歡慶兒童節(jié)作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的歡慶兒童節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
歡慶兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個(gè)兒童向往的日子，因?yàn)樵谀且惶�，學(xué)校組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了點(diǎn)面包，腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向?qū)W校。在路上，我一邊歡跳，一邊哼歌，平時(shí)極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”不一會兒來到了學(xué)校，剛一踏入校門，眼前事一座變化多端的噴泉，耳邊響起了一首首動(dòng)聽的歌。
我大步走向教室，剛一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。過了一會兒，老師來了，帶領(lǐng)我們?nèi)ツ眉t旗，我們排著隊(duì)伍，舉著旗子，站在原來的位置上，等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀，接著舉行了升旗儀式，然后少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們看到有些同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心中的敬佩之情油然而生，最后舉行“六一”文藝表演。
演出開始，第一個(gè)節(jié)目是古典紅燈籠舞，她們的.動(dòng)作是多么嫻熟，可見她們在平時(shí)是多么用功。接著是詩歌朗誦，她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個(gè)是現(xiàn)代加油舞，同學(xué)們賣力的跳著歡樂的舞蹈，還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等，各種各樣的表演令人身臨其境。
不知不覺節(jié)目表演完了，我想起了那些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁之才。今天“六一”過得非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。
“六一”是我們喜愛的節(jié)日，所以，這一天的歌聲是那么悅耳；這一天的笑容是那么燦爛；這一天的一舉一動(dòng)都是那么文雅。這是有意義一天；是快樂的一天；是幸福的一天；更是令兒童們振奮人心的一天。
歡慶兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是國際兒童節(jié)，這是為了保證世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。在這一天里，小孩子們歡歌笑語，大家坐在一起有說有笑，一起歡快慶祝這一美好的.節(jié)日。
學(xué)校里花燈高掛、萬象更新，到處都可以看出節(jié)日歡快的氣氛。教室里同學(xué)們一起唱歌、跳舞，分享著大家的喜樂、大家的微笑，仿佛成了一幅優(yōu)美的畫卷，同學(xué)們的會心一笑，仿佛是畫面中五彩斑斕的顏色。
今天下午第二節(jié)課，我們也歡慶了六一。同學(xué)們表演的小品讓我們開懷大笑，優(yōu)美的葫蘆絲讓我們步入音樂的王國，優(yōu)雅的古箏讓我們感悟到了音樂的奧秘，書寫了音樂的篇章。同學(xué)們有說有笑，一起高聲演唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《荷塘月色》、《最炫民族風(fēng)》等歌曲。
六月一日兒童節(jié)是個(gè)歡樂的節(jié)日，在此，我也祝愿小朋友們節(jié)日快樂，擁有一個(gè)快樂的節(jié)日。
歡慶兒童節(jié)作文 篇3
六一是我們歡慶的日子，所有的小朋友都能收到許多禮物，還在一起唱歌跳舞，快樂極了，特別是今年的六一兒童節(jié)，我還第一次當(dāng)了主持人。但我最喜歡的還是另一個(gè)環(huán)節(jié)——拿著幸福幣逛大街。
我們一雙雙小眼睛虎視眈眈地盯著鐘表“1秒，2秒，1分鐘，2分鐘……”經(jīng)過漫長的等待，活動(dòng)終于開始了，我們像脫離了鐵籠的小鳥，帶著自己的錢，搜得一下飛奔出了教室。展現(xiàn)在我面前的是一幅幅琳瑯滿目的畫面：有賣手工油紙傘的，有賣各種各樣的吃的，有賣明信片的，有賣手鏈的，看得我眼花繚亂，目不暇接，都不知如何下手了。終于，我的目光停留在賣蛋糕攤點(diǎn)上，蛋糕上涂買了藍(lán)色的奶油，下面是豐富的水果和可口的'堅(jiān)果。我挑了一個(gè)最大的津津有味地吃了起來，三下五除二就把蛋糕干完了。
我舔了舔嘴，拿著“錢”繼續(xù)向前走，不一會兒，我左手一個(gè)沙冰，右手一個(gè)蛋塔。吃著自己努力換來的沙冰，我突然感到好幸福，陶醉地閉上了眼睛。突然，我眼前一亮，看到一家賣首飾的店員正在大聲吆喝著，“哇，好漂亮的手鏈�！蔽仪椴蛔越匕阉踉谑掷�，由藍(lán)細(xì)繩編織而成的手環(huán)下面吊著一顆水晶，上面鑲嵌著兩顆晶瑩剔透的鉆石，漂亮極了。“請問這個(gè)多少錢？”我迫不及待地問。服務(wù)員輕描淡寫地說；“很便宜的，30個(gè)幸福幣�！蔽乙宦牪铧c(diǎn)吐血：“這么貴，我可要攢多少天��？我要拿多少個(gè)優(yōu)星五星��？”我只好三步一回頭地走了�？赊D(zhuǎn)了一圈后，我下定決心：“我要買那個(gè)手鏈！”我直奔首飾攤點(diǎn)，到了那里發(fā)現(xiàn)早已空空如也，服務(wù)員的手還有兩個(gè)，我有點(diǎn)失望，遺憾地選了一個(gè)紅麻繩編成了手鏈。
不知不覺中，我已經(jīng)買了很多東西，錢包也一點(diǎn)點(diǎn)的變扁了，但我很開心，因?yàn)槲矣米约旱呐Φ脕淼摹板X”買東西，我還收了很多禮物，我已經(jīng)開始期盼下一個(gè)兒童節(jié)的到來。
歡慶兒童節(jié)作文 篇4
今天就是期待已久的六一了，首先，按照老師的要求，首先要做的就是書法大賽，我對書法大賽一點(diǎn)都不感興趣，而且我不在意名次，但重在參與，我參加了。
接下來就是美術(shù)大賽了，唉，學(xué)校怎么老拿我不感興趣的比賽來呢？我疑惑，但仍參加了。
