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一枚書(shū)簽作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一枚書(shū)簽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我把我的書(shū)簽，葬在了花中……
在我上四年級(jí)的時(shí)候，班上突然卷起了一股“書(shū)簽風(fēng)”。每個(gè)人手里都有一枚精致的書(shū)簽，要么是人工的，要么是樹(shù)葉的，還有別出心裁的——有用真正的小蟲(chóng)或蝴蝶制成的書(shū)簽。望著同學(xué)手中的那片“蝴蝶”書(shū)簽，我撇了撇嘴，不屑地說(shuō)：“看我明天不拿一個(gè)一樣的來(lái)？”
回家路上，我看見(jiàn)了鄰居家那個(gè)調(diào)皮的男孩。我告訴他這件事，他決定帶我去捕蝴蝶。
那地方花草最多，陽(yáng)光最溫暖，蝴蝶也最多。它們沐浴在陽(yáng)光下，曼妙的身姿在爛漫春花間跳著輕盈的舞蹈，我近乎陶醉，忽然有些不忍心，但我那朋友已經(jīng)開(kāi)始用書(shū)包撲著蝴蝶。等我回過(guò)神來(lái)，他已將雙翅上帶著黑色花紋的蝴蝶拿到了我的面前。我看見(jiàn)在陽(yáng)光下略顯金色的蝴蝶在他手中掙扎著。接著，我又看見(jiàn)那個(gè)前幾秒鐘還在揮動(dòng)著一雙點(diǎn)點(diǎn)閃光的翅膀，自由自在地翻舞的蝴蝶……5秒鐘后就變成了一個(gè)毫無(wú)生機(jī)僅有雙黑色斑點(diǎn)翅膀的蝴蝶書(shū)簽，它的翅膀只張開(kāi)了一張，它的生命結(jié)束于一本書(shū)。那個(gè)男孩告訴我：“你把它帶到學(xué)校，保準(zhǔn)它是最漂亮的。”“我知道，它是很漂亮的，世界也不缺少一只蝴蝶，何況我是這么喜歡它，”我這樣想。心中的愧疚似乎就被沖淡了許多。離開(kāi)的時(shí)候，身后的那些花依舊開(kāi)著，那些蝴蝶依舊飛著……
回到家，媽媽正在做飯，我想，整天窩在家里的她看到這個(gè)書(shū)簽一定會(huì)很喜歡。于是，我把這個(gè)蝴蝶書(shū)簽擺到桌上最顯眼的位置，連同那本書(shū)……
當(dāng)媽媽把熱騰騰的飯菜端到桌上時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我那精美的蝴蝶書(shū)簽。忽然媽媽面色凝重，并將飯碗重重地放在桌子上，面含怒色地指著書(shū)簽對(duì)我說(shuō)：“是你干的事？”我不明所以的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的手差點(diǎn)兒打到我的臉，但她停住了：“小小年紀(jì)，怎么干這么狠心的事，蝴蝶也是生命，你竟然為了一個(gè)書(shū)簽……”在媽媽的怒吼聲中，我的眼淚止不住的溢出眼眶，看著在書(shū)中張開(kāi)了一只翅膀的蝴蝶，心里突然悔恨無(wú)比。我似乎看到了，那雙帶有黑色斑點(diǎn)的蝴蝶在溫暖的陽(yáng)光中飛向花海，有許多蝴蝶與它一起默契地扇動(dòng)著黑色斑點(diǎn)的翅翼。
后來(lái)，我把那枚蝴蝶書(shū)簽還回去了。還給誰(shuí)呢？我想，它歸屬的地方不應(yīng)該是書(shū)，而是它最?lèi)?ài)的花。于是，我將那只看似欲飛的蝴蝶葬在了花中……
我的書(shū)簽是沒(méi)了，但對(duì)生命的敬畏卻永遠(yuǎn)留在我的心中！
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