- 相關(guān)推薦
課桌上的三八線(xiàn)作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的課桌上的三八線(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課桌上的三八線(xiàn)作文 1
可能很多同桌都會(huì)設(shè)立一條“三八線(xiàn)”，也可能會(huì)為因?yàn)檫@條“三八線(xiàn)”而爭(zhēng)執(zhí)。而我與我的同桌之間，也曾有那么一條界線(xiàn)。
因?yàn)槲业耐揽傁矚g“超越自己”——經(jīng)常把他的手伸過(guò)自己的桌子，跨越到我的桌子上來(lái)，所以，當(dāng)我的忍耐心到達(dá)極限，也就是我忍無(wú)可忍時(shí)，我與同桌立下了一條“三八線(xiàn)”。為著這條“三八線(xiàn)”，我們立下一個(gè)合約：凡是超過(guò)這條界線(xiàn)的人，就要給對(duì)方5元錢(qián)，作為賠償。
也就是在剛立下這條“三八線(xiàn)”的第二天，非常不巧——我的同桌生病了。那天上課時(shí)，他因?yàn)轭^暈，老師同意他趴在課桌上休息。于是，他便獨(dú)自一人趴在課桌上。一開(kāi)始還好，他自己很安分，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他便“超越三八線(xiàn)之旅”。
剛開(kāi)始，因?yàn)樗皇浅搅恕叭司�(xiàn)”一點(diǎn)點(diǎn)距離，所以我沒(méi)有與他計(jì)較什么�？珊髞�(lái)，他的“超越三八線(xiàn)之旅”進(jìn)展得越來(lái)越快，幾乎霸占了我的半張桌子。
“喂，你抄線(xiàn)了�！蔽业吐暤卣f(shuō)。
他下意識(shí)地把手挪回去了一點(diǎn)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，那只手又伸了過(guò)來(lái)。
“喂喂喂，你又超線(xiàn)了，這次該付錢(qián)了吧�！�
他什么也沒(méi)說(shuō)，只是從口袋里掏出5元錢(qián)，放在我的'課桌上。
可是當(dāng)我拿著那5元錢(qián)時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)：既有一絲愧疚，又有一絲不知所措。再看看同桌那蒼白的臉，不禁有些羞愧：同桌生病了，照理我應(yīng)該去關(guān)心他，幫助他，可如今，我不但沒(méi)有照顧他，還因?yàn)樗且粋�(gè)超線(xiàn)的舉動(dòng)而向他收費(fèi)，心里總有一點(diǎn)過(guò)意不去。
那一瞬間，我仿佛明白了點(diǎn)什么。我默默地拿起那張5元錢(qián)紙幣，悄悄放入了同桌的抽屜中。并且還撕毀了那張“三八線(xiàn)”合約。
從那次起，我從未再和同桌立過(guò)“三八線(xiàn)”，因?yàn)槲颐靼祝哼@種界線(xiàn)，只會(huì)讓一個(gè)人變得自私，變得勢(shì)力。然而，解除這條界線(xiàn)，則會(huì)讓你回到當(dāng)初，回到那個(gè)單純、友好、不計(jì)個(gè)人得失的時(shí)候。
解除“三八線(xiàn)”，解除的不僅只是那條界線(xiàn)，是那條橫穿在我們內(nèi)心之中的界線(xiàn)。然而，解除了那條界線(xiàn)，會(huì)讓你變回當(dāng)初那個(gè)單純、友好、不計(jì)個(gè)人得失的自己！
課桌上的三八線(xiàn)作文 2
由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語(yǔ)作業(yè)。害得我昨天晚上沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，今天還得補(bǔ)。所以，今天早上我一見(jiàn)到康家明就大罵了一頓。于是，我們倆便絕交了。
早上，第一節(jié)課下了后，我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意這么做的，于是也用腳回敬了他一下。他瞪著兩只眼好像在說(shuō)：“我可不是好惹的。”并把腳踢了過(guò)來(lái)……于是，一場(chǎng)踢腿大戰(zhàn)就爆發(fā)了。
我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)，他便說(shuō)：“我們倆桌子中間有一條縫，這是三八線(xiàn)，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn)�！蔽彝饬恕�
晚上，我坐在沙發(fā)上開(kāi)心地笑著，媽媽問(wèn)：“咦？怎么這么高興呀！”
“因?yàn)榻裉煳液屯喇?huà)了一條三八線(xiàn)。從今以后，只要他一超過(guò)三八線(xiàn)，我就打他一下，這樣我就不吃虧了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
可媽媽卻說(shuō)：“這樣不好，因?yàn)橥瑢W(xué)之間要友好相待，而不應(yīng)畫(huà)三八線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)了很生氣，氣沖沖地跑進(jìn)房間，把門(mén)重重的一關(guān)。
我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽的話(huà)好像很有道理，決定明天和同桌康佳明和好。
第二天早上我來(lái)到學(xué)校后，我對(duì)康佳明說(shuō)：“要不我們倆和好吧！不要再劃三八線(xiàn)了�！�
“你是不是打不過(guò)我了，所以才求我？”聽(tīng)了他的.話(huà)之后我便氣憤地走開(kāi)了。
