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新學(xué)期感受日記范文(通用5篇)
一天即將過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期感受日記范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期感受日記1
新的學(xué)期到了,我邁著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)入四年級(jí),我們的班級(jí)換到了北院,校園的變化真大呀,本是灰色的水泥地面,現(xiàn)在變成了顏色鮮艷的塑膠地面,紅色、綠色相互搭配,看的`真是讓人心情愉快。童憩園里的小樹(shù)黃葉子都被修剪掉了,小樹(shù)顯得更加蒼翠了,給校園增添了濃厚的清新之意。
見(jiàn)到老師,老師你好,見(jiàn)到同學(xué),同學(xué)你好,同學(xué)們互相打著招呼,每個(gè)人都看著那樣精神,那樣有朝氣?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),有的高了,有的胖了,有的黑了,有的瘦了,闊別了兩個(gè)月,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的談?wù)撝罴俚囊?jiàn)聞和趣事,瞧,我的好朋友董利嘉長(zhǎng)高了,變白了。劉曉玉變瘦了,劉依帆變漂亮了。真是女大十八變呀!
新的學(xué)期開(kāi)始了,新的目標(biāo)又有了,讓我們一起爭(zhēng)做好學(xué)生,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期感受日記2
剛來(lái)到學(xué)校,和久違的同學(xué)打招呼,呼吸著校園的空氣,聽(tīng)著周圍熟悉的打鬧聲,我又回到了久違的'校園。
同學(xué)們一會(huì)圍在一起說(shuō)悄悄話,一邊笑,一邊又作著夸張的動(dòng)作,就像其樂(lè)融融的一家人一樣如若這個(gè)不小心碰那個(gè)人一下,那個(gè)人不會(huì)說(shuō)久違的張華,而是說(shuō):“你沒(méi)事吧!”眼睛亮晶晶的,滿眼的擔(dān)憂,讓人倍感溫馨
男同學(xué)們一會(huì)兒丟沙包,一會(huì)兒在操場(chǎng)跑步,女生則在一起討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的辮子長(zhǎng)啊短啊,誰(shuí)誰(shuí)的衣服好看,女生不再臭美,男生不再做危險(xiǎn)的動(dòng)作了,看著老師在叫我們集合了,看著熟悉的老師,有種難言的感覺(jué),說(shuō)不清道不明的莫名情緒,我們開(kāi)學(xué)了,又長(zhǎng)大了一歲,更懂事了一歲!真好!
新學(xué)期感受日記3
今天是開(kāi)學(xué)的日子,我自己定了鬧鐘,很早就起了床。我懷著愉快的心情洗臉、刷牙、吃早點(diǎn),就去了學(xué)校。
來(lái)到熟悉的教室,那種久違的感覺(jué)又浮上心頭,我開(kāi)心的走進(jìn)了教室,看到班里的`同學(xué),就好像昨天還見(jiàn)過(guò)似的,我熟門熟路的來(lái)到我的座位,放下了書包。好朋友見(jiàn)到我,一下子和我來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,我開(kāi)心的和她聊了起來(lái),什么作業(yè)啥時(shí)候做完,什么去了哪里旅行,什么掙了多少壓歲錢,什么新衣服是什么顏色……這些話題雖然普普通通,但卻飽含我們對(duì)對(duì)方的關(guān)心;這些話題雖然普普通通,但我們卻聊的津津有味。過(guò)了一會(huì)兒,要舉行開(kāi)學(xué)典禮了,我聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講,滿心都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中,連開(kāi)學(xué)典禮什么時(shí)候結(jié)束都不知道,但校長(zhǎng)的話卻深深的印在了我的心里。
就要開(kāi)學(xué)了,我們又長(zhǎng)大了一歲,又會(huì)收獲更多的知識(shí),又要去迎接全新的自己!