啊，隨著時(shí)間的流逝，比賽結(jié)束了，嘻嘻，太好了，我們的表演要開始了。
在六一前夕，我們班共列了一個(gè)十多個(gè)節(jié)目的節(jié)目單。而且這個(gè)節(jié)目單是我們幾個(gè)班干部一個(gè)人出至少兩個(gè)節(jié)目到兩個(gè)節(jié)目以上才湊到的呢！
表演即將開始，舞臺也十分寬敞，還有主持人主持，真頗有電視上主持的那樣了
表演一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)表演過后都有一陣激烈的掌聲。節(jié)目里有好笑的笑話，有趣的智力問答，還有小品、童話劇，對了，在我表演的時(shí)候，我很遺憾，沒有把故事的主題說出來，雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下臺，但是，講了這么久，還是沒有提出主題，仍令我十分遺憾。
我們的表演還沒有結(jié)束。教室里仍然充滿著歡聲笑語。接下來一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩，后來，又輪到我上了另外一個(gè)節(jié)目，那就是愛情買賣偷菜歌，這個(gè)節(jié)目我費(fèi)了好大的勁才完成，本想在舞臺上好好唱，讓大家在爽快的笑一笑，但有人說這首歌其實(shí)也不是很好笑，但畢竟還是要唱，所以我首先作了一個(gè)聲明，就是不管絕不覺得好笑，都要笑一下，給個(gè)面子。
我在腦海里尋找著感覺，免得唱走了調(diào)，可我剛唱了兩句，不知為什么突然起了一陣哄笑，我不明白為什么會笑，因?yàn)槲覜]有唱走調(diào)，而且也沒有到好笑之處呀？來不及多想，我又唱了起來，還是起了哄笑，這笑聲似乎是全班人的`，可我真的沒唱錯(cuò)，更沒有走調(diào)，糟糕的是，弄到我都差不多把詞忘光了。
沒法，我看了一下四周，但卻想不起歌詞了，而大家卻也在看著我的表現(xiàn)。這下，慘了，忘詞？好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看，說實(shí)話，如果沒有帶那歌詞去，發(fā)生這種事我也不知道怎么辦了。
基本上大家都很配合，我一唱，他們就發(fā)出陣陣哄笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。于是，我便在笑聲中結(jié)束了我的表演，而我以下臺，他們就不笑了，真的太配合了！
這次節(jié)目我印象最深的，就是我自己的表演。
歡慶兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)那天，我們可高興了，因?yàn)閷W(xué)校要舉行文藝節(jié)目匯演，我參加我們班的舞蹈表演。
我們在張老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真訓(xùn)練兩周多，今天將要上臺表演，我的心情很激動(dòng)。
早早起床，吃完早飯，媽媽帶我去化妝，結(jié)束后，在臺下等待節(jié)目的演出，我的心咚咚直跳。我們班的節(jié)目是第五個(gè)。看著我班的`小美女，個(gè)個(gè)都漂亮極了，老師非常高興，給我們拍照留念，并鼓勵(lì)我們上臺好好表現(xiàn)，更好地發(fā)揮。
輪到我們班上場了。我快速站起來，跟著老師，走到臺下，整理隊(duì)伍。我是主力軍，我一定要好好表演。
隨著音樂響起來，我踏著曼妙的舞姿，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，面帶笑容，表演完后，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
節(jié)目表演完，我們宣誓、發(fā)紅領(lǐng)巾，我是一名少先隊(duì)員，一定要好好學(xué)習(xí)。
最后老師給我們班拍照留念，每人發(fā)一瓶沙棘汁，我們過得非�？鞓�！
你們說我的六一兒童節(jié)快樂嗎？
歡慶兒童節(jié)作文 篇6
兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北頁P(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的`節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……
下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來到操場，小學(xué)二年級作文《作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)》。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
歡慶兒童節(jié)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了放飛成長夢——六.一兒童特別節(jié)目。
我們早早地來到學(xué)校，八點(diǎn)多節(jié)目就開始了。 先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話頒獎(jiǎng)，表演節(jié)目。大概在十點(diǎn)鐘的時(shí)候，這些活動(dòng)結(jié)束了。于是，我們的重頭戲'紅領(lǐng)巾跳蚤市場'開始了。在家長和老師的幫助下，我們組的攤位就擺好了，同學(xué)們爭先恐后地?cái)[出自己的物品。在我們剛擺放的時(shí)候，一位阿姨就走過來了'我可以買東西了嗎?'阿姨問，'當(dāng)然可以，你隨便挑選，我們這里還可以抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率百分百。'我向阿姨說。不一會兒，我們的攤位前就涌上來很多人，有的問，有的找，大家都在挑選自己需要的東西。'走過路過，千萬不要錯(cuò)過，機(jī)不可失，失不再來，'這樣的.吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。'這里找你一元，這里找你五毛，'收銀員忙得不亦樂乎。不一會兒，東西就賣得差不多了，'全場五毛，全場五毛，跳樓價(jià)，只此一次，機(jī)會抓緊了，'不過幾分鐘，我們的東西一掃而空，大家高興地笑了。這次活動(dòng)為我們帶來了無窮的歡樂！
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