漂流初中日記（精選23篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的漂流初中日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流初中日記 篇1
在去年國慶假期中，我們去玩了“天目溪漂流”
我們先各自買了水槍、雨傘，就坐上了竹筏，開始了“旅程”。我拿起了水槍，吸滿了水向正在吸水的晶晶開了“炮”，“唰”，她的衣服濕了，于是晶晶把水槍里的水射向我急忙拿起雨傘擋住了水。晶晶見我沒有被水攻擊到，便又開始吸水，準備下一輪攻擊。這時我也不好意思再躲在雨傘里當“縮頭烏龜”了，放下雨傘，重新吸水，向正在船頭曬太陽的表哥射去，他也被射中了！表哥當然不服自己被妹妹欺負，一躍而起，快速的吸水，噴射，這時我又想故伎重演，拿起了雨傘，但中途就中彈了。旁邊的表姐，不忍心自己的隊員被敵人打，便也拿起槍，吸滿水后，一個浪頭，打得哥哥落花流水。哥哥又拿起槍，吸滿水，卻又不知道該射誰，只好亂轉，過了一會兒，水泄光了，但他的身上卻水淋淋的。因為他成為“無頭蒼蠅”的時候，我們姐妹三個團結一致，射了七八桿水到“無頭蒼蠅”上，最后，大姐看不過去了，把坐在船頭的哥哥拉了起來，把他放在了椅子上，
不知不覺中，已經到了天目溪漂流的終點站，管理人員開著大輪船，將我們的竹筏系在上面就返航了。我們坐在邊上的椅子上，脫了鞋、襪子，把腳丫放進了水中，就像在做水療一樣，癢癢的，卻又很舒服，就在這泡腳中，結束了在天目溪漂流的旅途。
漂流初中日記 篇2
隨著社會的進步，孩子的教育問題牽動著家庭與學校，以前小學的教育方式只是注重書面的課本知識，稍加教導考個理想的成績是沒有大的問題，但到了初中并非如此，當然科目較多是個原因之外，等多的是學習方法要改進。有的同學或家長就要問，班上有的同學為什么成績差別那么大呢？從我個人認為不外乎這么點兒：
一、家庭教育問題。家長的品行對孩子的成長很重要，讓孩子如何做人，父母的言行舉止平時在家很重要。孩子在家說話尊老愛幼，在學校里要尊師守紀，這就是最起碼的做人道理，其次在談學習。
二、學習環(huán)境問題。孩子在家做作業(yè)盡量不要影響。有些不能領悟的題目要與孩子相互琢磨與分析，實在不行的話，讓孩子多與老師聯(lián)系溝通。這樣既能提高孩子的語言交流，又能提高孩子的學習成績，這樣何樂而不為呢？
三、自身修養(yǎng)問題 。有句古言：師傅領進門，修行在個人。為啥有的同學天天不是學習，就是補課，成績還是不能上升。而有的同學并非勤奮刻苦，成績一直前列，學習很輕松。
綜合這幾點，我個人認為孩子教育問題，主要還是取決于自己。哪個做父母的不望子成龍，望女成鳳呢？家長、老師的能力就是提供好的學習環(huán)境罷了。為了孩子的美好的明天，我們一起奮斗吧！
最后感謝各位辛勤的老師及家長們。
漂流初中日記 篇3
暑假里的一天，媽媽去參加同學聚會。我和爸爸也沾了光，進行了一次有趣的漂流。
我們來到了帽兒山附近的阿什河，河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林。河水清澈見底，河面上漂滿了游人的皮筏子，煞是熱鬧。
看到這情景，我們趕緊拿上水槍，小盆等“武器”，上了皮筏子。剛開始漂流，我們的筏子還算平穩(wěn)。來到第一個坡時，我們在尖叫聲中滑了下去，激起的浪花濺得滿身滿船都是水。打水仗是漂流的經典節(jié)目。我們首先遇到了媽媽的同學邸叔叔，便對他們的筏子進行了猛烈的進攻。過了一會，張叔叔家的筏子也漂下來了，對著我們又是噴水，又是潑水。于是，我們決定與邸叔叔兩船聯(lián)合進行反攻。激戰(zhàn)正酣時，我們的船恰好來到了下一個坡，順流而下，剛好躲過了一輪猛烈的進攻。
看著兩邊的青山，伴著一路的歡聲笑語，我們不知不覺地來到了終點。雖然全身都濕透了，但是我仍然心情很愉快。向來路望去，我覺得這里真美呀，不時還能聽到河面上傳來的歡笑聲......
