冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生，歡迎大家分享。
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生1
今天晚上，我終于把《愛迪生》這本書看完了，看完了這本書，我的心情久久不能平靜。雖然我沒有見過愛迪生，但是我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)本來(lái)身強(qiáng)力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿血絲，顯得那樣地疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗(yàn)了一千六百多種材料。他夜以繼續(xù)日地工作。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人們。同學(xué)樣，每當(dāng)夜幕降臨，大地一片漆黑，你在明亮耀眼的電燈下學(xué)習(xí)或娛樂時(shí)，可曾想到這看起來(lái)很普通的電燈，卻是發(fā)明家愛迪生用了多少辛勤汗水換來(lái)的呀！
由此我想到，愛迪生他這種堅(jiān)持不懈的精神是多么值得學(xué)習(xí)的��！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就想要放棄，結(jié)果往往只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以解出來(lái)的難題就前功盡棄了。雖然他已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但是他這種不怕苦的精神卻永遠(yuǎn)地值得我學(xué)習(xí)。
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生2
有一天，愛迪生接待了一位來(lái)訪者，這位來(lái)訪者一定要愛迪生介紹一下不倦工作的“秘訣”。愛迪生覺得好笑，因?yàn)樗痪牍ぷ鞅緛?lái)是沒有什么秘訣的，便順口說了一句笑話，告訴那位來(lái)訪者說：“每天早上吃一只兔子或許能行。”那人信以為真，起身告辭，回去后果然照此辦理�？墒�，六個(gè)星期以后，這個(gè)人已經(jīng)累得大病一場(chǎng)，起不來(lái)床了。
他不講究修飾，常穿著破舊的被化學(xué)藥物染污了的衣服，他這種習(xí)慣到老年時(shí)尤甚。平常人都以為他是伙夫，報(bào)紙也�？d諷刺他的文章。這恰好證明他把全部心血和精力都傾注在科學(xué)研究上了。一八七二年他在研究自動(dòng)電報(bào)機(jī)時(shí)，由于試驗(yàn)入迷，思想高度集中，有一次他需要到外邊辦一件急事�？墒钱�(dāng)人家詢問他的名字時(shí)，他竟好一陣想不起來(lái)。
愛迪生在科學(xué)研究的道路上，步履堅(jiān)實(shí)，用心維艱，的確花費(fèi)了巨大的體力與心力。
在他七十七歲生辰的時(shí)候，有人問他的人生哲學(xué)是什么？他回答說；“做工！揭破自然的秘密，并使它為人類眼務(wù)�！边@是他從事科學(xué)研究的真正動(dòng)力，不過，這并不是“秘訣”。
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愛迪生是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,獲得了很多個(gè)國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
愛迪生的成功，不是輕易得來(lái)的。有一次他在火車上做試驗(yàn)，不小心把一瓶磷撞倒了，磷遇到空氣就會(huì)起火，幸好及時(shí)把火撲滅，不然就會(huì)大爆炸。列車長(zhǎng)打了愛迪生一個(gè)耳光，竟然把愛迪生的耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒，仍然繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)，最后取得了成功。
愛迪生從兒童時(shí)代就養(yǎng)成了愛觀察，愛思考，愛問“為什么”的習(xí)慣，與愛迪生相比，我是多么的渺小，自己連老師布置的作業(yè)都嫌多，遇到不懂得題想都沒想，就問同學(xué)，讀后才知道，什么問題都要反復(fù)思考，實(shí)在不懂就去問老師，多問幾個(gè)為什么，一直到弄懂為止。
有句名言：天才等于百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。是啊，沒有辛勞付出的汗水，就沒有收獲，只要努力，付出就一定回得到回報(bào)。就像愛迪生做實(shí)驗(yàn)一樣，失敗了，再做一次，一直到成功為止，所以最后變成了偉大的科學(xué)家。我不禁為愛迪生那堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)精神的所感動(dòng)，這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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早就聽說，愛迪生是一名偉大的科學(xué)家。今天，當(dāng)我拜讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》中的《愛迪生》一文以后，我更進(jìn)一步理解了愛迪生的偉大之處：做事能契而不舍，持之以恒。同時(shí)，也深深明白了一個(gè)道理：事業(yè)的成功，貴在有恒。
愛迪生的確很了不起，他在一生中發(fā)明了1000多種東西，受到了全世界人民的尊重和愛戴。然而愛迪生取得的成就并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過了許多坎坷和曲折。如有一次愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心燒掉了不少物品，被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵；還有一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的眼睛差點(diǎn)被化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的硝煙弄瞎了……但是，種種挫折并沒有使愛迪生放棄努力，他仍然繼續(xù)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，終于取得了一次又一次的成功。
