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照片里的故事三年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的照片里的故事三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事三年級(jí)作文 1
一年級(jí)的暑假，我們?nèi)胰]山游玩了。我們徒步沿著陡峭的石階前行，一步步，一階階，高低不平的山路累得我們疲憊不堪。終于在廬山的半山腰我們看見(jiàn)了真正的廬山大瀑布，那一瀉千里的氣勢(shì)，讓我不由想起了詩(shī)仙李白的《望廬山瀑布》：“流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙缴巷w流下來(lái)的瀑布在太陽(yáng)的照射下銀光閃閃，落在山間發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，既壯觀又秀美。站在瀑布前，有種清涼清涼的感覺(jué)，放眼望去山上的花草樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣、還有那絡(luò)繹不絕的游人仿佛都置身在迷霧朦朧的仙境中，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
看著廬山的'這些美景，媽媽馬上拿出了相機(jī)幫我拍下了很多珍貴的照片。你瞧！照片上的我吃著美味的香腸，欣賞著景色秀麗的廬山瀑布，真讓人流連忘返！
照片里的故事三年級(jí)作文 2
在我的相冊(cè)里有許多我喜歡的照片，其中這一張照片是我最喜歡的一張。
畫(huà)面上的我戴著假發(fā)，身穿粉色的衣服，我面前是一個(gè)漂亮的大蛋糕，這個(gè)蛋糕是姥姥給我買的，姥姥從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)為我過(guò)生日，吃飯的時(shí)候家人送給我了很多生日禮物，有衣服，有鞋子等，大家還為我唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。爺爺奶奶送的'是什么呢？哦，原來(lái)是一桌子豐盛的飯菜呀！我饞得口水都快要流出來(lái)了。
這張照片是我最喜歡的了，每當(dāng)看到這張照片我就能想起那次家人為我過(guò)生日的情景。
照片里的故事三年級(jí)作文 3
一眼，我已九歲了，望著這張照片，我好像又回到了五年前，你看，我在“非洲”呢！
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸、媽媽和我到了那里，哇，這里真是人間的天堂！到處五顏六色，山很高很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些山奇形怪狀，有像饅頭的、有像獅子的.、有像狂風(fēng)卷起的浪花……
突然,我有一個(gè)可怕的發(fā)現(xiàn)：那就是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“非洲”人！我一聲不響地站在了草坪邊，一動(dòng)不動(dòng)，他們太可怕了，全身的皮膚黑黑的，右手拿著斧頭，身上披著豹子的皮，頭上還戴著用草編的帽子，一看就知道他們是很兇惡的人，我嚇出了眼淚，卻怎么也跑不動(dòng)，好像我的腳上綁上了兩塊千斤重的石頭一樣難動(dòng)�！鞍职�、媽媽來(lái)救我呀！”我大叫起來(lái)，可爸爸和媽媽好像不在乎似的，不慌不忙地拿出了照相機(jī)，“喀嚓”一聲把我給拍了下來(lái)。
照片里的故事三年級(jí)作文 4
在我的相冊(cè)里有一張?jiān)谌旰佑瓮鏁r(shí)照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r(shí)候回老家。在一個(gè)晴朗的'日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)，哥哥說(shuō)：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來(lái)呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進(jìn)去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只�！钡搅颂�(yáng)西下時(shí)，我在岸邊玩的時(shí)候，媽媽趕快把相機(jī)拿出來(lái)把我和舅舅給照了下來(lái)。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂(lè)融融呀！
照片里的故事三年級(jí)作文 5
打開(kāi)我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會(huì)映入我的眼簾，那次玩碰碰車的情景又清晰地浮現(xiàn)在腦海里。照片上，爸爸緊緊摟著我玩碰碰車。
