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手藝人的作文

時(shí)間:2024-07-29 04:23:08 作文 我要投稿
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有關(guān)手藝人的作文(精選25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)手藝人的作文(精選26篇),歡迎大家分享。

有關(guān)手藝人的作文(精選25篇)

  手藝人的作文 篇1

  馬路邊上,偶爾會(huì)聽到一陣陣爆炸聲,那是爆米花的藝人在街邊忙活。

  以前的爆米花算是大街上一種較為普遍的食品,到了我們這個(gè)時(shí)代,大部分孩子都去超市買爆米花了,傳統(tǒng)的爆米花由“富豪”淪落為街邊“乞丐”了。

  我專程采訪了街邊的'爆米花藝人。他們說(shuō):爆米花已淪落為一種很少人吃的零食了,而爆米花這個(gè)工作又很容易傷到人!伴_炮”時(shí)(他們的行內(nèi)術(shù)語(yǔ)之一)不小心的話,會(huì)讓耳朵受到重創(chuàng),導(dǎo)致聽力下降,更嚴(yán)重的話可能會(huì)使耳朵失去聽力。這個(gè)職業(yè)只能賺一點(diǎn)點(diǎn)辛苦錢,顧客還要砍價(jià),都要看顧客的臉色,現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)真是高風(fēng)險(xiǎn)、低利潤(rùn)啊。

  我發(fā)現(xiàn)他的工具算比較復(fù)雜的了:一個(gè)架子,一個(gè)火盆,一個(gè)爆米花燒制容器和一個(gè)大長(zhǎng)袋子。他很會(huì)做生意,采訪完了要我也買一份爆米花。他工作起來(lái)很是厲害,有一點(diǎn)兒表演的勁道——嫻熟地操起容器,架在架子上,架子下是火盆,容器一圈一圈地繞起來(lái),一點(diǎn)兒也不含糊。接下來(lái)只聽隨著一聲“讓開!”,“嘭——”的一聲,煙霧突地竄出來(lái),大堆的爆米花順著大長(zhǎng)袋,涌到鋪好的墊子上。我付錢取貨,他道了聲謝謝。但我轉(zhuǎn)身后,卻聽見他在獨(dú)自嘀咕:“這個(gè)社會(huì)真是太不公平了,我們賣爆米花的還只能在晚上出來(lái),哼!”

  唉,雖說(shuō)三百六十五行行行都能出狀元,但這爆米花手藝人生活也真是難啊。

  手藝人的作文 篇2

  我不愛出來(lái)走動(dòng),今日卻難得有致到外面逛逛。夜里下過雨,早晨仍是陰云繚繞。這才半晌,太陽(yáng)開始顯示出它的威力,路上的行人逐漸少了。

  “當(dāng)!”我轉(zhuǎn)身望去,幾米選有一老大爺,似乎是他的不銹鋼盆脫手了。走進(jìn)去,老人頭發(fā)一半近白坐在一個(gè)石板上,身著灰色馬褂,褲子也是灰色的,不過顏色更深點(diǎn)。左臂上戴著藍(lán)色塑料套袖,右臂上卻是白色的,深黃色的皮鞋稍微帶了些泥土,總體卻是干凈的。

  他的左右手各戴一只白色的手套,右手拿了一個(gè)鐵柄的刷子,或許是磨刀石;左手呢,是一個(gè)紅棕色的內(nèi)圓外尖的正多邊形,上面充滿了鐵銹。不一會(huì)兒,老人的.左手套便變得棕紅了。只見他左手拿起那東西,右手拿著刷子,稍沾些水,便開始“唰唰”起來(lái),時(shí)而前后,時(shí)而左右,時(shí)而又斜著刷,但鐵銹卻未少多少。他又放在盛有水的盆,僅刷幾下,便又拿出來(lái),仍像剛才一樣,“唰唰”。

  我站在他前方2米處,看著他重復(fù)看上去都一樣的動(dòng)作將近5分鐘,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)鐵銹除去太多,我似乎感覺這情景在哪兒見過,卻始終記不起來(lái)。向前走了一米多點(diǎn),問他:“大爺,您這還要多長(zhǎng)時(shí)間才好?”他仰起頭:“不急!”果然,不兩分鐘,盆里的水便渾了,他手上的東西也銀光閃耀了。

  忽而憶起家鄉(xiāng)的那位磨刀老人。他總是帶一塊磨刀石,蹬一輛自行車。身披藍(lán)馬褂,下綴黑色長(zhǎng)褲。一邊蹬,一邊喊:“磨剪子咧,鏘菜刀!”這時(shí),各家各戶都拿出剪子,菜刀,這十幾把刀,夠他忙活,一下午他才能全部整好。那時(shí)總不明白他一邊磨一邊加水,現(xiàn)在覺得似乎那樣可以磨得更光滑。我曾問他:“大爺,為何您磨的刀可以用上個(gè)把月,仍然不鈍呢?”她笑了,慢慢說(shuō):“磨刀不需要多么高技術(shù),關(guān)鍵看性子急不急,這需要慢慢來(lái),所以我才能磨好。”那時(shí),只是拍拍腦瓜,想不透,是呀,一個(gè)八歲的小孩怎么會(huì)懂呢?

  可現(xiàn)在這小孩已十六,終于明白了,磨刀如此,為人處事亦一樣。

  手藝人的作文 篇3

  在我家對(duì)面的小吃店里,總能看到一個(gè)身影在忙忙碌碌——他,是一個(gè)手藝人,更是城市里最美的.風(fēng)景。他今年40年左右,是外地人,以賣煎餅謀生。每天,我總要在回家路上捎一個(gè),細(xì)細(xì)品味。

  今天,我又迫不及待地進(jìn)了店。還沒坐定,就喊到:“大叔,來(lái)個(gè)煎餅,不要辣!”“好勒!”,大叔放下報(bào)紙,樂呵呵地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻忙活開了。只見大叔抓起大勺子在面糊中一勻,右手一擺,面糊飛快地擦過爐面,不多不少正好夠,其余的被他回手一撈,不偏不倚正好落進(jìn)桶里。別看大叔眼睛不好,做起事可不含糊。他右手執(zhí)個(gè)雞蛋,輕輕一咯,在餅是輕輕一灑,雞蛋就鋪在餅上了。隨后他又拿起一根香腸,在腸衣上一劃,大拇指一挺,肉就出來(lái)了!班赅辍睅紫拢隳c片已落在了餅上。最后,大叔拿起刷子在餅上刷上甜面醬,就完成了。

  我迫不及待地吃著,沒幾秒,大叔已來(lái)到身邊,我已找好,正朝我笑呢!

  望著大叔那古銅色的皮膚,我不禁感嘆,大叔,你真是城市一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  手藝人的作文 篇4

  “李師傅,給我一個(gè)玻璃小豬!薄昂玫,馬上給你做一個(gè)!焙貌蝗菀讛D到那里,我拿著二十元錢,看著那位師傅,他身形高大,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身白色的衣裳。在他的房門邊寫著:現(xiàn)場(chǎng)制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)這偏僻小巷里的“奇人”?那是因?yàn)樾〉赀吙倗淮笕喝恕?/p>

  我站在旁邊,看到他拿起了一把“槍”。正當(dāng)我好奇“槍”的用法的時(shí)候,只見他將旋鈕一轉(zhuǎn),猛然一股粗火舌向我沖過來(lái),嚇得我心驚肉跳的,背上一陣發(fā)涼?吹剿沂稚媳蛔苽囊粔K紅疤,我不禁想到他工作的辛苦?墒撬麉s毫不懼怕,繼續(xù)工作。你瞧,他變戲法似的從桌子底下抽出一根玻璃棒,在火上烤著。剛開始玻璃還能抵擋火的猛攻,可不一會(huì)兒,玻璃漸漸敗下陣來(lái),在火的烘烤下,漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個(gè)機(jī)會(huì),觀察該怎么做,同時(shí)拿起美工鉗,一扭、一轉(zhuǎn)、一刻、一劃……一刻不停,讓人眼花繚亂。

  一分鐘后,我已經(jīng)看到了小豬的輪廓?墒撬奈骞倌兀孔屑(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那臉部缺少五官的地方都留有小孔,不知道是用來(lái)干嗎的。只見他又拿出很多顏色的.玻璃棒,靠軟后點(diǎn)上五官。真神了!眼睛滴上去自己形成了球狀,耳朵滴上去一扶就成形,鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。

  接下來(lái),他又拿起小豬又打磨、又烘烤,我的心也漸漸平靜下來(lái)。我還在注視著小豬,看見它栩栩如生的可愛模樣,四肢、臉頰是那么完美。我一下愛不釋手,舍不得把它放在包里。

  “好的。馬上給你做一個(gè)!蔽易哌h(yuǎn)后,還聽見老板那熱情的招呼聲,看著手中的小豬,猛然醒悟:這就叫絕技!

