽也得過一等獎，這讓我們可真是羨慕不已。可是……老師為什么要讓水平如此之高的人和我們一起聯(lián)系呢？如果和他比，我們可是沒有一點勝算。
“安靜一下，大家一起來練一遍�！崩蠋焷頇z查了。這首曲子對于我來說可是最拿手的，于是我便盡力用最到位的指法，最準確的音把它拉了出來，聽上去還不錯�！笆滞髣悠饋�，用指尖去按弦，人要有反應！”老師的話如雷貫耳，氣氛開始有些緊張，我們立刻改正錯誤，把自己融入了音樂……“聽一下別人的聲音，模仿一下！”突然，老師的話打破了沉寂，他一邊指了指那名大將，一邊對著我們說。我的心驚了一下，想：這聲音可不是一朝一夕能練出來的，我練了好長時間都練不好，更別說要現(xiàn)在馬上拉出來，這太困難了！氣氛一下子緊張了不少，“嘀嗒，嘀嗒”秒針也好像在嘲笑我們，大家不敢發(fā)出一點兒聲音�！白约壕毩��！崩蠋熣f完便離開了。
我們便開始了練習。我一段一段分開著練，可一到快板我的兩只手就配合得毫無一點默契，不是快就是慢，總是通不過去，我放慢了速度，一個音一個音慢慢地拉著熟練后才一點一點加速，可是標準速度時又拉不下去了。只好重新再練。看著同學們已經(jīng)練到了尾聲，我有些著急，巴不得一下子練完，可是我越急就越是練不好，我的額頭一顆顆汗珠冒了出來，我的手已經(jīng)累的幾乎臺不起來，指尖上也留有深深的印記。終于，在一遍又一遍的練習中我順利拉完了整首曲子。
雖然這不會的音，并不是我人生道路上的困難，但它們正是我興趣道路上的絆腳石，經(jīng)過了一次又一次磨難的去我最終還是成功了。沒錯，正如一杯茶經(jīng)過了一次又一次水的洗禮展現(xiàn)出了自己的魅力。
抬起頭作文600字 篇8
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。
失敗了，別氣餒。因為我們還很年輕，別再為一次跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費自己的一生，牢牢地把握青春吧！只有努力過、奮斗過、挑戰(zhàn)過，才會通向成功的道路。最后成功的往往不是才華橫溢的人，而是能夠堅持不懈、忍耐挫折的人。
生活的道路布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿了崎嶇與坎坷。就像冼星海說的那樣：一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。每一個名人都是經(jīng)過努力、挫折后才成功的。
愛迪生，發(fā)明電燈前是經(jīng)過13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次。日復一日年復一年，才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛，也不肯放棄讀書，常常在老板的皮鞭下偷學寫作，功夫不負有心人，終于成為了作家。貝多芬，不幸失去了聽覺，在這種情況下他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，與命運頑強拼搏，最終在音樂的道路上，燃燒得越來越輝煌。貝利，童年時生活壞境十分差，但卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨煉堅強斗志，最后變成了球王。
俗話說：是金子，總會發(fā)光。“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，也要勇敢抬頭……”
