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想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字

時(shí)間:2024-08-11 07:08:20 作文 我要投稿
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想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字,歡迎大家分享。

想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字

想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字1

  每當(dāng)我長(zhǎng)大一些,我都會(huì)想念起記憶里的某人某物,就像現(xiàn)在我想念外婆家的小院一樣。

  四五歲時(shí),我經(jīng)常在外婆家的小院里玩耍。那時(shí)的小院是記憶中最好的小院。在院中,有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小秋千,那是外公親自做的。

  那年夏天,我嚷著要坐秋千,外公無(wú)奈之下,動(dòng)手給我做了個(gè)木制小秋千。外公以前做過(guò)木匠,做起這些活來(lái),步驟做法早已牢記于心。外公找來(lái)一塊厚重的木板,幾根大粗繩和電鉆釘子。外公先將木板放在地上,用電鉆在兩邊各打兩個(gè)孔,然后外公細(xì)心地將大粗繩在一邊的上孔穿下去,又從下面一個(gè)孔中拉出來(lái),繞著另一頭打了個(gè)死結(jié),外公咬緊牙關(guān)用力地去固定繩子的結(jié),我發(fā)現(xiàn)外公前額上豆粒般大小的汗珠流向脖子。另一邊也用同樣的方法將結(jié)打好。坐在底下的木板做好了之后,外公在院子里找了兩個(gè)高大粗壯的樹(shù),搬來(lái)梯子,爬上去,將繩子系在結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上。一個(gè)簡(jiǎn)易的小秋千就做好了。別看步驟不多,做起來(lái)可累了,外公從梯子上下來(lái)時(shí)我也才發(fā)現(xiàn)外公的襯衫后背都濕透了。

  我坐在秋千上,外公在后面輕輕地推,我總讓外公推高點(diǎn),外公則總在后面說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),推高了多危險(xiǎn)!”這時(shí),一旁的外婆總會(huì)樂(lè)呵呵地笑著,眼睛瞇成一條縫。

  在秋千旁邊,還有一個(gè)木躺椅。那時(shí),我特別喜歡讓外公躺在上面,我坐在一旁的小板凳上,雙手托著下巴,讓外公給我講些故事。我喜歡這樣,看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的蟬鳴聲和那些小故事,幻想著《嫦娥奔月》之后發(fā)生的.故事,聞著院里花草的芳香。那樣的生活真愜意。

  如今,外婆家的小院只剩下了花花草草,秋千和躺椅早已沒(méi)有了,F(xiàn)在的我,很是想念那個(gè)秋千、那個(gè)躺椅,以及那個(gè)完美的小院,更是想念小院里的愜意生活。

想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字2

  今天我偶然間買(mǎi)到一個(gè)發(fā)粄。我怔怔的望著手中的發(fā)粄,心中已被它勾起了對(duì)奶奶的想念……

  “奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”

  “好,好!”奶奶笑眼彎彎,輕輕揉了揉我的.頭,連聲應(yīng)道。

  因?yàn)槟翘旒依镉腥耍棠瘫惆褨|西放到廚房里區(qū),只見(jiàn)奶奶將一個(gè)大盆子放到地上,里面全是粉,然后奶奶回到鍋灶,將一塊塊糖塊放到水里溶解。很快,廚房里彌漫著絲絲甜味。

  有束陽(yáng)光聞到了這個(gè)味道,按捺不住好奇心,從門(mén)縫里偷偷鉆了進(jìn)來(lái),趴在奶奶身上,與我一樣好奇的望著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上,淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上,顯得奶奶原本慈祥的眉目愈加柔和了,萬(wàn)物也被渡上了金黃色。

  我無(wú)聊地趴在灶臺(tái)上,一雙黑溜溜的眼睛直勾勾的盯著奶奶,只見(jiàn)奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開(kāi)一個(gè)小口,用勺子裝起糖水,一勺勺地灑在粉中的小口上,一邊揉著粉,一邊灑著。漸漸地,那盒子里只剩下一個(gè)大面團(tuán)了。

  然后奶奶將面團(tuán)分到一個(gè)個(gè)杯子里,開(kāi)始蒸起來(lái)了。

  又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程,不過(guò)我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃,小辮子搖啊搖,鼻子嗅著那從鍋里飄出來(lái)的陣陣香氣,心中早已對(duì)發(fā)粄垂涎三尺了,總是時(shí)不時(shí)掀開(kāi)鍋來(lái)瞅瞅。

  時(shí)間一到,我便迫不及待的撲了上去吃起來(lái)了,奶奶直笑我是一個(gè)傻丫頭。

  吃著吃著,我便感覺(jué)沒(méi)有熟,不禁嚷嚷道:“哎喲喂,早知道我就不老掀開(kāi)鍋來(lái)看了!蹦棠碳群眯τ譄o(wú)奈,將發(fā)粄“回爐再造”,我自然對(duì)發(fā)粄戀戀不舍,奶奶見(jiàn)此,哭笑不得的說(shuō):“真是個(gè)傻丫頭。”……。

