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慶祝兒童節(jié)作文

時間:2024-08-03 09:53:42 兒童節(jié)作文 我要投稿

關于慶祝兒童節(jié)作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的慶祝兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于慶祝兒童節(jié)作文3篇

慶祝兒童節(jié)作文 篇1

  我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了,大清早的,校園里早已充滿了歡歌笑語,同學們個個興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。

  表演節(jié)目的同學早早就畫好了裝,來到文體中心。九點鐘,“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后,演出就開始了。我們班也有一個節(jié)目——手語操《感恩的心》,排在第四個。當主持人宣布:“即將上場的是四年級的同學,有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目!蔽覀兣胖R的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾,我的心砰砰地跳著,手心都出汗了;我克制著緊張,認真做著每一個動作,終于和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。

  下午,我還參加了學校組織的游戲活動。這里有很多同學們喜歡的游戲項目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著一個氣球,然后進入指定地點,被別人踩破氣球的`人就退出場地,堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的獎品。

  我也加入到這個游戲當中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我,就悄悄地過去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結果沒踩到。那個同學身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個人的氣球踩破了,真是意外的收獲 。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎品呢,我感覺特別的開心。

  時間過得好快呀!愉快的一天眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

慶祝兒童節(jié)作文 篇2

  在這個日子里,小孩子們都歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這個日子里,我們可以自由大膽地放松玩,緩解一下緊張的學習氣氛,我們班也不例外,準備了許多節(jié)目和禮品。

  六一兒童節(jié),我們都穿著嶄新的服裝。當我走進教室時,正放著健康歌,充滿童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移,中間則為巨型舞臺。

  這時,伴隨著歡聲笑語,班級活動開始了。首先是由陳博帶來的魔術。王駿帶來的笑話……同學們都精心準備了這次活動。可惜演魔術的人的魔術一點兒都沒有神秘感。我們臺下的這些人都虎視眈眈地盯著他們的一舉一動,看他們能不能不露一點兒破綻,哈哈!這點小把戲,對于我們來說都是小菜一碟,他們都未逃過我們的火眼金睛。

  最搞笑獎,非當藺愷莫屬。他表演的相聲風趣搞笑,對于語言,他聲調一會兒高昂,一會兒低沉,一會兒快,一會兒慢,完全可以和電視里的.相聲演員相媲美,長大肯定是個優(yōu)秀的相聲演員。

  最優(yōu)美獎,當然是王晨瓏、包成玲、范曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和范曉雯在吹葫蘆絲,而包成玲和楊蓉伊則是伴著音樂唱歌。她們的隊形變化多端,一會兒王晨瓏和范曉雯在前,一會兒又調換,葫蘆絲那優(yōu)美的旋律,使我情不自禁地也想唱起歌來。

  寫了那么多別人,你可能會問我的節(jié)目呢?我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什么的都去死吧》,內容新穎,我們一展歌喉,臺下的人也隨著音樂打起節(jié)奏。哈哈!這可少不了大家回去的訓練,看起來震撼力還挺大的嘛!我覺得我們完全可以評新星獎了。

  下午,我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀看《黑衣人3》。至今,我還在回味中,實在太震撼人心了。

  今天的六一兒童節(jié)活動就告一段落。要等到明年才能再進行此類活動。這次我們班的表現(xiàn)完全可以評“奧斯卡獎”啦!

慶祝兒童節(jié)作文 篇3

  在“六一”節(jié)的下午,如果有人來我們學校,那他一定剛進校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來,因為那天我們全校師生在慶!傲弧。

  那一天,我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始,我還挺自信的,拿起一個籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個瓶子也沒撞倒。第二次,我好好地瞄準了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過來,正好撞倒一個管理員放歪的瓶子,那個瓶子又撞倒了另一個瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個球扔了過去,只聽“乒”的一聲,瓶子一個也沒倒,對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

  蓋好了星星,我又跑到了進游戲的'教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進洞里,最右邊的無效。我又看了一會兒,就拿起一個球扔出去,可老天不作美啊,進去的球一下就彈了出來,滾進了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒想到這次歪打正著,進了第二個洞。第三次,我仔細瞄準了一翻,馬上仍了過去,“進了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……

  在這次慶“六一”活動中,我懂得了不能把自己的能力估計得太高,不然就會成事不足,敗事有余。

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