小學(xué)五年級(jí)作文550字：打保齡球

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文550字：打保齡球，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“哥哥，快起床！

　　今天我們一起去打保齡球�！贝笄逶�，弟弟就大喊道。打保齡球？沒打過，還是起床看看吧！

　　我們來到保齡球館，“哇，好長呀！

　　”我驚奇地問弟弟：“這不是打保齡球的跑道嗎？”弟弟說：“對(duì)呀！

　　你看已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就可以打了！

　　”我興奮極了，快步跑到頂頭，隨手拿起一個(gè)黑色保齡球�！昂牵�

　　這球還挺重的�！蔽倚χ�說。我一見球上有三個(gè)小洞，就知道一定是抓球的地方�！扒莆业模�

　　”我學(xué)著電視上的人打保齡球的樣子：向后退了兩步，然后慢速向前跑，到了發(fā)球的地方再用力把球向前撥，同時(shí)右腳向后翹起。這樣就可以加強(qiáng)保齡球的動(dòng)力，球就可以撥得很遠(yuǎn)了。發(fā)完球后，我便自信地背對(duì)著跑道，眼睛一閉，就等著聽保齡球倒下的聲音。過了好一會(huì)兒，弟弟不解地問：“哥哥，你站在哪兒干什么？”我一想：對(duì)呀，都這么長時(shí)間了，怎么還沒動(dòng)靜啊？于是我轉(zhuǎn)身一看：“哦，有意思，球怎么滾到跑道邊上去了呢？”經(jīng)過我的思考，才知道由于我用力過猛，沒能把握好方向，球才跑到了邊上�？磥泶虮｝g球，需要一心一意，把握方向和力度才行。于是我用上了自己的方法，瞄準(zhǔn)中心，開始練球。起初，每次只能打兩個(gè)。但我不灰心，一次不行再來，兩次不行再來，三次、四次------直到第三十七次，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，打中了中心，那些球全都打倒了。“耶！

　　成功了！

　　”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，都成功了。玩了一上午，整個(gè)保齡球館內(nèi)一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅

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