以孝為話題的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以孝為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以孝為話題的作文1
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順爸媽是我們每個(gè)人的事情，從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是爸媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是爸媽累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，是爸媽晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓爸媽看到我們成績(jī)進(jìn)步，孝。是爸媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來說也已是對(duì)他們的孝。
爸媽，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jī)單上的前幾名，即使沒考好，爸媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想爸媽在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。
為了爸媽，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的爸媽。不要求我們給他們買多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給爸媽洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸媽，孝順爸媽：端上一杯熱茶，對(duì)爸媽噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。
以孝為話題的作文2
母親是最偉大的人，而母愛也是世界上最偉大的愛。每個(gè)母親在對(duì)自己子女教育的時(shí)候，都有自己的方法，也都付出了不同的辛苦。
我的母親對(duì)我的教育方法――身教。我母親告訴我“孝”是人最基本的本性。
那是我爺爺和奶奶病重的時(shí)候。
從小到大，我的父母爺奶就陪在我的身邊，我一直很滿足。因?yàn)槲夷赣H的包容，家中一直很太平�？删驮谌ツ旰徒衲辏喔�103天，我爺爺和奶奶都去世了。
在我印象中，爺爺是一個(gè)很隨和的人，沒什么讓人不滿意的；奶奶是一個(gè)很挑剔的人，而且奶奶對(duì)媽媽不是很滿，也跟我說了媽媽不少的壞話。但即便媽媽會(huì)不開心，也不會(huì)說半句不滿。
在去年，得了許多年病的爺爺，病重了。家人都維前維后的，而這時(shí)去看病的奶奶也半途返回：前一個(gè)月，奶奶在本地看病查出是胃癌，只有兩個(gè)月。所以前去確診。此時(shí)，家人并沒告訴奶奶。
爺爺去世了，爸爸顯得很滄桑，可嘴里默念著：“老爺子也算可以了，至少走的時(shí)候沒遭罪�！贝蠹叶贾肋@是自己在安慰自己吧。這段時(shí)間里媽媽什么都沒說，只是打理著我和奶奶。爺爺?shù)脑岫Y辦完了，奶奶的病也確診了，是胰腺癌末期。這段時(shí)間，媽媽想盡一切辦法給奶奶做她愛吃的。因?yàn)閶寢屨f：“兩個(gè)老人，一個(gè)已經(jīng)去世了，這個(gè)又得了重病，趁能吃的時(shí)候就給她多吃點(diǎn)吧。只希望可以過了年，還可以過了老爺子的百天�！�
這些日子，我母親盡心盡力的照顧我奶奶的吃喝拉撒，我奶奶經(jīng)常對(duì)我姑姑說：“沒想到，你嫂子能這樣對(duì)我�！蔽夷赣H心疼我父親，常常都是她自己照顧我奶奶，但她沒有一句怨言。
我從母親身上學(xué)到了百善孝為先的孝。母親教會(huì)了我體諒、寬容、孝順和無私。
母親用自己的行為教育了我，母親知道她將是我最好的老師，她的行為將影響我一輩子。
以孝為話題的作文3
“你怎么搞的，數(shù)學(xué)竟然考個(gè)70多分回來，這些題你不會(huì)做？寒假補(bǔ)習(xí)班上你學(xué)了些什么？”爸爸拿著揉皺的試卷，在我面前徘徊著，此時(shí)家里蒙上一股火藥味。
“以你這樣的成績(jī)?cè)趺纯忌现攸c(diǎn)高中啊，你以后的前途該怎們辦�。俊�
“考不上就算……我又不……”我小聲低頭說道。
“你這孩子，怎么會(huì)這樣，我花了很多心思放在你身上，不行，你得考上重點(diǎn)，我立刻幫你去報(bào)補(bǔ)習(xí)班……”
“我不要，我不要上補(bǔ)習(xí)班��！”我氣氣沖跑進(jìn)房間，大力地“砰”醫(yī)生把門關(guān)上，一股勁兒往床上鉆。
沙沙，沙沙……
黯然失色的我躺在床上，黑暗，猶如一張猙獰的臉，讓我不戰(zhàn)而粟。煩惱，猶如毒蛇似的死纏這我，恐怕只有窗外的秋雨伴我度夜了。