漂流初中日記 篇4
一切為了孩子，孩子是我們的未來，更是我們的希望。所以我們每個做家長的都希望自己的孩子將來長大后考自己學來的本領，在今后的社會里更好的去發(fā)揮，回報社會；而不是成為社會的負擔。教育孩子便成了我們每位家長的頭等大事。
光陰似箭，一晃十幾年過去了，看著孩子一天天的快樂的長大，特別是進入初中以后，學習任務也隨之增加，其實我的工作也比較忙，陪伴孩子的時間也比較少，每每看到孩子放學回到家要做二三個小時的作業(yè)，并且每天早上都會5點半準時起床看書、背誦，這讓我們感到很欣慰，我想這和他平時養(yǎng)成的良好的作息時間有關。
玩是每個孩子的天性，我們不反對，但玩要有個度，要有自控力，學習不能誤。希望在學校要多與同學老師溝通。不懂的問題要多請教老師，也要理解我們和老師的用心良苦，我相信你們是最棒的。
感謝學校給我們家長提供這樣一個交流平臺，讓我們從漂流日記中更多的分享各位家長的教育方法和心得。
漂流初中日記 篇5
漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經驗中的不足，學習到其他家長的經驗，對孩子教育有一些新的看法，感到各位家長的珍貴經驗，感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得，學校漂流日記范文。
一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因為我們沒有做到。
二，培養(yǎng)孩子的責任感，讓孩子的品質綻放光彩，責任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習慣。
三，讓孩子學會感恩。感恩，對幫助自己的人應該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點，一定要說對方的好話。
四，包容之心。同學之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團結。對孩子個性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細節(jié)成就人生，細微人生正是培養(yǎng)習慣的關鍵之外，只有思想一致，步調一致，行動一致，形成合力，才能達到預定的目標。
最后非常感謝老師的辛勤勞動，我一定會配合學校，自己和老師、家�；ネǎ尷蠋熢谶@方面費心了
漂流初中日記 篇6
我去過連云港的海濱浴場，也游玩過山東泰山方特城里的水上公園，但是最令我難忘的是黃山的香溪河漂流。
爸爸開著汽車，一直開到了黃山香溪風景區(qū)。黃山香溪風景區(qū)位于黃山南大門，是世界自然和文化雙遺產—中國黃山的主要景觀之一。景區(qū)皮筏漂流全程2·2公里，是集漂流、沖浪、戲水、山鄉(xiāng)風情、自然生態(tài)、徽州民俗于一身，內容最為豐富，漂流最為刺激，游玩最能忘情的漂流河段。
我們一家剛踏入香溪河風景區(qū)，工作人員為我們送上了救生衣、皮劃艇，每個家庭一組。開始劃船的時候，別人的船都走了，我們的船怎么也走不了，而且還在原地打圈圈，后來我們總結了經驗，是因為我和媽媽劃槳的力度不統(tǒng)一，后來經過我們的一番努力，終于趕上了隊伍。忽然前面出現(xiàn)了一個很大的坡道，讓我們頓時心神不寧，萬分緊張。因為坡道非常陡，水流又急，有時能把皮劃艇淹沒。還沒有來得及多想，激流把我們推下了坡道，水花四濺，把我們的衣服都打得濕透了。我和媽媽一下子尖叫起來，心里面的那種緊張、害怕的感覺是我從未體會過的，同時也非常刺激。終于，船隨著水流漸漸地停了下來，映入眼簾的是兩岸的景色像一幅畫卷徐徐展開，粉紅色的桃花，翠綠的柳枝，新蓋的紅墻綠瓦，讓我們久久不愿離去。
這次的黃山香溪河漂流讓我終身難忘。
漂流初中日記 篇7
今天，我早早的起來了，因為今天媽媽要帶我去佛緣谷漂流，我很興奮。
爸爸開著車，半個小時以后，我們到了佛緣谷，和我們一起來的還有爸爸的同事，我們一行有13個人，到了之后，我看到了一個大牌子，上面寫著佛緣谷漂流，我想這應該就是我們要去的地方了吧！我們穿上了救生衣，戴上了安全帽，坐上了面包車，大約10分鐘以后，我又看見了一個牌子，上面寫著佛緣谷漂流起點，看見了許多游客在等候，我們也加入了其中。
不一會兒，一個人來了，把我們安排在五顏六色的船上，兩人或三人一只船，我們一家三口坐上了一條藍色的船，漂流現(xiàn)在開始了！我們的船從高高的上坡很快滑了下來，濺起了水花。一下來，有人就向我們潑水，我們也很快反擊，不一會，這兒就變成了打水仗的戰(zhàn)場，我的身上全濕了。突然，工作人員把閘門打開后，小船一只一只的順流而下，人們都發(fā)出了尖叫聲，我還沒緩過神來，一塊瀑布蓋到了我們身上，我也忍不住尖叫起來，真的很刺激。
我們的船順流而下，總是撞到石頭，弄得我們人昂馬翻，情不自禁的發(fā)出尖叫聲，還有一兩處水急兇險的經歷，在我還沒玩盡興的時候，就到了終點，我們全身都濕透了，別人也一個個都成了落湯雞，大家都微笑著揮著手，戀戀不舍的離開了。
今天，是我度過的最開心的一天！
漂流初中日記 篇8
今天，太陽火辣辣的，小狗吐出了舌頭好像在說：“好熱，好熱!”�？晌业呐d致很高，因為我要去玩漂流。
我迫不及待地跑向溪邊，只見水清澈見底。這時，救生人員喊：“小心點，可不要滑下去了!”我回答道：“知道了!”我用水槍抽好水后，便向周圍人發(fā)起了“進攻”，“啊，不要打我了，求求你了!”爸爸被我打得落花流水，過了一會兒，我們便上了竹伐，坐在竹筏上，，迎面吹來的涼風，給人肌膚似乎被那清澈見底的涼水一陣沖洗過的感覺，清新涼爽，讓人不驚想閉上眼睛深吸呼這新鮮的空氣，靜靜地感受這大自然的賜予。我一會兒打水仗，一會兒欣賞兩岸的風景。兩旁，景色優(yōu)美，左邊有牧童、牛羊，和一座座青磚紅瓦的`房子。右邊有一座座山峰，有的像獅子，有的像觀音菩薩，還有的像一朵芙蓉花。真是一幅奇妙的天然山水畫卷啊!
