多彩的校園作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的多彩的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園作文1
六年來(lái)，我在一瞬間從指尖滑過(guò)。就在我為此感到難過(guò)的時(shí)候，我不自覺(jué)地被提升到了七年級(jí)。我的心里涌出了一種喜悅，因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的初中生。
一大早，我滿懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒歌唱，花草芬芳，樹(shù)木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你們一個(gè)個(gè)都是小樹(shù)苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，幫助你施肥和修剪。然而，如果你想成長(zhǎng)，你只能依靠自己吸收陽(yáng)光和水。”這句話仍然記憶猶新。是的，老師只能教我們知識(shí)，最重要的是依靠我們自己。在課堂上，我們熱情地發(fā)言，積極地思考，贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后，即使是短短的五分鐘也成為了我們開(kāi)懷大笑的空間。
“丁......”放學(xué)的鈴聲響了，我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門，就看到了我親愛(ài)的室友。我們玩游戲，聊天，介紹自己。讓彼此有了更深的了解，我突然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兯奚?就像一個(gè)和諧的家庭，充滿了無(wú)與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍！多幸福�。�
現(xiàn)在，學(xué)校的第四周開(kāi)始了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么，我不會(huì)跟你說(shuō)的。在我心中，學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛(ài)我的學(xué)校！
多彩的校園作文2
今年的3月1日，應(yīng)該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國(guó)卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國(guó)家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì)有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的聲音，和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撌降膶W(xué)習(xí)。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵趯W(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺(tái)階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì)看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級(jí)好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢！唉，好懷念校園生活�。�
我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校�。�
多彩的校園作文3
我的校園是豐富多彩的，因?yàn)槲矣性S許多多的朋友，在課間，可以和同學(xué)們、朋友們一起玩各種有趣的游戲，我也可以自己玩跳跳球。不僅是這一點(diǎn)豐富多彩，還有校園的風(fēng)景美如畫(huà)。
走進(jìn)校園，一棵高大的鳳凰樹(shù)，到了夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)出了火紅火紅的鳳凰花，像一片片紅紅的小扇子，扇啊扇��！扇來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。瞧！同學(xué)們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。校園里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放了，有黃的、有紅的、有粉的等等，真是色彩繽紛，給校園增添了美麗的色彩。
我們校園還有一棵百年芒果樹(shù)，到了春天，枝葉間開(kāi)出了芬芳撲鼻的小花朵，引來(lái)了許多的花蝴蝶翩翩起舞。
到了夏天的時(shí)候，芒果成熟了，累累碩果掛滿枝頭。芒果樹(shù)像一位堅(jiān)定的士兵，守護(hù)者我們的校園。
芒果還沒(méi)成熟的時(shí)候是青青的，要是這時(shí)候吃的話，可是要把人給酸死的，但過(guò)了許多日子，芒果變成金黃色的了，在這時(shí)候咬一口果肉，就可以品嘗到香甜可口的汁了。
我們的校園還有一個(gè)寬敞明亮的圖書(shū)館，圖書(shū)館的整體是圓形的，里面擺放著各種各樣的書(shū)籍。我最喜歡來(lái)這里借書(shū)了，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔蚁矚g的書(shū)，有科學(xué)類、童話類、自然類、漫畫(huà)類，等等。其次，我最喜歡科學(xué)類和自然類，因?yàn)榭梢宰屛覍W(xué)到很多的知識(shí)。我還喜歡童話類，因?yàn)榭梢宰屛叶煤芏嗟牡览怼?/p>
