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路上作文

時(shí)間:2024-08-20 09:15:21 毅霖 作文 我要投稿

路上作文范文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的路上作文范文,歡迎閱讀與收藏。

路上作文范文(精選33篇)

  路上作文 篇1

  生活就是這樣快,我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釋然進(jìn)入了初二的微微緊迫。說(shuō)是驚喜也好,說(shuō)是不適應(yīng)也罷,生活就是這樣,讓人難以適從又不得不適應(yīng)。

  生活的快節(jié)奏,讓我放棄了純潔望天的時(shí)光,讓我不再與每株小草說(shuō)悄悄話。有人說(shuō):“很久了,沒(méi)有撫摸過(guò)一棵樹(shù),沒(méi)有仔細(xì)看看野草和飛鳥(niǎo)……忘記了質(zhì)樸的自然是什么樣的,我已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)機(jī)器人了。”當(dāng)然,才剛剛初二,遠(yuǎn)沒(méi)有準(zhǔn)機(jī)器人那么緊張。而且,美麗的時(shí)光每天都有,是在我步行上學(xué)的早晨。

  背上重重的大書(shū)包,換上干凈的.運(yùn)動(dòng)鞋,大聲和爺爺奶奶說(shuō)過(guò)再見(jiàn),出發(fā)了!飛一般的跑下樓,飽吸樓下的新鮮空氣,邁開(kāi)步子,走得飛快。我也很想走得優(yōu)雅從容,不緊不慢,但當(dāng)我邁開(kāi)步伐,就立刻開(kāi)啟了加速模式,和爸爸媽媽散步時(shí)15分鐘的路程,總被我8分鐘搞定。

  走入箭道巷,古樸的石板有輕微的松動(dòng),兩旁的樹(shù)木綠得有生機(jī),有活力,樹(shù)旁往往停著一輛車(chē)。石板、樹(shù)、車(chē),還有一扇扇古香古色的門(mén)總得吸引我的注意。

  這塊石板也松動(dòng)了,另一塊的顏色怎么這么奇怪;明明是夏天,這輛車(chē)上怎么這么多落葉?嗯,一定是這輛車(chē)得罪了樹(shù)。呀,那紅身白頂?shù)霓I車(chē)還是沒(méi)把牌照安上,不過(guò)車(chē)?yán)锏男⊥媾加侄嗔艘粋(gè)。“吱呀!”一扇門(mén)打開(kāi)了,上學(xué)的時(shí)候,多數(shù)人家沒(méi)開(kāi)門(mén)呢……在這短短的8分鐘路程,我總是想到很多很多。

  早晨的陽(yáng)光很清新,還似乎散發(fā)著甜味,香香的。陽(yáng)光給樹(shù)兒剪影,輕輕鋪在地上,似乎一點(diǎn)不怕行人給它弄臟。

  早晨的這八分鐘是幸福的,因?yàn)槠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)都是溫馨美好的地方。

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)了路,我將沿著這充滿(mǎn)陽(yáng)光的路永遠(yuǎn)走下去,幸福,就在路上。

  路上作文 篇2

  天空陰沉沉的,冷風(fēng)在空中呼嘯,旋轉(zhuǎn),發(fā)出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁,憋著一場(chǎng)冰冷的雨。

  “走吧,我送你上學(xué)!卑职值穆曇糨p快的響起,關(guān)上燈,拖著腳步下樓。霧籠罩著這個(gè)城市,白茫茫的虛幻,隱隱遮住了前方的路,就像我心中一樣迷失了方向,不知路在何方。汽車(chē)發(fā)動(dòng),我坐在后座上,像往常一樣,用書(shū)包當(dāng)枕頭,躺下,只是沒(méi)有了休息的念頭。索性睜著眼,看著天空如同灰白的幕布一樣,往后移動(dòng),拉開(kāi)上學(xué)之路的棄?粗疑奶,我想,每天就是同樣的路途,同樣的生活,千篇一律,我好像永遠(yuǎn)都在走路,上學(xué)路,放學(xué)路,永遠(yuǎn)都在路上,卻不知終點(diǎn)在哪兒。汽車(chē)還在行駛,不緊不慢,我看到幾縷黑色電線闖入,隔開(kāi)了天空。慢慢的,路的兩旁不再空洞,而是映入了一點(diǎn)綠和大片的金黃。是梧桐樹(shù)!一棵棵高大的的梧桐樹(shù),因?yàn)槠?chē)不斷行駛,它們竟像活生生的.人一樣!緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng),由左轉(zhuǎn)到右,就像一顆顆水晶球,華麗的轉(zhuǎn)動(dòng),一片片被秋染黃的樹(shù)葉在搖曳,一片又一片,一棵又一棵,應(yīng)接不暇。我心中一驚,猛的坐起身,雙手貼在窗戶(hù)上,抬頭仰望,貪婪的目光轉(zhuǎn)動(dòng),看著這場(chǎng)舞。就像小時(shí)候的純真歡樂(lè),在公交車(chē)窗上看雨水滾落,在汽車(chē)飛馳中看雪花飛揚(yáng),一霎那,我仿佛回到了孩童時(shí)代,獨(dú)享小孩子童話世界的樂(lè)趣。

  原來(lái)在路上也有這樣美的風(fēng)景,原來(lái)在前行路上也能找到曾經(jīng)丟失的純真,原來(lái)在路上也有這樣歡樂(lè)的心情。我的心情不再沉悶煩躁,因?yàn)樵诼飞衔铱吹搅俗蠲赖娘L(fēng)景。

  也許在人生路上會(huì)迷茫,會(huì)找不到方向;也許在成長(zhǎng)路上會(huì)失去兒時(shí)的歡樂(lè);也許在路上會(huì)摔倒。但,那又怎么樣呢?只要你肯看看沿途的風(fēng)景,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙。

  在路上,也有歡樂(lè)和奇妙。

  路上作文 篇3

  “叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著,清晨的微風(fēng),飄過(guò)窗臺(tái)來(lái)叫我起床,我伸伸懶腰,洗漱后吃好早飯背上書(shū)包,又踏上了上學(xué)的旅程。

  走在去往學(xué)校的路上,路旁的花還是那么鮮艷美麗,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。

  小時(shí)候,媽媽提著小書(shū)包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳,一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服,總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭(zhēng)著吵著鬧著。“媽媽?zhuān)∥乙惨『!”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái),嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的'頭上。蝴蝶看了看我,都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的!這種快樂(lè)的時(shí)候我很享受,也十分珍惜,可是時(shí)間卻總不給我面子,讓我一天一天長(zhǎng)大,讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個(gè)人走在這路上,心中空蕩蕩,沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花,歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩,一切是那么的冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在,花草才會(huì)更芬芳,蝴蝶才會(huì)不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的,只有她才會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)?墒乾F(xiàn)在時(shí)間流逝,媽媽老了,即使老了,媽媽還是那么美!

  “嘰嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握,情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手,蹦蹦噠噠的跳了起來(lái),像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè)。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐,心里美滋滋的,像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道:“媽媽你真美!”

  頭上帶朵小花,十指相扣,傻傻地走在路上!

  路上作文 篇4

  人生就像一條很長(zhǎng)的道路,我們不斷的行走,奔跑。自己在休息,停滯不前的時(shí)候,別人早已超出甚遠(yuǎn)。我們只能不斷奔跑,為了達(dá)到自己的目標(biāo),做我想要的自己,只能永不服輸,永不放棄。

  天生體質(zhì)就不好的我,體育成績(jī)一向都不樂(lè)觀。到了初二的時(shí)候仍然這樣,這讓我很是苦惱,一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí),那充其量只是個(gè)書(shū)呆子,沒(méi)有一個(gè)好的身體,認(rèn)識(shí)再多的單詞古文,知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假,我決定好好鍛煉一下自己的身體,不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨,天微微亮,我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢(mèng)中吵醒,我并沒(méi)有賴(lài)床,穿好衣服就出門(mén)了。小區(qū)里的人很少,我找了一條道路開(kāi)始跑了起來(lái),既然是慢跑,前幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)還算輕松,所以我并沒(méi)停,大概有個(gè)5分鐘吧,我就有點(diǎn)氣喘吁吁了,但我沒(méi)有就這樣放棄,因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),跑步我也要堅(jiān)持,又5分鐘,我才停下來(lái)休息,汗水浸濕了衣服,我回到了家中,在20號(hào)那天上畫(huà)了一個(gè)勾。下午讀完書(shū),腦子已是有些疲憊了,所以想鍛煉一下,就在家里的地板上,20個(gè)俯臥撐,最開(kāi)始還堅(jiān)持不了那么多,做了十個(gè)就趴下了,我繼續(xù)仰臥起坐。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算困難,一下做了四、五十個(gè)。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。

  整個(gè)一個(gè)暑假,我大部分的時(shí)間都是這樣度過(guò)的.,累是累,但這也是值得的,我并不后悔我放棄了很多玩的時(shí)間,放棄了睡懶覺(jué)。因?yàn)槲叶茫谧约簥蕵?lè),睡覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)跑出甚遠(yuǎn),當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到時(shí),以為時(shí)已晚,難以追趕。

  所以,要時(shí)刻告誡自己,在這路上,要不斷不斷的追趕,帶著滿(mǎn)身的熱血,奔跑,一路向前!

