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智慧伴我成長作文

時間:2025-01-13 14:15:28 成長作文 我要投稿

智慧伴我成長作文20篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的智慧伴我成長作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

智慧伴我成長作文20篇

  智慧伴我成長作文1

  宇宙浩瀚,星河燦爛,智慧的光芒伴我成長——題記

  幼時,喜歡坐在小板凳上,仰望天空,抬頭仰望天空,看那絢麗的云霞與通紅的落日相映成趣,極致協(xié)調(diào),那時的我,雖不了解什么是壯闊,卻也明白天空是極富大智的,它以其獨特的廣袤無垠容納萬千,以其風(fēng)華正茂裝點著平凡。那是小小的我,已早早懂得,包容是智慧,內(nèi)心的平寧象征著安遠(yuǎn),或許經(jīng)歷滄桑,但能包容一切,清風(fēng)朗月圓潤如初便能使心靈穩(wěn)如泰山。后來,慢慢長大,讀到越來越多的經(jīng)典,不在把自己的心境束縛與諸葛的寧靜致遠(yuǎn),喜歡上了波濤洶涌的大海。大海是極富魅力的,不僅如天空一般容納萬千,更有包孕群星,吞吐日月之感。大海是極富大智的,懂得何時斑斕壯闊,何時平靜如鏡,東澤碧波萬頃,洶涌而來,靜則瀲光艷閃,不掠毫波,喜歡上曹操,他就如大海一般,深邃悠遠(yuǎn),似乎天下之事盡在其手,翻手為云覆手為雨,別有一番任你弱水三千我自談笑風(fēng)生只寡淡。

  隨著時光的流逝,我也步入初三,不在沉溺于天空的浩瀚,不再迷戀于大海的器官,而是慢慢喜歡上了平凡的大智。在雨季,喜歡撐一把長傘,漫步在田野中,不顧那泥濘,一點一點腳踏實地,偶有蝸牛一絲一絲挪動,不覺間已爬出很遠(yuǎn),離開我的.視線,喜歡在家中,以桑喂蠶,看那蠶寶寶一點一點吐出長絲,把自己禁錮在白屋子中,待時機成熟,一點一點飛遠(yuǎn)。喜歡親手按著小鏟,在荒蕪的土地上種下一顆樹苗,一點一點澆水,一天一天盼其長大,望其參天。包容的智,內(nèi)斂的智,平凡的智,永遠(yuǎn)陪我成長。

  智慧伴我成長作文2

  有一個過程是每個人生存在世界上必須經(jīng)歷的,那便是成長,在這個過程中有一樣?xùn)|西一直伴隨著我們,那便是智慧。

  讀書需要智慧。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)閱讀課文時,我們應(yīng)該學(xué)會掌握課文的主要內(nèi)容、文章的中心、文中所用到的各種說明方法以及作者的思想感情等,從而將文章理解透徹,考試時才會覺得易如反掌,學(xué)習(xí)方法其實就是一種智慧。我們在閱讀課外書籍的時候,可以明白到各種各樣的道理,死讀書沒有用,能將所學(xué)的知識運用到生活中,使讀書提升自己各方面的能力、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)才是智慧。讀不同的書籍和不同的學(xué)習(xí)方法帶個我們的東西各不相同,因此讀書真的需要智慧。

  生活需要智慧。當(dāng)今的社會是復(fù)雜的,就像一句話說的那樣 林子大了,什么鳥都有。生活中存在著這樣那樣的不良行為習(xí)慣,一不小心就容易沾染上,這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕,取其精華去其糟粕。生活其實很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必須要有一個積極向上的人生目標(biāo)并為之去奮斗,學(xué)會在種種逆境之中找到自信,要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體,明白一些生活的常識,而這一切,無一不需要智慧。

  交友需要智慧。朋友,是每個人人生道路上的一道風(fēng)景線,好的'朋友帶給我們歡樂、友情、鼓勵,只有和一些道德素質(zhì)好的人一起我們才會不斷的進步,我們才會學(xué)到一些良好的行為習(xí)慣,這個時候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。

  生活中任何事都需要智慧,我們的智慧并不是與生俱來的,都是不斷成長不斷累積的,我們可以通過各種方式來提升我們的智慧,讓越來越多的智慧伴隨我們成長。

  智慧伴我成長作文3

  古時候有諸葛亮的“才智過人”;有吳用的“智取生辰綱”,他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的。而在當(dāng)今的年代,智慧也是很重要的。

