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課本劇_550字
課本劇_550字1
時間：星期天的下午。
地點：福樓拜家。
人物：福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉。
幕啟：
福樓拜：（打開門，熱情地）朋友，你可來了！
屠格涅夫：（微笑地）是�。∨笥押镁貌灰娏�。
福樓拜：兄弟別光站著說，快進來坐哪！
屠格涅夫：我就不客氣了（走進屋仰坐在沙發(fā)上）。
福樓拜：（好奇地）兄弟這一回又帶了什么經(jīng)典書籍？
屠格涅夫：沒什么，就是普希金的一篇《假如生活欺騙了你》。
福樓拜：（急切地）快拿出來讓我瞧瞧！
屠格涅夫：別著急�。ㄟ呎f邊把書給了福樓拜）！
都德：（用南方口音對屠格涅夫）兄弟這么早就來了，還議論得這么起勁？
福樓拜：都是為那本普希金的《假如生活欺騙了你》。
都德：我聽別人說過這是一篇好文章��！
屠格涅夫：（疑惑地）兄弟你最近有什么新的發(fā)現(xiàn)？
都德：（滔滔不絕地）哦，我發(fā)現(xiàn)巴黎的'人呀太鋪張了！那些有錢的人學(xué)著電視中的人物用牛奶洗發(fā)，平民百姓也會享受不再去追求什么吃得飽呀穿得暖的，而是去追求什么社會潮流了……
左拉：（氣喘吁吁地）哦，我今天又最后一個來了（邊說邊坐到了沙發(fā)上）！
福樓拜：那你以后就記著早點來呀！
屠格涅夫：兄弟剛才說到哪了？
福樓拜：剛才說到“現(xiàn)在卻常是憂郁”。
屠格涅夫：“大家都要參與”這話我想詩人肯定是說的別人吧！
福樓拜：我想這應(yīng)該是說他自己吧？
都德：這也許是他無事的時候隨便寫的吧？
福樓拜：不可能吧！你太荒唐了！
左拉：可是……可是……（激情地）我比較贊成屠格涅夫的看法。
都德：我不同意，雖說我的說法比較荒唐，但我……
幕落（劇終）。
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課本劇是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題。這次，我們要表演《半截蠟燭》。敬請期待！
“滴答，滴答”時間飛快的流逝。吸取經(jīng)驗、再次更改，我們的劇本更好了！終于，輪到我們了，隨著“第二次世界大戰(zhàn)”進入角色。因為之前的吸取，杰克、夫人、杰奎琳表演得更生動、活躍了，再也不木訥。懂得語言交流，懂得動動身子，懂得……我看著同學(xué)們一個個專注的演戲，就連平時惹人煩的朱純疊與胡炳偉也順眼了。
戲劇隨著一分一秒的離去也會終結(jié)，此時的我是多么不舍，多么希望時間停留在那一刻。雖有些尷尬，雖有些緊張，但這是多么令人回味！回味著“夫人”與“杰奎琳”的對話，可愛地問著為什么？竟然我不相信聲音的主人。那個不用點蠟燭，聲音是那么高昂與鎮(zhèn)定，雖被臺下的`觀眾干擾卻依然保持原樣，這讓我不敢相信竟是平時瘦瘦的有點膽小的胡炳偉所說。我不知從何開始，那時的尷尬是能讓時間停留的，臉上也微微發(fā)燒。陳爍也不可思議的當(dāng)上少校，面對盛可佳的“可愛”，陳爍沒有絲毫“心動”鎮(zhèn)定地面對，沉著地回復(fù)。那位杰克的退場，就像大解放似的就差狂奔了！
隨著鈴聲的不斷提醒，我回神了，我還留戀那場精彩的戲碼，課本劇我來了，我向你邁進了第一步！
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排練了十多天的課本劇——墨魚治鯨，終于要正式演出了！
