開卷有益_350字

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　　人們常說：“開卷有益�！蹦敲矗�開卷到底有什么益處呢？

　　多讀書，讀好書，對(duì)我們有著很大的幫助。譬如在日常寫作中，讀書時(shí)積累的好詞佳句就有了可用之處�？梢宰屇愕淖魑腻\上添花，而那些妙語(yǔ)連珠的作文，一定會(huì)深受大家的喜愛。正如唐代大詩(shī)人杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�又不能當(dāng)飯吃，怎么會(huì)是營(yíng)養(yǎng)品呢？沒錯(cuò)，書的確不能吃。雖然它不能滿足我們身體上的物質(zhì)需求，但是讀一本好書，就像是在享受著豐富的精神盛宴。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯�便是一位老師，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游；一本書便是一艘飛船，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骱棋��?宇宙；一本書便是一匹神奇的駿馬，帶領(lǐng)我們?cè)谶|闊的草原上奔馳……

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”那些文學(xué)家們?yōu)槭裁从胁湃A，科學(xué)家為什么有那么多發(fā)明創(chuàng)造呢？原因有兩個(gè)，其一是自己刻苦學(xué)習(xí)，其二便是多讀書。由此可見，讀書有多么重要。只有刻苦學(xué)習(xí)，多讀良書，才能發(fā)揮自己的潛能，從而更上一層樓！

　　“一日無書，百事荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，我們要善于讀書、善于積累，從書中領(lǐng)略人世的真諦，使我們的知識(shí)更加豐富。這便是開卷有益！

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　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！边@些話都告訴我們一個(gè)道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？

　　歌德說過：“讀一本好書，就是交一個(gè)好友。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一個(gè)多么美妙的事情��！”《窗邊的小豆豆》讓我進(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界，《三國(guó)演義》讓我來到了塵土飛揚(yáng)的'戰(zhàn)場(chǎng)……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：“借毛澤東什么都好，就不能借他書�！币�?yàn)槊珴蓶|看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時(shí)，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中內(nèi)容？毛澤東還說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！辈还苁撬翁�宗趙光義、毛澤東，他們都讀過很多書。

　　我認(rèn)為開卷有益。我們是國(guó)家的希望，祖國(guó)的未來，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。

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　　古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”因此，我覺得，開卷定有益。

　　首先，看書可以提高自己的知識(shí)面。我知道許多古今中外的知識(shí)，這當(dāng)然都是課外讀物的饋贈(zèng)。如果我們懂得許多知識(shí)，在和別人交談時(shí)，就會(huì)說得頭頭是道，是別人刮目相看。

　　而且，想寫一手好文章，就必須多看課外書。大家都知道一代偉人毛澤東吧！她一生寫過許多優(yōu)秀的'詩(shī)詞，最著名的是《沁園春·雪》和《卜算子·詠梅》。如果他不多讀課外書，他能寫出優(yōu)秀的詩(shī)詞嗎？難道你們沒聽過“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話嗎？

　　不僅如此，讀書還能提高自身的修養(yǎng)。通過讀書能使我們科學(xué)地看待處理每一件事。還能提高我們的藝術(shù)欣賞能力呢！

　　因此，我覺得：開卷定會(huì)有益。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍�且古今中外許多名人也說過看書的好處，再加上我自身的經(jīng)歷，我認(rèn)為：“開卷有益，我們應(yīng)多看課外書，對(duì)學(xué)習(xí)是很有好處的�！�

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　　英國(guó)哲學(xué)家培根說過：史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭邏輯使人善辯。這難道不是說明開卷有益嗎？

　　劉向說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。古人云：寧可一日無肉，不可一日無書。書中自有黃金屋。但我們說的書，不是那些對(duì)我們有害的書，而是真正的好書。馬克思創(chuàng)作《資本論》時(shí)，曾在大英博物館閱讀了近乎三間房子的書，這也再一次有力的證明了：我們身邊的一切創(chuàng)作離不開書，人身的一切靈感來自于書中。

　　我認(rèn)為讀書應(yīng)分兩次讀，第一次從頭讀到尾，大概理清故事情節(jié)。第二次再慢慢品讀。古人云：“讀書破萬卷下筆如有神�！边@句話意思是：你讀書超過了萬卷的'話，你下筆就如有有神仙相助一般。雖然這句話不免夸張，但也再次的證明了，書是人一切創(chuàng)作的靈感源泉。我們讀書不可以用文化快餐的形式閱讀。我認(rèn)為應(yīng)在讀書時(shí)問自己三個(gè)問題：大概情節(jié)了解了嗎？作者所寄寓在文章中的感情體會(huì)到了嗎？這對(duì)我們今后的做文、做人有怎樣的幫助？并不是每本書都應(yīng)讀這么細(xì)，若遇到對(duì)我們幫助不是太大的書，我認(rèn)為應(yīng)像吃甘蔗一樣，去其糟粕，取其精華。