記得那年暑假，我剛四歲過(guò)一些，我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來(lái)到五泉山，我迫不及待地來(lái)到動(dòng)物園，看到了兇猛的`老虎、肥胖的大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子。我高興地手舞足蹈，一會(huì)兒和長(zhǎng)頸鹿拍照，一會(huì)兒又和斑馬合影，把爸爸、媽媽累得腰酸背痛，但他們臉上卻始終露著笑容。
照片里的故事三年級(jí)作文 6
這張照片是我去年拍的，畫(huà)面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹(shù)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
我對(duì)這張照片愛(ài)不釋手，一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì)兒柳披上了銀白的長(zhǎng)發(fā)，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰(shuí)手那么巧？剪出了那么美的窗花。�。∥抑懒�，是可愛(ài)的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的'雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺(jué)得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹(shù)在雪中傲立，像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(zhǎng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去，說(shuō)：“給我拍張照片吧�！庇谑菋寢屛⑿χo我照了這張照片。
這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠(yuǎn)忘不了，這張照片我也忘不了。
照片里的故事三年級(jí)作文 7
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍(lán)的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我們來(lái)到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的游泳，海上波濤起伏的，遠(yuǎn)處有幾只漁船正在海上捕魚(yú)，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運(yùn)水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時(shí)候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起在日照海灘上玩的快樂(lè)情景。
照片里的故事三年級(jí)作文 8
我有的時(shí)候一個(gè)人在家，特別沒(méi)意思，就經(jīng)常翻相冊(cè)，在相冊(cè)里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛(ài)，如果你們想看到照片里的情境，那就聽(tīng)我給你講講吧！
照片上，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個(gè)漂亮的椅子，椅子旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小孩牙子，那就是俺了！我照相的`時(shí)候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問(wèn)我呢，那個(gè)是你嗎？那不是一個(gè)男孩嗎？如果那是你，那怎么沒(méi)有頭發(fā)呢？我回答說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我不是小么，沒(méi)有頭發(fā)，那個(gè)時(shí)候我剛會(huì)走路呢！你看，那個(gè)時(shí)候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說(shuō)的。其實(shí)，照相的時(shí)候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說(shuō)：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽(tīng)話，等會(huì)兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f(shuō)：“好好好……”那時(shí)候也不知道肯德基是個(gè)什么東西呀！反正覺(jué)得是好吃的，哈哈！
如果有機(jī)會(huì)，我想再回到那段美好的時(shí)光。
照片里的故事三年級(jí)作文 9
