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讓與不讓作文500字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讓與不讓作文500字_小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)聽到公交車上響起“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座……”時(shí),那一幕,就立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是一個(gè)星期六的上午,我乘坐公交車去上課。這時(shí)車上已是座無虛席,還稀稀拉拉的站著幾位乘客,我就是其中的一位。司機(jī)在開車的途中速度特別快,時(shí)不時(shí)來一個(gè)急剎車。很快,車在烈士公園北門停下。車門開了,陸陸續(xù)續(xù)的上來了很多乘客,其中,還有一位很“特別”的。她,兩只手撐在地上,一條腿彎曲著,還有一條折著的腿懸在半空中,頭發(fā)蓬松,臉上毫無生氣。這是一位身患?xì)埣驳闹心昱,她就那樣一搖一擺,很艱難的上了車。蹲在地上,顯得比正常人矮了一大截。因?yàn)榘,加上還要用手走路,所以她根本就抓不住扶手,“站立”不穩(wěn)。
車上的乘客都用一種奇怪的眼神打量著她,她身邊的幾位乘客也巧妙地避開了她,這時(shí),車廂里的喇叭不時(shí)地響著“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑啊保珱]有一個(gè)人起身,就連那些坐在“愛心座位”上的乘客,也毫無反應(yīng),他們有的在打瞌睡,有的眼睛望著窗外,有的……,他們就那樣心安理得的坐著,毫不覺得羞愧。突然,車子又來了一個(gè)急剎,汽車猛地向前方一仰,又向后一震。除了坐著的人以外,其它的乘客都差點(diǎn)摔了個(gè)“人仰馬翻”。
那個(gè)身有殘疾的阿姨就更不用說了,站在后面的我就瞧見她從這邊滾到那邊,卻沒有一個(gè)人來幫助她,誒,我心里也在掙扎著,是不是該走到前面把她扶起來。正在這時(shí)候,一位身穿寶藍(lán)色衣服的女子走過去將她扶起,并大聲問道:“有誰(shuí)愿意給她讓個(gè)座。 卑腠,才有一位男子慢悠悠地從座位上站起來,那位殘疾的中年女人喜出望外地對(duì)這兩位好心的乘客不停的說著“謝謝、謝謝,謝謝你們這些愛心人士!”
我心里冷笑一聲:哼,愛心人士,所謂愛心人士就是在別人遇到困難時(shí)還猶豫不決的嗎?
下了車,我還在為剛才那一幕沉思。
一個(gè)孩子去扶起摔倒的老人,卻被老人索要醫(yī)療費(fèi);一個(gè)路人捐給乞丐幾元錢,卻被乞丐污蔑拿了他的錢……這種種跡象表明,這個(gè)社會(huì)是多么的凌亂!碰見真正需要幫助的人,對(duì)此意志不堅(jiān)定,動(dòng)搖不已,生怕吃了什么虧,被冤枉了。
這樣下去,這個(gè)社會(huì)的腐敗只會(huì)讓人們一直墮落,一顆心被一層又一層的堅(jiān)冰給包圍,久久不得融化。
讓座,說來只是一件很平凡,或者說是一件微不足道的小事,實(shí)際上它體現(xiàn)了一種扶助弱者的愛心和助人為樂的高尚品質(zhì)。
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