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藏在光陰里的美好作文（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的藏在光陰里的美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藏在光陰里的美好作文 篇1
光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉(zhuǎn)眼間，15年過去了，這15年里，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學(xué)校的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你，那時(shí)我是一個(gè)新生，剛到學(xué)校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開我，我離不開你。
可是，過了幾天，你因?yàn)榧依锏脑�，你退學(xué)了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學(xué)校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會(huì)想起過去那美好的時(shí)光。這里樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這里顯得是那么黯然無光。
晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時(shí)光。深藍(lán)色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還布滿了星星。月亮它并不孤獨(dú)，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢(mèng)里夢(mèng)見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業(yè)，一起受懲罰，一切都是那么美好，可當(dāng)我醒來后，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。
“我懷念的是無話不說，我懷念的`是一起做夢(mèng)，我懷念的是爭(zhēng)吵以后還是想要愛你的沖動(dòng)……”
如果時(shí)間的沙漏能夠倒轉(zhuǎn)，我一定會(huì)珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時(shí)光……
藏在光陰里的美好作文 篇2
有一束光，從一端發(fā)射到另一端，照在墻角上，那株海棠正藏在這光陰的美好之中。
這株海棠長(zhǎng)在我家庭院中的墻角里，不顯眼，幾乎沒有人看過它，它卻一直一直長(zhǎng)著。
它是爸爸在我六歲的時(shí)候種下的，說海棠能在我遇到困難的時(shí)候變成一個(gè)人來幫助我，也會(huì)在我感到孤單的時(shí)候來陪伴我，只要你站在它面前，看著它，它就會(huì)來幫助你。
那是一個(gè)大晴天，我走在回家的路上，心情隨著悶熱的天氣以及沒考好的成績(jī)墜入了谷底。我郁悶地走在路上，聽著鳥兒無力的唱著歌，路邊的小花小草也聳拉著腦袋，蔫蔫地趴在地上，有氣無力�；氐郊�，外面竟還下起了雨。
父親安慰我，說這次沒考好沒關(guān)系，下次可以繼續(xù)努力。可我卻沒聽進(jìn)心里。我坐在窗前，無意間看見了藏在墻角之中的海棠，它居然開花了。那花一簇挨著一簇，一朵接著一朵，如同一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。雨水浸透了海棠花的'花瓣，卻洗不掉它火灼灼的紅艷。我忽然想起父親說過的話，一直盯著海棠看，它在我的心中綻放，霎時(shí)間，我感到全身滿是熱乎乎的暖流，心情舒暢了不少。
雨漸漸停了，露水似一顆顆珍珠在海棠花的葉子上迸濺，鳥兒又飛回來樹上，唱起了美妙動(dòng)聽的歌曲……
天晴了，一束光照射進(jìn)墻角中，映在海棠花上，似光陰中的一抹余暉，深深地刻在了腦海中，藏在光陰之中。我懂得了父親種下的原因，也找到了藏在光陰里的美好……
它一直長(zhǎng)著，在墻角長(zhǎng)著，我找到了藏在光陰里的美好。
藏在光陰里的美好作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。
回憶起我剛剛?cè)胗變簣@的三年往事，現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時(shí)候，我很不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，我很討厭上學(xué)，每天都是不情愿地走進(jìn)幼兒園，不僅這樣，我還會(huì)哭，爸爸媽媽拿我實(shí)在沒有辦法。小班的`王老師就每天等在校門口接我進(jìn)園，并教導(dǎo)我：上幼兒園是一件非常幸有意義的事，只有上學(xué)才能學(xué)到本領(lǐng)，將來才能做有用之才。午睡的時(shí)候，我不要睡覺，還要影響其他小朋友，周老師不但沒有批評(píng)我，還正確地引導(dǎo)我：小時(shí)候只有保證充足的睡眠，將來才能個(gè)子長(zhǎng)高上小學(xué)。小班的時(shí)候，我有很多缺點(diǎn)，在老師和媽媽的幫助下，我逐漸改正。到學(xué)期末，我還被評(píng)為班級(jí)進(jìn)步最大小朋友。