　　我認(rèn)為讀書最好一遍讀完，最好不要分開讀，那樣會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)故事情節(jié)理解不順。總而言之。書為良藥，可以醫(yī)愚。書為靈丹，可使君聰慧，精細(xì)，知天下，成才。

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　　看到“讀書”這個(gè)主題，我腦海中自然閃現(xiàn)出了“開卷是否有益”這個(gè)問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。

　　有些同學(xué)說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優(yōu)點(diǎn)，從不同角度去欣賞，可能會(huì)有不同的收獲；而有的同學(xué)卻認(rèn)為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學(xué)們受到更多的負(fù)面影響，不能振奮人的精神，對(duì)同學(xué)們沒有什么好處。

　　我卻認(rèn)為“開卷”最重要的是選擇好“卷”，市場(chǎng)上的書有幾百種，關(guān)鍵要看選擇哪類書。經(jīng)典名著是值得我們一看的，像《三國(guó)演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進(jìn)，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗(yàn)不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的`心靈。而那些漫畫之類的書，對(duì)我們的語(yǔ)言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能“說”出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當(dāng)?shù)乜矗�就是說作為一種短暫的休閑工具，比如學(xué)習(xí)累了，可以用它們來適當(dāng)放松放松。

　　總之，我認(rèn)為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。

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　　人們常說：“開卷有益，讀書使我們學(xué)到知識(shí)，懂得更多做人的道理�！钡�也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”可是，我總認(rèn)為開卷有益。

　　“開卷有益”是說打開書看就一定會(huì)有益，歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！笔堑模瑫�是人類最好的朋友，最好的`老師，也是人類獲得知識(shí)的重要途徑之一。書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。書，能把我們帶到浩瀚的天地，書，能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。它雖說只是質(zhì)樸無華的車騎，可是它裝載了人類生活的全部美麗。

　　假如開卷無益，那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀？季羨林為什么還叫苗苗多讀書？尤安·艾肯為什么只讓書這個(gè)伴侶隨他周游天下。葉文齡為什么就喜歡這些“長(zhǎng)生果”？這些足以說明開卷有益了。

　　我再提幾個(gè)問題：古今中外的所有名人誰(shuí)不愛讀書？誰(shuí)只在父母的強(qiáng)迫下讀過幾本書？誰(shuí)不希望我們多讀書？陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！币馑季褪钦f只要一天無書相伴，就會(huì)變得無知愚鈍。難道你想做無知愚鈍得人嗎？恐怕誰(shuí)也不想吧，那么就是開卷有益嘍。

　　讀書，是我們生命中不可缺少的一部分；讀好書，是我們一生中最重要的一點(diǎn)。在此，我要奉勸大家，多讀書吧，開卷一定會(huì)有益的！

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　　別人都說：“善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X得開卷有益。

　　因?yàn)槿绻�不讀書，愛迪生就是一個(gè)例子。他讀了許多書，所以才發(fā)明了電燈。如果不讀書，我們哪來的優(yōu)美詞句？如果相反方（開卷未必有益）一樣，那那些作家是怎樣產(chǎn)生的？

　　反方說過像那些四大名著里有許許多多打打殺殺的情節(jié)，不適合我們青少年觀看。但我覺得讀書是使人有修養(yǎng)，所以愛讀書的人必定有修養(yǎng)，他們一定不會(huì)看的。真正看那些不健康的書的人，是他們沒有修養(yǎng)，他們而不是怪書的。像那些拿刀殺人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。

　　所以，我堅(jiān)持“開卷有益”的觀點(diǎn)。但反方開始反駁，那些看漫畫書的.人，和漫畫書它本身是壞？我方回答的是漫畫書有壞。反方又反駁。那還算有益？我方說假如將來要做漫畫家的就沒壞，不做的就有壞。而且壞書也有好的地方。

　　開卷有益，我堅(jiān)持到底！你呢？

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　　這是一次辯論會(huì)，我代表正方，w君代表反方，我們的題目是開卷有沒有益。（雙方都有很多人，但是為了簡(jiǎn)略，用正方，反方來表示）。正方覺得開卷有益；反方覺得開卷未必有益。（開卷這里指讀書）。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

　　一開場(chǎng)，正方馬上攻擊：“開卷肯定有益，如果沒有益為什么還要讀書？”