上英語(yǔ)課了，我在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見(jiàn)了，生氣地對(duì)康佳明說(shuō)：“你超過(guò)我們之間的三八線(xiàn)了！”
可康佳明卻裝作不知道的樣子說(shuō)：“我怎么不知道呀，我記得我剛才一直在認(rèn)真聽(tīng)課呀？”我更是氣憤了，而康家明卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，端端正正地坐在那里聽(tīng)講了。
到了中午，我正準(zhǔn)備閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了沒(méi)拿閱讀書(shū)。我像熱鍋上的螞蟻，向同學(xué)們東借西借，可同學(xué)們都只有一本書(shū)呀。這時(shí)和我一直勢(shì)不兩立的康佳明卻拿了一本《中國(guó)少兒百科全書(shū)》給我說(shuō)：“我今天打掃衛(wèi)生，你就先看我的書(shū)吧！真是對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你畫(huà)什么三八線(xiàn)，也不應(yīng)該偷拿你的英語(yǔ)資料。我們兩個(gè)和好吧？”
這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。
從此我我和康佳明成為了最好的朋友！”
課桌上的三八線(xiàn)作文 3
光陰似箭，日月如梭，但生活中總有些記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色。有一件小事，至今我仍歷歷在目，讓我深受感動(dòng)。
那是兩年前的一次換座位，把劉明軒調(diào)到了我的旁邊，做我的同桌。說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)不喜歡他，看他隨手丟垃圾，不按時(shí)交作業(yè)，臟臟的校服和黑黑的臉，真讓人討厭……我實(shí)在忍受不了他，便在我倆的.桌子中間用鉛筆畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”——誰(shuí)也不能超過(guò)這條線(xiàn)，碰對(duì)方的東西。
可就在我畫(huà)了“三八線(xiàn)”后不久，發(fā)生的一件事，令我改變了對(duì)他的看法。
有一天上數(shù)學(xué)課，可能是晚上睡覺(jué)著涼了，我的肚子忽然疼起來(lái)，痛得我臉都青了，我用手捂著肚子，很難受的低下頭。就在這時(shí)，一只手悄悄地伸到我面前，我抬頭一看，看到是劉明軒，他關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“這是萬(wàn)金油，擦了以后感覺(jué)會(huì)好一點(diǎn)的，試一試吧�！蔽业谋亲右凰�，說(shuō)了一句謝謝。“不用謝，忘記我們是好了嗎？”劉明軒微笑著對(duì)我說(shuō)。啊，？我一直以來(lái)都不把他當(dāng)成朋友，對(duì)他愛(ài)搭不理的，他卻一直當(dāng)我是好朋友！我這樣做是不是太過(guò)分了？我心里想著，嘴里沒(méi)說(shuō)出來(lái)，覺(jué)得慚愧極了。
第二天早晨，我剛到教室，放下書(shū)包，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)桌子上那條粗粗的“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了，這時(shí)，劉明軒跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：“讓我們做一回好朋友好嗎？”我故意搖了搖頭，看到他眼神里流露著失望，我說(shuō)：“我們不做一回好朋友，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”“耶！”他高興地跳了起來(lái)。
劉明軒那顆純凈的心靈使我感受到了之間的相互友愛(ài)，那條惹眼的“三八線(xiàn)”是出現(xiàn)，也將是最后一次出現(xiàn)！
課桌上的三八線(xiàn)作文 4
童年的道路上，有頑皮、快樂(lè)、惱怒、憂(yōu)傷，也有濃濃的同學(xué)情伴你一路成長(zhǎng)。
時(shí)值暑假，但翻閱著《頑皮同學(xué)》仿佛又讓我置身校園，一幕幕同學(xué)間的往事又歷歷在目。
四年六班最“深刻”的“三八線(xiàn)”發(fā)生在王小天和李好好的書(shū)桌上，他們兩個(gè)，一人拿著圓珠筆，一人拿著小刻刀，不停地劃刻形成了自己的'地盤(pán)，兩人還簽訂了《邊境劃分管理?xiàng)l例》，嚴(yán)防死守自己的陣地，為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。
這不正是發(fā)生在我身上的事嗎？記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語(yǔ)課上踢了我一腳，為了證明我不是好惹的，我先是瞪了他一眼，再出腳進(jìn)行反抗，于是，一場(chǎng)“踢腳大戰(zhàn)”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線(xiàn)”。直到有一次上數(shù)學(xué)課，我看見(jiàn)他對(duì)著那“滿(mǎn)江紅”的數(shù)學(xué)作業(yè)唉聲嘆氣時(shí)，我知道他一定是遇到難題了，我探過(guò)頭去幫他解疑。又過(guò)了一周，上起了英語(yǔ)課，我不知道他是無(wú)心的，還是刻意的，在短短的一節(jié)課上，他竟三次“入侵”我的地盤(pán)——一會(huì)兒給我遞紅筆，一會(huì)兒借我嶄新的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)本，一會(huì)兒又把他的英語(yǔ)卡片和我分享。再后來(lái)，也就沒(méi)有了“三八線(xiàn)”，更沒(méi)有了“踢腳大戰(zhàn)”，更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧，更加懂得謙讓彼此了。下課后，我們成了最好的玩伴，我們一起討論數(shù)學(xué)題，一起加入了籃球隊(duì)，我們成了形影不離的好哥們，哪里有我，哪里就有他的身影。
