與文學(xué)的相約作文議論文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的與文學(xué)的相約作文議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　青春花季，每一朵小花都是一個(gè)故事，今天，我想跟大家分享暑期我的文學(xué)玫瑰的故事。

　　我說(shuō)不出是在什么時(shí)候萌生了文學(xué)的夢(mèng)想，只記得童年時(shí)我發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師的爸爸喜歡讀書，不喜歡與我說(shuō)話，我生氣了，就跑過(guò)去搶爸爸手里的書，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那一定是個(gè)寶貝，我拿著書跑回了自己的房間，一本正經(jīng)的看起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，爸爸那時(shí)看的書，我真看不懂，我讀巴金的書，發(fā)現(xiàn)他家里陰森森的，沒(méi)有兒童的笑聲、歌聲，沒(méi)有少敬老老愛(ài)小的溫馨；那時(shí)我還知道了一個(gè)叫路遙的作家，他說(shuō)世界很平凡，我發(fā)現(xiàn)他竟寫了厚厚的三大本，我納悶極了，世界真的很平凡嗎？我很好奇，想探個(gè)究竟，究竟是什么魔力能讓大人們?nèi)缱砣绨V的坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看上一整晚上呢？現(xiàn)在回想，或許就是在那時(shí)我愛(ài)上了文學(xué)這支玫瑰，從此，便愛(ài)上了閱讀與寫作。

　　女孩愛(ài)幻想，我更喜歡在文字世界里幻想；女孩愛(ài)花，我更喜歡文學(xué)這支玫瑰。因?yàn)樗鼛�我走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界—一個(gè)沒(méi)有喧囂、脫離世俗、帶給人溫暖和夢(mèng)想的仙境。我就像是那個(gè)迷了路的愛(ài)麗絲，在文學(xué)的世界里尋覓，由一條道路通向另一條道路，再通向更多的道路，有時(shí)它會(huì)拐個(gè)彎，有時(shí)它會(huì)一直前行，但從未中斷。這是一種沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)度，也就是人們常說(shuō)的——想象力。

　　多年來(lái)，我一直徜徉在文字的世界里，駕駛想象力之舟，駛向我夢(mèng)中的玫瑰園。忘不了，我的一篇處女作《藍(lán)天、碧海、金沙灘》在�？�上發(fā)表，我激動(dòng)的心情徹夜難民；忘不了，我的作文第一次獲獎(jiǎng)手捧兩個(gè)筆記本站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的情景；忘不了，我接過(guò)小記者聯(lián)盟專職記者聘書的幸福感；忘不了，我徒步行走六十華里到鄉(xiāng)下采風(fēng)的經(jīng)歷。迄今為止，我在《中學(xué)時(shí)代》、《少男少女》、《中學(xué)讀寫》、《營(yíng)光》等雜志上發(fā)表近xx篇文章，先后獲“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，獲20xx年第xx屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，我筆耕不輟，在成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期，種下一粒粒文學(xué)的種子，先后嘗試寫了小說(shuō)《黑市》《三個(gè)矮人》、散文《校園的秋》《小草也在笑》《一袋父母心》《意外》《答案在風(fēng)中飄蕩》等作品。我知道，在這個(gè)世界上，最寶貴最神奇的莫過(guò)于生命，一粒種子就是一個(gè)生命，我播下一粒種子，就是期盼它會(huì)開出令人驚艷的絢麗花朵，為世間貢獻(xiàn)一份美麗，正如像我在詩(shī)中寫道，小草，發(fā)芽的時(shí)候，無(wú)人知道，當(dāng)它綠滿山坡時(shí)，人們還是沒(méi)看它一眼，但心中覺(jué)得世界真美。

　　愛(ài)上文學(xué)這支玫瑰，暑期廣泛閱讀，這是我最開心的事情，也是我未來(lái)的生命支點(diǎn)。有人會(huì)問(wèn)，將來(lái)你要當(dāng)作家嗎，我曾經(jīng)也拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)自己，坦率的講，我不想給這個(gè)問(wèn)題寫出答案。我有一個(gè)表哥，當(dāng)知道我喜歡文學(xué)愛(ài)上寫作時(shí)，他以過(guò)來(lái)人的身份告訴我，他從前也做過(guò)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)，為此堅(jiān)持了好久，可現(xiàn)實(shí)使得他和繆斯女神分了手。表哥講完了他的文學(xué)故事，黯然神傷，我發(fā)現(xiàn)他清澈的眼眸擠滿了淚水，過(guò)了許久，表哥用低沉的聲音朗誦到，“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”

　　這個(gè)暑期，值得紀(jì)念。我讀了《巴黎圣母院》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《圍城》《邊城》《簡(jiǎn)愛(ài)》，想起書中的人物，我心里泛起一股特別的情愫。在這個(gè)暑期，我向生活莊嚴(yán)宣告，世界盡管喧囂浮躁，生活處處響起買賣的吆喝，但我依舊用文字編織者生活的高雅和詩(shī)意，依舊不知疲倦地朝著盛開火紅玫瑰的伊甸園奔跑。

　　朋友們，相信這句話吧，教育使人富有，文學(xué)使人高貴。文學(xué)是星星透過(guò)林隙灑下的無(wú)數(shù)銀色的碎光，不管天幕有多黑暗，她總能帶來(lái)一絲光明，即使微弱不能照亮別人，也足以照亮自己的生活。我衷心希望每一個(gè)青年學(xué)子都像一個(gè)手執(zhí)星光的文學(xué)信徒，齊聚繁星點(diǎn)點(diǎn)，共同撐起文學(xué)燦爛的星空。

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