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相處初三作文_相處的日子初中作文600字

時(shí)間:2024-11-04 19:07:50 作文 我要投稿
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相處初三作文_相處的日子初中作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼南嗵幊跞魑腳相處的日子初中作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字

相處初三作文_相處的日子初中作文600字1

  那年那月那個(gè)秋天,步入學(xué)校偶遇的我們時(shí)至今日成為了寸步不離的閨蜜,又是因緣際會(huì)成為同桌。那時(shí)我們彼此相視而笑,守護(hù)著只屬于我們的一方凈土。

  時(shí)光荏苒,恰是一汪清泉,印照我們心中的沉戀;歲月靜好,恰是一架紙飛機(jī),承載我們彼此的呵護(hù),故人依舊,風(fēng)景這般獨(dú)好。有人曾說(shuō),溫婉俏人的你與霸氣側(cè)漏的我如此“般配”;有人曾說(shuō),風(fēng)格迥異的我們?cè)鯐?huì)如此混搭?還有人曾說(shuō),說(shuō)不定看似風(fēng)平浪盡其實(shí)內(nèi)心早已波濤洶涌……種。種猜測(cè)我們都過(guò)耳不聞,依舊沒(méi)天嘻嘻哈哈,那種“沒(méi)吃到葡萄硬說(shuō)葡萄酸的”流言蜚語(yǔ)不攻自破。他們不知道的是,看似性格不合但卻形成互補(bǔ),看似風(fēng)格不同但卻形成對(duì)比,但是這些我們卻從不外漏……我想,走過(guò)了這三年我們還會(huì)一起陪伴下去……

  我總是嘲笑你大笑起來(lái)猥瑣,你也總是鄙視我搞怪腦殘。我們有屬于彼此見(jiàn)面方式,有屬于彼此自勉的名句還有好多好多僅是我們清楚的小秘密。每次總會(huì)找個(gè)風(fēng)聲俱寂的地方大吐苦水,但我們都惺惺相惜。記得在空間碰巧看到一張雪景的圖片,發(fā)給你觀賞,然而你只注意一旁的垃圾桶,這讓在電腦前的我不禁啞然失笑。繼而“垃圾桶女王”的稱號(hào)被人熟知。我們經(jīng)常過(guò)完星期一就開(kāi)始盤算之后的日子,“還有星期二,星期三……”。你總是在剛好上課鈴響的時(shí)候問(wèn)我?guī)c(diǎn)下課,我總是不厭其煩的回答你一遍又一遍;每次快要下課時(shí)總會(huì)趴在桌子上念叨常常搞得周圍的人莫名其妙,而這一切我們都習(xí)以為常;每當(dāng)下課鈴一響,你總會(huì)眨著眼睛比著手來(lái)告訴我你的想法,而我就會(huì)故意裝著不明白的抖抖肩,繼而哈哈大笑。夏天的日子總是那么枯燥煩悶,一向活蹦亂跳的我們也耷拉在桌子上,可是每次一聽(tīng)到吃飯的鈴聲都會(huì)不約而同的兩眼放光,打了雞血似的,沒(méi)等隊(duì)伍排好就風(fēng)一樣的跑到窗口前,身后的同學(xué)們皆面面相覷“哎,這兩個(gè)活寶啊”。夜聲人靜之時(shí),就是我們說(shuō)悄悄話的絕佳機(jī)會(huì),我們經(jīng)常同床共枕,每次醒來(lái)總是相擁著,這樣的我們真好。因?yàn)橛辛四愕呐惆,我的生活多了一道明媚?色彩,初三的生活也不那么煩躁,乏味,不再是三點(diǎn)一線,不再是孤身挑燈夜戰(zhàn),這樣的我們,真好。抽屜里的小本子早已記滿我們零零碎碎的想法,這將是我們最好的回憶。認(rèn)識(shí)你,也許是上天注定,但這卻成為我最珍貴的禮物。只是現(xiàn)在,離別在即,心中涌上一股不舍與留戀,多想時(shí)光倒流,到會(huì)我們相遇的那棵大榕樹(shù)下,我們席地而坐,暢談甚歡……

  街上回蕩著我們都喜歡的歌曲,垃圾桶女王,我們約定一輩子可好?

  把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?

相處初三作文_相處的日子初中作文600字2

  既然已成過(guò)往,那便就此作別。

  題記

  一圈圈的年輪將心事封存,再次揭開(kāi),只剩釋然。

  一絲秋風(fēng)劃破孤寂,彈撥著人們的心弦,滿是荒蕪。落葉緩緩飛舞,結(jié)束這短暫的一生。

  我不禁拉起拉鏈,雙手抱臂,匆匆地背起書(shū)包離開(kāi)。望著他人成對(duì)的背影,黯然失色。不知何時(shí),我已成孤單一人。

  一片楓葉映入眼簾,一句誓言闖入腦海。

  那年我們初相遇,一次不經(jīng)意間的對(duì)視便將我們連在一起,不懂事的我們便來(lái)到楓樹(shù)下,隨手拿起一片楓葉,寫(xiě)下了我們的'約定,要當(dāng)彼此一生中最重要的朋友。艷如霞的楓葉為證,清如碧的天地為證,仿佛一切都在為我們而歡樂(lè),為這世間染上絢麗的色彩。

