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春天的足跡作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的足跡作文1
最近，我只是時(shí)常的看著天，之所以談不上“望”，是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為天空與我很近很近，和天空的會(huì)面，會(huì)讓我無比的滿足與興奮。
這些天，起床后的第一件事，便是把窗戶拉開，仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺(tái)，我便急匆匆，慌張的捂住窗口，像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺。
接著，我便連跑帶跳，轟轟隆隆的下了樓，一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣，我飛馳過安靜的小道，又是那樣的感覺，以至于我忘記了看向天，以至于我看到無數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海，嘩然的一下子杳無聲跡了。
轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼，我掩飾了翻飛的衣領(lǐng)，遮住了下意識(shí)緊閉的眼睛。接著，我便輝煌了，我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因?yàn)椋铱吹搅髓残Φ奶�，不知不覺的，天早就明亮了�？諝夂吐愤叧Ｇ嗟臉浒堰@種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時(shí)光。
此時(shí)，我看向停留在冬季的落葉科樹木，它們依舊是那副樣子，卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長(zhǎng)的意想。我想到了與天空的交談，抬頭看看，似乎它喚起了有云的時(shí)節(jié)，我嘲笑了它一句，說真的`，它居然是粉紅色，像個(gè)新娘。
我記不起這樣擁有明媚的日子多久了，卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過，不過是終究躲閃不及，被我發(fā)現(xiàn)了，是迎春花，她們告訴我早就開放了，只是我太傻，總也看不到。
我終于明白這種偉大的恩賜，這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺，便是初春了。
像天空說的那樣：我一直跟隨，享受的便是春的足跡，春的氣息。真受不了，沒辦法，它有時(shí)總像個(gè)文學(xué)家。
可是，我不正是陶醉在春的神奇中嗎？
我甘愿作春天的守望者。
春天的足跡作文2
春風(fēng)。春雨。小草�；ǘ�。青蛙。融化的河水······都代表著春天，春天悄悄地來了。
風(fēng)跑的直喘氣，向大家報(bào)告好消息：春天來了，春天來了。
柳樹姑娘剛剛睡醒，春風(fēng)姑娘便火速趕來為柳樹姑娘梳理她那蓬亂的頭發(fā)�；ǘ湔驹谥︻^上，看不見春天，就踮起腳尖，急著找，急著找，春天在哪里？花兒不知道自己就是春天。
春天在哪里？
春天在枝頭上，春天的風(fēng)微微吹，柳條兒跳舞，桃花紅了臉；春天在草原上，春天的霧輕輕柔柔，草兒醒過來，換上了綠衣裳；春天在竹林里，春天的雨一陣又一陣灑，竹筍從地下探出頭來；春天在田野里，春天的太陽，那么暖，那么亮，麥青，菜花黃，蠶豆花香......
當(dāng)然，春天也有許多美妙的聲音。不信，你聽，你聽——鳥兒是春天的歌唱家，從早到晚唱個(gè)不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌兒那么好聽；蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡嗡，一邊唱歌一邊勞動(dòng)；蟲兒們?cè)诓輩仓虚_音樂會(huì)，有的吹笛，有的彈琴；在春天安靜的夜里，你會(huì)聽到綠樹抽芽，種子出土，春雨沙沙沙沙和泥土談心······
春天有許多美妙的聲音，不信，你聽，你聽······淅瀝，淅瀝······想必，有些人可能已經(jīng)猜到了這是什么聲音，這是春雨的聲音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打著寬大的芭蕉葉，聲音是那么悅耳，清脆；春天的雨是琴鍵：叮咚，叮咚！敲響了平靜的`小池塘，聲音是那么婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽；春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉，抹紅了野花和山果······
春天是美麗的，是多彩的，是動(dòng)人的······春姑娘悄悄的來了！
春天的足跡作文3
冬爺爺下班了，下一個(gè)值班的是春姑娘。春姑娘在許多地方留下了她的足跡。
在小溪旁，我們發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。小溪的冰雪融化了，“叮叮咚咚”地唱著歡樂的歌曲向前跑去。
在草地上，我們也發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。綠油油的草地像鋪了一層軟綿綿的地毯，“地毯”上被五顏六色的花點(diǎn)綴著，美麗極了！
春天的足跡無處不在，在行人的衣服上，在盛開的.花朵上，在大樹的新裝上。相信你們也能找得到。
春天的足跡作文4
等待了一個(gè)寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機(jī)，充滿了活力和希望。我走出家門，尋找春天的足跡。
走出家門，春風(fēng)迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，為春天譜寫了優(yōu)美的樂章。啊，這就是春天的足跡！
來到田野里，小麥從沉睡中醒來，小草從地下探出頭來，春風(fēng)吹過田野，麥浪翻滾，伴隨著優(yōu)美的音符，有聲有色，給大地增添了活躍的氣息。農(nóng)民們開始在田間工作了，孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏。啊，這就是春天的足跡！