我靜靜地躺在床上，不禁閉上眼睛，在剎那中，我突然覺得那凄涼的雨滴正以一種神奇的，超然的聲韻解脫著我，那“滴答滴答……”的雨聲正以一次次得道破我的心思，一滴滴的掏空我心中的煩惱，一點(diǎn)點(diǎn)的向我訴說……
我仿佛聽到窗外被秋雨摘下的黃葉，飄飄然地了落下，身后傳來了培育多時(shí)的樹丫的嗚嗚聲。我不禁感概起來，這柔弱的葉子能禁受多少回的風(fēng)吹，多少回雨打？幾多憂愁，幾多痛苦，幾多疑惑？那嫩綠葉子為何變成容顏憔悴的黃葉？還不是因?yàn)榍镉陠幔?/p>
滴滴答答，我突然想起了文天祥的“身世浮沉雨打萍”，但是我分明聽到葉子在微笑，它似乎在說，它應(yīng)該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給后者騰出一片空間，更舒暢的發(fā)芽成長(zhǎng)，演繹著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的故事。
深泥的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去……明年定然是“枝更健，葉更綠”。是啊，秋雨就像嚴(yán)父 它的愛著眼于未來。
對(duì)，父愛著眼于未來。爸爸如此緊張我的成績(jī)，就是這個(gè)原因吧……我不禁地閉上雙眼……
在朦朧中，我看見父親挺著疲憊的身軀緩緩地走來，輕輕地幫我蓋被子后悄悄地離開了……
以孝為話題的作文4
最近看了畢淑敏的孝心無價(jià)，深有感觸。她那驚人的見解，獨(dú)到的分析，精辟的語言無不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。
她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，母親無奈，只好賣x。試想，一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他去愛誰？
還有那個(gè)父母重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)又有什么用呢？
可想想自己，對(duì)父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來說，又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節(jié)，母親節(jié)了。當(dāng)父母?jìng)闹畷r(shí)，也沒有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多。
看著父母對(duì)待爺爺，與自己對(duì)待他們也有著很大的差別。
高考即將來臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。
也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光�？墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬計(jì)的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說，在愛的天平上，它們是等值的。
孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。
可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對(duì)父母的大不敬，也是對(duì)生命的大不敬。孝經(jīng)說身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下”孝“的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”
趁著父母健在，好好盡一下孝吧。
我也會(huì)在心中默念：孝心無價(jià)。
以孝為話題的作文5
說到這個(gè)“孝”字，大家首先想到的大概都是父母親吧！可是大家是否有想到那些經(jīng)歷了大半人生的老人家呢？現(xiàn)在，不少人都十分關(guān)心留守兒童，這固然是好的，可是，試問一下，又有多少人會(huì)想到那些和留守兒童在一起艱苦生活的老人家呢？有些老人連行動(dòng)都不方便，卻還要照顧自己的孫子孫女。雖然這是他們的意愿，可大家是否有想過——這些孤獨(dú)的老人也需要關(guān)愛？
“愛老”是不分界限的，每個(gè)人都可以獻(xiàn)出自己的一份“愛”。記得在我10歲那年的夏季，我回了外婆那。那兒的夏季并不算炎熱，但慈祥的外婆還是給我們買了西瓜。在我們小區(qū)的隔壁有一口井，那口井的井水冬暖夏涼，細(xì)心的外婆為了讓西瓜更可口更好吃，便到那口井里打了些井水回來,她把西瓜放進(jìn)盛了井水的盆里。
