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說聲對(duì)不起作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的說聲對(duì)不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說聲對(duì)不起作文1
我是一個(gè)還算漂亮的女孩，成績(jī)也不錯(cuò)，脾氣嘛，我自認(rèn)為還行。但是叫我承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是比挨打、挨罵還難受的事！
其實(shí)那是一件比較大的`事，記得那天放學(xué)回家，媽媽一進(jìn)家門就說：“回家第一件事就去洗手，快點(diǎn)！”這是我每天都能聽到的一句話。沒過多久，媽媽又說：“休息好了，趕緊去彈琴！”我說：“等一會(huì)去彈！”沒過一會(huì)，媽媽又喊我說：“怎么還在那呆著，快去彈！”我對(duì)媽媽的口氣十分不滿，就頂嘴說：“現(xiàn)在就不去，一會(huì)再說！”現(xiàn)在你知道了吧，事情就是這樣越吵越兇的。我的話音剛落，那邊就生氣了，說：“你現(xiàn)在不彈，一會(huì)也是要彈得，別浪費(fèi)時(shí)間了！”就這樣，我和媽媽一直頂嘴到吃飯。飯后，我走到鋼琴前坐下，開始彈琴。雖然我已經(jīng)來彈了，但媽媽還說：“你這首曲子已經(jīng)彈了三天了，為什么還磕巴？”我想：我都彈了，為什么還說？我忍不住喊著說：“我都彈了，怎么還說我？”媽媽被說的有點(diǎn)無語。我們像火山噴發(fā)一樣吵了起來，可是時(shí)間不等人，這些本來是我彈琴的時(shí)間，卻在跟媽媽吵架中過去了，真是太可惜了。
冷靜下來后，我真的非常后悔，媽媽，我應(yīng)該向您說聲“對(duì)不起”，您的嘮叨聲中飽含著愛。我懂了，我一定改！
說聲對(duì)不起作文2
一句“對(duì)不起”，像陽光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對(duì)不起”像清風(fēng)拂過水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒有勇氣送出那一句“對(duì)不起”，那一段友誼也沒了結(jié)尾。
李默。一個(gè)全班人都淡忘的`人。她是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。
那天上學(xué)的路上，我和李默并排走著。李默忽然提出來跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備，開始！李默如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過：絆倒她！我立即開始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李默立即被我絆倒在地。她看向我，眼中滿滿地都是驚訝，還有一絲無奈，一絲氣憤。我裝作沒有看到，繼續(xù)向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過終點(diǎn)，回頭看著她。李默艱難地爬了起來，一瘸一拐地向我這邊走來。經(jīng)過我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向?qū)W校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì)忘記，但這一段沒有結(jié)尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對(duì)她說一聲“對(duì)不起”可這一切都太遲，太遲……
李默，對(duì)不起！是我，都是我，對(duì)不起！
說聲對(duì)不起作文3
