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水葫蘆作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的水葫蘆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水葫蘆作文 篇1
啊？大家好，我是水葫蘆，也叫鳳眼蓮，我是一種水生植物，可以產(chǎn)出飼料，也可以凈化水流這個(gè)功能在家鄉(xiāng)備受青睞哦。我都得哭傻了，忘了給你們說(shuō)了，我開(kāi)出的花是藍(lán)色的點(diǎn)兒嬌羞。我是不是才貌雙全呢？
許多國(guó)家都看中了我凈化功能�？粗粋�(gè)個(gè)期盼的眼神，我怎么忍心拒絕呢？于是帶領(lǐng)我們這些小可愛(ài)們前往中國(guó)。果然和我想象的一樣，剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有辜負(fù)人們的期望，因此我們的家族被文明世界了。所以才有水葫蘆的稱號(hào)，我們時(shí)時(shí)刻刻守本分，保護(hù)和水。
好景不長(zhǎng)��！電視臺(tái)不斷播出保護(hù)河水治理水葫蘆的重大消息，一夜間從英雄變成狗熊，可憐可憐就不能賴我嘛，我們有兩個(gè)繁殖器官，我們可以依靠之分離。方式進(jìn)行無(wú)系無(wú)性繁殖，也可以通過(guò)開(kāi)花結(jié)果的方式進(jìn)行有性繁殖。一朵花可以結(jié)出31種子，正是這樣的生命力，才讓我們生存到了今天。說(shuō)來(lái)話強(qiáng)廢話短說(shuō)在哪買天地遍地都是，在中國(guó)天敵卻少的可憐。所以在南美的時(shí)候祖先請(qǐng)求上帝給我們強(qiáng)盛的生命力。
之所以倒成這樣，我就是天底少，我們不是有意的。再者說(shuō)你們就可以在我們來(lái)的路上查一查我們的資料，這樣不就不會(huì)了嘛，我冤啦，我冤吶，這不能賴我呀，嗚嗚。
水葫蘆作文 篇2
今天，教室里多了一些“新朋友”。這些“新朋友”其實(shí)是水葫蘆，因?yàn)樵诮裉斓目茖W(xué)課上，老師要讓我們觀察這些“新朋友”。
我靠近水葫蘆，仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)水葫蘆的葉子像一個(gè)沒(méi)有棱角的愛(ài)心，葉柄部位的海綿體里面充滿了空氣，看去胖乎乎的，可以幫助水葫蘆漂浮在水面上。水葫蘆的根部有很多分叉，每個(gè)分叉上有不計(jì)其數(shù)的小絨毛。把水葫蘆拎起來(lái)，根部像一支巨大的毛筆。
水葫蘆不僅外表奇特，還有很多用途呢。它可以凈化水源，使污濁的水變得清澈。但水葫蘆還有一個(gè)可怕的外號(hào)，叫“水生殺手”。原來(lái)水葫蘆的生長(zhǎng)速度極快，五天就可以長(zhǎng)大一倍。就因?yàn)樗J這驚人的生長(zhǎng)速度和繁殖速度，不需多長(zhǎng)時(shí)間，就可以覆蓋整個(gè)水面，使其他的水生植物或動(dòng)物吸收不到陽(yáng)光，呼吸不到空氣而死亡。
水葫蘆可真是一種神奇的植物呀！
水葫蘆作文 篇3
上周五，科學(xué)老師叫我們帶一些水葫蘆來(lái)上課。周末，爸爸到老家撈了許多水葫蘆，我把它們帶到了學(xué)校。
上課時(shí)，老師叫我們仔細(xì)觀察水葫蘆。水葫蘆美其名曰，長(zhǎng)在水中，像個(gè)小葫蘆。水葫蘆的葉子是深綠色的，而且也非常大，葉柄中間有一個(gè)大大的囊，這個(gè)囊有一個(gè)名字叫海綿體。海綿體里面充滿空氣，使它浮在水面上。它的根毛絨絨的，好像一支粗粗的毛筆，又像是女同學(xué)黑黑的長(zhǎng)發(fā)。到了秋天，水葫蘆還會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的花，因此它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“鳳眼蓮”。
水葫蘆的作用有很多，它可以進(jìn)化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被認(rèn)為是最強(qiáng)的。它也可以做飼料飼養(yǎng)動(dòng)物，還可以用于造紙、入藥……但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：植物殺手。因?yàn)樗姆敝澈芸�，能在短短的時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到日光浴，許許多多的魚(yú)兒得不到足夠的養(yǎng)分，從而導(dǎo)致環(huán)境的破壞。
水葫蘆真是一種有趣的植物，今天的科學(xué)課收獲可真不小。
水葫蘆作文 篇4
今天，我起了個(gè)大早，跟著媽媽到田野里去找水生植物。我們沿著小路走到一條小溪邊，我發(fā)現(xiàn)一大片一大片翠綠的植物。走近一看，��！原來(lái)是水葫蘆，中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的浮萍，很是好看。
水葫蘆看起來(lái)普普通通，但是它開(kāi)出來(lái)的花卻格外美麗�；ò晟拾邤�，外層是淡紫色，花蕊是黃色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的葉子像扇子，也像銀杏葉，它的葉柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根莖一般長(zhǎng)三朵花。水葫蘆的莖部鼓鼓的，用手一捏，軟軟的，還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，剝開(kāi)來(lái)一看里面有像海綿一樣的東西。這就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧。我從水里撈出一根，發(fā)現(xiàn)它的根黑黑的，毛絨絨的，就像老爺爺?shù)拇蠛印?/p>
記得老師上課說(shuō)過(guò)，水葫蘆繁殖迅速，覆蓋面廣，常常堵塞河道，影響船舶的航行被稱為“水上惡魔”，但是水葫蘆又可以凈化水質(zhì)，吸收有毒有害物質(zhì)，甚至有可以把污水變成飲用水的本領(lǐng)，真是讓人又愛(ài)又恨。
水葫蘆真有趣！其實(shí)許多植物的奧秘就在我們身邊，只要你仔細(xì)去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)。
水葫蘆作文 篇5
我佇立在清澈的水中，靜靜地綻放著美麗的藍(lán)色花朵。我叫風(fēng)眼蓮，祖籍是在南美洲，是一種著名的水生觀賞性植物。 我不僅中看而且還很中用呢！我可以生產(chǎn)出大量的飼料和肥料，最好的是我獨(dú)特的能力：凈化水質(zhì)。這也使我在家鄉(xiāng)備受歡迎，家鄉(xiāng)的人也都夸我“才貌雙全”。
