圖書(shū)館見(jiàn)聞作文五篇
作文一：圖書(shū)館見(jiàn)聞
前幾天，我的一個(gè)臺(tái)州的姐姐來(lái)杭州玩。今天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)フ憬瓐D書(shū)館去看書(shū)，我高興極了，早早地起了床，和姐姐一起興高采烈地地去圖書(shū)館了。一進(jìn)圖書(shū)館，我就融入到一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中。形形色色的人都在專心致志地看書(shū)，只能聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲和輕輕的腳步聲，其他什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，非常安靜。有一位皮膚黑黑、個(gè)子高高瘦瘦的初中生模樣的人，引起了我的注意。他寫(xiě)字姿勢(shì)端正，時(shí)而在作業(yè)本上快速地寫(xiě)上答案，時(shí)而撓撓頭皮，似乎在認(rèn)真地想正確的解題方法。他表情嚴(yán)肅，已經(jīng)完全投入到作業(yè)當(dāng)中了。再看另一邊，有一位中年女子，她身穿藍(lán)色連衣裙，盤(pán)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她不時(shí)對(duì)著電腦，瀏覽那些在我看來(lái)密密麻麻、無(wú)法理解的文件，不時(shí)又翻看桌前那本厚厚的書(shū)，一看就是“奮斗一族”的成員之一。走到自修室的另一頭，找到位子坐下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位頭發(fā)灰白的老爺爺，戴著一副老花眼鏡，悠然自得地倚靠在椅子上看報(bào)，時(shí)不時(shí)眉頭緊皺，用手推推眼鏡，似乎在為報(bào)上的國(guó)家大事感到憂心。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才要一直看書(shū)學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到了額“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
作文二：圖書(shū)館見(jiàn)聞
今天，陽(yáng)光普照，我和姐姐相約來(lái)到圖書(shū)館。
圖書(shū)館邊的廣場(chǎng)上人山人海，就忍不住到廣場(chǎng)上溜達(dá)了一圈，接著才興致勃勃的走進(jìn)圖書(shū)館。剛走進(jìn)圖書(shū)館就遇見(jiàn)了同學(xué)，原來(lái)，她也是來(lái)看書(shū)的，到了圖書(shū)館首先映入眼簾的是一張紅艷艷的通知上面用瀟灑的毛筆字寫(xiě)到：
為了滿足廣大市民的須求，圖書(shū)館決定把從前借書(shū)規(guī)定跟改，成人從一次借兩本到一次三本，小孩一次一本到一次兩本。
這通知令我們高興的合不攏嘴。
到了三樓，我們先到了雜志區(qū)，還有兩個(gè)大人也進(jìn)去了，還有一個(gè)阿姨，我們剛想進(jìn)去，就被剛進(jìn)來(lái)的那個(gè)阿姨給攔住了，很不客氣的說(shuō)了句：“你們進(jìn)去干嘛！”我們小聲的答到看書(shū)，“這我還不知道”她提高了嗓門(mén)接著說(shuō)到：“有沒(méi)有，圖書(shū)證，沒(méi)有就出去，這又不是白看書(shū)的”這時(shí)，圖書(shū)館里的所有目光齊刷刷的看向我們，頓時(shí)我門(mén)面紅耳赤，突然看見(jiàn)了一個(gè)老人，那個(gè)老人并沒(méi)有辦圖書(shū)證就進(jìn)去了，我們剛想說(shuō)，那阿姨就把我們趕了出去，我怎么也想不通為什么那個(gè)老人沒(méi)有圖書(shū)證就能進(jìn)去而我們卻不能。
腦海里浮現(xiàn)出阿姨對(duì)著老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就認(rèn)識(shí)那老人。
走在回家的路上我很氣憤。難道，圖書(shū)館只能讓阿姨的朋友或親人才能進(jìn)去嗎？她不認(rèn)識(shí)的人就被拒之門(mén)外嗎？知識(shí)是大家一起分享的。
作文三：圖書(shū)館活動(dòng)
幾天前，我參加了一個(gè)活動(dòng)，是有關(guān)于“小小圖書(shū)管理員”的。由于我在首都圖書(shū)館里干了很長(zhǎng)一段時(shí)間，表現(xiàn)出色，所以在那天得到了獎(jiǎng)品：一支簽字筆、一支鋼筆、一個(gè)記事本、一個(gè)書(shū)簽、一個(gè)表、一枚胸章和一張獎(jiǎng)狀。其中，我最看重的就是獎(jiǎng)狀，這是我去年的功勞。
在去年的暑假里，我因?yàn)檎n外班還不算多，所以一有時(shí)間就到首都圖書(shū)館來(lái)干活。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書(shū)放到書(shū)架上。我前幾次還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書(shū)架，可是后來(lái)熟練了，就可以輕松的上書(shū)了。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)把一些讀者看后，但沒(méi)有放回書(shū)架上的書(shū)和雜志放回書(shū)架上。我也負(fù)責(zé)整理書(shū)架和幫助一些讀者找到他們要看的書(shū)。如果有放錯(cuò)書(shū)架的書(shū)，我會(huì)把它們放回正確的書(shū)架，當(dāng)我看到倒著插得書(shū)時(shí)，我會(huì)把它弄正。不久，我便開(kāi)始用上書(shū)車(chē)上書(shū)了，這樣一來(lái)上書(shū)果然方便多了。過(guò)了一段時(shí)間，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。后來(lái)，又有一些同學(xué)參加了“小小圖書(shū)管理員”的活動(dòng)，我們便“爭(zhēng)先恐后”的上書(shū)，當(dāng)然，我們也在一起也很高興，因?yàn)榇蠹叶汲蔀榱伺笥选?/p>