這張照片是在過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽，小鄒叔叔還有他的女兒，一起去上海野生動(dòng)物園去玩的時(shí)候，爸爸幫我拍下來(lái)的。
我們要愛(ài)惜動(dòng)物，不可以亂喂食物，所以這里的飼養(yǎng)員們?cè)O(shè)立了專門的喂食區(qū)，準(zhǔn)備了美味的飼料。我們來(lái)到了羊駝喂食區(qū)，羊駝是屬于駱駝科的，因?yàn)樗鼈兊慕新曄裱蚪�，因此而得名為羊駝，它個(gè)子小小的，腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`，全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料，我又想喂又害怕，一邊喂一邊 還 發(fā)出“啊！��！”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味，它們?cè)匠栽降�，我想把盤子向上提都提不起來(lái)，一眨眼的功夫，就被它們一掃而光了！這次喂食的經(jīng)歷讓我記憶猶新，每當(dāng)看見(jiàn)這張照片就會(huì)想起給它們喂食時(shí)那又興奮又害怕的感覺(jué)。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，不能隨便投喂食物，我們要愛(ài)惜它們，保護(hù)它們。
照片里的故事三年級(jí)作文 10
在我的相冊(cè)里，有一張我穿著游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩時(shí)留下的紀(jì)念。
那天，我們隨旅游團(tuán)到北戴河旅游。北戴河景色迷人，是著名的旅游景點(diǎn)。一到海邊，只見(jiàn)一望無(wú)際的大海，白浪翻滾；沙灘上，人山人海，有的三五成群圍坐在一起吃著東西，有的躺著曬太陽(yáng)，有的.在嬉戲，有的在沖浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我們?cè)诤＠镉斡�、嬉鬧、撿貝殼，玩得開(kāi)心極了！突然一個(gè)海浪向我們涌來(lái)，嚇得我們一邊跑一邊叫著，拼命地往沙灘上沖，真是狼狽極了。沙灘上的大人們哈哈大笑。媽媽真機(jī)靈，把這又好笑又滑稽的一幕“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。
每次看到這張照片，我都會(huì)想起那次快樂(lè)的旅游。
照片里的故事三年級(jí)作文 11
一張照片的故事今天，我纏著媽媽要看相冊(cè)，媽媽拿出相冊(cè)打開(kāi)，我看到一個(gè)娃娃，坐在床上，手里拿著一個(gè)奶瓶。我說(shuō)：“媽媽，把我姐姐的相片發(fā)到手機(jī)上吧！”媽媽看了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小傻瓜，這不是你姐姐的.相片，這是你的相片��！”這時(shí)，姐姐拿著手機(jī)來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，我發(fā)到手機(jī)上吧！”我連忙說(shuō)：“不用了！”說(shuō)完把相片藏了起來(lái)。姐姐無(wú)可奈何，只好拿著手機(jī)無(wú)趣地走了。
我問(wèn)媽媽，這張照片怎么照得。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候特別好動(dòng)，照照片時(shí)，你不停上下擺動(dòng)，好不容易給你一個(gè)奶瓶，你才穩(wěn)定住，攝影師趕緊按下了快門，才照下了這張拿奶瓶的相片�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，就想起小時(shí)候的樣子，真是太有趣了！
照片里的故事三年級(jí)作文 12
那照片，每次我拿出來(lái)看，都想起了那一個(gè)搞笑的故事
中秋節(jié)那天，我們拿著“月亮”，來(lái)到樓下�！案绺纾覀兡弥鵁晒馊Ω墒裁矗俊蔽液闷娴貑�(wèn)。哥哥一下敲來(lái)，說(shuō)：“別亂說(shuō)，那是‘月亮’，用來(lái)拍‘嫦娥奔月’的道具！”我小聲的說(shuō)：“哦
到了樓下，媽媽讓姐姐披上飄帶，做好姿勢(shì)，望著“月亮”。姐姐披上飄帶，做好姿勢(shì)后，我一看，大吃一驚！明明就是個(gè)“現(xiàn)代嫦娥”。在媽媽按下快門的'一瞬間，姐姐輕輕一跳。我們一看，呀！找出來(lái)的姐姐腳正好離地，像真的嫦娥一樣！
照片里的故事三年級(jí)作文 13
我家的書(shū)柜里，有一本相冊(cè)，我拿著相冊(cè)一張一張仔細(xì)的看相冊(cè)里的照片，看完后，有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的'故事，我就拿著這張照片去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，這是以前的照片，那時(shí)媽媽還沒(méi)有我，照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，那是一張結(jié)婚的全家照，爸爸看起來(lái)很英俊，媽媽穿著潔白的婚紗很漂亮，爺爺奶奶都那么年輕，他們個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心，看起來(lái)幸服。
