沙漏里的故事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的沙漏里的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

沙漏里的故事作文1

　　我是沙漏里最頂層的一粒藍(lán)色的沙子。

　　我的家——這個(gè)大大的沙漏，每次從我一個(gè)同伴掉落開始，到最后一個(gè)同伴再次掉落進(jìn)我們組成的大大的沙堆里，總共需要10分鐘，可能在你們這些人類看來(lái)這10分鐘很短暫，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這10分鐘就是我們的一生。等這10分鐘結(jié)束，我們將會(huì)忘掉過(guò)去的.一切，開始另一個(gè)人生。��！哇！沙漏被主人翻轉(zhuǎn)了，我的一生就此開始……

　　這是第1分鐘，“媽媽媽媽快來(lái)和我玩��！”“爸爸爸爸你快來(lái)看這朵花開了！”這這個(gè)時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，爸爸媽媽和一些零零碎碎的玩具占據(jù)了我生活的全部，我對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，充滿了疑問(wèn)與好奇。

　　這是第2分鐘，我上學(xué)了，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多新的朋友，對(duì)這個(gè)世界也逐漸了解。在初中時(shí)我擁有了我的第1個(gè)智能顯示器，也就是你們所說(shuō)的手機(jī)，我體現(xiàn)到了，我體會(huì)到了互聯(lián)網(wǎng)世界里無(wú)所不能，漸漸的我迷上了互聯(lián)網(wǎng)世界。我不再像以前那樣喜歡和朋友玩，喜歡和父母聊天，而是整天把自己關(guān)在屋子里，聽著音樂(lè)，玩著游戲，一天不出門都可以，在這一分鐘里我有一半的時(shí)間幾乎都在和我的智能顯示器打交道。

　　這是第三，第四分鐘，我大學(xué)畢業(yè)開始進(jìn)入社會(huì)工作，但因?yàn)樯蠈W(xué)期間長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)，許多學(xué)業(yè)都荒廢了，所以現(xiàn)在我只是x集團(tuán)最底層的一個(gè)小小的員工，每天過(guò)著加班，熬夜還要被老板罵的日子，干了1分10秒后我熬不住了，我企圖自己創(chuàng)業(yè)，但毫無(wú)疑問(wèn)我失敗了，這時(shí)我已經(jīng)擁有了自己的孩子。

　　進(jìn)入第5分鐘，我迷茫了，我不知道我還能做什么，我需要帶孩子，還要工作，每天還要應(yīng)對(duì)各種瑣事，我開始后悔，后悔當(dāng)初沉迷網(wǎng)絡(luò)沒(méi)好好學(xué)習(xí)。我每天都在想，如果當(dāng)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)努力工作，是不是能過(guò)上和現(xiàn)在不同的生活。

　　第6分鐘……

　　第7分鐘……

　　第8分鐘……

　　第9分鐘……

　　第10分鐘……

　　后悔到最后終究也晚了……

　　我就這樣平庸的過(guò)完了我的后半生，如果可以，我想告訴下一世的我，在青春年少時(shí)務(wù)必記得好好努力。沙漏再次反轉(zhuǎn)，忘掉一切，我又開始了新的一生……

沙漏里的故事作文2

　　畢業(yè)時(shí)，朋友送我一個(gè)沙漏。那是一個(gè)簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何特點(diǎn)的沙漏，但它卻包含著深刻的意義。

　　把沙漏倒過(guò)來(lái)，里面的沙就開始漏了。從上面，一絲一絲地往下漏，如果你仔細(xì)聽，就會(huì)聽到那清脆的沙沙聲。沙漏那一絲又一絲色彩絢麗奪目的細(xì)沙從上方溜走，不再回頭。那些細(xì)沙掉下去了就是掉下去了，不可能再回上去了。每次流完的時(shí)間都是一樣的，但是每次所堆出的沙堆都是不一樣的。有的堆得高高的，露出一個(gè)尖尖的頂；有的很矮，跟平地沒(méi)有什么差別。而當(dāng)上面的流完時(shí)，有的內(nèi)壁很光滑，什么也沒(méi)剩下；有的卻有許多“殘?jiān)�”粘在�?nèi)壁上，頗引人注目。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那里還有一塊小小的晶瑩剔透的小石頭，流不下去。