　　反方馬上作出有力的回?fù)簦骸坝械臅鴮?duì)小孩不好，會(huì)將小孩子引入歧途�！�

　　正方：“但是不好的書畢竟是少數(shù)，有益的書多過不好的書。學(xué)好的人也就多過學(xué)壞的人了�！�

　　反方：“但是你們有沒有想過，壞書負(fù)面影響很大？”

　　正方：“書都有兩面，比如《三國(guó)演義》這本書。如果從好的方面去想，就會(huì)學(xué)到謀略、兵法；如果從壞的方面去想，只會(huì)斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的'本意是讓我們?nèi)�學(xué)歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學(xué)到的東西也就不一樣�！�

　　反方：“但是，我們小朋友還不會(huì)區(qū)分書的好壞，如果讓他們過早的看那些書，只會(huì)讓他們誤入歧途�！�

　　正方：“那這就要看孩子們的監(jiān)護(hù)人和老師。既然父母作為監(jiān)護(hù)人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書，不然，要父母和老師有什么用？”

　　全場(chǎng)一片嘩然……

　　總的一句來說，就是看你看書從哪方面去想，這樣你得到的知識(shí)也不一樣！

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　　卷，乃書也。

　　著名作家冰心曾說“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書，了解更多學(xué)識(shí)，成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。

　　當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎？

　　開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上，讓學(xué)生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維，挑戰(zhàn)一道道難題，了解更多學(xué)識(shí)。

　　現(xiàn)在，我國(guó)是高科技時(shí)代，創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的知識(shí)，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，會(huì)充沛祖國(guó)各業(yè)的短缺，將祖國(guó)送入世界強(qiáng)國(guó)之中。此乃“ 開卷”之又一大益也。

　　由此，我們不難看出，開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，可以促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展。真是“包羅萬象”��！

　　同學(xué)們，讓開卷融于我們的.學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣，讓我門的祖國(guó)更繁榮，讓我們用“開卷的金磚 ”叩響成功的大門！

　　開卷有益！

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　　我認(rèn)為開卷有益。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸喔�也認(rèn)為：“讀書在于造成完全的人格�！鄙�士比亞也表示：“我的圖書館就是我非常稱心的花園�！边@充分體現(xiàn)出讀書是必要的.。并且對(duì)我們的人生很有幫助，就如冰心奶奶曾說：“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽覀冎挥卸嘧x書才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生不就是個(gè)例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明出來電燈。

　　書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞小世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書，哪來那么多的豐富詞語(yǔ)去寫作文呢？

　　馬克思開卷，收獲頗多。他寫《資本論》時(shí)，就讀了1000余冊(cè)的自常書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不多讀書，可能就寫不出《資本論》來了。

　　因此，我認(rèn)為開卷有益。

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　　古人說“開卷有益”，我卻始終不懂這句話的真正意思，直到經(jīng)過那件事后，我才恍然大悟。

　　前陣子，媽媽給我買了一本書，叫《成語(yǔ)故事》。我十分開心，捧著書愛不釋手，讀了一遍又一遍，怎么也舍不得放下它。幾天后，我們的語(yǔ)文第一單元學(xué)完了，老師說要做一個(gè)小測(cè)試。大家心里都十分緊張，每個(gè)人都捧著語(yǔ)文書認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。

　　考試很快就開始了，我看著那8K紙正反面滿滿的題目，心里緊張極了。前面是基礎(chǔ)題，我做得還算順利。我再向后看題目，瞬間欣喜若狂，差點(diǎn)叫出聲來。原來那些都是連線題，如《指鹿為馬》的主人公是誰(shuí)，《紙上談兵》的主人公是誰(shuí)等等�？赐辍冻烧Z(yǔ)故事》的'我，想都不用想就將題目做了出來。我心中暗自慶幸，多虧我看過《成語(yǔ)故事》啊，哈哈!

　　過了兩天，測(cè)試成績(jī)出來了，我竟是全班最高分!而我的那一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，正是那幾道成語(yǔ)連線題不會(huì)做，導(dǎo)致失分過多。我興奮極了，心里想：《成語(yǔ)故事》看得真值，不僅收獲了知識(shí)，而且還幫我拿了第一名，太棒了!

　　這就是我理解的“開卷有益”的意思，看書的好處實(shí)在太多了，你愛看書嗎?