假如沒(méi)有這象征友誼的“三八線(xiàn)”，就沒(méi)有我們現(xiàn)在這珍貴的友情，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間的二三事，同樣也能帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)和收獲，而這一道“三八線(xiàn)”成了我記憶中永不磨滅的回憶。
課桌上的三八線(xiàn)作文 5
最近我又換了同桌，她比我高許多，大大的眼睛，一笑就露出了兩個(gè)小酒窩，她叫樓同學(xué)。
事情發(fā)生在昨天下午。那天，我們正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然，同桌用胳膊碰了我的手，我的筆一歪，在潔白的紙上劃過(guò)一道優(yōu)美弧線(xiàn)，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一道閃電已經(jīng)出現(xiàn)在紙上了，仿佛在輕蔑地看著我，我的臉頓時(shí)沉了下來(lái)。
同桌看了我一眼，在我眼中，她的目光是那么刺眼，她說(shuō)：對(duì)不起。我并沒(méi)有因此而平靜下來(lái)，正好相反，我更加氣憤了“看看你占了我多大的位置。”我怒道，其實(shí)只有一小塊罷了，但我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦，一怒之下，我劃了一道“三八線(xiàn)”。
樓同學(xué)看著我劃“三八線(xiàn)”，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是搖了搖頭。我想象中的怒火并沒(méi)有發(fā)作，我很不喜歡這種感覺(jué)，我認(rèn)為自己被羞辱了，于是把她的本子也劃了一下。
同桌愣了愣，正好下課鈴聲響了，于是她走了。
我并沒(méi)有跟出去。我坐在位子上發(fā)愣，我感覺(jué)心好像挖空了似的，難受極了。我心想我應(yīng)該去道歉，可是她……她會(huì)原諒我嗎？我好像做錯(cuò)了什么，我，我失去了一個(gè)朋友！
我不知道該不該向同桌道歉，我并沒(méi)有擦掉那條“三八線(xiàn)”，我讓它一直留著，同桌也一直沒(méi)超過(guò)“三八線(xiàn)”，看到這一幕，我并沒(méi)有高興，反而悲傷起來(lái)，我不知道該怎么做。
就這樣，我們的關(guān)系一直僵持到下午第三節(jié)課，下課我出去一下，回來(lái)發(fā)現(xiàn)“三八線(xiàn)”沒(méi)了，我高興起來(lái)，難道同桌原諒我了？果然同桌從桌后跳出來(lái)，拉著我的`手說(shuō)："我們?cè)僮龊门笥寻��！薄班拧�。我又高興又慚愧，不知道怎么回答。
朋友間的怒氣不就像這條“三八線(xiàn)”嗎？只要你大膽地抹去，就會(huì)獲得真摯的友誼。
課桌上的三八線(xiàn)作文 6
新學(xué)期，老師又給我們換了新同桌，我的新同桌是班里的小辣椒王鑫，為了給她一個(gè)下馬威，在我們做同桌的第一天，我就在我們的桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，誰(shuí)都不許過(guò)對(duì)方的“地盤(pán)”。
有一天，我正在寫(xiě)老師留得課堂作業(yè)，就被王鑫的胳膊碰了一下，本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”，我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀！作業(yè)都被你弄不好看了！”她指著我的胳膊說(shuō)：“橫什么橫，明明是你超線(xiàn)了，還怪我！”我自知理虧，也不說(shuō)話(huà)了，但我仍然很生氣，總是注意她，只要她超了一點(diǎn)線(xiàn)，我都會(huì)毫不客氣的把他的胳膊擠出我的領(lǐng)地，她也沒(méi)說(shuō)什么。
后來(lái)我們的那條三八線(xiàn)消失了，原因還得在那次考試說(shuō)起。
那天數(shù)學(xué)考試，我們都非常認(rèn)真，因?yàn)槔蠋煏?huì)把我們的成績(jī)通過(guò)校訊通告訴家長(zhǎng)，如果考不好，回家準(zhǔn)會(huì)受父母的冷眼，大家當(dāng)然重視了。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然遇到一道題需要用量角器，我習(xí)慣性的`往筆袋里摸卻沒(méi)找到，我的心咯噔跳了一下，又仔細(xì)翻了翻，還是沒(méi)有，我有翻起了書(shū)包，折騰了半天也沒(méi)量角器的影子，完了！肯定是落在家里了！怎么辦呀？
正在我著急是，王鑫將他的量角器遞給了我，我正想接過(guò)來(lái)用，想起了一前我對(duì)她種種不友好的行為，又把手縮了回來(lái)，看了看她，他把量角器放在我的桌子上，又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，我這才小心的拿起來(lái)，用它做出了這道題。
