生命是什么_400字
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生命，是脆弱的，不能因為性格獨立而失去照顧；生命，是堅強的，每天，有多少個生命在與病魔斗爭；生命是和平，安寧，純潔……生命是什么樣的？它意味著什么？
在我們身旁，哪些不起眼的'小草呢？
俗話說“野火燒不盡，春風吹又生�！贝禾靵砹�，小草們總是第一個鉆出來。它們默默地看著花兒被人贊賞，從不嫉妒和驕傲。這個生命是多么頑強！雖然它們很柔弱，輕輕一踩就折了腰�？墒牵谄降瓱o奇被人踩踏的生活中，只要留下一根根，它就能重新生長。
曾經(jīng)的一個初夏，家里養(yǎng)過一盆含羞草，每隔幾天澆一次水。它謹謹慎慎地活著，不像萬年青那樣活得灑脫、自由。
含羞草“害羞”，每天定時張開葉片，合攏。幾個星期，它們還是維持老樣子，我開始淡忘了它們。
直到有一天，我想起了它。它的葉片開始枯黃，蜷縮起來。我拿起水杯，彌補著它缺少的水分。不出一天，它又帥帥地挺在那兒。我很詫異，經(jīng)過了這么長的時間，隨意澆點水也能存活。我甚至覺得，我的關心是多余的。
從此，我對含羞草不理不睬。
來年秋天，我望著在風中搖曳著的枝條，那么枯黃，最后，竟栽倒下來——它死了。
任何事物，哪怕它的性格獨立，沒有他人的關心和照顧，也只能自生自滅。
生命是什么樣的？它到底意味著什么？
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生命，它無處不在�？墒�，無知天真的我們，總是會提出疑問：“生命是什么？”生命，我們每個人都有，可總是忽視它。生命，它道底是什么，蘊藏著什么含義呢？
有一天，我正在找有關珍惜生命的資料，看見了這個新聞：一只非常可憐的小貓，被人送進了診所。醫(yī)生檢查完小貓的情況，這樣地去描述小貓的病情：左眼撕裂，中樞神經(jīng)完全壞了。幾乎半個身子全部癱瘓。我看到這里，憤憤不平，這是誰干的`！好好一個生命就樣差點被毀了。可誰也沒想到，這壞事竟是幾名小學生干的！當時，幾名穿校服的小學生那這只小貓當“玩具”一樣，玩弄著。小貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌备山�，幸好被人救起，才活了下來�?/p>
雨果，他出過很多作品，榮譽許多名譽，可是這位大作家，也經(jīng)歷了一些風波。
歲的雨果，剛出了一本名書——《巴黎圣母院》。正當他享受著歡樂與幸福的時候，雨果發(fā)病了。那是一個非�？膳隆乐氐牟。簮盒孕呐K病。得過惡性心臟病基本上活不了多久�？捎旯凑蔗t(yī)生的指點，鍛煉、爬山……不久，他竟恢復了，而且體質(zhì)增強了。后來還出了《悲慘世界》等。
生命，你可以珍惜它，也可以糟蹋它。你可以跳樓自毀，也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友，珍惜生命，珍惜生命，讓每一天都活得更加光彩。
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我常常想：生命是什么?后來我從一種堅持不懈的動物身上，體會到了——生命是寶貴的，也是美好的。所以我們要珍惜生命，讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的價值;不要虛度年華，無所作為。
記得那一天晚上，我正在房間里專心致志地寫作業(yè)。突然，我看見有一只小小的螞蟻爬上了我的書桌，然后我小心翼翼地捉住它，把它丟在地上，可它還是不氣餒，又再一次拼盡全力往上爬去。我看見很不爽，又再一次把它拋在地上�？墒�，它好像是打不死的小強一樣，又鼓起勇氣爬了起來，而且這一次它居然還爬上了我的書桌。我見了只好到衛(wèi)生間里去取水，準備把它淹死。但是它還是在水中堅持不懈地往岸上拼命地蠕動。當我看到這一幕時，深深地讓我明白了：雖然螞蟻是一種很弱小的'動物，但它那種堅持不懈、熱愛生命的精神值得我們?nèi)W習啊!