我的校園真是豐富多彩��！我愛(ài)我美麗的校園。
多彩的校園作文4
我們的校園是多彩的，春天是五彩繽紛的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的學(xué)校。茶花開(kāi)了，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的裹著毛茸茸的小“被子”，似乎害怕外面的世界太冷了，所以裹著小“被子”取暖呢；有的全部綻放，仿佛覺(jué)得“被子”里太悶了，想出來(lái)看看外面的世界。我看見(jiàn)過(guò)烈火般的紅玫瑰，粉如霞的桃花，但我最喜歡白玉蘭。白玉蘭是多么純潔啊，像人們的心靈一樣，沒(méi)有瑕疵；白玉蘭是多么美麗呀，像一位亭亭玉立的少女；白玉蘭的香氣是多么沁人心脾啊，仿佛一聞到就會(huì)忘記上學(xué)的煩惱。
夏姐姐輕輕地打開(kāi)了學(xué)校的大門，來(lái)到了我們的學(xué)校。把大樹(shù)都染綠了，黃山欒也掛上了小“串鈴”，“呼——”“丁鈴鈴”風(fēng)來(lái)了，小“串鈴”們也為大風(fēng)奏起了歡快的樂(lè)曲，那聲音真好聽(tīng)。
秋公公不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的學(xué)校，他實(shí)在是太“年邁”了，把我們的學(xué)校撞成了銀杏葉校園，地上鋪滿了銀杏葉，踩上去軟軟的，真有趣！
冬爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了風(fēng)奶奶，風(fēng)奶奶吹起來(lái)的風(fēng)可冷了，吹在臉上如刀割似的疼。還把校園里的花草樹(shù)木都吹沒(méi)了，不一會(huì)雪公公也來(lái)了，雪越下越大，不一會(huì)學(xué)校就被雪覆蓋了，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容這場(chǎng)雪。
我們的校園就是那么多彩，那么絢爛。多彩的校園真美啊！
多彩的校園作文5
你的校園是什么顏色？我悄悄地告訴你，我的校園可是五彩繽紛的哦！
首先五顏六色當(dāng)然是屬于春天的了。你瞧……那是什么花？哈，那就是山茶花了，一朵有一朵的姿勢(shì)：有的含苞欲放，就像一位亭亭玉立的少女；有的只有開(kāi)了一點(diǎn)，就像是一位做錯(cuò)事的小姑娘一樣，低著頭；有的還是花骨朵兒，就像是害羞的小姑娘，不敢開(kāi)放出來(lái)。我看見(jiàn)過(guò)紅得似火的玫瑰，欣賞過(guò)歲寒三友中的梅花，卻從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)玉蘭花這樣的花。我的校園里有兩種顏色的玉蘭花，是紫色和百色，但我最喜歡的是那白色的，白色玉蘭花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，就像里面有一位花花仙子，花仙子只要揮一揮磨法棒，念一念咒語(yǔ)，花立刻就開(kāi)放了，為美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
綠色當(dāng)然是歸夏天啦。在夏天校園里的樹(shù)全是綠色，繁茂的樟樹(shù)撐開(kāi)了一把把傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍。唯獨(dú)黃山巒的樹(shù)頂上已經(jīng)長(zhǎng)出了數(shù)不清的小花苞了，金黃金黃的'，在陽(yáng)光的照射下顯得那么耀眼，那么迷人。
秋天當(dāng)然是金黃色的了。一棵棵桂花樹(shù)上都開(kāi)滿了橙色的桂花了，那么多的桂花這兒一叢，那兒一簇，好像一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了米。它的香味可濃了，方圓百里都可以聞到，還吸引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶。
冬天它是白色的。雖然說(shuō)，冬天是光禿禿的，像白色一樣什么也沒(méi)有，但冬天里，它依然充滿著生機(jī)。上課的朗讀聲；下課了，到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的歌唱聲，是多么美好呀！
學(xué)校的四季是多么美好，是多么的美麗！
多彩的校園作文6
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過(guò)，有快樂(lè)，它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時(shí)代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手表，我高興得一蹦五尺高，沒(méi)想到最大的驚喜還在后頭呢！下午上班會(huì)課的時(shí)候，張老師突然說(shuō)：“我們一起開(kāi)一個(gè)生日會(huì)吧！”同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“��？上課還開(kāi)生日會(huì)呀？今天誰(shuí)生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰(shuí)是今天的小壽星。張老師笑著說(shuō)：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來(lái)了，我感覺(jué)鼻子酸酸的，感動(dòng)得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學(xué)們給我的滿滿的愛(ài)！
最難過(guò)的一天
