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森林中的明日之星_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的森林中的明日之星_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
在郁郁蔥蔥的大森林里，居住著許多動物。那些弱小的小動物們常常受到兇惡野獸的欺負。于是小狗決定想個好辦法，整治一下這些窮兇惡極的家伙。
一天，聰明的小狗在一家復(fù)印館里靜靜地等待著，鹿老板在不停地忙活，他對著電腦敲擊鍵盤幾下，然后又從復(fù)印機里打印以后，經(jīng)過過塑，一張張漂亮的名片就做好了。鹿老板走到小狗身邊，拍拍他的頭，拍拍他的頭，說：“孩子，你能想出這么絕妙的辦法，真行！祝你成功。”小狗接過名片，高興地說聲“謝謝鹿叔叔”就飛快地跑走了。
小狗在森林里走啊走，找尋著目標。當來到狐貍家附近的花園時，突然，一只狡猾的狐貍從小狗的背后竄了出來，眼里露著兇光說“快點！給我磕三個響頭，你才能從這里過去，否則的話……”小狗這時心里特別沉著，他不慌不忙地說“怎么，你敢擋我的路？”說著從口袋里拿出早已準備好的名片，“你睜大眼睛好好看看，我是誰？”狐貍湊上前，瞇著小眼睛一看，不好，上邊寫著：狼的朋友——小狗。眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，心想：狼我可惹不起。于是就對著小狗假惺惺地說：“狗先生，我們都是朋友，剛才失禮了，跟你鬧著玩的，你不會生氣吧�！毙」氛f：“狐貍先生，那你就給我嗑三個響頭。我才放過。”狐貍怕狼收拾他，只好這樣了。只聽“咚、咚、咚”三下，可把那狐貍給弄得鼻青臉腫，威風大減的。然后小狗對他說：“以后不許對小動物這樣，否則下場更慘。”狡猾的狐貍這時只得連連點頭稱是。
教訓了狐貍，掃了他的威風以后，小狗繼續(xù)向森林深處走去，不一會兒，那可怕的狼從密林里跳出來，他晃動著那條硬尾巴，嘴里還發(fā)出哼哼嘰嘰的怪聲。小狗全當作沒看到，一直仰著頭向前走，狼上來擋住路，惡狠狠地說：“站住，把身上的錢統(tǒng)統(tǒng)拿出來，不然我就吃掉你�！毙」房戳死且谎壅f：“為什么要我身上的錢？不給！”“你這個壞蛋，還敢跟我過不去，看我怎么收拾你�！闭f完就猛地撲過來，小狗快速奪閃開，從兜里掏出另一張名片，在狼的眼前晃動了幾下，說：“狼先生，看看我是誰？可別惹惱了我�！边@時狼定睛一看：啊，是大象的朋友。我可得罪不起。于是趕緊湊假裝親熱地說：“哎呀，失禮失禮，大象也是我的朋友，以后多多關(guān)照。”小狗心想：這下我又成功了。于是對著大灰狼大聲叫道：“快把你兜里的錢全部拿出來�！崩菬o奈之下只好把從小動物身上得到的錢交給了小狗。小狗臨走留給狼一句話：“以后不許再欺負其他小動物了，否則會有不好的下場。”
回到家里，小狗把如何戰(zhàn)勝狼和狐貍的事情向朋友們說了一邊。居民們都夸小狗聰明，說他一定會成為森林里的“明日之星”。
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