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我的我的同學作文

時間:2024-09-08 06:44:49 我的同學作文 我要投稿

精選我的我的同學作文十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的我的同學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選我的我的同學作文十篇

我的我的同學作文 篇1

  兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學回答您——變!同學們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學們背呀背呀,都想把老師布置的任務完成了。晚自習時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的功課補回來。困惑了,老師同學都會幫你;難題解決了,自己在內心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉身,威力無窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的歷練中,我的同學我的班會珍惜在一起的日子。

  我很幸運能和我的同學們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的.同學我的班!

我的我的同學作文 篇2

  星期六的下午,我和我的同學小明乘車去書店買書,剛找到位置,就看到了一個白胡子老爺爺上車來了。

  我們連忙站起來,笑著對白胡子老爺爺說:“老爺爺,請到這里坐。” “謝謝你,小朋友!卑缀永蠣敔斦f,“現(xiàn)在的孩子真是太好了!”“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”

  抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨,都夸獎我們說:“這兩個孩子真是尊老愛幼。 

  我們班上的小明不僅有愛心,還很懂事。

  今天學校要補課,因為四川有大地震,所以學校還要進行一個“捐款大行動”。

  捐款開始了,同學們紛紛走向捐款箱。有的同學捐了五元,有的'同學捐了十五元,還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說:“小明平時那么小氣,他今天捐錢,肯定不到五元!

  只見小明從書包里拿出一個存錢罐,走向捐款箱,把所有的錢都倒進捐款箱里面,“嘩啦啦!”錢落入到了捐款箱里,我想落入的不僅僅是錢,還有他滿腔的愛心?吹搅诉@一幕,小光羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

我的我的同學作文 篇3

  時間就像天空閃過的流星,時間就像門前流淌過的溪水,時間就像消逝了的年華。就這樣,我踏出了中學的大門,走進了我一直向往的高中生活。

  高一(12)是我所在的班級,我愛這個班級,愛它濃郁的團結感,愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神,愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集里,有著幾位讓我印象極深其深刻的同學,他們的優(yōu)點,把我深深吸引住了。

  “雅仔”是我們給她取的綽號,因為她個子矮小,臉蛋總是通紅通紅的,給人一種羞答答的感覺。在我心中,她是勤奮學習的代表,每次走進班級,總看見她在某個角落埋著頭,手緊握著筆不停地寫著,似乎周圍的一切都是靜止的,室外同學的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕,我就會不由自主地拿起課本,也走進書的海洋,體會她所沉浸的.快樂。就這樣她影響著我,讓我變得勤奮。學習上,她是我另外的“導師”,每次問她問題,她總是耐心地教導我盡管我的腦袋再愚笨,她也總是笑一笑,又耐心地給我講解,直到我弄明白為止。她還是個大好人,熱心幫助各個同學,幫同學買東西,幫同學解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學。

  在班上,還有一個讓我既羨慕又佩服的同學,他是個子最高的,祖立總是給他起綽號,叫他“豪哥”,用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好,總是名列前茅。每次考試后,老師表揚的名單上,總有他的名字,這人我好羨慕啊!那時,心里總會暗暗地想,為什么他的成績能這么的好呀?我也付出了努力,反而他總是在學習的時候發(fā)呆。后來,我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆,是他在思考,放假時,他也很勤奮,練習冊總被他做得滿滿的。一份耕耘,一分收獲,有付出才會有收獲;蛟S當你看到別人成功時,覺得很羨慕,但別人臺下,所付出的努力,是你想象不到的,“臺上十分鐘,臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的,就在他會打籃球。籃球場上,他總借助自己個子高的優(yōu)勢,在球場上綻放光芒。那時,心里總會想要是我是個男孩,我一定要與他一決高下,成績敗了給他,球場總不能也敗給他。

  還有“錦仔”,我的好同桌,她是個大大咧咧的女人,雖然大家總愛叫她“男人婆”,但與她相處,你總會發(fā)現(xiàn)她內在的溫柔。在我心中,她還是班里的奉獻者,班里大大小小的事情,她總能處理得井井有條。高一(12),一個充滿了歡聲笑語的班級,真希望以后都能與高一(12)的同學共同學習,奮發(fā)向上。

  高一(12),愿你綻開出更燦爛的光芒。

我的我的同學作文 篇4

  上課一條蟲,下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。

  超級魔術師,我看就非我莫屬,當我下課時,我就會用日常生活的用品來變,但要是用“超級魔術師”來形容我,好像又有點問題,那是因為我每次變魔術都會被發(fā)現(xiàn)。

  游戲王我看就是他了,一個瘦小卻充滿想像力的一個同學,每個禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創(chuàng)一個游戲,大家都非常喜歡玩他的'游戲,算來算去總共有六個人在玩他的游戲,而且人數(shù)不斷增加中。

  環(huán)保人士,人稱節(jié)能、吃素就是了,我們班就有一個,每天只見他拿起餐盒,一打開就是青菜,老師都對他的行動刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強了呢!