下了課我本想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，又不好意思說(shuō)，就把桌子上的那條三八線(xiàn)悄悄的擦掉了。
又一次寫(xiě)著作業(yè)，王鑫用筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我，我抬起頭，她笑著對(duì)我說(shuō)：“老同桌，你又超線(xiàn)了！”
我也笑了笑，不好意思的撓撓頭，趕緊把胳膊縮了回來(lái)。
課桌上的三八線(xiàn)作文 7
我們班最近又出現(xiàn)了一件新鮮事——“小霸王”課桌上的三八線(xiàn)不見(jiàn)了。
怎么，你不相信嗎？那就讓我用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。
在班里，我的脾氣最倔，也愛(ài)和同桌鬧別扭。為了減少矛盾，我在桌面上畫(huà)了一條三八線(xiàn)。這條三八線(xiàn)是非常精確的，是我用尺子一點(diǎn)一點(diǎn)量出來(lái)的，誰(shuí)要是侵占了我的地盤(pán)，哼，我就給他點(diǎn)顏色看看。
因此，和我同桌過(guò)的同學(xué)都叫我小霸王，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，到最后誰(shuí)也不愿意和我坐，老師為此大傷腦筋。
李文華剛被老師安排和我同桌，我倆就因?yàn)槌^(guò)三八線(xiàn)而矛盾大起。隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越僵，要不是一場(chǎng)大雨，也許事情會(huì)進(jìn)一步惡化。
一天放學(xué)，天陰沉沉的，一場(chǎng)大雨無(wú)法避免。由于沒(méi)帶雨傘，為了避免淋成落湯雞，我拼命地往家跑，剛跑了幾步，傾盆大雨從天而降，我只好在人家的`屋檐下躲雨。這時(shí)，一個(gè)極其熟悉的身影向我走來(lái)，是我的同桌，真是冤家路窄，想必他是來(lái)看我的洋相，我連忙把頭歪向一邊。
“韓冰，你家離這里遠(yuǎn)，你把我的雨鞋換上，撐我的傘回家�！蔽艺f(shuō)：“我才不要呢�！倍际裁磿r(shí)候了，我家就在這里，跑幾步就到了�！崩钗娜A說(shuō)完，把雨鞋和雨傘塞給我，轉(zhuǎn)身向雨中跑去。我望著李文華的背影，內(nèi)心很不是滋味，臉上火辣辣的。
第二天，我一到校，就把多年以來(lái)的“罪魁禍?zhǔn)住薄司�(xiàn)擦去，把雨傘和雨鞋還給李文華，并對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。如今，那條三八線(xiàn)已經(jīng)成了空氣線(xiàn)了，我和我的同桌成了最要好的朋友。
嘿，親愛(ài)的讀者，現(xiàn)在你相信了吧。
再見(jiàn)了，三八線(xiàn)。
課桌上的三八線(xiàn)作文 8
“三八線(xiàn)”作為學(xué)生應(yīng)該不陌生吧，我和我的同桌就劃過(guò)一次“三八線(xiàn)”，那接下來(lái)我就來(lái)講講這個(gè)“三八線(xiàn)”的故事吧。
有一天，我們正在認(rèn)真地抄寫(xiě)課堂筆記，“叮零零”下課鈴響了，我還在抓緊時(shí)間抄著，不過(guò)我同桌就不抄了，還跟我說(shuō)：“你也別抄了，有什么用啊！”我說(shuō)：“筆記當(dāng)然有用啦，你們先玩吧，我抄好來(lái)玩�！闭f(shuō)玩我又開(kāi)始抄了，不過(guò)同桌還是想讓我跟他們一起玩，一把我的本子拿走了不讓我抄，還說(shuō)：“你來(lái)追呀，快來(lái)拿本子啊，拿到了你就去抄吧！”我想拿回本子只能去追他，可是他跑來(lái)跑去，東躲西藏的，還把我的本子甩來(lái)甩去的，我看他把本了甩出去就力馬去搶?zhuān)易プ×吮咀�，可我同桌就是不放手，就這樣我們兩一拉一扯就要本子給扯破了�？吹奖咀悠屏宋壹钡昧鞒隽搜蹨I，同桌也嚇了一跳，看到我流眼淚他也不好意思了，連忙道歉。當(dāng)時(shí)我很生氣就不理他了，拿著破本子回到了座位上，他也連忙跟過(guò)來(lái)在位置座下，還故意用手推推我，我就是不想出理他，然后拿出筆在桌子上劃了一條線(xiàn)，跟他說(shuō)不能超過(guò)來(lái)，這條“三八線(xiàn)”就這樣出現(xiàn)在我們的桌子上了。
過(guò)個(gè)幾天，上課的時(shí)候我同桌在書(shū)包里翻來(lái)翻去的打東西，上課時(shí)間快到了，他很著急，我問(wèn)他：“怎么啦？”他說(shuō)：“東西忘記帶了”，然后我就把上課要用的東西借給他，他不好意思的說(shuō)：“謝謝你啊，上次本子的事情真不好意思，我不是故意的'，你別生氣了�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，東西拿著用吧，我有多的，上次的事情我也錯(cuò)不怪你的�！彼f(shuō)：“那你不生氣了，這”三八線(xiàn)”能不能抹掉呀？”然后我拿出橡皮把這條“三八線(xiàn)”給擦掉了。
從此我同桌下課也不跑來(lái)跑去了，課堂筆記也能認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了，我們也成為了最好的朋友。
課桌上的三八線(xiàn)作文 9