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
抬起頭作文600字 篇9
在挫折面前，人們往往會采取回避的方式。如果回避，后面等待你的又將是什么呢？
我拿著滿是錯誤的試卷，走在大街上，秋風吹落了已經(jīng)發(fā)黃的樹葉，在地上打著旋兒。大街上沒有幾個人，那千萬的燈火，那樣溫馨，離我卻又那樣遙遠。
終于到家了，癡癡地坐在那兒，心中有說不盡的痛苦，猶如被千萬根針扎著那般疼痛。窗臺上的那盆花兒低垂著頭，失去了望日燦爛的笑臉。
過了幾天，偶爾看見電視轉(zhuǎn)播的殘疾人運動會，看到他們賽跑、打籃球，即使跌倒，仍舊微笑，無論成功失敗，臉上始終洋溢著幸福的喜悅。
雖然身體有殘缺，但他們卻向世人證明了自己一直是強者。他們敢于與挫折斗爭，對挫折微笑，對生活微笑，這種樂觀的精神深深感染了我。
我那考試失敗的小小挫折，與他們相比又算得了什么呢？我要向他們學習，在挫折面前勇敢抬頭，向挫折微笑，戰(zhàn)勝挫折。
即使全身癱瘓，但霍金依然用那頑強的毅力活了下去！
即使雙耳失聰，但貝多芬依然譜寫了那美妙的樂章！
挫折是我人生路上的障礙，但也是我的良師益友，我不應該害怕，它會給我鍛煉，給我經(jīng)驗和快樂。靠著堅強的意志，在挫折面前勇敢抬頭，我一定能夠戰(zhàn)勝挫折。
我一下子悟出了挫折對人生的意義。我像一只折翅的小鳥，又能振翅飛翔了。那翅膀是靠心靈去操縱。
你看，那盆花兒又重新昂起了頭，恢復了往日燦爛的笑容。
抬起頭作文600字 篇10
在如此優(yōu)秀的學校里，我漸漸迷失了自我。高高的領(lǐng)獎臺我也不想把目光停留，連羨慕之心都已喪失，我只會低頭朝前走。
周圍滿是比我優(yōu)秀的人。他樂觀，她美麗，他善良，她有著優(yōu)良的成績�？晌夷�？我什么都沒有，什么都比不上。漸漸的的我學會了低頭，心中滿是酸楚，視線也會變得模糊；低頭，耳邊的歡聲笑語逐漸消失，只剩下迷茫和惆悵。
我就這樣低著頭徘徊在小路上，任憑迷人的花香，清脆的鳥鳴也吸引不了我。那次考試之后，成績非常不理想。本質(zhì)的我就是很脆弱的，而這突如其來的打擊，更是我猝不及防。我踉蹌的撲倒在自己的小屋任憑淚水的沖刷，不管媽媽在門外使勁勸慰。我覺得辜負了身邊所有的人�？删彤斘乙惶ь^，映入眼簾的是我在生氣時把它的枝折斷的一棵杜鵑，我實在沒想到它竟然再一次冒出了新芽。我拿起它看了好久，也想了很多。“難道自己就甘心自己這么墮落嗎？人生難免有挫折，也許這就是我人生中的一個坎吧！我應該振作起來，去挑戰(zhàn)困難！我應該加油��！”
從那天開始，我開始努力。我每時每刻都告訴自己“要加油，記住自己的承諾！”也就是在我的努力下我的成績也在慢慢的提高！
雖然沒有他樂觀，但我不悲觀；雖然沒有她美麗，但我不丑并且擁有微笑；雖然沒有他成績優(yōu)異，但我在不停的追趕。
學會抬頭，面對人生！
抬起頭作文600字 篇11
每一朵花，都能為自己抬起頭；每一個人，都有天生追求美好的權(quán)利；每一縷陽光，都會成為自然萬物的動力。
能夠招蜂引蝶的外表下，有一顆從未改變、無法動搖的充滿童真的心。她的性格如夏日暖陽一般熱情，讓人不忍傷害又無法拒絕。在黃色的外殼之下，從未有人知道是什么讓她、讓她們在大自然萬千朵花中作為看似并不顯眼的那朵高傲地抬起頭。
幾柄小小的葉子襯托起綠色的莖稈，把他越捧越高，只待起風時讓白色的雪絨球把一個個小娃娃灑向天空，讓她們帶著歡快的節(jié)奏，無限的希望，飛遍神州大地�；▋簜兪刈o著小寶寶，等待她們展開小而有力的翅膀，遠走高飛，自己則開始好好歇息，積蓄力量，直到一切再重來。多么強大的愛，多么頑強的根，多么自傲的花。