而世界上的許多國(guó)家都看中了我的才能，一股腦地趕過(guò)來(lái)，請(qǐng)我們?nèi)兔Ω纳扑|(zhì)。同學(xué)們，說(shuō)實(shí)話，你們哪一個(gè)愿意背井離鄉(xiāng)去別的國(guó)家?guī)兔δ�？但一看到他們那期盼的眼神，誰(shuí)又忍心拒絕呢？所以，我和我的兄弟姐妹就被派往世界各地，而我就是20世紀(jì)30年代懷著“清潔水質(zhì)，造福民眾”的責(zé)任感來(lái)到中國(guó)的“訪客”。
剛來(lái)中國(guó)時(shí)，我可沒(méi)辜負(fù)他們的希望，不但治理了許多被污染的河道，我產(chǎn)出的飼料也為中國(guó)的養(yǎng)殖業(yè)立下了大大的功帶，人們都稱我為“水葫蘆”。
但隨著我在全國(guó)各地放手工作，我的噩夢(mèng)也隨之而來(lái)。“珠江水告急，太湖水告急！”“絞殺異己，阻塞河道，泛濫成災(zāi)�！庇谑�，人們發(fā)動(dòng)了整治“水葫蘆”的戰(zhàn)役在各地打響，我也成了人人誅之的惡魔。
這能怪我嗎？我的繁殖有兩種辦法，一是把匍匐枝和母枝分離，進(jìn)行無(wú)性繁殖。二是通過(guò)開(kāi)花結(jié)果進(jìn)行有性繁殖，一朵花大約可以結(jié)三百顆種子。這種繁殖方式使我的生命力很頑強(qiáng)旺盛，這是我們祖先為了面對(duì)200多天敵的追殺才進(jìn)化出的繁殖能力。而中國(guó)，我的天敵少得可憐，所以才會(huì)這樣。
同學(xué)們，你們來(lái)評(píng)評(píng)理，這是我們鳳眼蓮的錯(cuò)嗎？
水葫蘆作文 篇6
隨著世界貿(mào)易、旅游業(yè)的發(fā)展，引進(jìn)的外來(lái)生物也逐漸增多，這大大豐富了我們的物質(zhì)，也美化了我們的環(huán)境�？捎行┩鈦�(lái)生物卻對(duì)我們?cè)斐闪撕艽蟮奈：�，�?yán)重破壞了本土原有的生物鏈，成了入侵生物。
水葫蘆原先是被用于凈化河水而引進(jìn)我國(guó)的。水葫蘆既漂亮又可以凈化河水，極具觀賞性，被人們廣泛地種植。誰(shuí)也沒(méi)想到，由于在我國(guó)沒(méi)有足夠的天敵，水葫蘆繁殖驚人，肆意生長(zhǎng)，造成了河流的嚴(yán)重堵塞。不僅沒(méi)起到凈化河水的作用，反而成了污染物，船行、商業(yè)都遭到了影響。每年，我國(guó)為了防止水葫蘆繼續(xù)瘋狂繁殖，要花掉一個(gè)多億。
當(dāng)你津津有味地品嘗著色、香、味齊全的小龍蝦時(shí)，你是否會(huì)想到它也是入侵的外來(lái)生物。小龍蝦原產(chǎn)地南美洲，帶著“美食”的桂冠來(lái)到中國(guó)。小龍蝦看似威力不大，它沒(méi)有螃蟹那樣橫行霸道，也沒(méi)有霸王魚(yú)那樣殺氣騰騰，可它卻是堤壩的殺手。它對(duì)堤壩的破壞，簡(jiǎn)直超過(guò)了臭名昭著的建筑物殺手―白蟻。
大舉食吃椰樹(shù)新葉的熱帶生物椰心葉甲，人人喊打的老鼠，五彩繽紛的馬櫻蘭……這些外來(lái)入侵者，無(wú)一不給我國(guó)當(dāng)頭一棒。
我們無(wú)法否定外來(lái)生物所帶來(lái)的益處，但每種生物都有其生存的環(huán)境，一定的生物鏈。故在引進(jìn)某種生物前，必須弄清其是否適合在我國(guó)生長(zhǎng)，是否會(huì)對(duì)本土生物造成毀滅性的破壞。
水葫蘆作文 篇7
老師讓我們寫(xiě)一種水生植物。我覺(jué)得浮萍在小區(qū)樓下看得到，就想寫(xiě)浮萍，可是我對(duì)水葫蘆比較了解，想想還是寫(xiě)水葫蘆吧！最后，我選擇了水葫蘆。
因?yàn)槲艺也坏剿J，所以媽媽給我講了水葫蘆，還給我看了水葫蘆的圖片。
水葫蘆的根須很長(zhǎng)，生長(zhǎng)繁殖的.很快；水葫蘆的葉子很大，葉子數(shù)量卻很少，只有一片，和銀杏葉很像，卻比銀杏葉大。媽媽說(shuō)水葫蘆一般在八月到九月開(kāi)花，花是淡紫色的。在圖片中，一大片綠色中只有一些淡紫色，像是一大片綠色小草中有一些淡紫色的花，顯得與眾不同。水葫蘆葉子下面有個(gè)圓形的氣囊，這就是葉柄。葉柄并不是一個(gè)完美的圓，只是像葫蘆的圓，因?yàn)樗钤谒嫔�，因此得名水葫蘆。水葫蘆的氣囊別看它小，可它是水葫蘆的重要部分。葉子長(zhǎng)在氣囊上面，因此氣囊是水葫蘆的葉柄，沒(méi)了它，葉子可沒(méi)地方生長(zhǎng)。這樣一來(lái)水葫蘆沒(méi)了葉子，就不能光合作用了。氣囊里面就像一塊“海綿”，把氣囊對(duì)半切開(kāi)，就可以看到這塊“海綿”上有許多小孔，“海綿里有空氣，但空氣會(huì)從孔里鉆出來(lái)，氣囊把”海綿“包住，這樣就不會(huì)讓空氣跑走了。如果沒(méi)了空氣，水葫蘆就不能浮在水面上，而會(huì)沉下去，原來(lái)水葫蘆之所以能浮在水面上，完全是靠氣囊呀。媽媽還說(shuō)：”水葫蘆可以喂豬，水葫蘆還能把臟水里的灰塵細(xì)菌等臟東西吸收掉，把臟水凈化成清水。
水葫蘆的用處真多，知識(shí)也很多，你想不想了解更多關(guān)于水葫蘆的知識(shí)呢？
水葫蘆作文 篇8
水葫蘆，相信大家都看到過(guò)吧！在浦陽(yáng)江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經(jīng)很喜歡這種生物，綠綠的，高約30厘米，而且能凈化水源，我一直很喜歡它。我覺(jué)得它就像浦陽(yáng)江上的一道風(fēng)景，�？墒钦l(shuí)又知道這美麗的背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源，但是它卻要靠水中的氧氣來(lái)生長(zhǎng)。這樣一來(lái)，水中的魚(yú)兒和生物就都要死了，那它們的尸體就會(huì)腐爛，然后發(fā)臭。然后又要靠水葫蘆來(lái)凈化，然后魚(yú)兒們又死了，然后又發(fā)臭，又凈化……如此周而復(fù)始，我們的水還會(huì)干凈嗎？但是真正的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)？那就是——我們，人類！ 當(dāng)你在江邊散步，無(wú)意中把垃圾扔在江邊時(shí)；當(dāng)你開(kāi)車路過(guò)，隨手將垃圾投出窗外扔向江面時(shí)；當(dāng)……你有沒(méi)有想過(guò)后果？后果就是，我們把看似能夠凈化水資源的東西水葫蘆扔向江河，然后使我們的河水越來(lái)越臟…… 說(shuō)實(shí)話，我也亂扔過(guò)垃圾，但是我發(fā)現(xiàn)改掉這個(gè)習(xí)慣并不難。路旁每隔幾米就會(huì)有垃圾箱，走幾步就到了，我每次都堅(jiān)持到了那一步。漸漸的，漸漸的，“亂扔垃圾”這四個(gè)字就從我身上消失了�；蛟S有些人覺(jué)得很難，所以我想了幾個(gè)辦法：1少制造垃圾；2在車?yán)锓乓粋�(gè)垃圾袋；3堅(jiān)持在手里多拿一會(huì)兒。這寫(xiě)辦法可能會(huì)對(duì)你有幫助，但是要徹底改掉這個(gè)毛病還是要靠自覺(jué)，靠強(qiáng)烈的水資源保護(hù)意識(shí)。那么讓我們改掉壞習(xí)慣，來(lái)保護(hù)我們的水源吧！讓水葫蘆從此在江河中消失。
水葫蘆作文 篇9