地球是我們的母親，她用黃河水哺育了我們?nèi)祟�，作為地球的兒女，我們本�?yīng)該精心的呵護(hù)地球，愛護(hù)地球，可是因?yàn)槿祟愗澙返囊靶氖沟厍蛞淮斡忠淮蔚脑馐芷茐摹?/p>
地球辛辛苦苦地培育出來的森林和灌木叢，由于人類受到金錢的誘惑，亂砍濫伐，破壞森林，砍伐樹林，使地球的植被受到了破壞，地球所給予的森林資源已經(jīng)越來越少，人類過度砍伐地球身上的樹木，人類應(yīng)該對(duì)地球說聲對(duì)不起。無數(shù)工廠那高大的煙囪里冒出來的滾滾濃煙，汽車尾氣嚴(yán)重地污染了空氣，黑煙籠罩在城市的上空，工廠大量排放廢氣，破壞了地球的臭氧層，使臭氧層漸漸稀薄，工廠排出的廢氣變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕，人類對(duì)地球的傷害太大了。工廠排出的污水，把清澈見底的河水污染成臟水，沒有環(huán)保意識(shí)的人們把幾百年都溶解不了的'垃圾倒進(jìn)河里，難聞極了。濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦場(chǎng)，人類破壞了地球上已經(jīng)不多礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺，造成物種滅絕，森林里到處回蕩著動(dòng)物的哀號(hào)聲。水資源，森林資源，生物資源，大氣資源等各種資源，由于人類隨意毀壞，濫用化學(xué)品，使本來可以再生的資源隨時(shí)面臨枯竭的危險(xiǎn)。
人類對(duì)地球的破壞，不應(yīng)該也不僅僅就是對(duì)不起這一句話，我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)來證明，禁止使用破壞臭氧層的物品，植樹造林，盡自己所能。保護(hù)地球吧!地球需要我們的呵護(hù)。
說聲對(duì)不起作文4
很多時(shí)候，我們?cè)鲞^對(duì)不起別人的事。在悔恨之余，我們要鼓起勇氣，走到對(duì)方面前，向?qū)Ψ秸f聲對(duì)不起。
昨天，我在英語班學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起到雪地邊上玩兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)大雪團(tuán)，氣勢(shì)洶洶地向另一個(gè)同學(xué)奔去！旁邊又有一名同學(xué)拿了一個(gè)更大的雪球也跑過去了�？磥�，他倆肯定是好朋友。其他同學(xué)都十分驚訝！兩名同學(xué)一起用雪塊砸向另兩名同學(xué)的頭部。前面那名同學(xué)不由自主地發(fā)出一聲“啊”的慘叫！而他后面的同學(xué)也發(fā)出了一聲叫。另一塊雪塊也砸中了他。四名學(xué)生倆倆撕打在一起，你一拳我一腳地來回撕打起來。這時(shí)候，有的同學(xué)上前勸阻，有的同學(xué)一看情況不妙，就慌慌張張地跑去報(bào)告老師。幸虧老師“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)趕到現(xiàn)場(chǎng)，制止了這場(chǎng)打架事件。
老師把打架的四名同學(xué)都叫到了辦公室，了解完情況后，對(duì)他們進(jìn)行了思想教育。
原來，被雪球打的兩名同學(xué)是同桌，上課時(shí)鬧點(diǎn)兒小矛盾，兩個(gè)人在桌子上分了界，其中一名同學(xué)過界了，結(jié)果兩個(gè)人吵了起來，把后邊的兩名同學(xué)擠著了，后邊的兩名同學(xué)非常生氣，下課后就找上邊的`兩個(gè)同桌會(huì)氣去了，結(jié)果弄出了這樣一場(chǎng)鬧��！他們四個(gè)人在老師的教育下相互說了一聲對(duì)不起，又相互和好如初了。
我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，都要勇敢地面對(duì)，向?qū)Ψ秸f一聲對(duì)不起。這樣，才能緩解人與人之間的矛盾，也才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。說聲對(duì)不起，其實(shí)挺好。