無論嚴冬酷暑，只有片刻的休息，卻從不會停zhi放飛，從不會枯敗；從不會放棄希望，從不會腐��；從不會低頭痛哭，從不會挫敗。
什么都打破不了她的使命，再乏味無趣，她都認命，但不會從命，在組織的愛的光環(huán)下一起放飛新的生命，讓她們可以找到更合適的地方無憂無慮生活下去。
仰起頭，對著天空吶喊，正是這些平凡卻又不平凡的逆行者，有了她們關(guān)愛社會，溫暖人心的一個個舉動，讓人矚目仰望的一次次優(yōu)秀的戰(zhàn)績，戰(zhàn)功，錦上又添幾層花的錦旗早已備好，只待山河無恙，春暖花開時，重新摘下口罩，迎接他們完勝歸來。
黑暗中的一抹淡淡的金黃已經(jīng)足夠明亮，足夠讓千萬人安心，我們真心期望天上的星星會幫助你們克服重重磨難，帶著一顆顆塞滿希望的心。仰起頭，不為別人，為自己。早日回歸！
今天我們一起種下蒲公英，等待她們帶回戰(zhàn)役勝利的消息，帶回人人喜愛的春天，帶回那美好的屬于所有人的明天。
我們等著，盼著——你們平安無恙的回家！
抬起頭作文600字 篇12
幼兒園時，我天真無邪。爸爸媽媽一個是人民警察，一個是中學班主任老師，值班加班對他們來說都是家常便飯。我自然就成了那個城市“留守兒童”，總是被“安放”在爺爺奶奶家。
這一放，就是一個星期。
“啪”我百無聊賴地倒在沙發(fā)上，打開已被我開開關(guān)關(guān)無數(shù)次的電視機，選定了少兒頻道，半是看，半是睡地倒在沙發(fā)上……爸爸還是沒來！今天，沒過五點爸爸就打來電話，告訴我今天他可以回來，我喜出望外地早早等著窗口，我已經(jīng)習慣每天等在這里期待，雖然意外總是很少……
六點……七點……八點……。路燈已經(jīng)很晃眼了，我等待著的那輛越野車，始終沒有出現(xiàn)。我感覺到自己的眼淚在打轉(zhuǎn)了，但是我不能讓它流下來，因為爸爸說過男兒有淚不輕彈。
“叮咚”門上的警報器響起來了。我猛地跑出去——那個高大的身影不是別人，正是老爸！
“爸爸”我一頭扎進爸爸的懷里，爸爸的懷抱真溫暖！
然而，爸爸剛放下我那一刻，手機響了。
“喂”爸爸和電話里的人聊了沒幾句，表情就變得嚴肅起來了，“好，我馬上到！”
“哇”早就明白情況的我哇哇大哭，“爸爸不要走……不要走……”“尚尚”爸爸蹲下身子，撫摸著我的頭，“爸爸又有個突發(fā)案子要處理了，媽媽等你睡著的時候會回來陪你，你在爺爺家好嗎？”說罷，把我塞進爺爺?shù)膽驯�，拖起皮鞋就走了�?/p>
我用盡全身力氣掙脫了爺爺?shù)膽驯�，快速跑到那個窗口，望著那個快速閃過的熟悉身影，我的淚水終于委屈地洶涌而出……。爸爸總是來了就走，媽媽總是在我睡著的時候回來又在我還沒醒的時候走，對門的小朋友每天都可以和爸爸媽媽一起吃飯睡覺，想到這里我滿腔怨氣……。
車子發(fā)動了，緩緩地向大門開去，就在離去的一剎那，爸爸下意識從車里探出來，一抬頭，和我的目光對接在一起，那一刻，我從爸爸眼里讀懂了不舍和堅毅，心中滿腔怨氣化成了莫名感動……
車，開走了……
抬起頭作文600字 篇13
“王朝成功地進入了自尊階段！”孫老師驚喜地向大家說道，同學們向我投來了贊賞的目光，我不好意思的低下了頭，心里有種說不出的滋味。窗外的假花映紅了半面墻，但美麗中帶著些許虛偽。
老師曾經(jīng)講過，成功分為三大階段：第一階段是自信，第二階段是自尊，第三階段是自律。這意味著，我直接跳過了第一階段來到了第二階段。我不敢承擔這么重的名譽，我沒有自信。在此之前，每一天我都在擔驚受怕中度過，遇到事情，內(nèi)心便會如十五個吊桶打水，七上八下，但我從來沒停止過思考解決的辦法。