和愛迪生相比，我為自己缺乏恒心，常遇事半途而廢而感到羞愧。記得有好幾次自己遇到不會(huì)做的題目時(shí)，經(jīng)常不再多動(dòng)腦筋，不再思考得更深一點(diǎn)，直接求助于人�，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果自己能象愛迪生一樣，平時(shí)更加刻苦學(xué)習(xí)，遇到難題能堅(jiān)持不懈地鉆研，靠自己的努力克服難題，那該有多好��！
我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)，持之有恒，決不半途而廢，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有所作為的人。
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大發(fā)明家愛迪生的耳朵有點(diǎn)聾，聽力不太好，但這對(duì)于他的學(xué)業(yè)和事業(yè)，甚至戀愛，不但絲毫沒有阻礙，反而特別有利。
他學(xué)電報(bào)，因?yàn)槎涿@，聽不到那些足以擾亂心情的雜音，而得以專心地操作，因此收發(fā)電報(bào)的速度無(wú)人能趕得上。他曾經(jīng)說過：“當(dāng)我在宿舍和食堂吃飯時(shí)，由于聽不見桌上其他人談話，我便有機(jī)會(huì)集中精力思考我的問題。如果我能聽到許多無(wú)關(guān)緊要的、不怕干的事情或聲音，我相信我的神經(jīng)一定不會(huì)有現(xiàn)在這樣的強(qiáng)健�！�
他的耳聾，還給他的求愛帶來(lái)許多便利。由于懂得電報(bào)，愛迪生對(duì)心愛的人常常采用電報(bào)來(lái)發(fā)送愛的電波。他與她找到了共同的電碼，互相在手上輕敲，傳遞心靈上的柔情愛意，這較之用口訴說更為親切甜蜜。有一天他用電碼問她：“你肯與我結(jié)婚嗎？”對(duì)方也是一個(gè)電碼：“愿意。”當(dāng)他們倆去度蜜月時(shí)，他們?nèi)杂秒姶a談情說愛，同行的客人竟一點(diǎn)也不知道�？磥�(lái)，耳聾并沒使愛迪生消沉下去，反而在某種程度上促成了他的成功。
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珍惜時(shí)間就是增加生命的長(zhǎng)度，這是愛迪生用他畢生的經(jīng)歷告訴我的人生哲理。
愛迪生出生貧寒，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)。從12歲當(dāng)報(bào)童時(shí)開始，他就利用賣報(bào)的機(jī)會(huì)，一直進(jìn)行著孜孜不倦的自我學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)驗(yàn)，從16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)開始到去世時(shí)，竟有100多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。在工作時(shí)，他常常廢寢忘食，在實(shí)驗(yàn)室里一呆就是一天一夜。愛迪生常對(duì)助手說：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！彼刻旃ぷ鞯臅r(shí)間都在18個(gè)小時(shí)以上，如果用平常人的一生的工作時(shí)間來(lái)衡量，他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣的說：“我已經(jīng)有135歲了！”他說過：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常有收獲，而不能一生中只收獲一次�！庇袝r(shí)，采訪者會(huì)問他準(zhǔn)備何時(shí)退休。愛迪生回答：“有兩種方式，其一是‘葬禮之前’；其二是‘當(dāng)醫(yī)生搬來(lái)氧氣瓶時(shí)’�！边@樣的回答正好解釋了愛迪生曾經(jīng)說過的那名名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！�
我只是個(gè)凡人，不能像愛迪生那樣取得輝煌的成就，然而我卻可以像他那樣珍惜時(shí)間，抓住今天，絕不做個(gè)乞求明天的懦夫。
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假期我讀了《100個(gè)智慧故事》這本書，其中《愛迪生救媽媽》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事講述的是：愛迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，醫(yī)生說來(lái)不及去醫(yī)院了，需要在家馬上動(dòng)手術(shù)。但是，屋里光線太暗，不能做手術(shù)。怎樣才能讓屋子里亮起來(lái)呢？愛迪生想出了辦法，他找來(lái)了小伙伴，每個(gè)人手里拿著一面大鏡子。他們把鏡子放在油燈下，利用鏡子把光線反射到媽媽的病床上，屋子里頓時(shí)亮起來(lái)。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，挽救了媽媽的生命。
讀了這個(gè)故事之后，我感受很深。這個(gè)故事告訴我們，從小就要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻它會(huì)派上用常愛迪生就是個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦的人，他利用鏡子反射的原理，救了媽媽的命。只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。遇到困難的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)想到解決困難的方法。我相信不久的將來(lái)我們也會(huì)像愛迪生一樣有所發(fā)現(xiàn)，變得像他一樣聰明，使自己成為有用的人。