木筏外景色秀麗，木筏內卻打起了水仗，你潑我，我潑你，我雖然躲到了角落里，但是，還是被媽媽澆成了落湯雞。我也準備好了還擊，砰的一聲，水正好噴在媽媽的臉上，媽媽防不勝防，嘴巴喝了很多水，她向我投降了。我的下一個攻擊對象是爸爸，我趁他稍不留神的那會兒，打了他一槍，差點把他打下水了，于是，他便連連向我求饒，嘿嘿!又多了一個手下敗將。
最刺激的時候莫屬急坡了，水漫過竹筏，水花四濺，把我的鞋子都弄濕了。
漂流初中日記 篇9
不知什么緣故，從三年級開始，我的體重一路飛長，漸漸地成為班里第三胖。過了一個暑假，越發(fā)不得了：長了8斤肉!我跑步變慢了，以前跑步比我慢的人差不多都比我快了，而且，我也懶得動了，動動太累了。對此爸媽很擔心，于是，就給我制定了一個魔鬼計劃。
首先，爸爸要我試試俯臥撐，我的細胳膊怎么撐得動我的胖身子，我蹩足勁也撐不起來。老爸說首先要鍛煉我的手臂力量，讓我做啞鈴開始練習。哇，啞鈴真重，我舉也舉不起來，更別說做了。啞鈴做不起來，老媽要我跳繩。我本以為跳繩是我的強項，誰知天不如人心，還沒跳滿70個，就氣喘吁吁了，馬上便停了下來。唉，都是肥胖干的好事。
后來，爸爸媽媽為我重新制定了減肥計劃，星期一、三、五是老爸負責，而星期二、四、六是媽媽掛帥。爸爸帶我騎車，每次半小時以上，媽媽則帶我去爬山。辛苦是真的好辛苦，有一次跟爸爸騎車10公里去奶奶家，累得我面對平時最愛吃的奶奶做的飯菜，沒有一點胃口;每次爬山，都是筋疲力盡，汗?jié)褚律溃绻皇抢蠇寗又郧�、曉之以理，許以游戲光盤之類小恩小惠誘惑，并以老爸拳腳相威脅，我早就不干了。不過，功夫不負有心人，我的體重減輕了，手臂也有勁了，而跳繩也能跳100個了，啞鈴一連也能做20個了。
希望我早日修成正果，“殺”掉那些為虎作倀的肥肉。
漂流初中日記 篇10
今天下午風和日麗、陽關明媚，我和我們游泳隊的隊員約好了一起去湖嶺巾仙溪玩漂流。我們大家坐在車上，一邊欣賞著沿途的風景，一邊開心地聊著天。
到了巾仙溪，我們就坐著專車來到了漂流起點，我和爸爸媽媽坐在船上，一起用槳用力地劃著，突然前面?zhèn)�下坡，我們的船立刻向下沖了下去，船里面瞬間滿了水，但我一點也不害怕，因為船上有許多小洞，可以讓船里面水流出來。過了一會兒我們了急流區(qū)，水勢變得越來越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，還不是傳來媽媽的尖叫聲，媽媽的尖叫聲震耳欲聾。有一個巨浪打了過來，把我們淋成了“落湯雞”突然，我們的撞在了前面的船上。原來人的船被石頭給卡住了，那個船里隊員立刻跳進了河里，來了個“英雄救美”把船推了出去，然后又爬會船上，劃著槳走了。但你肯定不知道那個隊員在跳下水后，腳撞到了石頭上，結果扭到了!