來到樹林里，寒冬里的枯燥消失了，換上了全新面孔，樹木長(zhǎng)出嫩葉，有陽光穿過葉縫，照在林間的地上，形成一個(gè)個(gè)美麗的色斑。鳥兒開始在這里安家，小動(dòng)物們都從冬眠中醒來，它們?cè)诹珠g嬉戲，五顏六色的野花開放了把樹林裝飾的更加美麗了，這里的景色真是如詩(shī)如畫，讓人看了流戀忘返。啊，這就是春天的足跡！
雨水不再是那么涼了，在我們這里，冬天幾乎是不下雨的，年后的第一場(chǎng)雨，便代表春天來了。春天的雨啊，澆綠了大地，給大地?fù)Q上了一套新裝。啊，這就是春天的足跡。
其實(shí)，春天的足跡無處不在，只要我們留心觀察，就能隨處可見。那吹過的清風(fēng)，枝頭上歡快的`小鳥，地上新生的小草，林間五顏六色的花朵，澆綠了大地的雨點(diǎn)……都是春天的足跡。春天的氣息，給人美好的感受，充滿了活力和希望。春天的足跡，象征著新的希望。春天是最美的季節(jié)有聲有色，洋溢著活躍，當(dāng)大地一片沉寂之時(shí)，那還會(huì)是美麗嗎？
春天的足跡作文5
今天，我在小區(qū)里找春天。
春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹上銹出來朵朵美麗的.鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下，長(zhǎng)出了片片嫩芽。
小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來，在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。
自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的，不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。
我愛春天，更愛親愛的春姑娘！
春天的足跡作文6
春天到了，和風(fēng)煦煦、陽光融融。我拿起筆記簿，去尋覓春天的足跡。
你看，公園里小草從泥土里探出頭來，想呼吸新鮮空氣，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不過，還挺舒服，有的小草底下是嫩綠的，上面卻是枯黃的，可能是一個(gè)冬天沒補(bǔ)充到營(yíng)養(yǎng)，餓了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁邊靜靜的看著，它好美�。『诤诘纳碜�，翅膀上有藍(lán)色點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是春天的仙子；過了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，可能是在溫暖的陽光下睡著了吧！
瞧！柳樹吐出了嫩綠的葉子，不過有還未完全展開，成了一個(gè)圓鼓鼓的綠球。遠(yuǎn)看，就像巧手的姑娘細(xì)心地編成的一個(gè)個(gè)精美的繩結(jié)。不過，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！遠(yuǎn)看，一片彩色，大片大片的綠葉中，想著一顆顆耀眼的紫寶石。近看，一朵泛著淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤勞的小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀，采著蜜，這么多花呀，更本就采不完，所以它呀忙的不亦樂乎！還有那含苞待放的`白玉蘭，冒出了一個(gè)個(gè)可愛的小花苞。一摸，毛絨絨的，那細(xì)細(xì)的小毛，弄的你手心直癢癢。
快看，我家的風(fēng)信子開花了，它一開花，就意味著——春天來了！瞧！它那紫中透紅的花朵中，是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞，那種沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你鉆。連小鳥也在伴奏，唱出一支春天的歌。
我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，你呢？
春天的足跡作文7
冬姑娘邁著輕快的腳步離開了，春姑娘悄然的來到了我們的身邊，處處都有她的聲音，讓我們一起去尋找她的足跡吧！
讓我們先去田野，田野里一片綠油油，油菜花張開的笑臉，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”青的草，綠的芽，各色鮮艷的`花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
我們接著去花園，剛進(jìn)花園，撲鼻而來的就是濃濃的花香，花兒紅似火，黃的似金，白的如雪……像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯，花兒們們爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，景象蔚為壯觀。
然后我們?nèi)ス珗@，杏花小害羞的小姑娘，只泛出了一片淡淡的粉紅。梨花像大方的小姑娘，把自己最美的地方展現(xiàn)出來，給人們看。牽�；ㄏ駛�(gè)頑強(qiáng)的小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)的扒在籬笆上，堅(jiān)強(qiáng)的爬上“高峰”，有時(shí)候它會(huì)從“高峰”跌落到“谷底”，但它并不泄氣，重新攀登，經(jīng)過它不懈的努力，它終于重回了原來的“高峰”。是啊！連牽�；ǘ寄苡袌�(jiān)持不懈的精神，可是我們?nèi)藗兡�？只要有一點(diǎn)點(diǎn)失敗，就會(huì)放棄。我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)牽牛花的堅(jiān)持精神，這樣我們就會(huì)像成功邁進(jìn)一大步。