到了中班大班，在王老師和張老師地教育下，我慢慢開始養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我天天看書、畫畫，在幼兒園的環(huán)保袋作畫比賽和幼兒園畢業(yè)典禮故事會(huì)上均取得了好成績(jī)。
現(xiàn)在，回憶回憶我的三年幼兒園生活還是十分美好的，她是我幼年記憶中的亮點(diǎn)。
藏在光陰里的美好作文 篇4
遇困難，朋友助
那是一個(gè)炎熱的夏天，樹上的知了在叫，太陽炙烤著大地，我步入了初中的校園。校園里的一切都是那么新鮮有趣，嶄新的教室，活潑的同學(xué)，美麗大方的老師，處處彰顯著它的與眾不同。我結(jié)識(shí)了許多新的朋友，他們有的仗義豪邁，有的溫潤(rùn)如書，都是那么美好。但是大課間的跑操卻成為了我的噩夢(mèng)，從小不常運(yùn)動(dòng)的我，在跑步時(shí)常常被落在后面，這時(shí)他們總是跑過來鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，還常常犧牲個(gè)人時(shí)間陪我去操場(chǎng)鍛煉。經(jīng)過一段時(shí)間，我不再落在后面了。
朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，真的很美好。
遇挫折，父母伴
在進(jìn)入初中第二年時(shí)，有一段時(shí)間，我的狀態(tài)很不好。被生活的安逸沖昏了頭腦，我開始依賴于手機(jī)，被手機(jī)里的花花世界所吸引，作業(yè)不做，上課不聽，父母的告誡被置之腦后。果然，這一切讓我付出了慘痛的`代價(jià)。期末考試成績(jī)下來之后，我大哭了一場(chǎng)，一時(shí)不知該怎么辦，該怎么告訴父母我這段時(shí)間的所做所為。沒想到，父母在得知了我的成績(jī)之后，并沒有批評(píng)我，而是詢問了我這段時(shí)間里都干了什么，我恍然大悟。之后，父母與我一起努力，查漏補(bǔ)缺，讓我那段本該灰暗的時(shí)光并沒有那么灰暗。
父母對(duì)我的陪伴，真的很美好。
得進(jìn)步，老師贊
步入九年級(jí)之后，我深知中考的重要性，變得愈發(fā)努力。老師的辦公室便成為了我常去的地方，我慢慢地攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，看著試卷上的一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)，我很開心。老師看到了我的努力，對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)，那時(shí)，我的臉上洋溢著燦爛的笑容，我又感覺自己充滿了動(dòng)力。
老師對(duì)我的稱贊，真的很美好。
時(shí)光中的小美好，常伴在我身邊，為我的人生之路奠基。
藏在光陰里的美好作文 篇5
夕陽余暉，將你我的影子拉長(zhǎng)，顯得十分溫馨。而今日再次來此，只為尋那藏在光陰里的美好。
不知不覺中，夕陽將要落山，我坐在山頂上觀賞著那落日之美景。夕陽漸行漸遠(yuǎn)，我們沉浸在那美麗的落日中，卻絲毫未察覺到天色早已暗淡下來了。
夜晚下山是項(xiàng)極其危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。你再三叮囑要小心腳下，可我卻未曾聽進(jìn)去過�！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍啊痹谖疑砩献C實(shí)了。沒過多久，我就踩到了亂石上而連滾帶爬地摔到了半山腰。你當(dāng)時(shí)看到這副情景時(shí)是又氣又想笑，加快了腳步來到半山腰檢查我的傷勢(shì)。
手臂和小腿都摔傷了，無奈，你只好扶著我這個(gè)調(diào)皮鬼一步一步往山下走去。下了山，你連忙給我上藥。不知是傷口比較嚴(yán)重，還是藥效太強(qiáng)了，我疼得叫出了聲。你雖嘴上讓我忍著，可動(dòng)作上卻輕了許多。
過了些時(shí)日，我們?cè)俅蝸淼搅四亲�。在山頂上等待著落日的到來。和你在一起的時(shí)光，感覺世界都變得美好起來了。
落日到來，我們一起欣賞著。你突然問我：如果有一天我離開了你，你會(huì)慌嗎？當(dāng)時(shí)的我沉浸在我們的美好之中，只是簡(jiǎn)單的`應(yīng)了一句。
從未想過，你說的話竟是真的。如往常一樣，我去找你，發(fā)現(xiàn)你不在了，一家人都搬走了，連一條消息都未曾留下。我發(fā)了瘋一樣的尋找你的蹤影，到處打聽你，可毫無音訊。你去哪了？我們的快樂時(shí)光就這么一去不復(fù)返了？