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在這個(gè)地球上，不管是誰(shuí)，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個(gè)名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的`地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個(gè)人的心中。
每個(gè)人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現(xiàn)，現(xiàn)在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因?yàn)槲矣X得當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會(huì)放棄，而是去找更多的方法來(lái)解決問題，而且也不會(huì)因?yàn)槭艿接H人的反抗，或是受到許多實(shí)驗(yàn)上的失敗，就放棄發(fā)明燈泡的夢(mèng)想。
當(dāng)我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因?yàn)�，只要放棄，一切所做的事都等于是白做了一�?chǎng)，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。
所以如果你真想成為一個(gè)讓大家都知道你是誰(shuí)的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會(huì)成功�！毕Ｍ夷芟駩鄣仙粯�，做事情都能堅(jiān)持到最后，不要半途而廢。
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生9
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jī)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的說一下吧：愛迪生在很小的時(shí)候，非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴}，在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí)，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了1000多種東西，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語(yǔ)，覺得很沒意思。后來(lái)聽了媽媽說讀書的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個(gè)人都應(yīng)該做到，它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
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人類自古以來(lái)發(fā)明了許多偉大的發(fā)明，來(lái)滿足、方便我們的生活，其中，我覺得生活中最偉大的發(fā)明是電燈，因?yàn)槿绻麤]有電燈，人們就會(huì)在黑暗中跌跌撞撞，根本看不見！那是一件多么可怕又危險(xiǎn)的事啊！所以我很尊敬這位發(fā)明電燈的人，那個(gè)人就是──愛迪生！
愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候吃盡了不少苦頭，像是發(fā)光時(shí)間短、無(wú)法連接電路……等，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但愛迪生不但沒有放棄，還重新站起來(lái)，繼續(xù)努力，最后終于皇天不負(fù)苦心人，他發(fā)明了照亮全世界的──燈泡。愛迪生有句名言：“天才是百分之一的聰穎，加上百分之九十九后天的努力”，他認(rèn)為就算再聰明的人，也是得腳踏實(shí)地，堅(jiān)持努力不放棄，總會(huì)有成功的一天！
有時(shí)候想想自己，遇到困難，不但不嘗試，還畏縮放棄，但愛迪生卻仍然努力的克服困難不放棄，最后才終于完成他的發(fā)明，真是令我敬佩！
愛迪生的發(fā)明不但證實(shí)了自己的心路歷程，更成為了我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)的典范！
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生11
愛迪生是美國(guó)的發(fā)明大王，人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家。
從12歲當(dāng)報(bào)童開始，就一直進(jìn)行著孜孜不倦的學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)驗(yàn)，從16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)起，一生中竟有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。在工作中，愛迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食，在實(shí)驗(yàn)室里一待就是一天一夜。他每天工作的時(shí)間都在18個(gè)小時(shí)以上，若用平常人一生的工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣地說：“我已經(jīng)是135歲了�！奔词乖�80高齡的時(shí)候，他白天仍在實(shí)驗(yàn)室一工作就是一整天，晚上還要在書房里讀3～5小時(shí)的書。
正如他所言：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常收獲，而不能一生只收一次。”有時(shí)，采訪者會(huì)問他準(zhǔn)備何時(shí)退休，愛迪生回答有兩種方式：其一是“葬禮之前”;其二是“當(dāng)醫(yī)生搬來(lái)氧氣瓶時(shí)”，這樣的回答正好解釋了愛迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!”