過了不知過了多少分鐘，我們來到了最緊張、最刺激的地方：就是一個4米高的下坡和急流連在一起的恐怖地方，我們的船沖了下去，隨著一個巨浪打了過來，我們有一次成了“落湯雞”，我冷得直打啰嗦。等我還沒反應過了就已經進入急流，過了急流，我們終于到達了終點。
我們大家在終點游了一會兒泳，就依依不舍地告別湖嶺巾仙溪，我多么希望下次再有機會再來漂流。
漂流初中日記 篇11
今天，我們來到了大飄流的現(xiàn)場。
爸爸領來了救生衣，我們全副武裝之后便上了小船。只見水流像猛虎一樣向前奔去。船開始慢慢地向前行駛了，速度越來越快，忽然來了個激流把我們的身上全都打濕了，那樣子狼狽極了。
我們的船一直隨著水流向前行駛著，根本停不下來。激流一個緊跟著一個，那小船根本不聽我們的使喚，任性地在水中飄來飄去。我心想：難道就這樣任由小船隨意擺布著我們嗎？想著想著，突然又來了個激流，我立馬伸手去抓把柄，說時遲那時快，水已經濺到了我的嘴里，冰冰涼涼的，感覺好爽啊！
小船被激流沖得一會向左一會向右，不停地搖擺著前進。轉眼間就撞上了一塊大石頭，船一個勁兒地搖晃著，那感覺就像是坐在搖籃里一樣。
這時候我們的船已經撞到了岸邊，一位老爺爺走過來給了我們一對船槳。我和爸爸一人一個拿到手就舉起來放下水用力地劃著，那小船似乎有點聽話了，我們劃到了岸邊準備休息一下時，一個叔叔走了過來，拿起水瓢就往我們身上潑，還沒等我反應過來，身上又被那個叔叔給潑濕了，我對媽媽說：“媽媽，我們一起反擊吧！“于是，我們開始反擊了。我把水槍吸滿了水，射向了叔叔。媽媽拿起水瓢也奮力地潑向了叔叔。轉眼間，叔叔的衣服也被我們潑濕了，小船在爸爸的控制下駛向了中央。小船繼續(xù)向前行駛著，隨著最后一個激流駛向了終點。
今天真開心，雖然衣服早已濕了，但我還是很喜歡這里。
漂流初中日記 篇12
星期六，姑姑帶我們去西峽漂流，早上我和姑姑，哥哥，姐姐 妹妹六點起了床，匆匆忙忙去坐車了。
汽車經過四個小時的長途跋涉終于來到了西峽漂流地，一座巍峨陡峭的山在我們面前出現(xiàn)，我們的大巴從山腳沿著彎彎曲曲的盤山公路來到上游，司機說“下車吧”姑姑給我們買了把水槍，戰(zhàn)斗武器準備好了，我們就上了皮艇，我和三個哥哥一組，姑姑妹妹姐姐一組，我們的船從激流中沖了下去，我們不會劃，皮艇老是打轉。我們不會控制方向到處亂撞，漸漸地我們掌握了方法，行船的速度極快，我們劃呀劃，看到一個牌子，上面寫著：前方激流，請抓緊。激流非常兇猛，我們的皮艇撞到了對面的大石頭上，又彈了回來，浪花飛濺。我們的衣服也濕透了，不一會兒我們的船又進入了平緩的水面，這時每一條船開始攻擊了，你向我我向你潑水，大家都不甘示弱，拼命地向對方潑水，這時我們的船快要沉了，我們馬上劃到了岸邊，把船內的水用盆子一盆一盆地向外潑。我們又重新出發(fā)了，這是一個急救人員說：“大家抓緊，前面是最長，最兇猛的激流了�！蔽覀兊拇M了激流，傳到處亂撞，水花亂濺又進入了許多水，一會激流，一會險灘，實在太刺激了。我提議說拿一些石頭回家做紀念，經過三四個小時的漂流，我們到達了下游，我們坐上車依依不舍地離開了。
這一次的漂流真好玩，我感到了大自然的無窮魅力。
漂流初中日記 篇13
夏日的一天，我和家人來到我向往已久的杭州的王子谷，這里的漂流項目非常出名。漂流，可是一個刺激的活動項目喲！
排了很長時間的隊，終于輪到我們了。我們迫不及待地戴上頭盔，穿上救生服，坐車來到了漂流的山谷邊。往下一看，天哪，足足有十幾米高，萬一掉下去怎么辦呢？萬一手沒抓緊，汽艇失去平衡……我的腦海中涌出好多假設。算了，調整情緒。
我們坐上汽艇，來到“懸崖”邊。我的心里好像有只小兔子在蹦，七上八下的。負責這里工作的老爺爺著急了：“快下去吧，你不下去，后面的人都沒得下！”老爺爺硬是把我“推”了下去。我閉上眼睛，屏住呼吸，水打得我全身都是。終于安全著落了，剛一放松下來，一看前面，什么？怎么還有？媽呀，我要下去。還沒等我反應過來，一個巨浪已經把我無情地沖下去了，結果整個大山谷中都傳出“殺豬”般的叫聲。那場面真是可以用“驚心動魄”來形容了。