中午，我、柯麥、郭凌暢、林彥丞······等七人與幾位老師早早地坐著中巴來到了洞一中，走到了要表演的地方，啊，已經(jīng)有很多演員來了：“大黃魚”威風(fēng)凜凜地走來走去；“龍蝦”正到處跳著；看，還有“紅魚”、“鯊魚”······臺上，許許多多的演員正在練習(xí)，看著他們信心滿滿的樣子，我知道，今天強勁的對手很多。
“比賽馬上開始，請一號隊伍各就各位！”喇叭發(fā)出了聲音。我們隊被抽到第一個，聽到廣播后，我們立即在后臺拍好了隊伍，靜靜地等待演出開始。在后臺，我不停地鼓舞其他隊友：“看來，今天強勁的對手很多，不過，我們要有信心！大家加油！��！”
演出開始了，我學(xué)著海星（我當(dāng)海星）游泳地樣子從后臺“游了出來”，與“小蝦米”——林彥丞玩起了追逐游戲······雖然我外表看起來十分冷靜，但內(nèi)心在沸騰：萬一出錯了怎么辦？會鬧笑話的！頭盔萬一松了，當(dāng)眾掉下來那可怎么辦？課本劇不成喜劇啦！想到這兒，我趕緊把身子弄得平穩(wěn)，以防萬一。
在表演的過程中，我一直在想：出意外了怎么辦？！幸好，老天有眼，讓我們順順利利地表演了，直到表演結(jié)束。
回家后，我打電話問我們的'“導(dǎo)演”——章老師，我們的成績怎么樣。章老師高興地說：“你們得了第二名！”我高興極了，連忙道謝，掛掉了電話。
哈，在這么激烈的比賽中竟然能得二等獎！一定是我們信心的“杰作”！
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嘿，看那位，他帶著佩劍，一臉嚴(yán)肅，很是嚇人，仿佛一生氣就要拔出劍來砍你。我們的教室門口什么時候來了這么多小演員？快來看看吧！
原來，我們班今天要演《晏子使楚》的課本劇，因為一會兒就要開演了，所以大家練得格外認(rèn)真。仔細一瞧，有不少人可是有備而來的呢！有的穿著古裝，有的拿著帶來的東西，還有的則自制了道具，正在這里測試呢！
開始演了，我們組先上場，演了第一個場景，就是晏子進楚國城門的那一段。我演守城的士兵，黃昊來演晏子，因為是自由改編，所以我們就加了一部分臺詞，我向黃“晏子”拱拱手指著“狗洞”，說：“請進！”
只見黃“晏子”一抬手，也做了一個揖：“我不能進去�！蔽乙宦犨@話，做出發(fā)怒的樣子，同時拔出了腰間的佩劍，說：“官刀在此！”黃“晏子”果然不緊不慢地說了一番話：“這是個狗洞，不是城門，只有訪問狗國才從狗洞進去，你們先去問個明白，楚國究竟是個什么樣的國家�！庇谑牵倚∨艿揭慌詫χ业闹臁俺酢�，把黃“晏子”的`話通報了一遍，只見她像預(yù)先那樣沉吟了一會兒，抬起左手：“罷了，放他進來吧！”別說，朱晨蕾還真有大王風(fēng)范呢！
第二組演的就十分爆笑了，不說演吧，就服裝來說，就已經(jīng)是一言難盡……王超王“楚王”的頭上乍一看是王冠，可如果仔細一瞧，竟是兩只鞋套！它們交叉地套在王“楚王”的頭上。遠看也的確像個王冠，但手里居然夾著一根“煙”在抽！所以，他們一出場，就把臺下的觀眾們給笑翻了。而鄭暢他們那組演得最好，不論是道具還是演技都堪稱完美，真不愧是“千年影帝”！
今天的課本劇表演真有意思，期待下一次的課本劇表演快點到來！
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我人生最難忘的第一次是演課本劇——《鐵罐和陶罐》。我生來膽小，這次演課本劇還真練了我的膽子。
那天，老師給我們布置了個任務(wù)——演課本劇。我和小姣、王樹組成了一個劇組。我的任務(wù)是寫劇本、演配角、做道具。中午我又寫劇本，又做道具又要背臺詞。
下午第二節(jié)課開始演。我們五個劇組抓的號，我們第五個演，也就是最后一個。趁其他組演的時候，我們在教室外又排練了幾次。我精心地指導(dǎo)了他們表情、動作。