  路上作文 篇5

  上初中了,背著新書(shū)包,告別小學(xué)老師和親愛(ài)的伙伴們,帶著喜悅,踏進(jìn)了憧憬已久的中學(xué)校園?烧l(shuí)知道,一書(shū)包的喜悅,不到一個(gè)月就被書(shū)本填滿(mǎn)了。

  又是一張?jiān)嚲。我隨手抓過(guò)來(lái)一看——?jiǎng)偛诺男σ馑查g凝固……

  窗外飛來(lái)幾只烏鴉,怪叫著,難聽(tīng)極了。我不耐煩地一揮手,把它們趕走了。真羨慕你們,自由啊!我望著它們遠(yuǎn)去,又后悔了——我干嘛把自己的不快樂(lè)強(qiáng)加到它們身上呢?不知是不是它們叫的,剛才在窗外、屋頂上的鳥(niǎo)一起飛起,烏壓壓一片,蓋住了天空。

  我無(wú)從宣泄煩悶,只好呆呆地望著試卷?墒,這樣做,卻只帶來(lái)一陣倦意。

  終于解放(放學(xué))了!我低著頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了。我張開(kāi)嘴,卻發(fā)不出聲——要怎么說(shuō)好呢?“怎么了?一句話也不說(shuō)——考砸了?”我只好默默地點(diǎn)了一下頭。

  這一點(diǎn)不要緊,媽媽一下子嘮叨起來(lái):“怎么回事?你都落到十名外了?是不是又不細(xì)心?”一連串的問(wèn)題馬上撲過(guò)來(lái)!鞍ィ懔,一次考差就考不上重點(diǎn)高嗎?”“你不著急你不著急,一下子落了十名,說(shuō)出去都不好意思了!”聽(tīng)著爸媽的爭(zhēng)吵,我的'心一下子急起來(lái)——你們急,我不急啊!我卻不能表達(dá)出來(lái),只好“象征性”地加快一點(diǎn)腳步。

  那是我睡得最少的一個(gè)晚上。

  第二天,我起遲了,吃了點(diǎn)早餐就拼命往學(xué)校趕。

  車(chē)上只有我和爸爸,媽媽上班去了。爸爸看見(jiàn)她走遠(yuǎn)了以后,偷偷地對(duì)我說(shuō):“爭(zhēng)氣點(diǎn),一定要努力!你媽昨天為了你一夜沒(méi)睡!彼D了頓,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還在路上!”

  “在路上!蔽夷鼗匚叮抑,這不是上學(xué)的路,而是——成長(zhǎng)之路。

  路上作文 篇6

  下課了,我快速的收拾好書(shū)包,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口,聽(tīng)到老師說(shuō):“解散!”我興奮的朝著那熟悉的十字路口跑去。

  我哼著小歌,來(lái)到十字路口的大樹(shù)下,又看到那國(guó)輛黑色的`車(chē)子,和那熟悉的身影,我輕輕的走到司機(jī)的背后,大聲喊:“司機(jī)伯伯!”司機(jī)一轉(zhuǎn)身兩眼直直的看著我說(shuō):“哎呀媽呀!把我嚇一跳,原是瑤瑤啊!”司機(jī)伯伯過(guò)了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō):“瑤瑤,今天那兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐會(huì)晚點(diǎn)來(lái),所以你把書(shū)包給我,去旁邊玩一會(huì)兒好不好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我來(lái)到大樹(shù)旁的椅子下,我環(huán)顧四周,突然我發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間、肥肥胖胖的貓,我走到它身旁摸了摸它,它不停的“喵……喵……”,我看了看它,覺(jué)得它是不是餓了!于是,我把手放進(jìn)口袋里,掏出10元錢(qián),跑到超市買(mǎi)了一包貓糧,我放在手掌上,喂它!看著它那慢慢吃的樣子讓我入了迷,十分鐘,二十分鐘……過(guò)去,我看著它快吃完了,又把它抱在我的懷里,我想要是如果我能把它抱回家那該多了。∥矣趾ε禄丶伊税职謰寢尣蛔屛沂震B(yǎng)它,算了!還是讓小貓?jiān)诖髽?shù)底下生活吧,忽然,小貓?zhí)轿业氖稚,它仿佛知道我剛才在心里想什么,它用那可憐的眼神看著我,可我又怕把它抱回去它會(huì)更加可憐。但是我忍不住,可我還是不能心軟,我心里不停的對(duì)我說(shuō),不能帶回家,不能帶回家!因?yàn)閹Щ厝チ怂鼤?huì)更加可憐的,我一直這樣想著,一直看著它那可憐的眼神。

  突然司機(jī)伯伯讓我上車(chē),我放下小貓,向車(chē)子跑去,頓時(shí),我哭了,走的時(shí)候我看小貓也哭了!

  一路上,我坐在車(chē)上,回想小貓,想著想著我到家了,我慢慢忘記小貓的模樣,但我還記得那天放學(xué)的路上。

  路上作文 篇7

  小草應(yīng)感謝雨露,給以她滋潤(rùn);小鳥(niǎo)應(yīng)感謝藍(lán)天,給她飛翔的空間;小魚(yú)應(yīng)感謝大海,給她嬉戲的樂(lè)園。

  我要感謝您一父母。讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。賜予我雙眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,賜予我雙耳去傾聽(tīng)這個(gè)世界,賜予我雙手去觸摸這個(gè)世界,賜予我鼻子去聞這個(gè)世界,賜予我嘴巴去與這個(gè)世界交流。小時(shí)候的我年幼無(wú)知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎,那時(shí),您并沒(méi)有選擇放棄,而是一遍又一遍的哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯時(shí),是你跟在我屁股后面邊跑,邊哄著我吃飯。剛放進(jìn)嘴里,又吐出來(lái),吐得滿(mǎn)身都是飯。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí),是您的大手拉著我的小手,一步一步的教著我。當(dāng)我獲得成功時(shí),您的表?yè)P(yáng),讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當(dāng)我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我失敗乃成功之母,使我重新拾起信心向前走去。

  感謝您,老師!在我感到前途迷茫而無(wú)路時(shí),是您當(dāng)我人生的向?qū)Вば牡匾龑?dǎo)我走向成功的道路。回首遙望成功道路上,在我艱難的做著選擇題時(shí),是您向我投來(lái)肯定的目光,給我信心向前走去。當(dāng)我取得勝利時(shí),是你向我投來(lái)贊許的目光,對(duì)我豎起大拇指……

  我要感謝你一同學(xué),給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準(zhǔn)備退縮時(shí),是你們一遍又一遍的為我耐心講解,直到我聽(tīng)懂為止。在我身體感到不適時(shí),是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室,幫我泡藥,圍在我身邊問(wèn)東問(wèn)西的.。在我一不小心陷入無(wú)底黑洞時(shí),是你們耐心的勸解使我逃過(guò)這場(chǎng)劫難。

  我要感謝您一祖國(guó),讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,遇上這么好的老師,同學(xué),父母。讓我可以免費(fèi)去參觀植物園,去體驗(yàn)?zāi)巧畹拿篮谩?/p>

  成長(zhǎng)路上,感謝有你!讓我明白做人的道理,使我明白怎樣面對(duì)成與敗……

  路上作文 篇8

  在我的記憶里,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),特別是在寒冷的冬季。第一場(chǎng)雪過(guò)后,這條幽幽的小路上便凝結(jié)著我的“感覺(jué)”:平日可見(jiàn)的那些垃圾一下子消失了;那一碰就會(huì)騰起一團(tuán)青煙的古老的城墻,被雪清洗出它本來(lái)的面目,那條小路平時(shí)很少有人走,這一下雪,人就少而又少了。

  今天,我又走在這條幽幽的小路上,又是我一個(gè)人獨(dú)行?墒牵裉煳也](méi)有感到孤獨(dú)。沉重的書(shū)包撕咬著雙肩,熟悉的小路已呈現(xiàn)在眼前,我緩慢地走著。開(kāi)始我還有些害怕,濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)著滿(mǎn)地的枯葉和紙屑,它們堵塞了我的心。忽然,一片片晶瑩的`雪花像精靈一般圍繞著我,在我眼前跳起舞來(lái)。它們的眼睛一眨一眨,閃動(dòng)著銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著雪花,它們輕輕的親吻著我的臉,和我是那樣親你親昵。我覺(jué)得,我和他們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕盈可愛(ài),如同雪兒悄悄地將這冬天的故事,在這美好的時(shí)刻,訴說(shuō)給我聽(tīng)。我不再孤獨(dú),因?yàn)橛醒﹥汉蜑槲易霭椤1M管樹(shù)枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛(ài),可那美麗的雪兒將它凝結(jié),使它變成美麗的樹(shù)掛,散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯,但由于雪的存在,使它們變成了一支龐大的管弦樂(lè)隊(duì),像是在吹奏著歡快的樂(lè)曲,雪兒在這曲中狂舞,優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠(yuǎn)的路,可那已不算什么,因?yàn)榍懊嬗锌鞓?lè)在等著我,我的臉上綻開(kāi)歡快的微笑。雪兒促使著我前行的腳步,小路的路燈也漸漸亮了,我也到家了。