說聲對(duì)不起作文5
圣誕節(jié)到了，朋友的生日就在今天�？墒�，我們發(fā)生了不愉快的事情。
早晨，我心高采烈的走在校園的路上，看鳥兒展翅飛翔，為這美好的一天而歌唱。樹伯伯彎著腰，看看調(diào)皮的小草有沒有去換上黃色的新衣衫。我淋浴在陽光下，感受大自然的美妙。走進(jìn)明亮的教室，同學(xué)們都迎上來，用好奇的眼神望著我�！疤歧�，今天楊瀚儒過生日，作為她最信任的朋友，你的禮物是什么？”我聽了，臉頓時(shí)變的紅彤彤的，因?yàn)檫@是件非常糟糕的`事。大家散開了，我低下沉重的腦袋瓜，慢慢走向座位。“唐琪！唐琪！唐琪！”這熟悉的聲音使我嚇得不敢回頭。楊瀚儒笑著跑來。我真不忍心讓一個(gè)可愛的小女孩失望，可已近沒有回頭路可走了。“嗨……嗨。”我小聲的打招呼。她沒有聽進(jìn)去，只是在我身旁看來看去，她一定是在尋找她的生日禮物。果然，楊瀚儒她問我禮物的地方。我不好意思的將一張1元的小賀卡送給她，她那張充滿喜悅的臉變成一張陰沉的臉。她一定很失望，我是她的知己，看一下就能知道她此刻的心情。今天，楊瀚儒對(duì)每個(gè)人都冷漠無情，我也有些過意不去。
平靜的夜晚，我躺在舒服的床上，翻來覆去。仰望夜空，發(fā)現(xiàn)星星美麗極了。我悄悄閉上眼睛，心里不停念道著：“楊瀚儒，祝愿你能永遠(yuǎn)幸福快樂，這是你好朋友唐琪唯一的愿望�！�
說聲對(duì)不起作文6
在不知何年何月，一個(gè)孩子出生了，但是，他的母親卻因?yàn)殡y產(chǎn)而與世長(zhǎng)辭，從此他的父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，細(xì)心地照料他，父子倆過著相依為命的生活。
在父親的養(yǎng)育下，孩子漸漸地長(zhǎng)大了。他每次考試都名列前茅，而且在學(xué)校表現(xiàn)也十分不錯(cuò)，學(xué)校里的老師對(duì)他的`評(píng)價(jià)，他的父親對(duì)他的兒子感到很欣慰。
但是好景不長(zhǎng)，孩子的脾氣漸漸變得暴躁，動(dòng)不動(dòng)就跟父親發(fā)脾氣。父親先是忍著，后來實(shí)在忍不住了，就打罵了他一頓，孩子氣極了，就一直和父親賭氣，甚至一個(gè)月都不曾與父親說一句話。父親也很生氣，在生氣的日子里，逐漸越來越難過，父親開始暗暗自責(zé)，不應(yīng)該對(duì)孩子這樣，但是父親沒有和孩子交談，導(dǎo)致孩子和父親的關(guān)系越來越矛盾……
后來，他考上了重點(diǎn)大學(xué)，這所大學(xué)離家很遠(yuǎn)。他的父親既高興又難過，眼淚汪汪地目送著他離開。他沒有再看父親一眼，匆匆地走了。他去了那里之后就從沒回過家，就連電話，家信也不曾有過，他似乎已經(jīng)把父親給遺忘了……
幾年后，父親得了老年癡呆。聽到這個(gè)消息，他立刻請(qǐng)假回去看望父親，他很想對(duì)父親說聲“對(duì)不起”，可是父親已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，他便打電話給自己的公司，辭去自己原本的工作，在家里照顧父親，就像父親照顧他時(shí)一樣。
幾個(gè)月后，父親與世長(zhǎng)辭了。他跪在父親的墳前，聲淚俱下：“爸，對(duì)不起！”說完，臉頰上就流下了幾滴淚水，他那貪婪又難過的眼神似乎想將父親強(qiáng)行從天堂門前拉回來，但是，他做不到。
父親再也聽不到那兒子撕心裂肺的吶喊了。
說聲對(duì)不起作文7
秋天到了，金黃色的樹林里，厚厚的枯葉上，站著眉頭緊鎖的我，土黃色的秋風(fēng)，吹下了我眼眶里的淚。我踏在樹葉上，瑟瑟直響，好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想，好想說聲對(duì)不起。去年暑假，貪玩的我同小表弟們一起去鄉(xiāng)下玩，那兒的一切都讓我驚奇，矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發(fā)現(xiàn)它們的，于是，告訴了弟弟們。
