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保護(hù)環(huán)境高中作文

時(shí)間:2021-07-22 19:03:36 高中作文 我要投稿

【精品】保護(hù)環(huán)境高中作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境高中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】保護(hù)環(huán)境高中作文集錦五篇

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

  一天,我在課外書上看到了一副漫畫,光禿禿的小山坡上有著許多樹樁,一個(gè)人坐在樹樁上,抽著煙,樹樁旁邊有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了個(gè)窩?赐炅诉@副漫畫,我陷入了沉思……

  小鳥的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥是有靈性的,它清晰地記得以前它家就在這里,這里是它們幸福的天堂綠樹成陰,鮮花遍地,小鳥在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂啊!可如今呢?綠樹變成了樹樁,小鳥的家沒了。是誰,讓這些小生命無家可歸?是誰,毀壞了這些小生命的樂園?是這些愚昧無知的村民呀。他們?yōu)榱俗约旱睦娑鴣y伐樹木,他們是扼殺小鳥幸福的罪魁禍?zhǔn)。人類啊,快點(diǎn)醒悟吧。如果世界上沒有綠樹和鮮花,沒有這活潑可愛的小鳥相陪伴著,我的生活將會(huì)是多少的孤獨(dú),多少的單調(diào)啊!

  是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國森林面積在世界排名第五,人均排名119位。但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的。公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了。走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中。

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹,一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的,植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長,繁衍后代……人類,這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類,地球的保衛(wèi)專家,你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來共同拯救地球,保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧! 是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國森林面積在世界排名第五,人均排名119位。但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的。公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了。走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中。

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹,一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的,植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長,繁衍后代……人類,這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類,地球的保衛(wèi)專家,你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來共同拯救地球,保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

  前幾天,南京郊外大肆焚燒秸桿,導(dǎo)致南京被籠罩在黃塵中;第二天,北京便傳來了沙塵暴來臨的消息。我聽見這一切,不禁心想:昔日的綠色哪里去了?我們必須要找回綠色。

  找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是漸趨麻木而不復(fù)存在的詩興;面對(duì)青山綠水這一片綠色,王羲之寫下了《蘭亭序》,柳宗元寫下了《始得西山宴游記》,歐陽修寫下了《醉翁亭記》,“醉翁之意不酒, 在乎山水之間也”,劉禹錫寫下了《陋室銘》,“苔痕上階綠,草色入簾青”,另如《與朱元思書中》的“素湍綠潭,泉水潄石,冷冷作響”,以及“曲終人不見,江上數(shù)峰青,依約是湘靈”……諸如此類,數(shù)不勝數(shù),由此可見,綠色可以激發(fā)詩興。

  找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是生活的情趣。如今都市林立,灰色的金屬建筑,以及泛著亮光的小硬幣,乃至一張紅光滿面的紙制物,都讓人迷失了自我。找回了綠色,人類最單純、最原始的想法便可以得到實(shí)現(xiàn),試想:在青山上的一座小亭子里,伴著朦朧的細(xì)雨,拂面的微風(fēng),下一局棋,那是多么的愜意。傍晚,還可以在山上觀落日,品著一杯香茗,那又是多么的快意。由此可見,綠色會(huì)讓人充滿了生活的情趣。

  找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是找回造福子孫的福田妙果。當(dāng)我們作古后,我們的子孫卻可以享用我們集體給他們的遺產(chǎn)—綠色,即使有一天他們生活出現(xiàn)了拮據(jù),也可以讓他們靠適度的開發(fā)青山綠水,或發(fā)展生態(tài)旅游,讓他們過了美滿的生活。雖不光澤披世,但卻也能為造福人類帶來些許貢獻(xiàn),也不失為一件樂事。由此可見,綠色是“福田妙果”。

  找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是人類的未來。現(xiàn)在的綠色已少之又少,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁,人類如果再不行動(dòng)起來找回綠色,那么再發(fā)達(dá)的科技,再多的財(cái)富,都抵擋不住自然的暴怒。

  那么,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng),為了自己,為了下一代,更為了整個(gè)人類未來而行動(dòng),讓我們一起找回綠色,找回重現(xiàn)昔日的綠意蔥蘢,使子孫后代們長住久安。綠色,我們必定會(huì)找回你!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

  6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天,作為環(huán)保志愿者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。

  環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)保·科技·健康生活”,環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類希望地球充滿生機(jī),表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。

  在啟動(dòng)儀式上,市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌,我們40中學(xué)也是其中之一,令我們這些志愿者十分欣喜,我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。

  最近學(xué)校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題展開活動(dòng),例如:到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹,為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”,為城市帶來新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生,讓小區(qū)煥然一新,使居民們生活在整潔的環(huán)境中……

  啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行,以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后,朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親,否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。