有一天，我在桌子上寫(xiě)作業(yè)，突然，我胳膊伸開(kāi)，不小心碰到了同桌，筆被我的手弄倒了，落在了本子上，濺了一本子的墨水。我的心里一陣風(fēng)吹過(guò)，同桌一下把我的本子一摔，又說(shuō)：“你看咋辦？你賠嗎？我寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，你把墨水一濺，不得重寫(xiě)嗎？從今天開(kāi)始分‘三八線(xiàn)’。為了公平起見(jiàn)，我分的區(qū)域多，你分的區(qū)域少�！蔽覇�(wèn)：“為什么？憑什么？”同桌又說(shuō)：“有兩點(diǎn)，第一，我家的房子面積比你家的大。第二，你弄壞了我的本子，這算將功補(bǔ)過(guò)。”我說(shuō)：“算了，好男不跟惡女斗。”
結(jié)果，我被分到的區(qū)域是桌子的.四分之一多點(diǎn)兒，真是最毒婦人心�。《�，一天在桌子上擺滿(mǎn)東西，好像在跟我炫耀她的區(qū)域有多大。上課時(shí)，只要我一越線(xiàn)，那怕一根手指頭，她也會(huì)懷恨在心，下課后，按越線(xiàn)的面積來(lái)處罰，那時(shí)我總會(huì)說(shuō)：“這是暴力行為，會(huì)教壞小孩子的�！笨伤锹�(tīng)得下去，還是按規(guī)則處罰。
第二天，我想出了一個(gè)法子，只要把線(xiàn)擦了不就行了嗎？本以為會(huì)成功的，結(jié)果卻怎么也擦不下來(lái)，恰好被剛進(jìn)來(lái)的同桌發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“你竟敢擦線(xiàn)，膽挺肥啊，看我怎么收拾你�！蔽壹泵φf(shuō)：“停，你看，線(xiàn)不在這兒?jiǎn)�？我只是玩一下。”說(shuō)完，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了座位，從這件事來(lái)看，計(jì)劃失敗。
因?yàn)槊窟^(guò)兩周都要換座位，我又想：等桌子換了，看還有什么“三八線(xiàn)”！可惜的是，換的座位上也有“三八線(xiàn)”，而且我的區(qū)域比原來(lái)還少。我從想毀掉“三八線(xiàn)”的失望到了絕望，唉！聽(tīng)天由命吧，于是，后來(lái)我就再也沒(méi)有越過(guò)線(xiàn)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那同桌教訓(xùn)我的聲音。
課桌上的三八線(xiàn)作文 10
在五年級(jí)里，誰(shuí)不知道我班男生和女生的“三八線(xiàn)”是最深的？所謂的“三八線(xiàn)”就是桌子上隔的線(xiàn)�！澳信谑懿挥H”這句話(huà)在我班里最最管用！自然，男生一遇見(jiàn)女生就象見(jiàn)了仇人似的，狠狠瞪了一眼。女生遇見(jiàn)男生就罵男生大豆腐，外強(qiáng)中干！
這幾天，班主任調(diào)位啦。男生和女生坐！我被調(diào)到第五行和豬肉粉坐了。于是，我們的桌子上就有了一條最深最直最標(biāo)準(zhǔn)的“三八線(xiàn)”我與豬肉粉說(shuō)好了，如果我越線(xiàn)了，我叫他三聲爺爺。他要是越了，哼，我讓他吃不了兜著走。
這幾天，豬肉粉老是越線(xiàn)，不知吃了什么藥！下課我要找他算賬，他竟一臉可憐巴巴的模樣，真叫人可憐！于是，我就不找他算賬了�？晌以较朐讲粚�(duì)，豬肉粉是裝的.嗎？過(guò)了幾天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)豬肉粉對(duì)小不點(diǎn)說(shuō)“你知道嗎？我的同桌哈密瓜可真會(huì)騙！這幾天，我故意裝出一副可憐的樣子。沒(méi)想到，她竟然不找我算帳了！”于是，我趕緊和茉莉、榴蓮等人商量。經(jīng)過(guò)商量，我們決定陪著男生玩，看他們耍什么花招。
今天早讀課，豬肉粉又越線(xiàn)了。這次，他沒(méi)裝出可憐的樣子，而他卻裝出一副笑嘻嘻的樣子，說(shuō)“小姐，放了我吧。”“哼，放你？！除非太陽(yáng)從西方升起！”我生氣地說(shuō)“你上次裝可憐巴巴的樣子，我都放你幾次了，還想怎樣？”我和豬肉粉激烈的吵著，同學(xué)們把我們圍得水泄不通，男的向替豬肉粉說(shuō)話(huà)，女的自然向我靠攏啦。
正當(dāng)我們大吵特吵的時(shí)候，老師來(lái)了！我們居然沒(méi)發(fā)覺(jué)。當(dāng)然，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是由老師解決了。我和豬肉粉都受批評(píng)了。豬肉粉倒沒(méi)什么，而我，降官一級(jí)！
課桌上的三八線(xiàn)作文 11
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，我腳踩風(fēng)火輪，風(fēng)馳電掣地跑到了教室里，我的“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。
我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們?nèi)嗪苡忻麣獾摹靶W(xué)霸”，學(xué)習(xí)那叫一個(gè)頂呱呱。她是班級(jí)里的NO1，不僅僅學(xué)習(xí)好，還是老師的小助手，更是班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，她給予了我很多幫助，但是我倆也經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生矛盾。
課堂上，語(yǔ)文老師蘇老師站在講臺(tái)上，看了一眼大家，說(shuō)：“今天講的是新課，同學(xué)們都要認(rèn)真聽(tīng)講……”這時(shí)，我的同桌陳梓萱的右臂靠過(guò)來(lái)，“你干嘛？”我說(shuō)道，而我的同桌真不愧被我稱(chēng)為“魔鬼”，她挑著眉毛，瞪著我回答道；“我往你那一點(diǎn)怎么了？”說(shuō)完，她還滿(mǎn)不在乎地瞟了我一眼，可把我給氣著了。我也以牙還牙，我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱，也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。