演講，是我一直都不敢做，甚至不敢想的事。八年以來，我的身體一直被它的陰影籠罩著，盡管臺下是暖心的鼓勵，但上臺后，燈光卻將我所有的自信照散。站在臺上時，胸口仿佛壓著一大塊千斤石，準備充分的我無論如何都抬不起頭。
我不想它也壓垮我的未來，更不想讓我的人生之路坍塌。所以，我準備將自信拾取，填補人生的缺憾。
希望在未來的兩年中，我可以站上一個無與倫比的舞臺，臺下是密密麻麻的期待目光，聚光燈照向我，攝像頭對向我，而我卻全無任何緊張感，大腦思路清晰，緊握話筒的手不再抖動。那一刻，我永遠地將頭抬起。
抬起頭作文600字 篇14
生活不只是眼前的繁忙和急促，當我們停下來時，不妨抬頭望望，那一抹淺藍將映入你的心里，成為美好。
夏日的午熱混雜著同學的汗味彌漫在教室里，窗外的火紅橫幅靜默地睡著，老樹似乎懶得再去搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復著昨日的老歌，遠處傳來城市繁忙的聲音，隱隱約約，嘈嘈雜雜。而我們面前是一卷打開的書，筆尖在書上沙沙作響，每個人都浸在繁忙的學習生活中。
隨著老師的一聲“下課”，教室里又變得嘈雜起來，大家都為下節(jié)體育課而操心著，但當班主任進入教室，讓大家去排隊時，響起一陣熱烈的歡呼。我停下飛揚的思緒，放下手中的筆，走出悶熱的教室。
正午下了場雨，給酷暑的夏日帶來一陣清爽，但此時天字一片碧藍，烈陽高照，只留下幾緩淡淡的白云，無拘無束地躺在天空�？吭诮虒W樓一側(cè)的樹，
不時地投入斑駁的影子。我們站在跑道上，列著隊，等待老師的到來。
黝黑而健壯的體育老師踏著悠閑的腳步，來到我們身邊。照例先是熱身運動，“一二三四……”口令傳出，大家也就動起身來，也有些同學只是在一旁嬉戲打鬧。我漫不經(jīng)心地重復著一個個動作，任憑思緒飄散，以此來消散一身的疲憊。
做完過后，接著就是一圈400米的跑步。開頭的同學邁出腳步，就像一串項鏈掉了線，嘩啦啦地一個個往下掉，最后落在地上，凌亂成一片。整齊地跑步，早已拋之腦后，我們自在地飛奔著，盡情宣泄學習上的不快。
我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)白云如條條絲綢舒展著，悠閑自在地伸縮，藍天這個方框早已限制不住它自由的心，踏著輕風，輕輕飄去。在教學樓里，只得看見四方天空，連云兒也被框得規(guī)規(guī)矩矩，而在操場上的藍天，云兒才是無拘無束，隨心而動，浪跡天涯。連憂愁也像云朵、般輕淡、透明。
同學招呼著我，我加快腳步，向前奔去，不拘束于隊形，任憑青春的活力散發(fā)著，將一切拋之腦后，腳下的是跑道，眼前是奔跑的人兒，頭底也有與我前行的云和藍天。
抬頭望時，不只是無邊的烏云，還有那抹淺藍與潔白，帶給身心疲憊的人兒，是無邊的坦然與內(nèi)心的閑適。
抬起頭作文600字 篇15
今天，我和媽媽在車站里等車，無意中看見了兩個乞丐。一個乞丐身體強壯，年輕氣盛，整日低著頭大向人乞討，他乞討時不是跪下就是磕頭，它弓背屈膝地整日低頭，從不抬頭。當別人施舍給他一點錢時，他就會不停地點頭言謝，一副可憐兮兮的樣子。另一個乞丐右腳雖然殘廢，但是卻一手拄著拐杖一手夾著一沓報紙，常在車站人多處穿梭忙碌，總能看見他終日帶著微笑。一些好心人，總會情不自禁地塞給他一些錢，但是他總會有禮貌地拒絕：“不，謝謝！”如果實在無法拒絕，他便會以最快的速度挪移到好心人身邊，遞給他幾份報紙說：“先生，這是屬于您的了，謝謝您，一路走好�！�
看到這兒，我不禁暗暗思索：為什么兩個都是乞丐，竟然天差地別呢？媽媽看到我的神情，便對我說道：“孩子，你看第一個乞丐，雖然年輕氣盛，卻毫無氣節(jié)。從他的表現(xiàn)可以看出他已沒有自尊，對于嗟來之食，他是樂在其中，簡直就像寄生蟲啊！再看第二個乞丐，他雖然身體殘疾，但他精神可佳，并懂得回報，雖然這回報是微不足道，但這足以說明了這個人很有自尊，總能得到別人尊敬。低頭和抬頭多么微小的差別，卻體現(xiàn)出截然不同的境界�！�
