透視眼作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的透視眼作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天的陽(yáng)光格外刺眼，教室里的學(xué)生都瞇著大大的眼睛，可何老師卻一直睜著她炯炯有神的大眼睛，好像太陽(yáng)對(duì)她沒(méi)有任何影響一樣。正當(dāng)大家準(zhǔn)備提起筆寫作業(yè)時(shí)，何老師突然神秘地說(shuō)：“今天我的眼睛跟平常有些不一樣。”全班頓時(shí)抬起頭，費(fèi)勁地睜大眼睛想看看何老師的眼睛究竟怎么了。

　　何老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“我今天戴了一副隱形眼鏡，價(jià)值5000元！”5000元！天價(jià)呀！“真的有這么神奇的眼鏡嗎？”有人提出了質(zhì)疑。何老師沒(méi)有回答，繼續(xù)神神秘秘地講：“這不是一般的隱形眼鏡，它能讓我透過(guò)鐵盒子看見(jiàn)里面的東西！”話一出口便語(yǔ)驚四座。方圓幾米的學(xué)生個(gè)個(gè)瞪大眼睛口張開卻說(shuō)不出話來(lái)。

　　“不信，現(xiàn)在就來(lái)驗(yàn)證�！焙卫蠋熞荒樧孕�。有的同學(xué)使勁搖頭表示不相信，有的同學(xué)則把眉頭擰成一字。半信半疑，一會(huì)兒點(diǎn)頭一會(huì)兒又搖頭。

　　“好，那么我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)把糖果藏進(jìn)盒子，然后打亂它們，讓我來(lái)找糖果。”說(shuō)罷便拿出三個(gè)盒子并請(qǐng)王同學(xué)來(lái)到“講臺(tái)前”（臨時(shí)拿椅子做的。）何老師胸有成竹，自信地走出教師。難道真的有這種眼鏡嗎？我在心里打著小九九。只見(jiàn)王同學(xué)雙手背后，滿臉自信學(xué)著大boss走路的樣子，來(lái)到講臺(tái)前，二話沒(méi)說(shuō)，拿起糖果就往袋子里一塞，這讓大家非常不解。他把食指壓在嘴唇上。大家心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑。王同學(xué)裝模作樣地調(diào)換了位置，同學(xué)們忙請(qǐng)何老師進(jìn)班想解開秘密。

　　何老師故弄玄虛，用手捂住眼睛再慢慢睜開，好像真有透視眼一樣。這讓大家忍不住哄堂大笑。何老師仿佛置身于天人之地一般，那樣子像極了《最強(qiáng)大腦》里的鬼才之眼“水哥”。我握緊拳頭，屏氣凝神，班上的同學(xué)也議論紛紛。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣可愛(ài)的聲音：“在這里！”原來(lái)是一位天真的“小盆友”說(shuō)的。何老師也說(shuō)：“糖不在任何盒子里�！边@引起了爭(zhēng)議。何老師突然一笑：“其實(shí)，我沒(méi)戴什么眼鏡，也正是因?yàn)樗�的幫忙我才知道的�！?/p>

　　唉，期待了半天，到最后只等來(lái)了四個(gè)大字：裝腔作勢(shì)。

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