描寫花草樹木的中考作文
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描寫花草樹木的中考作文1
從前在游山玩水時，曾有這樣一個時刻。我用幼小的手指著那美麗的景色問父親：“這些風(fēng)景都有什么意義？它永遠在這里，永遠都是這樣。”
父親的回答很冗長，很深奧，我承認我早已忘記。但我在自然間遇到的兩位陌生人所給予我的答案，我仍記憶猶新。
初上四年級時，我來到了北京郊區(qū)的蟒山。當(dāng)時正是綠樹蔥郁之時，景色甚是幽靜致遠。猛然抬頭，在那空蕩蕩的石階上，我的前方，是一位步履蹣跚的老人，白發(fā)蒼蒼，卻鶴發(fā)童顏，那布滿皺紋的臉上，散發(fā)著孩子般的生氣。當(dāng)我經(jīng)過他身邊時，他似乎正在“觀賞”一極不起眼的道旁怪石，還不是發(fā)出贊嘆。我在心中嘲笑那老人，暗暗稱他奇怪。于是，我便悄悄欲“溜之大吉”，哪知那老人竟轉(zhuǎn)過身來對我說：“孩子，你看見那怪石了嗎？”我搖搖頭，并仔細看了看它。
它的確很美，我認為，是一種默默無聞的美麗。那老人說：“它在這兒，像許多其它景物，一葉一花，難道不是在等待一雙眼去欣賞它，一雙手去撫摸它么？”那石的確十分美麗，難道它就在等待那發(fā)現(xiàn)美的心靈么！
又一次，我在游頤和園萬壽山的時候，游到了一處人煙稀少，卻風(fēng)景宜人之地，就忘記了時光的飛逝，在一處草地上坐下來，觀賞附近的亭臺樓閣。偶然間，我發(fā)現(xiàn)那花叢深處又一個身著火花太陽長裙的女人，但只是當(dāng)我走進一瞧，才知道那是為畫家，用一種極細的畫筆勾勒著一朵太陽花的外形，她邊畫，邊自言自語：“這兒比園中任何一個景點都美，卻沒有來看的，真失去了它的意義！看來，我這畫兒要成為這花開過的唯一證據(jù)了！”
風(fēng)景之所以存在，就是因為它們在等待，它們知道那等待總會有盡頭，總會有用心觀景的人來發(fā)現(xiàn)它，來贊美它，來向它微笑。這，就是它的意義。從此之后，我用贊美，欣賞的目光看待身邊的一花一草，一樹一石，因為它們都在等待一個這樣的目光。
描寫花草樹木的中考作文2
“一花一世界，一草一風(fēng)情�！被ú萦星f萬，而每種都自成一格，給人驚喜，令人羨慕！
乍暖還寒的春天，樸素而又精神。小道上，三三兩兩的人走過。帶著絲絲寒意的春風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個寒顫：“這還是春天嗎？真冷！”我四處張望著，尋找著那第一抹春色。啊，在那兒！從花壇邊縫兒里，探出了一個綠色的`小腦袋，一株小草。我俯下身去，靜靜地欣賞這道靚麗的風(fēng)景。雖不知它攢了多久的力量，熬過了多少磨難，但還是為它感到高興。畢竟，這是生命的開始！
好一株漂亮的草，好一株頑強的草！
烈日當(dāng)空，似要把人烤化了。池塘里，卻是別有一番景象，讓我體味出了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的韻味！太陽公公越是變著法兒的戲耍，荷花妹妹就越是舞的開心，不停地展示她的風(fēng)姿，顯得格外耀眼，惹得人們紛紛駐足觀望。果然，生命的精彩還是在綻放光芒嘛！
好一池?zé)崆榈暮桑靡怀毓獠实暮桑?/p>
風(fēng)霜高潔，紅衰翠減，瑟瑟秋風(fēng)吹落枯黃的樹葉，泛起了傷感。但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。一片落花，帶著無限的眷戀告別枝頭，歸于泥土，去為更多的美麗輸送芬芳。其實落花不曾傷感，它肩負使命，甘愿用有限的生命煥發(fā)出無限的力量！
好一片絢麗的落花，好一片動人的落花！
寒冬臘月季節(jié)，誰最出眾？無疑，當(dāng)乃那“四君子”之一深冬傲雪的梅。王安石誦它“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蓖趺豳澦安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿乾坤�！彼L(fēng)斗雪，不畏嚴寒，在百花凋零之際一枝獨秀，為這潔白無瑕的天地添上一抹顏色。是的，它很美，卻美得不張揚；它很香，卻香得含蓄，香得低調(diào)，它所經(jīng)歷的苦楚，只有它自己知道。
好一枝高潔的梅，好一枝堅強的梅！
春、夏、秋、冬，四季循環(huán)，生命永無止境，每一個平凡的生命都在綻放不平凡的芳香。花開花落，獨有所悟。
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