眼看著我們兩個(gè)爭(zhēng)執(zhí)不下，陳梓萱眼珠一轉(zhuǎn)，馬上想到了一個(gè)好辦法：“我們畫(huà)三八線(xiàn)吧！”我沉思了幾秒說(shuō)；“那我的位置就小了，你的位置就大了�！薄澳遣皇呛芎脝�？”陳梓萱說(shuō)著就在桌子上畫(huà)了一道離我很近的線(xiàn)，我一看趕快把三八線(xiàn)擦掉，用筆又畫(huà)了一條三八線(xiàn)。“這兩邊是一樣多的'，比你畫(huà)得好吧！”我得意地說(shuō)道，陳梓萱依然不服氣，直盯盯看著我，我也不服輸，于是我們大眼瞪小眼，我說(shuō)：“我們這樣瞪眼是不會(huì)有結(jié)果的，下課再討論，現(xiàn)在好好上課�！标愯鬏婊卮穑骸巴��！�
后來(lái)下課了，我們都意識(shí)到了自己的不對(duì)，老師講的很多知識(shí)我倆都沒(méi)有聽(tīng)到，以至于后面的內(nèi)容學(xué)起來(lái)很吃力，于是我們商量著把三八線(xiàn)擦掉了。
窗外的藍(lán)天白云是那么的美好，能夠成為同桌也是一種緣分，我們要學(xué)會(huì)包容，體諒，禮讓彼此。
課桌上的三八線(xiàn)作文 12
“三八線(xiàn)”幾乎伴隨了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，同桌之間也經(jīng)常因?yàn)椤叭司�(xiàn)”發(fā)生沖突。我有很多同桌，每個(gè)同桌之間都發(fā)生了很多事，但是因?yàn)椤叭司�(xiàn)”發(fā)生沖突的同桌卻只有一個(gè)，那就是—王嘉麒。那件事給我留下了深刻的印象，因?yàn)橥ㄟ^(guò)那件事使我明白了一個(gè)道理，那就是友誼比什么都重要。
事情是這樣的，王嘉麒總愛(ài)超過(guò)“三八線(xiàn)”，每次我讓她把手拿回去，她都是不愿意。有一次，我們因?yàn)椤叭司�(xiàn)”發(fā)生了沖突�！鞍涯愕氖址呕厝ァ蔽艺f(shuō)到�！安环拧彼貞�(yīng)到。“你……你……”“你什么你呀，我什么我呀！”王嘉麒說(shuō)到。聽(tīng)到這我心里很不舒服，“王嘉麒你的腳可不可以拿開(kāi)，你踩到我了�！薄安恍��！蓖跫西枵f(shuō)到�！盀槭裁囱�，是你踩到我了！”“我愛(ài)怎么樣就怎么樣，你管得著嗎？”王嘉麒神氣的說(shuō)到�！斑@是我的'位置，你怎么可以這樣霸道？”我回應(yīng)著�！拔揖瓦@樣！”聽(tīng)到這里，我非常氣憤，用腳踢了她一下，并把她推開(kāi)了，她也推了我?guī)紫隆＞瓦@樣我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了，而且把“三八線(xiàn)”畫(huà)的更清晰了。
那件事之后，我和王嘉麒就再也誒說(shuō)過(guò)話(huà)。長(zhǎng)時(shí)間下去，我感覺(jué)很別扭，心里很不舒服。我決定了先開(kāi)口跟她道歉，這樣下去很影響同學(xué)之間的感情的。我試著開(kāi)口，沒(méi)想到王嘉麒也開(kāi)口給我道歉了。我們居然同時(shí)開(kāi)口去彼此道歉，這可能是巧合，但是我更相信是友誼的作用促使我們這樣做的。我們握了握手，并相視一笑，我們和好了！
那件事之后，我們的桌子上再也沒(méi)有了“三八線(xiàn)”。因?yàn)槲覀冎�，友誼比什么都重要，我們都很珍惜彼此之間的友誼。
課桌上的三八線(xiàn)作文 13
平日，媽媽和奶奶總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休。時(shí)間長(zhǎng)了，一見(jiàn)面氣就不順，整天鬧得雞犬不寧。我和爸爸每次總是勸了媽媽又勸奶奶，可總是無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈，爸爸只好在院子中間筑起了一堵高高的隔墻——“三八線(xiàn)”。
“三八線(xiàn)”的存在，并沒(méi)有減少媽媽和奶奶之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。她們一見(jiàn)面，雙方便發(fā)起“進(jìn)攻”，真是“仇家”相見(jiàn)分外眼紅。沒(méi)有辦法，爸爸只好勸奶奶去姑姑家住一段時(shí)間。奶奶走后，我們家倒也風(fēng)平浪靜一些時(shí)日。但好景不長(zhǎng)，一天，爸爸正準(zhǔn)備拆掉“三八線(xiàn)”，奶奶突然領(lǐng)著姑姑等人回來(lái)了，說(shuō)要把我們趕出去，于是，“烽煙”再起，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是難以收拾，多虧村支書(shū)來(lái)解圍，才得以平息。
沒(méi)多久，姑姑打電話(huà)說(shuō)奶奶病了，而且很?chē)?yán)重。我和爸爸十分著急，我們很希望媽媽能去看看奶奶，媽媽不肯去，但說(shuō)奶奶病好了，主動(dòng)回來(lái)，就和她講和。沒(méi)辦法，我和爸爸只好決定搞一次秘密行動(dòng)。
我和爸爸帶上補(bǔ)品，帶上笑容，一同到姑姑家，去替媽媽道歉。
奶奶的生日到了，我把院子打掃得干干凈凈，并打電話(huà)給奶奶，請(qǐng)她回來(lái)。終于，姑姑和奶奶回來(lái)了，姑姑對(duì)媽媽說(shuō)：“嫂子，上次多虧二哥和小杰，他們把你的難處都給我說(shuō)了�！眿寢屢宦�(tīng)，先是一愣，似乎明白了一切。奶奶在旁邊說(shuō)：“以前我也有不是……”“媽?zhuān)惚抡f(shuō)了，我也有錯(cuò)�！眿寢尳K于向奶奶認(rèn)了錯(cuò)。這下子，爸爸挽著媽媽和奶奶的手，一同踏進(jìn)了俺家的.大門(mén)。那天，我覺(jué)得好快樂(lè)，好幸福。