我拿出槳，開始劃�？匆娗胺揭黄靵y，發(fā)生什么事情了？定睛一看，原來是在打水仗啊，我最喜歡了！可是因為沒帶水槍，只好赤手空拳地上了。經過一番努力奮斗，“敵軍”終于撤退了，這場仗打得可真漂亮！在前方，我看見爸爸和媽媽，全身濕透了，像兩只“落湯雞”，再看看我自己，也何嘗不是呢！
這次的漂流可真夠刺激，讓我都舍不得回去了。我沖著山谷大叫一聲：“拜拜了，我還會再來的！”結果四面的山谷里都回蕩著我的聲音。我調皮地對媽媽說：“你聽，這么多人都不想回去呢！”
漂流初中日記 篇14
當日記漂到我的手上，我有些激動，感覺自己有太多的話要說，下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續(xù)，是我們人生夢想的寄托。有時我們甚至希望孩子來幫我們實現(xiàn)這輩子不能實現(xiàn)的理想。
我沒有什么成功經驗與大家分享，只想談談我的幾點心得體會：
1、學習要養(yǎng)成良好地習慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。
2、經常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學校里的事情，比如她和哪個同學一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學校里都發(fā)生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會她與同學溝通交流的方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步，我都會表揚她，肯定她。即使有時因為她的小粗心，導致有時沒考好，我也不會教訓她，我會和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會，希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。
漂流初中日記 篇15
星期日，媽媽休息，于是跟朋友家一起開車去大嵐四窗巖漂游。一路上都是彎彎曲曲的盤山公路，山路邊是郁郁蔥蔥的蒼松翠竹，時而還能聽到聲聲歡快的鳥叫聲。山路越來越高，空氣越來越清新，氣溫也越來越低。大嵐的確真是一個避暑的好地方。大約過了一個半小時的路程我們就來到了四窗巖。這兒的人真多呀。我迫不及待地下車，跟著媽媽擠進人群買票。
終于在等候了半個多小時我們才拿到救身衣與安全帽。我們全副武裝后，跟隨管理人員上了皮劃艇，我還特意戴了個草帽，以擋太陽。坐在橡皮船里，放眼望去，只見山重水復，水山相依，峭壁懸崖，兩岸峰林，對守相望。此刻，我們已和這一切融為一體。在大自然的懷抱抬頭可望山景，俯首能賞水色，側耳可聽溪聲，伸手能觸清流，我們還一起在溪水中打起水仗，用安全帽當水瓢，連旁邊不認識的小朋友也來參加，大人小孩子此時此刻都玩得不奕樂忽。接下去就是體驗落差5米，6米的激流，橡皮船如飛流直下，一下去就是一個大水浪撲來，船內的水比溪里還高，把我們的鞋，草帽漂的無影無蹤，驚心動魄。整個1.5小時左右的漂流過程一直在緊張刺激中度過。老媽告訴我，通過漂流既能體驗到水帶來的樂趣和清山綠水的大自然氣息，同時也能鍛煉人與水的搏斗意志，是感受自然，回歸山水的絕佳方式，漂流更像人生，有驚險，也有平淡。我相信我明年暑假我還會來這里漂流！
漂流初中日記 篇16
由于感冒還沒好，嗓子到現(xiàn)在還是說不出來話，和熟人見了面打招呼都是搖手表示就過去了，所以這幾天就沒有出門。
今天下午去接孩子，不得不出門，真的很冷，想象孩子都是怎么過得呢？怎么沒有聽到慶慶說冷呢？是我感冒的原因嗎？還是孩子比家長更堅強！