因此，我們一定要珍惜生命，因為生命是一種堅持，只有堅持，才會有更好的明天。既然我們知道生命只有一次，我們不但要更加珍惜自己的生命，同時也要珍惜他人的生命。因為只有珍惜生命，才能過得更幸福!
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我常常在想，生命究竟是什么呢？
生命真是一個奇跡，一只小小的螢火蟲竟能照亮黑夜，一個瓜子掉到了磚縫里，過幾天竟然長出一截小瓜苗，即便只活了幾天。
昨天晚上，我去洗手，發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機一動，去燒了一壺熱水，準備澆下去燙死它們，結果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過，幾天后，我洗碗時，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時，發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動彈不行了，但它極力蹬著雙腳，想逃出我的'手掌心。這時，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動，那么強烈，那么鮮明，我忍不住放了它。
今天，我和爸爸剛買回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時無意中掉了一粒瓜子，過了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著的時候，我突然摸到了一個軟綿綿的東西，我迅速清醒起來，看到那東西時，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現(xiàn)在竟然長成了一株瓜苗。
當我看見時，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無光無水無土的情況下生長，這是多么強的生命力�。�
生命是有限的，但是價值是無限的，我下定決心，一定要珍愛生命，創(chuàng)造出無限的人生價值……
點評：小作者通過抓住兩個生命現(xiàn)象進行描寫，寫出自己對生命最初的認識。
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生命是什么？我常常想。“是小草獲得重生，或是我們剛出生的那一刻，我們就是一個生命？”我也常常思考�？墒墙裉�，我終于懂得了生命。
放學回家的時候，我經(jīng)常到學校的游樂場玩，在旁邊有幾棵，據(jù)我所知，那應該是仁面子樹。不仔細看，還真看不出與別的樹有什么不同，它顯得有些蒼老，樹皮還有些腐爛，細心的我很快又發(fā)現(xiàn)，有一部分的樹根正露出來，這讓這棵樹傾斜了些，那樹根像老爺爺?shù)?胡須，很不整齊，很細很細。我想：這應該是那棵被臺風打倒的樹了。我仿佛看見了樹與臺風作斗爭的時候：臺風卷土而來，樹根還在拼命地往土里鉆，好像在說：“加油！再堅持一會兒，一會兒就好了！”可臺風并沒有停下的意思，而是越來越猛�？墒牵鼒猿至撕芫�，終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的，與別的樹一樣，原來是葉子發(fā)芽了，它又重新開始生長，微風吹過，葉子蠢蠢欲動。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的�！毙@的樹告訴了我這樣一個道理：“懦弱者知難而退，勇敢者迎難而上�！敝灰悴环艞�，那你就是生話中的強者。
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我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我因為一件事情不開心，于是，悶悶不樂地下樓玩。剛出門，我看見幾只螞蟻在爬來爬去，想踩死一只出出氣。于是，我把腳伸向一只螞蟻，以為它死了，正想得意，可它又從腳底下爬了出來，我火冒三丈、暴跳如雷，把它抓起來想捏死它，可它掙扎著，在我手中爬來爬去，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍心放了它。
我們小區(qū)的草叢中有很多草，冬天它們敗謝，春天它們竟然長了出來，在那些小草里，包含著一種多么強的生命力啊！它竟然在冰雪覆蓋、雪花飛舞、狂風大作的冬天里，不屈向上，茁壯成長，即使它一周才長一小截。