  手藝人的作文 篇5

  生活中有許多人是憑著自己手藝吃飯的。比如:賣煎餅的、擦皮鞋的、剪頭發(fā)的……今天,我就講講在我們校門口賣寶視達(dá)眼鏡店旁邊,有個(gè)煎煎餅的老先生,他每天六點(diǎn)就在那擺攤,五年從來(lái)沒斷過。上門的顧客很多,顧客一來(lái)就問:“您要幾個(gè)煎餅,喝不喝稀飯!彼诶蛹屣灥臅r(shí)候十分帥氣,雖然他年紀(jì)很大了,但他烙煎餅的速度很快兩分鐘就能烙一個(gè)。

  他先是拿個(gè)雞蛋往鍋邊一碰,把生雞蛋倒到碗里,拿雙筷子在碗里快速攪拌,然后倒入幾勺面粉用筷子繼續(xù)在碗里攪拌,把攪拌好的面糊從煎餅鍋邊倒入,用手拿著鍋柄使面糊平攤在鍋底形成一個(gè)大圓,停留一分鐘,用木板把煎餅翻個(gè)個(gè),把上面的'生面翻到底下用小火煎制,不一會(huì)一個(gè)煎餅煎好了老板在煎餅上涂上辣椒醬,顧客嘗了好吃極了。顧客臨走時(shí),他還不忘說(shuō)聲:“再見,走好下次再來(lái)。”

  有一次,星期天早上,我給媽媽說(shuō):“我想吃煎餅和燒餅,媽媽給了五元錢說(shuō)想吃去買吧!比缓,我高高興興的去了,因?yàn)槲壹敝牖丶铱磩?dòng)畫片,在放煎餅的桌子上把稀飯弄撒了,就在我想在買一碗時(shí),賣煎餅的老板和氣的說(shuō):“小姑娘我在給你盛碗稀飯吧!”我說(shuō)“好!”我連忙遞上了兩元錢。他卻說(shuō):“小姑娘,我不要錢。”我用懷疑的目光問他說(shuō):“為什么?”可他卻說(shuō):“顧客連嘗也沒嘗,就不小心灑了,而且是在我的地方灑的,更何況……”我哦了一聲說(shuō):“我明白了!謝謝你,你真是個(gè)好人。 

  這位賣煎餅的叔叔,就是靠著他煎餅的手藝,不摻假、煎的好吃,誠(chéng)實(shí)善良的性格贏得了顧客的信任,所以早上來(lái)吃早點(diǎn)的客人絡(luò)繹不絕。

  手藝人的作文 篇6

  每當(dāng)看見那一張張?jiān)缫淹噬拇盎〞r(shí),淚水便模糊了我的雙眼,淚光中,我似乎又看到了那位慈祥的老太太,左手拿紙,右手執(zhí)紙,“咔嚓,咔嚓”地剪出一幅幅活靈活現(xiàn)的窗花來(lái)。

  一張普普通通的紅紙,到了她的手里就像變魔術(shù)似的,左剪右剪,紙屑紛落,一抖開,便成了一只紅冠翹尾的大公雞,眼珠滾圓,好像在轉(zhuǎn)動(dòng),張嘴引頸,似乎在報(bào)曉呢!我們喜歡花,她就剪牡丹。紙?jiān)谑种酗w轉(zhuǎn),剪紙?jiān)诩埳蠚g快地游動(dòng)。一會(huì)兒功夫,一朵青枝綠葉簇?fù)淼募t牡丹就在她手中盛開了老太太年近七十歲,有兒有女,卻不要他們的贍養(yǎng)費(fèi),她說(shuō):“我一輩子靠雙手吃飯。不勞動(dòng),那人活著還有什么意思?”我常常將剪好的窗花拿到街上去賣;顫娍蓯鄣纳⒇(cái)童子,形態(tài)逼真的飛禽走獸,艷麗嬌美的`各式花卉,把街市打扮得絢麗多彩。對(duì)于街坊鄰居,她是從來(lái)都不收錢的。每到年前她還會(huì)精選出一些好看的窗花,挨家挨戶地送,各家窗花爭(zhēng)奇斗艷,增添了不少節(jié)目的喜慶氣氛。

  鄰居沒有時(shí)間照看孩子,她便把孩子接到自己的房中照看。孩子哭了,她就剪窗花,什么,“孫悟空大鬧天空”“嫦娥奔月”“后羿射日”等,剪一個(gè),講一段故事。孩子們看著、聽著,可樂了!臨走時(shí),一人領(lǐng)一副窗花,回到家,高高興興地把它貼在窗上。哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)不用功,她就剪個(gè)“鑿壁偷光”來(lái)教育;哪個(gè)孩子不愛動(dòng)腦筋,她就剪個(gè)“司馬光砸缸”來(lái)啟發(fā);哪個(gè)孩子自私,她就剪個(gè)“孔融讓梨”來(lái)引導(dǎo)。那些窗花貼在窗上,印在心里,孩子們從中悟出了不少道理。

  不料,老太太去年年底突然去世。她人雖然走了,但那些開不敗的窗花卻永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。

  手藝人的作文 篇7

  在外婆家,有一張精美的竹席,光滑的竹席兩頭有各有一個(gè)大大的“喜”字,像一件珍藏品,每逢見到這張竹席,我都會(huì)想到村里遠(yuǎn)近聞名的”竹席人“——老蔣頭。

  老蔣頭皮膚黝黑,瘦小的臉上一雙明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻梁,寬大的嘴巴,看上去與干巴巴的'臉不怎么相稱,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上滿是老繭,是他編織席子的證明,也是他引以為豪的象征,更是他“竹席人”的徽章。

  在平時(shí),編織竹席可是項(xiàng)大活兒,只見他扛著把斧頭,去竹林砍竹子,在村上,他砍的最快,不一會(huì)兒,他就手提幾根竹子氣定神閑地走回來(lái),開始了他那獨(dú)一無(wú)二的手藝——編竹席。

  他先用蔑刀把竹子輕輕的砍成兩半,再一次又一次的對(duì)半砍開,只見蔑刀在他手上閃來(lái)閃去,神奇極了,接著他仔細(xì)的又刮又掏,把每一處竹心都刮了個(gè)干凈,然后不斷的砍、削、刮,越砍越細(xì),竹子在他手中聽話的翻來(lái)折去。被他輕輕一劃,便成了兩半,最后成了細(xì)細(xì)的有韌性的竹篾,接著,就可以開始編了。

  他輕松地把竹蔑翻來(lái)覆去,快速的編織著,從里往外,一圈又一圈的環(huán)繞著,像飛舞的彩蝶,一張席子的雛形很快就形成了。尤其編織最外層時(shí),他屏息凝神,用手聚精會(huì)神地挑起,折,再挑起,再折……有時(shí)還會(huì)涂上顏色,編上圖案,打結(jié),這樣,一張完美的竹席就完成了。

  有一次,一戶人家的竹席破了個(gè)洞,扔了又可惜,家里人都沒有轍,正著急呢。老蔣頭見了,接過竹席,看了又看,嫻熟地抽出一根竹蔑,手執(zhí)竹篾在席子上飛快的飛舞著,時(shí)而這兒剪剪,那兒編編,不一會(huì)兒,竹席就修好了。呵,竹席層次分明,完全就像新的一樣,別人接過竹席,嘖嘖贊嘆。

  老蔣頭他手藝高超,技藝嫻熟,是當(dāng)之無(wú)愧的“竹席人”。

  手藝人的作文 篇8

  秋至,落葉紛飛,滿地蒼黃,干樹禿枝,而他們?cè)倭攘仍茻熤,淡看風(fēng)塵,消失不見。

  記憶中推開那扇黑油大木門,里面定是座無(wú)虛席,老先生是說(shuō)書館里獨(dú)一無(wú)二的名嘴,我從小便是那里的?,一坐下,我便與老先生的粉絲嘮叨上回的內(nèi)容,有一番猜測(cè),甚至爭(zhēng)論也是常事。

