【精華】初中的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
走過(guò)風(fēng)雨，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走過(guò)荊棘，眼前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；走過(guò)山路，登上山頂，腳下會(huì)是積翠如云的空蒙山色。人生道上，有風(fēng)雨，有陽(yáng)光，走過(guò)了，才會(huì)收獲不一樣的成果。
當(dāng)蛹在蛻變的時(shí)候，想必也經(jīng)受了壓迫形體的巨痛吧!當(dāng)蛹在黑暗里上下求索的時(shí)候，想必也跌入過(guò)絕望的深淵吧！當(dāng)蛹在窒息的時(shí)候，它所做的`，想必是一段漫長(zhǎng)的噩夢(mèng)吧！然而，它走過(guò)了，作繭自縛，不是故步自封的愚昧；破繭成蝶，是一個(gè)渺小的物種所描繪的靈魂的風(fēng)景畫(huà)卷。
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，走過(guò)了坎坷，崎嶇的道路，呈現(xiàn)給我們的必將是受人敬仰的腳印。
”一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！睂掖伪毁H的東坡居士，似乎注定難做一個(gè)守在君王身邊的忠臣，可他對(duì)此一笑而過(guò)。他做過(guò)了，他不畏艱難，荊棘滿道。他為官一任，造福一方。那蘇堤上至今絡(luò)繹不絕的游人還吟誦著他那不朽的詞章：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是······�！币恍请E落，暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。海倫凱勒走過(guò)了常人難以想象的道路，史蒂芬霍金經(jīng)歷了苦難的日子，鑄就了輝煌的佳話；司馬遷忍辱負(fù)重，完成了巨著《史記》······
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，走過(guò)了輝煌，陽(yáng)光的道路，呈現(xiàn)給我們的必將是受人崇拜的腳印。
“人生得意須盡歡。莫使金樽空對(duì)月”，豁達(dá)傲慢的青蓮居士，似乎注定做一個(gè)坦坦蕩蕩，自由灑脫的詩(shī)中仙，酒中仙。他走過(guò)了，他的道路坦蕩如高山流水，圣潔如空谷幽蘭。他是唐朝的結(jié)晶，他是中華民族的靈魂。他提醒人們：君不能見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，走過(guò)了輝煌，走過(guò)了坎坷，都會(huì)有不一樣的收獲。無(wú)論是蠶痛苦的蛻變，抑或是蘇東坡壯志難酬的人生，還是太白恬然高貴，充實(shí)的旅途，都應(yīng)該坦然面對(duì)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，去經(jīng)歷，去品味，去享受，而不能逃避，不能沮喪，不能頹廢。走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，生活才會(huì)多彩，人生才會(huì)燦爛輝煌。
初中的作文 篇2
初三年級(jí)我又來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。新的班級(jí)新的同學(xué)，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我相信在新的班級(jí)里我會(huì)比以前顯得更加的優(yōu)秀！
我現(xiàn)在所在的班級(jí)是初三十班，也就是我初一時(shí)所在的那個(gè)教室。也算是青春從新走一回吧！看著現(xiàn)在的教室跟三年前的并沒(méi)有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇老師，她是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師。也是我在六中的第一個(gè)班主任，在她的教導(dǎo)下我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
如今，我們班的班主任是劉老師，他的經(jīng)驗(yàn)也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語(yǔ)文老師谷老師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。教我們班的老師都比較有經(jīng)驗(yàn)，都是帶初四的老師。同學(xué)每個(gè)班的都有，有的我都認(rèn)識(shí)，在新的班級(jí)里我可以結(jié)交到新的`朋友，可真是一舉兩得�。�
又到了一個(gè)新學(xué)期，我又有了新打算。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一絲不茍，寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真檢查。
