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最美童“畫”-寫景作文550字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的最美童“畫”-寫景作文550字，希望對(duì)大家有所幫助。
教書育人的園丁、筑建高樓的建筑師、救死扶傷的醫(yī)生、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暢想的運(yùn)動(dòng)員……一個(gè)個(gè)自己曾幻想過(guò)的職業(yè)在時(shí)光的流逝中“離我而去”。唯一屹立在心中的只有一個(gè)職業(yè)——繪畫老師。
幼時(shí)的我，畫山畫水，畫人畫物，見(jiàn)到什么都要畫一畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，興趣越來(lái)越多，反之，繪畫的時(shí)間越來(lái)越少。繪畫就像在沙灘上一顆不起眼的小石子，只有千萬(wàn)，億萬(wàn)分之一的希望能被我“撿”到。直到有一天，寫完作業(yè)的我在草稿紙上信筆涂鴉，無(wú)意間勾勒出書桌的造型，我對(duì)比了一下，竟然出乎意料的相似!我畫得這么像嗎?再找來(lái)兒時(shí)的畫，張張都讓我感動(dòng)，震懾人心…… 這一次，我徹底醒悟了!原來(lái)這幾年我埋沒(méi)了我自己!
我更堅(jiān)定了要做一名繪畫老師的決心，當(dāng)然也知道美術(shù)生這條路很苦，很苦。常常在網(wǎng)上看到“別學(xué)美術(shù)了”、“老師不好當(dāng)”等種種反面類型的頭條，但絲毫未能動(dòng)搖我。
想著我可以培養(yǎng)那些稚嫩可愛(ài)的“祖國(guó)的花朵”，看著他們一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑臉，用肥肥的小手握著鉛筆，問(wèn)我：“老師，這個(gè)怎么畫?”一種自豪而又幸福的感覺(jué)油然而生。我繼續(xù)想著：既然身為人師，就該盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我會(huì)緊緊地握著她(他)的手，給予她(他)母愛(ài)般的感覺(jué)。讓他們知道什么是老師。一種開(kāi)心的感覺(jué)又油然而來(lái)。
我還暢想：我會(huì)帶他們?nèi)敉鈱懮�，用手中的顏料、畫筆來(lái)感受大自然的美麗，人文景觀的宏偉壯麗;我會(huì)帶他們到美麗的三峽，感受山與水之間的感情;我會(huì)帶他們到古城長(zhǎng)安，感受古色古香;還會(huì)帶他們到北京天安門，感受祖國(guó)的偉大……
越想我越有信心，越想做一位繪畫老師，我一定會(huì)全力以赴……
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