我若有所悟地點點頭說：“是呀，作為小學生的我，應該努力做到自立自強，應該懂得自尊自愛，才能受到別人的尊重�！�
抬起頭作文600字 篇16
站在高山，不要低頭“一覽眾山小”,而要抬頭，望天有多高，你終會明白，你只是天地一角。到了那時你才學會謙虛。而生活，更要抬頭，你才會知道世界有多大，自己只是其中的一小份子，每時每刻，都有人在趕超你。不要把抬頭，認為是在證明你的渺小，不要把抬頭，認為毫無用處，他不僅讓你自信，讓你謙虛，更讓你面對自己。
那太陽花，雖然只有一天的生命，但它們這一天過得很快樂，過得自豪。因為它這一天，在太陽升起的時候，就開始奮斗。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽，仿佛在證明這它的存在。一天到晚，無時無刻不仰面朝著太陽，直到生命的最后一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。
是��！每一個人從出生開始，就開始奮斗，每一個人的出世，都是奇跡的一刻。任何一個人的存在，都要他的用處，沒有一個人的存在，是無用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄，走出來吧！走出那沉睡已久的夢，面對實實在在的自己，不要退縮，去大膽地抬起頭，面對世界，大聲的吶喊吧！
抬起頭，面對陽光，你會覺得你沐浴春風，心靈在那刻，變得純凈無比，心中一切負面的情緒，仿佛在那一刻消失殆盡，整個人都放松下來，那一刻，你的靈魂仿佛升華了一般，變得高尚無比。
在面對挫折時，我們不應失去“長風破浪會有時”的信心，相信自己有一天，能成功。當你面對自己，說：“我成功了�！蹦菚r，你將會發(fā)現(xiàn)，抬頭的感覺如此美好，當你抬頭望天時，你將發(fā)現(xiàn)，天上的太陽與他的`晨星，變得更加迷人。
其實，生活需要抬頭。
抬起頭作文600字 篇17
眼前是比你身高低的門，你該怎么進去？當然是走進去�？赡阋敝钡淖哌M去，定會撞到腦袋，所以，我們要先低頭，再抬頭進去。低頭，是為了抬頭。
2008年的北京奧運會，劉翔因腿傷無奈退賽，我們看到的是他失落的背影和深深低下的頭。而2009年的田徑錦標賽，劉翔雖屈居第二，可仍跑出了13秒15的好成績。我們看到的是他高昂的頭，他是在向世人宣布：我不會屈服，上次的低頭是為了這次的抬頭!劉翔，中國的奇跡，也懂得這個道理。不是抬頭就可以取得成功，低頭，才是最重要的。孫海平教練哽咽著說：“劉翔在過去的365天里，傷養(yǎng)好后，每天都是低頭跑步，努力訓練。我怕他的傷又復發(fā)�！暗皖^，是努力的一種姿勢，只有將頭低下去，才可以做好每件事。低頭，不是抹殺你的自尊，而是讓你體驗浴火重生的暢快淋漓之感，更好的抬起你高傲的頭。
在學校里，總會有這樣的人。他們瞧不起別人，不會和別人說話，甚至不會低下頭看他們一眼，只知道昂起他們閃閃發(fā)光的頭，最終，他們被孤立了。人人生而平等。我們不僅是要平等的看待別人，更要將別人看得重些，多和別人交流。你成績好，并不意味著什么都好。別人成績比你差，也不是什么都比你差。我們要不恥下問，虛心向別人請教。低頭，收獲的不僅是知識，更是對人生的感悟。