  小時候,父親常常對我說:“你要想每樣事情做得好,做得對,必須專心去做,必須用你的智慧去做。”可我卻不當(dāng)父親的話一回事,因為我總是認(rèn)為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。

  那是一個星期六,我表弟來我家玩,剛好爸爸媽媽不在家,于是表弟讓我和他一起下象棋,我答應(yīng)了,因為下象棋是我的專項。

  第一局下來后,我發(fā)覺我的棋藝遠(yuǎn)不如表弟,他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒,并暗下決心,決不能讓他再贏我了,好歹我也是他表姐,我……

  可是第二局,第三局,第四局,第……我都輸給了他,我有點想放棄了,因為我老是輸給表弟,我……

  這時,我想起了父親對我說過的話:“要專心,要用你的'智慧!迸!對啊,我怎么想不到呢?我怎么不聽父親的話呢?于是,我運用了父親都給我的“方法”,很快就扭轉(zhuǎn)了局面,后來的那幾局,我反敗為勝,全贏了他。

  經(jīng)過那一次,我明白了智慧是那么的重要,一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊;運用了自己的智慧,才能有所收獲,有所成功。

  所以,在人生的道路上,智慧伴我成長!

  智慧伴我成長作文4

  成長道路玿同一條金色的腰帶,記載著歡樂、憂傷,各種各樣的趣事。人生經(jīng)歷的每件事都蘊含智慧。智慧是燈,照亮夜行的路,智慧是指南針,引導(dǎo)你的前進的方向。平凡小事中都體現(xiàn)出智慧。

  我曾運用智慧解決過一個問題。有一次暑假,驕陽似火,爸爸帶我去大海游泳。一到海邊,我就像一只剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束,暢游著。很快我發(fā)現(xiàn)海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣,于是我問爸爸,爸爸說因為海水是咸的。難道浮力與鹽有關(guān)系嗎?我?guī)е@個問題,回家做了一個實驗。

  首先,我拿來一個杯子,一只雞蛋,一包鹽。我開始先把鹽倒入水中,然后把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入水底,懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒,對雞蛋一頓破口大罵后。開始思考:我哪個地方出錯了?難道是鹽不夠多嗎?我咬了咬牙,把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋,它翻了翻身,似乎要起床了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起,我的.心像一只緊崩地箭,一觸待發(fā)?伤是讓我大失所望,翻了一個身,伸了一下懶腰,又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球,無精打采。忽然,靈機一動,我發(fā)現(xiàn)杯底積聚一層厚厚的精鹽,我頓時精神抖擻,煥發(fā)光彩,如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子,在水里把精鹽搗得波濤洶涌,不一會兒,精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了,一躍而起,不負(fù)厚望。我頓時歡呼雀躍!

  經(jīng)過這件事,我明白一個道理:生活處處有智慧,只要你用心,一件小事也能體現(xiàn)出智慧。

  智慧伴我成長作文5

  有智慧的人,是永遠(yuǎn)快樂的人。他雖然也會遇到愁苦,但是他善于用智慧化解一切愁苦。

  曾經(jīng)在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語言:能成為一個人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的星系數(shù)不清的星球,我們偏偏降生在地球上;地球上數(shù)不清的動物植物和普通物質(zhì),我們偏偏是人;人類數(shù)不清的人口國家和種族;有一男一女偏偏走到了一起,而且決定在那個時辰生孩子;這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子,偏偏是造就我們的那一對受精了;偏偏我們的父母沒有反悔,沒有遇到困難,偏偏我們順產(chǎn),偏偏我們順利地長大。如果說,某個小行星撞擊地球還有概率可言的話,那么成為一個人,成為一個健康的人,連概率都沒有。

  成為一個人不容易,作為一個人活著,也不容易。無論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生,無論出國深造、就業(yè)、職場升遷,無論戀愛、結(jié)婚、生子,無論生老病死、饑餓貧寒,無論榮辱喜憂、成功失敗,都無時無刻不在影響一個人、改變一個人,使得一個人的生活變得艱辛。

  所以每一個人都得珍惜自己的生命,既珍惜自己的,也尊重別人的。珍惜自己的生命,容易做到;尊重別人的生命,卻不是一件容易的事,不然世界上就沒有戰(zhàn)爭,也沒有人世間的爾虞我詐。