有一次，我看見了我們小區(qū)的`盲人---劉爺爺，我感覺，劉爺爺和我們一樣，都是上帝咬過的蘋果，只是，上帝對劉爺爺很喜愛，所以咬的那一口很重，給了劉爺爺一個殘疾身體�？伤麤]有放棄，因為他心里保持著這樣一個信念：我雖然是個盲人，和別人的生活不一樣，可我不能放棄，因為我可以用自己的生活方式照樣生活的很精彩。他的表現(xiàn)令我震驚，于是，我以后做事都要像劉爺爺一樣不放棄。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話告訴我們：浪費生命等于浪費金錢。于是，我下定決心，一定珍惜生命，決不讓它白白流失。
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生命是什么？這個問題一直會在我腦海中浮現(xiàn)出來，讓我夜不能眠。那天，終于讓我知道了生命是實現(xiàn)自己的目標，在別人遇到困難時去給予幫助。
那天，我在家門外發(fā)現(xiàn)了一個小洞。洞口圓圓的，像紐扣那樣，小洞周圍是泥沙，食物殘渣。好奇心使我走上前去，低頭一看，有許許多多的螞蟻在進進出出。有的長著大大的頭，紅色的身子；有的長著長長的`嘴，不停的閉攏嘴發(fā)出聲音；有的嘴里咬著食物。我吹了一口氣就凹了一部分，過一會螞蟻們就向部隊慢慢的走去，然后又聚集成了一排長長的隊伍，真像是在閱兵一樣。
我又吹了一口，它們又四處分散，過了一會兒又朝隊伍爬行過去。很快就形成了一排長長的隊伍，它們好像在說：“服不服氣？”我又在心里暗自說：“服氣”。接著，我把一小塊蘋果扔在它們旁邊，它們看見后立刻去搬蘋果，它們用上顎夾住蘋果，慢慢地用盡了全力，把那一塊小蘋果運回了到漆黑的洞里。此時此景，我恍然明白，這不就像我們的父母嗎？天天在勞動都是為了養(yǎng)家糊口。有的父母在工地上工作，甚至還會有生命危險。有的父母在校園里成了老師，辛勤地培育祖國的花朵。我又看見了一只螞蟻，被另一只螞蟻咬回到洞里。這又像是我們家人、朋友，在我們遇到困難時幫助我們。
這件事讓我知道了生命是什么，生命就是在困難的時候別人給予的幫助，生命就是實現(xiàn)自己心里的目標，生命就是讓全世界變得更美麗。也讓我想起了一句話“道生一，一生二，二生三，三生萬物�！�
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漸漸長大的我時而想生命是什么。
一天下午，在一節(jié)盲人體驗課上，老師讓我們蒙上眼睛，體驗盲人的感受。開始讓我們找自己的椅子坐下，我摸索著，以免做錯位置；老師又讓我們收拾書包。這還好，可又讓我們找出其中的作文本，這可有難度，還好我的作文本外形特殊。我一下子體驗到眼前有光明的人生命是多么寶貴。
還有一次體驗課，老師又讓我們做聾啞人，用手語與同桌對話。我先指了指她的'本，又做寫作業(yè)的動作，做了好幾遍，而且做得很費勁，她才猜對了。她又對我指手畫腳，我最終仍沒有懂她所要說的話。我又感到能聽到多姿多彩的聲音，能說出話的人生命又是多么可貴。
一次，我捉了兩只螞蟻，一大一小。又將它們放入水中，小的鼓足勇氣，努力地游，大的也爬了一陣，它們都很努力，我看到它們奮力求生的樣子，感到生命的力量在躍動，忍不住自覺放了它們。
這幾次我感到了生命的力量，頑強的力量，我們可以將它，將這些寶貴生命發(fā)揮出無限的價值。
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我經(jīng)常在想生命是什么。
有一次，我在寫作業(yè)，突然，書桌旁爬出了一只小小的黑螞蟻，慢慢地爬到了我的作業(yè)上，看上去好像在說：“你看我厲害不，我都爬上來了�！蔽揖筒环耍豢跉饩洼p松地把它吹了下去。這一口氣，對我們的感覺那只是一點點微風，可是對于螞蟻來說簡直是一股龍卷風��！我聽別人說螞蟻一定會堅持不懈，但我覺得它再也不會爬上來了。可結果和我的預測恰恰相反，那一只小螞蟻不管被我吹下去多少次，它都始終如一地爬上來了。那氣勢讓我只好口下留情。當它最后一次爬上來時，似乎在說：“怎么樣，服了吧！”我確實心服口服。螞蟻堅持不懈的精神真值得我們學習，螞蟻的生命力也是多么的.強大！我以后再也不小看螞蟻了。
我還記得有一次，我吃的一個香瓜子掉到了一個小縫隙里，過了幾天竟然冒出一個小瓜苗，它居然能在沒有陽光，水和土壤的情況下生長出來，雖然它只活了幾天，也真是奇跡呀。原來一顆小小的種子能讓沖破堅硬的外殼，在惡劣的環(huán)境中，頑強地生長，這么強的生命力令人欽佩！