  帷幕拉開臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng),然后緩緩踱步到臺(tái)前,只聽醒木啪的一響故事開講了。

  老先生身穿一件深藍(lán)馬褂,頭發(fā)花白,臉上的褶皺像是細(xì)浪一條條排開,只見他一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖便將我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界:同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國(guó),看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉,忽聽得醒目又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解!比鐗(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔的看著老先生微笑著得意地踱步回后臺(tái)。許久,我們才泱泱離去。

  現(xiàn)在,在每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的浮囂塵世里,我只顧手忙腳亂地往前飛奔。在聲聲催促中,我不斷地加速加速再加速。我匆匆趕路,仿佛已經(jīng)收不住腳步,可是我的行囊并未因此豐富,我的內(nèi)心并未因此豐盈。我很迷茫,再次推開那扇大門,里面早已是人去臺(tái)空,無(wú)人喝彩。無(wú)人知曉那位說(shuō)書老先生,身前身后,籍籍無(wú)名。

  時(shí)光的車輪滾滾向前,揚(yáng)起滿面塵灰,不知不覺落下了那些不見當(dāng)日輝煌的老藝人,也落下了那些中華民族傳承下來(lái)的藝術(shù)精華?煽傔有那么一些人,用幾代人的信念去堅(jiān)守住那樣最寶貴的`東西。他們平凡,卻又偉大。在歷史的銀河中,閃耀點(diǎn)點(diǎn)星光,從未淹沒其中。

  這些平凡的老藝人,平凡的他們,不曾夸張?zhí)擄,卻值得我們抬頭仰望,去尊敬,去銘記,他們留下的精彩。

  手藝人的作文 篇9

  讓我屈指可數(shù)的可以見人的手藝之中,捏泥算是之首。

  之前玩的是那比石頭還硬,比水還能塑形的橡皮泥。記得二年級(jí)時(shí)老師讓我買什么超輕黏土,說(shuō)是美術(shù)課用,“超輕黏土”超輕?能有多輕?在橡皮泥的襯托下,它輕得像顆米,像一片鵝毛,也是這種輕讓我感到了興趣,一寫完作業(yè)就捏它,讓它成為了我的拿手好戲。

  過年小姨家的妹妹來(lái)做客,對(duì)我的房間充滿了好奇,用她那葡萄大眼睛左看看,又瞅瞅,這書架上有一排泥人,又望見了書架下的粉色小象,妹妹她就屁顛屁顛的跑過來(lái):“姐這是什么?是架子上的東西嗎?”是要我做一個(gè)你給你嗎?妹妹手舞足蹈的跳起來(lái),一定要把我捏的瘦點(diǎn)哦。

  干活了干活了,我熟練的把粘土放在墊板上,用工具改,一頓操作猛如虎。再用黑色白色做一對(duì)雙眼,用上“泥人楊”獨(dú)家秘籍。一搓二捏三改四加。一搓,搓出個(gè)黑色的.球。二捏,捏出頭發(fā)的樣子。三改,把不好看的地方改了,四加,加上一些細(xì)紋,精致十足,看“泥妹妹”手拿棒棒糖,真可愛。可,總感覺少了些什么,用右手取了些材料,熟練地捏了幾下,一坨紅色粘土,成了一個(gè)小蝴蝶結(jié),戴在妹妹頭上,就連她頭發(fā)的長(zhǎng)短,眼鏡的樣式,缺了的門牙等小細(xì)節(jié),都真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái),形象生動(dòng),形態(tài)逼真,栩栩如生。妹妹的泥人從零到一,只用了不到10分鐘的時(shí)間。她小心翼翼地捧著這個(gè)傳世佳作,目不轉(zhuǎn)睛的說(shuō)道:“為手藝人鼓掌”妹妹此時(shí)完全沉浸在被我的杰作震撼中。

  隨后妹妹跑到房間外給其他小朋友看,惹得他們羨慕的直叫喚,我在房間里偷笑:“泥人楊的手藝無(wú)人能比,哈哈!

  手藝人的作文 篇10

  “人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨!闭驹谟凭玫氖迳,感受著過往的世俗。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,有多少人曾遺恨千古,又有多少人留名青史。經(jīng)過時(shí)間的打磨也終將會(huì)被遺忘,只有手藝傳承才能在這無(wú)數(shù)的歲月的長(zhǎng)河中閃耀著微光。

  “高高烽火墻,玲瓏小花園,深巷好似一線天,家枕著……”淵遠(yuǎn)的歌聲傳遍了整個(gè)湖面,煞是好聽。站在石面上,留下了一道道痕跡。路上的行人,既不能算太多又不能算太少。石板的古色,路旁的花草,透著清香。在一個(gè)僻靜的地方,上有松柏遮擋,下有溪水纏繞。一個(gè)不起眼的攤子前吸引著無(wú)數(shù)游人。

  那是個(gè)賣糖畫的人。他從燒鍋里掏出一勺麥芽糖用那勺頭緊緊的挨在畫板上,讓粗厚的線條從勺里慢慢落下,把一個(gè)優(yōu)美的事物給細(xì)化出來(lái)。遠(yuǎn)處,一位婦人正訓(xùn)斥著貪嘴的孩子。我強(qiáng)忍著,抬頭去觀看一幅畫的誕生。那畫糖畫的人可不像我一樣分神,眼睛上更多的`都是專注。他快速的用手切換著搖動(dòng)的頻率由粗換細(xì),在我眼中手揮之快糖落之細(xì),都使人驚嘆。漸漸地,他的手法又變了,由搖變抖,再由抖變掂,再?gòu)牡嗟交。他手中的勺子揮動(dòng)的速度終于在那條老虎上慢慢停下。人們完全驚呆了。他乘人出神時(shí),在糖畫的尾部點(diǎn)了幾下,讓這只老虎看上去像剛剛睡醒的老虎,尾部還是翹的,有了一絲神韻。

  “人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨!辈还茉(jīng)是如何的風(fēng)光,也不論現(xiàn)在是如何的狼狽,在時(shí)光面前是如此不堪一擊,只有手藝才能在這無(wú)盡的歲月長(zhǎng)河中閃耀著耀眼的光芒。

  手藝人的作文 篇11

  我和媽媽提著一袋厚厚的雜志,穿過喧鬧的街,來(lái)到他的鋪?zhàn)忧埃胝?qǐng)他把我的雜志集合裝訂。眼前這個(gè)三十來(lái)歲的男人,腳上的七波輝童鞋尤其惹人注目。——童鞋?對(duì)。不知道是因?yàn)樯∵是出于災(zāi)禍,他的兩只腳很小,且變得腳跟在前腳尖在后。

  他身旁的矮腳木柜上面擺滿了各種尺寸的鍋底,側(cè)面釘子上掛著各種鑰匙配件。地上還有被他修補(bǔ)好的皮鞋、拖鞋?磥(lái)他是一個(gè)補(bǔ)鍋修鞋配鑰匙的手藝人。

  看著他和他的鋪?zhàn),不禁讓我心生疑惑,“他?huì)釘書嗎?”抱著試一試的心態(tài),說(shuō):“叔叔,你能幫忙把這些雜志釘成一沓一沓嗎?”他咧開嘴,露出八顆大白牙!爱(dāng)然可以,小伙子!

  他端坐在一把有些年頭的漆木椅子上,我坐在他對(duì)面的小板凳上。他把書三本兩本地拿在手中捏來(lái)捏去,認(rèn)真研究幾本釘成一沓!翱此J(rèn)真的模樣,說(shuō)不準(zhǔn)真的能辦好這件事兒呢!”我覺得我可能找對(duì)人了。最終,他決定四本雜志訂成一沓。

  他左手大拇指摁在書正面,食指和中指形成20°左右的夾角置于書的背面,大拇指摁住的地方正好在食指與中指之間。這樣,書被牢牢地固定在三指之間。這時(shí),他拿起一根鐵錐,在頭皮上輕輕刮了刮,在緊挨左手大拇指的地方下錐子了。接著,右手緊握錐柄,食指抵在錐尖,抬起胳膊,不斷轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,錐子像鉆頭一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地釘了進(jìn)去。20秒以后,第一個(gè)眼子終于被鉆出來(lái)了。叔叔拿出一根線,掛在錐末的小鉤上,接著,他不緊不慢地拔出錐子,底線被帶到書的正面,形成一個(gè)線圈。將面線從環(huán)成圈的底線當(dāng)中穿過去,又用錐柄繞起面線,使力一拉,一個(gè)牢固的結(jié)打好了。這爐火純青的操作,著實(shí)讓我看得眼花繚亂。他一次又一次地打孔,穿繩,拉出,打結(jié),手法十分嫻熟。

  可是,五六摞書釘完之后,他額頭開始冒汗,手法也明顯地慢了下來(lái)。這時(shí),一位看起來(lái)和叔叔相識(shí)的.阿姨湊近他,壓低聲音對(duì)他說(shuō):“把針眼稀一點(diǎn),省力一些!笨伤麌(yán)肅地反駁道:“針腳密一點(diǎn),書才釘?shù)美螌?shí)。稀了,書很快會(huì)散,那還不如不釘。我接了活兒,就要把它做好!