  人活著需要智慧,這是我們本期?岢娜松軐W(xué)。而保持思考,則是這個哲學(xué)的基礎(chǔ),因為思考使人智慧,智慧使人識破爾虞我詐,使人對別人慈悲。

  張愛玲說過,因為慈悲,所以寬容。有了寬容,世界就和平了。

  保持思考,它不是一種處世哲學(xué),而是一種處事哲學(xué)。在處世上,我們要相信真理,要相信法律,要相信公道,要相信正義,甚至要相信道德良心;在處事上,我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件,利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞,什么是別有用心的'宣傳、許諾、利誘和欺騙,生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個人比昨天多動一次腦子,世界上的陷阱就會少一個,億萬個人比昨天多動一次腦子,世界上的陷阱就會一天少億萬個;野档牡貛蚝笸巳,我們的幸福與日俱增。

  人活著需要智慧,它是人類最大的武器。

  智慧伴我成長作文6

  歲月輪回,時光荏苒,我要感謝時光老人,是它對我的考驗使我變得更智慧。

  冷靜、沉著

  隨著時光的流逝,我已經(jīng)不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩,而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng),而不是做事莽撞,不考慮后果,什么都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而后行的嚴(yán)重后果。這種智慧將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  寬容、博大

  俗話說:“海納百川,有容乃大!蔽也辉偈莻斤斤計較的女孩,而是變得更加寬容。人在社會上,難免要交往,那就需要和諧的人際關(guān)系,其前提就是要寬容。為他人留一點空白,也為自己留一點空白,對于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容,而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  傷感、珍惜

  每當(dāng)我面對那幾張泛黃的照片,面對那無憂的笑容,我對我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事,但記憶總是那樣零碎,像摔碎的玻璃一樣支離破碎,無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來,但我無力挽回。有誰能奈何得了時間,此時我覺得時間就像沙漏,流走的是歡樂與天真,留下的是傷感與回憶。而童年時,并不考慮光陰的珍貴,而是每天在歡樂與呵護中度過,那時的我們并不知道,十年后的我們是多么懷念那時的光陰啊。但又有什么不好呢,畢竟我們那時快樂的。這,也就足夠了。雖然在記憶中,它是那么模糊,但回憶起來時不至于是黑暗的.,它還耀著點點白光,成為回憶中傷感的一頁。并且我會將這唯一的剩余好好保存,不會再像小時一樣,不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長,是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。

  時間給與我的智慧太多太多,冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存,這些智慧的化身已融入我的血液,變成我的性格與意志,伴隨我在人生道路上走得更高、更遠(yuǎn)。

  智慧伴我成長作文7

  生活中,處處隱藏著智慧的蹤跡;蛟S是在小制作中,或許是在書本中,也或許就在我們身邊。

  小時候,總喜歡制作一些小東西,比如做風(fēng)車、剪窗花,折紙……但似乎我的手比較笨,做出的東西都是歪歪扭扭的四不像?粗鴦e人家精美的手工制品,心里很不是滋味。媽媽告訴我,要懂得向別人學(xué)習(xí)才會有進步。于是,我下定決心,向同學(xué)請教了竅門,不問不知道,一問嚇一跳。原來別人制作都是一步一步規(guī)劃好的,剪窗花就先畫好圖再剪,折紙就要折整齊,做風(fēng)車也有技巧,平時總做不好的'一步,人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。

  上學(xué)后,我迷上了歷史,我總是叫媽媽買上許多的歷史讀物,我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我們,如那四大發(fā)明、九章算術(shù)、地震儀……每一樣都經(jīng)過千萬年的沉淀,最終演變成現(xiàn)代的高科技。那便是我從書本中學(xué)到的古人的智慧。

  生活中也有許多小智慧。我媽媽每次清洗油污很重的東西時,都會加一點牙膏;奶奶把洗完菜的水再次用來澆花;爸爸會把報紙上有用的東西裁剪下來,小心保留好;爺爺每次曬東西,大風(fēng)都吹不走他曬的東西……

  小智慧就在我們身邊,它陪伴著我成長,成為我處理生活小問題的一些法寶。若你有心,總能在某個不起眼的地方發(fā)現(xiàn)它!

  智慧伴我成長作文8

  光陰荏苒,歲月如歌。成長的軌跡上無不鋪灑著智慧,我置身書海,領(lǐng)略非凡智慧!