還有一次，我正準備睡覺時，一只飛蛾在我頭上繞來繞去，那聲音把我惹得煩躁不安。我趁它停留的一瞬間，把它給抓住了。它極力舞動著翅膀，在我手中撲騰，我感覺到是一個頑強的生命力在掙扎！連一只小小的飛蛾都有這么強的求生欲望，真是讓我大吃一驚，我只好讓它重回了大自然。
生命是短暫的，且只有一次。我們要愛惜生命，也要尊重生命，更要用有限的生命去實現(xiàn)無限的價值。
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我常常想，生命是什么呢？是飛蛾求生的欲望？是那小瓜苗的勇氣？還是植物不屈向上的精神？
昨天上午，我來到教室，打了個哈欠，拿出語文書。
“咦？一只小蜘蛛？”坐在我旁邊的唐雨哲說。
我湊過去一看，一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，東望望，西瞅瞅，這是只蜘蛛寶寶吧！這時，唐雨哲用鋼筆把它挑起來，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了，可是那只蜘蛛?yún)s沒被甩掉，還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著，不屈向上地往上爬，就在它要爬到鋼筆上的時候，唐雨哲又甩了幾下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去撿鋼筆時，又看到了那只小蜘蛛，嗯……再看仔細一點，就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛，�。∵@就是生命的力量！
還有一次，媽媽買了一個菠蘿，我們吃完之后，媽媽把它的根部留下，泡在水里，讓它生根發(fā)芽。過了幾天，它什么變化也沒有，肯定沒希望了！又過了幾天，我去觀察它，它竟然冒出了一、二毫米的'小短芽！又過了幾天，差不多長到三、四毫米長了，太神奇了！現(xiàn)在它已經(jīng)長到四、五厘米長了，這是為什么呢？這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。
杏林子說過這樣的一句話：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！這就是生命，生命只有一次，我們要珍惜它，讓它體現(xiàn)出無限的價值！
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生命是什么？這個問題一直在我的腦海中揮之不去，是生命創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生，是生命創(chuàng)造了今天蕓蕓重生，大千世界。
一個下著暴雨的下午，我趴在窗臺上向外望，雨把窗戶拉了一條紗簾，使我看不清外界，但我明顯的看到一黑點沖我這邊飛來越飛越近了，它沖破紗簾，站在窗臺上，原來是一只小鳥，鳥滿是全身都濕了，如果鳥飛出去幾滴雨水就能把它的翅膀打傷。想想都可怕，我趕緊拿了條毛巾，裹在鳥兒身上，幫它把身子弄干，真不知道它是經(jīng)歷多少困難才找到這里的。
一天，我來到公園散步，走著走著看到兩塊巨石堆在一起，中間還夾著一點綠色，出于好奇，我走過去，原來是一株小草，可這株小草怎么會生長在這個沒有泥土的地方呢？小小的草竟可以依靠著一絲陽光，在沒有泥土的石縫中茁壯成長。
有一次，我的大拇指被熱熔膠燙傷了，指甲下面的一層皮都被撕掉了，我一下子沒忍住，不爭氣的哭了，為了止痛，我用手握住大拇指的底部，放在心上，那一瞬間，我聽到了自己的心跳，一聲聲有力的心跳給了我極大的震撼，這就是我的.生命，只屬于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切由自己決定，我對自己剛才的不爭氣感到恥辱。
生命是短暫的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
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某國國王雖日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究，提出結淪。
“結論”是一本巨著，國工沒有時問閱讀，又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危，無法閱讀�！吧降资鞘裁�?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據(jù)說，這位析學家在國王耳邊輕輕地說：