一位日本老兵的到來，是美國珍珠港紀念館里的氣氛頓時緊張。人們都懷著仇恨的目光盯著他。只見他推開了攙扶著他的女兒，丟掉了拐杖，步著蹣跚的姿態(tài)走到紀念碑前，向下俯身九十度，深深地鞠了一躬，動作持續(xù)了很久。他說：“我十分抱歉。今天，我是來向你們賠罪的�！八嬲\的歉意感動了美國老兵，他們最終擁抱了。日本老兵本可以不去道歉的，可他良心上的不安，使他無法好好抬頭做個人。最后，他向死去的人們低下了頭，在世的人們接受他的歉意，他好好的抬頭看了看天。一個人犯了錯誤，如果不去改正，心里的大石頭會愈加沉重，使你無法抬起頭�？赡阒灰獞阎\意改正了錯誤，石頭會化為動力，促使你抬頭。心里的不安與陰霾也會煙消云散，陽光照射進你的身體，讓你獲得最真的溫暖。低頭，是為了抬頭。
低頭是為了蓄勢，等待抬頭那一刻的厚積薄發(fā)；低頭是為了聚集，等待抬頭那一刻的能量迸發(fā)；低頭是為了汲取，等待抬頭那一刻的茁壯成長。低頭如太陽西沉，使大地沉睡，消散盡剩余的熱量，抬頭似旭日東升，讓萬物復蘇，迎接來自今天的第一縷陽光。低頭是春天的烏云，厚沉沉，黑壓壓的一片，世界似乎陷入了混沌，抬頭是春雨綿綿，細密密，軟綿綿的一陣，天地間煥然一新。
讓我們學會低頭，懂得低頭吧!
因為，低頭，是為了抬頭!
抬起頭作文600字 篇18
人生的道路曲折漫長，如果一味的固執(zhí)只看腳下，可能處處碰壁。不時抬頭看看，映在你臉上的光會是別樣的風景。
幾次測試接連失利，不知是沒復習到位還是臨場發(fā)揮的問題，分數(shù)都不理想。想起這些天的努力換來的小小果實，腦海中思緒開始像起毛球似的，亂糟糟的找不到線頭。思緒沒法穿針引線，淚水就看在我難堪的份上像線一樣落下來。我蜷縮在房間的角落里埋頭哭泣，大片大片的黑肆意蔓延，不出一會兒就如封閉的世界。隱約感到光亮的我在黑暗中抬頭，望向被黑吞噬的天，窗角外隱隱的白色月光，似乎在訴說著什么。我的思緒突然找到了開頭，便一股腦的開了結(jié)。比起之前的考試失利，我更在乎以后，更在乎未來。目光不能短淺，只看當下，換來的就是懲罰。在你想不清問題時，抬頭看看，結(jié)果會迥乎不同。
與朋友的吵架我們早就習以為常，如同家常便飯般�？蛇@次卻不同往常，十分嚴重。激烈的吵架過后扔下一句難聽的話就是愛答不理。一句話就能解決的問題，偏偏弄的比研究原子彈還復雜又搞不清。原本擦肩而過的微笑成了瞪眼，站隊時的互相排擠，甚至就連老師批評對方時，心中都能暗自竊喜。從朋友成了“仇人”真的只是那一個令人敏感的詞悲哀的過程。誰知下課后的眼神無意中和她碰見，她的眼里流露著不服又有些乞求的眼神。就那一瞬間的抬頭，使我們的友誼更加牢固，像極了根部牢牢扎在土中的大樹，那種風雨交加也無法打倒的友情，是我們最美好的見證。在你不知如何是好的時候，抬頭看看，結(jié)局也會迥然不同。
在我們學校中優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，在無數(shù)優(yōu)秀包圍的環(huán)境中，我總會有些自卑。前二十的名次總是沒有多好，也沒有多壞。就像路邊的小草，沒我懸崖邊的一朵紅玫瑰，在一片灰色中紅的刺眼，也沒有早就被人踩爛的野花那么不堪。這種環(huán)境中我漸漸學會了低頭，心中滿是酸楚，就連視線也變得模糊。低頭，耳邊的歡聲笑語逐漸消失，只剩下迷茫和惆悵。“難道自己就要自卑下去了么？”內(nèi)心無聲的吶喊突然讓我懂得了一個道理：我沒有別人漂亮，可我不難看我擁有微笑；我沒有別人樂觀，可我不悲觀，沒有每天郁郁寡歡；我沒有別人優(yōu)秀，可我在努力追趕。抬頭是一道光，將筆墨揮灑進人生。在你感到自卑時，抬頭看看，結(jié)局依舊迥然不同。
從今以后的每個日子，我將以抬頭尋找自信，將成功的筆墨揮灑進彩虹般的人生！學會抬頭，面對人生！
抬起頭作文600字 篇19
新學期開始時，每個人都在追求我的成績和排名。甚至作業(yè)也比上學期多得多......