  我回頭望望,那美麗的雪兒眨著眼睛,在向我道別。涼爽的氣息,美麗的雪花,豁然開(kāi)朗的心情,都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。

  路上作文 篇9

  不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上,我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。

  畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車(chē)頭,殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。

  “老板,我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車(chē)頭的'糖畫(huà)!”“好。”老人的眼睛里閃爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家,平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái),他的手輕微抖動(dòng),車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái),老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫,一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上,取下時(shí)遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。

  又是一日,但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上,眼前的景物總是飛逝而過(guò),沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處,由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來(lái),在環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà),老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真,嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動(dòng)。

  從那以后,在放學(xué)路上我都會(huì)留意周?chē)淖兓,因(yàn)槊總(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。

  路上作文 篇10

  遵從一心,踏馬尋花。趣,在路上,或醇香濃郁,或淡雅悠遠(yuǎn)。

  趣,在行旅之路上。

  走過(guò)鳳凰古城,成為鳳凰的一位匆匆過(guò)客。清晨,古城空曠寧?kù)o,我想,這清晨古城的清冷,樂(lè)趣哪里比得上夜晚古城的繁榮?正當(dāng)郁悶之時(shí),悠長(zhǎng)的漁歌響起在我的耳畔,那聲音清越嘹亮,隨著沱江水聲彌散到天際。那是早起的漁夫撐著篙,劃著船,在沱江上放歌。接著,一切仿佛都被喚醒,店鋪開(kāi)張的`“吱呀吱呀”聲回響在河畔。人們紛紛走上街頭,互相致以熱情的問(wèn)候。原來(lái),這里也有樂(lè)趣啊。人們的質(zhì)樸熱情,成了一道風(fēng)景,感悟人情的趣,在路上。

  趣,在學(xué)習(xí)之路上。

  面對(duì)枯燥乏味的古詩(shī)文,我不由得連聲嘆氣:唉!古人的語(yǔ)言,讀起來(lái)有什么趣味可言呢?耐著性子,細(xì)細(xì)品讀之后,才領(lǐng)悟到了詩(shī)文的韻味。“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,世外桃源的理想不是一直流傳至今嗎?“如鳴珮環(huán),心樂(lè)之”,那是對(duì)自然美景的追尋!“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”,古人專(zhuān)注的學(xué)習(xí)態(tài)度直到今天依舊值得我們學(xué)習(xí)。穿越歷史煙塵,我仿佛體會(huì)到古人不同的快樂(lè)。是啊,趣味,在生活的每個(gè)角落,學(xué)習(xí)中也一樣。我拾起書(shū)本大聲朗讀,體會(huì)到了背誦的樂(lè)趣。

  趣,在心靈之路上。

  呷一口清茶,聽(tīng)蛙叫鳥(niǎo)鳴,把生活的饋贈(zèng)安然收入囊中,行旅途中,淳樸民風(fēng)人情令我感動(dòng)。美景相伴,尋覓柳暗花明。求學(xué)路上,詩(shī)韻相隨,感受中華文化底蘊(yùn),品桃源人之悠然,柳宗元之愉悅,宋濂之苦趣。堅(jiān)守初心,追逐夢(mèng)想。樂(lè)趣,在路上,更在心頭。它引領(lǐng)我跨過(guò)人生的山河璀璨,邂逅未來(lái)那個(gè)更好的自己。正煙籠柳暗,倏爾花開(kāi),漫步人生路,樂(lè)趣如酒般濃醇,如茶般淡雅。愿人生路上,終有樂(lè)趣相伴。

  路上作文 篇11

  這條成長(zhǎng)之路處處充滿(mǎn)喜悅,卻又令人心酸。在這條路上,我笑著哭著…

  但是當(dāng)你和我一起走的時(shí)候,即使是眼淚也充滿(mǎn)了幸福。

  我已經(jīng)忘了多少年前。只記得你帶著幾個(gè)饅頭從農(nóng)村來(lái)到黃州。那時(shí)候我只是一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的懵懂少年,好奇地問(wèn)你:“這白色的東西是什么?”你趕緊解釋?zhuān)骸斑@個(gè)。是食物,我自己種的,自己做的!”我迫不及待地想把它拿走,咬一大口。這是什么?又干又硬,一點(diǎn)味道都沒(méi)有。你整天都吃這種東西嗎?我給你帶了我最喜歡的牛肉干,但你不想嘗嘗。你說(shuō)你不喜歡,但是你把你辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)都花在我身上了。

  多年以后,我意識(shí)到并理解了你對(duì)我的愛(ài)。

  當(dāng)我想報(bào)答你,孝順你的時(shí)候,壞消息又來(lái)了:你在干農(nóng)活的時(shí)候滑了一跤,摔斷了右手,過(guò)了半年才恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  回到家鄉(xiāng),遇見(jiàn)你很久,我既開(kāi)心又難過(guò)。看到你憔悴的樣子,我的心里充滿(mǎn)了苦水。不知不覺(jué)眼睛就紅了,但我盡力不讓眼淚流下來(lái)。我想給你一個(gè)微笑,我想給你幸福,盡管那只是一個(gè)帶著淚水的微笑,一個(gè)悲傷的幸福。

  我還記得你送我走的那一幕:你纏著白色的.繃帶,照顧著蒼白干澀的臉,眼窩更深,步伐遠(yuǎn)不如以前靈活,但你依然微笑著堅(jiān)持著。

  “一定要好好學(xué)習(xí)!不要辜負(fù)奶奶的希望。奶奶是農(nóng)民,不看書(shū)。別擔(dān)心奶奶,專(zhuān)心學(xué)習(xí)……”你好像語(yǔ)無(wú)倫次。

  我的眼睛又紅了,但我絕不允許眼淚流出來(lái)。

  走在彎彎曲曲的山路上,雖然到處都是絆腳石,但幸福和你離我越來(lái)越近。

  奶奶,就這樣,一直陪著你走。

  路上作文 篇12

  親情在路上,親情似夏日中的一杯水,讓人清爽;親情似冬日中的一絲陽(yáng)光,讓人溫暖;親情似春日里的美景,讓人陶醉,回味無(wú)窮。

  每天,當(dāng)清晨的第一絲陽(yáng)光射入屋內(nèi),總覺(jué)得十分溫暖,忽然傳來(lái)母親那清脆的聲音,看見(jiàn)母親叫我起床。我懶洋洋地起來(lái)。我要出門(mén)了,母親說(shuō):“路上小心!蔽译S口答應(yīng)了一句。剛走出幾步,母親有叫住我,說(shuō):“今天要下雨,帶把傘。”我心想:今天天氣這么好,這么會(huì)下雨呢?于是,我不耐煩了,我拿起書(shū)包,撒腿就跑。

  無(wú)論母親在我后面拿一把傘追著,叫著。我也不理睬,直到我在母親的視線里消失。

  到了教室中,上課了,我還怨母親沒(méi)早點(diǎn)叫我。我坐在座位上,聽(tīng)著老師講課,無(wú)精打采的趴在桌子上。

  忽然,“轟”的一聲,我驚住了。只見(jiàn)外面的'天上烏云密布,一絲陽(yáng)光也沒(méi)有。”嘩“的一聲,水珠從空中落了下來(lái),在地上打著旋鉆進(jìn)了下水道。房屋上的水珠順著瓦片滑了下來(lái)。水珠在天地間形成一簾巨大的水簾。雨水給大樹(shù)淋的痛快,小草。小花都已被打落。

  不知不覺(jué)中,下課了只見(jiàn)母親在等我。一路上風(fēng)大雨大。母親騎著我努力的向前邁。樹(shù)木盡情的搖擺著,狂風(fēng)在那兒呼嘯著。無(wú)情的預(yù)祝打在母親的臉上。我心里真的十分寒酸,心想:這時(shí)雨停了該有多好呢。母親還不時(shí)地叫我坐好,生怕雨淋濕了我。母親騎著車(chē)搖搖擺擺,還堅(jiān)持著。

  到了家中,我脫下來(lái)雨衣,身上干干的。母親脫下了雨衣,滿(mǎn)臉的霧水,頭發(fā)上的雨珠順著頭發(fā)滑落下來(lái)沾濕了母親的衣服。再看看母親那包含風(fēng)霜的手是那么蒼老,母親那一頭的烏發(fā)中藏著數(shù)根白發(fā),我知道母親為我操勞了。

  親情在路上,讓我們盡情回味吧。

  路上作文 篇13

  胡梅爾先生下課后,我的同學(xué)們慢慢離開(kāi)了教室,盡管他們的表情很沉重。只有我一個(gè)人坐在座位上,深情肅穆。我不知道該說(shuō)什么,甚至在感情上無(wú)法接受。這是我最后一堂法語(yǔ)課。胡梅爾先生舉起手示意我出去。然后看到老市長(zhǎng)先生和一夫先生收拾東西開(kāi)始出門(mén)。教室漸漸空了,只剩下我和胡梅爾先生。我知道我該走了,于是我走到他面前,深深鞠了一躬:“對(duì)不起,再見(jiàn)!