  楓葉安然的躺在小路上,享受著最后的時(shí)光。美好的時(shí)光總是短暫即逝,取而代之的便是質(zhì)疑與謊言,話語(yǔ)之中不知何時(shí)已有了三分猜忌,七分試探,久而久之,已成萬(wàn)丈深淵。

  地上時(shí)不時(shí)傳來(lái)碎裂聲,如那時(shí)的我們,漸漸落了一地。

  東西就是你偷的,你還要狡辯什么!她聲嘶力竭地喊著,像狂躁的烏云,頓時(shí)大雨傾盆。不一會(huì)兒全班的目光都落在我們身上,每個(gè)人都是看戲的表現(xiàn),真是諷刺啊。我沒(méi)偷平靜如水的回答透露出了無(wú)奈,可她卻不再信任。原來(lái),我們之間早已殘破不堪。

  淺灰色的石板路伸向那走不到的盡頭,仿若在尋覓什么;叵胪盏臅r(shí)光,眼眶中蕩起波瀾。她的背影,漸行漸遠(yuǎn),畫(huà)面像模糊的照片。一滴淚沉入水中,再也找不回來(lái)。

  朋友之間最基本的就是信任,如果連信任都沒(méi)有,什么都是過(guò)往云煙,何必再為此付出。

  驀然回首,你已不在。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字3

  親愛(ài)的人類:

  你們好!

  我是山林中一棵普通得不能再普通的小樹(shù)。我每天都在這兒,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)和諧的生活。

  清晨,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒用它那清脆優(yōu)美的`歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,鳥(niǎo)兒的歌聲加上小溪流“嘩啦啦”的伴奏,簡(jiǎn)直就是天籟之音,在整個(gè)山林里回蕩著。日出以后,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生開(kāi)始為我診治,只聽(tīng)“篤篤篤”三聲,我身上那些令人討厭的蟲(chóng)子便馬上無(wú)影無(wú)蹤。我對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“您的醫(yī)術(shù)真是太高明了,感謝你的幫助!”陽(yáng)光下,我和爸爸媽媽便開(kāi)始吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,使空氣更加新鮮。傍晚,我們一家人看著夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)倒映出我們的身影,祝福我們能幸福的生活。隨著太陽(yáng)公公慢慢落下,月亮姐姐又緩緩升起,天色也漸漸暗了下來(lái)。螢火蟲(chóng)在我們身旁玩耍,我真想和它們一起玩兒,可惜我不能飛。慢慢的,我睡著了。

  幸福的日子就這樣過(guò)去了。有一天,早晨起來(lái),我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)間驚飛,還聽(tīng)見(jiàn)了從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音,見(jiàn)到了從未見(jiàn)的人們。他們浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái),將我的朋友、家人毫不留情地砍倒在地,不一會(huì)兒,我身旁的爸爸就已倒在了地上,“爸爸!你怎么啦?”這時(shí),媽媽又倒了,我的家人就這樣被你們殺戮。我恨你們!你們就是惡魔,我們樹(shù)木毫無(wú)怨言地為你們凈化空氣,為你們調(diào)節(jié)水流,有效地制止了沙漠化和水土流失,還為你們提供生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料。但是,為什么?為什么你們毫不領(lǐng)情地亂砍濫伐?為什么我們不能幸福地生活?為什么我們不能和諧共處?深夜,高大的山川就只剩下我一個(gè)孤零零地在那兒,鳥(niǎo)兒也再也沒(méi)光顧這兒。從此,這兒成了荒地,你們則是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我懇求你們能愛(ài)護(hù)我們,愛(ài)護(hù)大森林!愛(ài)護(hù)我們就是在幫助你們自己。真心希望你們不要只停留在口號(hào)上,而是能用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們。和大自然一起和諧生存,與大自然做真正的朋友!

  祝:

  幸福生活

  一顆普通的小樹(shù)

  20ZZ年10月8日

相處初三作文_相處的日子初中作文600字4

  記得我們養(yǎng)過(guò)一只黃黑道的小貓,它機(jī)靈好動(dòng),非常討人喜歡,圓圓的大眼睛常愛(ài)緊緊盯住一個(gè)東西,然后趴在哪兒做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì)。而如果你扔給它一個(gè)玻璃球,它的眼珠就會(huì)隨著玻璃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小胡子翹起來(lái),耳朵豎起來(lái),像是看見(jiàn)了小老鼠,兩只后腿還 交替蹬著,可愛(ài)極了!