中午吃飯時慶慶說今天中午從新分組了，她原來的二組成現(xiàn)在的三組了，今天星期三得打掃衛(wèi)生，晚點來接！我4店35到了學校，就把車停在慶慶能看到我的地方一直等，都快5點了還沒出來，我就下了車，去了學校里找她，我路上看到和女兒一班的小男生，他說沒見慶慶，由于出門沒帶手機，就借用孩子媽媽的手機給家里打了電話，我媽媽說，慶慶沒到家，我就掛了電話。和同學媽媽告別后，還是想看看慶慶有沒有在教室，又繼續(xù)走向教室，到了教室看到了幾個正在值日的小女生，她們都說今天慶慶沒有值日，慶慶昨天是值日生，我心想這回又接不住孩子了，我就走出校門，離開學校。
慶慶一定回家了，我想。我心急如焚，真想一眼看到她，擔心她在哪個角落等著我接她，擔心她路上不安全，擔心她……是的一會接到我媽媽的電話說是慶慶安全到家。女兒真的長大了，我到了家，就當什么事都沒發(fā)生！
女兒在屋寫作業(yè)，我沒打擾她，半個小時過去了，她房間的門開了，慶慶高興地向我走過來：“媽媽，我今天的語文試卷，我這次的閱讀一分都沒扣，全對了，我是按照你說的方法做的，你看看”。接過孩子的試卷，這次做的確實不錯，我就把慶慶緊緊的抱在了懷里，我沒說話，松手我給慶慶一個大拇指。
慶慶你真棒，媽媽真是小看你了，有好多意想不到是你都做到了！繼續(xù)加油
漂流初中日記 篇17
聽說要去漂流，我有一種說不出的高興，又有一種莫名的緊張，不停地問爸爸媽媽各種問題：“漂流會不會弄濕衣服?漂流好不好玩……”期盼著那一天早點到來。
這一天終于到了，我們帶上準備好的水槍和一次性雨衣，經過兩三個小時的長途跋涉，終于到了盼望已久的目的地。那里人頭攢動，水面上一只只皮劃艇正激流勇進，不遠處傳來陣陣叫喊聲。好不容易才輪到我們，穿上救生衣，我們迫不及待地坐上皮劃艇，準備出發(fā)。
這時，工作人員用大鉤子把皮劃艇用力一拉，皮劃艇立刻隨著湍急的水流往下沖。我腦子里一片空白，還沒弄清楚怎么回事，水花四濺，我就成了“落湯雞”�？粗蠹叶际且桓崩仟N的樣子，我忍不住哈哈大笑。突然，“不好，進水了，我褲子濕了!”我大聲叫道。低頭一看，皮劃艇內滿是水，像個小池塘。我靈機一動，趕緊拿出水槍，用力抽水，爸爸也拿頭盔當勺用力舀。
不一會兒，水就見底了。正當我得意洋洋的時候，幾股強烈的水柱從后方噴來。我惱羞成怒，扭頭一看，只見不遠處的皮劃艇上幾個小伙伴在偷笑，原來是他們在偷襲我。我拿起水槍，吸足水，朝他們射過去，一道道長長的水柱箭一般飛了出去，“啪啪”幾聲，正中“靶心”，打得他們抱頭求饒。
皮劃艇來到了最后一個彎，因為有落差，水的流速變快，“嘩嘩”的水聲此起彼伏，洶涌的激流把皮劃艇用力地“推”了下去，我們如同高空墜落般，“呼”地沖到了終點。
啊，竹海漂流真是太驚險刺激了!我意猶未盡，期待下次再來這里漂流。
漂流初中日記 篇18
每當我回憶起去年暑假我們一家去黃騰峽漂流的經歷，當時驚險有趣情景一幕幕的展現(xiàn)在我眼前。
去年暑假我們一家人緊張又激動地坐車來到了黃騰峽，準備在黃騰峽玩一次漂流。到了黃騰峽我們才知道它們的漂流分為三種，一種叫勇士漂，一種叫猛士漂，還有一種叫全程勇猛漂。其中勇士漂安全點，于是為了安全，也為了有點經驗，我們選擇了勇士漂。
到了起點，我們看到水流湍急，正如狼似虎似的向下游撲來，一看到這場面，我更加興奮了，連想都不想就與表哥奔到上船點。一上船，船就開動了，在那里彎來彎去，我都不敢睜開眼。這一次幾乎不恐怖，我和弟弟強烈要求再來一次。這次我們坐的是最驚險的全程勇猛漂，我又和表哥上了一條船，我們的船又緩緩地動了，這時，水在船邊上拍打著，我大聲地尖叫，聲音在山谷上空久久回響。到了最驚險的一關猛龍穿洞時，(猛龍穿洞是什么樣子?)我們的船在里面轉來轉去，我真擔心我們的船會破。終于到了大湖銀珠落玉盤了(銀珠落玉盤又是什么樣子?)，我和表哥使勁往外拿盆子舀水，突然我們發(fā)現(xiàn)了一個空船，我直接登了上去，立刻搜索上面的財寶，沒有。反正我們的船也有許多水，就乘這沒水的好啦!湖中央有個大石頭，我和表哥沒力了，就坐在上面休息了一會兒。終于，到了終點，這時我們發(fā)現(xiàn)有幾條空船沒人，可能是上面的人游走了吧!反正水淺，我與工作人員說，這些船沒人，我游過去把它拉過來，就給我5元，好不好?