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愛迪生讀后感愛迪生小時(shí)候好奇心強(qiáng)，無(wú)論做什么都喜歡問個(gè)為什么，而且只要可能，他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn)，為此常鬧出笑話來(lái)。
他六歲時(shí)，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢？一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來(lái)爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個(gè)傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他，還鼓勵(lì)他多思考。長(zhǎng)大以后，愛迪生發(fā)明了1000多種物品，他發(fā)明的燈就照亮了全世界。
讀了它，我深深地感到：我在的學(xué)習(xí)不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來(lái)嚴(yán)加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會(huì)多去問幾個(gè)為什么。
讀了它，我懂得了一個(gè)道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦；只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。，愛迪生讀后感作文300字
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生13
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)，小的時(shí)候，愛迪生對(duì)為什么特別喜歡，含有打破砂鍋問到底的精神。還特別喜歡親自試驗(yàn)。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)習(xí)起老母雞來(lái)，結(jié)果可想而知，它壓碎了一窩蛋�？蛇�有更慘的那種，有一回愛迪生問起火藥是怎么做的。他媽媽告訴他后，他把糧倉(cāng)給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了，為什么呢，就是因?yàn)樗敲炊鄦栴}。
無(wú)奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，從此愛迪生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，
20歲時(shí)愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童，可是他把科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材帶到了火車上。產(chǎn)生了火災(zāi)，啪的吃了一巴掌然后被炒魷魚了。
愛迪生再一次被炒魷魚的原因是因?yàn)樗寻l(fā)明用到不正當(dāng)?shù)牡胤�。�?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)服務(wù)員，規(guī)定每晚九點(diǎn)都要報(bào)告，而愛迪生確偷偷的把他的實(shí)驗(yàn)器材帶進(jìn)了報(bào)告廳，引發(fā)了火災(zāi)。列車長(zhǎng)就扇了他一耳光。愛迪生就這樣被列車長(zhǎng)開除了。
從這篇文章中我學(xué)到了，我們要堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想，所以我要為愛迪生豎起大拇指。
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生14
我們都知道，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情讀了外國(guó)科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中有兩千項(xiàng)發(fā)明，獲得了很多的高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，受到了全世界人民的尊重和愛戴�?/p>
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗。經(jīng)過無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等，這些發(fā)明給人們帶來(lái)了很大的便利。
愛迪生取得如此巨大的勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開動(dòng)時(shí)，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來(lái)，許多人趕來(lái)?yè)浠�，才把火撲滅。車長(zhǎng)氣極了，狠狠打了一個(gè)耳光。這一打不要緊，竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次，差一點(diǎn)把他的眼睛，但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成就。
愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到：到取得優(yōu)異的成績(jī)，是不容易的，必須付出艱辛的勞動(dòng)。有句話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊(yùn)含著這個(gè)深刻的道理？今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰。
冀教版五年級(jí)上五單元作文：愛迪生15
世界上有許多科學(xué)家，但我最敬佩的只有一位，那就是愛迪生。
愛迪生為人們發(fā)明了不可計(jì)數(shù)的、好的、有用的東西。他發(fā)明了一樣極其有用的，甚至是改變?nèi)澜绲奈锲贰]有它，全世界都將進(jìn)入黑暗的世界。它就是世界之光----電燈。
愛迪生發(fā)明電燈的起因是很偶然的。有一天晚上，他媽媽得了急性闌尾炎，爸爸請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生診斷后說要馬上手術(shù)，并同意在家里開刀。但光線太暗了，愛迪生說：“要不多點(diǎn)幾盞油燈?”醫(yī)生說：“不行，油飄到肚子里就麻煩了。”愛迪生想了想，就叫很多小伙伴拿著鏡子來(lái)到他家。在屋外點(diǎn)上油燈，然后用鏡子把光反射進(jìn)房屋。屋里頓時(shí)明亮起來(lái)，手術(shù)進(jìn)行的很成功。之后，愛迪生就開始琢磨發(fā)明電燈，當(dāng)他用了一百種材料時(shí)，有人開始取笑他，說：“愛迪生，你都失敗一百次了，也該好好休息了，放棄吧�！睈鄣仙鷧s說：“這位大哥，我不是失敗了一百次，而是成功了一百次，因?yàn)槲抑懒诉@一百種材料都不能做電燈了�！甭脑趷鄣仙鷮�(shí)驗(yàn)了六千多種材料后，終于成功了。
當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多…………當(dāng)知道這些時(shí)，我相信，你也會(huì)敬佩他的。
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