  所有的書釘完了,他抬起手背拭了拭額頭上的汗,笑著把書遞給我,說(shuō):“小伙子,叔叔打17歲就干這行,手法叫不上絕,但我會(huì)盡力做到最好!

  這個(gè)穿著童鞋的手藝人令我肅然起敬,他雖然矮小,殘疾,卻對(duì)自己的手藝有如此高的要求,做事毫不含糊。

  我小心地接過書,因?yàn)檫@一摞摞的書中有最樸素的匠人精神!

  手藝人的作文 篇12

  聽說(shuō)我們村住著一位糖畫手藝人,我便吵著讓爸爸帶我去拜訪他,去看看這小小糖畫,為何能稱得上國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  “鄧爺爺,您好!蓖崎_老舊的木門,我終于見到了鄧爺爺。只是,除了一身糖味,他也跟普通老人沒什么區(qū)別呀,跟我想象的完全不一樣。

  “小朋友,快坐快坐。”鄧爺爺熱情的招呼我,拿了一個(gè)小板凳讓我坐下后,就起身去拿了一個(gè)塑料袋來(lái)。一打開,只見滿袋子都是他的家伙什:起子、勺子、竹簽、糖等等。我以為糖畫工具只有勺子,現(xiàn)在我才知道,原來(lái)小小的糖畫工具也有這么多名堂。

  鄧爺爺就開始制作糖畫了。他先往鍋里倒了些水,又伸手往糖罐摸了一些白砂糖撒進(jìn)水里,再放入紅糖及少許飴糖,過程十分流暢。他從始至終沒瞟過一眼糖,做了這么多年糖畫,比例他早已爛熟于心。

  接著,是最重要的熬糖了,糖的成色及最終能否凝固都看這一步。鄧爺爺用勺輕輕攪動(dòng)著,邊攪還與我談起了自己。原來(lái),爺爺是四川人,少年時(shí)期隨父親來(lái)到了福建,就再也沒回去過。幾十年來(lái),他靠糖畫養(yǎng)活了膝下一雙兒女。他的兒子曾要給他買現(xiàn)代的糖畫機(jī)、糖畫筆什么的,既方便還省時(shí)間,可他拒絕了,他說(shuō)那樣畫出來(lái)的東西是沒有生命的,只有這薪火相傳的倒糖人技術(shù),才能畫出栩栩如生的人、物。

  說(shuō)著說(shuō)著,糖的已經(jīng)熬好了,爺爺拿出勺子舀了一勺糖,在石板上飛速倒鑄,不一會(huì)兒,一只鳳凰就勾勒好了,那線條根據(jù)不同部位,有的粗,有的細(xì),我不禁覺得一只涅槃重生的鳳凰飛到我面前。它的眼睛仿佛注視著我,我迫不及待地抓起來(lái),舔了一口,好甜!咬了一口,真脆!

  爺爺看我贊不絕口,喜笑顏開,也給自己倒了一只老鼠,邊舔邊說(shuō),自己已是年過七十古來(lái)稀,糖尿病什么都有,糖畫是禁忌,可他還是時(shí)不時(shí)給自己倒一個(gè),倒不是為了好吃,自己味蕾早就退化了。為的,只是那一份對(duì)家鄉(xiāng)的感情?上,現(xiàn)在大家都用起了糖畫機(jī)器,他很怕有一天,手工糖畫技術(shù)成了博物館中的“恐龍化石”,人們只能在歷史書上看見這種方法,再也沒人吃得到如此傳神的糖畫了,只能吃到冰冷的`、毫無(wú)溫度的糖畫。

  臨走,鄧爺爺又畫了一只公雞報(bào)曉讓我?guī)ё?粗氰蜩蛉缟墓u昂首打鳴,回想著爺爺?shù)脑,我心里沉甸甸的,真希望有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)糖畫,讓這一傳統(tǒng)技藝后繼有人。

  手藝人的作文 篇13

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間暑假就到來(lái)了。我來(lái)到了鎮(zhèn)上的菜市場(chǎng),看見了一輛廢棄的三輪車,便想起了那年,那月,那個(gè)補(bǔ)鍋老人。

  “走啊!買菜去。”奶奶說(shuō)。就這樣,我和奶奶、小姑去了鎮(zhèn)上的菜市場(chǎng)。在路上,我發(fā)現(xiàn)奶奶的手里提著一口鍋。我好奇地問奶奶:“這要干什么?”奶奶說(shuō)道:“這是要拿去補(bǔ)的!蔽也粸橐匀坏卣f(shuō)道:“不就是一口鍋嗎?再買一個(gè)得了!”“就破了一個(gè)小洞,我可不去花那個(gè)冤枉錢。”奶奶認(rèn)真地說(shuō)道。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了補(bǔ)鍋老人的店鋪前。其實(shí),也不能說(shuō)是店鋪,因?yàn)樗纳磉呏挥幸惠v不太嶄新的三輪車,車上掛著大小、顏色不同的鍋底。補(bǔ)鍋老人看著奶奶提來(lái)的鍋道:“問題不大,換個(gè)底兒還能用!蔽倚睦锇蛋迪耄汉,你不就是想多收點(diǎn)錢嗎?

  老人開始幫我們補(bǔ)鍋。只見他拿起剪刀,將破掉的鍋底兒仔細(xì)剪下來(lái),剪得平平整整,然后挑出一個(gè)和舊鍋底大小一樣的、嶄新的鍋底將它們粘合在一起,最后就到了補(bǔ)鍋中最辛苦的一步了——錘鍋邊。老人左手握住鍋,右手拿起一把烏黑發(fā)亮的鐵錘,“叮叮咚咚”地錘起鍋邊來(lái)。如果要把鍋的邊緣錘得非常平整,就必須錘上至少1000次,光是錘這個(gè)邊緣,就能花費(fèi)掉老人近一兩個(gè)鐘頭的時(shí)間。這樣長(zhǎng)時(shí)間的累積,老人的手上都結(jié)滿了老繭。他邊敲邊不時(shí)地停下來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的鍋,看看哪里敲得不好。一番仔細(xì)檢查之后,老人才站了起來(lái),說(shuō):“給,這是你們的鍋!蹦棠虇枺骸皫讐K錢?”我想:哼!看你要報(bào)多少?老人脫口而出:“您看著給吧,多少隨意!”我驚呆了,奶奶似乎也有點(diǎn)吃驚,她問道:“您不開個(gè)價(jià)嗎?”老人搖搖頭,說(shuō)道:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),鋁鍋都變成不銹鋼的。只有這么些老顧客不舍得丟,拿到這兒補(bǔ)的.。這方圓幾里就我一個(gè)補(bǔ)鍋的,等我老了,干不動(dòng)了,這手藝也就失傳了,趁現(xiàn)在還能干,就干點(diǎn)唄!”

  老人的話,就似他手中的那把小錘子一下一下敲打在我的心上。

  時(shí)隔一年,我和叔叔嬸嬸再次來(lái)到菜市場(chǎng),再次看到那輛破舊的三輪車,卻不見老人的蹤影,可不知為什么,他和他說(shuō)的話卻那么清晰地浮現(xiàn)在我眼前,沒有走遠(yuǎn)……

  手藝人的作文 篇14

  老家橋頭有個(gè)糖人兒攤,簡(jiǎn)陋的、褪色的工具前擺著把爛藤椅,爛藤椅上坐著個(gè)花白頭發(fā)的老頭兒?汕f(wàn)別瞧不起那個(gè)小爛攤兒,他纏的糖人兒,可是小孩兒們的最愛呢。

  來(lái)買糖人兒的都是小孩兒,一有小孩兒興沖沖地拿著錢去買他家的糖人兒,他就瞇著眼打量那個(gè)小孩兒一番,慢吞吞地坐起來(lái),慢悠悠地問:

  “小孩兒,買糖人兒?