“生命就是：一個靈魂來到世界上受苦，然后死亡�！眹趼犃�，滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學家最后向國王報告的全文是：“生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦，然后死亡�？墒怯勺舆@個人的`努力，他所受過的苦，后人不必再受�！�
這就對了。“人之生也，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災難、缺陷、危機，都比他呱呱墜地時減少了一些：有人減少了水災，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
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我常常想，生命是什么呢？也許生命在我們眼里是渺小的，也許在別人眼里，生命就是偉大的。
在一個星期天的早晨，我在我家附近散步，我發(fā)現(xiàn)，周圍的樹上的葉子都慢慢的落下來。似乎只有等到春天即將來臨時，它們才會發(fā)芽長葉吧！可是，松樹令我震驚，我在想：每一棵松樹都是有生命力的嗎？可為什么其他的生命這么短暫呢？這幾個問題讓我疑惑不解�！霸瓉恚瓉硭蓸涞纳κ嵌嗝吹�.頑強，它們每一天，都在努力、堅強，”媽媽曾經(jīng)對我說。
我家陽臺上，有一盆仙人掌，整天都在陽光下生活，我很好奇：仙人掌為什么不結花呢？
過了幾天，我把它放在外面，可不幸的是，大雨就要下了起來，我還沒來得及收仙人掌呢！
過了幾小時，彩虹出來了，大雨也停了。令我難以置信的是，仙人掌竟然開花了！我驚奇的想，這盆仙人掌為何不是在陽光下開花，而是在冷風冷雨中開花呢！原來，仙人掌也有很強大的生命力�。�
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫過，：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，”。所以我們一定要珍惜生命，像仙人掌一樣堅強，像松樹一樣熱愛生命。
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我想知道生命是什么。我問別人，為什么他們都回答不出來？我覺得生命沒有一個標準的答案。
媽媽常對我說，現(xiàn)在要好好學習，長大后進入理想的學校；成人后擁有一個好的職位。在工作中，謹慎的做出選擇。生命，是一張沒有答案的考卷。
冷風冷雨中，一朵朵小花悄然開放，給大地點綴上艷麗的色彩，給人們的心頭摻入一抹彩虹。用自己微薄的力量給世界加上各種各樣的'顏色。生命的意義是勇氣。
飛蛾不停的撲火，給人們帶來了光明，而自己卻燃為灰燼。不會有任何人想念任何一只撲火的飛蛾，也不會有任何人記得它們。但飛蛾為了帶給人間光明而不停地朝火光撲去。生命的意義是奉獻。
磚縫中生長出了瓜苗。沒有泥土，沒有養(yǎng)分，僅靠著陽光雨露，不屈向上，茁壯生長，雖然它僅僅只活了幾天。生命的意義是努力。
再從我們的身上來說，有的人一收到挫折就跳樓、自殺，輕易地放棄自己生的權利。人們都說世間萬物，唯有人命最為高貴。但如果我們這么輕率的話，生命還不如一只飛蛾。
生命誠可貴，大家要珍惜。
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歌曲里唱道：“生命如花籃，需要化裝扮――”隊以生命的解釋沒有人能說得清，也許因為每個人得際遇不同，各有不同的.體會，猶如瞎子摸象，最多只能說個片面，也自稱一番道理。
生命像一面鏡子，對著它皺眉，它回我們以皺眉；對著它微笑，它回我們以微笑。
生命猶如單行道，走過去，沒有回頭的機會。
生命如銅錢，每個人高興怎么用就怎么用，但一個銅板只能用一次。
生命如銀行，存進什么就可以加利息領出什么。
生命如自助餐廳，沒有侍者幫忙，要吃怎樣的菜自己選。
人生如夢，夢如人生，也是另一種生命的體驗。
生命像玩牌，拿到好牌不一定贏，要看怎么玩法。
生命像收銀機，每個賬戶，每個買賣，進進出出都要有記錄。
生命像跑馬燈，需要不停運轉，不停表現(xiàn)。
生命像下棋，每一步都要深思熟慮，方才有勝算。
生命像拼圖，別讓其中小塊部分掉了，或者大塊地方弄亂了。
莎士比亞說人生如戲，生命是舞臺，每個人就扮演著自己的角色，而讓每個人都有意義的演一場。
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