大自然是人類的好老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。如：魯班受到一種帶鋸齒的小草的啟發(fā)，發(fā)明了鋸子;愛(ài)因斯坦觀察自然，發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論;愛(ài)迪生觀察螢火蟲(chóng)，發(fā)明了電燈;古代人利用植物枝干的分叉,發(fā)明了捕獵的彈弓;根據(jù)蒲公英輕盈的結(jié)構(gòu),發(fā)明了降落傘……
我愛(ài)看課外書(shū)。有一次，我看見(jiàn)武俠小說(shuō)里寫(xiě)著：某人使用了絕招“輕功水上漂”制服了妖魔。書(shū)上還有插圖，畫(huà)的是一個(gè)小伙子，穿著一雙藍(lán)色閃電鞋在水面飛奔，有怪物在水里躺著。我就夢(mèng)想有一天可以真的使用“輕功水上漂”，那會(huì)多么方便啊!從此，這個(gè)念頭總在我頭腦中出現(xiàn)，趕也趕不走。
一天，我走在一條小河邊，看見(jiàn)河面上浮著許多水葫蘆。我突發(fā)奇想：水葫蘆能浮在水上，我能不能根據(jù)水葫蘆的特點(diǎn)來(lái)制造一雙鞋呢?于是，我開(kāi)始了研究。
我抓了一把水葫蘆，用小刀縱面切開(kāi)，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有許多小孔，跟藕差不多，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)水葫蘆的小孔跟藕的小孔作用差不多。水葫蘆的小孔里80%是氧氣，少部分是一氧化碳以及其他雜七雜八的氣體，這些氣體使它浮了起來(lái)，它也是靠氧氣生存下來(lái)的。根據(jù)這一原理，我拿來(lái)了我的棉鞋(鞋底很厚的那一種)，先縱面切開(kāi)，再在切面上用釘子鉆了許多小孔，然后用尼龍繩將它縫起來(lái)，我可是縫了許久，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!鞋上面也是如此，用了一個(gè)多小時(shí)才完成了我的大作“水上行走鞋”!我興奮地跑到游泳館試用，我信心滿滿地穿著我的“水上行走鞋”向泳池跨去，可是剛跨一步，人就掉到池里了。我的心一下子掉到了谷底。
實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但我的想法仍無(wú)法抹去。我想大自然這么奇妙，奧秘多多，我們多多去探索，發(fā)現(xiàn)，也許會(huì)有把我的想法變成現(xiàn)實(shí)的一天。
水葫蘆作文 篇10
嗨！大家好，我是一枝美麗的水葫蘆，并且是水葫蘆家族代言人。
我生活在一個(gè)叫做“鄱陽(yáng)湖”的地方，那里山清水秀、空氣清新、風(fēng)景迷人，咳咳……不過(guò)那是很久很久以前的事了�，F(xiàn)在的鄱陽(yáng)湖吧，山是否青翠，空氣是否清新，我了解的不太多，不過(guò)這里的水實(shí)在是不敢恭維。扯遠(yuǎn)了，繼續(xù)講一下我們家族吧。
我們水葫蘆家族十分龐大，據(jù)說(shuō)世界上很多地方都有我們的身影。先不說(shuō)遠(yuǎn)的，就這個(gè)鄱陽(yáng)湖，就有我們無(wú)數(shù)弟兄，從遠(yuǎn)處望去，湖面上一大片蔥綠的景象，真是美麗極了！說(shuō)實(shí)話，我們家族興旺到這種地步，你們?nèi)祟惖墓趯?shí)在是不少。
我的一個(gè)長(zhǎng)輩告訴我，在很久很久以前，我們的長(zhǎng)輩們被你們?nèi)祟悗У搅僳蛾?yáng)湖，于是，這里成為了我們的家。但是，當(dāng)時(shí)我們的“葫丁”并不多，直到后來(lái)，你們的許多工廠將污水排到了湖里，我們的養(yǎng)分隨之變多，我們的隊(duì)伍也越來(lái)越壯大。漸漸地，湖面上都是我們的弟兄，湖中的小魚(yú)小蝦也都相繼地死去，在水中化成了我們的肥料。
你們終于發(fā)現(xiàn)我們的存在已不容忽視，就開(kāi)始對(duì)鄱陽(yáng)湖進(jìn)行整治，不過(guò)，你們的做法并不恰當(dāng)�？尚Φ氖悄銈兠磕曛换ㄙM(fèi)巨資清理我們，而不去找找“根源”。所以，你們的行為終究是徒勞的，我們有取之不盡，用之不竭的養(yǎng)料，我們依舊能快速地、不斷地繁衍，而且由于近些年工廠的增加，我們的家族更加壯大了。我的一個(gè)在洞庭湖的同伴給我說(shuō)，他們那里也和我們的情況一樣了，看來(lái)，我們水葫蘆家族的偉大繁榮時(shí)期就要到了！
人類呀，如果你們還執(zhí)迷不悟的話，我堅(jiān)信，總有一天世界將會(huì)是我們水葫蘆的！如果你們不信的話，那就等著瞧好了！
水葫蘆作文 篇11
嘿，我是活潑可愛(ài)的綠色使者——鳳眼蓮。我先做個(gè)自我介紹：我是一種草本植物，生命力比較強(qiáng)，愛(ài)穿著一條心形的綠裙子在河里生活，人們也親切地稱呼我為“水葫蘆”。
我的祖先來(lái)自南美洲，一百多年前曾經(jīng)被當(dāng)作觀賞植物來(lái)到中國(guó)，而且人類也發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)很多：如吸肥能力特別強(qiáng)，能大量吸收氮、磷等元素，使水質(zhì)得到凈化，有“凈化能手”的美稱；我還可以當(dāng)作青飼料等等。那個(gè)時(shí)候別提有多開(kāi)心了……
可是漸漸地，人們?cè)絹?lái)越討厭我了。原來(lái)我的繁殖能力真的“驚人”——我把河面都遮得“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的，在湖泊、小河流等都形成了“綠毯”，這樣限制了水的流動(dòng)，同時(shí)遮住了陽(yáng)光，降低了水體中的氧氣含量，使大量鄰居窒息死亡，湖面上的船只也被我堵塞了。就這樣，我的家族越來(lái)越難以生存，還被列為“中國(guó)十大害草之一”，我是多么傷心呀！
可是再想一想，這也不是我的錯(cuò)呀。為什么在五、六十年代我是那么受歡迎呢？為什么要把我引進(jìn)中國(guó)呢？這些都是你們的錯(cuò)。
你們有沒(méi)有注意到，水比以前“臟”了，人類的生活污水，特別是工業(yè)廢水都到水里來(lái)了；水下的鄰居也被大量捕殺；各種有毒物質(zhì)在水里越積越多了，水也變得越來(lái)越“富營(yíng)養(yǎng)化”了……而這些對(duì)我來(lái)說(shuō)提供了更加有利的生存環(huán)境，使我更加“瘋”長(zhǎng)。
那么，人類應(yīng)該怎樣利用我呢？首先讓我為更多的家畜提供飼料。第二也是最關(guān)鍵的就是人類必須要停止向水里傾倒垃圾，排放污水，讓水變清。第三讓科學(xué)家好好地研究我，說(shuō)不定在不久的將來(lái)我還能走上餐桌，同時(shí)帶來(lái)健康。
人類同胞，救救我吧！這是我由衷的呼喚，讓我來(lái)為你們做一些貢獻(xiàn)吧！
水葫蘆作文 篇12
今天我和媽媽去湖邊散步，正好發(fā)現(xiàn)了觀察目標(biāo)"水葫蘆"。
我看見(jiàn)水面上漂浮著一種很奇特的綠色植物。它的葉片圓圓的，厚厚的，綠得發(fā)亮。它的葉柄肥肥的形狀像個(gè)小葫蘆。媽媽告訴我，這種植物叫做水葫蘆。我想：“為什么水葫蘆會(huì)漂浮在水面上呢?而不是沉在水中呢?”