  “嗯嗯!”那小孩兒很乖巧地回答。

  “要幾個(gè)呀?”

  “兩個(gè)……三個(gè)吧!”

  老頭兒笑了,皺紋都擠到了一起:“小孩兒不能吃那么多糖,牙蟲吃了你的牙,會(huì)很疼的`!

  “哦哦,好吧,那先要一個(gè)吧!毙『阂贿厓哼z憾地說(shuō),一邊兒把皺巴巴的三塊錢放到錢匣子里。

  老頭兒會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,那小孩兒剛想去拿支架上插著一個(gè),被老頭兒用折扇攔住了,老頭又笑著說(shuō):“那是涼的,我給你現(xiàn)吹!

  老頭兒架起一口大鐵鍋,往鍋里放冰糖和水,慢慢地的鍋里的糖滋滋的響,變成了閃閃發(fā)光的琥珀色,圍觀的人已經(jīng)不少了。全都仔細(xì)地看著這老頭兒熬糖,因?yàn)檫@老頭兒有個(gè)規(guī)矩:吹糖時(shí),如果掉了一滴白拿走不要錢。

  鍋里糖已經(jīng)很粘很稠了,這時(shí)那老頭捏了一點(diǎn)兒放在手心里,這么粘,誰(shuí)能一滴不淋身上?可那老頭一捏起,那糖漿就很聽話地待在他手心里任他擺弄,他把粘稠的糖漿放在手心里搓來(lái)搓去,搓成一根細(xì)細(xì)的線,尾巴都翹著帶著尖兒,還剩下個(gè)大大的“頭”,他就銜起那根線,從外向內(nèi)邊吹氣兒,手也很配合的捏著“頭”,只見他東拉一下,西扯一下,兩只蒼老的手上下翻飛,賽流水一樣流暢,光看這靈巧的手,誰(shuí)能看出來(lái)這是位年過花甲的老人呢?只見他這纏一下,那勾一下,然后壓箱底兒似的一只手握著底座一只手盤了一圈又一圈,整個(gè)過程愣是一滴糖漿也沒掉,您再仔細(xì)瞧瞧,那老頭臉上仿佛多了層淺淺的笑呢!不一會(huì)兒,一只糖人兒兔子就拉好了。看這位老爺爺拉糖人兒,總是像在看一場(chǎng)精妙絕倫的大戲。

  人群中響起了雷鳴般的掌聲,買糖人兒那小孩兒口水都流了出來(lái),那糖人兒可真叫絕!仿佛跟真兔子一樣,胖乎乎的肉球似的身體真是活靈活現(xiàn),在陽(yáng)光的照射下,金閃閃的琥珀色澄澈又剔透,還帶著一些細(xì)閃,簡(jiǎn)直就是件藝術(shù)品!舔一口,入口即化,甜而不膩,甭提吃起來(lái)多美啦!最關(guān)鍵的是做出這般好看的糖人凈一星糖點(diǎn)都沒掉。再看看旁邊兒捏糖人兒的年輕小伙兒,不僅熬了好長(zhǎng)時(shí)間都沒熬成,還弄得臉上身上那處是糖漿,只能滿臉羞愧的笑著。而這位老爺爺,總會(huì)在眾人的稱贊和取笑聲中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  這一下子,那位老爺爺熬糖人兒的名聲更加響當(dāng)當(dāng)了。每當(dāng)有人提起他,那人腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出那老頭兒拉糖人兒時(shí)那嫻熟的身影和他神一般的操作。誰(shuí)也不知道那老頭姓甚名誰(shuí),但他那傳統(tǒng)又新穎的拉糖手法卻讓這老頭兒永遠(yuǎn)被家鄉(xiāng)人記在了心里。

  手藝人的作文 篇15

  降世啼哭靜靜還,

  悲歌嗩吶送黃泉。

  師承手藝誠(chéng)哀悼,

  祭奠習(xí)俗昭告然。

  注:鳳凰直播《在人間》采訪秦皇島市青龍滿族自治縣吹嗩吶的來(lái)哥說(shuō):無(wú)論紅事白事,天氣好壞,只要有人招呼,樂隊(duì)必須要去演出。 “畢竟我們靠這個(gè)吃飯的”。常年風(fēng)雨無(wú)阻。白事演出主要是中國(guó)傳統(tǒng)文化,也延續(xù)著農(nóng)村的風(fēng)俗風(fēng)貌習(xí)俗。村里只要有白事,無(wú)論有沒有血緣關(guān)系,村里的人們都會(huì)來(lái)聚在一起送老人最后一程。演出的目的也是為了祭奠逝去的親人。一大早,樂隊(duì)便開始演出,樂隊(duì)先唱,!皨寢屧邳S泉一路走好”。再逐漸唱激烈的.歌,曲風(fēng)逐漸變得歡快。歌曲每個(gè)人輪流唱,工作量很大。問到對(duì)于白事演出的感受,“來(lái)哥”說(shuō),碰到這種白事演出,還會(huì)感同身受地流淚。白事表演活動(dòng)一般為期一天半,第一天從早到晚演奏一整天,第二天早演出到送葬出殯結(jié)束。七、八個(gè)人擠在一個(gè)炕上睡3、4個(gè)小時(shí)是常有的事。農(nóng)村就用這種傳統(tǒng)習(xí)俗昭告一個(gè)人的離世。紅事已很少雇請(qǐng)了。

  手藝人的作文 篇16

  在一個(gè)春雨綿綿的早晨,偶過街頭,見一位賣水果的大媽,她正用陳舊的木桿秤熟練地稱著香蕉。望著桿秤上的點(diǎn)點(diǎn)星花,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一位制作木桿秤的手藝人把刀定星花的情景!班汀钡囊宦暎L(zhǎng)銅絲斷;“啪”的一聲,細(xì)如綠豆的秤星穩(wěn)穩(wěn)地嵌入木桿秤中。那位手藝人就是我的外公,幼時(shí)的我常常站在外公身旁看傻了眼。我覺得外公像極了《水滸傳》里的綠林好漢,外公手里的刀像極了李逵的黑板斧,F(xiàn)在想想外公為練就一套熟練的手藝一定下了不少苦功吧。

  在一個(gè)月朗星稀的夜晚,我電話視屏采訪起了遠(yuǎn)在千里之外的外公:“外公,制作手桿秤的手藝是誰(shuí)傳給您的呢?”外公微笑著說(shuō):“嗯,很多年前外公在浙江時(shí),你的伯公手把手教我的,后來(lái)我又傳給你舅舅!

  “那您是怎么做秤的呢?”我好奇地問。“做秤嘛是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作,要選用紅荀子木做秤桿,從山上運(yùn)下,放家中陰干!蓖夤肓讼,說(shuō),“一年后經(jīng)過微烤,壓直,鋸短,刨光,這樣一根合格的秤桿初胚才算好。當(dāng)然安叨子、銅皮刨焊、校秤定星、定星花、打磨、清洗、上油漆等幾十道工序,道道容不得半點(diǎn)馬虎,稍有不慎,秤就會(huì)有偏差!蓖,原來(lái)掛滿外公店鋪墻上的木秤,我以前只驚嘆于他們大小有別粗細(xì)不一,不曾想制作工序卻還如此復(fù)雜,手藝竟如此精細(xì)。此時(shí),對(duì)手藝人的敬佩之情油然而生。

  “哈,制桿秤時(shí)最引以為豪的還是工藝的改進(jìn)!贝谝慌缘木司巳滩蛔〗舆^話茬,激動(dòng)地說(shuō),“我們?cè)纫脠A規(guī)一根一根劃線,費(fèi)時(shí)誤差也大。后來(lái),我們不斷改良,發(fā)明了夾鋸固定劃線,這樣秤桿不僅可以批量生產(chǎn),而且大大提高了精密度!闭f(shuō)完,舅舅話中帶著驕傲的.語(yǔ)氣。

  采訪快要結(jié)束了,外公意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,公平的心,精準(zhǔn)的秤,不做短斤少兩的秤是我們做秤人最基本的原則,做人也一樣!

