【熱門】拔河小學(xué)作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的拔河小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
拔河小學(xué)作文 篇1
加油，加油！耶，贏了！遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。
你看A隊(duì)的那個(gè)紅衣男孩，他瞪著眼睛，用兩只強(qiáng)勁有力的胳膊往后拉，終于繩子上的紅旗向A隊(duì)移動(dòng)了一小會(huì)，但是卻被對(duì)方很快的拉回去，比賽進(jìn)入了白熱化階段。突然，B隊(duì)的白衣男孩由于體力不支摔倒在地�？吹竭@情況，老師立即吹哨中止了比賽，并問：誰(shuí)送他去醫(yī)務(wù)室？我！我！我！三生搭腔，場(chǎng)外的三位同學(xué)幾乎同時(shí)跳起、叫喊。沒等老師說(shuō)話，三位同學(xué)把他扶上被送到了醫(yī)務(wù)室。
休息了一段時(shí)間，比賽繼續(xù)進(jìn)行。剛一吹哨，B隊(duì)的藍(lán)衣男孩先下手為強(qiáng)，使勁往身后拉。不料，A隊(duì)反應(yīng)敏捷用力一拉，終止了紅旗的移動(dòng)。場(chǎng)下A隊(duì)的同學(xué)揮舞著手臂，喊到：加油加油！同學(xué)的.喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩(wěn)，他帶動(dòng)了A隊(duì)同學(xué)們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們?cè)絹?lái)越近，終于他們贏了！
拔河小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場(chǎng)拔河比賽。
那天下午，我們班的同學(xué)排著隊(duì)，信心十足地來(lái)到操場(chǎng)和別的班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。賽前，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，不論是啦啦隊(duì)的同學(xué)還是去比賽的同學(xué)，都信心滿滿。走進(jìn)比賽場(chǎng)地，我們立即做好了充分的準(zhǔn)備：雙緊握麻繩，身體后仰，腳尖抵著前面同學(xué)的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的`手勢(shì)，神色凝重，緊抿嘴唇，個(gè)個(gè)都像是上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊(duì)員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊(duì)員咬緊牙關(guān)，拼盡全力，想速戰(zhàn)速?zèng)Q。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團(tuán)，兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由于過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對(duì)手，六（1）班也是藏龍臥虎，實(shí)力非凡，所以賽繩上的紅領(lǐng)巾，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一時(shí)很難分出勝負(fù)。我也拼了命地向后方拉，手磨破了也沒發(fā)現(xiàn)。周圍的一切都模糊了，我只知道，無(wú)論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標(biāo)區(qū)，我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起。
第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對(duì)手，取得了整場(chǎng)比賽的勝利！。
通過這次拔河比賽，我看到了我們這個(gè)班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什么，只要一個(gè)集體中的所有成員互相配合，團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
多難忘的一次拔河比賽啊！
拔河小學(xué)作文 篇3
今天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們寫作二班和寫作一班將要舉行一場(chǎng)拔河比賽。兩個(gè)班一聽到這個(gè)消息后，每個(gè)人都在歡呼雀躍。
兩個(gè)班心高采烈地走到操場(chǎng)上，黎老師迅速地把繩子拉開，然后用紅領(lǐng)巾把界分好，我們兩個(gè)班各選出了十五名最有力的同學(xué)，我雖然沒有被選到，但是后面還有機(jī)會(huì)，說(shuō)著，黎老師就用命令的口吻對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)選上的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始�！边@些同學(xué)立刻上了場(chǎng)，都做好了準(zhǔn)備。在黎老師說(shuō)：“開始�！钡臅r(shí)候，振奮人心的比賽開始了。兩個(gè)班同學(xué)的表情都非常嚴(yán)肅，我們寫作二班的`同學(xué)使出吃奶的勁用力的往后拉，將繩子緊緊地抓著，他們班卻一點(diǎn)兒繩子都沒拉過去，結(jié)果，我們班戰(zhàn)勝了寫作一班。