于是我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“水葫蘆的葉柄比較大，內(nèi)部有一種叫做海綿體氣囊的東西，里面充滿了空氣，所以水葫蘆才會(huì)浮在水面上。”
“媽媽說(shuō)的是真的嗎？”我將信將疑。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我拿了一棵水葫蘆帶回家做實(shí)驗(yàn)。我把水葫蘆葉柄切成兩半，果真像媽媽說(shuō)的那樣，水葫蘆的葉柄內(nèi)部有一種像海棉一樣的東西，軟綿綿的。
就這樣，我用這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)水葫蘆之所以能夠懸浮在水面上，全是那葉柄的“功勞”呀！
在生活中有許多有趣的事物，只要我們留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
水葫蘆作文 篇13
昨天，我到茶山找水葫蘆，可是沒(méi)有找到。今天我和媽媽又到世紀(jì)廣場(chǎng)找。我們來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，忽然我的眼前出現(xiàn)了一大片的水葫蘆，就像河面上鋪上了一層綠色的地毯似的。我們馬上動(dòng)手去摘，媽媽說(shuō)：“我來(lái)吧。”
可是我覺(jué)得這點(diǎn)小事我自己就能搞定，不需要老媽親自出馬，因?yàn)榈膱?jiān)持媽媽才決定讓我動(dòng)手去摘。我鉆進(jìn)護(hù)欄，手緊緊地抓住護(hù)欄，彎下身子，手使勁地往前伸去摘水葫蘆，尋找了大半天的水葫蘆終于到手了，我的心里高興極了!
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有些水葫蘆，又高又瘦，葉柄直直的，有的又矮又肥，葉柄圓圓的。這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題就等待科學(xué)老師為我們解開(kāi)這個(gè)謎底吧!
水葫蘆作文 篇14
今天，我和爸爸、媽媽還有弟弟驅(qū)車前往花鳥(niǎo)市場(chǎng)，因?yàn)橐瓿煽茖W(xué)作業(yè)：水培植物。我決定買一個(gè)水葫蘆。
我心想：水葫蘆到底在哪里呢？我們穿過(guò)了幾家寵物店之后，我看到了四個(gè)水族館。我們徑直走入了第二家水族館，里面的水生植物可真讓人應(yīng)接不暇，有水花生、金魚(yú)藻、荷花……這時(shí)，我看到了似花狀的東西浮在水面上，我若有所思地問(wèn)媽媽：“這會(huì)是水葫蘆嗎？”媽媽也滿臉疑惑地說(shuō)：“我不知道，要不你去問(wèn)問(wèn)老板�！庇谑�，我?guī)е苫笳业搅死习澹习逭f(shuō)：“這個(gè)就是水葫蘆�！闭媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。然后，我們決定給水葫蘆找個(gè)“家”。我和媽媽挑起了玻璃魚(yú)缸。我低頭一看，是一個(gè)水滴狀的塑料魚(yú)缸，我說(shuō)：“就買這個(gè)了�！眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我心想：要是買條魚(yú)就更漂亮了。接著，我又去了第一個(gè)水族館買魚(yú)了。這時(shí)有一條虎頭鯊悠然自得地游來(lái)游去，可愛(ài)極了！我和媽媽相視一笑，當(dāng)場(chǎng)決定買下它。
多么讓人難忘的一天��！
水葫蘆作文 篇15
今天我和同學(xué)們興高采烈地走在去科學(xué)教室的路上，我一邊走一邊想：今天徐老師會(huì)給我們上什么內(nèi)容呢？是關(guān)于動(dòng)物的還是植物呢？
上課了，徐老師給我們看了一些植物，并讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這些植物的名稱。我們忙不停地?fù)u頭，連聲說(shuō)“不知道，不知道”。徐老師拿起一個(gè)綠色植物，用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這個(gè)就是我們今天要主要觀察的植物——水葫蘆。你們看它的根與葉之間有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡，知道里面裝了什么嗎？哈哈，它里面裝著氣囊，就因?yàn)闅饽业木壒剩运湍芨≡谒嫔狭��！?/p>
“現(xiàn)在大家可以每個(gè)小組拿一株下去仔細(xì)觀察”。徐老師一說(shuō)完，我們小組的酈俊宇馬上跑上講臺(tái)拿來(lái)一株，我們立刻圍了上去！“別動(dòng)，別動(dòng)”，我喊道，“我們來(lái)仔細(xì)看看吧。”只見(jiàn)它葉子的顏色是翠綠偏深的。葉片非常的光滑，摸上去就像絲綢一樣滑滑的。摸完葉片，我們又忍不住湊上前去想聞聞它有什么味道。
“啊 ！好香！好香！快聞聞李佳瑩！”酈俊宇大聲喊，我使勁一吸，啊!真的好香�。∥覀兊暮奥暳⒖桃鹆巳嗟霓Z動(dòng)了，有人高喊：“快給我聞聞！”“不，我先！”“我也要聞！”教室瞬間變成了菜市場(chǎng)。我們小組靜靜記錄下那株香氣撲鼻，胖乎乎的水葫蘆的特點(diǎn)。
我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間跑得好慢好慢！組里有人說(shuō)：“要不我們趁徐老師不注意，悄悄把那個(gè)囊打開(kāi)來(lái)看一下吧。”“好的，好的”我們隨聲附和。
我們想該怎么打開(kāi)那個(gè)囊呢？對(duì)了，用尺子。我們把尺子當(dāng)作小刀，把那個(gè)囊從中間剖開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面可以清晰的看到海綿似的網(wǎng)狀，還有一個(gè)小小的氣囊。看到這些，我們興奮極了。
“叮鈴鈴”，一陣急促的下課鈴響起，我們依依不舍地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)教室。此時(shí)，我想回家后，一定要把今天在學(xué)校里學(xué)到新知識(shí)和爸爸、媽媽好好分享。
水葫蘆作文 篇16
我家門口有個(gè)魚(yú)塘，魚(yú)塘里養(yǎng)了很多供人觀賞的金魚(yú)，除了紅金魚(yú)還有黑顏色的小魚(yú)，客人來(lái)了，總喜歡去池塘邊觀賞魚(yú)兒在水中自由自在游來(lái)游去。這魚(yú)塘給人們?cè)鎏砹瞬簧傺湃ぁ?/p>