  手桿秤制作藝術(shù)就是這樣,口口相傳流傳下去,又不斷地推陳出新向前發(fā)展,F(xiàn)在,手桿秤雖然漸漸地淡出了人們的生活,但外公把刀定星花的情景,及他雋永的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里……

  手藝人的作文 篇17

  我的書桌上擺著一只精美的水晶猴。每每望著它,我的腦海中不由地浮現(xiàn)出那位手藝人現(xiàn)場(chǎng)制作的情景。

  在游婺源江灣時(shí),一家水晶工藝坊進(jìn)入我的視線。那店里擺滿了十二肖水晶工藝品。一位中年男子正對(duì)著酒精燈埋頭做著手上的活。這位師傅的手可巧了,一會(huì)兒烤出一匹似要馳騁千里的駿馬,一會(huì)兒又烤出一條威風(fēng)凜凜的水晶龍。他手起刀落,動(dòng)作靈活利索,如行云流水。

  媽媽見我喜歡,讓那位師傅給我制作一只猴子。他抬頭微微一笑,就開工了。只見他不慌不忙捏起一根拇指粗的.工業(yè)水晶,放在火焰上炙烤著。"給你們做鏤空的吧!"他連頭也不抬一下。說(shuō)完他將底盤固定在另一根水晶上,等火候合適時(shí),水晶被烤軟了,拉成好長(zhǎng)一段細(xì)絲。他開始像畫豬尾巴,又像在畫一縷縷炊煙似的一圈圈往上繞。密密麻麻的細(xì)線縱橫交錯(cuò)。一眨眼的工夫,猴子的身體完美呈現(xiàn)在我們眼前。好高超的絕活啊!圍觀的游人也嘖嘖稱贊。他依然不動(dòng)聲色盯著手中的活兒。只見他又用鑷子小心翼翼地夾起猴身,把水晶一轉(zhuǎn),猴頭出爐了,再用專用空心管輕輕一點(diǎn),一雙滴溜溜的眼睛就鑲嵌在猴頭上。我仿佛看到一只抓耳撓腮的金絲猴笑著向我跳來(lái)?啥ňσ豢茨呛镒記]腳啊!我分明看到那師傅手在微微顫抖。他拉出細(xì)絲,往猴肚下方一粘,拉出的兩條曲線并不流暢。完了,這兩條向外撇的腿完全毀了整只猴的形象,一只不像樣的猴子誕生了。那師傅不會(huì)在最后關(guān)頭砸了自己的招牌吧!不料他卻面不改色地拿起鑷子,夾住腿,往里輕輕一壓。成了,一只伸首彎腰的猴子橫空出世,真是活靈活現(xiàn),完美無(wú)瑕。

  酒精燈上的火苗仍在跳躍,散出陣陣熱氣……

  手藝人的作文 篇18

  在歷史的長(zhǎng)河中,有些手藝與文化正走的無(wú)聲無(wú)息,“手藝人”這一稱呼也離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  曾經(jīng)也問過妹妹,我問她是否知道爆米花時(shí)這么做的,她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的,真是讓我哭笑不得。我費(fèi)盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她卻無(wú)法理解。

  或許是深秋,或許已入冬,我在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)。已是旁晚時(shí)分了,忽聽得“嘭”的一聲,抬頭,順聲而望,只見夕陽(yáng)已落,晚霞已紅,在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人。現(xiàn)如今想想,那是何等的意境!便丟下筆,興沖沖的去找媽媽,媽媽便找來(lái)了個(gè)袋子,裝上幾把大米,我在一旁卻嫌不夠。人們?nèi)宄扇旱膰诶先说男傋舆吷,每一次響聲過后,那還算恬靜的樹下便有了各種聲響:小孩子的歡笑聲,塑料袋的聲音,婦女付錢砍價(jià)的聲音。一會(huì)兒又靜下來(lái),那樣的樂此不疲,繁中生樂。

  好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來(lái),把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點(diǎn),他便一次又一次的搖動(dòng)手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會(huì)和我說(shuō)話,有的.沒的我們聊著。一會(huì)兒,他便會(huì)高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽,“嘭——”如一聲悶雷,在我看來(lái),這比一樣煙花還要精彩。

  米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來(lái),滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢,媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿,滿足與喜悅充溢著整個(gè)口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來(lái)如此的滿足感。

  回家后,解了袋子,索性將整個(gè)臉埋進(jìn)爆米花里,亂嚼幾口,還帶著些溫?zé),鼻間香氣正濃,媽媽見了便呵斥一聲:“干什么呢!”我一抬頭,嘴上,鼻尖上,睫毛上如點(diǎn)點(diǎn)白雪,媽媽便會(huì)笑個(gè)不停。

  現(xiàn)在回憶起這些童年樂事,手中執(zhí)筆依舊,樓下越是另一番風(fēng)景,怎叫人不心生傷痛。

  手藝人的作文 篇19

  小時(shí)候家住在市,是我兒時(shí)最愛吃的東西,不過因?yàn)椴疬w的原因,我們不得不搬回城里,但童年的味道仍留于心中,趁著周末,母親帶我來(lái)到季市,回味了童年的味道。

  我靠著自己的印象,走到家店鋪,一切都和以前一樣,還彌漫著那股令我著迷的香味,店里的手藝人連忙走來(lái)教會(huì)坐坐下,他與幾位老師傅便忙活了起來(lái),他們的動(dòng)作嫻熟極了,如行云流水一般,先是面皮,一推,一搟, 面皮在他們手里就像個(gè)乖巧的孩子。

  在他著手準(zhǔn)備餡料之時(shí),我注意到他的`模樣,五十來(lái)歲的樣子,頭上卻布滿了皺紋,眼角生而下去,透出一股歲月的滄桑,皮膚暗黃而沒有光澤,或許是因?yàn)檫^度勞累造成的吧,還是被有些逗了,腿腳也不是太方便,仍在為這家店忙前忙后,我兒時(shí),他便在這里了,七八年了,他還沒有離開。

  帶著好奇心,我向他詢問,你怎么在這兒做了這么久?他輕聲笑了笑,‘’這才十來(lái)年了,這會(huì)兒我得干一輩子!边@話對(duì)他來(lái)也好像是那么輕松,一輩子?我有些驚異,“就這個(gè)活,你想干一輩子,你不準(zhǔn)備找個(gè)好些的工作?”

  他再次忙活起來(lái),一邊靈巧地包著餡料,一邊平和地對(duì)我說(shuō),‘’小朋友,你不覺得這工作很好嗎?每天做著美味的大爐餅,在聽著別人對(duì)這個(gè)的贊美,你說(shuō)這不是一件很美好的事嗎?‘’說(shuō)完,加緊了手上的工作。他家餡餅放進(jìn)了烤箱,坐下來(lái)說(shuō)道,‘’小朋友,你要明白,每個(gè)工作都有每個(gè)工作的用處,每個(gè)工作都可以幫助人,他們只不過是方式不同,廚師可以滿足大家的胃,醫(yī)生可以保證大家的健康,社會(huì)就是一個(gè)大整體,我們都缺一不可,你明白了嗎?‘’我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣香味飄了過來(lái),大路餅烤好了,手藝人將它穩(wěn)穩(wěn)地端出來(lái),金黃色的表面烤得極為松脆,在撒上芝麻,看上去是那么的完美,我拿起一個(gè),輕輕咬了一口,香真香,我已經(jīng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容,只怪自己的文字太過平凡,在那一刻我似乎明白了手藝人的話。

  他將我的大爐餅打包好,將我送到門外,笑著說(shuō)道,‘’小朋友,你要記住我今天說(shuō)的話,做好每件事,因?yàn)樗加辛俗约旱挠锰帲旎厝グ桑瑒e讓父母等急了!f(shuō)完便轉(zhuǎn)身進(jìn)了店,只留下一個(gè)背影,我想店里忘了,只看見她忙活的身影,提著手中的大陸餅,我覺得沉甸甸的,里面不僅有餅,還有這一位手藝人對(duì)我最真誠(chéng)的教導(dǎo)。

  盡管那已是前兩天的事,可手藝人卻還一直留在我的心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  手藝人的作文 篇20

  一條街,古色古香。青石板在地上鋪著,青苔在石縫間長(zhǎng)著。灰色的石磚已脫落幾塊。街的小巷里,擺著幾輛破自行車,不時(shí)有大媽提著菜籃下樓買菜。而街的一個(gè)角落,一個(gè)老爺爺正擺弄著磨刀石,把它抹得異常光滑。

  幾十年了,那個(gè)角落坐的依舊是那個(gè)人,擺的依舊是那塊石頭,傳來(lái)的依舊是那聲吆喝:“磨剪子嘞,戧菜刀!”