我們拉來梯子，想上去一看究竟。我是第一個(gè)上去的，發(fā)現(xiàn)上邊沒有大鳥，只有三只幼鳥，在無助的叫著。看著它們那黑色的眼珠，嫩黃的嘴巴在靈氣的動(dòng)著，我一眼就愛上了它們，便招呼弟弟們拿來鳥籠，準(zhǔn)備捉鳥。就在我欣賞著這幾只小燕子的時(shí)候，大鳥飛來了，小鳥們吱吱地歡快地?fù)渖戎�沒長(zhǎng)毛的翅膀，張大嫩黃的小嘴……這時(shí)，弟弟們來了，看著鳥籠，我又有了一個(gè)大膽的舉動(dòng)：把大鳥也捉��！于是，我躡手躡腳地?fù)湎蛄怂鼈冃腋５?一家。只用了一撲，我就抓住了那兩只大鳥，把它們放入了鳥籠，又把小鳥們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了籠子。
大功告成，我開心地唱了起來。我剛把鳥籠藏好，媽媽便來了，看著臟亂的我們，嗔怪地瞪了我們一眼。次日，我們發(fā)現(xiàn)鳥籠的門兒開了，小鳥全沒了，只余下兩只老鳥那涼冷的身軀，鳥籠是被它們撞開的。羽毛也亂了。這下，我們便惶了神，為自己過火的快樂而感到后悔。我真的好想說聲對(duì)不起。我們趕做了兩個(gè)小盒子，撒上小米，鋪上棉花，把它們安葬在小樹林里。
那一刻。我后悔與自責(zé)涌上心頭，樹林里抽泣不斷。“啪嗒”，一滴淚滴在枯葉上，打斷了我的回憶。秋風(fēng)吹過。心里難過。真的好想說聲對(duì)不起。
說聲對(duì)不起作文8
我是一個(gè)還算漂亮女孩，考試成績(jī)也非常好，性子嘛，我自覺得還好�？墒且艺J(rèn)錯(cuò)，那簡(jiǎn)直比挨揍、挨罵還不舒服的事！
實(shí)際上那時(shí)一件較為大的事，還記得那一天放學(xué)后回家了，母親一進(jìn)家門口便說：“回家了第一件事就要洗手消毒，快點(diǎn)兒！”這是我每日都能聽見的一句話。沒多久，母親又說：“歇息好啦，趕快去彈鋼琴！”我講：“等一會(huì)去彈！”未過一會(huì)，母親又喊我講：“如何仍在那呆著，快點(diǎn)彈！”我對(duì)母親的'一口氣十分不滿意，就犟嘴說：“如今就沒去，一會(huì)再聊！”如今你知道吧，事兒就這樣越吵越兇的。我的話剛說完，那里就生氣了，說：“你如今不彈，一會(huì)也是要彈得，別混日子了！”就是這樣，我與媽媽一直犟嘴到用餐。餐后，我走到電子琴前坐著，剛開始彈鋼琴。盡管我已經(jīng)來彈了，但母親還說：“你這首歌歌曲早已彈了三天了，為何還磕巴？”我覺得：我還彈了，為何還說？我禁不住喊著說：“我還彈了，如何還說我？”妻子被說的有點(diǎn)兒無奈。大家像火山爆發(fā)一樣吵了起來，但是珍惜每一天，這種原本就是我彈鋼琴的時(shí)間，卻在跟母親爭(zhēng)吵中過去，簡(jiǎn)直太遺憾了。
平靜下來后，我確實(shí)十分后悔莫及，母親，我該向您說聲“抱歉”，您的絮叨聲中蘊(yùn)含著愛。我明白了，我一定改！
說聲對(duì)不起作文9
討厭的作業(yè)被我一點(diǎn)一點(diǎn)地寫完了，我該出去打一場(chǎng)籃球了。
我看了一眼籃球，心里想：我可以借別人的籃球玩，免得弄臟了它。于是，我把他踢到床底下，便飛快地跑到樓下，正巧郭映耀來找我打籃球，他同意了讓我玩他的籃球。
來到籃球場(chǎng)，我和他打了個(gè)比賽，一個(gè)鐘頭的時(shí)間很快到了，我飛快地跑回家，趕緊開始復(fù)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)我忘記了我把籃球踢到了床底下，就焦急地找了起來，找了半天也沒找到。我一想：壞了，我這個(gè)籃球值五百塊錢，在我的.心中可是無價(jià)之寶��！有時(shí)都不舍得帶出去，丟了多可惜��！我又一想，郭映耀拿得肯定是我的籃球。于是，我大步流星去找郭映耀，說：“咱倆再打一場(chǎng)比賽？”我沖上去，奪過籃球就回了家。