  貓餓的時(shí)候,它就會(huì)"喵喵"地來(lái)找我,尾巴翹起來(lái),用嘴使勁蹭我的腿,這時(shí)我也能體會(huì)它的那種著急勁兒,于是我就會(huì)快點(diǎn)到碗架子那里給它拿饅頭吃(那時(shí)我還能走)。開(kāi)碗架子時(shí)會(huì)發(fā)出很大的聲音,時(shí)間一長(zhǎng),小貓就形成了條件反射,一聽(tīng)到這聲音它不管在多遠(yuǎn)都會(huì)跑回來(lái),等看我喂它好吃的……

  最高興的時(shí)候是我買來(lái)小魚(yú),這時(shí)我總愛(ài)拿一只來(lái)逗它,在它睡覺(jué)的時(shí)候,我拿一條小魚(yú)從它鼻子尖下一下掠過(guò),而它并不能立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),兩三秒后它有反應(yīng)了,就像餓了10天一樣,動(dòng)作比平時(shí)迅速兩三倍,鼻子開(kāi)始四下搜尋,我把小魚(yú)拎得高高的,這時(shí)它就會(huì)扶著我把兩個(gè)后腿立起來(lái),如果我再不給它,它就會(huì)瞪大圓圓的.眼睛"喵喵"亂叫,看它夠不著時(shí)饞的那個(gè)樣,我不再逗它了,手一放,小魚(yú)直接掉到了小貓嘴里。

  吃了一個(gè)沒(méi)夠,它還找,可小魚(yú)有限,我得給它留點(diǎn)。我把小魚(yú)裝在盒子里面,放在碗架子高處,可扔擋不住它,小貓?zhí)酵爰茏由嫌眯∽ψ尤芾,看到它為了吃小魚(yú)而想盡辦法的樣子,我真有些不忍心,雖然小魚(yú)很少,但我還是給它拿了一條。

  每天晚上我都是摟著小貓睡,盡管它長(zhǎng)得并不好看,但是我非常喜歡它 。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字5

  地震,這幾年來(lái),在國(guó)內(nèi)外都有所見(jiàn)聞。而相對(duì)于較嚴(yán)重的8·0級(jí)四川汶川大地震,帶給我們?nèi)袊?guó)人民的災(zāi)難是多么巨大呀!還有日本大地震、玉樹(shù)大地震……種種的慘劇我們都?xì)v歷在目。我們不能制止災(zāi)難的發(fā)生,但我們可以預(yù)防災(zāi)難的來(lái)襲。

  每次大地震前都會(huì)有一些異常現(xiàn)象,特別是有豐富的宏觀前兆現(xiàn)象。例如井發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、陡落、陡漲;泉源突然枯竭或涌出;動(dòng)物習(xí)性異常反應(yīng);地聲、地光、火球,植物的反常開(kāi)花結(jié)果等。平時(shí)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)異常,做好預(yù)防準(zhǔn)備。

  大多數(shù)破壞性地震使感到的地面抖動(dòng)只是一瞬間,只有強(qiáng)烈的地震才能有長(zhǎng)達(dá)一分鐘的感覺(jué),只有保持鎮(zhèn)定,采取果斷措施來(lái)保護(hù)自己,才能減少你所遭遇災(zāi)害的損失。

  地震一旦來(lái)臨,及時(shí)做出反應(yīng),尋找有利的地方,保護(hù)自己。

  在房屋里,當(dāng)感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),趕快躲到安全的地方,如:桌底、床底、墻角等。也可以逃到面積較小的房間里,切記不可選擇在有窗戶,有重物的.地方躲避。一個(gè)人在家中時(shí),萬(wàn)不可慌張,鎮(zhèn)定下來(lái),待地震后方可離開(kāi)。若是商場(chǎng)、書(shū)店等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品或柱子邊,以及邊墻角就地蹲下,用手或其它東西護(hù)頭,避開(kāi)玻璃門窗。若是在學(xué)校里,要在老師的指揮下迅速?zèng)_出教室,但切誤擁擠,或在課桌下抱頭躲避。在辦公樓的工作人員,發(fā)生地震時(shí),要趕緊躲在辦公桌下面,在廠區(qū)上班的人,地震時(shí),要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源,迅速躲到車床、機(jī)床及高大設(shè)備下。

  我們的家園頻繁受到地震的襲擊,所以我們必須充分認(rèn)識(shí)地震災(zāi)害,學(xué)會(huì)“與震相處”最大限度降低災(zāi)難程度。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字6

  世界上如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)國(guó)家不和諧相處,那么世界永無(wú)寧日,在這個(gè)社會(huì)上,如果人和人不和諧相處,那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響,自然界中,如果人與動(dòng)物不和諧相處,那么受傷害的不僅是動(dòng)物,人也難逃惡運(yùn)。

  有一首歌唱道:草原鞭兒響四方,百鳥(niǎo)齊飛翔,許多鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔,人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺(jué)如同在仙境,在大自然中鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),當(dāng)我們憂傷時(shí),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱歌,心情會(huì)快樂(lè)起來(lái),鳥(niǎo)兒會(huì)食害蟲(chóng),所以說(shuō)鳥(niǎo)和人和諧相處是人應(yīng)有的品德。我們公園里的鴿子,它們從窩里飛下來(lái),落在樹(shù)林里,跟人們逗樂(lè),人們給它們食物吃,它們就飛在人們手上,而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著,而有的鴿子兩兩聊著天,當(dāng)我們靠近它們時(shí),它們飛了起來(lái),真是一群可愛(ài)的小精靈,難怪人們說(shuō):從來(lái)鳥(niǎo)兒最聰明,偏向好山好水停,能知善惡解人意,碧海翠峰白精靈。

