保護雞蛋作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的保護雞蛋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“這個方法好。”“我覺得那個方法更好一點!蔽覀兊慕淌依锵裾ㄩ_了鍋一樣,你知道我們在干什么嗎?一起來看一看吧!
準備材料
今天老師帶來了兩枚小雞蛋,這兩枚小雞蛋真是可愛呢,橢圓橢圓的,只有我一個拳頭那么大,而且十分圓潤、光滑。
老師說:“今天就要用兩枚小雞蛋,和教室里已有的東西做一個小實驗。”同學們七嘴八舌的'討論起來,到底是什么小實驗?zāi)兀?/p>
第一枚小雞蛋
“你們知道一個七分熟的雞蛋,從兩米高空拋下來會發(fā)生什么嗎?”老師一邊說著一邊把約高50厘米的椅子搬到了講臺處,并請上來了一位150厘米的同學,他手高舉雞蛋,嚇得同學們連忙躲到墻角處,只聽“啪”的一聲,雞蛋已經(jīng)躺在地上,雖然“尸首”還算完整,但是雞蛋殼已經(jīng)四分五裂了,身體和地上也留下了黃色的血液,同學們不禁感慨:可憐的小雞蛋。
討論
“那么利用教室里的道具?”老師問道:“如何讓小雞蛋從兩米處落下,又不會摔破呢?”同學們七嘴八舌的討論起來。
“我知道!”我第一個舉起手來!跋劝阉噙M袋子里,撒上鹽,再放入雞蛋,鹽會使雞蛋上浮,水能使沖力變小,這樣雞蛋就摔不碎了!
同學們都很同意這個想法,可是老師雙手一攤,遺憾地說道:“我們唯一的袋子已經(jīng)破了!
“那……”我繼續(xù)說道:“先將雞蛋放進醋里,泡上幾天,這樣雞蛋殼會變軟,就不會摔碎啦!”
“那得等上好幾天呢!”同學們說道。
正在同學們發(fā)愁時,一位同學說:“用口罩當降落傘,再綁上雞蛋不就好了!”同學們,你看我,我看你,都表示同意。
第二枚雞蛋
大家不僅給雞蛋綁上了降落傘,還在下面綁了包紙巾呢。我也跑到講臺旁,打算落地時把雞蛋接住。準備好了之后,最激動的時候到了。有的同學緊盯著雞蛋,不想錯過一分一秒;有的同學四處亂跑,激動的像一只想飛上天的小鳥;還有的同學攥緊拳頭為雞蛋捏了一把汗。整個氣氛都凝固了,“啪”的一聲雞蛋又掉在了地上,我的手接住了雞蛋,可是它又滾下去了,大家連忙跑來看雞蛋。
“還好還好,只裂了一點點!
雞蛋雖然殼裂了,但至少把命保住了?墒遣恢l喊了一聲:“把這個雞蛋吃了吧!”那這個雞蛋……
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