新學(xué)期感受日記4
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,我也為這一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)而感到高興。
我想不少同學(xué)都會(huì)為這個(gè)新學(xué)期做點(diǎn)準(zhǔn)備,比如,想想在這個(gè)學(xué)期里如何做一個(gè)好學(xué)生,怎樣做才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我呢,也暢想了一下怎樣在以后的日子里好好表現(xiàn)。
我想的呢是這樣的:第一,要學(xué)習(xí)好,每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)回到家里,我就要先把老師布置的.作業(yè)全部做完,接著再檢查一遍,爭(zhēng)取做到?jīng)]有一點(diǎn)錯(cuò)誤。再?gòu)?fù)習(xí)一下當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,把要背的課文背的滾瓜爛熟。希望各方面成績(jī)都能趕在上游。第二,表現(xiàn)好,在學(xué)校不論哪個(gè)同學(xué)遇到困難,我都要盡自己能力去幫助她(他)。我還要愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)衛(wèi)生,每當(dāng)輪到我值日,我都要把我的包干區(qū)打掃的干干凈凈,不留一點(diǎn)臟的地方,我也一定要做到不亂丟垃圾,養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。
好了,這些就是我的開(kāi)學(xué)暢想,希望我都能夠努力做到。
新學(xué)期感受日記5
上學(xué)期在補(bǔ)習(xí)中心的時(shí)候,就有人說(shuō)下學(xué)期最好別到本部帶新高一,一是新教材,二是要迎省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)評(píng)驗(yàn)收,高一年級(jí)是重點(diǎn)檢查對(duì)象,那必定教研活動(dòng)多、工作量大。于是有的教師通過(guò)各種途徑要求到補(bǔ)習(xí)中心或留在補(bǔ)習(xí)中心。
為了帶一個(gè)什么班,死纏著領(lǐng)導(dǎo)講條件說(shuō)好話,“不為五斗米折腰”的士子風(fēng)骨蕩然無(wú)存,有的人甚至愿為“一升米”叫人爺爺,知識(shí)分子那份清高哪里去了?帶高一新生真有那么可怕嗎?
我現(xiàn)在就帶了新高一兩個(gè)班,近一個(gè)月來(lái)倒發(fā)現(xiàn)也有它的優(yōu)勢(shì)和樂(lè)趣。第一、可以有個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣;第二、高一的孩子更單純天真可愛(ài);第三、新教材、新課改畢竟帶個(gè)“新”字,客觀上逼著教師更新知識(shí),更新教法。只怕躲過(guò)這一“劫”,從此就要落伍了。
學(xué)校也出“新”點(diǎn)子,即請(qǐng)學(xué)生評(píng)“魅力課堂”“魅力教師”。首先我不太贊成學(xué)生尤其是高一新生評(píng)價(jià)老師,因?yàn)樾律鷮?duì)高中教學(xué)還缺乏了解,如同盲人摸象,很難全面公正地評(píng)價(jià)老師。不過(guò)聽(tīng)年級(jí)主任講,我所帶的兩個(gè)班在前兩周的試評(píng)中都被評(píng)為魅力課堂,看來(lái)我還沒(méi)那么令學(xué)生討厭。
備課組也搞了第一輪聽(tīng)評(píng)課,我也準(zhǔn)備了一節(jié)課,但花了大半夜的時(shí)間做的PPT,第二天忽然心血來(lái)潮想做一點(diǎn)修改,誰(shuí)知一鍵不慎全給刪了,憑經(jīng)驗(yàn)主義辦事沒(méi)留備份,真有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。這把年紀(jì)了還犯如此低價(jià)錯(cuò)誤實(shí)在不該,為懲罰自己又加晚班憑記憶重做了一個(gè)。
與我同時(shí)“出征”的人好些已不“騎馬”了,有的已“坐鎮(zhèn)指揮”;有的只“參謀參謀”;要么弄個(gè)“糧草官”干干……而我還像黃忠一樣騎在馬背上征戰(zhàn),與年齡小自己十幾歲、二十幾歲的人“競(jìng)爭(zhēng)”,挺悲哀的。但反過(guò)來(lái)看,能躍得上馬,還能耍弄新“兵器”,也說(shuō)明不至于老朽,呵呵,挺阿Q的。
越來(lái)越多的人掛著教師的身份而不進(jìn)課堂了,除了龐大的“后勤系列”,“領(lǐng)導(dǎo)系列”;也有提前進(jìn)入“老人系列”的;還有不惜進(jìn)入“病人系列”的……此種現(xiàn)象有越來(lái)越嚴(yán)重的傾向。
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