接下來(lái)我又看到了一張照片，我就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是半年時(shí)拍的照片，我看著我消失的照片很激動(dòng)，只見(jiàn)面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，臉圓圓的，身子胖嘟嘟的，可愛(ài)極啦，我就對(duì)媽媽說(shuō)，這就是我是小時(shí)候的照片啊。
照片里的故事三年級(jí)作文 14
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們?cè)诒本┱伊嗽S許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的.了。
走進(jìn)電視塔那里有一個(gè)小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個(gè)小喇叭，臉上長(zhǎng)著一個(gè)又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒(méi)鏡片，他穿了一個(gè)長(zhǎng)袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍(lán)，為了分清楚哪個(gè)是上衣哪個(gè)是褲子，他還在他的衣服中間束了一個(gè)腰帶呢。
我跟小丑說(shuō)：“咱倆合張影吧？”他說(shuō)：“好��！”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進(jìn)了我的小柜子里。
照片里的故事三年級(jí)作文 15
我的房間有兩張可笑的照片，你看上去，它只是一張普通的照片，可這張照片里卻有著我童年的足跡。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，媽媽要帶我去照相，我高興的一蹦三尺高。我和媽媽高興的來(lái)到照相館，我到了那里，心里是非常的緊張，緊張得腿都發(fā)軟了。這時(shí)，照相員走過(guò)來(lái)，給我一串葡萄，可是我當(dāng)時(shí)還小，拿著假葡萄就往嘴里塞，照相員趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，“啪”的'一聲給我照了下來(lái)。我看見(jiàn)火冒三丈，扔下假葡萄就拿起奧特曼玩了起來(lái)，照相員又趁這個(gè)好機(jī)會(huì)照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，緊張嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“有一丁點(diǎn)緊張。”然后，媽媽付給老板錢，就帶我離開(kāi)了那兒。
當(dāng)我離開(kāi)照相館想到：這么可笑的照片，要是多照幾張就好了。想著，就笑了笑。
照片里的故事三年級(jí)作文 16
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，上面印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片中有一個(gè)小男孩，他的衣服已經(jīng)被炮火炸得破爛不堪，臉上都是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的炮灰。周圍全是廢墟，搖搖欲墜的天橋，斷裂、扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚碎片，被炸得奄奄一息的人們躺在地上。小男孩害怕極了，他孤零零的坐在月臺(tái)上，哭的`撕心裂肺，邊哭邊喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？我好害怕！我要抱抱，我要回家！”然而回應(yīng)他的只有飛機(jī)發(fā)出的嗡嗡聲和周圍建筑物崩塌的聲音。
這樣的場(chǎng)面實(shí)在太慘不忍睹了，誰(shuí)會(huì)想到原本這么熱鬧、繁華的火車站，竟然在一瞬間全都被炸成了一片廢墟，無(wú)家可歸的小男孩那撕心裂肺的哭聲真讓人揪心。
我看著這張照片，我突然發(fā)覺(jué)得我們相對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子們來(lái)簡(jiǎn)直是幸福多了。如果這世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好��！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的和平生活。
照片里的故事三年級(jí)作文 17
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的一張照片出現(xiàn)在我眼前。