“丁和打著招呼；”喔！最后，我放學后熬夜，拖著疲憊的身體回家，輕輕地放下書包，以免壓垮我的新書。來到陽臺，伸了個懶腰，抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽光，美麗而溫暖。他不溫柔迷人，不奔放，但有一種淡雅。舒適的陽臺，一絲金光，他帶走了我的疲憊，溫暖了我的心。一絲陽光似乎給了我一絲希望，預示著春天的到來。
孫，孫。她像一個淘氣的孩子。他會永遠快樂。我伸手去抓她，但抓不到。同時，它也給了我一種力量去追求那種希望。
伸出你的手，張開你的五個手指，擦過的陽光會斜著穿過縫隙射下來。我想把擦過的陽光變成永恒，讓擦過的陽光永遠綻放，黑暗永遠不會來臨。
我回到房間，開始努力工作。我完成了作業(yè)，看了看時間。已經(jīng)九點多了，拖著疲憊的身體，但我并不困。所以他拿起衣服洗了個澡。當熱水濕透我的時候，我又想起了陽光。它是如此溫暖，放松和新鮮。仿佛她真的變成了永恒......
當我早上起床時，我拉開窗簾，抬起頭來。陽光直射窗戶。很新鮮。她不溫暖，但象征著美麗。陽光仿佛吐出了新的一天的生活，多么燦爛��！
中午，太陽很淘氣。她發(fā)出強烈的光，讓她的臉有點發(fā)光。此時，陽光充滿激情。尋找一把搖椅，躺在陽光下，感覺就像來到天堂，漸漸入睡。 夕陽西下，抬頭望去，那一點陽光漸漸被吞沒。如此短暫的一天過去了，我感到很遺憾，但我仍然懷念陽光。我想對著陽光微笑。微弱的陽光是希望。讓我感動的是陽光下指尖斑駁的金色......
太陽，讓我學會勇氣，太陽日，就像一個人的一生，她可以升得如此輝煌，也可以美麗地墜落，她從來沒有哭過。她不是很勇敢嗎？
抬起頭作文600字 篇20
這樣寂寞的季節(jié)，我喜歡抬頭看天，不管是怎樣的日子，天空都是那樣高遠，我不在乎自己是怎樣的心情，畢竟走了這么久，未來就在不遠的明天。
看那明媚的昨天，我陽光的笑臉，已漸漸的走遠，只有在夢里它也許會回來，但是我還是那么的喜歡，曾經(jīng)的自己再也不會回來，那么久以前，是那么單純的喜歡，可以勇敢的哭，看著你轉(zhuǎn)身離開，現(xiàn)在的自己虛偽的可憐，不再又傷感的情趣，每天都是一樣的每天，不會再埋怨，我曾經(jīng)以為自己還是那個自己，可是一切都回不到從前。
我只是行走在這樣的路上，等記憶有時間回來，再告訴我，曾經(jīng)的自己有怎樣的昨天。人不能總是懷念，雖然一切都無法忘懷，我喜歡走在熱鬧的世間，喜歡陌生人的微笑，喜歡轉(zhuǎn)身后相忘與江湖的恬淡，知道我們不會有焦點，就讓我記著你的好每一天。
相見不如懷念，就讓我學著懷念，在認識你的每一天。
要記得抬頭看天，那是我最溫暖的笑臉。
抬起頭作文600字 篇21
你有沒有靜下心來看過天空？你有沒有看過天空的美麗？你有沒有感受過天空？
天空就像一個遙遠的夢，看在眼里，是那么的不真實，卻又真真正正存在著。
我曾經(jīng)很想知道天空中有什么秘密？因為聽著神話故事，我一直認為天空中，在那云朵上會有神的存在，所以小時候便很喜歡仰望蒼穹。
然而，現(xiàn)實不像我想的那般美好。事實證明，天空上并沒有神之類的存在。地球只是一個星球，除地球外還有很多很多的星球。而我們星球所在的星系叫太陽系。這個有著各大星系的空間被命名為“宇宙”。
大家都說，宇宙是沒有邊際的，宇宙是無限大的。