那天數(shù)學(xué)考試，大家都坐在座位上認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而我卻覺(jué)得一次考試有什么了不起的，我肯定能考高分。發(fā)試卷的時(shí)候，我看到了我的分?jǐn)?shù)，我高興得要瘋了！放學(xué)以后，我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯(cuò)，有進(jìn)步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑著跟我說(shuō)。我心里卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我說(shuō)能考高分就考了高分�！睆哪且院�，我的心思就散了。我在玩平板的時(shí)候，媽媽叫我看書(shū)，我表面上聽(tīng)話，心思卻根本不在書(shū)上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數(shù)學(xué)�！拔矣X(jué)得我還是能考到90分以上！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對(duì)自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)，就跑下樓玩去了。可惜，樂(lè)極生悲，等到新的考卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分?jǐn)?shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說(shuō)起了一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”我很后悔，自己實(shí)在不該驕傲，現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！
這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。
多彩的校園作文7
校園生活，豐富多彩，有滋有味。你看，操場(chǎng)上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谔K。校園生活太豐富多彩了，下面就慢慢的我說(shuō)吧！
體育活動(dòng)開(kāi)展的熱火朝天。球場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎、你爭(zhēng)我搶。這隊(duì)投進(jìn)兩分，那隊(duì)不甘勢(shì)弱來(lái)一個(gè)三分。這個(gè)隊(duì)員摔倒了，拉起來(lái)，繼續(xù)拼搏。就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。那打乒乓球的，頂著太陽(yáng)的暴曬，在乒乓球臺(tái)上用自己高超的球技，讓乒乓球飛舞著，真是太精彩了。那打羽毛球的，更是無(wú)與倫比，這邊來(lái)一個(gè)扣殺，那邊來(lái)一個(gè)反扣，再來(lái)一個(gè)調(diào)虎離山，讓人看得眼花瞭亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動(dòng)作迅速而又麻利，嘴里還念著那“叮呤呤，上課了，有位同學(xué)遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應(yīng)了小弟弟、小妹妹們的天真無(wú)邪，而且還反應(yīng)了他們美麗而又純潔的心靈。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。那三層的教學(xué)樓挺立著，雖然老教學(xué)樓有點(diǎn)破舊了，但它在美麗的學(xué)校中，仍是一道亮麗的風(fēng)景線。還有學(xué)校為了同學(xué)的健康，特地栽了許多花草樹(shù)木，而且每個(gè)教室里都栽了盆花。現(xiàn)在正是手足口病傳染的高峰期，學(xué)校為了保證同學(xué)們的身體健康，每個(gè)星期都會(huì)給教室和寢室消毒。真的！我還忘了介紹寢室。我們的寢室也有三層，每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的。每個(gè)寢室都是很美麗的，被子疊成了豆腐塊，床鋪旁邊的墻壁上貼滿了美麗的圖畫(huà)。
“六一”、“元旦”辦活動(dòng)的時(shí)候精彩紛呈，軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)英姿颯爽，穿著軍樂(lè)服為同學(xué)們展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神面貌。還有同學(xué)們表演的節(jié)目：有的舞姿優(yōu)美，像一只只美麗的天鵝在飛翔；有的歌聲動(dòng)聽(tīng)，猶如百靈鳥(niǎo)在歌唱，清脆動(dòng)聽(tīng)；有的幽默而有趣，好似小太陽(yáng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，帶給我們快樂(lè)。
總之，校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了！在這么美的校園生活中，我感到幸福了！
多彩的校園作文8
·我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著，每個(gè)角落都彌漫著花朵的清香，因?yàn)橛兄@樣的環(huán)境，校園生活才變得豐富多彩，校園生活真多彩 。
· 美麗的朝霞拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新降臨人間，我背著書(shū)包，踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開(kāi)心的向教室走去。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來(lái)，沁人心脾。電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過(guò)，真是讓人心曠神怡。