雖然天氣并不炎熱，可到了下午還是會(huì)使人感到些許的煩躁。這時(shí)，外婆便把井水中的西瓜抱起，用長(zhǎng)長(zhǎng)的水果刀剖開，切成塊。由于家里的人并不少，往往大家一人一塊基本就分完了，剩下的三兩塊自然就是留給我和表姐表弟的了。當(dāng)吃完西瓜后，大人們就各干各的事去了，就剩下外公外婆悠閑地坐在那兒陪我們。這時(shí)，表弟拿起桌上的其中一塊西瓜，從外婆的后面將西瓜遞到外婆嘴邊，外婆輕輕地推開，表弟卻“耍起賴”來，說：“我不吃了，有口水�！彪m然這樣說，可大家都明白這是表弟想把西瓜給外婆吃而已。于是，我也“耍賴”讓外公吃了一塊西瓜，剩下表姐的，表姐本來想給外婆的，因?yàn)橥馄盘焯觳俪旨覄?wù)照顧他們很辛苦，可外婆卻說：“給你爺爺吃，他最喜歡吃西瓜了�！蓖夤犃耍b沒聽見拿起鑰匙說要出去逛逛。無奈，表姐只好將最后一塊西瓜給了外婆吃。我站在窗邊，望著外公那瘦小的背影，不禁眼里閃著淚花…
那年表弟只有8歲，雖然他的成績(jī)不怎么好，可他卻有著一顆善良的心，一顆愛老的心。有些人常常把“敬老”、“愛老”等詞掛在嘴邊，可真正做到的又能有多少個(gè)呢？我們要做到的是真正的愛老、敬老，特別是那些孤寡老人�；蛟S他們剩下的時(shí)間不多了，我們能做的，就是讓他們?cè)谟猩晗硎芨嗟摹皭邸保驗(yàn)槟鞘俏覀兾ㄒ荒芙o予他們的東西，能讓他們感到快樂與幸福的東西…
以孝為話題的作文6
俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。從古到今，有許多知恩報(bào)恩的故事。
我要講的第一個(gè)故事是發(fā)生在一只小烏鴉身上的：烏鴉媽媽生了一只小烏鴉，它活潑可愛，烏鴉媽媽很喜歡它。每天烏鴉媽媽都要飛到很遠(yuǎn)的地方為小烏鴉捉蟲，回來一口一口地喂它的.孩子，而自己經(jīng)常餓肚子。慢慢地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉為了報(bào)答媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，每天也捉蟲回來喂媽媽。多么感人的故事呀!這是我們學(xué)過的一首歌《小烏鴉愛媽媽》中寫的，因此小烏鴉也被稱作“孝鳥”。
下面講的是韓信“一飯千金”的故事。韓信遇難時(shí)曾有一位老婆婆施舍了一碗粥給他吃，讓他得以活命，后來韓信被封高官后親自帶了很多禮物前去拜謝那位好心的婆婆，感恩當(dāng)年的一飯之恩。這就是“一飯千金”的由來。
在我們身邊也發(fā)生了很多這樣的故事。記得那是一節(jié)語文課，我們都在埋頭寫作業(yè)，我的同桌李夢(mèng)奇卻焦急萬分，原來她的鋼筆盒忘帶了，沒法寫作業(yè)，我急忙從文具盒里拿出一支鋼筆遞給她。她接過鋼筆連聲說：“謝謝!”后來有一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒水了，四處問別人借，周圍沒有一個(gè)人愿意借給我，馬上就要下課了，我很生氣也很著急。
這時(shí)坐在后幾排的李夢(mèng)奇看到了，主動(dòng)把彩筆遞給我，解了我的燃眉目之急。事后我奇怪地問：“你為什么借我用彩筆呢，不怕我把水給你就完了嗎?”她笑笑說;“這沒什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你上次不也‘救’了我嗎?”她還記得上次我借她鋼筆的事呀!我可沒把它把回事，早都給忘記了。
知恩報(bào)恩是很重要的。我們一定要像小烏鴉、韓信那樣，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。在家里，聽從父母的教導(dǎo)，做一個(gè)聽話的孩子，就是對(duì)父母最好的報(bào)答。在社會(huì)上，做一個(gè)遵紀(jì)守法，文明孝道的好公民。萬行之首，以孝為先。讓“孝”這個(gè)傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
以孝為話題的作文7
自古以來，人類用自己的愛去溫暖別人，照亮別人，而且這種愛是發(fā)自肺腑的，更是永恒的。
孝敬是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；孝敬需要愛的詮釋，更需要愛的奉獻(xiàn)。愛是孝敬的基礎(chǔ)，更是做到孝敬的必經(jīng)之路，只要有愛的出現(xiàn)，愛的釋放，那么孝敬也就隨之而來。
假如把孝敬看做一艘小船，那么，愛就是推進(jìn)小船前進(jìn)的那個(gè)漁夫；孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠(chéng)，只有這樣，人類的需求才恰到好處。
孝敬爸媽是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，爸媽便給予我們愛，在愛的哺育下，成長(zhǎng)，成才。這份愛是我們必須回報(bào)的，孝敬爸媽是我們應(yīng)該做的，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來張口，衣來伸手，從不關(guān)心體貼爸媽，甚至有些子女從不記得爸媽的生日及其愛好，他們的行為的確令人有些傷痛，孝敬爸媽其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句虛寒問暖的問候，當(dāng)爸媽身處困境時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)他們。