照片里有一個(gè)小男孩，滿身是血，坐在彎曲的鐵路上，他身旁是碎磚碎片、斷裂的天橋和倒塌的房屋，他身體發(fā)抖，撕心裂肺地哭，時(shí)不時(shí)地帶著哭腔地喊：“媽媽，媽媽”
那天，小男孩的`媽媽帶著小男孩來(lái)上海的親戚家玩，就在準(zhǔn)備坐火車回到他溫暖的家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了轟炸機(jī)的聲音，他們抬頭看，天上有好多的飛機(jī)，人們驚慌失策地向四面八方逃跑，小男孩和媽媽被人群沖散，“咻”的一聲，一大堆炸彈被投下來(lái)。媽媽趕緊找到小男孩，用身體保護(hù)著他，房子倒塌在媽媽身上，他們被壓在廢墟下。曾經(jīng)繁華的景象在轉(zhuǎn)眼間化作一片廢墟，空氣中還彌漫著煙霧。
一些救護(hù)人員把小男孩解救出來(lái)放在鐵路上，一位記者拍下了這張照片，并把小男孩送到孤兒院。
小男孩在孤兒院里長(zhǎng)大，成了一名軍人，努力學(xué)習(xí)要為母親報(bào)仇。
我們呼吁和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。不要讓無(wú)辜的人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。
照片里的故事三年級(jí)作文 18
一天，我在整理房間，清理書(shū)桌時(shí)發(fā)現(xiàn)抽屜里有一疊照片，那是今年暑假我們?nèi)ド穷^旅游時(shí)照的。我一張一張的翻看，這些照片都照的非常好看，其中有一張照片讓我印象最深刻！
我依然感受到在那個(gè)下午，海風(fēng)輕輕地吹拂著海面，船帆在輕輕搖擺。照片中的我感覺(jué)就是在上蹦下跳，滿臉的`興奮刻在臉上。妹妹站在欄桿的平臺(tái)上，雙手緊緊的摟抱著爸爸的脖子，把頭靠在爸爸的肩膀上，雙目緊閉，臉上露出幸福的笑容。爸爸的臉上的表情有一絲古怪：微微的笑容中又有一絲嚴(yán)肅，這是怎么了？
你瞧，照片中的爸爸左手緊緊的抱著妹妹的雙腿，右手握著手機(jī)卻使勁的向我張來(lái)。原來(lái)呀，我們?cè)诖蠛Ｗo(hù)欄邊照相，爸爸擔(dān)心的是我們的安全——這就是偉大的父愛(ài)！
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！我永遠(yuǎn)愛(ài)你，愛(ài)我的家人！
照片里的故事三年級(jí)作文 19
我有許多照片，但我最喜歡的還是一直掛在我家客廳的那張照片，那是我剛出生四個(gè)月時(shí)拍的，如果想知道這張照片的故事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你吧。
照片上的我當(dāng)時(shí)很小，但是我很乖很聽(tīng)話。那天我爺爺過(guò)生日，他把我抱在懷里，我哥哥那時(shí)才五歲，他戴著我爺爺?shù)纳彰�，也被我爺爺抱在懷里。爺爺笑瞇瞇地的。那時(shí)，爺爺把我抱著在老家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給我講這是什么那是什么，聽(tīng)著聽(tīng)著小小的`我就睡著了，爺爺還給我蓋好被子，睡醒后爺爺又抱著我去村子里玩，我們?nèi)齻�(gè)先去了超市，爺爺給我和哥哥買了好多玩具，接著又帶著我們?nèi)ネ�。因�(yàn)槲姨〔欢�，不知道村子里有什么東西，我就會(huì)好奇地左看看右瞧瞧，看著好多我沒(méi)看到過(guò)的事物。我們轉(zhuǎn)完回到家里時(shí)，我大媽已經(jīng)來(lái)了，爺爺把我抱上車，大媽把我和哥哥接回戶縣了。
這張照片雖然有些陳舊了，但我還是很喜歡，照片里的故事是我長(zhǎng)大后爺爺講給我聽(tīng)的，照片里有我小時(shí)候的許多回憶，我要好好珍藏它。
照片里的故事三年級(jí)作文 20
我的相冊(cè)里有一張不同尋常的照片，照片上的我騎著一匹英俊的白馬，臉上一副緊張的表情。那是我今年國(guó)慶節(jié)去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的照片。那一天，我們坐了三四個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了我夢(mèng)想中的大草原。草原無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎和天連在一起。草原上有一群群奔馳的馬，還有三五成群低頭吃草的牛。我的心癢癢的.，真想立刻坐到馬背上去遨游世界。
導(dǎo)游說(shuō)可以馬上帶著我去實(shí)現(xiàn)愿望，但非讓我一個(gè)人騎一匹馬不可。我被抱上馬背，緊緊地拉住馬韁，害怕極了，可是也無(wú)可奈何。在大家的鼓勵(lì)之下，我稍稍坐正了，心也漸漸平靜了下來(lái)。沒(méi)想到那匹馬真乖，不用我拉韁繩，它也能跟著隊(duì)伍一起走。我的害怕馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