  我們這個充滿活力、非常特別的班,連主任都問“上課怎么這么開心?”開心、快樂、愛搞笑,全五年級只有我們這一班了。

我的我的同學作文 篇5

  聽到“鬼”,你一定會很好奇,你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好,請隨我去看看,不過你聽我的“鬼”故事前,請準備好牙套,否則……不信?看,他走過來了——

  他其貌不揚,沒我一半帥(至少我自己這樣認為),個子有些清瘦,臉上總是笑嘻嘻的,小臉小眼睛小嘴巴,笑起來眼睛瞇成一條縫,感覺像反派人物。

  小學時,我對他的印象就不太好,他所有的書全部攤在桌子上,書本不是缺胳膊就是少腿,語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學們當做發(fā)怒的工具,一片狼藉,他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來,又恢復了以往那“沒心沒肺”的.笑容。

  現(xiàn)在上初中了,他做了幾件聞名全班,哦,不,全校的事,比如今天上午的廣播里,他就被點名批評,為啥?檢查寢室衛(wèi)生,他掛在床頭的臭襪子把老師差點熏暈過去——“我只穿了一個星期,不至于嘛……”聽廣播通報時,他小聲嘀咕了一句,恰好被順風耳老班給聽見了,老班緩緩說了一句:“當年美國投什么原子彈,直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班哄堂大笑,他也不好意思地撓撓耳朵,“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個殺手锏瞬間雷翻了他,他傻了眼,所有同學望著他,“幸災樂禍”地笑著……

  對了,邋遢鬼忘性大,而且具有雙面性,要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不,一下課,他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺邊鏖戰(zhàn),他一只腳抬起,一只腳單立,兩只手學著翅膀一樣擺動,嘴里還大叫:“喝,看我一招,大鳥展翅……”

  “額……”我說,“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”

  還沒等我吐出“學好”兩字時,一個銀球突如其來,打了我一個措手不及!

  我憤憤道:“打不贏就使詐!

  “這叫兵不厭詐!彼笱蟮靡。

  第二回合……

  他擺了一個新姿勢,兩只手作鷹爪狀,還順便大喊:“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯,可是,等他做了一系列姿勢后,突然朝天上大喊一聲:“看,飛機!”

  等我一抬頭,“啪!”一個乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說:“你又騙我!”

  “這才第二計,仍叫兵不厭詐!

  “無恥!蔽艺f。

  “彼此,彼此。”他說。

  我們兩人的目光在空中對峙了十秒,隨即,都笑了起來。他笑的時候,眼睛又瞇成了一條縫!

  哎!我有這樣一個“雙面鬼”同學,真是讓我歡喜讓我憂啊!對了,劇透一下,“雙面鬼”叫湯翔,他的戲碼又上演了……

我的我的同學作文 篇6

  三年的同學,三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的`感情與友誼。

  朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學,三年的相處,讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

  同學,我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長,我們的內心都已經(jīng)在慢慢的變化。

  同學,三年了,風風雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

  朋友,當孤獨時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠在一起,永遠相互幫助。

  同學,還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。

我的我的同學作文 篇7

  新學期開始,嚴酷的軍訓就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿,在細雨綿綿中練隊列,在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴厲的,在別的班還沒有開始的時候,我們就已經(jīng)揮汗如雨了;在別的班已經(jīng)休息時,我們還在反復地重復著一個個動作,規(guī)范著一個個細節(jié)。艱苦的訓練換來了成功的甜美。在匯報表演這一天,我們一個個精神抖擻,一個個屏聲斂氣,一個個專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時,我們帶著教官的囑托,帶著班主任老師的希望向場上進發(fā)。我們成功了,整齊的隊列,一致的.步調,規(guī)范的軍姿和形體轉法,全場暴發(fā)的掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認。我們奪得了優(yōu)勝的名次!這是我們進入中學來的第一次出場,我們就來了一個精彩的亮相!那會兒,我的同學我的班,是多么地幸福啊!

我的我的同學作文 篇8

  我的班是一個既聽話乖巧,也調皮搗蛋;既團結互助,也吵吵鬧鬧;既會被任課的老師表揚,也常常給老師捅婁子的一個溫暖的集體。

  我們班有五十個同學,每個人都有著自己不同的特點,由此也就有了很多各種不同的“大王”:數(shù)學大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認識他們嗎?那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧!

  數(shù)學大王--吳凱路

  他可是我們班公認的“數(shù)學大王”,在我!拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學老師布置的思考題他總是第一個做完,正確率高,而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的,令我們驚嘆不已!