當(dāng)他們摔倒在地上時(shí)，用雙手親切的扶起。當(dāng)爸媽忙碌時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助他們，去幫他們分解壓力；當(dāng)爸媽心灰意冷時(shí)，應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該是這樣，許多事是無法改變的。爸媽是我們生活的一半，如果爸媽是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應(yīng)該孝敬爸媽，用真誠(chéng)而又熱情的愛去孝敬他們。
孝敬需要愛，用愛去孝敬爸媽，用愛證明自己的孝敬，愛是人類最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛去表示，去展示，才能寫出自己別具一格的孝敬。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)問候，就能示愛，更能呈現(xiàn)出孝敬，孝敬爸媽是做子女的責(zé)任；母愛如海一樣寬闊，父愛如山一樣高峻，所以我們用愛找回那份孝敬，找回爸媽對(duì)子女付出的那份愛。
人類從一輩一輩地流傳下來，尊敬長(zhǎng)輩也是我們的責(zé)任和義務(wù)。也許，在小時(shí)候，我們除了在爸媽的愛之下成長(zhǎng)，也在長(zhǎng)輩的教育下成長(zhǎng)，我們現(xiàn)擁有的所有成就免不了長(zhǎng)輩的教誨，長(zhǎng)輩對(duì)我們疼愛有佳，我們不能忘恩負(fù)義，我們可用愛去孝敬，用愛去回報(bào)，對(duì)長(zhǎng)輩的一聲問候，身體是否健康，生活是否快樂，工作是否順心，這都體現(xiàn)出孝敬。
以孝為話題的作文8
“孝敬老人”說出來很容易，做起來有人覺得很難。其實(shí)，說和做并不矛盾，只要你心中有愛，就一定能做到。
記得有一次坐公交車。我和爸爸、媽媽各坐了一個(gè)位子，不一會(huì)兒車上的座位就會(huì)坐滿了。這時(shí)，有兩個(gè)大姐姐攙扶著一個(gè)老伯上來了，她們的眼睛急切的搜索，希望能找出一個(gè)空位子，可是沒有“收獲”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)年輕人的頭故意轉(zhuǎn)向窗外，大概是怕那老伯向他們要座吧！這時(shí)，他們走到我這兒，眼里露出乞求的目光……他們多么希望有人給讓個(gè)座兒��！頓時(shí)我心跳加快，心中立刻浮現(xiàn)出老師在班會(huì)上總說的一個(gè)話題――尊老愛幼是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。不知是什么力量在推動(dòng)，我三步當(dāng)一步很快走上前去對(duì)那位老伯說：“來，您坐這個(gè)位子”。這時(shí)，兩個(gè)大姐姐笑了，那位老伯也笑了，并說：“這個(gè)孩子真不錯(cuò)！將來肯定有出息！”。這雖然是一個(gè)很小的表揚(yáng)，但卻給了我莫大的快樂！我明白了為什么雷鋒叔叔那么喜歡幫助別人。因?yàn)闃酚谥丝梢允斋@快樂！
這雖然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修養(yǎng)比成績(jī)更重要。在家里，也要尊敬自己的父母。每一次在家與爸爸媽媽吵架，吵完后，你雖帶著“勝利”的喜悅。你可想過父母的感受嗎？那么乖巧，聽話的孩子怎么變成這樣了？父母做得每一件事肯定都是為了自己好，你又怎能枉費(fèi)父母的一片苦心？在家里為爸爸媽媽做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，給父母倒一杯茶，父母心情不好我們說幾句話安慰一下，飯后主動(dòng)幫忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就覺得特別的自豪――我能洗碗了，我能幫媽媽做事了。其實(shí)，我們可以幫助父母做很多事，再也不能像以前一樣“飯來張口，衣來伸手”。我們一天天長(zhǎng)大，就讓我們堅(jiān)持每天幫父母做一兩件小事，等我們將來有了孩子就把這些故事講給他們聽，讓愛在你我心間延續(xù)，讓孝行一代代地傳承。
父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，我們只有報(bào)以孝來感恩。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，做一個(gè)有愛心，講孝道的好公民！
以孝為話題的作文9
中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長(zhǎng)輩是我們的傳統(tǒng)美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們?nèi)祟惸?