  我頓然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開(kāi)在臉上,可吃著手上的發(fā)粄,滋味卻不如奶奶做的,心中也愈發(fā)思念奶奶了……

想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字3

  想念是什么滋味呢?其實(shí)這種滋味說(shuō)不清更道不明,只有自己體會(huì)才會(huì)明了。

  想念的滋味,怎么也無(wú)法說(shuō)得清楚,那心房里就象長(zhǎng)滿(mǎn)了衰草,即使是微風(fēng)輕微的拂過(guò),也能引起嘩嘩的顫響,腦海里回蕩著全是你的名字,全是你的聲音,全是你的笑語(yǔ),全是你所有的一切;

  想念的滋味,放下自己所有的一切,聽(tīng)風(fēng)起舞,讓他飄向你,帶走我所有的思念給你,看見(jiàn)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,多么希望自己能夠插上翅膀,飛到你的身邊,這就是我的快樂(lè)。想念你的感覺(jué)是隨著音樂(lè)聲那種想念的滋味已經(jīng)深深的深入到靈魂里;

  想念的滋味,拋開(kāi)對(duì)任何事物的感念,一心一意的只是想你。想念一個(gè)人的滋味,一個(gè)凝眸、一個(gè)微笑、一聲溫柔的低語(yǔ)、便讓我所有的付出都覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。

  想念的滋味,是明明很生氣很氣惱,卻在見(jiàn)到你的一瞬間都消失的無(wú)影無(wú)蹤,覺(jué)得心情似乎輕盈的可以跳起來(lái),嘴里哼著歌,似乎世界都是自己的,知道你就在我的.心中,而我也在你心中的那份甜美。

  你的微微一笑,撥動(dòng)的是我的心弦,我的心弦也在隨著你而應(yīng)和著;分明沒(méi)有語(yǔ)言,卻仿佛看見(jiàn)滿(mǎn)空飄飛著玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然;只希望天長(zhǎng)地久,只是想著你戀著你,就像擁有了整個(gè)世界。深深淺淺的思念,都只為你而發(fā)。

  夢(mèng)里,我在你的身上,深聞著你的氣息。醒來(lái),窗外陽(yáng)光明媚。但是你卻不在身邊。落雨的季節(jié)里,飄落的不止是纏綿如絲的雨線,飄飛的是我對(duì)你的想念。一滴滴的水花四濺在潮濕的臺(tái)階上,仿如我無(wú)聲的淚水。林蔭夾道下的清爽里有你的相伴,心靈也在歌唱,每一個(gè)細(xì)胞都在舞蹈。

  想念的滋味這么深刻,我無(wú)法改變,也不愿改變。時(shí)間改變了你我,卻帶不走這份思念。

想念八年級(jí)下冊(cè)作文600字4

  回想起從前如歌如畫(huà)的日子,既高興又感傷,心里便會(huì)涌起一絲想念,但是天下無(wú)不散之宴席,也因?yàn)橄嘁?jiàn)不如懷念,因?yàn)榉蛛x是為了重聚。

  徘徊在與你的記憶中,你如一位姐姐為我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位慈祥的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻為我們操心,當(dāng)我們遇到困難時(shí),又與我們風(fēng)雨同舟,直到有一天……

  這一天,天氣陰沉沉的,老天似乎也在因?yàn)闂罾蠋煹?離去而不舍,因?yàn)闂罾蠋煹膶?shí)習(xí)期滿(mǎn)了,要回學(xué)校寫(xiě)論文,面對(duì)這個(gè)事情我和幾個(gè)同學(xué)還號(hào)淘大哭起來(lái)。

  “同學(xué)們,對(duì)不起,我不能陪你們了。因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)期完了,要回學(xué)校了!睏罾蠋熌钅畈簧岬卣f(shuō)道,眼眶中明顯的泛起了淚花。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)始難過(guò)起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)竟然抱著老師哭了起來(lái),面對(duì)同學(xué)的挽留楊老師也很無(wú)奈,面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們無(wú)法接受。隨后,楊老師便拿出一個(gè)口袋。

  “同學(xué)們,這是我為你們買(mǎi)的東西,你們收下吧!”隨后楊老師就挨個(gè)兒發(fā)起來(lái)。隨后楊老師又對(duì)我們說(shuō)了一些話(huà),還給我們每個(gè)人留下了話(huà)語(yǔ)。她走之前對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我還會(huì)回來(lái)的,會(huì)繼續(xù)與你們一起遨游在知識(shí)的海洋。楊老師說(shuō)罷,便念念不舍地走出了教室,而我們也聽(tīng)到了老師的哭泣聲。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這種想念還是會(huì)在心里默默涌出,直到你回來(lái)那一刻。

  現(xiàn)在你回來(lái)了,是一名正式教師了,F(xiàn)在你,依然沒(méi)有褪去那燦爛的笑臉,在你的教導(dǎo)下,我已成為了六年級(jí)的學(xué)生,卻依然想著你,因?yàn)槲覀儾荒艹3R?jiàn)到你,這種想念,是誰(shuí)也抹不掉的。

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