  還有一個(gè)朋友去國(guó)外玩,在樹(shù)林里,一只梅花鹿跑到人跟前,它們?cè)谧约旱目臻g自由自在地玩,當(dāng)朋友拿東西喂它時(shí),它歪著頭,張著嘴去吃,許多游客拿起相機(jī)來(lái)拍照,都被人和動(dòng)物和諧相處所吸引。

  人和動(dòng)物有深厚的感情,動(dòng)物對(duì)人也不是沒(méi)有感情。英國(guó)作家狄更斯有一只心愛(ài)的貓,貓也很愛(ài)主人,它不愿意看到主人熬夜過(guò)度,于是,當(dāng)?shù)腋股钜狗笇?xiě)作時(shí),就用貓爪把蠟燭撲滅,讓主人擱筆休息。

  曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生學(xué)了〈桃花源記〉,他也想逃到那個(gè)地方。他在日志里寫(xiě)道:這是我心中的桃花源,這里的`任何事都充滿和諧,充滿愛(ài),人和動(dòng)物和諧相處,人們不會(huì)為了權(quán)利和利益勾心斗角,一切都顯得很淡泊溫馨。

  人是由動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的,在自然界里,人的智力發(fā)達(dá),能勞動(dòng),會(huì)制造和使用工具,是高等智能動(dòng)物,人不應(yīng)自以為是,應(yīng)珍惜動(dòng)物的生命。我們應(yīng)與動(dòng)物和諧相處,才能構(gòu)成千姿百態(tài),繁花似錦的大千世界。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字7

  你為我的理想插上翅膀,讓我的思緒在知識(shí)的天空中盡情翱翔。你我相處的日子,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我,成長(zhǎng)中有你,我很快樂(lè)——題記

  草長(zhǎng)鶯飛的二月

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)和煦的日子里,我和你不經(jīng)意間邂逅了?茨愕牡谝谎郏矣仔〉男撵`就被你俘獲了,于是,我整天和你形影不離。早上一起床,我就將你捧在手心里,小心翼翼,認(rèn)真仔細(xì)地看;吃飯時(shí),我將你擺在桌面上,慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味;晚上,我擁你入眠,夢(mèng)里,也總能傳出歡聲笑語(yǔ)。你總是默默無(wú)言,但又有著萬(wàn)語(yǔ)千言,你給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),你使我的生活豐富而又充實(shí)。

  荷花映日的'六月

  我和你的友誼又進(jìn)了一步,你不僅是我敞開(kāi)心扉,傾訴衷腸的一扇窗,也是我了解時(shí)事,洞察世界的一雙明眼,更是在我沮喪時(shí)給我安慰,失意是給我鼓勵(lì),成功時(shí)給我警醒的貼心好友。當(dāng)我迷茫困頓時(shí),我向你求助,你安慰我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;每當(dāng)我失敗沉淪時(shí),我向你訴苦,你告訴我“勝敗乃兵家常事”“失敗是成功之母”;當(dāng)我抑制不住成功的喜悅,向你炫耀、賣弄時(shí),你提醒我“滿招損,謙受益”。就這樣,你伴我走過(guò)了緊張而又艱苦的三個(gè)春秋。

  晴空排鶴的九月

  回想起我們相處的日子,我走進(jìn)你,你陪伴我;我欣賞你,你給予我;我咀嚼你,你滋潤(rùn)我。我不禁感慨、憧憬我們以后的日子。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途的綠洲。理想被你澆灌后,飄逸出來(lái)的是一股醉人的芬芳。不知不覺(jué)間,我就要步入高中了,但我深信,今后的路我并不孤獨(dú),因?yàn)橛心阆喟橄嘁老嚯S。你會(huì)給我精神上的安慰,給我知識(shí)上需求;因?yàn)橛心,我?huì)將坑坑洼洼踩成路,講歲歲月月流成河,堅(jiān)守一個(gè)純真的自我;因?yàn)橛心悖业那巴静辉倜悦,我的未?lái)不是夢(mèng)!

  你——書(shū),謝謝你!正因?yàn)楹湍阆嗵,我才能在生命的天空中揮灑出屬于自己的色調(diào),于繽紛的世界中秀出自己的風(fēng)采!

  成長(zhǎng)中有你,真好!

相處初三作文_相處的日子初中作文600字8

  “書(shū),楷隸勁草控不住,溯秦漢,字字風(fēng)和雨!彼找比说那椴,幫助人修身養(yǎng)性,它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。

  一二年級(jí)時(shí),我的字經(jīng)常被老師批評(píng)“浪費(fèi)紙張”,跟“鬼畫(huà)符”似的,于是,在四年級(jí)前的那個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。

  一開(kāi)始,我們都練楷書(shū),我當(dāng)時(shí)特別浮躁,紙上全是一根根大骨頭似的.橫,蛇一樣的豎,弓一樣彎的撇,還有那掃把一樣的捺,仿佛都在嘲笑我,我的“大作”幾乎把楷書(shū)最忌的事全占了?梢哉f(shuō),我把方方正正的楷書(shū)寫(xiě)成了篆書(shū)。