騎在馬上，我覺(jué)得自己真像一位打了勝仗，凱旋歸來(lái)的勇士！沒(méi)想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進(jìn)了相機(jī)。每次翻閱那張照片，都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。
照片里的故事三年級(jí)作文 21
每當(dāng)我翻開(kāi)我家厚厚的相冊(cè)，以張張記錄我成長(zhǎng)的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前，他們總會(huì)喚起我無(wú)限美好的回憶。
在眾多的照片中，我最喜歡的是我小時(shí)候坐在學(xué)步車?yán)锏哪菑埩�。照片中的我還不太會(huì)走路，坐在學(xué)步車?yán)铮掷锬弥粋�(gè)碗，正滑向院子里，回過(guò)頭沖著媽媽得意地笑，已付勝利的樣子，好像在說(shuō):“哈哈，我跑的夠快的吧？追不上我了吧？”
每次看這張照片時(shí)，我總會(huì)邊看邊笑，媽媽說(shuō)這張照片是我一歲多的時(shí)候照的，那是我剛剛學(xué)會(huì)自己在學(xué)步車?yán)镒呗�，高興得總在院子里走來(lái)走去。到時(shí)媽媽正準(zhǔn)備讓我吃飯，我調(diào)皮地走到媽媽身邊，抓了一個(gè)碗，媽媽回過(guò)身來(lái)要拿我手里的碗，我就飛快地在學(xué)步車?yán)锘艿酵饷�，速度快的媽媽一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一臉得意洋洋的'樣子沖著媽媽笑。這時(shí)，爸爸正好出來(lái)看到了這個(gè)場(chǎng)景，便拿出相機(jī)“咔嚓”唉下快門，給我留下了這張照片。
我喜歡這張照片，它記錄了我的成長(zhǎng)，是我幸福童年的美好回憶。
照片里的故事三年級(jí)作文 22
時(shí)間飛快，一晃眼過(guò)了14年，我從一個(gè)無(wú)知的兒童蛻化成一個(gè)充滿青春活力的少女。
記得，在我幼兒畢業(yè)的時(shí)候，老師和我拍了一張和照，當(dāng)時(shí)的我年幼又不懂事。照片上的我穿著一件白色的衣服，而我的老師穿了一件紅色的裙子。那是我的第一張合影，是和我的老師。在這張照片中，還有一個(gè)凄苦的故事。
當(dāng)年，有一次，好玩的我淘氣的爬上了一棵高大的樹(shù)，當(dāng)年我也不記得是怎嘛爬上去的，爬上去的我不敢下來(lái)，在樹(shù)上哭了好久，那時(shí)，老師出現(xiàn)了，一個(gè)希望出現(xiàn)了。她看見(jiàn)了我，便想救我，但那棵樹(shù)非常高，她夠不著，她只能爬上來(lái)，她爬了，當(dāng)時(shí)我并不知道她有恐高癥。便讓她救我，因?yàn)樗指�，一不小心便被絆倒了，我們從樹(shù)上摔下來(lái)了，她怕我摔著，便用全身保護(hù)我。摔下來(lái)，她的左手骨折了，但他卻笑笑的說(shuō)沒(méi)事，便被救護(hù)人員抬走了，流下我呆呆的坐在那兒。
這張照片記錄了一個(gè)無(wú)知的'孩子的一生的改變，她記錄了老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
照片里的故事三年級(jí)作文 23
照片，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上的人們來(lái)說(shuō)，拍一張照片可以說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的一件事。
每個(gè)人都有照片，照片是可以讓一個(gè)人回憶起那一刻的喜悅、興奮、難過(guò)與不舍……
每個(gè)人都有那么一張照片會(huì)讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。
我也有那么一張照片讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。它就是我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，那是我小學(xué)時(shí)的回憶。
每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，都會(huì)想起小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮與同學(xué)們一起玩耍的'時(shí)光。
雖然如今升入了初中，和我分到一個(gè)班的也有我的小學(xué)同學(xué)�？晌疫�是會(huì)想起我小學(xué)生的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，就會(huì)想起那些與我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
當(dāng)我拿到我們的畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)玩笑的說(shuō)，那張照片可真丑呀！雖然嘴上說(shuō)那照片丑，可是沒(méi)有一個(gè)人不珍惜它！