過了一會(huì)兒，他打電話過來，我胡亂說了幾句，沒等他回答就被我扣斷了電話。過了五分鐘，我聽到敲門聲，然后聽到他說：“快把籃球還給我�！蔽艺f：“這是我的！”然后他還是使勁地敲門，我仍不理睬。于是我把籃球藏在床底下，剛一蹲下，就看見了另一個(gè)籃球，這才是我的。我不敢再去還球，坐在沙發(fā)上不出聲。一會(huì)兒，敲門聲沒有了，我趕緊抱著籃球去還給他，只見他坐在樓道里干等著，我把籃球放在他身邊，說：“對(duì)不起，朋友，給你籃球，你能原諒我嗎？”
他痛快地說：“沒關(guān)系！”
說聲對(duì)不起作文10
你今天和我說，我的心里裝了另一個(gè)朋友，你的分量是很小的，但其實(shí)你比她更重。
當(dāng)你告訴我這句話時(shí)我的心里好難受，我朋友不多，但是我一直都把你放在心里，如果說朋友是靠物質(zhì)來維持的`話，那么我寧愿不要你這個(gè)朋友，但是我做不到，我只能說對(duì)不起，事實(shí)上并不是這樣的！
沒錯(cuò)我沒告訴你為什么我會(huì)同意搬宿舍，那是我一直耿耿于懷的事，我覺得那是不好的事，我覺得沒人會(huì)像我這樣，我在里面就是只有被無視，只有被討厭，甚至在教室也能聽到他們的討論，我真的很難受，我沒告訴你，是怕你知道后不想和我做朋友。
我一直都記得你我第一次站在第一排的情景，是你的那種溫暖讓我鼓起勇氣和你說我們一起去吃飯吧，然后你告訴我你和她們一起去吃，我可以一起，但是最后也只是我們兩個(gè)一起吃飯，我一直都把你放在心里，一直把你當(dāng)做是我最好的朋友，可今天你這樣和我說，我真的很傷心。沒錯(cuò)，以前我和她在一個(gè)班，是同桌，但是她不能和你比，你在我的心里有了特殊的位置，我把最好朋友的第一位就給你，我視你為最好朋友，我知道我脾氣不好，我經(jīng)常會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣但是，過一晚就好了，只有兩次，我甚至想著就此分道揚(yáng)鑣吧，可是后來你和我說話，我又舍不得，兩次了我沒有做那個(gè)低頭的人，但是我的心里確是痛苦的，我心里的痛，朋友，你有感受到嗎？
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟辉傅皖^，但你確確實(shí)實(shí)是我最好的朋友，我不想失去你！
說聲對(duì)不起作文11
那天上午剛下第三節(jié)體育課，我和李澤林同學(xué)就像鳥兒一樣，飛到了老師的車棚附近的空地上玩耍。
因?yàn)閯傁逻^一場(chǎng)大雪，車棚頂上還掛著幾根又粗又長(zhǎng)的冰柱，亮晶晶的，真吸引人。如果我有了一根冰柱，可以拿來做一把透明的劍，用來做游戲。立刻，我伸出手臂，呀，還差一大截呢。我只好迫不及待的往后退了十幾步，然后使出全身的力氣，向前沖去，本來我想借助慣性向上跳得高一些的'，可是用力太猛，一下剎不住了，腳不聽使喚地沖向了車棚里，只聽“嘩啦啦！”老師那五六輛排列整齊的車子就依次倒了下來，啊，我一時(shí)愣住了，傻站在那兒不知怎么辦才好，這時(shí)只見李澤林一溜煙向傳達(dá)室跑去，邊跑邊喊：“趙奶奶—— ——”慘了，他一定帶我“二報(bào)”去了，轉(zhuǎn)眼趙奶奶就和李澤林一起匆匆地來到我身邊，趙奶奶看我一眼，邊扶車邊說：“操場(chǎng)地方大呢，干嘛到車棚來玩？”后面的話我已經(jīng)聽不清了，我一聲不吭地也跟著趙奶奶把車扶了起來。趙奶奶又仔細(xì)地看了看每輛車，自言自語地說：“還好，車沒有摔壞�！壁w奶奶手一揮：“以后要注意了，去一邊玩吧！”我原以為她要把我拎到班主任那里呢，沒想到她這么爽快就放了我。
我趁勢(shì)趕快跑走了，我向四周看了看，還好，沒有什么人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榉噶诉@個(gè)錯(cuò)，后面的幾節(jié)課我上得都特別的認(rèn)真。
下午放學(xué)的時(shí)候，我路過車棚，不由地停下腳步，看了看那排被我無意中撞倒過的車，默默地在心里說了一句：“老師，對(duì)不起！”