最后我們?nèi)ズ舆叄鴺涿俺隽四垩�，好像少女的頭發(fā)。小河解凍了，嘩啦啦的向遠(yuǎn)方流去，仿佛在唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”，青蛙“呱呱呱”，兩者混合在一起，形成了一首動(dòng)聽的交響樂。小魚在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈。一會(huì)兒吐泡泡，有時(shí)候甚至躍出水面，仿佛在為我們表演節(jié)目——魚躍龍門。
就像詩(shī)中所說的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春天是一支動(dòng)聽的歌，是一幅迷人的畫，充滿了活力與生機(jī)。哦，春天來了！
春天的足跡作文8
一串歡樂而活潑的鳥鳴，撥開了春天的睫毛，春天的眼睛睜開了！春天，她正在向我們款款走來。
春天，敲開綠色的門。草兒搖晃著身子，正在炫耀自己那份綠得亮麗的美。池水，是一面翠綠的大鏡子，柳樹爭(zhēng)著梳頭洗臉。水稻羞答答地低下綠幽幽的身軀，真是綠意！綠意！拱破沉睡一冬的大自然夢(mèng)境！
春天，有一把掌握五彩繽紛的鑰匙。蔚藍(lán)透明的天空，常會(huì)落下牛毛般的春雨。它們又像一把把銀針，繡著五顏六色。銀針落在杜鵑花上，杜鵑花小臉泛起笑顏，落在桃樹、杏樹、梨樹上，不知不覺它們的花瓣飄落在山頭、平野和河里，山山水水流動(dòng)著醉人的'芳香。鳥兒又開始嘰嘰喳喳地叫著，鳥鳴如一滴一滴飽滿的節(jié)氣，濺落下來，染綠一片睡眼惺忪的土地。
春天，有一個(gè)會(huì)叫的大鬧鐘。她催醒了胖胖的懶熊，懶熊可能還是迷迷糊糊的，或者故意打了一個(gè)驚天動(dòng)地的哈欠：“啊嗚么——”它催醒了魚兒，魚兒都樂得向春天撒歡兒；它催醒了睡了一陣子的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏展翅高飛，飛向每一個(gè)夢(mèng)想，飛向每一個(gè)明天。
起床了，起床了！學(xué)校的鐘聲也響起來，孩子，春天在叫你呢。
春天，真的悄悄地來了，她的腳步，在水面上若隱若現(xiàn)，激起一圈圈波紋。她的腳步，在花園的花朵里駐足，在蝴蝶精致的翅膀上停歇，她是任意一幅畫，任意的一首詩(shī)，是一句溫暖的話語，一句美麗的歌詞……是的，她正向我們徐徐走來，只要細(xì)細(xì)傾聽，努力尋找，深入領(lǐng)悟，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：她就在我們的心間，在心底永久地駐足、徜徉……
永遠(yuǎn)……
春天的足跡作文9
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，離畢業(yè)也越來越近了。學(xué)校給我們帶來了許許多多的美好的事物，這節(jié)課，我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。
我們懷著興奮地心情來到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨，天還不是很晴朗，但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人帶了照相機(jī)，我們只好都聽從她的安排咯。
我們擺了好幾個(gè)姿勢(shì)，尋思著換個(gè)地方。誒，憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意，雖然沒有其他建筑物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著，但又來了一組“尋春”小分隊(duì)，為了不互相影響，我們有換了一個(gè)地方。
這時(shí)，邢老師來了，我們?cè)凇盃q金石”前面拍了幾張，隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。
花壇、健身園等等，到處都有春天走過的印記。松樹的松針又有新芽了，那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的.皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長(zhǎng)出了新芽，在松樹的保護(hù)下漸漸長(zhǎng)大……我們坐在花壇邊，欣賞著春姑娘淡淡的腳印，拍了幾張照片。
健身園是鍛煉身體的地方，我們分成兩組比力氣，結(jié)果不分上下。我們又看了看別的，就到操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭，許許多多的同學(xué)聚在一起拍照，我們把歡樂撒向操場(chǎng)。
隨著時(shí)間的流失，一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。
我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間，在剩余不多的幾天里，我們一定要好好珍惜，度過快樂的五年級(jí)。
春天的足跡作文10
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬物都能在這個(gè)季節(jié)里蘇醒，在這個(gè)季節(jié)里，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風(fēng)箏，有香甜花香的春風(fēng)，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手里，在孩子牽著的`風(fēng)箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里，在那互相追逐的一串串細(xì)笑中……
在春天的召喚下，這輛載著許多雙尋找春天的眼睛。
春天的足跡作文11
春天來了，我在想春天是什么顏色的呢？
我去問媽媽，媽媽告訴我說：“寶貝，春天是粉色的，你看校園里的櫻花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海，多么漂亮�。 �
我去問爸爸。爸爸告訴我說：“寶貝，春天是白色的，你看陽信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海，多么美麗呀！”
我又去問爺爺，爺爺告訴我說：“孩子，春天是綠色的'，你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人��！”
