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我的校園生活作文400字

時(shí)間:2021-07-18 09:24:43 校園作文 我要投稿

我的校園生活作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的校園生活作文400字,歡迎閱讀與收藏。

我的校園生活作文400字

我的校園生活作文400字1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

  在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

  我們剛剛升入六年級(jí),感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校,有時(shí)連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

  班級(jí)里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場(chǎng)上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

  看,男生們飛奔向前,爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng),恐怕一會(huì)兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問題;聽,低年級(jí)的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動(dòng)聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

  我們的生活充滿陽光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們?cè)谀感A粝铝擞篮愕淖阚E。

  我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)槟抢锵褚粋(gè)永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢(mèng),那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽光。

我的校園生活作文400字2

  有趣的校園生活,讓人回味無窮。

  在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節(jié),是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng),從中我體會(huì)到了賺錢的辛苦和不容易,更體會(huì)了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來幾次呀!

  還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒有幾樣作品是通過的,我做了好幾次才做起來一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線連接好,一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了,通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

  還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來,可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過了好久,我才打到后面,可許畫嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開心無比,拍手歡呼。

  校園生活真是有趣,我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

我的校園生活作文400字3

  在我的心中,校園一直是我的家,我的避風(fēng)港,我心中的圣堂。 每天早上,清晨那一抹美好的陽光透過那飄揚(yáng)的云彩,照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上,照醒了我們的精神,照暖了我們的心,照出了我們那求知的欲望。

  寬敞的教室里,明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識(shí),讓我們不斷進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng),一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

  校園里四周都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點(diǎn)綴著大地,一道道悅耳的鳥語回蕩在風(fēng)中。空氣中不時(shí)的散發(fā)出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然廣場(chǎng)上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣,那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著,真是“游魚細(xì)石,直視無礙”!大樓上,石碑里,樓道里,那一句句名人警句,無時(shí)無刻不在教育著我們,受益匪淺。紅,綠,藍(lán)的國(guó)旗與校旗在風(fēng)中搖曳著,也成為了一道別樣的風(fēng)景線。

  另外我們的校園生活也是豐富多彩的!學(xué)校的選修課源源不斷的增長(zhǎng)著我們的課外知識(shí),提升了我們課外實(shí)踐能力,使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時(shí)的大課間和下午的體鍛,是我們的身體更加健康,遠(yuǎn)離病痛無情的折磨,讓我們更加強(qiáng)壯,更加陽光,更加活潑,更加向上!

  我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

我的校園生活作文400字4

  校園生活對(duì)我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場(chǎng)所之一,如果校園是幸福的,那我就會(huì)天天眉開眼笑,是個(gè)幸福的小女孩了。

  對(duì)我來說,校園里的幸福總是互相的,同學(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。

  同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

  雖然時(shí)光一去不返,那快樂的時(shí)光不再重演了,偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng),想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭(zhēng)執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。

  不好好把握幸福,怎么會(huì)快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點(diǎn),多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí),多享受才能捉住幸福。

  同學(xué),我們?cè)谝话嗟臅r(shí)光不多了,過了那焰熱的兩個(gè)月,以前的幸福時(shí)光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對(duì)高年級(jí)的壓力。所以把握幸福吧!

我的校園生活作文400字5

  我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門,看到我的新教室和教師,我以為我將有一個(gè)新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì)議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣?huì)有用的人。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習(xí)慣。

  人們常常說:有沒有皇家學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我覺得這是真的,F(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前有所不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習(xí),否則您將不會(huì)取得進(jìn)展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。

  我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越漂亮,我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。

  今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。

我的校園生活作文400字6

  每個(gè)人在不同的學(xué)校有不同的校園生活,我的校園生活是有許多許多的快樂組成的,但是只是由老師的教誨,同學(xué)的友誼組成的。

  校園上課時(shí),老師的身影就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心就與老師一起到知識(shí)的大門里去探索,大家邊探索邊思考,并一起去體會(huì)課本中的奧妙。課間是歡快的,到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中,都在歡跳著。天涯無處尋芳草,老師的恩情大家都無法表達(dá)。當(dāng)我們遇到挫折,考試差而苦腦時(shí),老師像一為天使時(shí)時(shí)刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱,

  學(xué)校的友誼如同是生命的骨架,心靈的照明燈,比如上一次,我忘帶了教科書,我的同桌問候我的情況后,立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

  我的校園生活就是這樣多姿多彩!