  稚嫩的年華,細(xì)聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍,好似一顆顆美麗的泡泡,泡泡里有著七彩斑駁的世界,將活潑生動、妙趣橫生的場面展現(xiàn)于眼簾。將一個個為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上,在不經(jīng)意間開花結(jié)果。

  似夢的年華,細(xì)聽名著的智慧。書中各個英雄展豪情,過五關(guān),斬六將,將汗水淋漓揮灑在戰(zhàn)場上,將非凡的智慧譜寫成個個偉卷宏圖!書中愛情沖不破封建禮教,似水中月、鏡中花,只能“枉凝眉”。書中社會的黑暗對人們的壓迫糾纏著我的心,使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著里展現(xiàn)給了讀者不同的形象:勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧,亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險,寧、凝成了不同的甘露,澆撒著心中蠢蠢欲動的萌芽。

  如歌的年華,細(xì)聽古詩詞的智慧。沉郁頓挫的杜甫,豪邁飄逸的李白,悲壯愛國的陸游,多情的李煜……無不感染著我們。他們思鄉(xiāng)別離,寓情思于秋景,哀傷詠嘆于凄月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐,漫步于田園山野,感受自然的馥郁馨香,投入自然的懷抱,追求自由熱愛生活。他們胸懷大志,登高望遠(yuǎn),一幅幅瑰麗之景涌于憶泉。他們感悟時光,細(xì)嘆落花,聆聽流水,是林花謝了春紅,太匆匆,是水流急之不梭,將詩人的淡淡傷感擲于那片時光的荒野。詩詞總是氤氳著詩人無盡情感,那濃烈的情感好像抨擊著每一朵絳紫調(diào)花。

  青春的年華,細(xì)聽古文的智慧。“以史為鑒,可以知興替。”縱觀歷史長河,大浪淘盡千古風(fēng)流人物。古人經(jīng)過悉心的記載,細(xì)心的觀察,以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代,不同的'文章,涌現(xiàn)著不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論,實施的記載,真心的勸勉,皆知的故事。繼往開來,披荊斬棘的時代主宰者,倚天仗筆,在中國歷史的天空中,涂抹著最厚重,最艷麗的色彩。

  時光匆匆,泥牛入海。成長路上有智慧相隨,點亮了我匱竭智慧的心燭!

  智慧伴我成長作文9

  自我出生以來,我的親人,以及老師都夸我聰明,有智慧。我覺得,智慧這個詞,不單單是這種含意。在智慧里,或許還有些什么。

  第一次在老師面前顯出智慧的時刻是難忘的。對那時剛讀小學(xué)一年級的我來說巨大而又神秘的黑板上,老師寫了三個字:“借生日”。她的臉上充滿期待,問我們:“這是一句話嗎?”頓時,私下里議論聲此起彼伏。我望著那三個書寫端正的楷體字,以我腦海里的知識推斷,這并不是一句話。正想開口,只見一個同學(xué)像觸了彈簧一樣從椅子上站起來,沖老師喊道:“這肯定是一句話!”他還沒坐下,應(yīng)和聲便像潮水一樣涌來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看著他們。

  我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的心房開始進行強烈的斗爭。出于從眾心理,我甚至幾度推翻過我的推斷,但繼而重拾回理智,重新思考,我還是決定把它撿了回來。我堅定了一下我的決心,在同學(xué)們的一片應(yīng)和聲中,我舉起了手。這嬌小的.手,雖在發(fā)抖,卻異常堅定。它好似一面旗幟。得到老師的準(zhǔn)許后,定了定神,我開始在全班第一次發(fā)言:“這并不是一句話!因為它并無人物!甭曇舾纱嗬。話音剛落,班里立刻炸開了鍋,紛紛有人附和。

  已不需要什么證明了,老師含笑的點頭說明了一切。我如釋重負(fù)地坐下,不再理會旁人的應(yīng)和聲。

  今后,不論他人是什么觀點,不管有幾人應(yīng)和,我仍一直堅定。我知道,這樣的話,不論結(jié)果,都不會留下任何遺憾。

  我真正領(lǐng)悟智慧的意義就在那刻。當(dāng)我把象征智慧的旗幟高高舉起時,它就在我的心里。智慧,是勇氣,是堅定不動搖。正是智慧,伴我成長。

  智慧伴我成長作文10

  星期天在家收拾書架,翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時代》《夢里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱,等待著廢品站的阿姨來收購。是的,我的書架已容不下這么多打著"青春疼痛小說"旗號的快餐文化,我的成長,亦應(yīng)告別那青春愛情智慧。