該我們演了。小姣、王樹倆先出場，演得不錯。該我上場了，我的心像裝了個兔子一樣咚，咚，咚——地跳，我盡力控制住自己，笑著大步走向臺中間，說：呀，快來看呀！這里有個陶罐。我心里想：一定要鎮(zhèn)靜，我一定會成功的.。小姣既當(dāng)鐵罐又當(dāng)人，她在緊張的時候背錯了臺詞。本來該：好，這么辦！她說成了：好，我們把它抬回家吧！她這一說使臺下觀眾哈哈大笑。
我們演完了，臺下掌聲大得不得了，老師讓大家評選最佳劇組。這下我心中又像壓了塊大石頭，因為我這次是鼓足了勇氣才來的，而且我的自尊心特別強。
選完了，公布在黑板上。第五組是冠軍！老師說。我一直緊閉著眼，一聽見老師宣布的結(jié)果，我睜開眼睛笑了，心里的大石頭也落地了，我開心極了。老師讓我們再演一次，我們演得更棒了，因為我不緊張了。臺下的掌聲更加熱烈了，我從心底里高興。
活動結(jié)束后，同學(xué)們都圍攻過來對我說：你演得真不錯呀！得到同學(xué)們的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
這次演課文劇，既讓我感受到了成功的喜悅，又使我的膽子變大了。讓我好難忘！
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今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》，那誰是“大明星”？我是“大明星”。
開始表演了，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了，明明爸爸去接了電話說：“大舅子呀，你怎么樣��？明明啊，他很好……”就在這時，突然有人敲門，明明爸爸說：“來啦，來啦！”開門后，明明爸爸看見兩個蒙面大漢，而我就是其中一個強盜—強盜甲。我說：“不許動，給我蹲下！”明明爸爸驚恐萬分，連忙蹲下，我問：“還有人嗎？”他說：“沒有啦，沒有啦！”強盜乙就去找，沒有找到，我又去找了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個“小兔崽子”，原來是明明，我就去把他拽過來，這小子還抵抗，我就恐嚇?biāo)f：“再動我就白刀子進紅刀子出！”明明就乖乖地蹲下了，我問：“錢包呢？”明明爸爸說：“在桌子上呢�！保矣X得不對勁，就搜了一下他的身體，發(fā)現(xiàn)錢包在他身邊，我就假裝打了他一巴掌，結(jié)果這時他的假胡子子掉了，我就順勢說：“裝什么大哥大，還貼假胡子！”這時強盜乙說：“什么！就這點錢！108呀！”我又問銀行卡呢？在抽屜里，我找亞發(fā)現(xiàn)一個銀行卡，就問密碼是多少，他說：“是71523461123456789”一看就沒說實話！我問小孩是什么，明明說是765432，明明爸爸說：“你小子怎么知道密碼的！”突然警察來了，我就逃到了窗簾里，有一個警察來抓我，結(jié)果自己往我刀子上捅，死了。強盜乙膽子大了，把另一個警察給殺了，我也就把大舅和明明，還有他爸爸都殺了，結(jié)果我們拿著銀行卡跑了……表演結(jié)束了同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌荩o予了熱烈的掌聲。
經(jīng)過這次表演我明白了，當(dāng)我一個人在家的.時候要保護好自己，不要做任何危險的事情。
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雖然最后有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。
上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發(fā)獎，怎么樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。