那是我們一起六年的回憶呀！
那張照片我一直珍藏到現(xiàn)在，畢竟小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮都可以從照片上看到！
照片里的故事三年級(jí)作文 24
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張我九個(gè)月的照片。照片上的我正在床上練習(xí)爬，它包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
照片上的我憨態(tài)可掬。之間我?guī)е豁敽诎紫嘁?jiàn)的老虎頭帽，身上穿著紅色的卡通罩衣，粉嘟嘟的臉上流著鼻涕，淌著口水，頭枕在胳膊上，眼巴巴地去用手夠不遠(yuǎn)處的.熊貓玩具。
媽媽告訴我：“人常說(shuō)‘三翻六坐九爬爬，’練習(xí)爬可以讓人聰明。”媽媽把我放到床上，在我的面前放下了我最愛(ài)的熊貓玩具，我爬著去夠，快夠著了的時(shí)候，媽媽突然把玩具往前面一挪，我又要快夠到的時(shí)候，媽媽又把玩具往前一挪，我又沒(méi)有夠到。我兩手亂抓，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，給我吧！我要玩，玩！”可是媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還是把熊貓玩具挪過(guò)來(lái)，挪過(guò)去。
從這張照片中我體會(huì)到，我的每一步成長(zhǎng)都包含了媽媽深深的愛(ài)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為爸爸媽媽爭(zhēng)光！我愛(ài)你們！我親愛(ài)的爸爸媽媽。
照片里的故事三年級(jí)作文 25
我家有一張照片,上面拍的是：幾名戰(zhàn)士站在旗桿前，注視著緩緩上升的國(guó)旗，一名戰(zhàn)士正站在旗桿下，慢慢上升國(guó)旗，國(guó)旗在風(fēng)的吹動(dòng)下颯颯飄動(dòng)……
對(duì)了，那就是北京天安門每天早上舉行的升旗儀式。那次的事我一直沒(méi)完全忘記，你想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)？好！就講給你聽(tīng)吧：
那是一年級(jí)寒假到北京玩的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去看的'。到那兒時(shí)天沒(méi)完全亮，地下通道還沒(méi)開(kāi)，于是我們就只能在馬路對(duì)面看。等了不久，馬路上開(kāi)始不準(zhǔn)通車了。又過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)?wèi)?zhàn)士從天安門城樓中邁著整齊的步伐、不急不慢地走了出來(lái)，全場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)什么聲音了。我為了看清楚，干脆爬上了旁邊的一棵樹(shù)。升旗儀式照常進(jìn)行。這時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)到了旗桿邊。于是，除一名升旗手外，其它的戰(zhàn)士全都停了下來(lái)。升旗手走到旗桿下了，拴好國(guó)旗，國(guó)歌響起來(lái)了。升旗手將國(guó)旗向上一甩，國(guó)旗便壯觀地升了上去。護(hù)旗手隊(duì)伍中的領(lǐng)隊(duì)便向國(guó)旗敬了軍禮……
爸爸用照相機(jī)記下了這個(gè)時(shí)刻。
照片里的故事三年級(jí)作文 26
當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張一直在我腦海的照片。
那張照片里有我的全家人，正在走一條彎彎曲曲的.元寶我看去像一條長(zhǎng)龍，踩在那條“龍”上像我打敗了它一樣。我走了幾步就不能平衡了，就左一下右一下后來(lái)爸爸就扶著我。而且這個(gè)元寶一個(gè)大一個(gè)小，兩邊有像西瓜一樣大的古錢，右邊還有一個(gè)世界上最大多古錢，上面寫(xiě)著“五谷豐登”四個(gè)大字，走到五谷豐登的古錢后面時(shí)，我就看見(jiàn)了一個(gè)人拿著相機(jī)的攝影師，他叫我把頭抬起來(lái)把我照個(gè)相。我一點(diǎn)兒也不想抬頭。我不喜歡照相、留影，攝影師想方投法都要把我照下來(lái)。他就說(shuō)看這是什么東西？我就好奇的抬起了頭，沒(méi)想到，我抬頭看正前方，他用照機(jī)對(duì)著我的頭——“咔嚓”一下我被照下來(lái)了。我真后悔不該抬起頭，但是我看了自己的照片以后覺(jué)得自己還好看的。
一張照片就是一個(gè)美好的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶。
照片里的故事三年級(jí)作文 27
1937年8月28日8點(diǎn)，6架轟炸機(jī)在北京的天空上投放了20余枚導(dǎo)彈。