說聲對(duì)不起作文12
說聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)充滿整個(gè)教室，事因你而起，可你卻固執(zhí)地不愿意低下你高昂的說：“我不知道怎樣道歉。”說完還不忘撅起你的小嘴，結(jié)果兩人從此也成為陌路人。
其實(shí)，說聲對(duì)不想起很簡(jiǎn)單的.，只需要你放下架子，低下你高昂著的頭，伸出你那友誼的手，說一聲“對(duì)不起”。一切就都會(huì)是柳暗花明。說聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師好心指出你的錯(cuò)誤，你卻撅著嘴，氣洶洶地說：“知道啦！”多不禮貌呀！虛心說聲：“對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，我一定改正過來�！崩蠋煹男那橐矔�(huì)好受些。
當(dāng)你在公交車上，不慎踩到他人的腳時(shí)，說聲對(duì)不起，被踩之人也不會(huì)有任何抱怨之心了。
其實(shí)，說聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
在我們的日常生活中，“對(duì)不起”這三個(gè)并不起眼的字，不知會(huì)化解了我們與他人之間多少矛盾 。
“對(duì)不起”三個(gè)并不起眼的字，同時(shí)也會(huì)拉進(jìn)了我們與他人之間的距離。
說聲對(duì)不起，就可以將人們心中的堅(jiān)冰溶化。
說聲對(duì)不起，就可以使戰(zhàn)火中的諸候國變成互幫互助的國家。
說聲對(duì)不起，就可以撥開烏云見 陽光。
說聲對(duì)不起，或許伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)就可以停止。
真誠地一個(gè)鞠躬，隨之而伸出友誼之手吧，輕輕吐出“對(duì)不起”三個(gè)字，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
說聲對(duì)不起作文13
“對(duì)不起”是一種禮貌的語言，是一承認(rèn)錯(cuò)誤的方式。
“對(duì)不起”是在人們犯錯(cuò)時(shí)，常用的第一句話。我也有一次這樣犯錯(cuò)的經(jīng)歷，那是在一個(gè)美好的下午，我以箭一般的速度去看書，結(jié)果，撞到了一個(gè)一年級(jí)的小朋友，她故意似的倒在了地上不起來，為了快點(diǎn)去看書，我趕緊扶她去醫(yī)務(wù)室，還好沒事，不然我的小熊波利錢袋就要空了，連聲說完：“對(duì)不起！”之后，就跑去看書。也許這個(gè)“對(duì)不起”是個(gè)意外，還是不小心，但我們也要說出三個(gè)字：“對(duì)——不——起——�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不論是誰，要承認(rèn)出錯(cuò)，就要說出來。
“對(duì)不起！”似乎是一個(gè)看上去十分簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來卻很難的一句話。
它也像素描畫一樣，要有近大遠(yuǎn)小的透視，看別人畫起來的即簡(jiǎn)單又好看，可是自己畫起來的時(shí)候卻即難又丑陋，包括十分的枯燥。所以讓我們用平常的心態(tài)，去大膽地說出這三個(gè)字：“對(duì)不起�！�
“對(duì)不起”可能是你的.朋友，可能是你生命中不可缺少的，但要記住要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說出這句話。
讓我們一同敢說“對(duì)不起！”這句活，也許是對(duì)你們的鍛煉，也許是對(duì)你們的幫助與鼓勵(lì)，但是，我現(xiàn)在告訴你，不管是什么，都要說出：“對(duì)不起！”三個(gè)字。
說聲對(duì)不起作文14