時間過得真快，清早我來到學(xué)校，看到同學(xué)們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個擠成一團有說有笑……我挺納悶的，這是怎么了？哦，對了，今天是圣誕節(jié)，不過圣誕節(jié)又怎么了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。
我從同學(xué)們?nèi)詢烧Z的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本��！大家這不都抓緊排練爭取得第一呢！
過了一會兒，上課鈴悠揚地響了起來，同學(xué)們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個簡單的'開場白，在同學(xué)們的掌聲中，杜政熹小組第一個上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時候演員笑場了下面幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們就會捧腹大笑。
第二個是我們小組上場。“三顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時候把我和鐘其夢、李均奕釘?shù)搅艘粔K兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終于挺了過來。這時孤老頭彭鈺釗手扶無形拐杖弓著背走了上來，接著寡婦、兄弟、仆人……最后國王黎家瑞很威風(fēng)地上了臺，他的氣質(zhì)瞬間征服了觀眾，讓我們的分?jǐn)?shù)上竄了許多。
最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩為我們頒獎。
課本劇表演到此結(jié)束，可教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……
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我三年級的時候，有一天，我們的班主任王老師拿了一張單子走進教室。老師說：“我們級要表演課本劇，咱們班就演《丑小鴨》吧！”大家都歡呼起來，一個個露出殷切期待的目光。王老師看了我們一會，又想了想，就開始分派角色。
老師說：“張馨演狐貍，張浩演牛爸爸，閆佳佳演丑小鴨，閆夢琪演白天鵝，鴨媽媽？就你吧！”老師指了指我。我不敢相信地說：“我？真的嗎？”老師點了點頭，就又開始選其他角色了。
選完了角色，老師給我們發(fā)了劇本，再把原視頻打開，讓我們熟悉熟悉。我們看了幾遍，就試著表演起自己的角色來，老師說：“不要只看原來的，自己也要動動腦筋，做一些動作添一些臺詞�！蔽覀兌加眯淖聊ブ�
開始排練了，第一個出場的.是鴨媽媽，也就是我。我稍微有點緊張，但還是鼓起勇氣跑了上去，嘴里一邊說著臺詞，一邊做著鴨媽媽扇翅膀的動作。本以為老師會不滿意，沒想到老師說我演得好，會動腦子。哇，我現(xiàn)在信心十足，沒有任何緊張的感覺了。就這樣，我們每天都抽時間排練。雖然中間有幾次老師說我表演得不夠有感情，但我想，只要努力，把這個角色演好還是可以的，所以，我每天都很用心。
終于到了演出那天。報告廳里坐滿了老師和同學(xué)，我們都化了妝，穿著各種演出服，五彩繽紛！我們在后臺等待著，我又緊張又特別想表演。該我們班了，王老師聽著音樂，看了我一眼又看了一下舞臺，我知道那是該我上臺了，我跑上去，在舞臺中心一邊做著動作，一邊對著話筒說臺詞，臺下的同學(xué)們高興得直拍手，報告廳里掌聲不斷！我興奮極了，放下緊張的心，和其他演員開開心心地把《丑小鴨》演完了。