第二場(chǎng)比賽開始了，兩個(gè)班互相交換場(chǎng)地，當(dāng)兩個(gè)班拿起繩子的時(shí)候，我看見他們每個(gè)人的眼里都有著充滿渴望自己班勝利的神情，比賽開始了，我們寫作二班的兩個(gè)主力隊(duì)員：王濤，周俊宇，他們兩個(gè)才叫“大力士”，一開始好像就是他們兩個(gè)拉了一半，我還在想：他們兩個(gè)的力氣當(dāng)我最大的力氣幾倍呢？這時(shí)，兩個(gè)班不分上下了，連繩子都不知道跟著誰(shuí)走。黎老師看見了對(duì)寫作二班大聲說(shuō)：“加油！加油！”一轉(zhuǎn)眼，寫作一班就當(dāng)沒氣了似的，寫作二班又領(lǐng)先了，眼看寫作二班馬上就要到終點(diǎn)了，這時(shí)候，旁觀的一些人都在為我們班喊： “加油!加油！”在眾多人們的鼓勵(lì)下，我們寫作二班勝利了，看到這一場(chǎng)面，我簡(jiǎn)直開心得連自己姓啥都不知道了。這時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了，我緊緊抓住繩子，身子用力往后仰，耳邊隨時(shí)聽開始的口令，剛做好準(zhǔn)備，比賽就開始了，我這次的力氣可不是一般般的了，這次我選的力氣等級(jí)是“九牛二虎”，但是，我覺得“九牛二虎”不起作用，寫作一班難到全部都選了“九牛三虎”？我簡(jiǎn)直不敢相信，我們居然輸了……最后，我們寫作二班取得了最終的勝利。
我們班人數(shù)還比他們少，居然還勝利了，這讓我明白了個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。
拔河小學(xué)作文 篇4
星期五那天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，歡呼聲、加油聲響成一片。
比賽前，我將我們班的選手挨個(gè)兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時(shí)沒了底兒——?jiǎng)e班選手長(zhǎng)得個(gè)個(gè)五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個(gè)重量級(jí)人物，拿什么跟人家比？
但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對(duì)方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊(duì)成員大可不必這么擔(dān)心，可我比自己比賽還要緊張�！班搿钡匾宦�，尖銳的哨聲響起。人群像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會(huì)有力氣似的。眼看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向右移動(dòng)，選手們像一串點(diǎn)心串在繩子上被無(wú)奈地向右拖動(dòng)時(shí)，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動(dòng)，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時(shí)還大吼一聲，我不禁為我們班隊(duì)員感到擔(dān)憂：真的能贏嗎？
選手們?cè)�(wěn)步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，對(duì)方倒變成了被拖的“點(diǎn)心”。眼看紅繩一點(diǎn)點(diǎn)過了線，隨著一聲哨響，我們心中的`歡樂與激動(dòng)抑制不住地爆發(fā)出來(lái)，操場(chǎng)上炸開了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時(shí)，心里的得意勁兒就更不用說(shuō)了。
最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會(huì)有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強(qiáng)。
拔河小學(xué)作文 篇5
盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了5月10日的廟下鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆拔河比賽的召開。
今天下午我的心情是前所未有的激動(dòng)，因?yàn)榈谝粓?chǎng)就是我們六二和六一班的“戰(zhàn)斗”，我們各自跑到自己的“地盤”，拿起和手腕般粗的繩子，這時(shí)老師給我們說(shuō)了比賽規(guī)則還給我們說(shuō)了拔河的'竅門，我們各各胸有成竹的憋足了氣，把全身上的勁傳到胳膊上“待命”。
老師吹三下哨子發(fā)信號(hào)，在吹響了第三下哨子，我們都好像把小時(shí)候喝奶的勁都用上了。在和“敵方戰(zhàn)斗”快一分鐘后，我們猛地一拽，他們有些支持不住，我們趕緊“乘勝追擊”把他們拽了過來(lái)。
老師非常高興看我們沒怎么拉就把敵方拉過來(lái)。第二場(chǎng)要開始了老師說(shuō)：“加把勁在把六一拿下我們就不用在拔了”
老師再次吹響了第三下哨子，激動(dòng)人的二場(chǎng)開始了，剛開始我們好似驕傲了，一下子讓六一拉拉一定的距離，我想：“敵人”第一場(chǎng)包存實(shí)力了嗎？這會(huì)咋
正在這時(shí)我聽到旁邊的女生在嘶著沙啞的嗓子在喊：六二加油！六二加油！頓時(shí)大家好似把自身的潛力全“逼”了出來(lái)。終于拉了過來(lái)，這回我在“占地前沿”。我看到他們一個(gè)也沒松，每個(gè)都是被拖過來(lái)的。
我們勝利了，是有情可原的。我認(rèn)為我們是靠團(tuán)結(jié)，我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量。
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