上學(xué)期，我把自己的事情做得很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。經(jīng)過(guò)我的一次次努力使我進(jìn)步的很快。更多的是在老師和同學(xué)的幫助下。在新的班級(jí)里，我會(huì)結(jié)交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每天早起，讀背本課的重點(diǎn)知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講做好課堂筆記，積極回答老師提出的問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)老師講，同學(xué)講。下課開(kāi)開(kāi)心心的玩�；氐郊蚁葟�(fù)習(xí)在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后仔細(xì)檢查。再把明天所學(xué)的知識(shí)先預(yù)習(xí)。有時(shí)間，還可以多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí)，上課就沒(méi)有時(shí)間。
在新的班級(jí)里我一定會(huì)更上一層樓的！
初中的作文 篇3
我眼中的夏，天空是明媚的，是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。太陽(yáng)像火球般炙烤著大地，陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈，天地間萬(wàn)物變得是那樣的`耀眼奪目，尤其是它潑灑在遼闊的海面上，遠(yuǎn)看好似鍍上一層金粉般閃耀。近看隨著潮汐波光點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆頑皮的星星般閃亮。
夏天的正午，陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過(guò)全身。手里拿著本書(shū)，小腿一晃一晃的蕩著，感覺(jué)有點(diǎn)輕飄飄的，偌大的空間里只有腳邊這只趴在草葉下的螞蟻同我一樣，有這份閑心來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴。
樹(shù)葉密的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)也只好低了頭，從樹(shù)枝間吹過(guò)，于是，風(fēng)就被分割成了與葉片數(shù)目相同的幾團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在空中流轉(zhuǎn)不絕……，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走絲微的香氣，讓每個(gè)生命都鮮活了起來(lái)。
夏夜的燥熱，窗外的聲音嘈雜，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來(lái)，仿佛就在那一刻永遠(yuǎn)停滯。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用心去了解，直到讓你感受到夏給你生命帶來(lái)的美好。
初中的作文 篇4
我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了！家長(zhǎng)天天在耳邊嘮叨考高中，考高中。老師天天在向我們的腦子里灌知識(shí)。星期六與星期天也成了補(bǔ)習(xí)班的檔期。今天英語(yǔ)ABC，明天數(shù)學(xué)X=Y，后天物理牛頓定律。一節(jié)接著一節(jié)，一課接著一課。
唉！書(shū)包越來(lái)越重了。課本、卷子、練習(xí)冊(cè)將書(shū)包塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們就像是一只只小蝸牛，背著大大的書(shū)包，來(lái)往于學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家的三點(diǎn)一線。
初三了，MP3被收了，小說(shuō)被收了，原本塞滿小說(shuō)的書(shū)架現(xiàn)在卻都換成了大大小小的輔導(dǎo)書(shū)。電視關(guān)掉了，電腦斷網(wǎng)了，外出被制止了。一項(xiàng)項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)離我遠(yuǎn)去，他們被著急的父母，老師狠狠的踹到一邊。而我，只能眼睜睜的看著。
初三，到底是什么呢？人生的第一次選擇？沉重的大書(shū)包？重重的擔(dān)子？還是……
家長(zhǎng)，老師。聽(tīng)我說(shuō)一句好不好？這樣做是沒(méi)用的，沒(méi)有被逼出來(lái)的大學(xué)生。這樣的我們只會(huì)變得麻木�。�！
家長(zhǎng)，老師，請(qǐng)您們相信我們。人生是我們自己的，那么這條路應(yīng)該由我們自己來(lái)走。相信我們，不會(huì)讓您們失望的。沉重的`初三的書(shū)包，也應(yīng)該找些時(shí)間讓我們暫時(shí)地放下來(lái)。不然我們會(huì)被壓壞的！放松一下，才會(huì)令我們學(xué)得更好！