我的校園生活作文400字7

  每一個(gè)人心中都有一種美好的回憶,它點(diǎn)綴著我們的長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無色的成長(zhǎng)路上渲染出了一朵朵永遠(yuǎn)只開不謝的花朵。

  童年的花朵總是燦爛多彩的,童年的日子是無憂無慮的。校園的生活是純真快樂的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。無邪的我們編織著那動(dòng)聽悅耳的快樂之歌。

  每當(dāng)老師們英姿颯爽地出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心都隨著老師一起在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí),在書本的世界里感受新鮮美好的陽光,去領(lǐng)略各國(guó)別樣的風(fēng)情。課間是愉快的,隨處都能聽到一大片的歡聲笑語,然而,師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。當(dāng)考試失敗時(shí),老師如同一盞明亮的為,照亮我不知所措而無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的掌控者,因?yàn)閯倮南矏傊粫?huì)屬于生活的掌控者。

  我的校園生活似一第潺潺流淌的小溪流,它歡快地哼著曲兒,向大海奔跑著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圓是花,月確是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫面,使我在成長(zhǎng)的路上充滿欣喜和充實(shí)。

  校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真,快樂――童年的過去產(chǎn),凝聚著我們快樂的時(shí)光,記錄著我們那些歡樂的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡歌笑語。同學(xué)之間的純真友誼,師生間的情誼,我們都在樣園里感覺得淋漓盡致!

我的校園生活作文400字8

  從小,我就愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。 讀書真是太棒了,這是我內(nèi)心的真切感受。我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。

  記得有一次,媽媽給我買了一本《小學(xué)生科技知識(shí)》,我欣喜若狂,立刻跑到屋子里去看,不知不覺已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)多了。爸爸看我的房間里還亮著燈,就大發(fā)雷霆,叫我趕緊睡覺。我正看得入迷呢,可父命難違,我只好不情愿的爬上床。突然我心生一計(jì),“唉喲~唉喲~”地叫起來,假裝上廁所,順手把書塞進(jìn)了衣服里,躲廁所去看了。

  還有一次,我跟媽媽去菜園子摘菜,結(jié)果不知從哪兒跑來一群羊,直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走,只好一只一只往外牽,可牽走一只還又回來,眼看著把菜地給踩得亂七八糟,這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時(shí),我走過去,牽走了一只,其它的羊也都跟著走了。媽媽迷惑不解。我得意地說:“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了,其它的羊自然地就跟著都走了!”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說:“這是我從書上學(xué)來的!”

  “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,從書中,不僅能聽到許多新奇的故事,懂得做人的道理,還能增長(zhǎng)知識(shí),讓我們更有智慧!

我的校園生活作文400字9

  回憶著一年半五彩繽紛校園生活,有許許多多的快樂,有許許多多的溫暖和幸!ぁぁぁぁぁ

  因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我們每天都會(huì)早起,深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣,迎著太陽帶著一份飽滿的心情,來到我們的學(xué)校。

  書香校園,到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺。每一個(gè)盆景、每一棵小草,每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。

  伴隨著朗朗的讀書聲,新的一天開始了····

  老師會(huì)帶著微笑走進(jìn)教室,繪聲繪色的為我們上課,聲情并茂的為我們講故事,還給我們伸出大拇指鼓勵(lì)我們“你真棒!”老師就像媽媽一樣,無微不至關(guān)愛著我們······記得有一次,袁老師請(qǐng)假。我就像丟了魂兒一樣,天天盼著老師早日回到學(xué)校,來到我們的身邊·····在班級(jí)博客上,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們,原來和我一樣,想念著,牽掛著老師········在這個(gè)融合、向上、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí),是多么美好。

  課間活動(dòng),同學(xué)們?cè)谛@里做游戲:丟沙包、跳大繩····有的參加文娛活動(dòng),有的散步、有的鍛煉身體,還有的看書。整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。

  我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

我的校園生活作文400字10

  進(jìn)入初中,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)不安,有點(diǎn)害怕,懷著忐忑不安的心情,我開始了多姿多彩的初中校園生活。