最后我們班得了第二名呢！
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在我的腦海里，有一件事情讓我回味無窮，這就像在金黃的沙灘上看到一個美麗，閃光的貝殼。
這件事情發(fā)生在上周四，老師早上告訴我們一個好消息：我們學(xué)校下午要舉行課本劇大賽。聽到這個消息后教室里就像炸開了鍋似的，一下子歡呼雀躍起來。大家嘰嘰哇哇地說著，我們都很高興，很激動。“在哪個地方比賽”“什么時候輪到我們”等等，一系列的問題繞的我滿腦都是。
我盼星星，盼月亮，終于把比賽的日子給盼來了,最近我們的總導(dǎo)演---班主任和參加演出的同學(xué)們每天中午都不休息，辛苦的忙著排練節(jié)目。
我們班表演的是我們班主任改編版的《三顧茅廬》，中午老師就開始給“演員們”化妝了！劉備、張飛和關(guān)羽最為形象!演劉備的是王奉山，平時看不出來，一演劉備還真有帝王之相呢！顏帥演的關(guān)羽，用大半盒胭脂涂的紅紅的臉、長長的`胡須，簡直是關(guān)公轉(zhuǎn)世呢！再看張飛，老師用垃圾袋做的絡(luò)腮胡，再加上演員苗藝騰那胖乎乎的臉堪稱完美！還有崔忠美演的小童，頭上兩個小發(fā)髻很有古時候書童的感覺呢！老師太有才了！……
我們來到多功能廳，第一出場的是三四年級，之后是一二年級最后才輪到五六年級···到了第三節(jié)課終于到我們班了，演員們演的很是投入！恍如身臨其境呢！當(dāng)響起《感動天，感動地》的音樂時節(jié)目進入了高潮！諸葛亮在屋里睡覺，兄弟三人在舞臺上根據(jù)歌詞做著各種動作！引得觀眾們捧腹大笑！…最后是以一段“我和你心連心相約在茅廬”的啞語結(jié)束，表演結(jié)束后再次博得了臺下一陣陣的掌聲。
時間之鐘不知被誰撥動了，不知不覺課本劇演完了，老師宣布我們得了一等獎，同學(xué)們非常高興。
雖然這次演出我沒有參加但我也從中明白了無論做作什么事情都要團結(jié)，只有團結(jié)了才能成功。
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所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”臺下的一陣陣翻江倒海的爆笑聲，評委們一片片滔滔不絕的贊揚聲，爆笑的演出感染著臺上臺下每一個人。可是誰又知道臺下的一幕幕呢?
當(dāng)導(dǎo)演選好劇本時，便想要馬上排練�？墒恰叭f事開頭難”，由于演員沒有充分的接觸劇本，在臺上的動作，便顯得十分麻木!最初，演員的狀況很是糟糕!總是面無表情，毫無動作，總是僵硬地坐在凳子上!
這可真急壞了導(dǎo)演!她急忙跑上前去，親自指導(dǎo)演員的動作：憤怒的時候，兇狠地砸;高興的時候，瘋狂地傻笑;走路的時候，霸氣地踏著腳步……這可算是有了進展。多次的排練過后，新皇后的動作可算是霸氣無敵了!
這只是課文劇中一個小小的鏡頭。不過這小小的成功，增強了每一位演員的信心，也讓我們這些導(dǎo)演心情格外舒暢!
是的，經(jīng)過這次排練，自己中毒皇后的角色，做了升華!那邪惡的笑容，分明就是全場的`亮點啊!正是這樣，也確實不錯，“惡毒的本性”加上“完美的配音”，這個優(yōu)秀表演獎，毒皇后簡直勢在必得!
當(dāng)然，這么優(yōu)秀的表演，離不開其他工作者的盡心指導(dǎo)，用心付出!假設(shè)如果沒有導(dǎo)演，如果沒有維持紀(jì)律的人，那么，排練場所便要大聲得拆了房頂了!作為一名導(dǎo)演兼配音，我對那些辛勤付出的工作者表示真摯的感謝!
在導(dǎo)演和演員們的共同努力下，我們的課本劇受到了觀眾們的一致好評!作為劇中的一份子，我感到格外光榮!