· 漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。值日生們拿著抹布和掃把，辛勤勞動(dòng)著，還不時(shí)擦去頭上的汗珠，干得特別起勁兒，雖然很累，但他們都很開(kāi)心，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮嘛！隨著上課時(shí)間的臨近，大部分同學(xué)背著書(shū)包系著紅領(lǐng)巾，三三兩兩，一路說(shuō)笑著陸續(xù)走進(jìn)校園 。老師也拎著公文包，行色匆匆地上了辦公樓。操場(chǎng)上，有老師和同學(xué)在鍛煉身體，幾個(gè)老師在圍著操場(chǎng)慢跑，還有幾個(gè)女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊(duì)的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。 這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲，俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨�？�，同學(xué)們讀得多認(rèn)真�。÷曇粽R而洪亮，此起彼伏貫穿著整個(gè)校園，使得我們的校園更像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，理想的源泉。這，恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。
· 隨著上課鈴聲的敲響，一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了：音樂(lè)，體育，美術(shù)，科學(xué)&&我們的課程也是豐富多彩，誰(shuí)都可以在這里享受自己最喜愛(ài)的科目。
· 我愛(ài)校園美妙的早晨，更愛(ài)這美麗的，充滿生機(jī)的校園。
多彩的校園作文9
校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過(guò)眼簾；如一縷燦爛的陽(yáng)光，射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切，是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學(xué)們一起朗讀課文，粉筆唰唰地?fù)现诎�。語(yǔ)文課，使我們暢游在文字的海洋里；數(shù)學(xué)課，讓我們漫步在數(shù)字的小路上；英語(yǔ)課，打開(kāi)了我們與西方文化的窗口；音樂(lè)課，讓我們感受音符的魅力；美術(shù)課，使我們不禁發(fā)出對(duì)藝術(shù)的贊嘆；書(shū)法課，讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化；信技課，讓我們?cè)趀家園里暢游；體育課，使我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)……
校園生活像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動(dòng)，也有憂傷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，匆匆地溜走了六年。有人說(shuō)，讀書(shū)上課寫(xiě)字是非�？菰餆o(wú)味的，但我卻覺(jué)得它是多彩的。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班已經(jīng)斬獲了長(zhǎng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績(jī)，就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子，我站在最后。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著，觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀�，眼看二班要追上�?lái)了，我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢(shì)，引起了我班同學(xué)哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過(guò)了，得了第三名。雖然沒(méi)能得第一，但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無(wú)窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們甜蜜的回憶。
多彩的校園作文10
今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級(jí)舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊(duì)，老師是吳老師。可吳老師說(shuō)在五樓教室里進(jìn)行。原來(lái)是在五樓的教室里看小鳥(niǎo)的標(biāo)本。
老師第一個(gè)說(shuō)的是白鷴，老師說(shuō)古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國(guó)王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。
第二個(gè)是綠色的啄木鳥(niǎo)。老師說(shuō)它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹(shù)是健康的，嘴巴敲出來(lái)的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來(lái)的聲音會(huì)是啪、啪、啪。