唉！沉重的書(shū)包��！什么時(shí)候才能放下，什么時(shí)候才能還我們一個(gè)屬于自己的初三生活？
初中的作文 篇5
寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場(chǎng)里的科技館。
科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀的展廳，第四層可以看電影。
我們先從第四層開(kāi)始。先去看個(gè)電影吧，有好多場(chǎng)，每一場(chǎng)時(shí)間都不長(zhǎng)，是球幕電影，就是有一個(gè)球，像是一個(gè)大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內(nèi)容其實(shí)就是一些地球上的現(xiàn)象。
接著我們?nèi)チ硕䴓�、三樓的展廳，一共有六個(gè)館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂(lè)趣館，每個(gè)館都很大，都有好多可以體驗(yàn)的'儀器。
我最喜歡的就是“科學(xué)的樂(lè)趣”這個(gè)館了，里面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來(lái)，我找到了一個(gè)方法，要先瞄準(zhǔn)，再扔，或者兩個(gè)一起扔，總有一個(gè)會(huì)進(jìn)去，這樣很多次以后，我的準(zhǔn)確率提高了。
館外面還有一個(gè)叫“穿越火線”的小屋，我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，媽呀！原來(lái)都是紅外線，出口還在對(duì)面呢，我可怎么過(guò)去呢？我試著走了一步，突然，一根紅外線掃了過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，才沒(méi)被掃到，我一步又一步地走著，眼看就快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我的頭卻碰到了“火線”，哈，原來(lái)這種“火線”，碰到了也沒(méi)什么事，只是游戲規(guī)則是：“盡量不要碰到紅外線，而走到終點(diǎn)”。我也只是碰到了一次，表現(xiàn)還算不錯(cuò)吧。原來(lái)穿越火線就是穿越紅外線。
通過(guò)這次參觀和體驗(yàn)，我對(duì)夢(mèng)幻般的科技現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次有機(jī)會(huì)，我還想再參觀一次。
初中的作文 篇6
我有一個(gè)十分有趣的同學(xué)，他叫盛律律，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋，他可幽默了，常常會(huì)逗得大家哈哈大笑，可謂“那里有哄堂大笑，哪里就有盛律律�！彼�有一個(gè)外號(hào)，那就是“盛津津”，因?yàn)槎昙?jí)的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”，從此我們就叫他“盛津津”了。好，廢話不多說(shuō)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“搞笑事件”把！
公元20xx年10月13日傍晚，班主任茅老師進(jìn)教室布置作業(yè)，茅老師宣布：下星期一進(jìn)行一次考試。全班鴉雀無(wú)聲，這時(shí)盛律律的聲音打破了這寂靜，他說(shuō)：“這次考試莊重不莊重的啊？”老師沒(méi)理睬，于是盛律律又說(shuō)：“用不用開(kāi)場(chǎng)儀式的呀？”茅老師說(shuō)：“你是第一個(gè)違反規(guī)定的�！狈艑W(xué)了，大家都排好了隊(duì)，就等盛律律了，茅老師說(shuō)：“你剛才在干什么？”盛律律道：“我在采集昆蟲(chóng)標(biāo)本。”竟然能把在樓下草坪上捕捉昆蟲(chóng)說(shuō)得如此幽默，不愧為“歷代”有名的'幽默大師也。
更有趣的是有一天我發(fā)現(xiàn)盛律律右邊的眉毛有一點(diǎn)被剃掉了，我便問(wèn)到：“喂，你的眉毛怎么會(huì)沒(méi)有的呢？”他哭笑不得的回答道：“都怪我一時(shí)貪玩，拿了爸爸的胡須刀，我剃了剃眉毛，原先老以為胡須刀只能剃胡須，剃了一點(diǎn)眉毛以后我才知道大事不妙�！贝藭r(shí)我覺(jué)得盛律律是蠟筆小新2，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”，只不過(guò)他把整個(gè)眉毛都給剃了，比盛律律嚴(yán)重一些罷了。
盛律律還有許多幽默搞笑的事件，簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件，請(qǐng)聽(tīng)下回分解把。
初中的作文 篇7
行走在青春的雨季，揮揮長(zhǎng)袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。
青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽(yáng)下閃耀光芒。
雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽(yáng)依舊，思緒萬(wàn)千，她那份令我無(wú)法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的.付出，還有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書(shū)堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見(jiàn)面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。
雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績(jī)單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。
窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫(xiě)滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書(shū)堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。
行走在青春的雨季，我們已然長(zhǎng)大。
初中的作文 篇8
在俗稱剁手節(jié)的“雙十一”，我家今年也湊了一回兒熱鬧，買(mǎi)了一個(gè)空氣炸鍋，實(shí)際上就是一個(gè)大容量、無(wú)油煙、能夠精準(zhǔn)控溫的烤箱。沒(méi)幾天，它就成了我家廚房的一件做飯利器！
星期六吃完午飯后，媽媽去超市買(mǎi)來(lái)了小排骨，一根根剁好的小排骨三厘米見(jiàn)方，色澤紅潤(rùn)、肉質(zhì)鮮嫩，我的饞蟲(chóng)很快就被勾出來(lái)了。姥姥見(jiàn)我這副饞樣，忙接過(guò)來(lái)，在廚房洗凈，并進(jìn)行了腌漬。我有些不解，想：媽媽不是不喜歡吃排骨嗎？她可是從來(lái)都沒(méi)親自買(mǎi)過(guò)排骨啊，再說(shuō)今天不是沒(méi)有客人來(lái)嗎？難道，媽媽要在姥姥的幫助下學(xué)做燉排骨？想到這，我也沒(méi)問(wèn)。因?yàn)�，媽媽總能做一些讓我意想不到的美食�?/p>
一直到了晚上八點(diǎn)左右，作業(yè)寫(xiě)完了，這個(gè)時(shí)候我的肚子又開(kāi)始咕咕叫了。我便走到客廳，可憐巴巴的對(duì)坐在沙發(fā)上的媽媽說(shuō)：“媽！我餓了，想吃點(diǎn)東西，最好是帶肉的。”媽媽噗嗤一聲笑了：“說(shuō)，是不是一直惦記排骨呢”我頭點(diǎn)得和小雞啄米似的。媽媽見(jiàn)我一臉虔誠(chéng)，忙起身，往廚房走去，邊走邊說(shuō)：“好的！寶貝兒，等會(huì)兒讓你嘗嘗我的最新美食！但是，在外邊等著，不許進(jìn)廚房�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，滿臉的期待，貪吃的性格暴露無(wú)疑。這時(shí)候，媽媽關(guān)上了廚房門(mén)，透過(guò)廚房的燈光，媽媽忙碌的`身影投在廚房的玻璃上，不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)“嘩——漬——”的聲音，讓我奇怪不已！
大約十五分鐘后，媽媽推開(kāi)了廚房門(mén)，頓時(shí)，一股濃濃的肉香味從里面涌了出來(lái)。只見(jiàn)，媽媽手中端著一盤(pán)金黃金黃的排骨，上面還滋滋冒著熱氣，仔細(xì)觀察，些許油粒還在蹦跳，跳著歡快的舞蹈，加上油菜香菜的陪襯，油香菜香肉香一股腦向我涌來(lái)，真讓人垂涎三尺！媽媽自信滿滿并得意洋洋的說(shuō)：“來(lái)吧！小饞貓，嘗嘗我用空氣炸鍋?zhàn)龅尼u香排骨！”我用糾結(jié)的眼神盯著媽媽，問(wèn)：“媽媽，看這醬香排骨的色澤的確不錯(cuò)，可是不知道味道合不合我的口味�。�(lái)，讓我嘗一嘗！”說(shuō)著，我試探性的夾了一塊，輕輕咬了一小口，嗨！味道真是棒極了！我便又咬了一大口，外表酥酥的，入口之后又軟又嫩，略有一絲咸味，還有一絲酸味，更有一絲甜味，緩緩得盤(pán)旋在味蕾之上……
就這樣，我一口氣又吃了七八塊！能夠吃到這樣美味的食物，得益于這款空氣炸鍋，更歸功于我的媽媽，是媽媽讓我嘗到了美美的幸福味道！
初中的作文 篇9
早晨，在我上學(xué)的路上。不知從哪里升起了似炊煙裊裊又像輕紗飄飄的霧氣，把整個(gè)世界都籠罩起來(lái)。
晨霧像一名技術(shù)高超的.化妝師和技師，他給過(guò)路的行人巧妙的化妝，把他們?yōu)鹾诘念^發(fā)染成縷縷銀絲的白發(fā)。給小樹(shù)戴上了一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，還給她們穿上了白色的錦緞長(zhǎng)裙，使她們變成亭亭玉立的公主。這時(shí)，你如果閉上眼睛，一會(huì)兒再睜開(kāi)，保證濕潤(rùn)你的眼球，含著一絲清涼，讓人仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)，非常的舒服！
下課，我探出窗外很想去看霧。可霧卻早已逃之夭夭。我看到的是：太陽(yáng)公公露出孩子般的笑臉！
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