  經(jīng)過書店,碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》,結(jié)帳時,身邊有幾個小學(xué)五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著,聊到激動還不時手舞足蹈。我站在她們身旁,仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情,偶爾還要扮扮憂郁,裝寂寞。

  但是我已不需要再"以四十五度角仰望天空,任淚水滑落",因為在中學(xué)的三年里,我學(xué)會了堅強的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己,還不如用行動證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線,取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個男主角為情自殺而傷心落淚,因為在逐漸的`成長中,我找到了真正的智慧,那是既保存著青春活力,又不為愛情世俗染色的智慧。

  縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅強與勇敢。我應(yīng)成長于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅強、勇敢、有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。

  廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過,我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美!

  智慧伴我成長作文11

  智慧是石,敲出星星之火;

  智慧是火,點燃希望的燈;

  智慧是燈,照亮夜行的路;

  智慧是路,引你走向黎明;

  知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。

  人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長。

  生活是智慧的舞臺,生活的點滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長。

  智慧猶如一個指南針,在我迷失方向時給我指引前進的方向;

  智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時給我巨大求知的力量;

  智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行;

  智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的影響;

  智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的'傾盤大雨”,霎時滋潤萬頃草木;

  智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實喜歡她……

  智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;

  智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出,從而找到測量不規(guī)則物體的方法;

  智慧是愛迪生為只找出點燈,實驗了兩千多次燈絲的堅持;

  智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無比幸福。

  智慧伴我成長,我與智慧手拉手;

  智慧伴我成長,我與智慧肩并肩;

  智慧伴我成長,智慧攜我闖世界!

  智慧伴我成長作文12

  智慧是石,敲出星星之火;智慧是火,點燃希望的燈;智慧是燈,照亮夜行的路;智慧是路,引你走向黎明;知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。

  “‘給我一個支點,我能挪動整個地球’這就是阿基米德所說的,他會這樣說,就是因為杠桿定律……”老師在講臺認(rèn)真地授課,臺下同學(xué)們在細(xì)心聆聽。

  “!!毕抡n鈴響了,我們收拾好課本,回家了。回家的`路上,小芳拿出她新買的手表在沾沾自喜,一輛汽車突然駛來,躲避的時候,手表一下子飛進了旁邊的兩塊石頭的縫隙中,一塊石頭大得很,另一塊只有兩拳頭大而已。見此情景,小芳哀求我們幫她去取出來。

  見她苦苦哀求,我們也不好意思推辭,便想起方法來,嬌小玲瓏的小玉,試圖把手伸進石縫中,但無奈,這石縫比她的手還小。

  身強力壯的小剛看得心急,說:“讓我來,把這巨石推開,不就行了嗎?”于是,他開始用力把大石塊推開,但過了很久,仍不見石塊有絲毫移動。

  想了良久,到底還是不能把手表取出來。這當(dāng)大家心灰意冷之時,我突然靈機一動,從附近的草叢找來一條比較堅固的長木棍,一邊伸進石縫,我輕輕地按壓另一端,石塊便移動了很多,于是,我便伸手把手表取出來。小芳見了,很高興地說:“對!杠桿定律,怎么我還忘記了,太好了,太謝謝你了!笨粗爝呎谙聣嫷南﹃,余暉灑在每個人幸福的臉上,這夕陽的光太美了,太美了,這智慧的光芒太璀璨了,讓人無法形容。

  生活中,智慧無處不在。用眼去仔細(xì)觀察,用耳去細(xì)心聆聽,你會感受到智慧的力量。

  智慧無處不在,智慧伴我成長。

  智慧伴我成長作文13

  智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥的翅膀?擁有智慧,會令豐富的生活更加生動溢彩。

  俗話說:吃一塹長一智。生活中的小事都能使我們增長智慧,這才能有所進步。

  讀書需要智慧。我以前很喜歡看書,家里的書柜都已經(jīng)容不下了我買來的書了;蛟S是我太喜歡看書了,書上所說的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會錯的。碰過幾次的'壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書都是好書,不是所有的書都適合我去閱讀。那以后,我買書或借書都仔細(xì)挑選,選擇正確的書刊。讀書需要智慧。

  生活需要智慧。我家的陽臺上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會很難干的,要我把它們給分開晾好。有一次,我一個人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開,放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會再吹到一塊了。生活需要智慧。

  說話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時說話太過直接反而會不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會好受。所以,我認(rèn)識到說話時要分清時間和場合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時,甚至還需要說一些善意的謊言。說話需要智慧。

  人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會獲得越來越多的智慧。

  一路上,智慧伴我成長。

  智慧伴我成長作文14

  在每個人的成長過程中,做許多事情都要靠智慧,然而在生活中的智慧是哪些呢?