后來(lái)，我家終于拆掉了“三八線(xiàn)”，原來(lái)并不寬敞的院子一下子寬敞了許多。
課桌上的三八線(xiàn)作文 14
我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線(xiàn)”。
那天下午，上完第一節(jié)課，我抓緊下課時(shí)間做作業(yè)。忽然方玲玲的腿碰了我一下，我想她是有意的，也用腿回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，像在說(shuō)：“我可不是好惹的!”馬上她的腳又踢過(guò)來(lái)……于是，爆發(fā)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰(zhàn)”。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，我們只得停戰(zhàn)。她拿出橡皮，在桌子中間劃了一條印子，說(shuō)：“這是‘三八線(xiàn)’，今后，我們誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn)，誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)打十下�！蔽彝饬�。
不知怎么，爸爸知道了這件事，他問(wèn)我什么是“三八線(xiàn)”，我說(shuō)不出來(lái)。他指著地球儀告訴我：南朝鮮和北朝鮮的分界線(xiàn)劃在北緯38度上，這就是“三八線(xiàn)”的`來(lái)歷。而接下來(lái)讓我驚訝的是爸爸承認(rèn)他小時(shí)候也跟同學(xué)劃過(guò)“三八線(xiàn)”，想不到劃“三八線(xiàn)”的歷史竟有這么長(zhǎng)!不過(guò)，爸爸后來(lái)叮囑我：同學(xué)之間應(yīng)該沒(méi)有界線(xiàn)的，要友好相處。
自從我和方玲玲劃了“三八線(xiàn)”后，兩個(gè)人經(jīng)常提心吊膽的，就怕超線(xiàn)挨打。其間，我們也經(jīng)常有被對(duì)方“抓住”挨打的時(shí)候，彼此都有“犯規(guī)”的現(xiàn)象。
有一天，不知方玲玲是健忘，還是故意，在短短一節(jié)課里，超過(guò)“三八線(xiàn)”竟有九次!我想：過(guò)一會(huì)兒跟你算賬。下課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“好，你超過(guò)九次，該受十倍的懲罰�！彼共坏仲�(lài)，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“算了，算了，我們還是撤除‘三八線(xiàn)’吧。那樣的話(huà)，我們上課都沒(méi)心思了，我們的成績(jī)也都下降了。”我想：我們畢竟是同桌呀，既然這樣，我們不如重歸于好吧。于是我們的三八線(xiàn)就不見(jiàn)了。
這是我五年級(jí)時(shí)候的事了，我想以后也不會(huì)有這條線(xiàn)了，因?yàn)槲颐靼兹伺c人之間是很難用線(xiàn)來(lái)分清的。
課桌上的三八線(xiàn)作文 15
“哼！你過(guò)去點(diǎn)，拍你一巴掌�！薄澳銈�(gè)小兔嵬子，敢打本姑奶奶，不想混了�。俊蹦懵�(tīng)聽(tīng)，你聽(tīng)聽(tīng)，我和同桌又在為沒(méi)地方坐了而爭(zhēng)吵。
剛開(kāi)學(xué)，陰差陽(yáng)錯(cuò)，老師竟把張世地安排到了我的旁邊坐。他這個(gè)人詭計(jì)多端，嘴巴可會(huì)講，只要和他吵起來(lái)，包你吃不了兜著走。要不是因?yàn)槔蠋熞欢佟⒃俣亟o我做工作，我早就一腳把他踢飛了。
他上課總是喜歡拉著別人講話(huà)，不是東講講，就是西說(shuō)說(shuō)，弄得別人不得安寧。他還喜歡東張西望，老師看見(jiàn)了，上前就把他說(shuō)了一頓。他更喜歡哭，別人隨手拿書(shū)，在他的頭上碰一下，他馬上就鬼哭狼嚎。最可惡的.是他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，胳膊像繩子一樣伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把的書(shū)一下就擠掉下去了，我火了，說(shuō)：“給我過(guò)去，你把人家恨不得擠成餅子了�！彼駴](méi)聽(tīng)到似的說(shuō)：“你可給我讓開(kāi)，我可沒(méi)讓你坐這。”我更火了：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們商量一下，桌子我們平均分，你一半，我一半。如果超了就賠一塊錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的話(huà)就要割地，翻一倍地賠�！彼⒖掏饬�。
上課時(shí)，悲劇降臨了，因?yàn)槲乙獡旃P，撿上來(lái)時(shí)不小心，手臂超了一小半，我趁他還沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，正準(zhǔn)備坐正，誰(shuí)知，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，把我的手臂死死地按住說(shuō)：“呵呵，你超了，賠地吧�！边@下可好，本來(lái)位子就小，現(xiàn)在賠了快一半，我要怎么寫(xiě)作業(yè)呀。