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　　一走到圖書館，就像走進(jìn)知識(shí)叢林，而書本像五花八門、包羅萬象的動(dòng)物圍在身邊。多多讀書，就和這些動(dòng)物們變成了好朋友，它將它的知識(shí)和秘密告訴你，讓你成為叢林小博士。

　　一翻開愛的教育，可以看到許多朋友與朋友發(fā)生的事，這些事情教會(huì)我人與人該如何相處，成為一個(gè)很有人緣的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描寫，人與人之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架，那會(huì)破壞彼此的友誼。

　　一翻開名人傳記，讓我知道名人的一生都是歷經(jīng)千辛萬苦，不斷努力才會(huì)成功，這些故事讓我知道不斷用心，才可以成為成功的人！

　　一翻開自然生態(tài)，讓你知道動(dòng)物們的習(xí)性、叫聲、愛吃的東西，與世界上成千百種的動(dòng)物和平相處。例如：毒蛇舉起頭時(shí)就是告訴你別再靠近它，它會(huì)咬人；當(dāng)蟬在鳴叫時(shí)，就是它在求偶；當(dāng)啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時(shí)，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的.醫(yī)生”，這些知識(shí)讓你成為自然界的萬事通。

　　古人說：“開卷有益�！�，老師也說：“多讀書對(duì)自己有好處�！�，所以翻開書本不但可以看到有趣的內(nèi)容，也可以獲得許多知識(shí)，過著豐富的知識(shí)生活。

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　　俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！边@種種原因，都可以說明開卷有益。

　　書在人的生活中起了很大作用，書是生活中不可缺少的部分，書是人們的`“精神糧食”。因?yàn)橛辛藭�，人們才�?huì)有智慧，有進(jìn)步。在圖書館、書城，我們每天都能看見許多書蟲在如饑似渴的讀書，吸取知識(shí)。有了書，大家才能更強(qiáng)大。

　　世上有許多人因讀書而聞名。

　　漢朝的光武帝就是一個(gè)。他領(lǐng)兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時(shí)間看書。孫權(quán)也愛看書，主管大事以來，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收獲很大。

　　讀書能讓人變化很大。三國(guó)的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書，只會(huì)打仗，但經(jīng)過孫權(quán)的一番批評(píng)后，他十分愛讀書，有勇有謀，屢建奇功。

　　書有很多種類，五花八門，滿足了人們的需求。在學(xué)校的教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要拿其他書來填充自己。但現(xiàn)在也有一些不健康的書，對(duì)與這些書，我們還是小心為妙，還有一些書，不要多看，適當(dāng)?shù)目匆豢淳托�，但還是要看的。我們要分辨清書的作文，避免看錯(cuò)。

　　有怎么多理由向我們說明了讀書好，所以開卷就對(duì)有益！

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高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。多看書，可以讓你更上一層樓。

小時(shí)候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們開始讀故事書，故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡(jiǎn)單的道理。漸漸長(zhǎng)大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看小說，小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識(shí)，也讓我們依稀看見了舊時(shí)代的情景。我們漸漸長(zhǎng)大了，看書也越來越深?yuàn)W，書籍會(huì)伴著我們逐漸長(zhǎng)大！

7歲時(shí)，我看見媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時(shí)候，我只看書上的漫畫。8歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的.笑話，我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂趣。9歲了，漫畫和笑話已經(jīng)無法滿足我的需求，因此，我開始看起了那些優(yōu)美的文章，這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮，也讓我明白我現(xiàn)在的生活來之不易，所以，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。

出去旅行的時(shí)候可以看書，等車的時(shí)候可以看書，在海邊度假的時(shí)候可以看書。如果你說自己沒時(shí)間看書，這怎么可能！就連喝水的時(shí)候也能看書。

書，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。

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　　我認(rèn)為開卷是有益的，像中國(guó)偉大領(lǐng)袖主席就是一個(gè)有力的證明。正是因?yàn)樗麗圩x書、會(huì)讀書、讀書多，他才能如此優(yōu)秀，才能建立起新中國(guó)。

　　朱熹的詩(shī)句寫的好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币�有豐富的知識(shí)就要不斷地去接收新的知識(shí)。書就像無價(jià)的寶石，有的價(jià)值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書就棄之不惜了。但我們不要因?yàn)槟切┎涣嫉臅�而全盤否定了讀書，就像我們吃飯一樣，會(huì)吃到一些對(duì)我們身體有益的東西，也會(huì)吃到一些對(duì)身體有害的東西，如細(xì)菌等。是否要為了防止得病，以后也不再吃東西呢？其實(shí)，生病后身體就會(huì)產(chǎn)生免疫力，以后若有類似的病菌入侵，也傷害不了你的`身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書的好壞，但是隨著我們看的書越來越多，見識(shí)越來越廣，分辨能力越來越強(qiáng)，最后你對(duì)是非辨別力提高了，以后再有這類書，你都會(huì)有警惕性，會(huì)將它拒之門外，就像身體產(chǎn)生了免疫力一樣。

　　讀了我的文章，你也覺得開卷是有益的嗎？

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