  放棄是一種智慧

  這下你可能不會明白了吧,以前長輩、老師們經(jīng)常告訴我們做人不能放棄,而它怎么還是一種智慧。∑鋵嵎艞売袝r是一種大徹大悟的智慧,它是取得成功的前提,如果陶淵明不放棄爭奪官場,他能成為“山水田園詩人之宗嗎?”如果魯迅不棄醫(yī)從文,他能喚起國人的靈魂嗎?如果不是那些共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士心愿放棄自己生命能有現(xiàn)在我們和平的家園嗎?他們因懂得放棄而人生輝煌。

  寬容是一種智慧

  政治老師告訴過我們,做人要寬容,其實寬容也是智慧。

  首先,我們要學(xué)會寬容自己,當(dāng)自己做什么事失敗了,千萬不要自暴自棄,要懂得寬容自己,降低對自己的'要求,這樣才會走向通往成功的道路,然后,我們需要寬容他人,當(dāng)有人惹你生氣時,千萬不要發(fā)火,這樣不僅破壞了你和他的人際關(guān)系,還對自己的身體不利,如果寬容了他,說不定以后有什么困難他會幫助你。

  總而言之,生活少不了智慧,讓智慧伴我們共同成長。

  智慧伴我成長作文15

  每個人在小時侯都讀過許多童話,在童話里有形形色色的人物,有的象征美麗,有的象征誠實,有的代表善良。我在小時侯就十分喜歡讀童話書,其中有一篇文章讓我印象十分深刻。這篇文章是說有一個老人住在深山里,他十分喜歡讀書,每天都要讓驢替他背一大袋子書去山里的小溪邊讀書,數(shù)十年來從不間斷。有一天他在溪邊讀書,有一只狼向他跑了過來,他感到十分害怕,那只狼卻對他說:“你不要害怕,我是不吃肉的,后面有一群士兵追我,請你讓我躲一會,不然我會被他們殺害的!崩先顺鲇谌祟惿屏嫉谋拘跃痛饝(yīng)了它,讓它躲在老人的'袋子里面。

  不一會兒,來了一群士兵,他們左看右看,也沒有發(fā)現(xiàn)什么,只看到一個老頭在溪邊讀書,就過去詢問,老人很自然地說沒有看見有什么過去,幾番問答,那些士兵發(fā)現(xiàn)老頭沒有說謊,就往其他方面去了。等士兵走后,老人把狼從袋子里放了出來,狼看見士兵走后,就囂張起來,說:“我肚子餓了,你能給我點吃的嗎?”老人就把自己的饅頭給了它,狼卻說:“我不吃饅頭,狼是吃肉的。”說著就要吃老頭。老頭感到十分害怕就想逃走,這時來了一個農(nóng)民,扛著鋤頭走了過去,老人躲在農(nóng)民身后把事情的始末一五一十地告訴農(nóng)民。老狼卻說:“我本來沒想要吃他,他卻把我困在袋子里,想殺掉我!鞭r(nóng)民想了想說:“既然你說他把你困在袋子里,你如果能鉆進去,我就相信你。”農(nóng)民剛說完狼就鉆了進去,農(nóng)民趕緊把袋子系好,狼這才知道自己上了當(dāng),但是后悔已經(jīng)晚了。

  讀完這篇文章,讓我感觸很深,狼作為山里十分兇惡的野獸,卻死在一個農(nóng)民手上,這說明要想戰(zhàn)勝對方,不是僅靠自己的力量強大就可以的。智慧才是最重要的。無論是人還是動物,無論你有多大的本領(lǐng),做事如果不會智慧,只用蠻勁,做起事來只會事倍功半,反之,如果你做事認(rèn)真,善于開動腦筋,認(rèn)真思考,那么做起事來將會事半功倍。人類作為世界上最有智慧的生物,當(dāng)然會戰(zhàn)勝兇殘的狼。