今天考試。由于沒(méi)位置寫(xiě)作業(yè)，我只好把胳膊扭著寫(xiě)�！岸《《�！”下課了，我只能交上去了。結(jié)果考試我只得了80分。
痛定思痛，我想，大度一點(diǎn)，不要為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。應(yīng)該把精力全都放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
課桌上的三八線(xiàn)作文 16
我這個(gè)人，對(duì)女同學(xué)從來(lái)沒(méi)有好感，常常想出一些“小計(jì)”跟她們唱對(duì)臺(tái)戲。
可三年級(jí)時(shí)老師卻安排一個(gè)女同學(xué)跟我坐。這個(gè)女同學(xué)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，每一次她不是第一就是第二。老師讓她跟我坐，大概是要我向她學(xué)習(xí)吧。可我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，心里卻想滅滅她的威風(fēng)，便在桌子上劃了一條粗粗的“三八線(xiàn)”，自然是俺的地盤(pán)大，她的地盤(pán)小了。她也沒(méi)表態(tài)。
有一次上自然課，她聽(tīng)的正入神，手一點(diǎn)一點(diǎn)地向“三八線(xiàn)”移過(guò)來(lái)，我突然計(jì)上心來(lái)，拿出墨水，滴在“三八線(xiàn)”上，我心里暗暗地?cái)?shù)著：五毫米、四毫米、三毫米……終于她的手碰到了“三八線(xiàn)”，哈哈，當(dāng)然也沾上了墨水了，我暗自竊喜。下課了，我嘻皮笑臉地問(wèn)她：“你那朵‘花’什么時(shí)候開(kāi)呀？”我故意把“花”字拖得老長(zhǎng)。
“我有什么花呀？”她莫名其妙地問(wèn)我。見(jiàn)她一臉的'茫然樣，我笑得更歡了，邊笑邊指指她袖子上的那朵“花”。
“你……你……”她氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，幾乎要哭下來(lái)了，我還緊握拳頭，邊揮邊大聲嚷道：“保衛(wèi)‘祖國(guó)’匹夫有責(zé)！保衛(wèi)‘祖國(guó)’，匹夫有責(zé)……”她氣得臉都白了，我得意極了，這回總算讓她丟面子了，哼！
一次數(shù)學(xué)考試，我做錯(cuò)了一道題，因?yàn)闆](méi)帶筆擦，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是抓耳又是撓腮的，心想：這回完了，不改嘛，那必錯(cuò)無(wú)疑，想改就得把錯(cuò)的涂掉，那得扣卷面分，唉，不改不甘心，改了也白改，真煩人��！就在這時(shí)，她竟二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起她新買(mǎi)的筆擦一刀兩斷，遞了一半給我，“這……”我支支吾吾，不好意思伸手�！澳萌グ伞彼^也沒(méi)抬，我嘛，沒(méi)別的本事，絕招就是“臉皮厚”，呵呵……
下課了，我想了想，拿起她借給我的筆擦，趕緊把那條該死的“三八線(xiàn)”擦了……
課桌上的三八線(xiàn)作文 17
桌上的三八線(xiàn)歷史悠久，打有了桌子三八線(xiàn)就存在了。這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始……
我和同桌比較有緣，上幼兒園他就是我同桌，上小學(xué)他還是我同桌。很多人都羨慕我們的緣分，可我與他的關(guān)系并不融洽，一條三八線(xiàn)阻擋了我與他溝通的大門(mén)。我仿佛有一盞燈，想和別人分享但那個(gè)人卻拒絕了我。我寫(xiě)著作業(yè)呢，不小心肘了一下他，他生氣極了，好似一只急紅了眼的斗牛。那牛抓起他的筆袋朝我拍去，我還在揉著被他打紅了的手臂，他卻冷冷的往我這邊盯了一眼，大聲的說(shuō)：“我怎么樣關(guān)你什么事！”我生氣了，也抓起筆袋，在他的喊殺聲與充滿(mǎn)鄙視的.話(huà)語(yǔ)中拍了過(guò)去。他也準(zhǔn)備好了接招，就這樣你一下我一下，一直打到兩敗俱傷才結(jié)束。
也許也許我們或多或少都有一些明白了，也不怎么打架和斗嘴了。我同桌其實(shí)也不是這么壞，我餓了，他會(huì)毫不猶豫的把自己的面包給我吃，如果我很悲傷，他會(huì)霸道的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！抱抱！”我也不會(huì)如此對(duì)待他了，也常常把筆和工具借給他，可是三八線(xiàn)任然在，但是我有時(shí)超線(xiàn)了他也置之不理，有時(shí)又大呼小叫，就用手輕輕的拍在我的手臂上，我也不會(huì)像以前那么對(duì)付他了，只與他談笑風(fēng)生。
眨眼間，我與他成為了好哥們，我們之間的三八線(xiàn)終于消失了，我們自由的在對(duì)方的桌子上超線(xiàn)，我們從游戲談到生活的煩心事，他偶爾也來(lái)我家玩兒，我們一玩就是一天。要走了，他依依不舍的把他最喜歡的一條帶子送給了。還說(shuō)：“這就是原來(lái)的那條三八線(xiàn)，送給你做紀(jì)念了”。
他看著這條黑色的小帶子，我不禁感慨：友誼真是一朵無(wú)刺的玫瑰，這是多么的珍貴啊。
【課桌上的三八線(xiàn)作文】相關(guān)文章：
桌上的三八線(xiàn)作文02-11
課桌上的三八線(xiàn)作文02-05
三八線(xiàn)作文02-13
三八線(xiàn)風(fēng)波作文02-10
我和三八線(xiàn)作文02-07
我和同桌的三八線(xiàn)作文02-06
桌上的戰(zhàn)爭(zhēng)作文02-06
飯桌上的故事作文09-28
餐桌上的愛(ài)作文04-11
餐桌上的禮儀作文02-05