第三個(gè)是小老鷹。老師說(shuō)所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說(shuō)老鷹的翅膀神展開(kāi)可達(dá)2米。
第四個(gè)是喜鵲。老師說(shuō)結(jié)婚時(shí)喜鵲會(huì)叫，寶寶滿月喜鵲也會(huì)叫�？傊邢彩孪铲o就會(huì)叫。
第五個(gè)是鴛鴦。老師說(shuō)鴛鴦一定是一對(duì)一對(duì)的，它們彼此恩愛(ài)。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會(huì)哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會(huì)哭死了。總之鴛鴦只要找到對(duì)象就會(huì)永遠(yuǎn)在一起直到死。
今天的收獲可真不小��！學(xué)到了這么多關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)，還看到了許多鳥(niǎo)的標(biāo)本。
多彩的校園作文11
校園總是最美的地方，總能聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲和辛勤的教師們?cè)趯庫(kù)o的夜晚，總有一處亮光，是老師在批改作業(yè)……
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先印入眼簾的，是一個(gè)大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌艷的花朵的守護(hù)神，守護(hù)著它們。
教學(xué)樓上寫(xiě)著大學(xué)之道，在親民，在止于至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走出教室的大門，來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，有的在圍繞著操場(chǎng)跑起了步，看誰(shuí)跑得快，勝利的小朋友揮灑著快樂(lè)的汗水，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，也安慰著失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！
上課了，原本熱鬧的操場(chǎng)，頓時(shí)變得寧?kù)o了，操場(chǎng)上有著一片綠油油的草坪，他雖然坑坑洼洼，但卻是足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诤涂崾畹挠?xùn)練留下的足跡，也是它們能得獎(jiǎng)的證明！
陪伴我們成長(zhǎng)的，還有一棵老柳樹(shù)和幾棵小柳樹(shù)，到了春天，小柳樹(shù)那纖細(xì)的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽?jī)骸?/p>
說(shuō)完了柳樹(shù)爺爺，我突然想起來(lái)，操場(chǎng)旁邊的桂樹(shù)姐姐和那棵“門衛(wèi)”松樹(shù)爺爺。我們的“門衛(wèi)”，松樹(shù)爺爺有著一身盔甲尖尖的刺
守衛(wèi)著我們的校園。
桂花姐姐的花香散發(fā)著淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那么香味刺鼻，但她也成為了學(xué)校的一角。也許我們都會(huì)離開(kāi)這座充滿回憶的學(xué)校，去往某座城市，但這里永遠(yuǎn)都是自己曾經(jīng)瘋過(guò)跑過(guò)的地方，在這里的生涯可能是你最快樂(lè)的回憶！
多彩的校園作文12
我們校園的節(jié)日豐富多彩，有科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……我最喜歡的是體育節(jié)。體育節(jié)里包含跳長(zhǎng)繩、踢毽兒、足球比賽、跑步……今天，是跳長(zhǎng)繩的日子。我們大家走到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始跳了！我們一個(gè)接一個(gè)的跳著，哎呀！繩突然斷了！我們以最快的速度把繩系好，繼續(xù)跳。77、78、79，我們的心也跟著砰砰的跳。103、104、105，五班的人已經(jīng)跳了135個(gè)了。沒(méi)有想到我們竟然差了30個(gè)！我們?cè)絹?lái)越緊張了。
像站在火爐上的鴨子一樣。145、146、147，�。【鸵飞衔灏嗔�，他們才跳了152個(gè)。哎呀！又?jǐn)嗔耍∮謹(jǐn)嗔擞謹(jǐn)嗔�！……只�?tīng)裁判喊停，我們的最終成績(jī)是159個(gè)，一班的成績(jī)是121個(gè)，三班的成績(jī)是117個(gè)，四班的成績(jī)是151個(gè)，五班竟然是……233個(gè)！我們頓時(shí)心情暗淡，但是女生長(zhǎng)繩還沒(méi)有跳，最后排名是要看總成績(jī)的，我們還有希望！女生一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，跳到179個(gè)時(shí)，五班才跳到139個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開(kāi)了距離�？墒遣荒茯湴�。果然，我擔(dān)心的事情到底出現(xiàn)了，繩又連斷了兩次，就是這樣到最后五班跳了321個(gè)，我班367個(gè)，這使我們心情恢復(fù)了幾分，畢竟我們?cè)谂L(zhǎng)繩里打敗了五班��！但總分卻是我們480個(gè)，五班600個(gè)……我們輸了，但是大家都沒(méi)有氣餒，我們期待著下次比賽早日到來(lái)，那時(shí)我們一定要打翻身仗。這真是有意義的體育節(jié)�。�
多彩的校園作文13
校園生活像一顆回味豆，點(diǎn)綴著我們那豐富多彩、忙碌的人生，每每想起，總會(huì)心潮起伏，回味無(wú)窮。
早晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，朝氣蓬勃的我們走進(jìn)校園，嘴邊洋溢著笑吟吟的喜悅，又是美好的一天！走進(jìn)教室，放下書(shū)包，又和同學(xué)一起開(kāi)始了新的一天！課堂上，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我們盡情地展示著自己，大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，認(rèn)認(rèn)真真的做著筆記，瞧那咧著笑臉太陽(yáng)，像是在為我們喝彩，那片片花瓣上寫(xiě)素材著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，滿載著期望，我們勤奮、努力地學(xué)習(xí)著！
我喜歡充滿銀鈴般的笑聲的課間。那十分鐘，有的彼此交談著，沒(méi)有任何的距離和壓力，讓友誼的腳步更近了一步；有的會(huì)在走廊上玩些小游戲，讓自己放輕松，無(wú)拘無(wú)束，談笑風(fēng)生；有的會(huì)坐在凳子上，談?wù)剬W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或看看書(shū)，讓課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。我們?nèi)谌朐诩w中，每個(gè)集體都像一個(gè)家，而我們都是家中的成員，不能缺少一個(gè)，瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒們矯捷的身軀在跑道上奔馳著，像一匹黑馬，在原野上飛馳，而那后援團(tuán)——拉高中生日記拉隊(duì)更是氣勢(shì)洶洶：他們有的揮舞著手臂，有的歡呼著，不時(shí)發(fā)出加油聲，有的大呼大喊，還在他們后邊跟跑，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，更讓運(yùn)動(dòng)員們神采奕奕、信心滿滿！大掃除中，同學(xué)們個(gè)個(gè)吃苦耐勞的背影，讓人驚嘆，他們從不推卸，反是爭(zhēng)著去做，這也讓我驕傲！
我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！因?yàn)樗褚欢湮宀拾邤痰幕ǘ�，永遠(yuǎn)開(kāi)在我心頭！
多彩的校園作文14
校園，是人生途中的車站；校園，是獲取知識(shí)的殿堂；校園，是忙碌行走中的風(fēng)景線；校園，是塑造成功的雕塑機(jī)，我們的校園就一處令人向往的人間仙境。
美好，是用來(lái)形容我們校園最好不過(guò)的名詞。
步入校園，猶如踏進(jìn)熱帶雨林，如同軍人般柏樹(shù)挺立在人行道兩旁，似乎在迎接我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在繁枝嫩葉之中，呼朋引伴地賣弄自己清脆的歌喉，隱隱約約地聽(tīng)到遠(yuǎn)處的流水聲，為鳥(niǎo)兒奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。
順著潺潺的流水聲，繼續(xù)向前走，映入眼簾地便是那宏偉的人工瀑布，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那清水，如同絲綢，直瀉而下，落到池子中，發(fā)出輕脆的響聲，嘩啦啦，嘩啦啦，那池水好像在對(duì)我們說(shuō)：加油，要好好努力，考出一個(gè)好成績(jī)！
來(lái)到人工瀑布，教學(xué)樓也就不遠(yuǎn)了。陣陣花香撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處的地一池荷矗立在教學(xué)樓前。春天來(lái)臨，荷葉浮出水面，挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，幾個(gè)小蓮蓬也紛紛從水里探出頭來(lái)，還有幾個(gè)花骨朵兒也站在荷葉上。
到了夏天，荷葉變得更加碧綠，幾十朵粉嫩的荷花跟趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，十分醒目，池里的小魚(yú)，也歡快地在繁花嫩葉底下自由自在地穿梭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛也變成了其中一朵荷花，與其它花一起，在這風(fēng)中舞蹈。
秋天來(lái)到，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，荷葉開(kāi)始枯萎，荷花的花瓣也開(kāi)始泛黃，漸漸失去了光澤，仿佛已經(jīng)開(kāi)始為來(lái)年的夏天做著準(zhǔn)備。
冬天來(lái)臨，池上的荷花已無(wú)蹤跡，池面又冷清下來(lái)，而池底下似乎有了一絲絲碧綠。
叮鈴鈴下課鈴響了，一些奮斗了一節(jié)課已有些疲憊的同學(xué)們來(lái)到了植物園，觀賞園中的花、草、樹(shù)、小河，雖然課間只有短短的十分鐘，但在這短短的十分鐘里，上一節(jié)課的疲憊已飛到九霄云外。
這就是我們校園，一個(gè)人間仙境，我愛(ài)我的校園。
多彩的校園作文15
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
十五分鐘后，充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來(lái)。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課，老師又把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó)，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
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