此后的日子里，我常去那兒，常常帶著不同的人一起去那，可就是找不到曾經(jīng)的美好，快樂……
光陰將我們之間的那份快樂藏了起來，讓我苦苦去尋覓，卻從未見其蹤影再現(xiàn)。
藏在光陰里的美好作文 篇6
風(fēng)輕輕彈開蘆葦叢，吹皺一池塘水。帶著芳香，拂過我的臉頰。我看著鳥兒輕巧地躍上枝頭。一瞬間，想起了許多藏在光陰里的美好。
它在哪兒呢？我在家中踱步尋找。忽然瞥見兩份一模一樣的涼菜，走上前去，才發(fā)現(xiàn)一份灑滿辣椒油，另一份卻沒有一絲辣椒油的痕跡。原來是媽媽想到了我不能吃辣椒。我回頭看向鞋柜，上面放著一瓶暈車藥，那是爸爸帶回來的，因?yàn)槲視?huì)暈車，這瓶藥要一直放在那顯眼的位置。搭在沙發(fā)上的校服，口袋里是媽媽裝上的紙巾；放在桌上的鑰匙，那是爸爸系上的繩子……
原來，這些美好近在咫尺，它就藏在家人了解我的小細(xì)節(jié)中。
它在哪兒呢？我在站臺(tái)乘車尋找。剎那間看見了熟悉的景色，我想起了那次研學(xué)。我和同伴們一同唱著歌，在沐浴著陽光的大巴車上，一同前往遙遠(yuǎn)的目的地。我們?cè)谏缴舷嗷v扶；我們?cè)谟霸盒÷暁g笑；我們?cè)诩澎o的深夜串門聊天；我們?cè)谔杽偵饡r(shí)，一起感受著微風(fēng)……互送對(duì)方的禮物，一同去海邊的約定，都讓我輕輕笑出聲來。
原來，這些美好近在咫尺，它就藏在同伴一起分享的歡樂中。
它在哪兒呢？我在操場(chǎng)奔跑尋找。記憶中，兩個(gè)身影站在操場(chǎng)邊。啊，是老師！在疲憊不堪瀕臨放棄時(shí)，聽到老師大聲的鼓勵(lì)——再堅(jiān)持一下。一瞬間，我的腿仿佛充滿了力量，拼盡全力奔向終點(diǎn)。我又看見了教室里的那一張?jiān)嚲�。猶記那次，血淋淋的顏色將我狠狠地打敗，而老師只是撿起那張滿是叉字的試卷，攤平，關(guān)切地對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們慢慢講。”
原來，這些美好近在咫尺，它就藏在老師親切的教誨、鼓勵(lì)中。
它在哪兒呢？我撿起地上的書，細(xì)細(xì)尋找。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，是李清照在與我分享著她的欣喜愉悅；“呼兒將出換美酒”，是李白在訴說他的`激動(dòng)豪情；“林花謝了春紅，太匆匆”，是李煜書寫著他的無奈憂愁；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，是杜甫抒發(fā)了他的悲哀凄涼；“只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”這是古人抵得上千金的堅(jiān)定承諾。失意時(shí)，快樂時(shí)，每每只要拿著這本書，便覺得輕松了許多。
原來，這些美好近在咫尺，它就藏在一字一句的詩詞中。
而此刻，我細(xì)嗅著花香，沐浴著陽光，靜靜地品味那些藏在光陰里的美好。草，在結(jié)它的種子；樹，在搖它的葉子，這一刻，便十分美好。
藏在光陰里的美好作文 篇7
那輪紅日高高地掛著，空氣里彌漫著淡淡的梔子花香，耳邊響起了燦爛的笑聲。
目光被這笑聲所吸引了，便不覺去尋找。
正找著，眼睛卻像是被什么東西勾住了。那是，梔子花！
她潔白的肌膚像會(huì)發(fā)光的珍珠一樣無瑕，身上散發(fā)的香味清新?lián)浔�，我入了迷�?/p>
身旁頑皮的孩童正三五成群地玩著捉迷藏呢，他們的笑容好像朵朵綻放的花兒，燦爛極了。
眼前的一切都像極了那天的情景，腦海中剎那間涌現(xiàn)出了那天的畫面。
那天，太陽火辣辣的'，空氣里彌漫著美好的梔子花香。你露出了一對(duì)可愛的小虎牙，笑嘻嘻地和我捉著迷藏。
你像一只撒了歡的小兔子，一直都在笑著、跑著。我看著你那如陽光般燦爛的微笑，心里也不覺甜了許多。
“姐姐，快過來��！”你笑容滿面的喊著，梔子花也笑著。
我躲到灌木叢后，悄悄地看著汗珠從你的頭上滑落，你笑著在找著我。
我猜，你一定在想“姐姐呢？等我找到了，一定要讓她也好好找我一番”。
光陰的長(zhǎng)河向前奔跑了兩年，你還是那么天真可愛。我看到你的天真美好，心里美滋滋的。
還記得那日，你嘴饞了，笑嘻嘻地對(duì)我講：“姐姐，我想吃糖�！蓖隳乔宄好篮玫难凵瘢业男亩妓至��？砂謰尳淮^不可以吃糖，我的內(nèi)心糾結(jié)極了。最后，你撅著嘴，氣鼓鼓地跑了出去。
從窗戶處看見你的身影，正對(duì)著梔子花叢不知在講些什么。我偷偷跑過去，隱約聽見，你在對(duì)梔子花抱怨為什么不能吃糖。我一下子噗嗤一聲笑了出來，耳邊仿佛也聽見了梔子花的笑聲。在笑你的天真可愛，在笑你的美好。
天上的云兒漂浮不定，在水一般的天空上云卷云舒，太陽姐姐開心地和云兒嬉戲著。梔子花只是靜靜地看著這一切，因?yàn)樗�，太陽總�?huì)和云兒各奔東西。
光陰的沙漏沉淀著美好的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的回憶。
光陰似箭，然往事如雪，一件件都被光陰的長(zhǎng)河掩埋了。
而那些美好，都偷偷地藏在光陰里……