請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，老師，對(duì)不起！別人把您比喻成園丁，辛辛苦苦教我們知識(shí)，讓我們明白人生的道理。但是，那次我們?cè)诼犇v課時(shí)，我卻認(rèn)為您講的課乏味、枯燥，便悄悄地和同學(xué)說起話來，正當(dāng)我們說什么時(shí)候下課時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我和她啞口無言，我們慚愧地低下了頭，雖然當(dāng)初您沒有批評(píng)我們，但是那時(shí)我已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的明白做錯(cuò)了。
請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，媽媽，對(duì)不起！您生我養(yǎng)我，讓我吃飽穿暖，我卻常常拿您當(dāng)出氣筒，真是不應(yīng)該。記得那次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，對(duì)您發(fā)起脾氣來，您卻沒有說我，任意放縱我，當(dāng)我氣消了，我才發(fā)現(xiàn)，自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)您大吵大嚷，媽媽，對(duì)不起！
請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，清潔工阿姨，對(duì)不起！那次我去上學(xué)，吃完零食，就把空袋順手扔在您剛剛掃過的清潔的地面上，沒有珍惜您的勞動(dòng)成果，而是徒增您的煩惱，真是對(duì)不起！
這些事雖然過去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望你們可以原諒我那當(dāng)時(shí)的.幼稚、不懂事，在此我向你們說聲對(duì)不起，希望你們可以原諒我。
全文以“請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起”構(gòu)成文章的主體，表達(dá)了作者對(duì)老師、媽媽、清潔工阿姨的歉意，從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
說聲對(duì)不起作文15
烏黑的頭發(fā)、大大的眼睛、紅紅的臉頰，這就是可愛的我，但以前，我卻有些固執(zhí)，還記得幼兒園的時(shí)候……
那應(yīng)該是上中班時(shí)吧！午飯后，我們又來到了寬闊的操場(chǎng)上瘋玩打鬧。我玩的是捉迷藏。在奔跑的過程中，一個(gè)小女孩撞了我一下，我生氣了，使勁一推那個(gè)小女孩，她摔倒了，腿部也受傷了。校醫(yī)看見了，連忙把她帶到醫(yī)務(wù)室去，班主任也把我?guī)У搅宿k公室。
“這是怎么回事？”老師親切地問道�！拔摇摇瓎鑶鑶瑁 蔽翌D時(shí)大哭起來。突然，小女孩沖進(jìn)了辦公室。對(duì)我說：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不該使勁撞你！”她轉(zhuǎn)過頭對(duì)老師說：“老師，事情是這樣的：我很喜歡搞惡作劇，剛才在玩游戲看見她在奔跑，我故意一撞，她差點(diǎn)摔倒，所以她才推我的'�！蔽疫B忙跑到老師面前：“其實(shí)……其實(shí)她只是不小心的�！崩蠋熣f：“那就都給對(duì)方說聲對(duì)不起吧！”我們倆不約而同地說：“對(duì)不起，沒關(guān)系！呵呵！”我的淚水化成了微笑，辦公室傳來了我們的笑聲。
我們一起走出辦公室，什么！她的傷口還沒有包扎好！我愣在了那里，看著她單腳行走的身影，我再次感動(dòng)了。
陽光照在我身上，我的心依然是那么冰冷。
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