那人一聽說：可以啊，那快點吧!
我拉了5條，得了25元，沒想到還賺了外快!
啊，黃騰峽，你山美水美，我喜歡你!
漂流初中日記 篇19
星期天，我和媽媽去堯山漂流，一路上，風光秀麗，景色宜人。美麗的風景讓我的心情也十分的好。
到了漂流的地方，我們穿好救生衣，便去漂流了
開始漂流了，工作人員拖來一個橡皮船，我和我媽媽還有我的好朋友秦鑫然和宋新偉阿姨還有一位叔叔一起坐上了橡皮船。工作人員一松手，橡皮船便隨著流水走，這時一個小瀑布出現(xiàn)在前面，大約有15厘米高，橡皮船在河中不停地打著旋，不知道是誰坐在橡皮船的后部，也就是背著小瀑布。快要到小瀑布那了，我松了口氣，因為背著小瀑布的正是我，可不巧撞上了一塊石頭，橡皮船打了個彎，居然這個瀑布是我靠前!我們往這小瀑布飄去，仿佛覺得它很高。突然氣墊艇往我那一陷，我抓緊了氣墊艇上的扶手，嘩啦一聲，氣墊艇陷到小瀑布里，須臾，又浮了起來。水像被子一樣向我撲來，水使我濕了一聲，宋新偉阿姨看著我變成了落湯雞，捧腹大笑。我說：哼!別高興得早了，等會輪到你了!居然說曹操，曹操就到，不知不覺中又有一個小瀑布在我們前面，這回果然輪到了宋新偉阿姨在前面，橡皮船陷下去時，她不禁尖叫了一聲，然后她也成了我的難友。最有趣的是有一個連續(xù)高大約有1米的瀑布群，接下來的幾個瀑布都是宋新偉阿姨的那一頭靠前，橡皮船一陷下去，我們就好像掉入了萬丈深淵，這種感覺與小瀑布比起來可是截然不同的。剛剛被水短暫淹沒的我和大家還沒來得急把前面的景物看清楚，便又來了一個瀑布，真是一波未平，一波又起，弄得我們哭笑不得。
第一次漂流讓我念念不忘，并且回味起來，真是讓人覺得生活是多么美好!
漂流初中日記 篇20
炎炎夏日，太陽都快將大地烤熟了。爸爸媽媽決定帶我去雙溪漂流解暑。聽到這個消息后，我高興的一蹦三尺高。
我與爸爸媽媽一起坐上了車，駛向雙溪。在車上，爸爸問我：“曉雨，你怕嗎？”說實在的，有點怕，我看到媽媽的臉都嚇白了。
時間過得真快，不知不覺中我們已經到了漂流的起點，戴上了安全頭盔，穿上了救生衣，跨上了皮劃艇，拿好了竹竿，在岸上的工作人員推了我們一把，浪花調皮的舔著我們的小艇，小溪水清如碧玉，水底的石子粒粒可數，讓我立刻感覺到清涼了許多。一開始，水面很平穩(wěn)，我們到了一個激流，我們順流而下，風呼呼的往我們臉上刮�！芭椤保ねё驳搅怂妫嘶w濺，我們都被淋成了落湯雞。皮艇也進了好多水，我們拼命的排水，可小艇里的水好像并沒有少下去，這是我想到了一個辦法，用我們的安全頭盔排水，嘿，這招還挺靈的，小艇里的水漸漸少了下去。
爸爸專心致志的駕駛著小艇，可小艇就是在水面原地不動。我想到用兩支竹竿撐著地面，將手握在竹竿后面，我們將手慢慢向前移動并向后施力，小艇在地面的作用力下又緩緩開始前進。這時，突然又來了一個特大的激流，我們還沒反應過來就已經和小艇一起被沖了下去，船頭擱在了石頭上，一陣大風吹來，小艇幾乎垂直豎了起來，我和媽媽都被嚇得六神無主。爸爸費了九牛二虎之力才將小艇調平。我心想：剛才那陣風如果再大一點，我們可能都要下河洗澡了，媽媽的臉嚇得都比雪花白了。
終于到了岸邊，我們都累得筋疲力盡�！皟鹤�，怎么樣，刺激嗎？”爸爸問�！鞍职�，沒得說，什么時候在來玩�。俊薄鞍�，還來！”爸爸媽媽的嘴都張成了O型。
漂流初中日記 篇21
星期六一大早，我們家和大姑媽、小姑媽三家一起坐上大巴車去安徽的休寧縣玩漂流。
我們玩了兩個漂流，一個是枧潭景區(qū)漂流，另一個是黃山第一漂，都非常的刺激。特別是黃山第一漂，讓我印象深刻，那里的人真多，至少有十幾個旅行社的人在排隊，排了一個多小時的時間，終于排到了我們。我們穿上雨披和救生衣坐上充滿氣的紅色橡皮艇，小船不大，可以坐兩個人，我和哥哥坐一個船。首先是一個很大的坡道，像小時候坐的滑滑梯，我們的船要從上往下沖下來，我頓時緊張起來，萬一船翻了怎么辦？還沒來得及多想，激流把我們推下了坡道，水花四濺，把我們的衣服都打濕了。我一下子尖叫起來，心里的緊張和害怕是從來沒體會過的，同時感到很刺激。
接下來的水流不是很急，讓我們放松了下來。哥哥劃船我手握水槍，負責打水杖，因為上一場漂流時姐姐她們沒有水槍被我們打得落花流水�？蛇@次姐姐買了一個大號的像打氣桶一樣粗的水槍，有五個噴頭，這回我們要慘了。等到姐姐從上面沖下來時，我把水槍吸滿水對準她的頭命中，她的男朋友拿起水槍對準我們射擊，可射得太近了，離我還有一米遠呢，我哈哈大笑，這水槍太不行了。正在我高興時，突然我被后面用船漿潑水的老爸命中，就這樣他們兩邊圍攻我們，這時哥哥放棄劃船，也加入戰(zhàn)斗，用船漿向他們潑水，漸漸地我們占上風，打累了我們讓船順著水流漂，要到下游時我抓緊船兩邊的繩子，“啊”一聲沖下去了。船碰到了兩旁的石頭，被水流沖得直打轉，轉得我頭暈眼花。隨后船是順著水流向下游漂去，我們在船上盡情的休息，映入眼簾的是兩岸連綿不斷的青山。真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