  走出教室,走在回家的路上,我仿佛又回到了剛才的`空白狀態(tài)。普魯士士兵正在結(jié)束他們的行動(dòng),號(hào)角從未停止。我能看到以前逃課玩的地方,但是用什么方式看,好像都不再吸引人了。我只想回教室聽(tīng)聽(tīng)胡梅爾先生的嘮叨。我發(fā)誓如果能再來(lái)一次,好吧,我一定要聽(tīng)每一節(jié)法語(yǔ)課,再也沒(méi)有什么比金甲蟲(chóng)更能影響我的思維了。

  越是堅(jiān)定的承諾,越是覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有停下來(lái),回到公告欄——,腦子里只有壞消息。我今天聚在一起看最新消息。果然,正如胡梅爾先生所說(shuō),我們很快就會(huì)成為一個(gè)被占領(lǐng)的地區(qū),我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)枯燥的法語(yǔ)了。它是我們的母語(yǔ)。我后悔逃課出去玩了。總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng),還有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是誰(shuí)能想到不幸發(fā)生了,我失去了學(xué)習(xí)母語(yǔ)的權(quán)利。

  可能是因?yàn)槁飞显谙胧虑椋綍r(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)很有趣的路好像短了很多。它不再吸引我,只吸引那些該死的德國(guó)人和壞消息。然而,胡梅爾先生說(shuō),只要一個(gè)民族有自己的語(yǔ)言,就等于有了打開(kāi)監(jiān)獄的鑰匙。以后不能在正式班學(xué)習(xí)了,但是法語(yǔ)課本我會(huì)認(rèn)真保管,一定要學(xué)好母語(yǔ)。有一天,在我的家鄉(xiāng),我聽(tīng)到的全是法語(yǔ)清晰溫柔的語(yǔ)氣,我堅(jiān)信。

  路上作文 篇14

  經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),我累極了。上學(xué)很容易。葉子瑤下了一盤(pán)棋。我們找到一塊空地,下了車(chē)。這種必要性引起了許多人的注意。有人在看,有人在指指點(diǎn)點(diǎn)。其中一個(gè)三歲。我在我的繪畫(huà)課上遇見(jiàn)了他。他看到我被對(duì)方吃了?就說(shuō):“嘿,你輸了這場(chǎng)比賽!蔽衣(tīng)了,不以為然,漫不經(jīng)心地說(shuō):“好戲來(lái)了。你就看誰(shuí)輸了!

  下了一局棋,我,我們班的棋王贏了。贏了自然開(kāi)心。擔(dān)心回家晚,爸媽著急,我就拿起書(shū)包回家了。

  回家后,我又遇到了繪畫(huà)班的同學(xué)。他嬉皮笑臉,大聲對(duì)我說(shuō):“吳大頭,大傻瓜,吳大頭是大熊貓,吳大頭是大熊……”他的聲音很大,好像他想被整個(gè)社區(qū)聽(tīng)到。他不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我做奇怪的動(dòng)作,不時(shí)朝我吐舌頭,看不起人。別人可能不理解,但我心里明白,為什么連三歲的孩子都敢罵我。在繪畫(huà)課上,為了學(xué)好繪畫(huà),我不讓父母的血汗錢(qián)白白浪費(fèi)。不像有些孩子,包括他,我一邊學(xué)畫(huà)畫(huà)一邊說(shuō)話打架。在這方面,他覺(jué)得我很好欺負(fù)。

  現(xiàn)在,他轉(zhuǎn)而鄙視我,罵我。他的嘴很寬,他的微笑是如此“燦爛”。此刻,他的酒窩在我眼里已經(jīng)不再那么可愛(ài)了。我心中的`怒火迅速燃燒。我找到了趕上的合適機(jī)會(huì)。他看到了,知道我生氣了,就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒,就不跑了,反而笑得更歡了。他還挑戰(zhàn)我說(shuō):“你可以追人!”這時(shí)我站了起來(lái),顧不上膝蓋疼,猛沖上去抓住了他。他臉一下子紅了,我生氣地說(shuō):“你又罵了!彼坪醣晃覈槈牧耍B勝說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”我讓他走了。

  在上學(xué)的路上,我不希望類(lèi)似的事情再次發(fā)生。雖然我沒(méi)有對(duì)他做什么,但是希望他原諒我一時(shí)的沖動(dòng)!

  路上作文 篇15

  在人生路上,不免辛苦不免坎坷。會(huì)有各種災(zāi)難打擊你;到處都是荊棘羈絆你;各種問(wèn)題迷惑你。你會(huì)感到痛苦與失落,但不管有多少痛苦,總會(huì)有一個(gè)信仰支持你。那便是—夢(mèng)想。

  我是一個(gè)體態(tài)較重學(xué)習(xí)又不怎么好的學(xué)生,我在我的將來(lái)想做一個(gè)瘦瘦的學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。但從現(xiàn)在看來(lái)不免有一些困難。我的老師及和家人都說(shuō):“有志者事竟成,成功的人是善于把握機(jī)會(huì)而不是坐以待斃!彼晕覀円盐諜C(jī)會(huì)為了有好成績(jī)別人學(xué)習(xí)我們學(xué),別人不學(xué)我們學(xué)這樣才是把握時(shí)間抓住機(jī)會(huì)。

  夢(mèng)想要減肥,但是想減肥卻管不住嘴的`人是不可能的,減肥是考驗(yàn)堅(jiān)持與刻苦,正所謂請(qǐng)"胖"容易送"胖"難,一個(gè)人想胖就很容易胖,但想瘦就難了!除了每天有堅(jiān)持跑步還要節(jié)食,胖人大部分喜歡吃糖,但你要減肥就不能吃糖了!這對(duì)胖人是巨大的不爽,雖然在網(wǎng)絡(luò)上有一些人說(shuō)胖子是潛力股,但這也是極少數(shù)人。大部分都沒(méi)有成功,為了這個(gè)目標(biāo)我每晚都在努力,從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標(biāo)而訂下的計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)方面上我想要學(xué)習(xí)好只能付出更多時(shí)間和更高效率才有可能進(jìn)步,每天都要做很多這和小時(shí)候已全然不同了。小時(shí)候只知道玩,現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)要開(kāi)始努力了不然就會(huì)拉下,如果一落下就考不上好學(xué)校,人生可能因?yàn)檫@所學(xué)校及個(gè)人態(tài)度而改變所以就要努力!

  即使在人生道路上有許多不順于坎坷,我們也要迎難而上不畏艱險(xiǎn)奮勇向前,正是因?yàn)檫@人生中有不順,所以人生充滿(mǎn)精彩,有一本書(shū)這樣說(shuō):“如果世上有賣(mài)后悔藥,時(shí)間變少了許多精彩!钡拇_,在人生的坎坷中激勵(lì)我們的是夢(mèng)想!

  路上作文 篇16

  我正在等公交車(chē),看到剛剛過(guò)去一輛27路,我心中更加焦急了。心想:公交車(chē)再不來(lái),我就騎自行車(chē)去上課?衫咸焖坪踉诟易鲗(duì),我剛剛想要騎自行車(chē),它馬上下起了傾盆大雨,這下讓我左右為難了。

  59路、22路、28路,一輛輛的車(chē)在我眼前閃過(guò),可27路遲遲不來(lái),我開(kāi)始幻想起來(lái):難道27路出了車(chē)禍嗎?不可能啊,下一輛車(chē)應(yīng)該避開(kāi)出車(chē)禍的.這輛車(chē)啊。難道車(chē)胎爆胎了?這也也可以有下一輛車(chē)啊。

  雖然我做了種種幻想,可都感覺(jué)不妥,也不想這么多了,就安心等著吧。

  我看了看時(shí)間,!不是吧!馬上就上課了,我現(xiàn)在還沒(méi)等著車(chē),這可咋辦啊?肯定會(huì)被老師批評(píng)的,我只好找個(gè)路人,借個(gè)電話用用了。

  我伸手?jǐn)r住一位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔,借電話用。

  “滴滴滴喂,你是?”電話里響起了熟悉的聲音。

  “喂,媽媽?zhuān)沂莿⒓纹灏。我沒(méi)拿傘,沒(méi)法去學(xué)校了!

  “你怎么這么好忘事!傘都不拿,我也沒(méi)法回家,你自己看著辦吧!”

  忽然,那個(gè)叔叔接過(guò)電話,他跟媽媽說(shuō):“你也別說(shuō)孩子了,他也不知道要下雨啊。這樣吧,我借他把傘!

  媽媽連忙回答道:“謝謝你了!真是麻煩你了”

  路人對(duì)我說(shuō):“你下課回來(lái)的時(shí)候,把傘放到這個(gè)公交牌下吧,我路過(guò)時(shí)來(lái)取。”

  我鼻頭一酸,眼淚打濕了眼眶:“謝謝您,到時(shí)候我一定還給您?墒,萬(wàn)一我放在這兒,被被人拿走了怎么辦?”