  最吸引我們眼球的是,分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)保科技作品、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材,全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動(dòng)力車”,設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車,在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原則,使車無需電池也能行駛。接下來的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品,他們用一雙雙靈巧的手,將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏,構(gòu)思巧妙,制作精美,讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋,棋盤是由報(bào)紙做成的,真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包,有許多人背起背包拍照留念!按笞彀捅愫灴颉笔怯脧U舊的開關(guān)貼組成的,將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒,栩栩如生,惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開闊了眼界,增長了見識(shí),激發(fā)了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí),生活并不是缺少美,而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,我們要留心觀察周圍事物,做一個(gè)生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用,也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。

  據(jù)悉,這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展,讓老百姓感受到科技帶來的環(huán)保,會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保,使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的城市。

  活動(dòng)的.最后,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那里有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂融融,影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性,領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光,認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺,隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng),讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處,和它們成為朋友。

  活動(dòng)結(jié)束后,讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí),在實(shí)際生活當(dāng)中,我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來,為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量,爭做一名我環(huán)保,我健康,我快樂的環(huán)保志愿者。

  地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們億萬個(gè)家庭,共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個(gè)國家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國家或地區(qū)。所以,環(huán)境保護(hù),要從每一個(gè)家庭,每一件事做起,保護(hù)好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

  我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

  地球母親就像是生命的搖籃,人類就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開她,我們就一無所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺的超多使用那些用樹木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動(dòng)物無家可歸,可他們卻當(dāng)作沒有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒有了,而動(dòng)物也是不放過。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去,卻還是無動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!

  我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來的人類。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5

  近年來,各類媒體越來越關(guān)注這樣一個(gè)氣候?qū)W名詞:厄爾尼諾。眾多氣候現(xiàn)象與災(zāi)難都被歸結(jié)到厄爾尼諾的肆虐上,例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它幾乎成了災(zāi)難的代名詞!

  科學(xué)地說,厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產(chǎn)物,原來是指赤道海面的一種異常增溫,現(xiàn)在其定義為在全球范圍內(nèi),海氣相互作用下造成的氣候異常。這也是人類自己造成的后果.另外,有資料顯示:

  ●全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長,世界人口已達(dá)60億,到21世紀(jì)中葉將達(dá)30億。全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化,每年流失土壤給240億噸。

  ● 全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸,重金屬幾百萬噸,還有數(shù)不清的生活垃圾。

  ● 水中病菌和污染物每年造成約2500萬人死亡。

  ● 全球每年向大氣中排放的二氧化碳約230億噸,比20世界初增加了25%,與此同時(shí)空氣中的顆粒物,二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。

  ● 全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡……

  所有這一切向我們發(fā)出了警示:人類破壞環(huán)境的同時(shí),也在毀滅自己。就以水資源來說,分為地表水和地下水,似乎取之不盡,用之不竭。其實(shí)就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。

  隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染,地下水的污染主要來自地表或土壤水的下滲,農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸鹽一旦進(jìn)入地下,便轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯跛猁},它在人體中轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)。由于城市和工業(yè)的過度需要,淡水不斷地抽出作為生活和工業(yè)用水,然后作為地表污水重新排放。導(dǎo)致潛水面不斷下降;而地表水污染主要表現(xiàn)為排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,使水道和湖泊中磷酸鹽含量日益增多,這種過度營養(yǎng)導(dǎo)致藻類迅猛繁殖。消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。由于工業(yè)上不妥善處理汞化合物和其它重金屬,也造成嚴(yán)重的水污染。汞通過食物鏈的進(jìn)程逐漸集中,最后對(duì)吃魚的鳥或人類造成嚴(yán)重的神經(jīng)損壞。

  另一方面,大量頻繁的灌溉可以增強(qiáng)滲透作用,使?jié)撍嬉恢鄙降乇。而在干旱地區(qū),被水滲透的土地由于異常的蒸發(fā)作用,引起地下水中鹽類的沉淀,遲早會(huì)變成不能耕作的鹽堿地。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對(duì)水資源的消耗量也以幾何級(jí)數(shù)增長。

  難道這種種現(xiàn)象,還不能引起我們的重視?我們應(yīng)該記得不要在享受一種快樂之時(shí)而讓另一種幸福被扼殺埃且看看加拿大渥太華發(fā)展服務(wù)局的城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃師邁爾斯.馬洪說:“按規(guī)劃建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的一個(gè)原則是:保護(hù)自然環(huán)境和文化環(huán)境,應(yīng)有長遠(yuǎn)的目標(biāo),不能只追求短期效益,要將政府政策、專家觀點(diǎn)和居民意見有機(jī)地結(jié)合起來,才能做好!

  這就有了綠色產(chǎn)品的蓬勃興起,給環(huán)境日益惡化的地球帶來了一線生機(jī)。比如無氟冰箱已逐步走進(jìn)人們的生活。瑞典研制了一種風(fēng)力冰箱,其壓縮機(jī)由裝在室外的風(fēng)車帶動(dòng)。法國生產(chǎn)了一種用日光輻射作能源的冰箱,以甲醇和活性炭作制冷劑。我國科技人員正在研制一種以氨、水、氫作介質(zhì),在熱力推動(dòng)下使介質(zhì)不斷循環(huán)而制冷的吸收式冰箱,液化氣、煤氣、沼氣、煤油等都可以作其熱力能源。

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