這次的漂流真是驚險又刺激��！我愛漂流，它使我變得更加勇敢了。
漂流初中日記 篇22
讀《魯賓遜漂流記》有感這個暑假，我讀了《魯賓遜漂流記》后有很大的感觸。
這本書的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢想就在他出海的那天得到了實現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的生活就此開始。這次航海不幸遭到了暴風雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內心充滿了無助與孤獨。他幾乎天天用各種方式來求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹林、一座孤島以及島上的動物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個多么令人震驚的數字。換作普通人，即使給了他生活的必需品，也會因為孤單而徹底放棄活下去的希望。而魯賓遜先后發(fā)明了生活必需品，開始飼養(yǎng)起動物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個年頭，這才回了英國。他的奇幻之旅也就此結束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書，我的心靈受到了強烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會成功呢？許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后，他又經歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強的毅力，在科技上有了重大的突破。
如今，我們過上了幸福的生活�？赡懿⒉恍枰耵斮e遜那樣去冒險。但是在生活與學習上的點點滴滴，我們就應該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求！
漂流初中日記 篇23
說到水，大家都會不由自主的想到涓涓細流的小溪；水平如鏡的湖泊；波濤洶涌的大海。而我？卻永遠也不會忘記那水勢洶洶的漂流涌道。
那是陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽還有我的朋友小雨乘著旅游大巴到達了目的地——王屋山。
毫無疑問，這次我們來的目的是要去漂流。我們到達漂流口，換好了救生衣。心情又高興又激動。
漂流開始啦！我們坐著橡皮艇順流而下，突然，橡皮艇在和巖石的碰撞下發(fā)出了“啪啪”聲，我不得不抓緊了橡皮艇兩邊的帶子。隨著橡皮艇的搖擺不停，我緊張起來，然而在急流區(qū)時，水勢變得越來越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，橡皮艇猛然躍起，大概是巖石突出的緣故吧。有時橡皮艇還會被突起的石頭卡住，就擱淺啦！一陣陣冰涼的水迎面撲來，打透了我們全身，我冷得直打哆嗦。
到了緩流區(qū)，在這里，我們可以上到旁邊的石頭堆上休息。這里的石頭五顏六色，紫的、紅的、綠的、藍的、粉的、黑的。這里的石頭還千姿百態(tài)，有的像一個蝸牛殼，有的像一顆愛心，有的像一個大仙桃。太陽出來了，照在身上熱乎乎，舒服極了！
漂流時，大家都帶了“武器”：水槍和瓢盆�；ハ喙�、潑水，可有意思了。但我們事先準備不足，沒有買武器，大家都欺負我們，哼！后來，我們打著打著就熟悉了，他們送了我們一個水瓢，然后我們又得到了一個。嘻嘻，開始反擊了。
有一次，我們前面的那一隊的橡皮艇卡住了，我們就撞了一下他們，他們被撞開了，成功脫險。不幸的是，我們又被卡住了，等后面的一隊來了，他們撞，我們沒事了，他們又卡住了。嘻嘻！他們只能等嘍！
那一天，不只是我們，大家都很開心。我愛漂流！
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