老百姓都想坐火車逃難。在火車站，有各種聲音，老百姓都在尖叫，天上傳來(lái)飛機(jī)的聲響，老百姓本來(lái)要離開(kāi)這個(gè)鬼地方，都很高興，但是，想象和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界。火車還沒(méi)啟動(dòng)，轟炸機(jī)先把火車站給炸了。
聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，看到了七零八落的碎片，人們都陷入恐慌之中，紛紛丟下行李，倉(cāng)皇而逃。人群們被炸彈炸得不堪設(shè)想，死的死，傷的傷，妻離子散，家破人亡。
一切恢復(fù)平靜，但這里亂七八糟。房屋、建筑都倒塌了，電線被砸斷了，時(shí)不時(shí)還冒出火花。天橋也斷裂了，火車被炸成了碎片，鐵軌也被炸斷了。
這時(shí)，記者趕來(lái)了。他被一個(gè)小孩的哭聲所吸引。他看到小男孩渾身是血，穿著破破爛爛的衣服，便把他抱到一塊比較平坦的地方，拍下了這一張照片。
小男孩的'命運(yùn)，至今還是個(gè)謎。戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，恐怖的，我們一定要珍愛(ài)和平。
照片里的故事三年級(jí)作文 28
童年的美好生活，我用相機(jī)記錄了下來(lái)。在我的相冊(cè)里，我記錄了我童年的許多美好時(shí)刻。在相冊(cè)里看到了一張難忘的照片。照片里，竹林前那個(gè)穿粉色和黑色組合衣服的'小男孩就是我。
我記得很清楚，今年我媽帶我去三門縣謝坂島耶仁東玩。我一進(jìn)門，媽媽就讓我站在竹林前。我一站好，媽媽就把相機(jī)對(duì)著我，按了一下快門。是咔嚓一聲拍的。這張照片讓我難忘，這張照片也讓我最滿意。我一看到拍的照片，就把頭轉(zhuǎn)向右邊，看到了一個(gè)大瀑布，好像是人工瀑布，又好像是天然瀑布。我媽媽讓我站在瀑布前。我坐在后面有瀑布的凳子上，媽媽又拍了一張。然后我看到瀑布左側(cè)有一尊佛像。我三步并作兩步跑過(guò)去，踩著佛像的腳趾頭跳。我媽看到了，又跑過(guò)去。
回到家，過(guò)幾天又開(kāi)始想念葉仁東了。我反復(fù)提出要再“探索”葉爾登東，但我媽總是第一天說(shuō)，第二天就忘了。當(dāng)我沖洗照片時(shí)，我選擇了竹林前面的那張。我也有很多回憶很好的照片，讓我難忘。我想好好珍惜。
照片里的故事三年級(jí)作文 29
在我的相冊(cè)里，有許多照片，我最喜歡的當(dāng)然是我們?nèi)ニ拇ǔ啥颊盏啬且粡垺?/p>
照片上，媽媽抱著我，旁邊還有一個(gè)外國(guó)阿姨，我們臉上都綻放著微笑。在我們的.身后，有一大片樹(shù)林，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
那是四年前美麗的夏天，當(dāng)時(shí)我只有五歲，我和爸爸媽媽去成都游玩，我們先游覽了許多景點(diǎn)，最后來(lái)到浣花溪公園玩時(shí)，看見(jiàn)了這位外國(guó)人，她迷路了，看見(jiàn)身旁有個(gè)地圖，但上面是中文，她看不懂，這時(shí)，我們來(lái)了，媽媽把地圖上的字用英文說(shuō)了一遍，外國(guó)人明白了，她非常高興地給我們點(diǎn)頭微笑，還說(shuō)了聲“謝謝”。媽媽提出想要合影，她爽快地同意了，因此，我們就有了這張照片。因?yàn)閶寢専嵝闹耍覀兌己荛_(kāi)心。
這張照片經(jīng)常提醒我，我也要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他人，樂(lè)于助人。
照片里的故事三年級(jí)作文 30
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，第一頁(yè)的那張照片總讓我眼前一亮，仿佛把我?guī)肓四嵌斡腥さ?時(shí)光。
照片上，一個(gè)胖嘟嘟、扎著馬尾辮，小手、小臉上都白花花的小女孩正咧著嘴大笑呢。她的面前放著一個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：“孟孟生日快樂(lè)”6個(gè)大字。��！原來(lái)是我在過(guò)生日！
至于為什么小手、小臉上都是奶油，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。那時(shí)，我4歲，生日那天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的大蛋糕，我高興極了，圍著大蛋糕轉(zhuǎn)了好幾圈，伸出舌頭，小小心翼翼地舔了一口，頓時(shí)，一股甜絲絲的味道撲面而來(lái)在舌尖蔓延，真好吃！我忘記拿勺子，直接用手抓著吃，再后來(lái)，干脆直接趴在蛋糕上用嘴啃！趁我吃蛋糕的工夫，媽媽偷偷地為我拍下了那張?zhí)貙?xiě)。而我什么都不知道，還在埋頭大吃，一直吃到再也吃不下去了才罷休。原本漂亮的大蛋糕已被我吃得一片狼藉，難看極了。
這張照片記錄了我4歲生日時(shí)貪吃的一幕。如果我再看到這張照片，一定會(huì)驚訝地叫出聲來(lái)呢！
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