回想一下，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，第一次邁開步子時(shí)，第一次講出一個(gè)語無倫次的故事時(shí)……是誰在細(xì)心地教導(dǎo)我們?是誰在耐心地引導(dǎo)我們?是父母。當(dāng)我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，是父母為我們慶祝。如果說母愛是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;那么，父愛就是一片海，容有對(duì)子女的關(guān)愛!因此，不管父母對(duì)我們?cè)趺礃�，我們都�?yīng)該孝敬父母。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：過年了，老人孤苦伶仃的過了一個(gè)黑暗而又寂寞的年。看完這個(gè)廣告，我不禁感慨：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來看看養(yǎng)育自己的父母了。這時(shí)，我突然想到一首歌：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心只圖個(gè)平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報(bào)，只要兒女平平安安，開開心心。常回家看看哪怕只是一句問候也好。兒女忙了，老人一個(gè)人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情，因?yàn)榛ㄔ俣嗟腻X，也沒有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!
古代人身上的中華傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如說，晉朝的吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲叮咬也不驅(qū)逐，怕蚊蟲離開自己去叮咬父親�？赐赀@個(gè)故事，我感觸很深。吳猛8歲就那么懂事，為了讓父親睡個(gè)好覺，寧肯自己被蚊蟲叮咬。然而，現(xiàn)在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母�？偸且聛砩焓郑垇韽埧�。我們自己想一想，自己關(guān)心過父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白發(fā)有多少是因我們而長(zhǎng)的?我們長(zhǎng)大了，工作忙了，不再回去陪父母了。可是，還有什么比親情還重要?
這時(shí)，我不禁又唱起了那首歌“�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
以孝為話題的作文10
編者按：古人云:“善有百種，百善孝為先!”，“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先，把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記
“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因?yàn)楦改鸽S著歲月的流逝，會(huì)漸漸的老去，這時(shí)他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。
其實(shí)，孝順父母很簡(jiǎn)單，并不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事。對(duì)于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說說話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動(dòng);孝順就是你捧回獎(jiǎng)狀有時(shí)，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報(bào)他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌�，他們的要求其�?shí)很簡(jiǎn)單，他們要的也許只是子女的幸�？到 �
我曾看到過這樣一則材料:一個(gè)孩子在上初中，但家中 一貧如洗，父親早逝，只有一個(gè)殘疾的母親。面對(duì)孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費(fèi)，以確保兒子順利上大學(xué)。看到這則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會(huì)有一絲一毫的怨言。因?yàn)樗麄兪冀K愛著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄�，去愛他們�?/p>
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
以孝為話題的作文11
我叫喻怡，我有一雙烏黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來，可精致啦！我是個(gè)性格開朗學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)的小女孩。我今年9歲了，身高一米三四左右，別看我年紀(jì)小，英語、美術(shù)、對(duì)我來說不過如此，我的愛好可多了、游泳。畫畫、聽音樂……我的英語特別棒，我渴望有一天能夠出國(guó)留學(xué)多些機(jī)會(huì)和外國(guó)友人交流。