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星期四下午我們班舉行了《皇帝的新裝》課本劇，而我就是飾演其中的“包租公”。
課本劇如期進行，演員們陸續(xù)上場，而我則在一旁手忙腳亂地背臺詞。就快到我上場了，老師給我花了裝，又穿上了戲服，這時就像一個被打腫了臉的胖小丑。“死了，我化成了這副模樣，還怎么好意思上場�。俊爆F(xiàn)在我更加沒信心了，原本的勇氣都飛到了九霄云外。
到我上場了。上場了的“村姑”不停地擺手叫我上場。我卻在門口傻愣著，鼻子上不停冒著冷汗，心想：死了！怎么辦呢？就這樣上場的話會被人嘲笑的。真是自作自受，李棟林啊，你為什么要舉手呢？真是活該��！可是別人又演得那么好，而我卻……還沒想完，就被后面的人給推了出去。我只好馬上調(diào)整情緒，接上了臺詞。只見我叼著“雪茄”，大搖大擺的走上去�！按骞谩眴枺骸鞍夤�！為什么會霎時間沒水的'，沒水我怎么洗蘋果啊？”我裝作生氣，喊道：“吵什么吵！水不用錢啊！”
雖然我順利接上了，可我又慌了，心想：死了，我演得一定很難看，以后肯定被人笑死了。果然，笑聲猶如洪水般毫不留情的向我涌來。正當(dāng)我死的心都有時，我從笑聲中聽到了掌聲，而且越來越大。我恍然大悟，原來這笑聲不是在嘲笑我，而是我給同學(xué)們帶來了歡笑，帶來了快樂。我立馬充滿信心，努力把下面的戲演完……
這場課本劇我永遠也忘不了。這不僅僅是我第一次登臺演出，挑戰(zhàn)了自己；更因為我通過這次課本劇，明白了做人如演戲，做人的意義在于取得別人的認(rèn)同和贊賞，更在于給周圍的人們帶來歡樂，帶來快樂，帶來幸福。因為給予總比索取更快樂。
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昨天是誦讀活動。我懷端著一顆砰砰直跳的心坐在位子上。我既興奮又有些迫不及待。
期待已久的課本劇表演，終于在歡聲笑語中拉開了序幕。 鏡頭1：開始 “完壁歸趙的這邊來！”一聽這“男高音”的“演唱者”應(yīng)該是我們的體育委員吧？我一看，可不是，他正在把手高高舉起，搖著。大家看到這里肯定會丈二和尚摸不著頭腦。我來解釋一下：我們五年級要開展一次誦讀活動。我們班表演課本劇，大家都分好組排練起來，又聽說有人來參觀，我們就更帶勁兒了！天天排，天天練，都想在表演那天鶴立雞群。我們這組演的是《完壁歸趙》，我飾演配角——一個大臣。
我有點猶豫，帶著道具“武裝上陣”。
鏡頭2：緊張
輪到我們表演了，雖然我激動萬分，雖然我扮演的只是一個大臣，可心里還是有一絲絲緊張，心總是不由自主地砰砰亂跳，不住地?fù)?dān)心：“會不會有什么失誤？我會不會表演得不好……”。畢竟，是我第一次表演課本劇呀。
“稟大王，微臣得到一件無價之寶，名曰和氏璧�！蔽夜蛟诘厣�，把和氏璧捧在手心里，手不停地顫抖。何姝靖接過和氏璧，泰然自若的說道：“好，這真是件舉國歡慶的大事！”看到大家都這么鎮(zhèn)定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。
鏡頭3：經(jīng)典
“和氏璧已經(jīng)‘榮歸故里’了，如果您要是有誠意的.話，我馬上派人送過來。要知道，我是‘寧為玉碎，不為瓦全’的人�！敝茉逻@么一說完，全班響起了熱烈的掌聲，久久不肯落下。龔老師也不由自主地打斷我們的表演，贊揚道：“這句話用得好，用得好！和氏璧本來就是一塊玉嘛�！�
“這就是完璧歸趙的故事�！迸园滓荒钔辏嘣俅雾懫鹆藷崃业恼坡暋�
龔老師在我們表演之后、又對我們進行了肯定。說我們不僅臺詞好，表演得也不錯。我心里比吃了蜜還甜，我們這幾天的努力沒有白費，要知道，汗水不會白流。
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這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇生動有趣的課文——《林沖棒打洪教頭》。剛學(xué)完這篇課文，老師就讓我們準(zhǔn)備表演課本劇，一個班出一個節(jié)目，大家就這么忙起來了——選演員、做道具、寫劇本、忙排練……
盼星星，盼月亮，終于盼來了表演的那一天，五年級同學(xué)全都來了，黑壓壓地坐滿了整個報告廳。
到我們啦！我們幾個代表全班同學(xué)，怎么能不緊張？
我演被押解的林沖，套著“木枷”低著頭慢慢地走進柴進莊園，“柴大官人”連忙跑來迎接我，拍著我的肩讓我坐下，轉(zhuǎn)身叫莊客殺雞宰羊，款待我，卻因為緊張而有點語無倫次了，改了兩次終于說對了。我心里仿佛壓著一塊大石頭，十分擔(dān)心，偷偷把手心的`汗往褲腿上擦。這時，只聽“洪教頭”咳嗽兩聲，對我使了個眼色，我連忙起身，指著座位說：“洪教頭好，請坐，請坐。”他向我翻了個白眼就要坐下，卻險些滑倒，哎，又丟人了。
一會工夫就到打斗的場景了，這可是最難演、最考驗?zāi)醯囊欢�。既要表現(xiàn)厲害的工夫，還要演出行動不便的樣子。演出時最可惡的是那“木枷”有點不好使喚。好在我與“洪教頭”已經(jīng)排練過好多次了，有點默契，他劈頭打來，我舉棒一橫，擋了回去……