  初學(xué)時(shí),老師告誡我們:寫(xiě)楷書(shū)時(shí),手一定要握緊。不就,我就第一個(gè)嘗到了苦頭:老師經(jīng)常“神不知鬼不覺(jué)”的站在我們后面猛抽我們的筆桿,看我們握筆緊不緊,我每次都是那個(gè)被抽走筆桿的學(xué)生。由于被抽的次數(shù)多了,我逐漸也形成了習(xí)慣,每次,我都握到手心冒汗,這才解決了這一大難題。

  后來(lái),書(shū)法暑假連著上了十二個(gè)上午,而且練毛筆字的只有我和另一個(gè)學(xué)弟,每天老師都是手把手地教我們寫(xiě),我終于有了些起色,而且,我還是寫(xiě)的最快的那個(gè),別人寫(xiě)一張的時(shí)間,我能寫(xiě)兩三張,靠數(shù)量來(lái)彌補(bǔ)我與別人的差距。果然“功夫不負(fù)有心人”,這十二天里,老師甚至都開(kāi)始建議我考級(jí)了。

  終于,楷書(shū)的練習(xí)已經(jīng)接近尾聲,老師又讓我開(kāi)始練隸書(shū),開(kāi)始時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)噩夢(mèng),隸書(shū)和楷書(shū)正好相反,楷書(shū)長(zhǎng),隸書(shū)扁;楷書(shū)橫左低右高,隸書(shū)橫一波三折,害我練到現(xiàn)在才開(kāi)始“像”隸書(shū)!

  老師說(shuō),書(shū)法最簡(jiǎn)單的辦法就是:看帖,記字,最后把自己的字加以改正,我就是利用這最簡(jiǎn)單的方法練得“像”隸書(shū)的,這和我們生活中的“取長(zhǎng)補(bǔ)短”又何嘗不是同一個(gè)道理呢?

  與墨相處,氤氳歲月,教我沉穩(wěn),教我踏實(shí)認(rèn)真,更教給我如何工整做人。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字9

  出差去濟(jì)寧,下午五點(diǎn)半出發(fā)。車開(kāi)了一段時(shí)間,我看了一下表,這時(shí)候女兒應(yīng)該放學(xué)到家了,女兒早晨上學(xué)前,特地要求我,每天要保證跟她通電話。我撥通家里的電話,天空飄著雪花,信號(hào)不太好,聽(tīng)不大清楚。

  “喂,閨女啊,放學(xué)回來(lái)了?”

  “媽媽,是媽媽,奶奶,媽媽來(lái)電話了!”這孩子,才分別多長(zhǎng)時(shí)間啊,激動(dòng)成這樣。

  “閨女,晚飯奶奶給做什么好吃的了?”

  “媽媽,奶奶給烙了餅,還煎了一個(gè)雞蛋,可香了!编牛科牌胚有這手藝?

  “媽媽,上次你寄來(lái)了錢,奶奶養(yǎng)了幾只雞,奶奶把雞蛋給我吃。雞,等你跟爸爸回來(lái)吃。奶奶說(shuō),你跟爸爸在外面打工很辛苦,沒(méi)有好吃的!

  我蒙了,打錯(cuò)電話了?可不是嘛,我已到了山東境內(nèi),往家打得撥區(qū)號(hào),就這么巧,居然是同樣的電話號(hào)碼。

  “媽媽,你都好久好久沒(méi)來(lái)電話了,媽媽,快過(guò)年了,我好想你跟爸爸,你們啥時(shí)候回來(lái)看我。俊毙∨⒌穆曇魸u漸低了下去。

  我不忍掛了這電話。

  “閨女啊,跟奶奶說(shuō),別惦記爸爸媽媽,你跟奶奶要吃好。在家聽(tīng)奶奶的話,好好學(xué)習(xí),媽媽過(guò)些日子就回去看你!

  “媽媽,奶奶說(shuō),我考到一百分,你們就會(huì)回來(lái)看我,媽媽,媽媽,我真的考到了一百分,可一直沒(méi)等到媽媽你回來(lái),奶奶騙人,媽媽可不許騙人。”

  我一時(shí)語(yǔ)塞,該如何給這孩子一個(gè)承諾。

  “媽媽,我好怕!毙∨⒌穆曇魩е耷!靶(qiáng)的.媽媽去打工,再也沒(méi)有回來(lái),小強(qiáng)想媽媽,自己去找媽媽,在火車站給村里人找回來(lái)了。媽媽,你答應(yīng)我,一定要回來(lái)看我。”

  “嗯,乖女兒,媽媽一定回來(lái)看你!

  “媽媽,掛電話吧,奶奶說(shuō),你打一次電話回來(lái)要花好多錢,夠你跟爸爸替人家扛好幾桶水呢。媽媽,再見(jiàn)!”