有一次，我在大山里看到一個(gè)池塘，池塘水面生長(zhǎng)的全是水葫蘆。我被眼前的綠色驚呆了。滿滿一塊池塘，全是一塵不染的碧綠，就像一大塊碧綠的翡翠。好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么純凈的綠了�？戳撕镁梦也艔木G色的夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。于是，我便用手撈起一把水葫蘆，拿回家放在自家魚(yú)塘里。我剛剛放進(jìn)去，鄰居就說(shuō)，你家魚(yú)塘里若想養(yǎng)魚(yú)，就不能放養(yǎng)水葫蘆。我半信半疑。為了找到準(zhǔn)確答案，我便上網(wǎng)搜索。
水葫蘆，學(xué)名“鳳眼蓮”，俗稱水葫蘆。它是一種水生漂浮植物，高約0·3米，在深綠色的葉子下，有一個(gè)直立的、橢圓形的中空的葫蘆狀的莖，因而得名水葫蘆。
水葫蘆是一種水生草本植物，長(zhǎng)期生活在水中。我五六歲的時(shí)候，好多人家的池塘里都生長(zhǎng)著這種綠色植物，夏天用來(lái)喂豬、喂雞。圓圓的葉子，我的小手指般粗的根莖，根連著根，莖纏著莖，形成一座塊水面綠色地毯鋪在池塘里。
提起水葫蘆家族，還稱得上是“外國(guó)移民”呢！大約在1901年，人們就從地球的一端，那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——南美洲的巴西將水葫蘆引進(jìn)中國(guó)，當(dāng)時(shí)是作為觀賞植物引進(jìn)的。后來(lái)在20世紀(jì)50年代的時(shí)候，人們開(kāi)始大量地種植水葫蘆，廣泛用來(lái)作為喂豬的飼料。
后來(lái)，隨著人造豬飼料的產(chǎn)生和養(yǎng)豬的產(chǎn)業(yè)化，人們已經(jīng)不再用水葫蘆作為豬飼料了，水葫蘆變成了無(wú)人管制的野草。
因?yàn)槿藗儧](méi)有對(duì)水葫蘆實(shí)行“計(jì)劃生育”，導(dǎo)致水葫蘆家族“子孫滿堂”，險(xiǎn)些泛濫成災(zāi)。人們開(kāi)始?xì)v數(shù)水葫蘆的種種罪狀了：水葫蘆發(fā)展速度太快，對(duì)水面采取了野蠻的封鎖策略，擋住陽(yáng)光，導(dǎo)致水下植物得不到足夠光照而死亡，破壞水下動(dòng)物的食物鏈，導(dǎo)致水生動(dòng)物死亡。不僅如此，水葫蘆還有汲取水中重金屬的能力，秋霜后死亡腐爛的水葫蘆沉入水底，形成重金屬高含量水底淤泥層，直接殺傷水底生物。
搜索出來(lái)的這個(gè)結(jié)果，證實(shí)了鄰居所說(shuō)的話完全是正確的。
可是，由于我心里對(duì)水葫蘆充滿了愛(ài)，所以我還是繼續(xù)尋找水葫蘆的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。
通過(guò)上網(wǎng)搜索我還知道水葫蘆除了作為豬飼料之外，還有凈化水質(zhì)的作用。水葫蘆、浮萍、金魚(yú)藻等植物，都有很好的凈化污水的能力�？茖W(xué)家們總結(jié)了許多研究成果后認(rèn)為，水葫蘆等在生長(zhǎng)過(guò)程中需要大量的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并對(duì)重金屬離子、農(nóng)藥等有極強(qiáng)的富集能力。水葫蘆的吸污能力在所有的水草中是最強(qiáng)的。在適宜條件下，一公頃水葫蘆能將800人排放的氮、磷元素當(dāng)天吸收掉，水葫蘆還能從污水中除去鎘、鉛、汞、銅、銀、鈷、鍶等重金屬元素。是否會(huì)有一天，人們對(duì)水葫蘆的偏見(jiàn)會(huì)因此而得到糾正？
此外，水葫蘆花期長(zhǎng)，花的顏色也特別養(yǎng)眼。
任何事物，“有興必有衰”似乎成了鐵律。水葫蘆從觀賞到豬飼料，再?gòu)聂[市中排擠到大山里，也只是走過(guò)了百年歷史。相信人類總有一天，還會(huì)再次把水葫蘆請(qǐng)出深山，去城市里為人類的綠色環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。
水葫蘆作文 篇17
今年是五十六年來(lái)最熱的一年。由于天特?zé)幔矡崤吕涞乃J泛濫成災(zāi)。我在環(huán)城河的河道里看見(jiàn)河面上鋪著一層厚厚的綠色地毯，一眼望不到盡頭，頗為壯觀。它是以幾何倍數(shù)生長(zhǎng)的，所以，生長(zhǎng)速度極快。河道被堵死，不能通航了。河水發(fā)黑，河道上空彌漫著一股腥臭味。瘋長(zhǎng)的水葫蘆引起了市民們的注意，大家站在河岸上看著這密密厚厚的水葫蘆一籌莫展。
水葫蘆也叫鳳眼蓮、水荷花、水浮蓮。英語(yǔ)為waterhyacindk。它屬單子葉植物綱百合目雨久花科。它適合生長(zhǎng)在河流、湖泊、池塘、水庫(kù)、稻田水流緩慢的水域里，是多年生長(zhǎng)的浮水草木植物。20世紀(jì)60年代，我國(guó)從南美引進(jìn)水葫蘆。最初是給豬做飼料的。隨著飼料工業(yè)的發(fā)展和喂豬方式的變化，水葫蘆逐漸失去利用價(jià)值而無(wú)人采收。
其實(shí)水葫蘆的利用價(jià)值多著呢。比如，它生長(zhǎng)初期的花、莖、葉鮮嫩可口，可以直接食用、還可入藥治病，消腫、去火、去癢，還可以做保健品。也可以做雞鴨、豬牛羊等禽畜的飼料。如果，人們不去開(kāi)發(fā)利用水葫蘆，讓其瘋長(zhǎng)它就成了一種害草。目前，它已被列入世界十大害草之一。大量繁殖的水葫蘆不僅河道被堵，由于它能吸附重金屬、它死亡后又造成對(duì)水質(zhì)的第二次污染，水生態(tài)系統(tǒng)被破壞，水變黑變臭水質(zhì)惡化，嚴(yán)重影響人們的生活。
所以，對(duì)水葫蘆的開(kāi)發(fā)利用已經(jīng)到了刻不容緩的地步。如果暫時(shí)沒(méi)有能力對(duì)水葫蘆進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)利用，就要積極防治水葫蘆的瘋長(zhǎng)。防治的方法有放養(yǎng)水葫蘆的天敵，如海牛、草魚(yú)、河蟹、各種真菌等；還可以噴灑除草劑；人工打撈等。我認(rèn)為，最省錢，最有效的方法就是充分利用這項(xiàng)資源，把打撈上來(lái)的水葫蘆發(fā)酵變成沼氣，這對(duì)我們能源緊張的今天來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常得益的舉措。所以我們不必厭惡水葫蘆，可以用現(xiàn)代技術(shù)讓它變廢為寶，為人類造福。
水葫蘆作文 篇18