  有時候,力量與智慧也是相結(jié)合的,力量象征著健康的體魄,智慧象征著無窮的知識。健康的身體是一切活動的本錢。就拿學(xué)習(xí)來講,如果我們的身體很差,經(jīng)常生病住院,這樣會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們作為高三的學(xué)生,高考在即,我們的任務(wù)相當(dāng)沉重。我們不僅要努力學(xué)好文化課,也要抽時間鍛煉身體,保證有著健康的身體,才會在高考中取得優(yōu)異的成績。

  智慧伴我成長作文16

  想起剛學(xué)過的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》,就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

  故事的內(nèi)容是:第二次世界大戰(zhàn)期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子,為了把德國侵略者趕出祖國,三人都參加了國家的.情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在蠟燭中,等盟軍來取。

  一天夜晚,來了幾位德國軍官,他們點燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道,蠟燭燃到金屬處會熄滅,秘密情報站就會遭到破壞,三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上,并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過多久,中尉又把蠟燭點燃說:“多點只蠟燭會更亮些!睘榱吮Wo情報,大兒子杰克又想了一個主意,可又失敗了。

  時間一分一秒的過去了,眼看蠟燭越來越短,小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭,既嬌聲又鎮(zhèn)定地說:“天黑了,我可以上樓睡覺嗎?”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時,蠟燭熄滅了。

  這個故事對我感觸很深,因為小女孩杰奎琳臨危不懼,用自己的智慧不僅救了一家人的性命,還保護了秘密情報站。當(dāng)遇到危險時,只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦,發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊,學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無處不在。

  在學(xué)習(xí)上,我會遇到種種困難,當(dāng)一道道難題擺在我面前時,我會開啟我智慧的大腦,拋去心驕氣躁,想盡一切辦法,把一道道難題攻克。知識是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識也離不開智慧,讓智慧伴我成長。

  還記得去年過新年時,媽媽溫酒,酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時竟手足無措,小小的我在旁邊大嚷:“快蓋上鍋蓋啊,快呀!”媽媽急忙蓋上鍋蓋,火滅了。媽媽問我怎么知道這些?我笑笑,這和我平時讀的書是分不開的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕,火自然就滅了。生活是智慧的舞臺,生活的點點滴滴離不開智慧的魔力,讓智慧伴我成長。

  “有一盞指路明燈,就是智慧之燈!比松穆愤很長,愿我能時時擁有智慧,擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長!

  智慧伴我成長作文17

  智慧,對于人來說,是一種非常重要的東西,學(xué)習(xí)需要智慧,運動也需要智慧……生活中處處藏著智慧。

  那是一個炎熱的暑假。太陽散發(fā)著自己那特有的光芒,曬的人們汗流浹背。我捧著一本書,啃著冰激凌,悠閑自在地坐在床上看!拔宋恕币恢晃米訃覉F團轉(zhuǎn)。更可惡的是那只蚊子竟懶洋洋地站在我手臂上痛飲一番,我掄起手,狠狠地打了上去,打在了手臂上,蚊子呢?沒死?飛走了?又一陣嗡嗡…那可惡的蚊子太靈活了,居然敢停在我耳邊,我用力一揮手,沒想到“順?biāo)浦邸卑惆盐米印八汀边M了我的耳朵里。

  “NO!”蚊子不會在我的耳朵里安居樂業(yè)吧?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我一遍又一遍地問自己:我該怎么辦?我該怎么辦?用手挖嗎?不行?搖頭把蚊子搖出來?也不行。我靈機一動,想到了書里看來的一個大家都不敢恭維的.方法,今天我來試試。

  用手捏住鼻子,鼓起腮幫子,用力一吹,耳膜一震,蚊子就會被彈出來的。說干就干,不一會兒蚊子真的被彈出來了。我看了看蚊子,

  不禁贊嘆道:“智慧無處不在!”

  智慧伴我成長作文18

  從小他們便函說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到"智慧"這個詞,總覺得它是屬于我的。

  在爺爺?shù)挠绊懴拢芟矚g下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋“棋藝”,于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外——我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點。

  爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子,錯落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?”

  “好好好,那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個“陣營”中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。

  然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦,說:“不要嘛爺爺,人家差點就可以贏你了!”

  “哈哈哈,你!你!”爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個并不精妙的棋局頓時亂了。接著爺爺說:“你知道什么是智慧么?”