  街坊鄰舍都來(lái)找他磨刀。他坐在板凳上,接過人家的刀,先不磨,要先檢查工具齊全:備用刀、一個(gè)裝錢的紅木盒子。非常簡(jiǎn)陋,但他都如數(shù)家珍。他沒有店位,只有一條板凳陪了他幾十年。

  他開始磨了,把人家的剪子兒虎口卡在磨刀石上。一定要找好最佳角度,他才開始磨。他把剪刀在磨刀石上磨擦,“鏘鏘”的聲音立刻就發(fā)出來(lái),旁邊不耐煩的孩子聽罷,立刻捂上耳朵,不想聽了。少頃,他完成了第一輪磨刀,才抬起頭來(lái),抹了一把汗。我這才看見他的面容:花白的頭發(fā),他的臉與他的磨刀石一樣,被歲月的刀磨出了縱橫的皺紋。他很瘦,瘦得像皮包骨頭,但手卻很是有力。他矮矮的',頭上永遠(yuǎn)戴著黑帽,永遠(yuǎn)穿著黑衣黑褲。

  他開始磨第二輪了,他先用大拇指在刀刃上劃了一刀,似乎在試他還需要磨多久。他一直沉默不語(yǔ),盯著刀刃。終于剪刀磨好了,銀光發(fā)亮,刀刃鋒利極了,真不像把剪刀,倒像一件藝術(shù)品。他笑了,每一次磨完之后他都會(huì)笑。

  一旁的大人稱贊著,孩童仔細(xì)看著,都對(duì)這個(gè)剪刀贊不絕口。

  我想他雖是磨刀匠,但磨的不僅有剪刀,還有他的堅(jiān)持與回憶吧。

  手藝人的作文 篇21

  古巷里的風(fēng),永遠(yuǎn)不急不緩地吹著,漫步走過歲月和風(fēng)雨的老墻,雕花的屋檐,青石路上,傳來(lái)陣陣甜香。

  我快步走上前,只見雕花的屋檐下,擺放著一張大理石桌子,許是經(jīng)過了歲月和風(fēng)雨,已在大理石上留下來(lái)時(shí)間的印跡。

  只見一位戴著黑色圓框眼鏡的老爺爺,身著黑色大褂,手上不知在搗鼓一些什么。走上前,問:“老爺爺,這是什么呀?”老爺爺答道:“這個(gè)是糖畫呀!用糖做畫!薄澳强梢猿詥?”“可以呀。小孩子,你沒見過嗎?”“大城市都沒有這個(gè)。”老爺爺望了望遠(yuǎn)方說(shuō):“也是啊,現(xiàn)在做糖畫的手藝人越來(lái)越少了!蔽倚α诵φf(shuō):“老爺爺,可以幫我各做一只龍和鳳嗎?”“當(dāng)然可以呀!彪S后,他眼神沉著,凝望著大理石板,閉上眼,又睜開,似乎是在構(gòu)思糖畫的形狀。

  他拿起銅勺,緊握著上面木棒,許是歲月已久,木棒已經(jīng)被磨得光滑透亮。老爺爺用銅勺舀起銅桶中的糖稀,以腕力帶動(dòng)勺子運(yùn)行,揮灑在大理石板上,或提,或頓,或放,或收。行云流水,真叫人敬佩。每一個(gè)動(dòng)作都速度飛快,一氣呵成,沒有半點(diǎn)停頓。隨著糖液縷縷灑下,仿佛一眨眼間,威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰呈現(xiàn)在眼前。再趁熱粘上一根竹簽。老爺爺滿意的看著自己的作品,嘴角微微上揚(yáng),眼底拂過笑意。

  老爺爺把糖畫遞給我,我舉著騰云駕霧的飛龍和展翅欲飛的鳳凰,對(duì)著陽(yáng)光凝望。它們是那么晶瑩剔透,活靈活現(xiàn),又散發(fā)著甜香,再一看,它們仿佛已經(jīng)不僅僅是糖畫,而是一份童年悠長(zhǎng)的回憶,蘊(yùn)含著老人的堅(jiān)持與自信,更是這份傳統(tǒng)手藝代代相承的信念。

  我不禁為之嘆服。糖畫甜而不膩,老人的.手藝,甜了他人,甜了自己,也甜了心。

  陽(yáng)光灑落,古巷溫暖如初。而我手中的糖畫,在光影中熠熠奪目。

  走在青石路上,古巷的風(fēng)帶著微甜,雕花的屋檐下站著一位手藝人。

  手藝人的作文 篇22

  隨著科技的發(fā)展,機(jī)械漸漸代替了手工,可在生產(chǎn)量增加的時(shí)候,祖先留下的文化在消逝?芍档脩c幸的是,仍有手藝人能放下財(cái)富的誘惑,依然手工制作,文化便傳承下來(lái)了,因?yàn)闄C(jī)器制造永遠(yuǎn)代替不了手工制作,只有手工才能把東西做“活”。

  學(xué)校在老門東、夫子廟一帶,那里是手藝人常駐的地方,印象最深的是捏泥人,機(jī)器造出來(lái)類似泥人的玩具,缺少了層次感和變化,顯得千篇一律,這便是次要的,關(guān)鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的,長(zhǎng)一點(diǎn)、寬一點(diǎn),上場(chǎng)、下場(chǎng)都十分有講究,無(wú)論人物是笑、是哭,在手藝人手中都可以做的出,這便是讓機(jī)器望塵莫及的地方了。

  可隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越少的人還愛干這活了,手藝品一個(gè)僅能賺幾十元,而一個(gè)電子玩具卻能賺上千元。我并不認(rèn)為科技的發(fā)展是壞事,但文化的`傳承也不應(yīng)當(dāng)受到輕視。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的手藝,真正做好委實(shí)不簡(jiǎn)單,即便一門手藝不算什么,但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化,哪一項(xiàng)不算博大精深?我們僅僅局限于漢語(yǔ)言之美是不夠的,語(yǔ)文學(xué)的不僅是語(yǔ)言,更是文化。而文化,是民族之髓,立國(guó)之本。如果沒有那些手藝人將這些文化傳承下來(lái),我們或許以為中國(guó)的文化僅僅在于漢字。盡管有他們?cè)趥鞒,但許多文化已經(jīng)失傳了,3D電影確實(shí)比皮影戲更逼真,但皮影戲的每一個(gè)人物,每一個(gè)關(guān)節(jié)的制作都耗費(fèi)了許多時(shí)間。這些東西看似已被更好的東西取代,但殊不知一個(gè)手藝人的手中,侍弄的早已不僅僅是工藝品了,更是在演繹文化。

  對(duì)于一個(gè)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)固然重要,可無(wú)論是求知還是做人都不能忘本,文化不僅是一個(gè)國(guó)家的象征,更是民族的靈魂,我們血液中也流淌著文化。當(dāng)我們口口聲聲說(shuō)要傳承文化、弘揚(yáng)文化時(shí),卻不知用行動(dòng)去真正的傳承,也許我們不需要像手藝人一樣天天忙于這些,但起碼要了解。

  弘揚(yáng)文化、傳承文化,讓我們?yōu)槭炙嚾斯恼疲?/p>

  手藝人的作文 篇23

  走過小巷,街坊里還飄蕩著糖香,香噴噴的誘惑著小孩子來(lái)圍觀。

  手藝人有一個(gè)小攤子,有一口陳舊的小糖鍋,會(huì)畫各種各樣的糖人。慈祥的老手藝人周圍圍滿了饞嘴的小孩,我也在其中。那時(shí)候,我膽小得不行,悄悄瞅上幾眼,假裝路過,實(shí)則目光一直想越過人群,能瞅上幾眼糖人,裝做對(duì)糖人攤毫不在乎,實(shí)則偷偷摸摸的、悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)了人群。仗著自己矮,在大人和大孩子之間穿梭。終于,我瞅見了令我魂?duì)繅?mèng)縈的糖人。眼饞地盯著那甜甜的糖人。真好看。我咽著口水想,手上的硬幣不自覺地又攥緊了點(diǎn)。

  老人熟練的握著小鐵勺,手臂一搖一擺,就流成了小糖人,大理石板上像開了花,每朵花都令我直流口水。看著花兒一朵朵的被人摘去,我再也忍不住了,連忙喊道:“我,我也要買糖人!”似乎沒有誰(shuí)注意到我,老人卻把頭側(cè)了側(cè),去傾聽這淹沒在人海中的聲音。