  “拿走就拿走吧,那個(gè)拿走傘的人一定像你這樣,需要這把傘的幫助!笔迨宓ǖ卣f(shuō)道。

  我楞在原地,久久說(shuō)不出話,望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,那背影越來(lái)越高大

  路上作文 篇17

  我家離學(xué)校比較近,所以每天我都是走路去上學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直都是這樣。

  我和我姐是在一個(gè)學(xué)校上的,所以每天我們兩個(gè)結(jié)伴而行,一起去學(xué)校。早上七點(diǎn),在家吃好早飯之后,我們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā),踏上去學(xué)校的路。

  今天我們兩個(gè)起得很早,去學(xué)校的時(shí)間也比平時(shí)早一些,我們兩個(gè)一邊走一邊聊天,說(shuō)著老師昨天講的題目。不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一聲貓叫,聲音很小,我姐卻說(shuō)她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我以為是我聽(tīng)錯(cuò)了,于是我們繼續(xù)往前走。貓叫聲越來(lái)越大,隨后我們看到墻邊躺著一只小貓,它看著很瘦,很虛弱,我想它該很久都沒(méi)有吃過(guò)飯了,可我們都沒(méi)有帶食物來(lái),只能去給它買(mǎi)一些,畢竟這附近有一家離我們很近的超市。我們用最快的速度到了超市,買(mǎi)了一些餅干和面包還有一盒牛奶,買(mǎi)好之后,我們又迅速的趕了回去。把面包和餅干拆開(kāi),給它弄得碎一些,這樣小貓吃起來(lái)不會(huì)那么費(fèi)勁。我們找了一個(gè)袋子放在地上,之后把食物弄好放在袋子上,小貓就吃了起來(lái),它吃得很急,沒(méi)有多久就吃完了。

  吃好之后,我們把牛奶拆開(kāi),倒在袋子上,它喝了很多,到后面吃飽了,還打了一個(gè)嗝。我們把地上的垃圾收拾好之后,就繼續(xù)往學(xué)校的'方向走去了。

  我們這里的鄰居們都很和睦,在路上我碰到了很多鄰居,他們熱情地和我們打著招呼。路邊種的有果樹(shù)有花有草,夏天我們可以在樹(shù)下乘涼,到果子成熟的時(shí)候,我們還可以去摘果子,只要想想就很令人向往。

  每天走上上學(xué)的路上,路的兩邊有很好看的風(fēng)景,讓人覺(jué)得很愜意。

  路上作文 篇18

  這幾年來(lái),我放學(xué)走的都是同一條路,這條路見(jiàn)證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過(guò)程,我也見(jiàn)證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過(guò)程。

  剛上一年級(jí)時(shí),這條路很亂。路上坑坑洼洼不說(shuō),街道兩邊斷壁殘?jiān),破敗不堪,垃圾被人們隨手扔在路邊,散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店,兩家只是掛個(gè)牌子,終日閉門(mén)不開(kāi);另外兩家雖是開(kāi)門(mén)了,卻始終無(wú)人問(wèn)津,一家的門(mén)牌銹跡斑斑,放在室外的器具像打了潤(rùn)滑油,再加上室內(nèi)陰森森的,總讓人不自覺(jué)地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方,幾個(gè)老人經(jīng)?吭谝欢码S時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常,臉上滿(mǎn)是滄桑與無(wú)奈。

  到了我上三年級(jí),路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了,取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了,她們坐在社區(qū)新買(mǎi)的愛(ài)心座椅上邊嘮邊曬太陽(yáng),臉上泛著紅暈,眼中滿(mǎn)是歡喜。

  上四年級(jí)時(shí),不知怎的',車(chē)突好像然變成了不值錢(qián)的玩意兒。上學(xué)放學(xué),校門(mén)前堵得水泄不通。也不知咋的,堵車(chē)成了人們見(jiàn)怪不怪的事。于是,校門(mén)口有了紅綠燈,每天早晚還有交警指揮交通。

  到了六年級(jí),路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷(xiāo)聲匿跡了,隨之而來(lái)的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此,原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿(mǎn)了,整條街道都彌漫著香味,經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn),每天都有專(zhuān)人清理。

  放學(xué)的路不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)人民生活水平的提高,綜合國(guó)力的提升,它這幾年的變化就是中國(guó)逐漸強(qiáng)盛的一個(gè)縮影。

  路上作文 篇19

  下雨了,車(chē)站周?chē)松饺撕,各種雨傘相撞,行動(dòng)不便。公共汽車(chē)駛進(jìn)了停車(chē)標(biāo)志,人群蜂擁而至。售票員的警告聲淹沒(méi)在人群中。

  有個(gè)民工,沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。他的衣服很臟,散發(fā)出一點(diǎn)酸味。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋,一個(gè)大旅行包被他緊緊地抱著。

  車(chē)子到了拐角處,他的大旅行包重重地摔在我腿上,我馬上喊道:“旅行包!我的衣服!你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛!”這時(shí),車(chē)廂里的每個(gè)人都統(tǒng)一地低著頭看著我們,空氣似乎凝固了。他先是驚呆了,然后一直對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”。我狠狠地瞪了他一眼,表示我的回答。他似乎意識(shí)到了什么,把旅行包放在地上。

  沉悶的車(chē)廂讓人很容易睡著,他也不例外。他很快就睡著了。響亮的鼾聲籠罩了整個(gè)車(chē)廂。每個(gè)人都用奇怪的眼神看著他。我看見(jiàn)他靠在車(chē)座上,翹著二郎腿,閉著眼睛。我要瘋了!又是一個(gè)彎,他的身體慢慢向左移動(dòng),在我不知不覺(jué)中靠在了我的右手上。當(dāng)我猛地停下來(lái)時(shí),其他人都坐到了座位上?吹轿疫@個(gè)樣子,他趕緊說(shuō):“請(qǐng)理解!”“理解是相互的!”我把這句話扔給他。

  公共汽車(chē)停在旁邊,一位60多歲的老婦人走了過(guò)來(lái)。她拄著拐杖。汽車(chē)向前行駛,她的'身體向后傾斜。在這種情況下,沒(méi)有人讓座。車(chē)子突然停下,老婆婆猛的往后一仰,就要摔倒。突然,一只粗糙的手抓住了她。我一看,是他,那個(gè)農(nóng)民工。“阿姨,坐下!彼葠(ài)地說(shuō)。我對(duì)他的看法改變了360度。沒(méi)想到,這個(gè)看起來(lái)很臟的農(nóng)民工,卻用了一顆干凈純潔的心。我為我剛才的所作所為感到羞恥。

  他教會(huì)我,美麗的關(guān)鍵不在于外表,而在于內(nèi)心。最重要的是要有一顆真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的心。不要用短眼睛看別人。車(chē)又開(kāi)始跑了,我毫不猶豫地走到他面前,對(duì)他說(shuō):“坐下!”他看著我笑了。

  路上作文 篇20

  一縷縷燦爛的陽(yáng)光,穿透在那一方幽暗里的土地,愛(ài)撫在那弱小的種子上,使它們破土而出,茁壯成長(zhǎng)……

  陽(yáng)光,是媽媽那雙溫暖的手,輕輕的愛(ài)撫著我;陽(yáng)光,是老師那親切的話語(yǔ),溫順的鼓勵(lì)著我;陽(yáng)光,是同學(xué)那默默的幫忙,無(wú)聲的'隨著著我。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)其它小朋友都在學(xué)自行車(chē),那得意洋洋的樣子,使我也著了魔一樣,需要媽媽也要去學(xué)。我一上自行車(chē),就感到不舒服,當(dāng)我蹬上那腳蹬,就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳時(shí),卻倒在一邊,連人帶車(chē)一塊摔了個(gè)狗啃泥,來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)多次,結(jié)果身上青一塊紫一塊的。最后,我真想放棄,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“女孩,你要相信你一個(gè)人,沒(méi)啥是你干不成的,我騎自行車(chē)的時(shí)候,還不如你呢!你不想叫你的小伙伴們對(duì)你刮目相看嗎?”聽(tīng)了這部分話,我的心里就鼓足了勇氣,又去訓(xùn)練,最后,我終于可以自由自在的揮撒在陽(yáng)光下,它就像媽媽的手,溫順的愛(ài)撫著我……

  上了初中,我雖然好好學(xué)習(xí),但也會(huì)有失誤的時(shí)候。有一次,我從班上前十名一直掉到了十多名,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿(mǎn)了烏云的天空,一絲的陽(yáng)光都照不進(jìn)去。那天,老師溫順地對(duì)我說(shuō)了一句話,給我莫大激勵(lì):只想走坦途,就永遠(yuǎn)登不上高山!頓時(shí),我感覺(jué)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,驅(qū)散了那一片片烏去……

  有一次,我和同學(xué)上山,頭頂熾熱的太陽(yáng)烤著大家,大家不約而同地拿水喝!鞍パ,我的水瓶呢?一定是落在家了!”她伸手把我們的水瓶遞給了我,“你忘帶水瓶了,那就叫你喝吧,大家一塊喝!”我伸手接過(guò)水瓶,熾熱的光芒頓時(shí)感覺(jué)變得柔和而溫暖,舒適極了……

  生活不會(huì)太平坦,大家總會(huì)迷茫,遇見(jiàn)荊棘,但你要相信,在這漫長(zhǎng)的道路上,那些溫暖的陽(yáng)光,會(huì)攜帶你,走過(guò)困惑,走向美好!