終于開枷了，我從地上拿起木棒，“柴進”把銀子往地上一扔，我就和“洪教頭”在“月光”下一來一往地打了起來。最后，他把棒橫掃過來，我頭一低，來了個“掃堂棒”，只聽“撲”的一聲，“洪教頭”一下子跌出去幾米遠，臺上眾人哈哈大笑，臺下的觀眾也被這高難度動作折服，紛紛鼓掌。
匯演結(jié)束后，三班和四班獲得集體一等獎，我們班僅獲得二等獎，扮演“洪教頭”的葉彬彬獲得最佳表演獎，看來他的跟頭沒有白摔呀！
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“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！边@句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個道理。
《負(fù)荊請罪》這個故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認(rèn)清自己小瞧藺相如的錯誤后，背著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結(jié)，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇劇本星期三由你們來表演，表演好有獎哦，同學(xué)們?nèi)缤槿敢粯印爸ㄖㄔ背硞�不停，我最好奇的就是獎品了，但又擔(dān)憂：陳治君是一個永遠的面癱，郭效優(yōu)是一個大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個演戲過頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點哭笑不得，居然一個女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當(dāng)起導(dǎo)演了，一會兒指指這兒，一會兒又說說那兒，好像我什么都不到位，我有點不服氣，但為了小組榮譽，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔(dān)心自己組的'實力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經(jīng)的“藺效優(yōu)”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在哄笑，我不得不吼了出來，壓過同學(xué)們的笑聲，鎮(zhèn)住大家才收了場，結(jié)果出來了，我們組得了個第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。
《負(fù)荊請罪》是一個刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。
課本劇_550字15
“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發(fā)出的呢？哦，原來是從六（5）班發(fā)出的！
前幾天，語文老師答應(yīng)讓我們大家自由組織，表演課本劇《負(fù)荊請罪》。大家都激動地跳了起來！
終于到表演的時間了，哎呀，緊張死了。“扇子、荊條，還有什么？臺詞呢？……”我緊張地對好伙伴王冰冰說。她不急不慢地說：“沒事兒，沒事兒，別害怕，瞧，第一組出場了！”
我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們了！我和王冰冰上了臺，藺相如（我）說第一句臺詞時，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進入了狀態(tài)。第一幕完美謝幕，我自我感覺演得不錯！爭取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。
第二幕開始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯，一開始我還害怕她倆當(dāng)場忘詞，過于緊張，原來我太低估她們了！
第三幕開始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個文人，突然之間韓勃對我說：“廉將軍來了！”我當(dāng)時差點忘詞，幸好我及時想起來。說著，我和廉頗開始對話。到了最后，我?guī)土畬④娕贤馓祝掠H密地交談。我們的'表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
今天的表演真是“八仙過�！黠@神通”：廉頗的誠懇，藺相如的儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師夸我們都是實力派演員呢！最后評比結(jié)果，我獲得了“最佳藺相如”獎，心里真比吃了蜜還甜！
這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂！
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