雖說(shuō)水葫蘆本身有很強(qiáng)的凈化污水能力，但大量的水葫蘆覆蓋河面，容易造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長(zhǎng)。水葫蘆繁殖速度極快，生長(zhǎng)時(shí)會(huì)消耗大量溶解氧，幾乎成了“污染”的代名詞。滇池、太湖、黃浦江及武漢東湖等著名水體，均出現(xiàn)過(guò)水葫蘆泛濫成災(zāi)的情況，耗費(fèi)巨資也無(wú)法根治。水葫蘆給滇池造成損失的案例是入侵物種危害的經(jīng)典案例之一。20世紀(jì)80年代，昆明建成了大觀河—滇池—西山的理想水上旅游路線，游客可以從市內(nèi)乘船游覽滇池、西山。但90年代初，大觀河和滇池里的水葫蘆瘋長(zhǎng)成災(zāi)，覆蓋了整個(gè)河面和部分滇池的水面，致使這條旅游路線被迫取消，在大觀河兩岸興建的配套旅游設(shè)施只好廢棄或改做其他用途，大觀河也改建成地下河。這些只是直接的經(jīng)濟(jì)損失，由水葫蘆造成的生態(tài)損失卻很難估量。
福建媒體報(bào)道了2007年中國(guó)的第一次水葫蘆暴發(fā)，自閩江上游來(lái)襲的水葫蘆覆蓋水口大壩整個(gè)庫(kù)區(qū)，面積近2400畝。隨后，水葫蘆這個(gè)名字不斷出現(xiàn)在各地報(bào)紙上，成為今年上半年以來(lái)曝光率最高的植物：
4月中旬，水葫蘆現(xiàn)身三峽庫(kù)區(qū)周圍，其中宜昌黃柏河的水葫蘆已經(jīng)封鎖河道；5月中旬，四川南充市滑灘河水葫蘆堵塞河道3公里；6月初，重慶花溪河水葫蘆封鎖4公里；同期，位于嘉陵江上的華能四川青居水電站遭到大量水葫蘆入侵；7月初，浙江省錢塘江上游暴發(fā)水葫蘆，富春江水庫(kù)亦未能幸免；同期，上海金山、松江兩地水葫蘆大規(guī)模暴發(fā)，僅金山區(qū)每天打撈至少550噸；8月中旬，安徽省安慶市蓮湖水葫蘆侵占近千畝水面；9月初，湖南撈刀河水葫蘆暴發(fā)，厚達(dá)3米，打撈者可在其上行走，而之前瀏陽(yáng)河水葫蘆已經(jīng)封鎖河面綿延數(shù)公里；江山須江也泛濫過(guò)水葫蘆…… 2012年1月31日福建水口鎮(zhèn)灣口村段[2]
2007年9月6日，浙江省錢塘江管理局直管的海塘物業(yè)管理公司在錢塘江面發(fā)現(xiàn)了水葫蘆，為及時(shí)清理水面，該公司已派出6只打撈船，80多名保潔員日夜不停打撈。截至9日，已打撈350噸。據(jù)悉，水葫蘆生長(zhǎng)速度很快，能在短期內(nèi)把整個(gè)水面遮掩住，消耗大量溶解氧，逼得水生物無(wú)法生存，特別是在秋季，它的根葉會(huì)迅速腐爛，不僅堵塞水上交通，還會(huì)污染水源。
2012年1月31日，福建寧德市古田縣水口鎮(zhèn)灣口村段，浩浩蕩蕩的水葫蘆延綿閩江近10公里，如同草原。遭水葫蘆圍困，魚(yú)苗都無(wú)法放養(yǎng)。
水葫蘆作文 篇19
一天，我去阿姨家做客，看到院子里擺放著兩個(gè)大水缸，我很好奇，于是走上前去看個(gè)究竟。
哇！我看見(jiàn)一叢叢渾身如碧玉般的水生植物，開(kāi)出一串串紫色的花，葉子厚實(shí)，就像一個(gè)個(gè)綠色的小葫蘆，特別漂亮。我好奇地問(wèn)媽媽，那是什么？媽媽說(shuō)：“那叫水葫蘆，它的葉子里全都是水分，所以，葉子看起來(lái)特別厚實(shí)，而且這種植物的繁殖能力很強(qiáng)，聽(tīng)說(shuō)能把整個(gè)湖面都蓋住呢！”說(shuō)著，媽媽還用手撥了撥嚴(yán)實(shí)的水葫蘆，我突然發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)迅速地鉆到水下去了。
“哎！這些小魚(yú)真可憐！如果水葫蘆快速生長(zhǎng)，蓋住了水面，這些魚(yú)怎么活下去呢？”我捏了捏水葫蘆的葉子，自言自語(yǔ)地說(shuō)。我看著這些滿眼的綠色，不禁陷入了沉思……
這水葫蘆究竟是什么植物？它的生長(zhǎng)速度為什么會(huì)這么快呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽，媽媽望著我，滿含笑意地說(shuō)：“寶貝，媽媽也說(shuō)不清楚，為什么不自己動(dòng)手去查查呢?”
對(duì)呀，我長(zhǎng)大了，我也要自己動(dòng)手解決問(wèn)題。于是，我立馬上網(wǎng)搜索，哦！水葫蘆又名鳳眼蓮，它是外來(lái)物種，原本是南美洲的水生漂浮植物，喜歡生長(zhǎng)在土質(zhì)肥沃的池塘里。高溫季節(jié)，水中豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)讓它迅速繁殖，嚴(yán)重時(shí)會(huì)覆蓋水面，造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長(zhǎng)。而真正影響水葫蘆快速生長(zhǎng)的原因是水質(zhì)環(huán)境的惡化，工業(yè)污水和生活污水的大量排放，使水中的氮、磷等元素過(guò)多，造成富營(yíng)養(yǎng)化，從而導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng)。
實(shí)際上水葫蘆也是人類的良朋益友，只要合理利用水葫蘆的用途可大啦：它能凈化污水，能做成新型的環(huán)保家具；還能加工成草粉飼料；而且水葫蘆的花和嫩葉可以直接食用，其味道清香爽口，一家公司甚至已經(jīng)生產(chǎn)出水葫蘆功能飲料，可好喝啦！
由此可見(jiàn)，水葫蘆的危害，并不在于它本身，而在于水葫蘆背后的水污染，看來(lái)只要把水污染治理好了，才能解除水葫蘆的危害，才能讓它為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
水葫蘆作文 篇20
清晨的第一縷陽(yáng)光照射到水面時(shí)，小水葫蘆睜開(kāi)了惺忪的睡眼，他想伸個(gè)懶腰，順便開(kāi)出自己那朵美麗的淡紫色的花�？墒牵l(fā)現(xiàn)周圍很擠�！斑@是怎么了？我怎么不認(rèn)識(shí)你們��？”小水葫蘆好奇地左看右看，身邊什么時(shí)候來(lái)了這么多的同伴？長(zhǎng)得跟自己差不多，不過(guò)個(gè)子比自己要小一點(diǎn)。他決定去找媽媽問(wèn)問(wèn)這是怎么回事。
路變得很小很窄了，小水葫蘆只好拼命地向前擠去。周圍的水葫蘆們紛紛抱怨：“干嗎？你吵醒我們睡覺(jué)了！”小水葫蘆顧不得那么多了，他一邊說(shuō)著“對(duì)不起”一邊使勁地往前擠。