  掛了電話,心情被淋了雨,眼角也是濕的。

  我撥了區(qū)號(hào),往家里打電話。

  “媽媽,你到哪里了?早點(diǎn)回來(lái)啊,我都想你了。”

  “嗯,兩三天吧,媽媽把事一辦完就回來(lái)。”我能給女兒一個(gè)承諾,卻怎么也給不了那個(gè)小女孩一個(gè)承諾。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字10

  回首過(guò)去,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)笑過(guò),一起經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難和磨煉。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,渡過(guò)一條條時(shí)光的河流。在記憶的河水里,映出的是和你們相處的日子。

  時(shí)光飄回六年前。還記得,當(dāng)時(shí)我們沒(méi)大沒(méi)小,剛見(jiàn)面就迅速打成一片——我們不再是孤獨(dú)的個(gè)體,而是“一班的我們”。一年級(jí)的我們還小,不懂事,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉氖露l(fā)生摩擦,也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟硞(gè)天馬行空的問(wèn)題爭(zhēng)論不休,不肯讓步。我們喜歡站在操場(chǎng)邊,看著那一屆的畢業(yè)生做廣播體操。曾經(jīng)那年,我們領(lǐng)到第一套校服時(shí)的歡樂(lè),成為少先隊(duì)員的激動(dòng),對(duì)第一條紅領(lǐng)巾的珍愛(ài)……如果說(shuō)“想回到過(guò)去”,那這就是最美好,最讓人留戀的過(guò)去吧。

  許許多多的日子如流沙般過(guò)去,原來(lái)的現(xiàn)在變成了過(guò)去,而我們口中的未來(lái)也變成了現(xiàn)在的現(xiàn)在。每天埋頭于書(shū)山卷海中的我們,逐漸穩(wěn)重,成熟,也開(kāi)始懷念過(guò)去的時(shí)光。不知從何時(shí)起,在操場(chǎng)上做課間操,被小孩子們指指點(diǎn)點(diǎn)的人換成了我們,紅領(lǐng)巾也變得沒(méi)那么重要了,因?yàn)榇中亩鴣G了一條又一條!按螳@全勝,年級(jí)第一!”同學(xué)們得知抽考成績(jī)公布時(shí)的`興奮呼喊依稀在我耳旁回蕩;“救命—哈哈,別撓我!”班會(huì)游戲時(shí)的場(chǎng)面依然歷歷在目……一天有一天過(guò)去,記憶的長(zhǎng)河里,承載了我們的歡樂(lè)時(shí)光。

  即將畢業(yè)的我們,想著青春的風(fēng)向標(biāo)努力前進(jìn),而路途中,終有一些人會(huì)選擇不同的道路,也會(huì)有些人誤入歧途。不管將來(lái)如何,當(dāng)下,我們是共處六年的朋友,是同窗六年的好友。我們互相陪伴著,走過(guò)了六年的時(shí)光。

  感謝,你們的陪伴。

  感謝,與你們相處的日子……

相處初三作文_相處的日子初中作文600字11

  與人交往,應(yīng)有真誠(chéng)。而真誠(chéng)的意義,我認(rèn)為就是平淡,就是無(wú)香……

  人生活這個(gè)世上,免不了要與人交往!熬又坏缢,我喜歡交往中的澄凈,像藍(lán)天,晴空萬(wàn)里;像大海,寬容博大。這樣的交往才有意義,有這樣交往的人生才是最有價(jià)值的人生。

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。交往不在于多,有“誠(chéng)”則行。如果要問(wèn)我喜歡哪類朋友,我會(huì)說(shuō)是“凈友”。我與“凈友”的交往便要像清水,澄清卻又無(wú)香。

  真正的交往沒(méi)有任何美好的定語(yǔ),它往往是平淡、樸素的.。正因?yàn)槭沁@樣,有時(shí)會(huì)不被人理解,有時(shí)甚至?xí)陔p方之間蒙上一層黑布,當(dāng)然要解開(kāi)這層黑布的自然要靠光明。

  在一次班級(jí)的繪畫(huà)比賽中,我得了滿分,而一向繪畫(huà)比我優(yōu)秀的好朋友B君卻還差兩分。開(kāi)始B君不敢相信,走過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看,而后就直接指出我畫(huà)中的毛病:“你看,在這個(gè)角落部分,你構(gòu)畫(huà)不均勻,老師有可能還沒(méi)看出來(lái)呢!……”我心想:“這B君到底怎么了?就這樣當(dāng)眾指出別人的缺點(diǎn)來(lái)。真討厭,自己沒(méi)有能力,還來(lái)說(shuō)我,哼!”后來(lái),自以為是的我沒(méi)有再去參加繪畫(huà)課程訓(xùn)練,也沒(méi)有抽空去練,最后竟“鬧”來(lái)個(gè)不及格?粗@個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),想著以前的繪畫(huà)成績(jī),心中很不是滋味。腦海中總是想起B(yǎng)君對(duì)我說(shuō)的那番話。這時(shí),我才明白B君的所作所為是為了我好,只要我虛心去接受他的建議,并及時(shí)改正,我怎么會(huì)落到現(xiàn)在的不及格呢?