奧！我終于明白了，春天是五顏六色的。
我愛春天！
春天的足跡作文12
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競(jìng)相開放，風(fēng)一吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去，金色的陽光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭(zhēng)奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了！
見如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的.歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對(duì)我們說：再見！再見！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
春天的足跡作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！边@首歌常常在我們耳邊回蕩，從小陪伴著我們度過這一個(gè)個(gè)的春天。我不禁贊嘆：春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它不僅萬物復(fù)蘇，而且花紅柳綠。更值得炫耀的是：她已經(jīng)成了萬千小朋友最喜歡的季節(jié)。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴提議，不如我們一起，去尋找春天。春姑娘剛剛到來，我們的世界一定會(huì)有她的足跡。小伙伴們一齊歡呼：“我們?cè)敢�，我們�(cè)敢狻！蔽蚁嘈牛灰覀冇猩朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，春天的足跡總會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。
于是，小伙伴們各居其位，準(zhǔn)備完畢，我們開始尋找春天的足跡。
首先我們來到小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了丁丁冬冬的聲音。��！是小溪哥哥，他在唱著快樂的歌，我們問他怎么回事。他便說：“……”。原來，春姑娘已經(jīng)來過，是她幫小溪哥哥解除了“萬丈雪冰”。啊，這里是春天的足跡。
我們又來到干枯已久的公園。冬天，這里荒蕪得只有土地，而現(xiàn)在，去年干枯的花枝又綻放出了花苞。許多人正在那兒欣賞呢，甚至有的.人正在那里寫生�？窗桑』▋禾K醒了，這不正是春姑娘的杰作嗎？
隨后，我們來到去年秋天常走的林間小路，雖然這里的景色不如秋天——是金黃落葉滿天飛，但是好比冬天光禿禿的好。粗壯的樹干又冒出新芽，小路邊的小草也探出了頭。他們不都是春姑娘的杰作、春天的足跡嗎？
順便提醒大家一下。剛才我有提到，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)�；▋簭�(fù)蘇了，草兒復(fù)蘇了，但是，不好的因素——病毒也在復(fù)蘇著。腮腺炎、禽流感在慢慢擴(kuò)散，這是我們小學(xué)生應(yīng)該注意的！
這就是春天的足跡！
春天的足跡作文14
春天在哪里？春天在哪里？我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！
我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個(gè)個(gè)探出頭來，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來，不時(shí)傳來陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭，迎著和煦的微風(fēng)，來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙；有的竹子彎著腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī)海犻_雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來瀑布的'聲音，好像一個(gè)音樂家在彈著歡快的樂曲，給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂的節(jié)拍，迎著溫暖的陽光，來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底，小魚兒在水中快活地游來游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠(yuǎn)看，只見群山與明凈的天空交相輝映，如詩(shī)如畫，美不勝收。
哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛的春姑娘，親親我熱愛的大自然！
春天的足跡作文15
3月17日，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。為了實(shí)現(xiàn) 小外孫女玩沙子的愿望，我?guī)е齺淼轿靼渤鞘羞\(yùn)動(dòng)公園。在這里，我看到樹技開始發(fā)綠、竟相吐芽；小河邊的柳樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)； 各種花蕾正在羞答答的綻放；大地正在脫去土黃色的衣服，開始換上了綠裝；河中的小魚開始在水中嬉鬧；水池中的鴨子正在水中游動(dòng)；迎春花已經(jīng)向人們露出笑臉，喜迎人們觀賞春的美色……
此時(shí)的我才不知不覺的感到：大地上到處是春的足跡，空氣中全是春的氣息。這時(shí)的我也才真正的'醒悟到：春天已經(jīng)真的來了，而且是悄悄的來了，自己已經(jīng)不由自主地投入到了春的懷抱，感受 春天，欣賞春天，品味春天。
欣喜之際，我打開照相機(jī)留下了春的腳印、春的足跡……
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