  “丫頭,是你要買糖人嗎?”老人聽清了高興地笑了。飽盡風(fēng)霜的臉上露出了笑容。

  “對(duì)……對(duì)。”我拍拍手!昂,給你做個(gè)做個(gè)大糖糖!”老人又聽了會(huì)才說(shuō),手指在圍裙上揩了揩,忽然停住問,“你要個(gè)什么樣的`呀?”老人和藹的問我。

  “兔,兔子!”我興奮的答,聲音高了個(gè)八度。

  “好!”橙色的糖漿傾瀉而下,彎彎曲曲的流成一只兔子的形狀。很快,老人笑瞇瞇地拿著一只活靈活現(xiàn)的糖兔子。

  “給,小丫頭!拿好嘍!”老人又接著做起了糖人。

  我有點(diǎn)畏懼的接過糖人,傻傻地松開握住硬幣的那只手!班狻币幻段迕X的硬幣滾落。老人停下了工作,遲疑了一會(huì),才爽快的笑了:“行。小丫頭,錢我收下了,回去吧,快回去吧!”老人樂呵呵地,灰白的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  后來(lái),我才知道這只糖兔子遠(yuǎn)不止五毛錢——但我卻帶回了它。我一直忘不了這只糖兔子,因?yàn)樗绱颂鹈郏鹑肴诵模?/p>

  手藝人的作文 篇24

  我們學(xué)校在一個(gè)沿海的小村子,村子雖說(shuō)小,但歷史悠久,海上的“絲綢之路”就是從我們這里開始的。村里的老人經(jīng)常說(shuō)起我們村的種種光輝成就,最負(fù)盛名的就是我們村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“黑茶古”傳統(tǒng)手工制陶技藝。今天,我們學(xué)校的小記者團(tuán)跟著市電視臺(tái)的記者們一起走進(jìn)陳師傅的家里,一探究竟。

  早上九點(diǎn),我們到陳師傅家卻撲了個(gè)空,原來(lái)他又到沙坡去挖土了。很快,一個(gè)四十多歲的中年男子挑著擔(dān)子向我們走來(lái),擔(dān)子里裝著一些顏色很深的黑土!瓣悗煾岛!您這土怎么這么黑啊?是不是還要洗一洗啊?”我們不解地問道。

  “哈哈!”陳師傅笑起來(lái),“傻孩子!這土要是洗了就不能用了!”他看著我們一臉疑惑地樣子,接著說(shuō)道:

  “這黑茶古的原材料就是這種黑色的黏土,它的黏性高,非常適合手工制作,能制作出很薄的'壺坯。這樣的土做出來(lái)的茶壺,壺壁很薄,燒水時(shí),放在火爐上,不一會(huì)兒就燒開了。”

  聽了陳師傅的介紹,我們不好意思地摸摸腦袋,覺得自己真像見識(shí)短淺的井底之蛙。接著我們跟著他來(lái)到窯爐前,陳師傅拿出一個(gè)做好的茶壺給我們看:圓形、有壺膽、壺柄、壺嘴,壺膽器壁外觀呈螺旋狀條紋,顯得古樸莊重;壺柄掛在壺膽外壁的兩端,沒用時(shí)側(cè)放,用時(shí)則豎起,靈活自如;壺嘴粗大豪放,更顯個(gè)性。多漂亮的茶壺啊!我們不禁發(fā)出陣陣贊嘆。

  “孩子們,要做出這樣一個(gè)茶壺,需要花費(fèi)的時(shí)間可不少,要需經(jīng)過拉坯、上釉、晾曬、裝窯、燒制等工序,其中拉坯工藝要求最高,最講究手藝!

  “對(duì)對(duì)!我見過陳師傅拉坯,每次都要特別小心,慢慢做要花好長(zhǎng)時(shí)間。”一個(gè)參加學(xué)校黑茶古興趣班的小記者頗有感觸地說(shuō)道。陳師傅微笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,每次來(lái)學(xué)校教我們做黑茶古,他都特別用心,特別認(rèn)真。這大概就是一個(gè)民間手藝人對(duì)傳統(tǒng)工藝的一顆赤誠(chéng)之心吧。

  采訪快結(jié)束時(shí),陳師傅高興地向記者們談起一件事情:村里向市里申請(qǐng)對(duì)黑茶古的扶持資金已經(jīng)批下來(lái),市里的專家團(tuán)將下鄉(xiāng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),對(duì)黑茶古的制作進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),以后黑茶古有望向全市推廣使用了!聽到這個(gè)好消息,我們高興得一個(gè)個(gè)拍手稱快!

  是啊,傳統(tǒng)工藝要想保存下去,離不開技術(shù)的改良,質(zhì)量的提高。作為新時(shí)代的孩子,我們更要不斷創(chuàng)新,將祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼續(xù)傳承下去!

  手藝人的作文 篇25

  作為一名傳統(tǒng)手藝人,我從小就立志:要將中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大。如今,我也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那我也會(huì)嘗嘗各國(guó)文化,而在全世界來(lái)回奔波。

  在2039年的今天,我又一次舉辦了我的個(gè)人展覽會(huì)。本次展覽會(huì),對(duì)我非常特殊。這場(chǎng)展覽會(huì),展覽的全是中國(guó)的非遺文化:書法,陶藝,刺繡……各式各樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化,應(yīng)有盡有。

  可這場(chǎng)展覽的內(nèi)容,并沒有按約定的韓國(guó)文化來(lái)展出。原本,我打算在此次展覽中展出,我新研究的韓國(guó)文化遺產(chǎn)。可就在,此次展覽會(huì)的開幕式及記者招待會(huì)上,一位中國(guó)記者詢問我:“請(qǐng)問,您為各國(guó)文化的傳承,做出如此巨大的貢獻(xiàn),特別是日韓文化,所以我想請(qǐng)問您,您到底是亞洲的哪國(guó)人呢?是日本,韓國(guó),還是其他國(guó)家?”這時(shí),我的心猛然為之一顫。我是中國(guó)人呀!現(xiàn)在,中國(guó)也面臨著同樣是非物質(zhì)遺產(chǎn)的傳統(tǒng)文化即將被拋棄的嚴(yán)重問題?晌易鳛橐粋(gè)中國(guó)人,卻沒有關(guān)心此事,而是致力于研究外國(guó)的文化。我慚愧了,慚愧得無(wú)地自容。于是在此次發(fā)布會(huì)上,我改變了主意。我為了助中國(guó)傳統(tǒng)文化被世界認(rèn)可,被全國(guó)各地的人民傳承,我將本次展覽會(huì)改為了中國(guó)文化特別展覽會(huì)。

  各地記者都詫異了,他們紛紛問我,為什么不按照約定,舉行韓國(guó)文化展覽會(huì)呢?我為此驕傲的抬起頭,大聲回答道:“因?yàn)槲沂莻(gè)中國(guó)人,我要將中國(guó)的文化傳承下去!”此時(shí)的我又想起了小時(shí)候,那個(gè)美妙的夢(mèng)想,耳旁想起我小時(shí)候那稚嫩的聲音,“媽媽,中國(guó)文化如此寶貴,我長(zhǎng)大以后,一定要保護(hù)它們,讓它們被全世界了解,被全世界共同守護(hù)!”那時(shí)的我,雖然年紀(jì)不大,可說(shuō)這句話的時(shí)候,眼里卻流露出堅(jiān)定,而說(shuō)出來(lái)的話也是那么鏗鏘有力,F(xiàn)在的我,仿佛又被喚回了小時(shí)候的.純白無(wú)瑕,喚回了小時(shí)候的初心——一定要保護(hù)好中國(guó)的文化。

  經(jīng)過此次展覽會(huì),中國(guó)即將被拋棄的文化又回來(lái)了。盡管曾經(jīng)中國(guó)的文化,是那樣的被人們遺忘,就在中國(guó)科技開始發(fā)展超速的時(shí)候。而各國(guó),都沒有責(zé)怪我不守信用,而是鼓勵(lì)我,羨慕的對(duì)我說(shuō):“真羨慕你們,中國(guó)有這樣一個(gè)愛國(guó)的文化傳承人呢!弊鳛橐粋(gè)傳統(tǒng)手藝人,這樣無(wú)疑是最好的稱贊了。

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