可是，宇宙真的無邊無際嗎？我覺得不。我認為宇宙是有邊際的，只是太遠了，我們發(fā)現(xiàn)不了而已。
長大后，我更加喜歡看天，覺得只要看著天空，什么樣的煩惱都會消失，這樣就會開開心心的了！
抬起頭作文600字 篇22
對于月亮的描述，從古到今有無數(shù)種，其中多數(shù)以思想為主。
在世界的每個角落觀望，高高的夜空之上，懸掛著一片星河，一輪圓月可寄相思……古時候，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩句流傳至今。而在今朝，我們依舊會有身處異地抬頭望月的習慣，畢竟漂泊的人群都心懷一顆思念家鄉(xiāng)，思念親人的心。
猶記得二零一九年末，二零二零年初，疫情的爆發(fā)令所有人都想不到。無數(shù)想要歸家的人被迫隔離，原本歡快的信念也變得沉悶。那段日子里，我想大家都在思索，家里的親人如何，家里的情況如何……遠赴在外的醫(yī)生、護士、專家、志愿者在那段時間里也相繼做出了英雄一般的選擇，主動奔赴，一往無前，寫下家書，堅持信念。
那段時間里，天空的月亮一定非常的受歡迎吧。
對于我們中國人而言，幾千年的傳統(tǒng)是印刻在骨子里的。對家人也好，對故鄉(xiāng)也好，那種刻在心底深處，無法描述的依賴是不容置疑的。無論是主動奔赴的人群，又或者被迫暫留的人們，大家一定都會在某個夜晚，思鄉(xiāng)思人，夜不能寐。而在這個時候，打開窗子，抬頭仰望，看著同屬于一片的天空，吹過晚風，似是在一刻，我們都在做著同一件事情，似是在這一刻，我們再次的團員。
當然，根據(jù)不同的情況，多數(shù)人的抬頭望月是不一樣的。
對于學生的我而言，月亮不僅是寄托，更是一項樂趣所在。
也許是高中住校期間的乏味，也許是出于學生對任何事物的好奇，我們對于月亮的觀測要更加豐富些。有的人拿著月亮來比喻，讀著相關(guān)的詩句，寫著相關(guān)的文案，這是文科生獨有的浪漫。有的人研究月食、月暈，做著相關(guān)的記錄，期待著某個時間的來臨，他們可以觀測到不一樣的現(xiàn)象，看到不一樣的月亮……我和曾經(jīng)就做過類似的事情，在某個時間，等待看到月亮的新形態(tài)，只是出于觀測點和觀察道具的不足，我們的觀測并不像書中描述的那樣那么精準，但是我們也同樣收獲到了一些不同的知識。
很多時候，自然就是如此美麗。人們不僅追逐于自然的美景，更在追逐自身對于知識的向往。我們生物老師經(jīng)常教導我們，征服自然，與自然和諧相處，是我們每個人都要去做的事兒。就像那一輪圓月，就像那高掛著的小船，它也隨著不同的時段有著不同的狀態(tài)，它既可以寄托情感，又可以闡述科學，我們所要去做的，就是和它成為朋友，讓它教會我們道理和知識。
如今的自己抬頭仰望，依然已經(jīng)物是人非。
月亮還是那個月亮，高懸于夜色，散發(fā)著光亮，可自己卻已經(jīng)成長。
學校的生活雖然依舊，可是已經(jīng)不在當初的那所學校學習了。身邊的朋友倒也還有，但是免不了思念著當初的朋友，人就是這樣，會帶著思念去成長。不知道未來是否還有機會去曾經(jīng)畢業(yè)的校園里看看，不知道未來是否還有機會，和以往的同學見見……
遙望月亮，將思念寄托于天上。
遙望月亮，讓我們一起成長……
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