  路上作文 篇21

  伴隨,是盛夏的一陣涼風(fēng);伴隨,是冬天的一縷暖陽(yáng);伴隨,是黑暗中的一絲光亮;伴隨,是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……

  “失敗乃成功之母”,伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。

  記得有一次,我參加數(shù)學(xué)測(cè)試,考完還感覺(jué)好,試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。再看試題,好多不該犯的錯(cuò)誤,眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著,讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”,我不想在同學(xué)們面前哭,還是回家哭吧?墒欠艑W(xué)到家,想哭卻哭不出來(lái)了,我只能愁眉苦臉,唉聲嘆氣道:“如何解決?如何解決?首次考這么低的.分?jǐn)?shù)。”

  母親回來(lái),看著反常的我,輕輕地在我耳邊問(wèn):“你如何了?”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),之前哭不出來(lái)的眼淚,一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我,安慰道:“寶貝,不要哭了,考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的,這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的,是要大家記的,只須認(rèn)識(shí)到,錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大,后面繼續(xù)努力就好了!蹦赣H輕輕拍拍我的肩,又輕笑道:“母親像你這么大的時(shí)候,還有考得更差的時(shí)候呢!笨晌倚睦镏獣裕赣H說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級(jí)1、,母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著我的肩,拍著我的背,我埋頭在母親的胸前,日漸的,不再那樣傷心,心里反而有股暖暖的力量。

  錯(cuò)誤在成長(zhǎng)的道路上也是“必不可少的”,它是種警示伴隨,像能照出問(wèn)題的鏡子。只須正確地看待,錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后,我靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地,后面的一次考試,自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度,努力用心,肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。

  路上作文 篇22

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇見(jiàn)困難,但你不要害怕,你要戰(zhàn)勝它。

  你看,當(dāng)汶川、玉樹(shù)的小朋友們被壓在廢墟下,他們是多么、多么勇敢。他們每天每夜都在鼓勵(lì)自己:肯定不要放棄生的期望,只須堅(jiān)持就有期望。你看,他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。

  在我十幾年的生命歷程中,我也常常遇見(jiàn)各種各樣的困難,也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我有兩個(gè)要好的'朋友。那時(shí)大家住校,我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次,我的另外那個(gè)朋友想搬來(lái)和大家一塊,但李玲不太樂(lè)意。我在沒(méi)和李玲商量的狀況下讓她搬過(guò)來(lái)了。李玲知曉后,就不理我了,和我斷了友誼。

  從那將來(lái),李玲見(jiàn)到我,也不和我說(shuō)話,迎面走來(lái)看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學(xué)加朋友,為這點(diǎn)小事,大家就了斷三年的友誼嗎?大家之間真的就沒(méi)辦法留住了嗎?

  記得有位偉人說(shuō)過(guò):“友誼是天地之間最可貴的東西,深摯的友誼是生活最大的一種安慰!弊笏加蚁,我深知友誼培養(yǎng)起來(lái)困難,于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉,期望她能原諒我、我厚著臉皮找到她,向她道歉,沒(méi)想到她真的原諒我了,不再生我的氣了,她還對(duì)我說(shuō),她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此,大家又回到了從前一樣。

  從此,我也了解了一個(gè)道理:只須你勇敢的面對(duì)和努力克服困難,你就不會(huì)隨便被困難打倒;相反,假如你一遇見(jiàn)困難就害怕、退縮,那你就會(huì)被困難所打敗,那你就會(huì)一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)它。

  路上作文 篇23

  我的腳步逆著光,那一刻的成長(zhǎng)路云海綿長(zhǎng)。

  ——題記

  幾片葉子簌簌的飄落天好像暗了。

  “看什么呢?快下樓幫母親向前樓奶奶要些花!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)答著,心里好像被一些黑云遮住了。

  天又暗了下來(lái),仿佛要下雨,我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫(xiě)作文會(huì)有的輕松地感覺(jué),近期幾次卻有的差強(qiáng)人意,是哪些原因呢?我默默問(wèn)自己。

  我敲響了奶奶家的門(mén),說(shuō)明來(lái)意后,奶奶道“你跟我下樓吧!蔽也唤,但不解立刻被沖散了,取之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望,由于花園里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子,隨手想拔這部分花。沒(méi)想到,我竟沒(méi)拔動(dòng)!再拔一次,還沒(méi)有拔動(dòng),我沒(méi)了信心的問(wèn)奶奶“這部分花如何這么不好拔啊?”“由于它們?cè)谕晾镩L(zhǎng)了深深的根”一句話,卻深深地的震驚了我。只有深深扎根才能同意任何的'考驗(yàn),人不也是嗎?我不再打算拿花了,由于我了解了比花更要緊的東西。

  這個(gè)時(shí)候,天沒(méi)平常那般暗了,甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人,應(yīng)該像花那樣深深扎根,不浮不躁,虛心學(xué)習(xí),直面生活,假如停止努力,停止“扎根”就沒(méi)辦法面對(duì)考驗(yàn)。

  可能在成才的路中,大家迷茫,大家不解,大家墮落。沒(méi)關(guān)系,這是成長(zhǎng)的正常狀態(tài),只須能持續(xù)的理解,改正提升,那你就肯定比目前的人更好。有人說(shuō),大家應(yīng)該去追光,由于那里有成長(zhǎng)。但知曉要逆著光,才能感悟更多,如此,才能慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就是從幼稚走到成熟的過(guò)程,目前我才了解,與其拗過(guò)去的不完美,不如重新了再來(lái),我相信我的成長(zhǎng)路會(huì)更長(zhǎng),更寬。

  成才路猶如充滿(mǎn)未知的地方,而我用“勇敢”去“照亮”。

  成長(zhǎng)路猶如漫長(zhǎng)的黑夜,而我用“虛心”去摸索。

  一次次的經(jīng)歷,一次次的感悟,逆著光,我行走在成長(zhǎng)的路上。

  路上作文 篇24

  放學(xué)路上,總有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。

  先是那一小片竹林,這些竹子每天貪婪地汲取陽(yáng)光雨露,卻不爭(zhēng)氣地長(zhǎng)了一些黃葉,落在泥土上,雖然凌亂,卻也似綠林里飄落的銀杏葉,別有一番景致。

  然后,建筑工地出現(xiàn)在眼前。它分為左中右三個(gè)部分,左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布,支撐綠布的支架已經(jīng)斷開(kāi),紅色的字幅還保留著一絲尊嚴(yán):“封頂大吉”!隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),有可能下一秒,它的“生命”就會(huì)耗盡,可它就像那寒風(fēng)中的老人,仍然挺直腰背。中間的`安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了,玻璃在陽(yáng)光的青睞下閃閃發(fā)光,而陽(yáng)光也被玻璃切成了一片一片的,掉在行人的眼里,掉在路面的水洼里,掉在樹(shù)叢的葉子上。

  看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派,我不禁想起以前的房屋會(huì)是什么樣子?我曾在老家見(jiàn)過(guò)用磚頭一層層搭起來(lái)的磚瓦屋,由于年代久遠(yuǎn),落上了許多灰塵,F(xiàn)在,這樣的房子并不常見(jiàn)。我也見(jiàn)過(guò)木屋,有潮濕氣味的木屋,里面擺放著精致的木桌,那樣的屋子,住起來(lái)估計(jì)很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢?也許會(huì)有一堆堆干草,有馬的汗味、豬的泔腳味的干草,捆成一垛一垛,搭上頂兒,里面鋪張床。在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先還住過(guò)山洞呢,說(shuō)不定山洞里有毒蛇、猛獸,睡覺(jué)的時(shí)候都要提心吊膽。不過(guò)在我看來(lái),住起來(lái)還挺刺激,真想去體驗(yàn)一下。時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步,人類(lèi)的房屋也在變化。

  但這種變化是好是壞,也許還有待探究。

  最后是包子鋪,傍晚,一縷縷炊煙徐徐飄散,吸引著人們。

  當(dāng)火紅的太陽(yáng)拖著疲憊的身體下山時(shí),我便到家了。

  路上作文 篇25

  成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨,偶時(shí)電閃雷鳴,沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)路上,我們要鼓起勇氣,一往直前。

  小時(shí)候的我們是在跌跌撞撞之中學(xué)會(huì)走路的,在學(xué)走路的時(shí)候,我們會(huì)摔跤,會(huì)痛,還會(huì)哭。但是痛過(guò)之后,哭過(guò)之后,我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來(lái)。那段時(shí)間里,我們常常在地上嘗試著站起來(lái),嘗試著自己跨出第一步,嘗試著不需要?jiǎng)e人的幫助就能夠自己走完全程。我們?cè)诿髦覀兊某砷L(zhǎng),我們的成長(zhǎng)之路,從一開(kāi)始就不易。

  后來(lái),我們?cè)谝淮未问≈袑W(xué)會(huì)了走路,能夠自己在地上攙扶著墻壁走,在后來(lái)我們能夠放開(kāi)雙手大膽的走了起來(lái),再后來(lái),我們又學(xué)會(huì)了跑。此后,每天里,我們上躥下跳,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,這是因?yàn)槲覀兊挠職,為我們帶?lái)了奔跑的感覺(jué)。

  成長(zhǎng)在繼續(xù)著,我們成長(zhǎng)路上雖然帶著荊棘,但是當(dāng)我們?cè)竭^(guò)荊棘之后,也能看到迎接著我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長(zhǎng)路上最美麗的風(fēng)景,鮮花搖曳在暖陽(yáng)之下,這一幕這一景,讓我們的.心情變得美好,讓我們堅(jiān)定了自己前行的路。因?yàn)槲覀兿嘈牛谖覀兂砷L(zhǎng)路上,在未來(lái)的某一點(diǎn),我們還會(huì)看到更美的花,感受到更暖的陽(yáng)。

  在步入了學(xué)堂之后,學(xué)習(xí)成了我們每日的任務(wù),在學(xué)習(xí)之中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,但是請(qǐng)堅(jiān)信,當(dāng)我們跨過(guò)了這些困難之后,我們的學(xué)習(xí)也將迎來(lái)一個(gè)突破。成長(zhǎng)路上,這些磨難終將讓我們變成一個(gè)更好的自己。

  未來(lái)的路是什么樣的,沒(méi)有人能夠猜到,但是只要我們勇敢的走過(guò)我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)磨難,我們的未來(lái)就是那一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的海洋,五彩的光線將花的海洋照亮,呈現(xiàn)在我們眼前的就是我們夢(mèng)中之景。

  路上作文 篇26

  終于放學(xué)了,可對(duì)我來(lái)說(shuō)折磨才剛剛開(kāi)始!