在圖書(shū)館中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的志愿者，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
作文四：圖書(shū)館見(jiàn)聞
因?yàn)檫@幾周連續(xù)下雨，本想去海邊玩兒的我們哪兒也去不了了。于是媽媽就帶著我和張靜雯去了新華書(shū)店。每當(dāng)去新華書(shū)店的時(shí)候，我都是在車(chē)上先睡一小覺(jué)，一睜眼就到了。如果你問(wèn)我圖書(shū)館在哪，那我只能告訴你：去縣醫(yī)院附近找找吧。
到了圖書(shū)館，媽媽把我和張靜雯送進(jìn)去，就回家干活去了。媽媽臨走時(shí)，總是囑咐我讓我看老師推薦的書(shū)目，我就是要做一個(gè)調(diào)皮的孩子。右腳一踏進(jìn)圖書(shū)館，我就急著找《偷星九月天》，逛了半個(gè)圖書(shū)館后，我才找到了四本這種書(shū)，唉，先看著這四本吧！
我和張靜雯找了個(gè)地方坐下，各自讀起手中的書(shū)來(lái)。咦？當(dāng)我翻看第25頁(yè)的時(shí)候，看到書(shū)頁(yè)上有用小刀刻過(guò)的痕跡，我感到很奇怪：是誰(shuí)用小刀在書(shū)上亂刻？難道圖書(shū)館的管理員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？后來(lái)我的心中又感到憤憤不平：這個(gè)人怎么這樣啊，不好好愛(ài)護(hù)書(shū)本，還在書(shū)本上亂涂亂刻，肯定是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的壞孩子。
后來(lái)我又看到了類似的情況，好多的書(shū)都被撕爛了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起來(lái)了。在以前，要得到一張好紙是多么難呀，可現(xiàn)在，人們忘記了貧窮時(shí)日子的艱苦，只記得現(xiàn)在的榮華富貴，任意糟蹋紙張，形成了浪費(fèi)的習(xí)慣。
來(lái)了一趟圖書(shū)館，我知道了很多東西。每張紙都來(lái)得不容易啊，希望人們不要浪費(fèi)它們。
作文五：圖書(shū)館里的對(duì)話
小朋友，你們知道嗎？圖書(shū)館里的書(shū)可以像我們一樣的說(shuō)話，每當(dāng)放學(xué)后，它們就在圖書(shū)館里悄悄地說(shuō)話。
我也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一天放學(xué)后，我東西落在教室里，回教室時(shí)經(jīng)過(guò)圖書(shū)館，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲，我好奇現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，沒(méi)有人在圖書(shū)館里，怎么會(huì)有人在說(shuō)話呢？
只聽(tīng)到《中華上下五千年》憤憤的說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友們，太不像話了，他們把我的兒子《中國(guó)近代歷史故事》‘拐走’了，到現(xiàn)在我是日想夜想的，盼他早點(diǎn)回來(lái)��！”
哎喲，哎喲，書(shū)架上傳來(lái)了《人體百科全書(shū)》的呻吟聲，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“你還不是最慘的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都讓他們撕掉了，現(xiàn)在我可是‘缺心少肺’了�！�
最愛(ài)美的《人物畫(huà)冊(cè)》說(shuō)：“看你們那樣，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全讓小朋友們給糟蹋了，他們?cè)谖业哪樕�、身上亂畫(huà)一通，我從‘天仙’變成了‘丑八怪’，都沒(méi)法見(jiàn)人了�！�
《弟子規(guī)》說(shuō)：“其實(shí)，并不是所有的小朋友都傷害我們的，上次我的“腰骨折”了，一個(gè)小女孩看到了用膠帶給我做了一個(gè)‘固位術(shù)’，這不我的筋骨都恢復(fù)健康了�！�
圖書(shū)館里的書(shū)還在你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，聽(tīng)了他們的話，我的臉紅了，明天我一定要告訴我的朋友們今天圖書(shū)館的見(jiàn)聞，讓大家一起愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
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