忽然，有什么東西沖他過(guò)來(lái)，小水葫蘆嚇得趕緊把身子一縮，只見(jiàn)有個(gè)黑乎乎的東西在他的身邊落下，又迅速離開(kāi)了水面，小水葫蘆一眼瞥見(jiàn)它的身上掛滿了自己的同伴們。那些小水葫蘆剛見(jiàn)過(guò)一眼的同伴們大聲地叫著，哭著……水面混亂起來(lái)了，各種聲音充斥在耳邊，小水葫蘆一下子慌了，呆在那兒不知該怎么辦？“孩子，你不要命了！”有個(gè)年長(zhǎng)的水葫蘆在他耳邊大聲地喊道，一把拉過(guò)小水葫蘆，順著水勢(shì)往下一沉，躲過(guò)了那個(gè)可怕的東西。
水面漸漸平靜了。
小水葫蘆瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)救了他一命的老水葫蘆：“老奶奶，剛才發(fā)生了什么事？”“孩子，你還小，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吧？”老水葫蘆嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“早些年，我們的祖先——鳳眼蓮，被人從美國(guó)老家運(yùn)來(lái)，到這兒安家落戶。據(jù)說(shuō)，那時(shí)農(nóng)民把我們當(dāng)作綠肥用�？墒牵捎谖覀兊睦眯什桓�，這些年，農(nóng)民都改用化肥了。于是，我們只好成天呆在這兒了。”“可是那些同伴為什么要離開(kāi)這兒呢？是去做綠肥嗎？”“去做綠肥倒好了�！崩夏棠虃牡卣f(shuō)，“他們是被人們打撈起來(lái)堆在岸上，要被活活曬死的�！薄叭藗�?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們呢？”小水葫蘆不解地問(wèn)。“哎，也不能全怪人們呢。誰(shuí)叫我們繁殖得那么快，一兩天時(shí)間，我們就能把整個(gè)水面都長(zhǎng)滿。陽(yáng)光不能透過(guò)我們照到水面，以致很多魚(yú)、蝦都死了。而且，由于我們的大量存在，使空氣的流通、水的流通發(fā)生困難，再加上我們的生老病死的同伴的尸體腐爛了，水就慢慢地變臭了……”“那人們一定不再記得我們?cè)?jīng)作出的貢獻(xiàn)了吧？”“我們污染了水環(huán)境，阻擋了水運(yùn)，我們的‘功’已不能抵‘過(guò)’了。哎……”
分別時(shí)，老水葫蘆再次提醒他：“孩子，以后可要小心啊。”
提心吊膽的一夜過(guò)去了。第二天天還沒(méi)有亮，小水葫蘆就聽(tīng)見(jiàn)他的同伴們驚慌失措的叫聲傳來(lái)了。這次，小水葫蘆沒(méi)有慌張，他想好了，要用自己的犧牲換來(lái)水面的潔凈，換來(lái)魚(yú)蝦的蹦跳……“我們不能這么自私，要是再無(wú)限制地繁殖，最終我們自己也是無(wú)法生存的�！毙∷J在離開(kāi)水面的一瞬間朝著他的同伴們大聲地喊。他多么希望人們能想辦法改良他們，使水葫蘆家族不再泛濫……小水葫蘆靜靜地躺在岸上，漸漸昏迷了，他仿佛看到了碧綠的水面，微波蕩漾，魚(yú)兒在水中歡快地游著，偶爾有一只水葫蘆悠閑地在水中散步……
水葫蘆作文 篇21
早晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到水面時(shí)，小水葫蘆睜開(kāi)了困倦的眼睛。他想順便舒展一下，開(kāi)開(kāi)他那美麗的丁香花。然而，他發(fā)現(xiàn)周圍很擁擠。這是怎么回事？為什么我不認(rèn)識(shí)你們？小水葫蘆好奇地左顧右盼。什么時(shí)候來(lái)了這么多同伴？他長(zhǎng)得像自己，但比自己小一點(diǎn)。他決定問(wèn)問(wèn)他媽媽發(fā)生了什么事。
路變得很小很窄，水葫蘆只好拼命往前推。周圍的水葫蘆紛紛抱怨:為什么？你把我們吵醒了！小水葫蘆顧不得那么多了，他說(shuō)了聲對(duì)不起，使勁往前推。
突然，有東西向他沖來(lái)。小水葫蘆嚇得趕緊縮身，卻看到一個(gè)黑色的東西掉在他身邊，迅速離開(kāi)水面。乍一看，小水葫蘆里滿是它的同伴。那些剛剛看到小水葫蘆的同伴們大聲地哭著，喊著水面變得一片混亂，各種聲音充斥著我的耳朵。水葫蘆突然慌了，我呆在那里不知道怎么辦。孩子，你不想死！一只老水葫蘆在他耳邊大聲呼喊，拉了一只小水葫蘆，沉入水中，躲過(guò)了那可怕的東西。
水漸漸平靜下來(lái)。
小水葫蘆哆嗦著問(wèn)救了他一命的老水葫蘆:奶奶，剛才怎么了？孩子，你還年輕。你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吧？老水葫蘆嘆了口氣，繼續(xù)道:早年，我們的祖先從美國(guó)老家運(yùn)來(lái)的鳳眼蓮在這里定居。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)農(nóng)民把我們當(dāng)綠肥。然而，由于我們的利用效率低，農(nóng)民近年來(lái)改用化肥。所以，我們必須在這里呆一整天。但是那些同伴為什么要離開(kāi)這里呢？你要當(dāng)綠肥嗎？去當(dāng)綠肥吧。老奶奶傷心地說(shuō)，他們被打撈上來(lái)，堆在岸上，要被活活曬傷。為什么人們這樣對(duì)待我們？小水葫蘆不解地問(wèn)。嗯，不能怪人家。誰(shuí)叫我們繁殖的這么快，一兩天就能把整個(gè)水面填滿呢？太陽(yáng)不能透過(guò)我們照在水面上，所以很多魚(yú)和蝦都死了。而且由于我們的大量存在，空氣和水很難流通，老病友的尸體腐爛，水慢慢發(fā)臭那么人們一定不再記得我們所做的貢獻(xiàn)。我們污染了水環(huán)境，阻塞了水路運(yùn)輸，我們的工作。無(wú)法抵消通行證。就是這樣。
離別時(shí)，老水葫蘆又提醒他:以后小心點(diǎn)，孩子。
一夜的恐懼過(guò)去了。第二天黎明前，小水葫蘆聽(tīng)到同伴們的恐慌。這一次，小水葫蘆沒(méi)有慌。他想了想，想用自己的犧牲換來(lái)水面的干凈和魚(yú)蝦的跳躍我們不能這么自私。如果我們無(wú)限制地繁殖，我們最終將無(wú)法生存。小水葫蘆在離開(kāi)水面的一瞬間對(duì)同伴們大喊。他多么希望人們能找到改善它們的方法，讓水葫蘆家族不再泛濫小水葫蘆靜靜地躺在岸邊，漸漸陷入了昏迷。他仿佛看到了碧綠的水面，水波蕩漾，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游動(dòng)，偶爾有一株水葫蘆在水中悠閑地行走。
水葫蘆作文 篇22
水葫蘆，是池塘中的�？�。在鄉(xiāng)下，各家各戶幾乎都能見(jiàn)到它的身影。它真是太平凡了，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到它。
我家的池塘挺小，水葫蘆繁殖能力又強(qiáng)，一株栽下去，一個(gè)星期后就鋪滿了水面。密密麻麻，擠擠挨挨，翠綠一片，倒是十分漂亮。只是，小池塘在花園的角落，盡管水葫蘆再怎么繁盛，也沒(méi)什么人注意到它。這水葫蘆，注定平凡。我想，它可能一輩子只能自生自滅，不會(huì)有人注意。