  我狡黠地笑著:“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭:“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的`禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護,也要生長出頑強的根,知道嗎?”

  是的,我知道了,我叫著:“爺爺,我們出去玩!”跑出了家門,因為此時我知道,在這場其實毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時刻保持著謙和的笑,他會坐看風(fēng)云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。

  人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風(fēng)不急,心仍靜如水——請讓這智慧,陪我長大。

  智慧伴我成長作文19

  看盡的花開花落,歲月輪回。塵世紛繞與繁花。走過山,走過水,回想,原來智慧隨我而行。

  認(rèn)識了不知何時,童年。愛上了讀書,總會在家里那與新家具格格不入的書架上翻出一本本我連書名也不會的書。這似乎并不阻礙我對它喜愛,喜歡讓爸爸媽媽給我講書中的故事。雖然聽著的似懂非懂的故事,但并不讓我失望與煩躁,因為媽媽說:書中隱藏著智慧。

  因為有這么一位朋友而高興。童年因智慧增添光彩。即使那時的'不明白什么是智慧”但我高興。

  懂得了不知何時,少年。與它形影不離,上學(xué)后,懂得了為什么牛頓會發(fā)現(xiàn)“萬有引力”懂得了愛迪生為什么能發(fā)明電燈;懂得了愛因斯坦為什么會發(fā)現(xiàn)“相對論”這都是因為他擁有了智慧。驀然發(fā)現(xiàn)智慧存在于生活中,存在于我心靈的每一個角落。

  會思考想辦法解決;每當(dāng)遇到挫折時,每當(dāng)遇到困難時。懂得調(diào)節(jié)自己。當(dāng)時光逝去,漸漸發(fā)現(xiàn)原來這就是智慧。

  但它伴著我一路走過。少年時的快樂因智慧而笑;蛟S不是一種形象的東西。

  感悟著它不知何時它影響著我心靈與生活。人漸漸成長,青少年。明白智慧并非是生活為解決東西的工具更是心靈的一種填充,F(xiàn)在已不是那個只會喊著講故事,擁有童稚的人總會成長,當(dāng)看盡世間的一切,便會明白什么叫成熟,一種心靈的升華與價值。

  人生難免會有矛盾與誘惑。不愛那官場上的瀟灑與背后的黑暗;不愛那只顧自己而傷害他人的行為。為何不試著去欣賞自然的美好,非非。去溫暖他人呢?擺脫那花開花落的喜與憂,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)這是一種別樣的智慧。

  因智慧而有了方向。青少年時期。

  更愛去欣賞那別樣的智慧。無論是那童年的書,童年時的稚氣已逝去。少年時的快樂,還是青少年時的感悟,總會看見它智慧的存在

  智慧伴我成長。漫漫人生路。

  智慧伴我成長作文20

  在人們的日常生活中,智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡;貝爾運用智慧發(fā)明了世界上第一部電話;卡爾·本茨以內(nèi)燃機為了動力,經(jīng)過努力后,發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明,不正是人們運用智慧發(fā)明而來嗎?

  記得小時候,我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時,媽媽剛下班回來,就嘆息道:“唉,真辛苦呀!有誰來幫幫我按按摩吧!”但沒人幫她,媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯,太硬了,不舒服!眿寢屪匝宰哉Z地說?匆姶藸顩r后,我思考了一下,隨即開動小腦筋,九用廢紙抓成一個小球,一條圓柱狀,然后連接,就成了。拿給媽媽后,她錘了一下,覺得棒極了,軟硬適中,而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。

  上了三年級后,我繼續(xù)發(fā)揮小智慧,發(fā)明沙錘。因為我們班那時要表演,要運用到沙錘,而我們又不想浪費錢,我就提出了建議:用塑料瓶子裝上三分之一的沙子,再在外觀上下點功夫,貼上橙色或綠色的.彩紙,這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎呢。

  上了初中后,我為家里省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子,再剪幾個小孔,再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部,把它再吊起來。這樣,水就會沿著小孔滴下來,既省了澆花的功夫,還保證了它不會澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實,這個是我從書上學(xué)到,原本它是用來灌溉農(nóng)田的,這個也叫滴灌,但我把它稍作改良,用來澆花。

  智慧伴我成長,希望我在以后的成長路上,運用智慧幫助更多有困難和需要的人。

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