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善良在身邊九年級(jí)話題作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的善良在身邊九年級(jí)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善良在身邊九年級(jí)話題作文1
善良，兩個(gè)普通的字眼，卻有著不普通的魅力，因?yàn)樯屏级鴮W(xué)會(huì)愛(ài)，因?yàn)樯屏级鴮W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯屏级兊妹篮谩?/p>
那個(gè)夜晚，天很黑，很黑。我，卻因?yàn)橐硌�，而還在青少宮。表演結(jié)束后，同學(xué)們紛紛由家長(zhǎng)接走了。突然，電話響起來(lái)了。“女兒，很晚了，我叫你外婆接你回去吧！”“不！這么晚了，不要讓外婆奔波啦�！蔽抑溃依餂](méi)有汽車，外婆也是走路來(lái)而已，等她來(lái)了，我也回到家了。爸爸媽媽加班，也不能騎自行車來(lái)接我。
其實(shí)我是個(gè)膽小鬼，夜里總喜歡胡思亂想的。內(nèi)心非�？释馄拍軄�(lái)接我，但是只能睜著眼睛說(shuō)瞎話，“媽媽，我能自己走回去。這街道很明亮啊，還有月亮陪我，你不用擔(dān)心啦！再見(jiàn)”掛了電話以后，我的`眼淚一顆一顆地掉在地上。
“你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，決定了就別再猶豫了，自己走吧！不能讓家人操心！”我自言自語(yǔ)道，然后邁著沉重的步伐走。走了沒(méi)幾步，老師追上我了。我偷偷地抹掉淚痕。她說(shuō)她住在我家附近，可以跟我一起走回家。我立即開心起來(lái)了，牽著老師的手一蹦一跳地走。于是，在漆黑的道路上，就有了兩個(gè)身影。漆黑的空氣中洋溢著故意壓低聲線的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)老師的家離我家遠(yuǎn)多了，那天還有專車來(lái)接她回家，她不坐，為了陪我回家。鼻子一酸，我的眼淚又掉下來(lái)了……
是善良，令我克服對(duì)黑暗的恐懼，獨(dú)自回家；是善良，令老師推卻了專車接送的優(yōu)待，陪我走路。我們都撒了謊，但這些謊言的背后是滿滿的善意，善良，改變了謊言的性質(zhì)，令原本丑惡的謊言變得那么美麗。善良，能讓人潸然淚下，也能讓人破涕而笑。這些，不都是善良的魅力嗎？
善良，普通而不平凡，平凡而不普通，它散發(fā)著無(wú)限的魅力，改變著我們，改變著世界。
善良在身邊九年級(jí)話題作文2
人因?yàn)橛辛松屏�，所以它有許多朋友。世界有了善良。所以我們的明天會(huì)更好。在二戰(zhàn)結(jié)束后，小保爾因?yàn)槭羌{粹人的兒子，早早的就沒(méi)有了父母，而鄰居們都不愿意看管他。但尼古拉卻不一樣，她收留了他。
在以后的日子里，每天晚上都會(huì)有人來(lái)敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾，小小的保爾不知道這一切是因?yàn)槭裁�？他�?wèn)尼古拉，而尼古拉也不說(shuō)。尼古拉走在街上，每個(gè)人都用奇異的眼光看著她沒(méi)有人跟尼古拉說(shuō)話。
這一切只是因?yàn)�，尼古拉收留的孩子——保爾，是個(gè)納粹人的孩子！有人曾勸過(guò)他，讓他放棄收留保爾。保爾是個(gè)納粹納粹人孩子，會(huì)受到藐視的。但尼古拉卻認(rèn)為；保爾是無(wú)辜的，上一輩人的恩恩怨怨不應(yīng)該讓一個(gè)小孩子來(lái)承擔(dān)！
保爾長(zhǎng)大點(diǎn)了，他變的孤僻起來(lái)，常常一座惡作劇來(lái)使自己快樂(lè)。他常常罵自己的母親，母親沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有做什么，只是已在人在默默地哭！
終于有一天，一個(gè)鄰居再也看不下去了。氣急之下把保爾的身世說(shuō)了出來(lái)。保爾驚呆了，他吃驚，他后悔，他糾結(jié)，他……
一個(gè)月后，保爾變了。變得開朗，變得大方，變得和以前像兩個(gè)人一樣。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的`能力去幫助他人；當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他就會(huì)與別人一起克服。他做這一切的一切，只因?yàn)樗闹械囊粋�(gè)信念：一個(gè)與我不相干的人可以把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為什么我不可以幫助他人呢？
這就是善良的魅力。善良就如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河中澆灌出生命的花朵。讓我們做一個(gè)善良的人，讓我們的世界變得更美好吧，讓我們從此開始行動(dòng)吧！
善良在身邊九年級(jí)話題作文3
魅力體現(xiàn)在很多地方，善良、樂(lè)觀、友誼……而就我個(gè)人認(rèn)為善良的魅力可以化解友誼的矛盾。
——題記
咦？我怎么換了一個(gè)同桌？我記得早上不是沒(méi)有動(dòng)嗎？下午怎么……算啦，換同桌就換吧，和同坐小晨好好相處，成為朋友。
但是通過(guò)和她一次次接觸，我總感覺(jué)我和她是一對(duì)注定的冤家，水火不容。她是一個(gè)女生，總是斤斤計(jì)較。當(dāng)然我和她水火不容是有原因的。下課了，我猛然站起來(lái)，終于下課了，我等了這么久。我看一眼小晨，她說(shuō)：“你看看你，像沒(méi)下過(guò)課，沒(méi)休息過(guò)似的�！�
我感覺(jué)小晨說(shuō)話怪怪的。我才發(fā)現(xiàn)，我站起來(lái)的時(shí)候，不小心把自己連著小晨的桌子一碰，她的筆袋掉到地上，筆都摔到了地上。我連忙蹲下拾起來(lái)，放到她的桌子上，她“哼”了一聲，頭也不回地走了。于是，我和她的“找茬戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然幫了我，而且我們又……
月考的那天早上，我信心滿滿地坐到座位上。扭頭一看，唉！真是“冤家路窄”��！后面竟然坐著的是——小晨。唉，躲不了的。
我打開書包準(zhǔn)備拿出筆袋，我的`筆袋里只有一根鋼筆，我趕緊找遍書包，科室連墨水都沒(méi)找到。
我只得向班內(nèi)的同學(xué)借，大家都沒(méi)有多余的了。怎么辦？怎么辦？我焦急萬(wàn)分。
“給�！笔切〕�，她借給了我兩根鋼筆。
“謝謝�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。
“下次別忘帶。”小晨笑著說(shuō)。我用力地握住了她的手。
后來(lái)，我聽別人說(shuō)，小晨借給我的鋼筆是她新買的。就這樣，我和她成為了好朋友。
小晨和我雖然成為形影不離的好朋友，但我們一直都保留那個(gè)習(xí)慣，“找茬”。相反，因?yàn)樗纳屏迹覀兊年P(guān)系越來(lái)越親密。
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