  我面無(wú)表情的拿著傘,邁著沉重的腳步走在一條小路上。今日發(fā)考卷時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,老師帶著平靜而又令人恐懼的聲音宣布全班同學(xué)的考試成績(jī):“小a,99分!眲傄徽f(shuō)完,一陣掌聲轟然響起!“小b,97分,小c,98分……”看著這些考得不錯(cuò)的成績(jī),我想:這次考試大家似乎感覺(jué)十分簡(jiǎn)單,沒(méi)有幾個(gè)人在90以下,說(shuō)不定這次我會(huì)考得不錯(cuò)呦!

  忽然,老師大聲報(bào)到了我的名字:“盧山……”老師猶豫了一陣,便說(shuō):“87分!”我心中的一片美好瞬間被打破了,我只好低著頭走向講臺(tái)!

  想到這兒,我心中忽然升起一陣不快,我左右看了看樹(shù),覺(jué)得那樹(shù)上有好多丑陋的地方:這條樹(shù)干太粗糙,剪掉!那片樹(shù)葉不好看,拔了!我便真的沖過(guò)去撕了幾片樹(shù)葉,胡亂揉碎!

  仿佛這還是不能發(fā)泄我的.難受,我對(duì)著空中,拳打腳踢,能用的招都用盡了!邊走邊喊,好像只有這樣才能解恨似的。我又在這時(shí)想起自己接下來(lái)將要面對(duì)的老媽。這已經(jīng)是我第二次考差了,而且比我差的也沒(méi)幾個(gè),她一知道,我就完了!

  我幻想著回到家的場(chǎng)景:我剛一到家,老媽便笑臉迎了上來(lái),可當(dāng)她得知我考得如此之差,一瞬間,臉立刻暗了下來(lái)!想到下面的動(dòng)作,我突然打了個(gè)冷顫,又在心中大喊:老天……對(duì)我……不公平呀!

  我漸漸緩過(guò)神來(lái),走著我的“黑暗道”,時(shí)不時(shí)地朝天空喊“不公平!”或有時(shí)朝天空打上幾拳。我走了很久,好像每走一步都十分艱難!這時(shí)我已站在家門(mén)口了,我大口咽了一口唾沫,好像即將面臨“死亡”,出于無(wú)奈,我只好緩緩伸起了手往門(mén)上敲了敲!

  路上作文 篇27

  不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上,我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。

  畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車(chē)頭,殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。

  “老板,我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車(chē)頭的糖畫(huà)!”“好!崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家,平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái),他的手輕微抖動(dòng),車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái),老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫,一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上,取下時(shí)遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。

  又是一日,但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上,眼前的景物總是飛逝而過(guò),沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處,由于紅燈的`驅(qū)使我被迫停了下來(lái),在環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà),老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真,嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動(dòng)。

  從那以后,在放學(xué)路上我都會(huì)留意周?chē)淖兓,因(yàn)槊總(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。

  路上作文 篇28

  大年初一,我們?nèi)ゴ缶斯野菽,途?jīng)濱海大道,新年的濱海大道格外繁華,路燈架上掛滿(mǎn)了鮮紅的燈籠和祝福標(biāo)語(yǔ),透著一股濃濃的年味。前面的紅燈亮了,爸爸緩緩地把車(chē)子開(kāi)到左轉(zhuǎn)車(chē)道上,排在長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)里等待綠燈。

  這時(shí),在前面三四輛車(chē)子距離的.地方,一個(gè)戴著橙色帽子、身穿藍(lán)色衣服的背影闖入我的眼簾。只見(jiàn)他沿著馬路與綠化帶的交界處,一路拾著垃圾。他的左手拎著垃圾袋,垃圾袋鼓鼓的形狀表明已經(jīng)“收獲滿(mǎn)滿(mǎn)”。雨絲飄灑,一陣風(fēng)吹過(guò),叔叔的身子微微縮了一下,但手中的動(dòng)作卻沒(méi)有停下。

  目光順著叔叔的動(dòng)作移到了路面上,就在車(chē)子與綠化帶之間那么窄窄的一個(gè)空間里,一團(tuán)團(tuán)紙巾露出邪惡的大白臉,甘蔗渣成群結(jié)隊(duì)地躺著,還有一個(gè)牛奶盒和一個(gè)飲料瓶子大模大樣地斜臥著,甚至還有一只張揚(yáng)的塑料袋在風(fēng)的助力下翩翩前行。我們前面車(chē)?yán)锏哪俏凰緳C(jī),打開(kāi)窗,很自然地向外吐了口痰。我擔(dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么多垃圾,什么時(shí)候才能清理光呢?今天還是大年初一呢!”媽媽也望向叔叔的方向:“總有一天,人們不會(huì)向車(chē)窗外扔垃圾的吧……”

  車(chē)窗外被妝扮得紅紅火火的美景,但我卻怎么看也不覺(jué)著美了。我不禁厭惡地瞥了一眼前面那輛車(chē),也為從車(chē)窗里向外扔垃圾的行為感到羞愧。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)方便,將垃圾輕輕一拋,而環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守自己的職責(zé),只能默默彎腰撿起;我們?cè)谲?chē)?yán)锫?tīng)著音樂(lè)、吹著暖氣,環(huán)衛(wèi)工人卻冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雨;我們合家團(tuán)員,環(huán)衛(wèi)工人卻形單影只……

  今天這段拜年的路途,除了送出美好的祝福,還有一種責(zé)任感在我的心底油然而生。

  路上作文 篇29

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)了教室!我們排著隊(duì)走出了大門(mén),大門(mén)旁邊的人行道上綠樹(shù)陰陰,平時(shí)有很多賣(mài)文具的、賣(mài)食物的。咦!今天有一個(gè)攤位前,里三層外三層圍了好多人!我很好奇的拉著媽媽擠了進(jìn)去,哇,終于看清了!原來(lái)是兩位阿姨在賣(mài)蠶寶寶!蠶寶寶都裝在盒子里,盒子里擺的有桑葉,這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗,有的在一動(dòng)不動(dòng)的'做著美夢(mèng),有的在津津有味的吃著桑葉,還有幾個(gè)在追逐嬉戲,可愛(ài)極了!她們長(zhǎng)著一個(gè)黃褐色的小巧玲瓏的頭,身子像火車(chē)一樣一節(jié)一節(jié)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子下面有十只大腳,胸前長(zhǎng)著六只小腳,上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺!我迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了幾只,我把他放在手上,感覺(jué)癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里,蠶寶寶看見(jiàn)了綠綠的桑葉都爭(zhēng)先恐后地爬了過(guò)來(lái),用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉,沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來(lái),在蠶寶寶享受大餐的時(shí)候,還有“沙沙”的響聲,好聽(tīng)極了。

  回去的路上,媽媽給我講了有關(guān)蠶的知識(shí)。媽媽說(shuō),蠶還分兩個(gè)品種。一種是家蠶也就是桑蠶,主要吃桑葉;

  還有一種是山蠶有叫柞蠶,以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和蛾子四個(gè)階段。媽媽還說(shuō)蠶全身都是寶,它把一切都貢獻(xiàn)給了人類(lèi)。它吐的蠶絲可以做成絲織品,美化人們的生活;

  蠶蛹可作為化工原料,制作醬油;

  它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。

  媽媽說(shuō),大詩(shī)人辛棄疾寫(xiě)的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡”是對(duì)蠶一生的真實(shí)寫(xiě)照。一條蠶一生可以吐絲三千米!當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時(shí),會(huì)為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆!她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  路上作文 篇30

  每天放學(xué)回家是每個(gè)人期待已久的事情,我也不例外。因?yàn)樵趯W(xué)校要上課,回家需要完成作業(yè),只有在放學(xué)的路上,時(shí)間屬于我自己,我可以自由支配,這天我走過(guò)四年的的道路,為我留下了許多快樂(lè)的回憶。