  吳凱路小時候就很喜歡數(shù)學,每次跟大人去書店,他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次,他去書店看書,可那個時候,他不認識奧數(shù)的“奧”字,因為“粵”長得有點像“奧”字,所以他直接拿起了一本粵菜書,打開一看:咦,怎么是一本做菜的書呀!

  吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認真的精神才獲得了“數(shù)學大王”的'美稱。

  繪畫大王--王欣一

  “得獎了!得獎了!”誰這么開心呢?哦,原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術比賽中獲得了二等獎。她可是美術老師的“寵寵”,畫什么都能畫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。每次辦板報,她總是我們的“指揮官”,你畫什么,他怎么畫,我們全都要聽她指揮,看著她指手畫腳的樣子,我們都開玩笑叫她“小王老師”,這“繪畫大王”也是名不虛傳,經(jīng)過她的一番指揮和修改,我們的板報也就“色香味”俱全了。

  同學老師都說我們班的板報辦得好,這都是我們班“繪畫大王”--王欣一的功勞!

  助人大王--王子千

  王子千不僅是我們班的體育委員,還很熱心助人,大家有什么事也很愿意找他幫忙。

  有一天,幾個同學在教室玩兒的時候,不知道誰推了蒲子涵一把,蒲子涵的下巴嗑在了講臺的角上,血一下子流了出來,許多人都呆在那里了,不知道怎么辦?這時王子千挺身而出,扶起蒲子涵,馬上把他送到醫(yī)務室,請校醫(yī)進行治療....。.

  就是有著這樣一顆樂于助人的心,王子千才當之無愧的當上了我們班的“助人大王”。

  搞笑大王--葉汀

  葉汀在我們年級可是個“風云人物”,三年級的同學沒有一個不認識他。

  葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得,一年級上數(shù)學課時,葉汀會把他的衣服拿給數(shù)學老師,讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的,別說,還真有點兒斗牛士的氣勢,葉汀雙手做成角狀,放在頭上,“牛”也演得有模有樣的,常常逗得我們全班哈哈大笑。

  下課以后,葉汀也是我們的好朋友,我們都會和他開開玩笑,和他玩兒,他也就成為了我們班公認的“搞笑大王”。

  當然了,我們班可不止這些大王,還有很多同學都在積極努力,發(fā)揮自己的特長,希望成為一個“大王”。我也不例外,現(xiàn)在,我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號……

我的我的同學作文 篇9

  進入緊張的學習生活后,班干部的選撥就成為首要問題,我們班為了選出自己的代言人,先實行代理班長制度,小學時當過班干部的.同學就成為首批人選?偘嚅L是員女將,別看她慈眉善目,批評起同學來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀律了。學習班長可是名副其實的學習迷,就是自己學起來分外投入,我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會集體下崗,重新選定!”誰是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡單:“同學們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!

我的我的同學作文 篇10

  割不斷的情,抹不掉的回憶,像是潺潺的流水,細水長流、連綿不絕。

  ——題記

  高一12班,這個永遠都不會在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我,是一個沉默膽小孤獨的小女孩,悄悄的來,悄悄的離開。以前的班級,對于我,沒有太多的回憶。

  一次偶然,緣讓我們在這里相聚,美好的未來在這里起航。高一12的同學們,是你們,你們點燃了我心中熄滅已久的燈,你們讓我看到了友情的真諦。

  告別孤單,只因有你,12班。在這里,我有了很多好友和“親人”;顫娍蓯鄣摹巴尥蕖保愕挠哪,一改我的沉默寡言,讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個歡樂非凡的周末。你帶我到你家里玩,你家鄉(xiāng)是旅游區(qū),你的慷慨大方,你媽媽的熱情好客,讓我重拾兒時的美好回憶,讓我真真正正地擁抱了友情。細心體貼的曉薇,你的無微不至,讓我健康快樂,我生病了,你主動陪我去看醫(yī)生,借錢我看病,督促我吃藥。溫暖的舉動,深深地感動了我。

  青春朝氣的大佬,你給了我學習上很大的`幫助。樂于助人的大嫂,你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的哥哥,體育課上的你,陽光活力,操場是你的舞臺,灑下了汗水,也收獲了榮譽。具有音樂細胞的弟弟,歌聲是你有力的武器,你的歌聲真的很好聽,或許很多人不懂得欣賞,但那聲音真的觸動了我。

  一個人走,可能走得很快,多人結伴而行,才能走得更遠。高一12班,一個團結的集體,校運會上,我們一起付出的努力,贏得了稱贊;游園活動中,我們的汗水換來了“最高人氣獎”;板報比賽中,我們的汗水獲得了一等獎……

  我的同學,我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情,你們的關懷,你們的鼓勵,是我最寶貴的財富。一點一滴,是最美的回憶,我會把它好好珍藏。快要分班了,大家都很舍不得。時間和緣分會讓我們分開,但我們的心是永遠都分不開的。

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