  “人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,人與人的交往也是多種多樣的。交往如真水無(wú)香,而后便能香氣撲鼻,滋潤(rùn)心窩。

  交往無(wú)香勝有香,就如幸福一樣,人與人之間本應(yīng)該這樣真水無(wú)香。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字12

  當(dāng)今社會(huì)中,我們會(huì)遇到形形色色的人,而其中大部分只是與我們擦肩而過(guò),只有少部分與我們成為朋友,而又有許多只是與我們泛泛而交,只有極少部分是我們真正的朋友。雖然少,但這些真正的朋友卻能使我們品德、修養(yǎng)得到提高,在我們困難中助我們一臂之力。

  所謂朋友,就是有交情而且興趣相投的人,這像是高山流水遇知音的鐘之期和俞伯牙,又像是桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的李白和汪倫。更像是窮苦的馬克思,遇見(jiàn)了恩格斯,他們兩個(gè)共同研究,最終都成為了哲學(xué)史上的一代宗師,知心的朋友并不多,可究竟有什么好處呢?

  在困難中相互扶持,相互安撫,在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助,這都是朋友能辦到的。在新加坡有一個(gè)音樂(lè)組合byz(這個(gè)不能算英文),他們?cè)趧偝龅罆r(shí)不是很理想,但是在后來(lái),他們互相鼓勵(lì)、互相安撫,最后成了知名組合之一。案件總是讓人匪夷所思,但要是碰到了福爾摩斯總能迎刃而解,但他的身邊要是沒(méi)有華生醫(yī)生的幫助,他的.醫(yī)學(xué)常識(shí)、許多證據(jù)從哪來(lái)?許多討論的結(jié)果從哪來(lái)?既然交朋友有那么多的好處,可是要是不會(huì)交豈不是白搭。

  想要交到良友,首先要提高自己的修養(yǎng)和品德,物以類聚,人以群分,其他人的想法也是與我們一樣的。其次,我們需要真誠(chéng)待人,正是有了劉備的三顧茅廬的真誠(chéng),才有了后來(lái)諸葛亮的扶持。最后,我們還需要寬容,我們只有寬容別人,才能得到別人的好感,才能換來(lái)下一次的交往。

  當(dāng)然,不是對(duì)每一個(gè)人都要放松警惕,寬容以對(duì)的。要是雨果寬容巴特勒上尉的行為,大概他就寫(xiě)不出那么人道主義的文章,它的文章也不會(huì)出現(xiàn)在我們的語(yǔ)文課文中了。在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多高材生,就是結(jié)交了一些小混混,最后走上了犯罪之路。

  有了朋友我們可以同甘共苦,有了朋友我們可以查漏補(bǔ)缺,有了朋友我們可以互補(bǔ)互利。所以有了朋友,什么困難都不要懼怕,愿往后別人問(wèn)起我們,你有朋友嗎?,我們能爽快地回答:有,而且不止一個(gè)。

相處初三作文_相處的日子初中作文600字13

  一年過(guò)去了,又是一個(gè)夏天。她,還好嗎?

  在七年級(jí)分班后我來(lái)到了一個(gè)有許多陌生人的班級(jí),其中,也包括她。

  我第一次仔細(xì)打量她的時(shí)候,站在我面前的是一個(gè)個(gè)子中等的、皮膚黝黑的女生。過(guò)了一會(huì)兒,我移開(kāi)了目光,心里想:只是同學(xué)。

  隨著與她相處的日子越來(lái)越長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)她是這么特殊的女生。

  她是一個(gè)自強(qiáng)和友愛(ài)的學(xué)生。

  當(dāng)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,雖說(shuō)不是所有的題我都會(huì),但一般難度的題不在話下。我剛閑下來(lái)的時(shí)候她就跑過(guò)來(lái)問(wèn)題,我當(dāng)然也很樂(lè)意。雖然在我給她講得時(shí)候她聽(tīng)得很認(rèn)真,但是她仍然對(duì)有的地方感到困惑。我當(dāng)時(shí)的心情出奇的平靜,竟然一點(diǎn)也不急躁,這在平時(shí)是我所沒(méi)有的,我又耐心得給她講了一遍。聽(tīng)到她說(shuō)聽(tīng)懂了的時(shí)候,我也十分高興。

  她是一個(gè)調(diào)皮的女生。

  有時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余就會(huì)小小打鬧一番。她有時(shí)藏起來(lái)我的本子或卷子不還我,非要到我急需的時(shí)候才慢悠悠得拿出來(lái),在有了兩三次教訓(xùn)之后,我也學(xué)會(huì)了這種方法,常常在她要寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候才還給她,氣得她無(wú)可奈何,因?yàn)槲易谒懊,占有地理?yōu)勢(shì)。在一次又一次的作業(yè)本保衛(wèi)戰(zhàn)中,我們的友誼不自不覺(jué)的加深了。

  她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。

  她有許多優(yōu)點(diǎn),例如大方和自強(qiáng)。她亦有一些缺點(diǎn),例如粗心和馬虎。

  我記得她經(jīng)常因?yàn)榇中亩中亩e(cuò)了很多題,當(dāng)我善意地嘲笑她時(shí),她不忘說(shuō)個(gè)“切”。然后我們對(duì)視而笑。那一刻,她那燦爛的笑容,在我的腦海中留下了一個(gè)難以磨滅的痕跡。

  每天都有新的回憶,同時(shí)有舊的記憶淡出,唯獨(dú)忘不了她。遠(yuǎn)隔千里的我們,還能再見(jiàn)嗎?