　　沙漏，就像我們的生命的時(shí)間，我們所剩的時(shí)間還有多少？我相信已經(jīng)不多了。而我們已用了的時(shí)間已經(jīng)堆成了一個(gè)沙堆。為什么有的人堆得高高的，用的是同樣的時(shí)間，相等的沙子，有的人卻跟平地一樣呢？有的人用短短的時(shí)間就很成功了，而有的人還默默無(wú)聞。時(shí)間一直在溜走，它不會(huì)再回頭。成功的人會(huì)充分利用時(shí)間，失敗的人在浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，失敗的人總認(rèn)為以后還有很多時(shí)間，慢慢來(lái)……而成功的人在擠時(shí)間。一生匆匆，如果你不抓緊時(shí)間，你還能做什么？

　　沙漏，又像我們一生所留下了的痕跡∶有的人最后還是留下星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)沙，而有的人卻什么也沒(méi)留下。有的人死后人們還會(huì)記住他，有的人卻死了也沒(méi)人知道。為什么？因?yàn)楸蝗擞涀〉?那個(gè)人為人們做了許多有益的事情；而那個(gè)默默無(wú)聞的人，只是一個(gè)普普通通的平凡人。當(dāng)然，有些人也會(huì)在歲月推移后慢慢被人淡忘，而有的人卻如那塊小小的晶瑩剔透的小石頭，永遠(yuǎn)不會(huì)被人淡忘。因?yàn)槟切┤俗鞒龅呢暙I(xiàn)是非常大的。

　　時(shí)間是公平的，對(duì)誰(shuí)都一樣，就關(guān)鍵看你如何利用而已。痕跡，是由自己創(chuàng)造的，可能在你手中成功，也可能在你手中失敗。

沙漏里的故事作文3

　　時(shí)間，如無(wú)聲的流水，悄悄地從我的指間閃過(guò)；時(shí)間，如流逝的沙漏，靜靜地從我的眼中灑下；時(shí)間，如清晨的第一束陽(yáng)光，過(guò)去了就挽回不了。我們要做時(shí)間的主人，在擁有它時(shí)緊緊抓住，好好珍惜�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句話，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，它就像我心靈的伙伴，在迷茫時(shí)指引方向，翻開過(guò)去的日記，一個(gè)故事不由自主的出現(xiàn)在腦�！�…

　　記得那是一個(gè)匆忙的上午，一筐子事情壓在我身上，傷人的腦筋不停的轉(zhuǎn)動(dòng)：數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、稿子、賀卡……無(wú)數(shù)個(gè)選擇擺在眼前，讓我不知所措。就在我迷茫時(shí)，上課鈴聲卻響了起來(lái)，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我變得焦躁起來(lái)，上課也沒(méi)認(rèn)真聽講，好不容易挨到了下課，心想：唉！時(shí)間這么短，我又沒(méi)八雙手，怎么忙了過(guò)來(lái)呀？

　　我的手胡亂地翻動(dòng)著語(yǔ)文書，剎那間，我看到了魯迅的一句名言：時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的。這句話一下子點(diǎn)醒了我，我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順，然后按著思路去做，抓緊一切時(shí)間，先做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)，我盡力抑制住心頭的毛躁不安，用心的去對(duì)待每一題，哎呀！一道思維題難住了我，我苦苦思索，也想不出個(gè)所以然來(lái)，草稿一大堆，卻沒(méi)一個(gè)正確的答案。我心中泛起了小波瀾，但一想起那句話，我便又抓緊起時(shí)間，將其它事拋在腦后，認(rèn)真的算起來(lái)。就這樣，我成功的完成了數(shù)學(xué)，接著是英語(yǔ)，記得有一個(gè)單詞我沒(méi)有學(xué)過(guò)，我翻遍英語(yǔ)書也沒(méi)有找到，一想還有許多事，就不由自主的慌了起來(lái)，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想，或許“它”有辦法，于是我找到詞典，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我在每一個(gè)課間抽出時(shí)間來(lái)翻一翻，終于找到了。我默默的感謝著這句話，感覺做事越來(lái)越得心應(yīng)手了，我從課余時(shí)間中抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，沒(méi)想到，我居然在放學(xué)之前做完了所有事，我驚訝萬(wàn)分，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那句話。

　　我感謝這一句話，是它使我的時(shí)間“變多”，也是我的心靈更加豐富。

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