我可是個(gè)孝順的乖女孩。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到了一陣香味，不用說，一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦！平時(shí)，我在家里是一個(gè)小公主、小皇帝，受父母寵愛，簡(jiǎn)直是飯來張口，衣來伸手，可幸福啦！不過我是個(gè)孝順父母的乖女兒，我有好吃的想總留著給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以老是說：“我不吃你吃吧！”我心里聽了很不是滋味，心想父母這么辛苦養(yǎng)育我們，做兒女的更應(yīng)該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的恩情。
一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒回來，我只好一個(gè)人先睡了，還沒睡著，爸爸回來了，我立刻起來，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，說了聲：“爸爸辛苦了”爸爸摸著我的頭，微笑的對(duì)我說：“真是我的好女兒”。正好媽媽也回來了，媽媽看到了后說了我很孝順。
第二天，我來到學(xué)校，有的同學(xué)在很認(rèn)真的看書，有的同學(xué)在做計(jì)算題……因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)第一單元的測(cè)試，叮呤呤…上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)肅的心情朝我們走來，過了一陣子，試卷發(fā)下來了，我們都七手八腳的認(rèn)真的做了起來……下課了，小組長(zhǎng)把試卷收了上去，交給了老師，下午同學(xué)們都很緊張，大家都期盼試卷快發(fā)下來。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大家都考的不錯(cuò)，現(xiàn)在小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去”小組長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)念了出來：91、85、76……緊張地聽著，俞怡98分，哇，我是最高分，放學(xué)后，我迫不及待地把今天發(fā)下來的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對(duì)我說：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力”。
以后，我更懂得孝敬父母，用功學(xué)習(xí)了。這就是孝順的我——俞怡。
以孝為話題的作文12
上周三，周老師來我們學(xué)校做了一次演講，那是一場(chǎng)能改變我們一生的演講，意義非常重要。
演講開始時(shí)，周老師一直都在和我們玩游戲，我們覺得很開心。后來周老師又和我們一起做了一個(gè)游戲，他要我們每個(gè)人都寫出自己的十個(gè)最親最親的人，周老師還要邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)寫下十個(gè)人的名字。過了幾分鐘，那位同學(xué)先是寫了爸爸，媽媽……然后再寫其他的名字。十個(gè)人的名字很快寫夠了，周老師要我們每次都要擦掉一個(gè)名字，直到留下最后的兩個(gè)人的名字。去黑板上的那位同學(xué)留下了爸爸，媽媽的名字。周老師說了句話：“同學(xué)們，你們知道這說明什么嗎？這說明我們心里最重要的人還是我們的父母，現(xiàn)在不會(huì)變，將來也不會(huì)變。而有些人埋怨自己的父母不能來陪我，但同學(xué)們，你們知道嗎？你們的父母之所以不能來，那是因?yàn)樗麄円ぷ�，他們要給你們更好的生活啊！……”
聽了周老師的話，下邊響起了雷鳴般的掌聲，周老師又給我們講了許許多多關(guān)于親情，友情等方面的內(nèi)容，勾起了我們深深的回憶。
每當(dāng)我想起吃好的，穿好，這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來的，我就會(huì)記起有兩個(gè)人在默默地養(yǎng)我，教我，愛我。每當(dāng)我過得很好時(shí)，我依然會(huì)記得一切的一切是誰給我的？對(duì)，那兩個(gè)人就是我們的爸爸還有媽媽，他們自己都不舍得吃好的，穿好的，省吃儉用卻千方百計(jì)給自己的孩子最好的一切。
每一位父母，以前都是活潑開朗，天真爛漫的小孩子，但因父母這個(gè)稱號(hào)而收斂起來他們最初的天賦秉性，愈來愈變得不是他們?cè)瓉淼淖约毫恕?/p>
還有我們從學(xué)�；氐郊乙院�，就有人為你接書包，問你在學(xué)校里過得好不好，而你卻覺得很煩她的嘮叨……
……
聽完周老師這些話后，我頓時(shí)淚流滿面。從此，我回到家后，看見奶奶辛苦的背影，就問奶奶：有什么事是要的幫忙的，我就去幫忙。我要從現(xiàn)在開始，一定要孝順，不能讓她們寂寞。要感恩父母，感恩親人。
這次之后，我必然會(huì)煥然一新，做個(gè)好孩子。也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道，但是，重要的是讓要學(xué)會(huì)孝敬父母。
孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無法重來的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心，報(bào)得三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記著孝心的存在，孝心是無價(jià)的。
以孝為話題的作文13