相處初三作文_相處的日子初中作文600字14

  記得剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門,面對(duì)陌生的一切時(shí),老師親切的說(shuō):“ 都別拘著了,以后我們要朝夕相處三年呢,現(xiàn)跟你的同桌打個(gè)招呼吧!”一看我的同桌就是“野蠻男孩”,大大咧咧的坐在椅子上,一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞,溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,一見(jiàn)面,她就把一聲“hello"送給了我,我也微笑回了一聲"hello"那么的親切,那么自然,好像我們?cè)且粚?duì)老朋友。開(kāi)學(xué)的第一天,我就自然而然的喜歡上了這個(gè)新集體。 相處時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)我同桌其實(shí)也很可愛(ài)。當(dāng)我在手足無(wú)措的.尋找橡皮時(shí),“啪!”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑,自然而親切,同桌則不好意思的撓撓后腦勺,顯現(xiàn)出一副可愛(ài)的樣子,沖我傻樂(lè)著。當(dāng)我在課堂上因忘帶課本焦急不安時(shí),也是同桌的他輕輕的將課本移動(dòng)到課桌中間 ,并輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“沒(méi)事,看吧!”拘謹(jǐn)中顯現(xiàn)出大方,自然。雖然那只是一個(gè)小小的動(dòng)作,是一聲輕輕的話語(yǔ),但就是這些擦去了我倆心中永遠(yuǎn)的隔痕,并搭建了友誼的橋梁……慢慢,我感覺(jué)到了同學(xué)們的可愛(ài),我覺(jué)得自己和這里的每一個(gè)人相處都那么和諧,那么快樂(lè)。原來(lái),相處的和諧,和諧生快樂(lè)!

  面對(duì)前后左右不同性格的同學(xué),“大度”應(yīng)大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時(shí)調(diào)皮搗蛋,一句驚人的大笑,一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,一個(gè)……都是那么的可愛(ài),頑皮,弄的我哭笑不得,可我總是一次次耐心面對(duì),一次次笑臉相迎,一次次的寬容忍讓!澳氵@人,啥都好,就是脾氣太好!”朋友繞口令似的抱怨引來(lái)哄笑一片。是呵,我親愛(ài)的朋友們,我珍愛(ài)著濃濃的同學(xué)情誼,怎么會(huì)脾氣不好呢?

相處初三作文_相處的日子初中作文600字15

  人生活在社會(huì)上,集體中,難免會(huì)有磕磕碰碰,遇事就針?shù)h相對(duì),互不相讓,非要決一雌雄,那就永不會(huì)有安寧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境了。只有寬容,學(xué)會(huì)與他人共處,才能搞好人與人之間的關(guān)系,才能使大事化小,小事化了,才能不會(huì)發(fā)生無(wú)謂的悲劇。

  寬容他人和善待他人是胸懷寬廣的表現(xiàn)。不能寬容他人,一點(diǎn)小小的誤會(huì)、小的矛盾,就兵絨相見(jiàn),是心胸狹窄的表現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了雞毛蒜皮的小事就鬧的不可開(kāi)交,甚至你死我活。曾經(jīng)就有過(guò)這樣一次慘痛的教訓(xùn):李同學(xué)睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕,王同學(xué)有些不能忍受這種“噪音”,便捏住他的'鼻子,從而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。于是王同學(xué)就叫來(lái)兩個(gè)朋友教訓(xùn)李同學(xué),李拿出預(yù)先藏起的一把刀進(jìn)行“自衛(wèi)”。于是悲劇發(fā)生了,兩個(gè)教訓(xùn)人的“哥們”被捅死,李同學(xué)連夜逃走,結(jié)果在第二天被捕,受到法律的制裁。

  睡覺(jué)是打呼嚕本來(lái)就是小事一樁,提醒一下,寬容一下就行了,可是著兩個(gè)舍友由于缺乏與他人共處的寬容精神,不能互相諒解,各走極端,最終釀成不應(yīng)有的悲劇。如果他們每個(gè)人都能站在別人的角度,來(lái)看待他人對(duì)自己的言語(yǔ)和行為,把自己放在對(duì)方的立場(chǎng)上,那么本可有作為的三個(gè)青年,他們的前途、志向、理想,頃刻間煙消云散,教訓(xùn)慘痛,不能不引起我們的深思。

  這個(gè)事實(shí)告訴我們,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人共處,是多么的重要。其實(shí)寬容不是懦弱,而是有涵養(yǎng),是豁達(dá)大度,是宰相肚里能撐船!靶〔蝗虅t亂大謀”、“退一步海闊天空”。實(shí)在是金玉良言,值得我們記取。有時(shí)爭(zhēng)一時(shí)之氣,也許要鑄終身大錯(cuò)。

  我們正當(dāng)血?dú)夥絼偟膲涯,更?yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人相處,以和諧人際關(guān)系,消除不必要的矛盾,化干戈為玉帛。如此才能集中精力,搞好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想。讓我們?nèi)巳嗣刻於加泻玫男那,每天都能快?lè)地工作和學(xué)習(xí),使友誼之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

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