  初中除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外還添加了德法、歷史、地理、生物。富有意思的初中課程開始了:

  地理課上老師把所有的有關(guān)地球家園的知識(shí)都講解了一遍:地球?yàn)槭裁醋詡饕恢芫褪且惶?日夜是怎樣形成的呢?為什么人們能知道臺(tái)風(fēng)的去向?原來我們?cè)陔娨暽峡吹降奶鞖忸A(yù)報(bào)都跟地理有關(guān),神奇的地理。上生物課了!一組組生命力頑強(qiáng)的微生物出現(xiàn)在我們面前,它們是怎樣產(chǎn)生的呢?我們生活的生物圈是什么?還分為什么……歷史課告訴我們?nèi)祟愂侨绾纹鹪吹?我們的農(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)是怎樣形成的?認(rèn)識(shí)了我們中國(guó)幾千年的文明史。德法課上我們與學(xué)習(xí)為伴,點(diǎn)亮我們的學(xué)習(xí)技能,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。還有綜合課上每一個(gè)富有意義的游戲,讓我們更加的聰慧……

  最讓我們震撼的還是體育課,800米的'長(zhǎng)跑,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),壓腿、扭頭的動(dòng)作更加使我們難以忘懷。我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步,一起被罰,一起流汗,一起歡笑。疲憊的臉上是歡快的笑容,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……

  初中的生活是緊湊的,充實(shí)的,有趣的,跟小學(xué)是不一樣的。這樣有趣的美好的初中生活一定會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

  認(rèn)真過好每一天,讓我們?yōu)槲磥硪蔡砩虾裰氐囊还P吧,它會(huì)成為我們生活中美好的一部分,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,成為我們前進(jìn)的航站燈。

我的校園生活作文400字11

  每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

  童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

  每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜眨ラ_創(chuàng)我們美好的明天。

我的校園生活作文400字12

  我的校園生活豐富多彩,下面我來講講我記憶最深的一件事,這件事讓我明白了友誼的珍貴。

  其實(shí)那不過是一件小事。一天下午,我們帶著音樂書和五線譜本去音樂教室上音樂課,我們離開教學(xué)樓,走過一個(gè)干下水道。忽然,不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“是誰把五線譜本掉到下水道縫隙里了?”同學(xué)們停下腳步,趕緊看看自己的本子有沒有掉下去,當(dāng)我查看我的五線譜本時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我的五線譜本不見了!原來是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去,又想了很多辦法,可是都沒成功,只好失望地離開了

  下了音樂課,我垂頭喪氣地回班了,剛回到自己的座位上,就看見孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來到我身邊,我本以為她只是要來安慰我,沒想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我,我使勁揉了揉眼睛,確定不是做夢(mèng),這到底是怎么回事呢?

  原來,我走后,后面的幾個(gè)男生決定幫助我,他們把水道蓋子掀起來,取出了五線譜本,讓孫夢(mèng)瞳帶給我,我又感動(dòng)又驚喜,同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。

  通過這件事,我明白了友誼的珍貴,以后我一定要更加珍惜友誼,我為我能生活在這個(gè)互助互愛的班級(jí)感到幸福。

我的校園生活作文400字13

  大家好,我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽我來說說吧!

  在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂園里,小朋友們?cè)谀莾烘覒蛲嫠,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

  在我們班級(jí)中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂、充實(shí)。我非常喜歡和他們?cè)谝黄稹?/p>

  我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會(huì)認(rèn)真的聽講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。

  我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時(shí),我都會(huì)自己心里暗示自己,說:我能行!這道題很簡(jiǎn)單!我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是,我就會(huì)詢問老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽了都哈哈大笑。

  我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級(jí),我一定會(huì)快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂成長(zhǎng),美滿的度過著初中的四年買好生活。

我的校園生活作文400字14

  在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

  那是一年前的往事,那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L(zhǎng)繩跳得好,所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué),他在跳繩時(shí),經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他,但是他還是會(huì)那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費(fèi)更多的時(shí)間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會(huì)被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。

  到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),啦啦隊(duì)喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會(huì)兒,對(duì)手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了,而且越跳越快,每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是,這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團(tuán)結(jié)就可以,不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

  校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會(huì)成功。

我的校園生活作文400字15

  校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

  我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

  或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

  校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,我的校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

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