子曰：孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。而春節(jié)，無疑是中國(guó)人表孝心的集體展示。
那是大年三十的夜晚，北風(fēng)呼嘯，冷得刺骨，耳畔的爆竹聲連綿不斷。大街上，冷從肌膚直擊內(nèi)里，一群男女老少圍在那里議論紛紛。一些人在人群中匆忙閃過，旋即走開了，僅留下背影。
我走進(jìn)人群，定睛一看，一位步履蹣跚的白發(fā)蒼蒼的老人，蜷縮在那里，瑟瑟發(fā)抖。
或許，在這個(gè)愛心爆發(fā)的節(jié)日里，她收到了一些募捐款，接濟(jì)貧苦的生活。然而，春節(jié)畢竟是舉家團(tuán)圓的日子，人們并不想讓這位老人在這里停留一夜。大家七嘴八舌地討論著，幫她尋找一個(gè)有愛的人，能帶她回家，給她溫暖，共享盛世繁華，或共享有愛的家。
暮色四合，一個(gè)穿著打扮比奶奶還破的一個(gè)中年男人，叼著煙卷，默默注視著老人，眼睛里發(fā)出憂郁的光。街道上的人漸漸少了，男子也不知在什么時(shí)候離去了，春晚的聲音若隱若現(xiàn)。
我想起《青銅葵花》中葵花被青銅家收養(yǎng)的一幕�！澳阍偎�，一會(huì)兒就沒有機(jī)會(huì)了�！鼻嚆~家匆忙趕過來，領(lǐng)走了小姑娘，富人愣在那里。
歷史總是驚人的相似。男子很快又回來了，還為老奶奶買了一身新衣服：“阿姨，去我家住一晚吧，這里太冷！”奶奶衰老的眼睛中，老淚縱流�！昂⒆影。闾昧�，我兒子要不是早逝，一定和你一樣！”
男子輕輕俯下身子，不嫌臟，不怕累，溫柔地把奶奶扶起來，背在身上。一邊走，他一邊自言自語，“孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。今父沒母喪，不以天下養(yǎng)，不愧于父母賜命乎？”
我想，老人是聽不懂這些之乎者也的。但是，伏在他的背上，奶奶的心已足夠溫暖了。我們處在一個(gè)共享的時(shí)代，除了物質(zhì)上的共享，還應(yīng)該分享精神上的富足。男子綻放出最樸素的人性之美，與老人共享人間冷暖，抒發(fā)出一個(gè)大寫的“愛”。
春節(jié)過后，春天的腳步就越發(fā)的近了。這個(gè)節(jié)日的夜晚，中年男子為寒冷的冬日點(diǎn)燃了一縷陽光，為就要走上末路的老人插上一雙翅膀，為干涸的心田播撒下清澈的一滴甘露。我們不應(yīng)該僅僅是為他點(diǎn)贊，而應(yīng)該群起效仿。
禮花升上了夜空，人們?nèi)滩蛔√ь^仰望，共享綻放之美。透過斑斕的煙火，我仿佛看到了春的勃勃生機(jī)。
以孝為話題的作文14
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣x-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)�，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣------
但在“孝”的天平上，它們等價(jià)。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊�。〕媚銈兏改附≡诘墓怅�。
以孝為話題的作文15
最近看了畢淑敏的《孝心無價(jià)》，深有感觸。她那驚人的見解，獨(dú)到的分析，精辟的語言無不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。
她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，我的母親無奈，只好**。試想，一個(gè)連我的母親都無法摯愛的人，還能指望他去愛誰？
還有那個(gè)爸媽重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)又有什么用呢？
可想想自己，對(duì)爸媽又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來說，又何嘗不一樣呢。連爸媽的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節(jié)，我的母親節(jié)了。當(dāng)爸媽傷心之時(shí)，也沒有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多。
看著爸媽對(duì)待爺爺，與自己對(duì)待他們也有著很大的差別。
高考即將來臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。
也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光�？墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬計(jì)的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說，在愛的天平上，它們是等值的。
孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。
可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對(duì)爸媽的大不敬，也是對(duì)生命的大不敬。、《孝經(jīng)》說身體發(fā)膚，受之爸媽，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向爸媽許下”孝“的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？扇藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱�！�
趁著爸媽健在，好好盡一下孝吧。
我也會(huì)在心中默念：孝心無價(jià)。
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