  “當(dāng)——當(dāng)——”,熟悉的下課鈴響了,我們背好書(shū)包沖出了學(xué)校,走幾分鐘,就到了木地板,這是我最喜歡玩的地方。那里人總是很多,同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起,我也喜歡和同學(xué)一起在那兒玩。在那里可以玩跳長(zhǎng)繩,踢足球,還可以玩抓人,我們常常在那里玩得不亦樂(lè)乎。木地板旁邊有一塊大石頭,我們喜歡爬上爬下。石頭上面還有個(gè)小坑,雨后里面積水,我們會(huì)拾一些樹(shù)枝來(lái)做“火鍋”。

  從木地板出發(fā),再往前走就到了白樺路,如果你以為這是一條長(zhǎng)滿(mǎn)白樺的道路,你就錯(cuò)了,我們這里的道路都和樹(shù)木有關(guān),比如黑松路,藍(lán)桉路什么的'。白樺路是一條寧?kù)o的小道,這里很陰涼。夏天,這里來(lái)涼風(fēng)習(xí)習(xí),走在小路上,那是一件非常舒服的事,讓人心曠神怡,到了秋天,落葉滿(mǎn)地,又是另外一番風(fēng)味了。

  走過(guò)白樺路,就到了我住的小區(qū)銀泰花園,花園里有很多健身器材,每天回到銀泰花園,我不急著回家,我總要坐在健身器材上,仰望藍(lán)天。有時(shí)候也會(huì)玩各種器材,爬爬高低桿,坐坐滑滑梯,實(shí)在是玩困了,我就瞇一會(huì)兒,醒后勁頭十足,回到家中,去和作業(yè)進(jìn)行殘酷的斗爭(zhēng)。

  在放學(xué)路上,我得到了很多快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有難過(guò),也沒(méi)有生氣,似乎有一股力量讓我興高采烈地回家。我喜歡我放學(xué)路上的快樂(lè)回憶。

  路上作文 篇31

  提起我的上學(xué)路,一定讓你感到很新鮮。我現(xiàn)在就和大家一起走一走,瞧一瞧。

  我有一條必經(jīng)之路——仁豐里。這條巷子很窄,走進(jìn)去不遠(yuǎn),就有一扇百葉窗。仔細(xì)一看,是一家老照相館的窗戶(hù)。我本想看看有什么照片,可大門(mén)緊鎖,窗簾也遮住了。很遺憾,沒(méi)能看到。

  再往前走,一面金黃的墻壁映入我的眼簾,上面還有精美的壁畫(huà)。原來(lái),這就是旌忠寺。據(jù)說(shuō),抗金英雄岳飛曾經(jīng)在這里療傷?伸褐宜率钦l(shuí)建的呢?岳飛又有什么不為人知的故事呢?岳飛的時(shí)代離現(xiàn)在很久遠(yuǎn)了,旌忠寺在這當(dāng)中有沒(méi)有被毀壞而又重建呢?我不知道。

  再走遠(yuǎn)點(diǎn)兒,我看見(jiàn)一個(gè)綠綠的筒豎在那里。走近一看,是一個(gè)郵筒,上面有一張扁扁的`嘴巴,我記得郵筒能把信送到世界各地,那我為何不能給埃米爾·斯文松寄信呢?如果我真的這樣做,我一定要告訴他,我要到他那里去,看他如何把他的妹妹伊達(dá)升到旗桿頂上,因?yàn)槲覀儗W(xué)校最厲害的升旗手也做不到這點(diǎn)呀!我還要去看他削木頭老人兒,看小可憐兒做運(yùn)動(dòng),還要看他如何去趕集。

  要是我能這樣,為什么不能寄信給長(zhǎng)襪子皮皮呢?我要請(qǐng)她來(lái)我的學(xué)校,讓她展示驚人的力量,和她一起在構(gòu)骨樹(shù)下玩中國(guó)孩子的游戲(我敢打賭,絕對(duì)不會(huì)讓她拔構(gòu)骨樹(shù)),讓她感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),并愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  如果我給威利·旺卡寄信可不可以呢?我要去參觀他的工廠的巧克力瀑布、粉紅大硬糖船、口香糖大機(jī)器等。當(dāng)然,我一定要帶揚(yáng)州牛皮糖去給他品嘗,和他一起研制出巧克力味的牛皮糖,帶回來(lái)和同學(xué)們分享。

  這就是我的上學(xué)路,你的上學(xué)路是什么樣的呢?

  路上作文 篇32

  早聽(tīng)說(shuō)泰山的雄奇俊美,早聽(tīng)說(shuō)日出的宏偉壯觀,早聽(tīng)說(shuō)山頂云霧的虛無(wú)飄渺、浩海如煙,也早聽(tīng)說(shuō)緊十八盤(pán)的'陡不可攀。但為了山頂那迷人的風(fēng)景,為了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的夙愿,我下定決心,不怕艱辛,背起行囊,開(kāi)始了我的登山之旅。

  一開(kāi)始還算順利,我一邊奮力攀登,一邊欣賞著沿途的風(fēng)光,倒也愜意?墒巧铰吩絹(lái)越陡峭,特別是中天門(mén)之后,攀登更困難了。我氣喘吁吁,大汗淋漓,每走一步都要咬緊牙關(guān)。就這樣,我堅(jiān)持著挨到了十八盤(pán)。但當(dāng)看到那令人望而生畏的緊十八盤(pán)時(shí),我實(shí)在邁不開(kāi)腳步,甚至后悔自己的選擇。這時(shí),同行的爸爸仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,十八盤(pán)是最關(guān)鍵的一段,走過(guò)這一段,就等于登上了頂峰……”

  “……最關(guān)鍵的一段,走過(guò)這一段,就等于登上了頂峰……”這句話怎么這么耳熟,原來(lái)這是我們老師最近常給我們說(shuō)的話。我今年上初三,時(shí)值中考前的沖刺階段,學(xué)習(xí)非常緊張。記得一天晚上,夜深了,我仍靜靜地坐在桌前飛速地寫(xiě)著試題。突然,最后一道題擋住了我的去路。這是一道壓軸題,綜合性極強(qiáng),它結(jié)合了一次函數(shù)、二次函數(shù)、平行線等很多相關(guān)知識(shí)。我使出了渾身解數(shù)也只解出了前兩問(wèn),最后一問(wèn)怎么也解不出來(lái)了。此時(shí)我筋疲力盡,又冷又困。算了吧,別做了,明天等老師講吧。正當(dāng)我要放棄時(shí),老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)又響在耳邊。不行!我不能放棄,也許再堅(jiān)持一會(huì)我就會(huì)成功。我打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,提了提精神,又陷入深深的題海中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,打草紙用了兩三張……耶!功夫不負(fù)有心人,我終于解出了這道難題!此時(shí)已是深夜12點(diǎn)10分。

  路上作文 篇33

  郭家村是垣曲縣解峪鄉(xiāng)的一個(gè)山村,郭姓居多,而得此名。村民分散在10個(gè)山莊窩鋪,耕種的都是旱坡地,經(jīng)濟(jì)收入不高,前些年一直是個(gè)貧困村。我的爸爸是一名黨員,他所在單位幫扶的是郭家村,從20xx年開(kāi)始,爸爸便作為幫扶工作隊(duì)員,奔波在扶貧路上。

  村里有個(gè)姓張的貧困戶(hù),家中4口人,除了父母兩人,還有兩個(gè)正在上大學(xué)的雙胞胎兒子。孩子母親身體殘疾,為了省錢(qián),每日吃的就只是饃饃和湯。其父親只好到北京打過(guò)一段工,所得收入仍不夠兩個(gè)兒子的學(xué)費(fèi),一度曾產(chǎn)生過(guò)輟學(xué),還是在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下才打消了這個(gè)念頭。這家人的生活,因貧窮而不幸福,母親整日愁眉苦臉,看不到生活的希望。

  我的爸爸了解到他家的.情況后,想方設(shè)法地予以幫助。每次下鄉(xiāng),都會(huì)帶些生活用品和水果,并幫助打掃衛(wèi)生。爸爸告訴我,“這家人雖然貧困,但心地淳樸,我從他家離開(kāi)的時(shí)候,總要送我一段路程,心中有一股暖流很是感動(dòng)”。爸爸想,關(guān)照他們的日常生活可以給點(diǎn)溫暖,但無(wú)法從根本上解決貧困。

  爸爸向上級(jí)匯報(bào)了這家人的貧窮狀況后,政府決定給這個(gè)貧困戶(hù)發(fā)放一萬(wàn)元扶貧基金,還答應(yīng)讓在外打工的張叔叔回來(lái)當(dāng)護(hù)林員。農(nóng)村護(hù)林員雖說(shuō)要巡山護(hù)林防火,但工資待遇高,不用離家外出,還可以照顧家里。張叔叔權(quán)衡之后,回到村里干起了護(hù)林員。張阿姨雖然身有殘疾,但她的手很巧,刺繡出來(lái)了的畫(huà)十分精美,可以增加一點(diǎn)收入。我的爸爸積極給予鼓勵(lì),還送了幾本農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍。

  沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我的爸爸再次看望他們時(shí),兩口子的臉上充滿(mǎn)了喜悅。原來(lái),這一段時(shí)間他們的收入還可以,巳經(jīng)擺脫了貧困,也不用擔(dān)心孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)了。

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