入秋了，涼風(fēng)瑟瑟，樹(shù)木開(kāi)始落葉�；ǘ洌萑~也開(kāi)始逐漸變黃干枯。沒(méi)人注意到，水葫蘆悄然發(fā)生了變化——
一串一串的淡紫色花朵懸在翠綠的“瓶子”上，胖胖的，卻有不同的可愛(ài)，朝天的那一片花瓣，暈出一片藍(lán)紫來(lái)，中間金黃的一點(diǎn)格外奪目，活像孔雀羽毛！花瓣倒是柔美嬌嫩，可一配上水葫蘆那有點(diǎn)“臃腫”的身材，就變成了一個(gè)胖姑娘，正瞇著眼朝著人笑呢！
那是水葫蘆開(kāi)花了！
水葫蘆的花，沒(méi)有菊花的傲骨錚錚，沒(méi)有高原上格�；ǖ穆旄驳�，沒(méi)有虞美人的嬌艷無(wú)格。別的花有的，它沒(méi)有。就連路旁野花的點(diǎn)點(diǎn)清香，它也沒(méi)有。它只是一種水生植物，還是有害的水生植物。人們引進(jìn)它，開(kāi)始只是用來(lái)作飼料。
也正因?yàn)樗J花沒(méi)有別的花所擁有的，它既不大肆宣揚(yáng)，也不含羞露怯，該怎樣便怎樣，大大方方，不受束縛，這不是挺好的嗎？
何必一定要去做名貴的玫瑰？做一朵適合自己的水葫蘆花，不是挺好的嗎？
不管別人怎么說(shuō)，怎么看，它始終是自己。水葫蘆從來(lái)不會(huì)因?yàn)閯e人說(shuō)什么而改變自己的生存方式。該開(kāi)花的時(shí)候就開(kāi)花，該結(jié)果的時(shí)候就結(jié)果，別人說(shuō)什么，讓他去說(shuō)吧。我活自己的，幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)。
水葫蘆的花，開(kāi)得越來(lái)越盛，再平凡的水葫蘆，也會(huì)開(kāi)花，人也一樣，不管你有多平凡，多不引人注意，只要你努力了，就像水葫蘆一樣，照樣能開(kāi)出生命中絢麗的花朵！
水葫蘆作文 篇23
有一次，我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了一條小河。這條小河里長(zhǎng)了許多水生植物，可是那些植物都能浮在水面。這些綠油油的植物到底叫什么名字?我想啊想，原來(lái)是以前教過(guò)的水葫蘆呀!
那些水葫蘆都長(zhǎng)得胖胖的，而且上面還有小圓片一樣的葉子。它那白白胖胖的的“小肚子”下還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的根，就像很多根觸須。不過(guò)，我覺(jué)得它那胖嘟嘟的肚子里肯定裝滿了許多的空氣，所以才能這樣浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，我又在船下發(fā)現(xiàn)了一些水葫蘆，奇怪的是這些水葫蘆都破破爛爛了。這是為什么呢?我想，應(yīng)該是被船壓破的吧!
我看得出神，過(guò)了好一會(huì)兒，才想起來(lái)要上學(xué)。我非常想撈一個(gè)水葫蘆，但我沒(méi)有裝裝的紙杯。這真是太可惜了!我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
水葫蘆作文 篇24
大家好，我叫水葫蘆。我是一種水生觀賞植物，也叫水葫蘆。我的家鄉(xiāng)在南美洲，我的足跡已經(jīng)遍布50多個(gè)國(guó)家。我穿著一件綠色的連衣裙，在水上自由漂浮。我在夏天開(kāi)花，花是藍(lán)色和紫色的，所以它們很美。
我不僅好看，而且有用。我是一個(gè)好的，好吃的，天然的飼料。我可以幫助人們凈化污水，分解有毒物質(zhì)，保護(hù)人類健康。
話雖如此，我也有煩惱。因?yàn)槲业倪^(guò)度繁殖，兩個(gè)星期就能繁殖成千上萬(wàn)的同胞，造成了河道堵塞，其他水生植物死亡。所以最近被稱為“毒草”，危害環(huán)境。
嘿！都是亞洲人不了解我。我在南美的時(shí)候，因?yàn)橛?000多種天敵，所以沒(méi)有過(guò)度繁殖。但是一到亞洲就沒(méi)有天敵，所以會(huì)過(guò)度繁殖。
嘿！我來(lái)到亞洲，我該何去何從？
水葫蘆作文 篇25
我的玻璃水箱里有三個(gè)水葫蘆。
根屬于直根。許多一英寸長(zhǎng)的小莖長(zhǎng)在根部。小莖上長(zhǎng)著帶指甲的小球，小球上長(zhǎng)著一片小葉子，很漂亮。
今年國(guó)慶回家，我問(wèn)我媽為什么水葫蘆只能靠水活？媽媽不知道，爸爸也不知道。有一次，我在看我最喜歡的眼花繚亂的科普，看到水仙花為什么能在水里生活。事實(shí)證明，水仙花在土壤中獲得養(yǎng)分多年后就可以開(kāi)花，當(dāng)它們被放入水中時(shí)，它們就有足夠的養(yǎng)分。我覺(jué)得：水葫蘆大概也是這個(gè)原理。
我很高興從觀察中學(xué)習(xí)！
水葫蘆作文 篇26
今天中午，我和爸爸去聊天，摘水葫蘆。
開(kāi)到河邊，大壩很陡，我和父親費(fèi)了好大勁才走到水邊�？粗J，我高興得跳了三尺高。我和父親一起摘了三棵水葫蘆。還發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)藻，順便挑了一個(gè)。爸爸說(shuō)：“水葫蘆繁殖很快，小水葫蘆幾天就能長(zhǎng)出來(lái)�！�
回到家，我把水葫蘆放在水里，仔細(xì)觀察。我拿出一個(gè)水葫蘆，把它切開(kāi)。天哪！很奇怪，里面像泡沫一樣。我覺(jué)得水葫蘆一定有很多奧秘。真的很期待理科班和理科老師給我們講水葫蘆的故事。
水葫蘆作文 篇27
大家好，我叫水葫蘆，我是一種水生觀賞植物，又名鳳眼蓬。我的老家在南美洲，我的足跡已經(jīng)遍及了五十多個(gè)國(guó)家。我穿著一件碧綠的衣裳，自由自在地漂浮在水面上。我夏季開(kāi)花，花兒為藍(lán)紫色，可好看了。我不僅好看，而且中用。我是一種很好很可口很天然的飼料。我可以幫助人類凈化污水，分解有毒物質(zhì)，保障人體健康。
可話雖這么說(shuō)，我也有苦惱。由于我過(guò)度繁殖，兩個(gè)星期就能繁殖出成千上萬(wàn)棵我的同胞，所以造成了河道堵塞，導(dǎo)致其他水生植物死亡。因此近來(lái)被稱之為“毒草”危害環(huán)境的“大毒草。”
哎！都是亞洲人不了解我，在南美洲的時(shí)侯，因?yàn)槲矣?00百多種天敵，所以才不會(huì)過(guò)度繁殖。可一到了亞洲我就沒(méi)有了天敵，所以才會(huì)過(guò)度繁殖。
哎！我來(lái)到了亞洲，我又該何去何從？
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